精品解析：2025年5月山东省滨州市沾化区中考二模化学试题

二0二五年初中学业水平模拟测试 化学试题 温馨提示： 1．本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 第Ⅰ卷（选择题 共39分） 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共39分） 1. 2025年春节档的《哪吒之魔童闹海》不仅是一场视觉盛宴，更是蕴藏着许多化学知识，下列有关哪吒重塑肉身的片段中一定涉及化学变化的是 A. 研磨藕粉 B. 冷水制浆 C. 刻刀塑型 D. 真火重生 2. 下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误是 A. “K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质 B. “雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C. “大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品 D. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病 3. 动车上设有烟雾传感器和报警装置，烟雾传感器的主体是放有镅(Am)的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镅元素的说法中，错误的是 A. 属于金属元素 B. 相对原子质量为243 C. 原子的核外电子数是95 D. 镅原子在化学变化中易得到电子 4. 《黄帝内经》记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”，表明云、雨、水蒸气之间的关系，下列说法正确的是 A. 雨水落地后，水分子不再运动 B. 水凝结成霜，水分子种类发生改变 C. 水蒸发成水蒸气，水分子体积变大 D. 水蒸气聚集成雨滴，水分子间隔变小 5. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是 A. 倾倒液体试剂 B. 铁丝燃烧 C. 读液体体积 D. 点燃酒精灯 6. 2025年央视春晚舞蹈《喜上枝头》展现了演员们穿着轻盈而鲜艳的服装，该服装面料是由对苯二甲酸 和乙二醇合成的聚酯纤维。下列有关对苯二甲酸 的说法中错误的是 A. 属于有机物 B. 分子中C、H原子个数比为4：3 C. 含有18个原子 D. 其中碳元素的质量分数最大 7. “人造树叶”是一利新型材料。光照时，H2O和CO2在“人造树叶”催化下反应，其微观过程如图。下列说法不正确的是 A. 反应前后元素的种类没有发生改变 B. 反应前后“人造树叶”的化学性质和质量不变 C. 该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料 D. 参加反应的H2O和CO2的分子个数比为3：1 8. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法正确的是 A. 电线短路着火，立即用水浇灭 B. 燃烧属于化学反应，爆炸不一定属于化学反应 C. 在林区可以进行野外烧烤 D. 在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 9. 如图是关于硫元素的价类二维图，下列说法不正确的是 A. a点表示的物质所属类别是单质 B. b点表示的物质是形成酸雨的主要物质之一 C. c点表示的物质是H2SO4 D. d点表示的物质中含有的阴离子可能是SO 10. 类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是 A. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以中和反应一定是酸与碱的反应 B. 金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，所以它们的物理、化学性质一定相同 C. 最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数相同，化学性质一定相同 D. 活泼金属中滴加盐酸有气泡产生，所以滴加盐酸有气泡产生的物质一定是活泼金属 11. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 微型空气质量“检测站”组装与使用 二氧化碳属于空气污染物 B 海洋资源的综合利用 利用降温结晶的方法获得氯化钠 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气、可燃冰是可再生能源 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 熟石灰可用于改良酸性土壤 A. A B. B C. C D. D 12. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是 A. Cu→Cu（NO3）2→KNO3 B. Fe→Fe2O3→FeCl2 C. Na2SO4→NaNO3→NaCl D. KOH→Ba（OH）2→NaOH 13. 在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。综合以上信息得到以下结论，合理的是 A. 从图象可以看出，金属镁比金属锌的活动性强 B. 若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同 C. 若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同 D. 若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同 第II卷（非选择题 共61分） 二、填空题（本题包括6小题，共33分。） 14. 用化学用语填空 （1）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素以及空气中含量最多的元素组成化合物的化学式______； （2）改良酸性土壤的碱______； （3）两个铵根离子______； （4）化学式CH4中数字“4”的含义______。 15. 根据图中几种粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）图中表示的粒子共属于______种元素。 （2）具有相对稳定结构的粒子是______（填字母，下同）。 （3）具有相似化学性质的是______。 （4）D粒子在化学反应中容易______（选填“失去”或“得到”）电子，写出该粒子的离子符号______。 16. 加快能源转型升级，发展新质生产力。我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统，“绿电”与“绿氢”转化示意图如图所示。 Ⅰ、氢气加注 （1）固态合金储氢装置中释放出的氢气，被高压加注到新能源汽车中、对高压加注压缩过程中发生的改变从微观角度进行解释______。 （2）合金是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。熔炼制备合金时，通入氩气的目的是______，合金在350℃时完全吸收氢气生成和，其化学反应方程式为______。 Ⅱ、氢燃料供电网 （3）燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能，燃料电池发电实现能量转化，把______能转化为电能。 Ⅲ、氢气燃料发电车 （4）氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。如图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，和反应生成水，同时提供电能，溶液的pH将______。（填“变大”“变小”“不变”）。 （5）某品牌汽车企业首款量产的新型氢燃料电池车，利用氢气和氧气化学反应过程中电子转移形成电流获得电能，如图所示。 ①新型氢燃料电池原理示意图中“X”所代表微观粒子的符号是______。 ②该电池车在环保方面最大的优点是______（写一点即可）。 17. 卓筒井是手工制盐的活化石，卓筒井制盐的工艺流程如图所示。 “汲卤”过程获得卤水的主要成分是氯化钠与氯化钾，下图是这两种物质在不同温度时的溶解度曲线。 （1）根据表中数据可知，40℃时，氯化钠的溶解度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)氯化钾的溶解度；60℃时，氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为_______(结果保留一位小数)。 （2）从卤水中提纯氯化钠的方法是_____，“滤卤”与实验室中_______操作的原理类似。 （3）当地人利用工具将卤水在室外风吹日晒一段时间后，浓度可提高至17%，该步骤称为“晒卤”，请比较卓筒井手工制盐中“晒卤”和“煎盐”的原理有何不同之处：_______。 18. 钛（）是被誉为继铁、铝之后，必将崛起的第三金属。金属钛是航海、医疗等不可或缺的材料，钛铁矿（主要成分）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略）。 【查阅资料】 ①钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱； ②的沸点为，沸点为。 （1）已知中元素的化合价为+4价，请标出中铁元素的化合价_________。 （2）X为可燃性氧化物，其化学式为_________。 （3）步骤②分离出的方法，是利用了与的_________不同。 （4）步骤③的化学方程式为_________。 （5）该流程中可以循环利用的物质是_________。（答出一种即可） 19. 常见物质A、B、C、D、E、F之间的转化或反应关系如图所示，其中，"→"表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，"—"表示两种物质或其溶液在常温下可相互反应。转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，D是一种常见的碱，E为海水"制碱"的重要产品。 回答下列问题： （1）红色粉末状固体A的化学式为 ______。 （2）C的溶液中含有的金属阳离子是 ______ （填离子符号）。 （3）固体E中加入足量F溶液反应的现象是 __________。 （4）C与D反应的化学方程式为 _________ 。 三、实验题（本题包括2小题，共18分。） 20. 实验是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置回答问题。 （1）装置B中仪器①的名称是______。 （2）实验室加热高锰酸钾固体制取纯净的O2，应选用的发生和收集装置是______；收集装置的选择利用了氧气______的性质。 （3）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取形状大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①在此对比实验中除了控制土豆和猪肝的形状大小相同外，还需控制过氧化氢稀溶液的______相同。 ②结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是______。 ③加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是______（填“30”“65”或“120”）s；从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，理由是______。 21. 学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。 I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。 （1）实验一中酚酞试液变红，说明溶液显______性。 （2）实验二、实验三验证了能与某些______发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：______。 （3）实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是______。 II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取，固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。 （4）甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为______。 （5）如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是______；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因______。 四、计算题（本题包括1小题，共10分） 22. 取氯化钠和碳酸钠的固体混合物14.4克于烧杯中，再加入足量的稀盐酸，充分反应，产生气体的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题 （1）反应完全时产生气体的质量是___________克。 （2）固体混合物中碳酸钠的质量是多少？(写出具体的解题过程，下同) （3）A点所示溶液中溶质的质量分数是多少？(计算结果精确到0.1%) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二0二五年初中学业水平模拟测试 化学试题 温馨提示： 1．本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 第Ⅰ卷（选择题 共39分） 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共39分） 1. 2025年春节档的《哪吒之魔童闹海》不仅是一场视觉盛宴，更是蕴藏着许多化学知识，下列有关哪吒重塑肉身的片段中一定涉及化学变化的是 A. 研磨藕粉 B. 冷水制浆 C. 刻刀塑型 D. 真火重生 【答案】D 【解析】 【详解】A、研磨藕粉只是改变了藕粉的形状和颗粒大小，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； B、冷水制浆是将物质混合制成浆状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； C、刻刀塑型是通过物理手段改变物体的形状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； D、真火重生过程中有新物质生成，涉及到物质的燃烧等化学反应，属于化学变化，该选项正确。 故选D 2. 下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是 A. “K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质 B. “雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C. “大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品 D. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质由元素组成，咖啡本身就是化学物质，错误； B、矿泉水含有多种可溶性矿物质，不是纯水。错误。 C、物质由元素组成，蔬菜中含有元素，错误。 D、缺碘会引起甲状腺疾病，食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病，正确。 故选D。 3. 动车上设有烟雾传感器和报警装置，烟雾传感器的主体是放有镅(Am)的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镅元素的说法中，错误的是 A. 属于金属元素 B. 相对原子质量为243 C. 原子的核外电子数是95 D. 镅原子在化学变化中易得到电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、镅元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则镅的相对原子质量为243，故选项说法正确； C、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则镅的原子序数为95，原子中原子序数=质子数=核外电子数，所以镅原子的核外电子数为95，故选项说法正确； D、镅元素属于金属元素，金属元素的原子一般最外层电子数一般小于4，在化学变化中易失去电子，故选项说法不正确。 故选D。 4. 《黄帝内经》记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”，表明云、雨、水蒸气之间的关系，下列说法正确的是 A. 雨水落地后，水分子不再运动 B. 水凝结成霜，水分子种类发生改变 C. 水蒸发成水蒸气，水分子体积变大 D. 水蒸气聚集成雨滴，水分子间隔变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子总在不断运动，雨水落地后，水分子也在不断运动，选项错误； B、水凝结成霜，是因为水分子间的间隔变大，水分子种类不变，选项错误； C、水蒸发成水蒸气，水分子间的间隔变大，水分子体积不变，选项错误； D、气体分子间隔较大，液态分子间隔较小，水蒸气聚集成雨滴，水分子间隔变小，选项正确； 故选D。 5. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是 A. 倾倒液体试剂 B. 铁丝燃烧 C. 读液体体积 D. 点燃酒精灯 【答案】D 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； B、做铁丝在氧气中燃烧的实验应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，该选项操作不正确； C、量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，该选项操作不正确； D、应用火柴点燃酒精灯，该选项操作正确。 故选D。 6. 2025年央视春晚舞蹈《喜上枝头》展现了演员们穿着轻盈而鲜艳的服装，该服装面料是由对苯二甲酸 和乙二醇合成的聚酯纤维。下列有关对苯二甲酸 的说法中错误的是 A. 属于有机物 B. 分子中C、H原子个数比为4：3 C. 含有18个原子 D. 其中碳元素的质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、由对苯二甲酸的化学式可知，对苯二甲酸属于含碳化合物，属于有机物，选项正确； B、由对苯二甲酸的化学式可知，对苯二甲酸分子中C、H原子个数比为4：3，选项正确； C、对苯二甲酸是由对苯二甲酸分子构成的，对苯二甲酸分子是由碳、氢、氧原子构成的，一个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子，共16个原子构成，选项错误； D、对苯二甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×8):(1×6):(16×4)=96:6:64，则碳元素的质量分数最大，选项正确； 故选C。 7. “人造树叶”是一利新型材料。光照时，H2O和CO2在“人造树叶”的催化下反应，其微观过程如图。下列说法不正确的是 A. 反应前后元素的种类没有发生改变 B. 反应前后“人造树叶”的化学性质和质量不变 C. 该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料 D. 参加反应的H2O和CO2的分子个数比为3：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，反应前后原子的种类不变，则反应前后元素的种类没有发生改变，选项正确； B、由题文可知，“人造树叶”是反应的催化剂，则反应前后“人造树叶”的化学性质和质量不变，选项正确； C、该反应消耗二氧化碳，能够缓解全球变暖，生成的乙醇具有可燃性，能产生燃料，选项正确； D、该变化是二氧化碳和水在光照和人造树叶作催化剂的条件下反应生成乙醇和氧气，反应的化学方程式为：2CO2+3H2OC2H5OH+3O2，参加反应的H2O和CO2的分子个数比为3：2，选项错误； 故选D。 8. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法正确的是 A. 电线短路着火，立即用水浇灭 B. 燃烧属于化学反应，爆炸不一定属于化学反应 C. 在林区可以进行野外烧烤 D. 在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、电线短路着火，不能立即用水浇灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意； B、燃烧是剧烈的氧化反应，一定有新物质生成，一定是化学变化，但是爆炸不一定属于化学反应，如车胎爆炸，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意； C、林区有大量可燃物（如干草、树木），在林区进行野外烧烤容易引发火灾，林区应禁止烧烤，不符合题意； D、在氧气中能燃烧的物质在空气中不一定能燃烧，如铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，铁在空气中不能燃烧，不符合题意。 故选B。 9. 如图是关于硫元素的价类二维图，下列说法不正确的是 A. a点表示的物质所属类别是单质 B. b点表示的物质是形成酸雨的主要物质之一 C. c点表示的物质是H2SO4 D. d点表示的物质中含有的阴离子可能是SO 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据单质中元素的化合价为零，所以a点表示的物质所属的物质类别是单质，故A正确； B、b点是+4价的氧化物，所以b点表示的物质是SO2，SO2溶解到雨水中形成酸雨，故B正确； C、c点表示的物质是硫元素呈+6价的酸，是H2SO4，故C正确； D、d点表示的物质中硫元素呈+4价，所含的阴离子为，故D不正确； 故选：D。 10. 类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是 A. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以中和反应一定是酸与碱的反应 B. 金刚石和石墨都是由碳原子构成单质，所以它们的物理、化学性质一定相同 C. 最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数相同，化学性质一定相同 D. 活泼金属中滴加盐酸有气泡产生，所以滴加盐酸有气泡产生的物质一定是活泼金属 【答案】A 【解析】 【详解】A、中和反应的定义就是酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应。所以从定义角度看，中和反应必然是酸与碱的反应，正确； B、金刚石和石墨虽然都是由碳原子构成，但碳原子的排列方式不同；二者物理性质差异很大，它们都是碳的单质，化学性质相似，错误； C、一般来说，最外层电子数相同的元素化学性质相似，但不是一定相同，例如氦（He）原子最外层电子数为2，它是一种稳定结构；而镁（Mg）原子最外层电子数也是2，但镁原子在化学反应中易失去电子，二者化学性质差异较大。错误； D、活泼金属与盐酸反应会产生氢气，有气泡产生，但能与盐酸反应产生气泡的不一定是活泼金属，比如碳酸盐与盐酸反应会产生二氧化碳气体，也有气泡产生。错误。 故选A。 11. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 二氧化碳属于空气污染物 B 海洋资源的综合利用 利用降温结晶方法获得氯化钠 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气、可燃冰是可再生能源 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 熟石灰可用于改良酸性土壤 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项说法错误； B、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，利用蒸发结晶的方法获得氯化钠，故选项说法错误； C、天然气属于化石燃烧、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，二者使用后，不能短时期内从自然界得到补充，均属于不可再生能源，故选项说法错误； D、熟石灰显碱性，能与土壤中的酸性物质发生反应，则可用于改良酸性土壤，故选项说法正确； 故选：D。 12. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是 A. Cu→Cu（NO3）2→KNO3 B. Fe→Fe2O3→FeCl2 C. Na2SO4→NaNO3→NaCl D. KOH→Ba（OH）2→NaOH 【答案】A 【解析】 【详解】A、铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，硝酸铜与氢氧化钾反应生成硝酸钾和氢氧化铜，均能通过一步反应实现，故A符合题意； B、铁生锈能生成氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，不能生成氯化亚铁，故B不符合题意； C、硫酸钠与硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡，硝酸钠不能与其他物质一步反应生成氯化钠，故C不符合题意； D、氢氧化钾不能一步反应生成氢氧化钡，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，故D不符合题意。 故选A。 13. 在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。综合以上信息得到以下结论，合理的是 A. 从图象可以看出，金属镁比金属锌的活动性强 B. 若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同 C. 若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同 D. 若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、图像体现的是产生氢气质量与消耗硫酸质量之间的关系，没有体现时间关系，无法比较镁、锌反应的速率，无法得出镁和锌的活动性强弱，说法错误； B、若两种金属都有剩余，则消耗的硫酸质量相等，根据氢元素质量守恒，产生的氢气均来自硫酸中的氢元素，故二者得到的氢气质量相同，说法正确； C、若硫酸有剩余，根据，可知，相同质量的镁、锌产生氢气的质量为：镁＞锌，说法错误； D、若两种金属完全溶解，根据，可知，相同质量的镁、锌与硫酸反应，消耗硫酸的质量为：镁＞锌，说法错误。 故选：B。 第II卷（非选择题 共61分） 二、填空题（本题包括6小题，共33分。） 14. 用化学用语填空 （1）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素以及空气中含量最多的元素组成化合物的化学式______； （2）改良酸性土壤的碱______； （3）两个铵根离子______； （4）化学式CH4中数字“4”的含义______。 【答案】（1）Al(NO3)3 （2）Ca(OH)2 （3） （4）1 个甲烷分子中含有 4 个氢原子 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量最多的金属元素是铝元素（Al），含量最多的非金属元素是氧元素（O），空气中含量最多的元素是氮元素（N），这三种元素组成的化合物是硝酸铝，化学式为Al(NO3)3； 【小问2详解】 改良酸性土壤的碱是氢氧化钙，化学式为Ca(OH)2； 【小问3详解】 铵根离子的符号为，表示多个离子就在离子符号前面加上相应的数字，所以两个铵根离子表示为； 【小问4详解】 在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数，所以CH4中数字 “4” 的含义是 1 个甲烷分子中含有 4 个氢原子。 15. 根据图中几种粒子结构示意图，回答下列问题： （1）图中表示的粒子共属于______种元素。 （2）具有相对稳定结构的粒子是______（填字母，下同）。 （3）具有相似化学性质的是______。 （4）D粒子在化学反应中容易______（选填“失去”或“得到”）电子，写出该粒子的离子符号______。 【答案】（1）5##五 （2）AB （3）CE （4） ①. 失去 ②. Mg2+ 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B、C、D、E的质子数均不同，故图中表示的粒子共属于五种元素； 【小问2详解】 A粒子的最外层电子数为8，达到了相对稳定结构，B粒子的最外层电子数为2，且只有一个电子层，达到了相对稳定结构，故填：AB； 【小问3详解】 C、E粒子中均质子数=核外电子数，均表示原子，且两种原子的最外层电子数相同，化学性质相似； 【小问4详解】 D粒子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中容易失去电子； 质子数=原子序数，D粒子的质子数为12，12号元素是镁元素，镁离子是镁原子失去最外层2个电子后形成的，从而带上2个单位的正电荷，表示为：Mg2+。 16. 加快能源转型升级，发展新质生产力。我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。 Ⅰ、氢气加注 （1）固态合金储氢装置中释放出的氢气，被高压加注到新能源汽车中、对高压加注压缩过程中发生的改变从微观角度进行解释______。 （2）合金是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。熔炼制备合金时，通入氩气的目的是______，合金在350℃时完全吸收氢气生成和，其化学反应方程式为______。 Ⅱ、氢燃料供电网 （3）燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能，燃料电池发电实现能量的转化，把______能转化为电能。 Ⅲ、氢气燃料发电车 （4）氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。如图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，和反应生成水，同时提供电能，溶液的pH将______。（填“变大”“变小”“不变”）。 （5）某品牌汽车企业首款量产的新型氢燃料电池车，利用氢气和氧气化学反应过程中电子转移形成电流获得电能，如图所示。 ①新型氢燃料电池原理示意图中“X”所代表微观粒子的符号是______。 ②该电池车在环保方面最大的优点是______（写一点即可）。 【答案】（1）氢分子之间有间隔，加压，氢分子间的间隔变小 （2） ①. 隔绝空气，防止Mg、Cu在高温下与空气中的氧气等物质发生反应 ②. （3）化学 （4）变小 （5） ①. H+ ②. 产物是水，无污染（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 高压加注压缩氢气过程中，是因为氢分子之间有间隔，加压，氢分子间的间隔变小，从而使氢气的体积减小，便于储存和运输； 【小问2详解】 熔炼制备合金时，通入氩气的目的是隔绝空气，防止Mg、Cu在高温下与空气中的氧气等物质发生反应； 合金在350℃时完全吸收氢气生成和，化学反应方程式为； 【小问3详解】 燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能，该过程把化学能转化为电能。氢气和氧气在燃料电池内发生化学反应，释放出化学能，这些化学能再转化为电能； 【小问4详解】 氢氧燃料电池工作时，氢气和氢气反应生成水，氢氧化钾溶液的溶剂增多，溶质质量不变，导致溶液中氢氧根离子浓度减小，溶液的碱性减弱，所以溶液的pH将变小； 【小问5详解】 ①在氢氧燃料电池中，氢气在催化剂作用下失去电子变成氢离子，氧气得到电子与水反应生成氢氧根离子，所以“X”所代表微观粒子的符号是； ②该电池车在环保方面最大的优点是产物是水，无污染。因为氢氧燃料电池的反应产物只有水，不会产生二氧化碳、一氧化碳等有害气体，对环境友好。 17. 卓筒井是手工制盐的活化石，卓筒井制盐的工艺流程如图所示。 “汲卤”过程获得卤水的主要成分是氯化钠与氯化钾，下图是这两种物质在不同温度时的溶解度曲线。 （1）根据表中数据可知，40℃时，氯化钠的溶解度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)氯化钾的溶解度；60℃时，氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为_______(结果保留一位小数)。 （2）从卤水中提纯氯化钠的方法是_____，“滤卤”与实验室中_______操作的原理类似。 （3）当地人利用工具将卤水在室外风吹日晒一段时间后，浓度可提高至17%，该步骤称为“晒卤”，请比较卓筒井手工制盐中“晒卤”和“煎盐”的原理有何不同之处：_______。 【答案】（1） ①. 小于 ②. 31.3% （2） ①. 蒸发结晶 ②. 过滤 （3）均利用了蒸发浓缩的原理，但是“晒卤”只是提高了浓度，“煎盐”还利用了结晶原理 【解析】 【小问1详解】 根据表中数据可知，40℃时，氯化钠的溶解度小于氯化钾的溶解度；60℃时，氯化钾的溶解度为45.5g，氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为：； 【小问2详解】 从卤水中提纯氯化钠的方法是蒸发结晶，“滤卤”与实验操作过滤的原理一样，其目的是为了分离溶液和难溶性杂质； 【小问3详解】 “晒卤”和“煎盐”均利用了蒸发浓缩的原理，但是“晒卤”只是提高了浓度，“煎盐”还利用了结晶原理。 18. 钛（）是被誉为继铁、铝之后，必将崛起的第三金属。金属钛是航海、医疗等不可或缺的材料，钛铁矿（主要成分）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略）。 【查阅资料】 ①钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱； ②的沸点为，沸点为。 （1）已知中元素的化合价为+4价，请标出中铁元素的化合价_________。 （2）X为可燃性氧化物，其化学式为_________。 （3）步骤②分离出的方法，是利用了与的_________不同。 （4）步骤③的化学方程式为_________。 （5）该流程中可以循环利用的物质是_________。（答出一种即可） 【答案】（1） （2）CO （3）沸点 （4） （5）## 【解析】 【小问1详解】 已知FeTiO3中元素的化合价为+4，氧元素的化合价为-2，设铁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有x+ (+4)+ (-2)×3=0，得x=+2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则中铁元素的化合价表示为，故填：； 【小问2详解】 若X为可燃性氧化物，根据质量守恒定律可知，钛铁矿、碳和氯气在高温的条件下反应生成一氧化碳、四氯化钛和氯化铁，则X的化学式为CO，故填：CO； 【小问3详解】 步骤②通过蒸馏分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的沸点不同，故填：沸点； 【小问4详解】 由流程图可知，步骤③中四氯化钛和镁在高温条件下反应生成氯化镁和钛，反应的化学方程式为，故填：； 【小问5详解】 既能作反应物，又能作生成物的是可以循环利用的，分析流程可知，可以循环利用的物质是Mg、Cl2，故填：或。 19. 常见物质A、B、C、D、E、F之间的转化或反应关系如图所示，其中，"→"表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，"—"表示两种物质或其溶液在常温下可相互反应。转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，D是一种常见的碱，E为海水"制碱"的重要产品。 回答下列问题： （1）红色粉末状固体A的化学式为 ______。 （2）C的溶液中含有的金属阳离子是 ______ （填离子符号）。 （3）固体E中加入足量F溶液反应的现象是 __________。 （4）C与D反应的化学方程式为 _________ 。 【答案】（1）Fe2O3 （2）Cu2+ （3）产生大量气泡，固体逐渐消失 （4） 【解析】 【分析】转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，说明C是可溶性铜盐溶液，例如硫酸铜，B和C能发生反应，则B为铁，A是红色粉末状固体，则A是氧化铁，D是一种常见的碱，C能和D反应，E为海水"制碱"的重要产品，则E为碳酸钠，E能转化为D，则D为氢氧化钠，F能和D、B、A、E反应，则F为稀盐酸或稀硫酸，代入验证，推论合理。 【小问1详解】 红色粉末状固体A为氧化铁，化学式为Fe2O3； 【小问2详解】 C溶液中含有的金属阳离子为铜离子，离子符号表示为Cu2+； 【小问3详解】 固体E（碳酸钠）中加入足量F溶液（稀盐酸或稀硫酸），碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、二氧化碳和水，反应的现象是产生大量气泡，固体逐渐消失； 【小问4详解】 C与D反应可以为硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，化学方程式为：。 三、实验题（本题包括2小题，共18分。） 20. 实验是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置回答问题。 （1）装置B中仪器①的名称是______。 （2）实验室加热高锰酸钾固体制取纯净的O2，应选用的发生和收集装置是______；收集装置的选择利用了氧气______的性质。 （3）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取形状大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①在此对比实验中除了控制土豆和猪肝的形状大小相同外，还需控制过氧化氢稀溶液的______相同。 ②结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是______。 ③加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是______（填“30”“65”或“120”）s；从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，理由是______。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. AE ②. 不易溶于水且不与水反应 （3） ①. 浓度和体积 ②. 猪肝块 ③. 30 ④. 放热 ⑤. 如果反应不放热，理论上120s时产生气体最多，压强应达到最大，而实际上a、b中分别在第30s、65s时压强达到最大，说明反应放热气体体积膨胀了（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 装置B中仪器①的名称是锥形瓶。 【小问2详解】 高锰酸钾制氧气反应物状态为固体，反应条件为加热，需选择固体加热型发生装置，氧气可用向上排空气法和排水法收集，其中排水法收集的较纯净，则实验室加热高锰酸钾固体制取纯净的O2，应选用的发生和收集装置是AE； 收集装置的选择利用了氧气不易溶于水且不与水反应的性质。 【小问3详解】 ①对比实验中要求变量唯一性，在此对比实验中变量为催化剂种类，则除了控制土豆和猪肝的形状大小相同外，还需控制过氧化氢稀溶液的浓度和体积相同。 ②由曲线a、b可知，猪肝块作催化剂反应速率大于土豆块，则两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块。 ③过氧化氢完全反应产生气体最多，装置内压强最大，由图像可知，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s； 从曲线a、b的变化可以看出，如果反应不放热，理论上120s时产生气体最多，压强应达到最大，而实际上a、b中分别在第30s、65s时压强达到最大，然后压强又减小，说明反应放热气体体积膨胀了，反应结束后温度慢慢恢复，由于放热增大的压强又减小，由此可知过氧化氢分解的反应是放热反应。 21. 学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。 I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。 （1）实验一中酚酞试液变红，说明溶液显______性。 （2）实验二、实验三验证了能与某些______发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：______。 （3）实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是______。 II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取，固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。 （4）甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为______。 （5）如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是______；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因______。 【答案】（1）碱 （2） ①. 盐 ②. （3）气球变大 （4） （5） ①. 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 ②. 未溶解的氢氧化钙继续溶解，试管中上层清液又呈碱性，使溶液变红 【解析】 【小问1详解】 无色酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中不变色，故实验一中酚酞试液变红，说明 NaOH 溶液显碱性； 【小问2详解】 实验二中，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的化合物，属于盐，实验三中硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐，故实验二、实验三验证了 NaOH 能与某些盐发生反应； 实验三中发生反应为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 实验四中滴入 NaOH 浓溶液后，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，装置内气体减少，压强减小，故现象是：气球变大； 【小问4详解】 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 该过程中发生反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子； 将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因是：溶液中的氢氧化钙反应后，未溶解的氢氧化钙继续溶解，试管中上层清液又呈碱性，使溶液变红。 四、计算题（本题包括1小题，共10分） 22. 取氯化钠和碳酸钠的固体混合物14.4克于烧杯中，再加入足量的稀盐酸，充分反应，产生气体的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题 （1）反应完全时产生气体的质量是___________克。 （2）固体混合物中碳酸钠的质量是多少？(写出具体的解题过程，下同) （3）A点所示溶液中溶质的质量分数是多少？(计算结果精确到0.1%) 【答案】（1）4.4 （2）解：设混合物中碳酸钠的质量为x 答：固体混合物中碳酸钠的质量是10.6g。 （3）解：设A点生成氯化钠的质量为y 14.4g混合物中有氯化钠质量为14.4g-10.6g=3.8g 所以A点所示溶液中溶质的质量分数是 答：A点所示溶液中溶质的质量分数是25.8%。 【解析】 【小问1详解】 从图像可知，生成气体4.4g后气体质量不再增加，所以反应完全时产生气体的质量是4.4g； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$