精品解析：湖北省天门市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省天门市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本卷共6页，满分100分，和历史同场考试，时间共120分钟 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共14题，每题3分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 青春期是人一生中重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 2. 从下图小马的话语中，我们发现，小马正处于青春期矛盾心理中。这一青春期矛盾心理指的是（ ） A. 勇敢与怯懦的矛盾 B. 自信与自卑的矛盾 C. 反抗与依赖的矛盾 D. 闭锁与开放的矛盾 3. 某校心理健康周“留下你笑脸”留言墙摘录如下： ★参加跑步等体育活动能帮助我清空思绪，化解烦恼 ★不开心时，跟好朋友倾诉一番，心情就好多了 ★我喜欢写日记，这个过程可以让自己冷静下来 这些留言的共同主题可能是（ ） A. 调节情绪，健康成长 B. 美好青春，友谊相伴 C. 磨砺意志，锻炼身体 D. 悦纳自己，拥抱自我 4. 某校七年级开展“书香传递，情满校园”旧书捐赠活动。同学们将闲置的课外书籍整理后捐赠给乡村学校，并在书中写下祝福寄语。活动结束后，捐赠的书籍被送往山区，学生们体会到分享的喜悦。这说明（ ） A. 书籍所承载的情绪如此温暖而美好 B. 在实践中我们可以获得美好情感 C. 情绪的积累可以逐渐形成稳定情感 D. 物质帮助比情感交流更有实际意义 5. “夫人必自侮，然后人侮之”摘自《孟子·离娄上），意思是如果自己不尊重自己、行为不当，就容易招致他人的轻视和侮辱。下列诗句与本句意思表达相近的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 自尊者，则人尊之，自贵者，则人贵之。 6. 下图启示我们（ ） ①生活中需要扬起自信的风帆 ②自信能让我们战胜所有困难 ③自信有助于实现人生的目标 ④有了自信就一定能获得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 残奥会上，坐在轮椅上打乒乓球的运动员，失去双臂的游泳运动员，带着细长金属假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先，奏响挑战命运的最强音。这些运动员用行动告诉我们（ ） ①自强让我们完善自我，超越自我 ②多经历挫折更容易拥有顽强的意志 ③主动发掘自身力量，做人生强者 ④面对逆境无畏无惧，不甘于平凡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 如图漫画主要突出的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 9. 2025年央视春晚主标识寓意“双巳合璧，事事如意”。该标识巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接，象征事事如意、生生不息。由此可知，蛇年春晚主标识（ ） ①全面继承传统文化，铸就中华文化辉煌 ②强调不为物役，追求人与世界和谐统一 ③体现了文以载道、以文化人的教化思想 ④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行，该法立足我国能源资源禀赋实际，突出加快能源绿色低碳发展的战略导向，为加快构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系提供法治保障。由此可知（ ） A. 法律生命力在于实施，法律的权威也在于实施 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 通过完善相关法律，更好地维护公民合法权益 D. 法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 11. 2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①因伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2025年3月，继北京、武汉相关案例宣判后，江苏首例人工智能生产内容（AIGC）著作权纠纷案“落槌”。人民法院认为，原告对相关文字和图片细节设计的修改体现了其“独特的选择与安排”，以此生成的平面图“具有独创性”，属于著作权法保护的作品。这表明（ ） ①法律保护知识产权 ②人工智能生成的作品侵犯他人知识产权 ③我国尊重劳动、尊重创新 ④知识产权只包括著作权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 下图是小文从《未成年人检察工作白皮书》中摘录的一张图片。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，以下说法正确的是（ ） A 我国未成年人犯罪案件趋势逐年下降 B. 未成年人犯罪已成为非常普遍的现象 C. 应依法严惩侵害未成年人的犯罪行为 D. 未成年人要加强自律，远离违法犯罪 14. 2025年2月，在合肥市中级人民法院的少年法庭开展了一场以预防校园欺凌、预防性侵害为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生讲解并对热点问题进行答疑。这启示中学生应该（ ） ①学会求救自救，善于运用法律武器维护合法权益 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③自尊自爱，与身边的异性都保持距离，加以防范 ④严格执法，制裁性侵害与校园欺凌违法犯罪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，共58分） 15. 青春时光，健康成长 青春期是人一生中的重要时期，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。结合所学知识和自身实际，回答问题。 【正视变化】 变化一 以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了? 变化二 进入青春期后，随着身体的发育，我们逐渐走向成熟。有时，我会对关于性的话题产生好奇，也会产生困惑。 （1）结合材料和所学知识，谈谈我们应如何面对上述变化。 【青春时光】 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开讨论： 小静：我觉得青春是红色的。每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。 小芮：我觉得青春是温暖的。青春时光里最难忘的是同学间的情谊，上次比赛失利，大家抱在一起哭，然后又一起加油鼓劲，让我感到特别温暖。 小雄：我觉得青春是多变的。像晨间的雾，有时朦胧，有时清晰；在青春期，有向往，也有忐忑。 （2）结合示例和生活实际，用一个词语表达你对“青春”的理解，并说明理由。 对青春的理解：________。 说明理由：________。 16. 校园之星，璀璨绽放 某校开展“校园之星”评选活动，此活动旨在挖掘同学们身上的闪光点，全方位展现同学们的风采，激励大家在校园中绽放独特光芒。请你参与此次活动，并完成下列任务。 【制订评选方案】 在活动准备阶段，校团委成员参考相关活动案例及资料，制定了以下评选方案(部分): 评选方案(部分) 评选项目 评价标准 自尊之星 能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣等 自信之星 相信自己；乐观坚定；能从容应对学习和生活中的各种问题等 自强之星 ① 诚信之星 ② 孝老爱亲之星 ③ （1）请你结合所学知识，将上述评选方案补充完整。 【做校园之星的践行者】 （2）结合上述的评价标准，你打算从哪些方面努力成为____之星？（从上面的评选项目中任选一个） 17 以案释法 2025年3月25日，四川省巴州区回风街道某小区一男子被高空坠物砸中头部受伤倒地。接警后，民警迅速赶赴现场开展调查处置工作。经查，江某（男，35岁）、吴某（男，47岁）在该小区4栋1单元21楼进行装修作业时，因焊接操作失当，致使一块方钢掉落，砸中正在该单元楼下驾驶三轮车的杨某（男，33岁）头部，致杨某经抢救无效死亡。 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 （1）高空抛物致人伤亡侵犯了公民的什么权利？ （2）有同学认为杨某的死亡是江某、吴某行为失当造成的后果，并非出于故意，因而应免于刑事处罚。你赞同这位同学的观点吗？请说明理由。 （3）请结合上述材料，谈谈对禁止高空抛物，你有哪些好的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省天门市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本卷共6页，满分100分，和历史同场考试，时间共120分钟 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共14题，每题3分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 B：结合教材知识可知，青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等，故B符合题意； ACD：都不符合题干材料的主旨，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 从下图小马的话语中，我们发现，小马正处于青春期矛盾心理中。这一青春期矛盾心理指的是（ ） A. 勇敢与怯懦的矛盾 B. 自信与自卑的矛盾 C. 反抗与依赖的矛盾 D. 闭锁与开放的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 D：分析题干联系教材内容可知，小马内心渴望与父母平等交谈、与同学平等交往，但又不愿意主动接近他们，体现的是闭锁与开放的矛盾心理，故D符合题意； A：勇敢与怯懦是指有时候表现得勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦，故A不符合题意； B：自信与自卑不属于青春期矛盾心理，故B说法错误； C：反抗与依赖是指青春期产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，题干没有体现反抗与依赖，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 某校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录如下： ★参加跑步等体育活动能帮助我清空思绪，化解烦恼 ★不开心时，跟好朋友倾诉一番，心情就好多了 ★我喜欢写日记，这个过程可以让自己冷静下来 这些留言的共同主题可能是（ ） A. 调节情绪，健康成长 B. 美好青春，友谊相伴 C. 磨砺意志，锻炼身体 D. 悦纳自己，拥抱自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：三个留言分别是通过参加体育活动、和他人倾诉、写日记等不同方式调节不良情绪、管理情绪，共同主题可能是调节情绪，健康成长，故A符合题意； BCD：三个留言共同主题是调节情绪，和“友谊相伴”、“磨砺意志”、“悦纳自己”没有直接关系，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 某校七年级开展“书香传递，情满校园”旧书捐赠活动。同学们将闲置的课外书籍整理后捐赠给乡村学校，并在书中写下祝福寄语。活动结束后，捐赠的书籍被送往山区，学生们体会到分享的喜悦。这说明（ ） A. 书籍所承载的情绪如此温暖而美好 B. 在实践中我们可以获得美好情感 C. 情绪的积累可以逐渐形成稳定情感 D. 物质帮助比情感交流更有实际意义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 B：分析题文，将闲置的课外书籍整理后捐赠给乡村学校，学生通过实践活动获得美好情感，故B符合题意； A：题文体现的是情感而不是情绪，故A说法错误； C：题文材料没有体现情绪的积累可以逐渐形成稳定情感，故C不符合题意； D：题文强调的是捐赠书籍（物质帮助）和写祝福寄语（情感交流）的结合，且学生体会到的是分享的喜悦（情感层面），并未比较物质帮助和情感交流的重要性，故D说法错误； 故本题选B。 5. “夫人必自侮，然后人侮之”摘自《孟子·离娄上），意思是如果自己不尊重自己、行为不当，就容易招致他人的轻视和侮辱。下列诗句与本句意思表达相近的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 自尊者，则人尊之，自贵者，则人贵之。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的含义与要求。 D：“自尊者，则人尊之，自贵者，则人贵之”，意思是一个人如果自尊自爱，那么别人也会尊重他；一个人如果自尊自贵，别人也会看重他。故D符合题意； A：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，意思是从枝头掉下来的花不是无情之物，即使化作春泥也甘愿滋养花的成长，表达诗人积极向上的人生态度，故A不符合题意； B：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，意思是在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐，表达作者为国家分忧的高尚情怀，故B不符合题意； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是从书本上得到的终归是浅显的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲自实践，强调实践的重要性，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 下图启示我们（ ） ①生活中需要扬起自信的风帆 ②自信能让我们战胜所有困难 ③自信有助于实现人生的目标 ④有了自信就一定能获得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自信。 ①③：图片中自信→尝试→成功→积极乐观→自信，体现了自信的良性循环，向我们说明了生活中需要扬起自信的风帆，自信有助于实现人生的目标，故①③说法正确； ②：所有困难，夸大了自信的作用，故②说法错误； ④：一定获得成功，说法过于绝对，有了自信有利于成功，故④说法错误； 故本题选A。 7. 残奥会上，坐在轮椅上打乒乓球的运动员，失去双臂的游泳运动员，带着细长金属假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先，奏响挑战命运的最强音。这些运动员用行动告诉我们（ ） ①自强让我们完善自我，超越自我 ②多经历挫折更容易拥有顽强的意志 ③主动发掘自身力量，做人生强者 ④面对逆境无畏无惧，不甘于平凡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强生命韧性的方法、自强对个人的作用。 ①③：“残奥运动员奋勇争先，奏响挑战命运的最强音”启示我们自强，使人奋发向上，要培养自强不息的精神，不断挑战自我，超越自我，要主动发掘自身潜力，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，做人生强者，故①③说法正确； ②：“更容易”说法过于绝对，挫折具有双重作用，面对挫折，我们可能会产生负面情绪，甚至做出不恰当的行为，勇于战胜挫折，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验，有助于我们取得成功，故②说法错误； ④：材料主要启示我们要挑战自我、战胜自我，在平凡中创造伟大，并不是“不甘于平凡”，故④说法错误； 故本题选B。 8. 如图漫画主要突出的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 A：道法自然、天人合一指中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。漫画主要强调人与自然和谐共生的理念，强调人类与自然的相互依存和共同发展，这与道法自然、天人合一的思想相契合，故A说法正确； BCD：脚踏实地、实事求是指中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情；革故鼎新、与时俱进指中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新；惠民利民、安民富民中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活，都与漫画内容不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年央视春晚主标识寓意“双巳合璧，事事如意”。该标识巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接，象征事事如意、生生不息。由此可知，蛇年春晚主标识（ ） ①全面继承传统文化，铸就中华文化辉煌 ②强调不为物役，追求人与世界和谐统一 ③体现了文以载道、以文化人的教化思想 ④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文以载道，以文化人的内容，形神兼备、情景交融的内容，俭约自守、中和泰和的内容。 ③④：“巧妙将乙巳蛇年与如意吉祥进行创意链接，象征事事如意、生生不息”说明蛇年春晚主标识折射出中华文化源远流长、博大精深，体现文以载道、以文化人的教化思想，“双巳合璧”的造型与“事事如意”的寓意相结合，体现标识将生肖文化与吉祥愿景有机融合，彰显形神兼备、情景交融的美学追求，故③④说法正确； ①：“全面继承”说法过于绝对，继承中华优秀传统文化，故①说法错误； ②：主标识主要体现“文以载道、以文化人的教化思想”，并未直接体现人与世界和谐统一 ，故②不符合题意； 故本题选D。 10. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行，该法立足我国能源资源禀赋实际，突出加快能源绿色低碳发展的战略导向，为加快构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系提供法治保障。由此可知（ ） A. 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 通过完善相关法律，更好地维护公民合法权益 D. 法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的本质、法律的作用。 B：“能源法立足我国能源实际，突出绿色低碳发展”符合国家战略发展要求和人民的根本利益，说明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故B符合题意； ACD：材料主要说明能源法立法目的和意义，并未直接体现法律实施的重要性、完善相关法律、制裁违法犯罪，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①因伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 2025年3月，继北京、武汉相关案例宣判后，江苏首例人工智能生产内容（AIGC）著作权纠纷案“落槌”。人民法院认为，原告对相关文字和图片细节设计的修改体现了其“独特的选择与安排”，以此生成的平面图“具有独创性”，属于著作权法保护的作品。这表明（ ） ①法律保护知识产权 ②人工智能生成的作品侵犯他人知识产权 ③我国尊重劳动、尊重创新 ④知识产权只包括著作权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权、知识产权的内容。 ①：法院判定原告作品受著作权法保护，说明法律保护知识产权，故①符合题意； ③：法院认可独创性，体现对劳动和创新的尊重，故③符合题意； ②：案例中原告作品被认定为合法，未体现AI生成作品必然侵权，故②说法错误； ④：知识产权还包括专利权、商标权等，故④说法错误； 故本题选C。 13. 下图是小文从《未成年人检察工作白皮书》中摘录的一张图片。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，以下说法正确的是（ ） A. 我国未成年人犯罪案件趋势逐年下降 B. 未成年人犯罪已成为非常普遍的现象 C. 应依法严惩侵害未成年人的犯罪行为 D. 未成年人要加强自律，远离违法犯罪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪等内容。 D：从图表中的数据可以看出，2021-2023年间，被批捕和被起诉的未成年人的数量较多，这说明未成年人应增强法治观念，依法自律，认清犯罪危害，远离违法犯罪，故D说法正确; A：2022-2023年间，未成年人犯罪案件呈上升趋势，故A说法错误; B：夸大了未成年人犯罪的现象，故B说法错误; C：本题中的数据是批捕、起诉未成年人犯罪的数量而不是侵害未成年人的数据，故C说法错误； 故本题选D。 14. 2025年2月，在合肥市中级人民法院的少年法庭开展了一场以预防校园欺凌、预防性侵害为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生讲解并对热点问题进行答疑。这启示中学生应该（ ） ①学会求救自救，善于运用法律武器维护合法权益 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③自尊自爱，与身边的异性都保持距离，加以防范 ④严格执法，制裁性侵害与校园欺凌违法犯罪行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求、自我保护的方法。 ①②：面对校园欺凌、性侵害等不法侵害，中学生应该增强自我保护意识，提高预防和应对不法侵害的能力，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，学会求救自救，必要时及时报警，善于运用法律武器维护合法权益，故①②说法正确； ③：“都保持距离”说法过于绝对，与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，故③说法错误； ④：国家严格执法，制裁性侵害与校园欺凌违法犯罪行为，不是青少年，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共3题，共58分） 15. 青春时光，健康成长 青春期是人一生中的重要时期，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。结合所学知识和自身实际，回答问题。 【正视变化】 变化一 以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了? 变化二 进入青春期后，随着身体的发育，我们逐渐走向成熟。有时，我会对关于性的话题产生好奇，也会产生困惑。 （1）结合材料和所学知识，谈谈我们应如何面对上述变化。 【青春时光】 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开讨论： 小静：我觉得青春是红色的。每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。 小芮：我觉得青春是温暖的。青春时光里最难忘的是同学间的情谊，上次比赛失利，大家抱在一起哭，然后又一起加油鼓劲，让我感到特别温暖。 小雄：我觉得青春是多变的。像晨间的雾，有时朦胧，有时清晰；在青春期，有向往，也有忐忑。 （2）结合示例和生活实际，用一个词语表达你对“青春”的理解，并说明理由。 对青春的理解：________。 说明理由：________ 【答案】（1）针对变化一：这是青春期在异性交往方面的变化，是正常的心理现象。①我们要认识到与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②在与异性交往中，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 针对变化二：这是对青春期性方面好奇的正常表现。我们要学习生理卫生知识，通过正确的途径，如学校的生理卫生课、正规的科普读物等了解性知识，树立正确的性观念，正确对待自己的生理和心理变化。 （2） ①. 活力； ②. 在青春期，我们身体充满能量，有充沛的精力和敏捷的思维。无论是在课堂上积极回答问题，还是在运动场上尽情挥洒汗水，都展现出青春的活力满满。 【解析】 【分析】考点考查：对青春的认识、与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式、获取性知识的途径、正确对待涉及性的问题。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 变化一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主动和男生说话，在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃→可链接教材知识与异性交往的积极作用+与异性交往的正确方式； 第三步：整合信息，组织答案 变化二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用获取性知识的途径、正确对待涉及性的问题相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对关于性的话题产生好奇，也会产生困惑→可链接教材知识获取性知识的途径+正确对待涉及性的问题； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求用一个词语表达对“青春”的理解并说明理由，属于开放性试题，符合题意即可。 16. 校园之星，璀璨绽放 某校开展“校园之星”评选活动，此活动旨在挖掘同学们身上的闪光点，全方位展现同学们的风采，激励大家在校园中绽放独特光芒。请你参与此次活动，并完成下列任务。 【制订评选方案】 在活动准备阶段，校团委成员参考相关活动案例及资料，制定了以下评选方案(部分): 评选方案(部分) 评选项目 评价标准 自尊之星 能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣等 自信之星 相信自己；乐观坚定；能从容应对学习和生活中的各种问题等 自强之星 ① 诚信之星 ② 孝老爱亲之星 ③ （1）请你结合所学知识，将上述评选方案补充完整。 【做校园之星的践行者】 （2）结合上述的评价标准，你打算从哪些方面努力成为____之星？（从上面的评选项目中任选一个） 【答案】（1）①能自我勉励、发愤图强；能自主自立；让人奋发向上，积极进取等；②诚实、讲信用、守承诺；真实无欺，言行一致等；③孝敬老人，爱护亲人；主动分担力所能及的家务；了解双亲长辈的喜好等。 （2）自尊之星。①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己；③学会尊重他人等； 自信之星。①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气等。 【解析】 【分析】考点考查：做自信的人的要求、自尊的要求、自强的含义、自强的作用、守诚信的要求、孝老爱亲的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强的含义、自强的作用、守诚信的要求、孝老爱亲的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自强之星→自我勉励、发愤图强；能自主自立；让人奋发向上，积极进取等； 关键词②：诚信之星→诚实、讲信用、守承诺；真实无欺，言行一致等； 关键词③：孝老爱亲之星→孝敬老人，爱护亲人；主动分担力所能及的家务；了解双亲长辈的喜好等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 自尊之星： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣→可链接教材知识自尊的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 自信之星： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自信的人的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：相信自己；乐观坚定；能从容应对学习和生活中的各种问题→可链接教材知识做自信的人的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 以案释法 2025年3月25日，四川省巴州区回风街道某小区一男子被高空坠物砸中头部受伤倒地。接警后，民警迅速赶赴现场开展调查处置工作。经查，江某（男，35岁）、吴某（男，47岁）在该小区4栋1单元21楼进行装修作业时，因焊接操作失当，致使一块方钢掉落，砸中正在该单元楼下驾驶三轮车的杨某（男，33岁）头部，致杨某经抢救无效死亡。 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 （1）高空抛物致人伤亡侵犯了公民什么权利？ （2）有同学认为杨某的死亡是江某、吴某行为失当造成的后果，并非出于故意，因而应免于刑事处罚。你赞同这位同学的观点吗？请说明理由。 （3）请结合上述材料，谈谈对禁止高空抛物，你有哪些好的建议？ 【答案】（1）人身权。（生命权和健康权） （2）不赞同。江某、吴某的行为属于高空抛物。即便并非出于故意，但其行为已经造成他人死亡这一严重后果，说明其行为具有严重的社会危害性，已触犯了我国刑法，属于刑事违法行为，理应受到刑罚处罚。 （3）①国家应依法对高空抛物者进行严厉处罚，保护公民的合法权益等；②社会应加大宣传教育力度，提高公民的规则意识和法律意识，发动群众互相监督等；③公民应提高自身的道德修养和法治观念，及时清理阳台危险物，对发现有高空抛物行为及时劝阻和举报等。 【解析】 【分析】考点考查：依法保护生命权和健康权、犯罪的基本特征、增强法治观念的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法保护生命权和健康权关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高空抛物致人伤亡→人身权（生命权和健康权）； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：杨某的死亡是江某、吴某行为失当造成的后果，并非出于故意，因而应免于刑事处罚； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：江某、吴某的行为属于高空抛物； 论据②：犯罪的基本特征； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强法治观念的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杨某经抢救无效死亡→国家应依法对高空抛物者进行严厉处罚，保护公民的合法权益； 关键词②：民法典规定：禁止从建筑物中抛掷物品→社会应加大宣传教育力度，提高公民的规则意识和法律意识，发动群众互相监督； 关键词③：因焊接操作失当，致使一块方钢掉落→公民应提高自身的道德修养和法治观念，及时清理阳台危险物，对发现有高空抛物行为及时劝阻和举报； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$