精品解析:湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
2025-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 襄阳市 |
| 地区(区县) | 谷城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 868 KB |
| 发布时间 | 2025-07-20 |
| 更新时间 | 2025-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53134615.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
谷城县 2024-2025学年度下学期期末考试试卷
七年级生物试题
一、选择题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在生物圈中具有重要的作用。关于绿色植 物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
A. 提供食物和能量 B. 参与生物圈的水循环
C 维持碳氧平衡 D. 降低大气湿度
☆生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。探究 和实践是学习生物学的重要方式,有利于提升科学素养。据此回答下列小题。
2. 新移栽的树木也要“打针输液”?小华查询资料后得知是为了提高植物的成活率,下列相关叙述错误的是( )
A. 输液的液体成分主要是水和有机物
B. 输液用的针头应插入树木茎中的导管
C. 输液可直接为树体供能,促进移栽的树木成活
D. 输液是为了促进叶片合成营养物质供根系生长
3. 小明学习整理了植物体内的物质与能量变化的相关实验。下列实验的叙述不正确的是( )
A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料
C. 丙实验可以说明光合作用释放氧气
D. 丁中蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
☆“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每年农历 五月初五为端午节,是中华民族的传统节日,相传是为纪念爱国诗人屈原。据此回答下列小题。
4. 既是青艾叶蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”的是( )
A. 表皮 B. 气孔 C. 叶脉 D. 叶肉
5. 如图是青艾植物根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 吸收水分和无机盐的主要部位是 A
B. C处具有旺盛的分裂能力
C. 根的生长主要靠A和B
D. D对根尖具有保护作用
6. 肉粽子的主要成分是糯米与五花肉,含多种营养物质。关于肉粽在体内消化和吸收的说法错误的是( )
A. 肉粽被消化和吸收的主要场所是小肠
B. 肠腺分泌的肠液能够消化五花肉中的脂肪
C. 肝脏分泌的胆汁含有消化酶,可帮助消化肉粽
D. 肉类富含蛋白质,蛋白质的消化终产物是氨基酸
7. “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,每年五月第二个星期日是母亲节。下列有关叙述错误的是( )
A. 受精卵的形成意味着个体发育的开始
B. 脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官
C. 怀孕期间,母亲的身体会增重,生命活动负担会加重
D. 子宫是胚胎发育的主要场所
☆人体健康是生活质量的重要保障。在现代化快节奏的生活中,个人健康管理变得愈发重要。我们要密切关注个体身体、心理和社会健康来优化个体的整体健康。据此回答下列小题。
8. 学校组织的一次体检中,一位男生血常规检查的部分结果如下表:分析表中数据,你“诊断”该同学可能患有( )
检查项目
测定值
正常参考范围(男)
红细胞(RBC)
3.0×1012/L
4.0×1012~5.5×1012/L
白细胞(WBC)
8.0×109/L
40×109~10.0×109/L
血小板(PLT)
2.5×1011/L
1.0×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(Hb)
90g/L
120~160g/L
A. 炎症 B. 贫血 C. 坏血病 D. 骨质疏松症
9. 智能手表能监测心率及呼吸等各种健康状况。下面甲、乙两曲线图分别表示一个人在两种运动(散步、跑步)状态下的呼吸情况。以下各项说法正确的是( )
A. 甲状态是散步状态,呼吸频率比乙状态快
B. 乙状态是散步状态,呼吸频率比甲状态快
C. 甲状态是散步状态,呼吸频率比乙状态慢
D. 乙状态是跑步状态,呼吸频率比甲状态慢
10. 校园中月季花芳香四溢,你忍不住走前,深深闻一下,此时膈肌和胸腔容积的变化是( )
A. 收缩、缩小 B. 舒张、增大 C. 舒张、缩小 D. 收缩、增大
二、非选择题(本题共5小题,每空1分,共30分)
11. 为了促进青少年走进社会,感受农耕文化的底蕴,某校组织学生开展“快乐农耕”实践活动。根据实践活动内容如图进行分析并回答问题。
(1)【培育秧苗】:通常将水稻种子用 3O-320C 的温水浸泡进行催芽,使水稻种子快速出芽。在适宜的外界条件下有部分种子未萌发,可能的原因是____________________________(写出一点即可)。
(2)【播种秧苗】:播种之前要将稻田的土壤翻过,使其疏松,有利于水稻根部进行______作用。
(3)【灌溉井水】:水稻根部能吸收水和无机盐,叶片进行光合作用合成的有机物通过_________运输,供水稻其他器官利用。
(4)【打药施肥】:采用无人机进行农药喷洒和施肥。适当给水稻施加肥料主要是提供_________,促进水稻的生长发育。
(5)【传粉受精】:水稻“扬花”就是传粉受精的过程。传粉受精后,雌蕊中的子房发育成果实,子房中的______发育成种子。
12. 为探究影响种子萌发的条件,生物小组同学选择了莴苣(莴笋)为实验材料,其根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。他们准备了 500 粒饱满的莴苣种子,设计的实验方案及 实验结果如表,请分析回答下列问题。
装置
种子数
实验条件
萌发数
A
100粒
适量水
4℃
有光
0粒
B
100粒
干燥
30℃
有光
0粒
C
100粒
完全沉浸在水中
30℃
有光
0粒
D
100粒
适量水
30℃
有光
95粒
E
100粒
适量水
30℃
无光
0粒
(1)播种莴苣种子时,埋土深度应较浅,理由是_______________________。(用文中原句回答)
(2)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响,应选择的组别是______,A组和C 组不能形成对照的原因是_______________________。
(3)该小组同学通过 C、D 两组的实验结果比较,发现 C 组种子未萌发,他们推测可能的原因是C 组装置缺少种子萌发需要的__________。
(4)通过实验可知,D 组莴苣种子发芽率高达 95%,而 E 组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验,都得到类似的结果,据此,该小组得出的结论是莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条件外,还与_________有关。
13. “互联网+新农业应用”中,高科技温室大棚如雨后春笋般建立起来。农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境,许多蔬菜和水果在反季节大量上市,销往各地。请据图分析回答:
(1)图一是大棚中CO2(二氧化碳)发生器原理示意图。安装CO2发生器的目的是提高农作物的产量,原理是________________________。除此之外,大棚中还会安装土壤温湿度传感器检测土壤中的含水量,实现作物的自动灌溉。根吸收的水分绝大多数用于________________,因此大棚内壁上有很多小水珠。
(2)图二是技术员从0点到24点测得的密封大棚中某气体浓度的变化情况,请判断该气体是______。
(3)温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的____________,夜晚适当降低大棚内的温度,目的是减弱农作物的____________作用,减少对____________的消耗,从而提高农作物产量。
14. “中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在:多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。校园周边聚集流动摊点等。请根据材料和下图分析回答:
(1)我们每天都吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中含有的__________是人体主要的供能物质。
(2)处在发育时期的青少年应多食第________类(填序号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新以及生量活动的物质基础。
(3)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中__________是构成血红蛋白的主要成分。
(4)小华每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多吃_________类(填序号)食物,因为该类食物富含丰富的维生素C。
(5)在购买包装食品时,首先应关注食品的__________和保质期,以及食品包装上标的营养成分,是否有添加剂等。
(6)某同学偏爱肉食、甜食,体重明显超重,请根据均衡膳食有利健康的基本要求,为该同学提出一条合理的建议:__________________________________________。
15. 近年来,我县大力推行“阳光体育运动”,引导大家走向操场、走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,课间随处可见同学们运动的身影。据图完成下列问题。
(1)在运动过程中需要能量供应。葡萄糖通过图中的[c]_________过程才能进入血液,首先到达心脏的______(填图一中字母)。
(2)合理运动可增强心肺功能,使人体获得更多的氧气。气体 a 可以通过扩散作用由肺泡进入血液,肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是______,血管①--⑤中流动脉血的是________(填图一中数字序号)。
(3)运动产生的部分代谢废物会通过肾脏形成尿液排出体外。某人尿液中出现葡萄糖,若肾脏发生病变,发生病变结构是图中________(填图一中字母)。
某校七年级开展“魅力生物创意模型”模型制作比赛。图二是部分参赛作品示意图,图甲 是三种血管关系模型,图乙是肾单位模型,将橡皮管的漏斗以内部分戳出若干适宜大小的小孔,推动注射器,可看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中,大塑料颗粒随水通过橡皮管流走。
(4)如果用图甲模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是___________。(用数字和箭头表示出来)
(5)图乙中推动注射器,促使橡皮管中液体流动,模拟的是人体内________的跳动产生的动力。
(6)该模型虽然表示出了肾单位的完整结构,但也有一定的局限性。你认为该模型的弊端或有待改进的地方是_________________________(写出一点即可)。
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谷城县 2024-2025学年度下学期期末考试试卷
七年级生物试题
一、选择题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在生物圈中具有重要的作用。关于绿色植 物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
A. 提供食物和能量 B. 参与生物圈水循环
C. 维持碳氧平衡 D. 降低大气湿度
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用包括提供食物和能量、维持碳氧平衡、参与水循环等。
【详解】A.绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量,故A正确。
B.植物的蒸腾作用促进水分吸收和运输,进而参与生物圈的水循环,故B正确。
C.光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,维持大气中碳氧平衡,故C正确。
D.植物的蒸腾作用会增加大气湿度,而非降低,故D错误。
故选D。
☆生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。探究 和实践是学习生物学的重要方式,有利于提升科学素养。据此回答下列小题。
2. 新移栽的树木也要“打针输液”?小华查询资料后得知是为了提高植物的成活率,下列相关叙述错误的是( )
A. 输液的液体成分主要是水和有机物
B. 输液用的针头应插入树木茎中的导管
C. 输液可直接为树体供能,促进移栽的树木成活
D. 输液是为了促进叶片合成营养物质供根系生长
3. 小明学习整理了植物体内的物质与能量变化的相关实验。下列实验的叙述不正确的是( )
A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料
C. 丙实验可以说明光合作用释放氧气
D. 丁中蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
【答案】2. A 3. D
【解析】
【分析】(1)植物生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过根从土壤中吸收,通过导管运输到植物体各个部位;有机物是植物通过光合作用制造的。给移栽树木“打针输液”主要是补充水和无机盐,而非有机物。
(2)植物的生理作用相关实验:
蒸腾作用:蒸腾作用主要通过叶片进行,可通过设置对照实验,以叶的有无为变量,探究叶是蒸腾作用的主要器官。
光合作用:二氧化碳是光合作用的原料,可利用氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳的特点,设置有无二氧化碳的对照实验,探究二氧化碳对光合作用的影响;同时,光合作用会释放氧气,可通过相关实验进行验证。
呼吸作用:种子呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳。可通过蜡烛在有萌发种子和无萌发种子环境中的燃烧情况,判断种子呼吸作用是否消耗氧气;通过澄清石灰水在有萌发种子环境中的变化,判断种子呼吸作用是否产生二氧化碳。
【2题详解】
A.给新移栽树木“打针输液”,液体成分主要是水和无机盐,目的是补充树木生长所需的水分和矿物质营养,而不是有机物,因为植物通过光合作用自己制造有机物,A错误。
B.输液用的针头应插入树木茎中的导管,这样水和无机盐能通过导管运输到树木的各个部位,B正确。
C.输液补充的水和无机盐可促进植物的生命活动,为树体正常生理活动提供必要条件,从而促进移栽树木成活,C正确。
D.补充的水分和无机盐有助于叶片进行光合作用合成更多营养物质,除满足自身需求外,还可供根系生长,D正确。
故选A。
【3题详解】
A.甲实验中,三个装置的变量是叶的数量,通过对比塑料袋内水珠的多少,可探究叶是蒸腾作用的主要器官。叶面积越大,蒸腾作用散失的水分越多,塑料袋内水珠也就越多,A正确。
B.乙实验中,一组装置内放置氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,另一组放置清水,形成有无二氧化碳的对照。通过检测叶片是否产生淀粉,可探究二氧化碳是光合作用的原料。有二氧化碳的一组叶片能进行光合作用产生淀粉,滴加碘液变蓝;无二氧化碳的一组叶片不能进行光合作用,滴加碘液不变蓝,B正确。
C.丙实验中,金鱼藻在光下进行光合作用产生气体,使试管内收集到的气体能使带火星的木条复燃,说明光合作用释放氧气。这是验证光合作用产生氧气的经典实验方法,C正确。
D.丁中蜡烛熄灭,是因为萌发的种子呼吸作用消耗了氧气,使装置内氧气不足,蜡烛无法继续燃烧,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气,而不是产生二氧化碳。若要证明种子呼吸作用产生二氧化碳,需将种子呼吸作用产生的气体通入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,D错误。
故选D。
☆“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每年农历 五月初五为端午节,是中华民族的传统节日,相传是为纪念爱国诗人屈原。据此回答下列小题。
4. 既是青艾叶蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”的是( )
A. 表皮 B. 气孔 C. 叶脉 D. 叶肉
5. 如图是青艾植物根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 吸收水分和无机盐的主要部位是 A
B. C处具有旺盛的分裂能力
C. 根的生长主要靠A和B
D. D对根尖具有保护作用
6. 肉粽子的主要成分是糯米与五花肉,含多种营养物质。关于肉粽在体内消化和吸收的说法错误的是( )
A. 肉粽被消化和吸收的主要场所是小肠
B. 肠腺分泌的肠液能够消化五花肉中的脂肪
C. 肝脏分泌的胆汁含有消化酶,可帮助消化肉粽
D. 肉类富含蛋白质,蛋白质的消化终产物是氨基酸
【答案】4. B 5. C 6. C
【解析】
【分析】(1)叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织; 叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。
(2)图中:A是成熟区,B是伸长区,C是分生区,D是根冠。
(3)小肠是人体消化和吸收的主要场所,小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积;小肠内含有多种消化液,有利于食物的消化;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。
(4)蛋白质在胃中开始被初步消化,在小肠中,在肠液和胰液中消化酶的作用下,最终被分解为氨基酸,被人体吸收。
【4题详解】
A.表皮主要功能是保护叶片,不是水分和气体进出的“门户”与“窗口”,A错误。
B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。保卫细胞通过控制气孔的开闭来调节植物的蒸腾作用和气体交换过程,B正确。
C.叶脉主要功能是支持和运输,与水分和气体进出叶片无关,C错误。
D.叶肉是光合作用的场所,不具备水分和气体进出叶片的功能,D错误。
故选B。
【5题详解】
A.A成熟区表皮细胞向外突起形成根毛,增大了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.C分生区细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,B正确。
C.幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大,C错误。
D.D根冠位于根尖顶端,对根尖具有保护作用,D正确。
故选C。
【6题详解】
A.小肠是消化和吸收的主要场所,肉粽中的各种营养物质在这里被充分消化和吸收,A正确。
B.肠腺分泌的肠液含有多种消化酶,能消化五花肉中的脂肪,将脂肪分解为甘油和脂肪酸,B正确。
C.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,它通过乳化作用将脂肪乳化成脂肪微粒,帮助脂肪消化,C错误。
D.肉类富含蛋白质,蛋白质在小肠内最终被消化为氨基酸,才能被人体吸收,D正确。
故选C。
7. “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,每年五月的第二个星期日是母亲节。下列有关叙述错误的是( )
A. 受精卵的形成意味着个体发育的开始
B. 脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官
C. 怀孕期间,母亲的身体会增重,生命活动负担会加重
D. 子宫是胚胎发育的主要场所
【答案】B
【解析】
【分析】精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的,怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
【详解】A.受精卵的形成确实意味着个体发育的开始。在生殖过程中,精子和卵子结合形成受精卵,这是新生命的起点,A正确。
B.脐带并不是胎儿和母体进行物质交换的器官。实际上,胎儿和母体之间的物质交换是通过胎盘来完成的。胎盘是一个临时器官,位于子宫内,通过脐带与胎儿相连。胎盘能够允许氧气、营养物质和代谢废物在母体和胎儿之间进行交换,B错误。
C.怀孕期间,母亲的身体确实会增重,并且生命活动负担会加重。这是由于胎儿的发育、子宫的增大以及母体为支持胎儿发育所做的生理调整所导致的,C正确。
D.子宫确实是胚胎发育的主要场所。在受精卵形成后,它会通过输卵管进入子宫,并在子宫内着床发育。整个胚胎发育过程主要在子宫内进行,直到分娩,D正确。
故选B。
☆人体健康是生活质量的重要保障。在现代化快节奏的生活中,个人健康管理变得愈发重要。我们要密切关注个体身体、心理和社会健康来优化个体的整体健康。据此回答下列小题。
8. 学校组织的一次体检中,一位男生血常规检查的部分结果如下表:分析表中数据,你“诊断”该同学可能患有( )
检查项目
测定值
正常参考范围(男)
红细胞(RBC)
3.0×1012/L
4.0×1012~5.5×1012/L
白细胞(WBC)
8.0×109/L
4.0×109~10.0×109/L
血小板(PLT)
2.5×1011/L
1.0×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(Hb)
90g/L
120~160g/L
A. 炎症 B. 贫血 C. 坏血病 D. 骨质疏松症
9. 智能手表能监测心率及呼吸等各种健康状况。下面甲、乙两曲线图分别表示一个人在两种运动(散步、跑步)状态下的呼吸情况。以下各项说法正确的是( )
A. 甲状态是散步状态,呼吸频率比乙状态快
B. 乙状态是散步状态,呼吸频率比甲状态快
C. 甲状态是散步状态,呼吸频率比乙状态慢
D. 乙状态是跑步状态,呼吸频率比甲状态慢
【答案】8 B 9. C
【解析】
【分析】(1)血常规各项指标的意义:
红细胞(RBC)主要功能是运输氧气,其数量或血红蛋白含量低于正常范围,可能导致氧气运输不足,引发贫血。
白细胞(WBC)能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用,白细胞数量高于正常范围,可能表示身体有炎症。
血小板(PLT)具有止血和加速凝血的作用,血小板数量异常可能影响凝血功能。
血红蛋白(Hb)是红细胞中的一种含铁蛋白质,在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,协助红细胞运输氧气。血红蛋白含量低于正常范围是贫血的重要指标之一。
(2)运动与呼吸频率的关系:运动强度不同,呼吸频率和深度会发生相应变化。一般来说,运动强度越大,呼吸频率越快,呼吸深度也越深,以满足身体对氧气的需求。
(3)从图中可以看出曲线甲呼吸频率较慢,呼吸深度较浅,表示散步状态时的呼吸状况;曲线乙呼吸频率较快,呼吸深度较深,表示跑步运动时的呼吸状况。
【8题详解】
A.从表格数据看,白细胞(WBC)测定值8.0×109/L,在正常参考范围4.0×109/L~10.0×109/L内,说明该同学没有炎症,A错误。
B.红细胞(RBC)测定值3.0×1012/L低于正常参考范围4.0×1012~5.5×1012/L,血红蛋白(Hb)测定值90g/L低于正常参考范围120~160g/L,红细胞和血红蛋白含量都低于正常值,符合贫血的特征,所以该同学可能患有贫血,B正确。
C.坏血病是由于缺乏维生素C引起的,血常规检查一般不体现坏血病相关指标,C错误。
D.骨质疏松症主要与钙、维生素D的缺乏以及相关激素调节等有关,血常规检查不能直接反映骨质疏松症,D错误。
故选B。
【9题详解】
由图可知,曲线甲呼吸频率较慢,呼吸深度较浅,应是散步状态;曲线乙呼吸频率较快,呼吸深度较深,是跑步状态。可见,甲(散步状态)呼吸频率比乙(跑步状态)慢,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10. 校园中的月季花芳香四溢,你忍不住走前,深深闻一下,此时膈肌和胸腔容积的变化是( )
A. 收缩、缩小 B. 舒张、增大 C. 舒张、缩小 D. 收缩、增大
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸运动中,吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积增大;呼气时膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔容积缩小。
【详解】在吸气过程中,膈肌和肋间肌都会收缩。膈肌的收缩使得膈顶部下降,从而增大了胸腔的容积。肋间肌的收缩则使得肋骨向上向外运动,同样有助于增大胸腔容积。胸腔容积的增大导致肺内的气压低于外界大气压,因此外界的空气得以进入肺内,完成吸气动作。
在呼气过程中,膈肌和肋间肌都会舒张。膈肌的舒张使得膈顶部回升,从而减小了胸腔的容积。肋间肌的舒张则使得肋骨向下向内运动,同样有助于减小胸腔容积。胸腔容积的减小导致肺内的气压高于外界大气压,因此肺内的气体得以排出体外,完成呼气动作。
根据题目描述,“深深闻一下”实际上是一个深吸气的动作,因此膈肌收缩,胸腔容积增大,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
二、非选择题(本题共5小题,每空1分,共30分)
11. 为了促进青少年走进社会,感受农耕文化的底蕴,某校组织学生开展“快乐农耕”实践活动。根据实践活动内容如图进行分析并回答问题。
(1)【培育秧苗】:通常将水稻种子用 3O-320C 的温水浸泡进行催芽,使水稻种子快速出芽。在适宜的外界条件下有部分种子未萌发,可能的原因是____________________________(写出一点即可)。
(2)【播种秧苗】:播种之前要将稻田的土壤翻过,使其疏松,有利于水稻根部进行______作用。
(3)【灌溉井水】:水稻根部能吸收水和无机盐,叶片进行光合作用合成的有机物通过_________运输,供水稻其他器官利用。
(4)【打药施肥】:采用无人机进行农药喷洒和施肥。适当给水稻施加肥料主要是提供_________,促进水稻的生长发育。
(5)【传粉受精】:水稻“扬花”就是传粉受精的过程。传粉受精后,雌蕊中的子房发育成果实,子房中的______发育成种子。
【答案】(1)种子胚已死亡(或种子处于休眠期)
(2)呼吸 (3)筛管
(4)无机盐 (5)胚珠
【解析】
【分析】(1)种子萌发的条件:种子萌发需要适宜的外界条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)以及自身条件(完整且有活力的胚、度过休眠期)。当外界条件适宜时,种子未萌发可能是自身条件不满足。
(2)植物的呼吸作用:植物的根需要进行呼吸作用,吸收氧气,分解有机物,释放能量,以维持生命活动。疏松的土壤能增加土壤中的空气含量,有利于根的呼吸。
(3)植物体内物质的运输:植物通过光合作用制造的有机物,主要通过筛管运输到植物体的各个部位;而根吸收的水和无机盐则通过导管向上运输。
(4)植物生长所需营养物质:植物生长需要多种无机盐,如含氮、磷、钾的无机盐等。施肥主要是为植物提供这些无机盐,以促进植物的生长发育。
(5)果实和种子的形成:在传粉和受精完成后,花的各部分会发生明显变化,其中雌蕊中的子房发育成果实,子房里的胚珠发育成种子。
【小问1详解】
在适宜的外界条件下,部分种子未萌发。从种子自身条件来看,可能是种子的胚已死亡,胚是新植物的幼体,若胚受损或死亡,种子无法发育成新植株;也可能种子处于休眠期,休眠期的种子即使外界条件适宜也不会萌发,需要经过一定时间或特定条件打破休眠后才能萌发。(写1条,合理即可)
【小问2详解】
播种前将稻田土壤翻过使其疏松,这样能增加土壤中的空气含量。植物的根进行呼吸作用需要氧气,疏松的土壤为根提供了充足的氧气,有利于水稻根部进行呼吸作用,从而为根的生长、吸收等生命活动提供能量。
【小问3详解】
植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,叶片进行光合作用合成的有机物,通过筛管运输到水稻的其他器官利用。
【小问4详解】
肥料中含有多种无机盐,适当给水稻施加肥料主要是为其提供无机盐。不同的无机盐对植物的生长发育起着不同的作用,例如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输等,这些无机盐共同促进水稻的生长发育。
【小问5详解】
水稻传粉受精后,雌蕊中子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。这是植物有性生殖过程中果实和种子形成的基本规律,每个胚珠在受精后会发育成一粒种子,而子房壁则发育成果皮,果皮和种子共同构成果实。
12. 为探究影响种子萌发的条件,生物小组同学选择了莴苣(莴笋)为实验材料,其根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。他们准备了 500 粒饱满的莴苣种子,设计的实验方案及 实验结果如表,请分析回答下列问题。
装置
种子数
实验条件
萌发数
A
100粒
适量水
4℃
有光
0粒
B
100粒
干燥
30℃
有光
0粒
C
100粒
完全沉浸在水中
30℃
有光
0粒
D
100粒
适量水
30℃
有光
95粒
E
100粒
适量水
30℃
无光
0粒
(1)播种莴苣种子时,埋土深度应较浅,理由是_______________________。(用文中原句回答)
(2)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响,应选择的组别是______,A组和C 组不能形成对照的原因是_______________________。
(3)该小组同学通过 C、D 两组的实验结果比较,发现 C 组种子未萌发,他们推测可能的原因是C 组装置缺少种子萌发需要的__________。
(4)通过实验可知,D 组莴苣种子发芽率高达 95%,而 E 组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验,都得到类似的结果,据此,该小组得出的结论是莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条件外,还与_________有关。
【答案】(1)其根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高
(2) ①. A和D ②. 变量不唯一(或存在温度和空气两个变量)
(3)空气##氧气 (4)光照
【解析】
【分析】(1)种子萌发的条件:种子萌发需要适宜的外界条件,包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气;同时种子自身要具备完整且有活力的胚以及度过休眠期。在探究实验中,要遵循单一变量原则,即除了要探究的变量外,其他条件都应保持相同。
(2)对照实验:通过设置对照实验,可以更准确地探究某种因素对实验对象的影响。对照实验中,实验组和对照组只有一个变量不同,其他条件都相同。
【小问1详解】
文中提到“其根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高”,播种莴苣种子时埋土深度较浅,是因为较浅的埋土有利于种子接触更多空气,满足其对氧气的需求。
【小问2详解】
若要探究温度对莴苣种子萌发的影响,变量应该是温度,其他条件需保持一致。A组温度是4℃,D组温度是30℃,且两组种子数、水分、光照等条件都相同,所以应选择A和D组。
A组和C组不能形成对照,是因为A组温度是4℃,种子具有适量的水(不缺少空气),C组温度是30℃,种子完全沉浸在水中(缺少空气),这里存在温度和空气两个变量,不符合单一变量原则,无法准确探究温度对种子萌发的影响。
【小问3详解】
C组种子完全沉浸在水中,而D组种子有适量水且能正常萌发,C组与D组的区别在于C组缺少空气,所以C组种子未萌发可能是缺少种子萌发需要的空气(或氧气)。
【小问4详解】
D组有光种子发芽率高达95%,E组无光种子没有发芽,且多次重复实验结果类似,说明在其他条件相同的情况下,光照与否影响了莴苣种子的萌发。故得出的结论是:莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条件外,还与光照有关。
13. “互联网+新农业应用”中,高科技温室大棚如雨后春笋般建立起来。农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境,许多蔬菜和水果在反季节大量上市,销往各地。请据图分析回答:
(1)图一是大棚中CO2(二氧化碳)发生器原理示意图。安装CO2发生器的目的是提高农作物的产量,原理是________________________。除此之外,大棚中还会安装土壤温湿度传感器检测土壤中的含水量,实现作物的自动灌溉。根吸收的水分绝大多数用于________________,因此大棚内壁上有很多小水珠。
(2)图二是技术员从0点到24点测得的密封大棚中某气体浓度的变化情况,请判断该气体是______。
(3)温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的____________,夜晚适当降低大棚内的温度,目的是减弱农作物的____________作用,减少对____________的消耗,从而提高农作物产量。
【答案】(1) ①. 二氧化碳是光合作用的原料 ②. 蒸腾作用
(2)氧气 (3) ①. 温度 ②. 呼吸 ③. 有机物
【解析】
【分析】(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
(2)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。反应式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
(3)植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示:有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量。
【小问1详解】
在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加;二氧化碳是光合作用的原料,同一光照强度下,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用,提高作物产量。植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,因此大棚内壁上有很多小水珠。
【小问2详解】
太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,植物进行光合作用产生了大量氧气;从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用,植物进行呼吸作用消耗了氧气,根据图示可知该气体是氧气。
【小问3详解】
温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的温度,夜晚适当降低温度能提高农作物的产量,目的是:低温减弱农作物的呼吸作用,减少对植物体内有机物的分解,利于提高农作物的产量。
14. “中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在:多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。校园周边聚集流动摊点等。请根据材料和下图分析回答:
(1)我们每天都吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中含有的__________是人体主要的供能物质。
(2)处在发育时期的青少年应多食第________类(填序号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新以及生量活动的物质基础。
(3)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的__________是构成血红蛋白的主要成分。
(4)小华每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多吃_________类(填序号)食物,因为该类食物富含丰富的维生素C。
(5)在购买包装食品时,首先应关注食品的__________和保质期,以及食品包装上标的营养成分,是否有添加剂等。
(6)某同学偏爱肉食、甜食,体重明显超重,请根据均衡膳食有利健康的基本要求,为该同学提出一条合理的建议:__________________________________________。
【答案】(1)糖类 (2)②③
(3)铁 (4)④
(5)生产日期 (6)减少肉食、甜食摄入,多吃蔬菜水果,均衡饮食
【解析】
【分析】(1)人体的营养物质及功能:
糖类:是人体主要的供能物质,人体生命活动所需能量的主要来源,谷类食品富含糖类。
蛋白质:是构成人体细胞的基本物质,对于人体的生长发育、组织更新以及各种生理活动都非常重要。豆类、奶类、肉类等食物富含蛋白质。
无机盐:在人体中含量虽少,但作用重大。例如铁是构成血红蛋白的主要成分,缺铁易导致贫血。
维生素:不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。如维生素C缺乏时,人体抵抗力下降,牙龈容易出血,蔬菜水果类食物富含维生素C。
(2)食品安全:购买包装食品时,要关注食品的生产日期、保质期、营养成分、是否有添加剂等信息,以确保食品安全。
(3)合理膳食:为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养必须合理。应做到食物多样,谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,常吃奶类、豆类或其制品,少吃肥肉和荤油等。
【小问1详解】
谷类食品中含有的糖类是人体主要的供能物质。人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,所以我们每天都要摄入较大比例的谷类食品,为身体提供足够的能量。
【小问2详解】
处在发育时期的青少年需要大量的蛋白质来满足身体生长发育、组织更新等需求。从图中可知,②豆类奶类食品、③肉类食物都富含蛋白质,所以青少年应多食第②③类食物。
【小问3详解】
无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分,当人体缺铁时,会影响血红蛋白的合成,导致红细胞运输氧气的能力下降,从而引起贫血。
【小问4详解】
小华牙龈容易出血,这是缺乏维生素C的表现。图中④蔬菜和水果类食物富含丰富的维生素C,所以医生建议他多吃④类食物。
【小问5详解】
在购买包装食品时,首先应关注食品的生产日期和保质期,因为过期食品可能变质,食用后会影响身体健康。同时,还要关注食品包装上标的营养成分,是否有添加剂等信息。
【小问6详解】
某同学偏爱肉食、甜食,体重明显超重,说明其饮食结构不合理。为了健康,应减少肉食、甜食摄入,因为肉食含脂肪较多,甜食含糖分较高,过多摄入易导致肥胖。同时要多吃蔬菜水果,保证营养均衡,答案为减少肉食、甜食摄入,多吃蔬菜水果,均衡饮食。(写1条,合理即可)
15. 近年来,我县大力推行“阳光体育运动”,引导大家走向操场、走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,课间随处可见同学们运动的身影。据图完成下列问题。
(1)在运动过程中需要能量供应。葡萄糖通过图中的[c]_________过程才能进入血液,首先到达心脏的______(填图一中字母)。
(2)合理运动可增强心肺功能,使人体获得更多的氧气。气体 a 可以通过扩散作用由肺泡进入血液,肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是______,血管①--⑤中流动脉血的是________(填图一中数字序号)。
(3)运动产生的部分代谢废物会通过肾脏形成尿液排出体外。某人尿液中出现葡萄糖,若肾脏发生病变,发生病变结构是图中________(填图一中字母)。
某校七年级开展“魅力生物创意模型”模型制作比赛。图二是部分参赛作品示意图,图甲 是三种血管关系模型,图乙是肾单位模型,将橡皮管的漏斗以内部分戳出若干适宜大小的小孔,推动注射器,可看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中,大塑料颗粒随水通过橡皮管流走。
(4)如果用图甲模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是___________。(用数字和箭头表示出来)
(5)图乙中推动注射器,促使橡皮管中液体流动,模拟的是人体内________的跳动产生的动力。
(6)该模型虽然表示出了肾单位的完整结构,但也有一定的局限性。你认为该模型的弊端或有待改进的地方是_________________________(写出一点即可)。
【答案】(1) ①. 吸收 ②. A
(2) ①. 由一层上皮细胞构成 ②. ②④
(3)G (4)③→②→①
(5)心脏 (6)未体现肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用(或无法模拟尿液形成过程)
【解析】
【分析】图一中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E肾小球、F肾小囊、G肾小管;①肺动脉、②肺静脉、③下腔静脉、④肾动脉、⑤肾静脉;a表示氧气、b表示二氧化碳、c小肠吸收营养物质、d排出食物残渣、e吸气、f呼气。
图二的甲中:①静脉血管、②毛细血管、③动脉血管。
图二的乙中:注射器模拟心脏,加入大、小塑料颗粒的水溶液模拟血液,橡皮管模拟血管,部位B模拟肾静脉分支血管,漏斗上部模拟肾小囊,漏斗底部(部位C)模拟肾小管,漏斗内橡皮管(部位A)模拟肾小球。
【小问1详解】
葡萄糖通过小肠的吸收过程才能进入血液,对应图中的[c]吸收过程。营养物质吸收后,经下腔静脉进入心脏,首先到达心脏的右心房,即图一中字母A。
【小问2详解】
气体a(氧气)由肺泡进入血液是通过气体扩散作用实现的,肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是由一层上皮细胞构成,这有利于气体快速扩散。
在血管①~⑤中,①肺动脉流静脉血,②肺静脉流动脉血,③下腔静脉流静脉血,④肾动脉流动脉血,⑤肾静脉流静脉血,所以流动脉血的是:②④。
【小问3详解】
正常情况下,原尿流经肾小管时,葡萄糖会被全部重吸收回血液。若某人尿液中出现葡萄糖,且肾脏发生病变,那么发生病变的结构可能是图中的肾小管,即G。
【小问4详解】
在肺循环中,血液从肺动脉(流静脉血)流向肺部毛细血管,再流向肺静脉(流动脉血)。可见,如果用图甲模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,那么①代表肺静脉,②代表毛细血管,③代表肺动脉,故血液在这三种血管中的流动方向是③→②→①。
【小问5详解】
图乙中推动注射器,促使橡皮管中液体流动,模拟的是人体内心脏的跳动产生的动力,因为心脏通过收缩和舒张为血液循环提供动力。
【小问6详解】
结合题图二可知,该肾单位模型虽然表示出了肾单位的完整结构,但无法体现肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用(或无法模拟尿液形成过程),这是其弊端或有待改进的地方。
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