第2章 实数的初步认识 单元测试卷 2025-2026学年 苏科版八年级数学上册

2025-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第2章 实数的初步认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-07-20
更新时间 2025-07-20
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-20
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来源 学科网

内容正文:

第2章 实数的初步认识 单元测试卷 (考试时间为100分钟,满分为120分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.﹣8的立方根是(  ) A.﹣2 B. C.2 D. 2.下列说法中,正确的是(  ) A. B.的平方根是 C.1的立方根是±1 D.﹣32的算术平方根是3 3.下列实数中,属于无理数的是(  ) A. B.3.14 C. D. 4.估计的值在(  ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 5.已知(其中m、n为最接近的整数),则m+n的值为(  ) A.13 B.14 C.15 D.16 6.若一个正数x的两个平方根是2﹣3a和1+2a,则x的值为(  ) A.3 B.7 C.﹣7 D.49 7.立方根与它本身相同的数是(  ) A.0或±1 B.0或1 C.0或﹣1 D.0 8.把数轴上数字2对应的点向左平移个单位长度,对应的数是(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,小雅同学将一张正方形彩纸剪成四个部分,用其中面积为12cm2和75cm2的两个小正方形分别做了纸飞机,则原正方形的边长为(  ) A. B. C. D. 10.如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.下列各数3.1415926,,1.212212221…,,﹣π,﹣2020,中,无理数有    个. 12.的平方根是     . 13.如图,在数轴上表示实数的点可能是    . 14.化简:    . 15.若x是25的算术平方根,y是﹣8的立方根,则xy的值为     . 16.一个正方形的面积是29,通过估算,它的边长在整数n与n+1之间,则n=     . 17.如果3.873,1.225,那么    . 18.如下所示为一个按某种规律排列的数阵: 第1行:1,; 第2行:,2,,; 第3行:,,3,,,; 第4行:,,,4,,,,; … 根据数阵的规律,第10行倒数第二个数是     ; 三、解答题:本题共6小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.本小题分计算: (1); (2); (3). 20.本小题分求下列各式中的x: (1)4x2﹣81=0; (2)(x+4)3=﹣64. 21.本小题分已知3a﹣5的平方根是±2,a﹣2b﹣7的立方根是﹣2. (1)求a,b的值. (2)求2ab+15的立方根. 22.本小题分某市在招商引资期间,为减少固定资产投资,将原有面积为400平方米的正方形场地改建成300平方米的长方形场地,且其长、宽的比为3:2. (1)求改建后的长方形场地的长和宽为多少米? (2)如果把原来正方形场地的金属栅栏围墙全部利用,来作为新场地的长方形围墙,栅栏围墙是否够用?为什么? 23.本小题2分阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来.将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,因为的整数部分是1,于是用1来表示的小数部分.又例如: ∵,即23 ∴的整数部分是2,小数部分为2. (1)的整数部分是     ,小数部分是     ; (2)若m,n分别是3的整数部分和小数部分,求3m2﹣n的值. 24.本小题分数学活动课上,数学兴趣小组的几名同学探究用n个面积为1的小正方形纸片剪拼成一个面积为n的大正方形.下面是他们探究的部分结果: (1)如图1,当n=2时,拼成的大正方形ABCD的边长为    ;如图2,当n=5时,拼成的大正方形A1B1C1D1的边长为    ; (2)小李想沿着面积为5的正方形纸片A1B1C1D1边的方向裁出一块面积为2.42的长方形纸片,使得它的长宽之比为2:1,他能裁出吗?请说明理由. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 答案与解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A D C D A D B B 二.填空题(共8小题) 11.下列各数3.1415926,,1.212212221…,,﹣π,﹣2020,中,无理数有 3  个. 【解答】解:无理数有:1.212212221…,﹣π,,一共3个, 故答案为:3. 12.的平方根是    . 【解答】解:∵2, ∴2的平方根是. 故答案为:. 13.如图,在数轴上表示实数的点可能是 M  . 【解答】解:∵3.87, ∴34, ∴对应的点是M. 故答案为M. 14.化简:   . 【解答】解:, 故答案为:. 15.若x是25的算术平方根,y是﹣8的立方根,则xy的值为  ﹣10  . 【解答】解:∵x是25的算术平方根,y是﹣8的立方根, ∴x=5,y=﹣2, ∴xy=5×(﹣2)=﹣10. 故答案为:﹣10. 16.一个正方形的面积是29,通过估算,它的边长在整数n与n+1之间,则n=  5  . 【解答】解;一个正方形的面积是29,它的边长为, ∵52=25,62=36,而25<29<36, ∴56, ∵在整数n与n+1之间, ∴n=5, 故答案为:5. 17.如果3.873,1.225,那么 122.5  . 【解答】解:∵1.5×10000=15000, ∴, 故答案为:122.5. 18.如下所示为一个按某种规律排列的数阵: 第1行:1,; 第2行:,2,,; 第3行:,,3,,,; 第4行:,,,4,,,,; … 根据数阵的规律,第10行倒数第二个数是    ; 【解答】解:∵如下所示为一个按某种规律排列的数阵: 第1行:1,; 第2行:,2,,; 第3行:,,3,,,; 第4行:,,,4,,,,; …, ∴整个数阵从每行左起第一个数开始,从左到右,从上到下,是连续正整数的算术平方根,且每行的个数分别为:2,4,6,8..., ∴前10行的总个数为:2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110,即第10行最后一个数是, ∴第10行倒数第二个数是, 故答案为:. 三.解答题(共6小题) 19.计算: (1); (2); (3). 【解答】解:(1); (2); (3). 20.求下列各式中的x: (1)4x2﹣81=0; (2)(x+4)3=﹣64. 【解答】解:(1)原方程整理得:x2, 则x=±; (2)由原方程得x+4=﹣4, 解得:x=﹣8. 21.已知3a﹣5的平方根是±2,a﹣2b﹣7的立方根是﹣2. (1)求a,b的值. (2)求2ab+15的立方根. 【解答】解:(1)∵3a﹣5的平方根是±2, ∴3a﹣5=4, 解得:a=3, ∵a﹣2b﹣7的立方根是﹣2, ∴a﹣2b﹣7=3﹣2b﹣7=﹣8, 解得:b=2, 综上所述,a=3,b=2; (2)2ab+15 =2×3×2+15 =27, ∵. 22.某市在招商引资期间,为减少固定资产投资,将原有面积为400平方米的正方形场地改建成300平方米的长方形场地,且其长、宽的比为3:2. (1)求改建后的长方形场地的长和宽为多少米? (2)如果把原来正方形场地的金属栅栏围墙全部利用,来作为新场地的长方形围墙,栅栏围墙是否够用?为什么? 【解答】解:(1)设改建后的长方形场地的长为3x米,宽为2x米, 由题意得:3x•2x=300, 解得x, ∴3x,2x, 答:设改建后的长方形场地的长为米,宽为米; (2)栅栏围墙够用. 理由如下: ∵正方形场地的边长为20(米), ∴正方形场地的周长为20×4=80(米), ∵改建后的长方形场地的周长为2×()70.7(米), 70.7<80, ∴栅栏围墙够用. 23.阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来.将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,因为的整数部分是1,于是用1来表示的小数部分.又例如: ∵,即23 ∴的整数部分是2,小数部分为2. (1)的整数部分是  5  ,小数部分是    ; (2)若m,n分别是3的整数部分和小数部分,求3m2﹣n的值. 【解答】解:(1)∵,即, ∴的整数部分是5,小数部分是, 故答案为:5;. (2)∵,即, ∴, ∴的整数部分是1,小数部分是, ∴m=1,, ∴. 24.数学活动课上,数学兴趣小组的几名同学探究用n个面积为1的小正方形纸片剪拼成一个面积为n的大正方形.下面是他们探究的部分结果: (1)如图1,当n=2时,拼成的大正方形ABCD的边长为   ;如图2,当n=5时,拼成的大正方形A1B1C1D1的边长为   ; (2)小李想沿着面积为5的正方形纸片A1B1C1D1边的方向裁出一块面积为2.42的长方形纸片,使得它的长宽之比为2:1,他能裁出吗?请说明理由. 【解答】解:(1)当n=2时,S大正方形ABCD=2,则边长为, 当n=5时,S大正方形A1B1C1D1=5,则边长为, 故答案为:,; (2)能裁出, 理由:设长方形的长为2x,则宽为x, ∴2x•x=2.42,解得:x=1.1(舍去负值), ∴2x=2.2, ∵2.2, ∴能裁出. 声明:试题解析著作权属所有,未经书 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1页(共 4页) 第 2 章 实数的初步认识 单元测试卷 (考试时间为 100 分钟,满分为 120 分) 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求 的。 1.﹣8的立方根是( ) A.﹣2 B.− 2 C.2 D. 2 2.下列说法中,正确的是( ) A. 16 =± 4 B. 116的平方根是± 1 2 C.1的立方根是±1D.﹣3 2的算术平方根是 3 3.下列实数中,属于无理数的是( ) A.− 5 B.3.14 C. 1 3 D.3 27 4.估计 26的值在( ) A.2和 3之间 B.3和 4之间 C.4和 5之间 D.5和 6之间 5.已知�< 53<�(其中 m、n为最接近 53的整数),则 m+n的值为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 6.若一个正数 x的两个平方根是 2﹣3a和 1+2a,则 x的值为( ) A.3 B.7 C.﹣7 D.49 7.立方根与它本身相同的数是( ) A.0或±1 B.0或 1 C.0或﹣1 D.0 8.把数轴上数字 2对应的点向左平移 3个单位长度,对应的数是( ) A.− 3 B.2 + 3 C. 3 − 2 D.2 − 3 9.如图所示,小雅同学将一张正方形彩纸剪成四个部分,用其中面积为 12cm2和 75cm2的两个小正方形 分别做了纸飞机,则原正方形的边长为( ) A.6 3�� B.7 3�� C.9 3�� D.11 3�� 第 2页(共 4页) 10.如图,用边长为 3的两个小正方形拼成一个大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。 11.下列各数 3.1415926, 9,1.212212221…, 1 7 ,﹣π,﹣2020,3 −4中,无理数有 个. 12. 4的平方根是 . 13.如图,在数轴上表示实数 15的点可能是 . 14.化简:| 11 − 4| = . 15.若 x是 25的算术平方根,y是﹣8的立方根,则 xy的值为 . 16.一个正方形的面积是 29,通过估算,它的边长在整数 n与 n+1之间,则 n= . 17.如果 15 =3.873, 1.5 =1.225,那么 15000 = . 18.如下所示为一个按某种规律排列的数阵: 第 1行:1, 2; 第 2行: 3,2, 5, 6; 第 3行: 7, 8,3, 10, 11, 12; 第 4行: 13, 14, 15,4, 17, 18, 19, 20; … 根据数阵的规律,第 10行倒数第二个数是 ; 三、解答题:本题共 6 小题,共 66 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.(本小题 10分)计算: (1) 49; (2)± 925; (3)− 3 −125. 20.(本小题 10分)求下列各式中的 x: (1)4x2﹣81=0; (2)(x+4)3=﹣64. 第 3页(共 4页) 21.(本小题 10分)已知 3a﹣5的平方根是±2,a﹣2b﹣7的立方根是﹣2. (1)求 a,b的值. (2)求 2ab+15的立方根. 22.(本小题 12分)某市在招商引资期间,为减少固定资产投资,将原有面积为 400平方米的正方形场地改 建成 300平方米的长方形场地,且其长、宽的比为 3:2. (1)求改建后的长方形场地的长和宽为多少米? (2)如果把原来正方形场地的金属栅栏围墙全部利用,来作为新场地的长方形围墙,栅栏围墙是否够 用?为什么? 23.(本小题 12 分)阅读下面的文字,解答问题: 大家知道 2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 2的小数部分我们不可能全部写出来.将这 个数减去其整数部分,差就是小数部分,因为 2的整数部分是 1,于是用 2 −1来表示 2的小数部分.又 例如: ∵ 4< 7< 9,即 2< 7<3 ∴ 7的整数部分是 2,小数部分为 7 −2. (1) 26的整数部分是 ,小数部分是 ; (2)若 m,n分别是 17 −3的整数部分和小数部分,求 3m2﹣n的值. 第 4页(共 4页) 24.(本小题 12分)数学活动课上,数学兴趣小组的几名同学探究用 n个面积为 1的小正方形纸片剪拼成一 个面积为 n的大正方形.下面是他们探究的部分结果: (1)如图 1,当 n=2时,拼成的大正方形 ABCD的边长为 ;如图 2,当 n=5时, 拼成的大正方形 A1B1C1D1的边长为 ; (2)小李想沿着面积为 5的正方形纸片 A1B1C1D1边的方向裁出一块面积为 2.42的长方形纸片,使得 它的长宽之比为 2:1,他能裁出吗?请说明理由.

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