陕西省咸阳市乾县注泔镇南羊牧完小2022-2023学年六年级下学期期末检测语文试题

绝密★启用前 试卷类型：A(部编版) 2022~2023学年度第二学期期末教学检测 六年级语文试题（卷） 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 四 五 六 七 总分 得分 得分 评卷人 基础写一写。（19分)》 1.读句子，用“V"为加点字选择正确读音。(6分) (1)一年后，小明的机器人终于诞(dan yan)生了，他看着抬起的机械(jiè x心)手臂，不住地颤抖。小明这种锲(qèq)而不舍的精神值得赞颂。 (2)他没想到，在这偏僻(pibi)的小道，竟然能看到绽(dian zhan)放得如此 美丽的花朵。他徘徊(hu[hui)犹豫了很久，还是没有摘下这朵花。 2.看拼音，写汉字。(6分) bō kǒng bù che dr xT sheng zhf xing bi mian 3.读句子，将恰当的字词填在横线上。（7分) 俏 宵霄 消 稍 梢 (1)又到了我最喜欢的节日一元 节，我们一家人坐在院子里，看着 慢慢爬上树 的月亮。爷爷在屋子里说：“我 后就来。”我知道，爷爷 是想已经离开的奶奶了。我跑进屋子， 皮地从门口探出脑袋说：“爷爷你 不来，月亮觉得没意思，都要 失啦。”爷爷摸了摸我的头，牵着我的手，走 进了院子。这时，漂亮的烟花飞上云 ,点亮了夜空，真美啊！ (2)月季长得又高又粗，枝很密，枝上长满了 (坚强坚硬)的 刺，像护身的武器。 [六年级语文第二学期期末教学检测A(部编版)第1页共6页] 得分评卷人 二、知识选一选。(6分) 1.下列选项中，书写全部正确的一项是( )(2分) A柒缸 截然 重见天日 B.耽搁 惊黄 万不德已 C.书藉 深重 焉知飞福 D.分外 挽回 翻箱倒柜 2.下面诗句中加点字词的解释，错误的一项是( )(2分) A.纤纤擢素手 擢：伸出 B.粉骨碎身浑不怕 浑全，全然 C孰为汝多知乎 知：知识 D.思援弓缴而射之 援：引，拉 3判断下列加点成语使用有误的一项( )(2分) A.雷锋没做什么惊天动地的大事，却永远活在人们的心里。 B他那种居高临下的模样，叫人很不舒服。 C.小刚的想法别出心裁，十分特别。 D.他理了理头发，那烟灰色的头发其实不乱，一直一丝不苟的。 得分 评卷人 三、句子练一练。(4分) 1.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） 2他一看见男孩就叫了起来：“快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！”（仿 写句子，将下面句子补充完整) 他一 就跳了起来：“ 得分 评卷人 四、积累背一背。(8分) 的 日日新，又日新。(《礼记》) 2.一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， ?”(《两小儿辩日》) 3路遥知马力， 4. ,近山识鸟音。 5.在逃去如飞的日子里， 2 (朱自清《匆匆》) 6. 燕山月似钩。（李贺《马诗》) 7因为我们是为人民服务的，所以 。(毛泽东《为人民服务》) [六年级语文第二学期期末教学检测A(部编版)第2页共6页] 得分评卷人 五、综合实践。(8分) 六年的小学生活即将结束，六年级(1)班举行了一场特别的主题班会，请你参加。 【活动一：设计】班会开始前，老师委托你为本次班会设计几个环节，请你仿 照示例，再设计两个。(4分) 环节一：回顾—观看视频，回顾时光。 环节二： 环节三： 【活动二：诉说】在六年的时光里，陪伴你的除了家长、同学，还有你的老师， 你有什么话想对老师说的？试着写一写。（不少于50字，不透露姓名、地名等真 实信息)(4分) 得分 评卷人 六、阅读天地。（25分) (一)真理诞生于一百个问号之后（节选）(12分) ①纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于 从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后 把“？”拉直变成“！”，找到真理。 ②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室 走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。 他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的 是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗 兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地 变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那 么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质 会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多 实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣 中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义 耳制成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛 应用于化学实验中。 [六年级语文第二学期期末教学检测A(部编版)第3页共6页] 1.结合上下文，试着解释下列词语。（2分) (1)司空见惯： (2)追根求源： 2请试着分析标题“真理诞生于一百个问号之后”的含义。（2分) 3.文章第①段提到要找到真理，就是要把“？”拉直变成“！”，请对照文章第②段的 内容，完成下面的表格。(3分) 人物 “2n 把“？”拉直变成“！” “!” 反复研究，进行了许 波义耳 多实验。 4.你觉得波义耳是个怎样的人？(2分) 5.阅读文章，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)选文在表达方法上比较突出的特点是运用作比较的写作手法。 ( ) (2)牛顿看到苹果落地，由此展开思考并进行探索，发现了“万有引力”定律。 这个例子也能证明文章的主题。 () (3)真理就存在于我们身边，但是特别神秘。 () (二)微笑传递着温情(13分) ①我家住在25楼，隔壁是一对年轻夫妇，男人不高不矮，头发是短短的，脸上 洋溢着笑容，眼睛闪闪有神采。女人总是噙着笑容，但不爱说话，沉默寡言。 ②夏季的一个下雨天，一道银白色闪电在漆黑的夜空中蔓延开来，顿时雷声 滚滚。房间的灯突然灭了，我摸索着门框出去，看到对面的楼房也一片漆黑。整 个小区都停电了，母亲打着手电筒在抽屉里翻找着蜡烛，找了许久，没有收获。一 筹莫展之际，门铃响了起来。打开门，借着手机的微光，我看到了邻居叔叔和他脸 上挂着的微笑。他开口道：“我们这儿有蜡烛，你们需要吗？”我惊喜地点了点头。 母亲接过他的蜡烛并向他道谢，他只是浅浅一笑，低声说：“没什么，没什么。”在 男人转身的时候，我看到他颜头上有密密的汗珠。 ③点燃蜡烛，黑暗中跳动的火光照亮了每个人的脸，一股暖流缓缓在我心中流动。 ④疫情期间，在家上网课，闷热的天气、喧嚣的蝉鸣，连吹过来的风都是温热 的。午饭后，我躺在沙发上休息，正发呆，传来敲门声，伴随着敲门的声音：“邻 居，在吗？”我赶忙去开门，却不见人影。地上放着一个袋子，贴着张纸条，写着： “酸奶买多了，家里喝不完，收下吧。”袋子里是五瓶酸奶，还冒着冷气。我笑了， [六年级语文第二学期期末教学检别A(部编版)第4页共6页] 脑海里浮现出邻居叔叔的笑容。 ⑤一个月后，可以回校上课了。下电梯时遇到邻居叔叔，他笑着问我：“好像 下雨了，带伞了吗？”我愣了愣神，抬头对叔叔笑了笑，一摸书包：“啊呀，忘带了。” 赶紧出了电梯，奔向家门，多亏了叔叔的提醒，不然我可就要淋雨了。 ⑥如今，城市里的人都被冰冷的钢筋混凝土隔开了，客气又冷漠。而邻居叔 叔的笑，似根根细线，穿过墙壁，传递着丝丝温情。 (有删改) 1.阅读选文并概括文章讲述了“我”与邻居叔叔相处的哪些事情。(3分) 2.请分析第①段对邻居叔叔的外貌进行描写的原因。（4分) 3读完文章，你觉得邻居叔叔是个怎样的人？试着简单概括。(2分) 4读完文章，请想一想你和你的邻居是怎样相处的，有没有哪件事情是令你难忘 记的？试着写一写。（4分) 得分评卷人 七、妙笔生花。(30分) 1968年，电影《2001太空漫游》上映，如今再看，发现电影里预见许多科技： 平板电脑、航天飞机、视频通话等，但也有许多科技至今都没有实现：月球基地、行 星间载人旅行等。请你插上想象的翅膀，想一想一百年后人们的生活会有什么样 的变化，并完成一篇习作。 要求：①题目自拟，内容生动。②语句通顺，字迹工整。③不少于400字，不 得出现真实的人名、地名、校名。