精品解析：甘肃省兰州市第八十一中学2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末试卷 七年级语文 本卷满分120分，考试时间120分钟。 一、基础知识综合（24分） 1. 阅读下面文字，按要求完成以下任务。 中华文化源远流长、博大精深，如同一座瑰丽宝藏，蔚为壮观。里面有亘古不变的家国情怀，激荡人心的铮铮誓言，妇rú（ ）皆知的英雄赞歌，可歌可泣的凛然正气，感人至深的至孝亲情……一旦探秘其中，就会终生受用。翻开七下语文课本，字词间处处流淌着传统美德的光辉：“锲而不舍”的坚毅品格，是对学业、对亲情责任坚守的生动写照；“鞠躬尽粹”的无私精神，亦是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心；______，______！ （1）给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①亘古______ ②妇rú______皆知 （2）以上文字中有一个错别字，请找出来并改正。 ______改为______ （3）文中画横线短语类型判断错误的一项是（ ） A. 铮铮誓言（偏正短语） B. 可歌可泣（并列短语） C 感人至深（补充短语） D. 传统美德（动宾短语） （4）请仿照文章画波浪线的句子，再续写一个句子。要求：与前文连贯，有感染力。 【答案】（1） ①. gèn ②. 孺 （2） ①. 粹 ②. 瘁 （3）D （4）示例1：“尊老爱幼”的传统美德，是对家庭、对社会和谐美好的有力支撑。示例2：“诚实守信”的可贵品质，是对他人、对自己承诺践行的重要准则。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音和字形。 ①亘古（gèn gǔ）：自古以来，整个古代； ②妇孺皆知（fù rú jiē zhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。孺，指小孩。 【小问2详解】 本题考查字形。 鞠躬尽粹——鞠躬尽瘁：瘁，指过分劳累。“鞠躬尽瘁”的意思指不辞辛劳，恭敬谨慎，为某事贡献出自己的全部精力。“粹”偏旁部首为米，意为纯净没有杂质的米，精华，组词如：国粹、纯粹。 【小问3详解】 本题考查短语的结构。 D.“传统美德”由修饰语“传统”和中心语“美德”组成，其中“传统”对“美德”进行修饰限定，所以“传统美德”是偏正短语，而非动宾短语； 故选D。 【小问4详解】 本题考查语句仿写、续写。围绕“传统美德”，按照“‘四字成语’的……精神，是对/为+两个并列对象+偏正短语”的句式进行仿写。 示例：“自强不息”的进取品质，是对自己、对民族气节永不磨灭的坚定信念。 2. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《陋室铭》选自《刘禹锡集》，作者是唐代文学家刘禹锡。《爱莲说》选自《周敦颐集》，作者是北宋哲学家周敦颐。 B. 《带上她的眼睛》作者是刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一，代表作有《三体》《流浪地球》等。 C. 印刷术是我国古代的四大发明之一，另外三大发明是火药、指南针、造纸术。 D. 王安石，字介甫，号半山，南宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 D．王安石是北宋人，所以选项“南宋”的表述不正确； 故选D。 3. 将下列句子依次填入横线处，组成语意连贯的语段，最恰当的一项是（ ） ______。这就是说，“云”乃“雲”在古代的简省体。 ①“云”由空气中的悬浮水气凝结而成，积久则变生为雨，重新回到地上。 ②战国以后，人们对气、云、雨之间的关系已完全明晰。 ③远在殷商时代，殷人已模糊认识到云之生、雨之降的缘由，是由大地山川水气上升所致这一科学道理。 ④《说文解字》也因而释为：“雲，山川气也。从雨，云象雲回转形。云，古文省雨。” ⑤所以，小篆的“云”字增加了“雨”字头，表明它与雨有关。 A. ③④①②⑤ B. ①④②③⑤ C. ①③②⑤④ D. ②①④③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查衔接排序。 ①句“‘云’由空气中的悬浮水气凝结而成，积久则变生为雨，重新回到地上”可知，此句从“云”的形成与雨的关系入手，是对“云”的基本阐释，适合作为开头；③句“远在殷商时代，殷人已模糊认识到……”承接①句的科学原理，从时间维度追溯早期对云、雨关系的认识；②句“战国以后，人们对气、云、雨之间的关系已完全明晰”在时间上承接殷商，体现认识的深化；⑤句“所以，小篆的‘云’字增加了‘雨’字头”是基于前文认识得出的结论，解释字形变化的原因；④句引用《说文解字》“云，古文省雨”的解释，与结尾“‘云’乃‘雲’在古代的简省体”直接呼应，逻辑连贯。由此可知，语序为①③②⑤④。 故选C。 4. 为了更好地引导学生弘扬传统、知礼孝亲，学校组织开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合实践活动，请你积极参与，完成下列任务。 （1）【悟孝义】相比于传统的“孝”，“00后”“10后”的孝顺观有了新的特点。根据以下材料，写出你发现的新特点。 材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。 材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。 材料一：_________________________________________________________________________________ 材料二：_________________________________________________________________________________ （2）【说孝心】欣赏下列漫画，用自己的语言简要说说漫画的内容，并谈谈你从中得到的启示。 （3）【扬孝道】你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到怡宝同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要，不想参加，请你劝说他参加活动。 【答案】（1） ①. 材料一：直接表达对父母的爱。 ②. 材料二：与父母如朋友般平等相处，善于与父母沟通交流。 （2）示例：内容：吃完饭后，母亲收拾去洗碗，孩子坐在沙发上看电视，扭头对母亲说：“妈，今天是母亲节，您歇歇，明天再洗吧！” 启示：我们要真正孝敬父母，不仅在口头上，更要落实在实际行动上。 （3）示例：怡宝，行孝要趁早。古语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以，我们在平时就要多尽孝，不要等到父母老了，那时候就会失掉许多行孝的机会。参加这次活动，会让你受益良多。我们一起参加吧！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查对材料理解和概括。 结合材料一“给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们‘我很爱他们’”可知，“给爸妈写小卡片”是通过书面方式来表达，“感谢他们的付出，告诉他们‘我很爱他们’”则是直接、明确地向父母传达爱意和感恩之情，所以材料一可概括为：用写小卡片的方式直接表达对父母的爱和感恩。 结合材料二“和妈妈聊聊明星八卦，专家证明这是一种简单有效的心理调节方法”可知，“和妈妈聊聊明星八卦”这种交流的内容轻松活泼，能很好地帮助父母缓解压力，增进亲子关系，一举两得，由此体现出了“00后”“10后”善于与父母沟通交流，在这个过程中，把自己的父母当成朋友，消除了隔阂，体现了“00后”“10后与父母平等相处，关系融洽；综合以上可概括为：与父母如朋友般平等相处，善于与父母沟通交流。 【小问2详解】 本题考查图文转换和谈启示。作答时先描述漫画内容，注意人物的动作和表情，留意漫画中的文字，揭示画面反应的问题。谈启示时：先思考孩子的行为是否真正体现了孝心，联系“孝亲敬老，从我做起”的主题，探讨真正的孝顺应该是怎样的，是不仅仅停留在口头上，还是要付诸实际行动，反思自己在日常生活中对父母的关爱是否足够，以及如何更好地践行孝道。 第一问：漫画中的母亲正在收拾饭后的碗筷，准备去洗碗，这时坐在沙发上看电视的儿子转过身，对母亲说：“妈，今天是母亲节，您歇歇，明天再洗吧！” 第二问：启示：漫画中儿子的行为没有真正体现出孝顺，真正的孝顺是从我做起，从小事做起，真正地关爱长辈，为长辈做力所能及的事情，并非一定要做出惊天动地的大事，日常生活中的点滴关心和照顾更能体现真情。为父母做一顿饭、陪他们聊聊天、给他们捶捶背，这些小事都能让他们感到温暖和幸福。 【小问3详解】 本题考查语言表达能力。作答时先要理解怡宝同学观点的错误之处，即他认为中学生尽孝还早、活动没必要参加。然后，在劝说时，可以从如下几个方面展开：强调尽孝不分年龄，中学生也能以自己的方式尽孝；说明参与这次活动的意义，不仅仅是为了当下尽孝，更是为了培养孝亲敬老的意识和习惯，这对个人品德修养和未来的人生发展都非常重要；举例说明一些中学生尽孝的事迹，让他明白同龄人也在积极践行孝道。表达对他的期待，相信他参与活动后会有收获和成长等。注意语言委婉得体。 例如：怡宝同学，虽然我们现在只有十二三岁，但孝亲敬老是从点滴小事就可以做起的呀。比如平日里对父母多说几句贴心的话，帮他们分担一些简单的家务，这都是在尽孝。而且这次活动非常有意义，参加活动能让我们更深刻地理解孝道的重要性，学习更多孝亲敬老的方法和知识。这会帮助我们在成长的过程中，更好地关爱长辈，培养我们的品德和责任感。我们现在就应该树立孝亲敬老的意识，等我们长大了，才能真正成为有爱心、有担当的人。所以呀，快来一起参加这次活动吧！ 5. 历史的长河奔涌不息，诗歌更显璀璨星光。下面是小兰同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 叹息千年 陈子昂登幽州台；那（1）“______，______”的悲伤，是怀才不遇者在天地间的孤独回响；杜牧夜泊秦淮，目睹“商女不知亡国恨，（2）______”的醉生梦死，以犀利笔触针砭晚唐权贵的昏聩；李商隐咏叹贾谊，一句（3）“______，不问苍生问鬼神”，道尽统治者不识贤才、虚饰太平的荒诞。他们虽身处不同时代，却都以诗为剑，剖开社会的沉疴，让后人在字里行间触摸到历史的温度与沉重。 趣由心生 王安石在《登飞来峰》中高呼（4）“______，______”，以磅礴的气势展现出高瞻远瞩的政治抱负与积极进取的人生态度；刘禹锡于《陋室铭》中写下“无丝竹之乱耳，（5）______”，他远离世俗的纷扰，静心陋室，为中华文化宝库增添了熠熠生辉的瑰宝。 墨香浓郁，诗情永存。 【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 独怆然而涕下 ③. 隔江犹唱后庭花 ④. 可怜夜半虚前席 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 无案牍之劳形 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、怆、涕、隔、庭、畏、遮、缘、案牍”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（16分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 闲居初夏午睡起（其一） 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 6. 下面对两首诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 两首诗所写季节不同，诗人在诗作中流露出的心情也是有所不同的。 B. 《约客》写黄梅时节“家家雨”的天气及耳边不断的蛙声，流露出诗人对好友约而不至的苦闷、无聊和寂寞。 C. 《闲居初夏午睡起》写初夏午睡后，芭蕉分绿，柳花飘飞，诗人悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景。 D. 两首诗都是七言绝句，读这两首诗，我们也可以约略感受到古人的生活情趣。 7. 杨万里《闲居初夏午睡起》中“芭蕉分绿与窗纱”中的“分”字很传神，你认为它好在哪里？请简要分析。 【答案】6. A 7. “分”字形象地描绘了芭蕉叶片将绿色映照到纱窗上的动态过程；仿佛绿色是主动地、有意识地传递过来，富有画面感和情韵，让人感受到初夏时节的生机勃勃。 【解析】 【导语】杨万里此诗写初夏闲居之趣。“梅子留酸”“芭蕉分绿”，从味觉到视觉，绘出清新景致。“闲看儿童捉柳花”，以慵懒笔触写午睡后闲情，平淡中见生机。“分”字拟人，灵动传情，尽显夏日闲逸，藏生活真趣。 【6题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 A.有误，根据《约客》中的“黄梅时节”“处处蛙”可知，所写是夏季。根据《闲居初夏午睡起》中的“初夏”一词可知，写的也是夏季，两诗所写的季节相同。诗中作者流露的感情不同。《约客》写黄梅时节“家家雨”的天气及耳边不断的蛙声，流露出诗人对好友约而不至的苦闷、孤独和寂寞。《闲居初夏午睡起》写初夏午睡后，芭蕉分绿，柳花飘飞，诗人悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景，流露出诗人的恬静、闲适和对乡村生活的喜爱之情； 故选A 【7题详解】 本题考查诗歌炼字。 “芭蕉分绿与窗纱”句意为：芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。“分”意为分给，“分”字赋予芭蕉以人的动作，仿佛芭蕉主动将自身的绿色分享、传递给窗纱，生动展现出绿色从芭蕉蔓延至窗纱的动态画面；既写出了芭蕉叶的繁茂与绿意的浓郁，又让静态的景物有了鲜活的生命力，凸显出初夏时节的生机盎然。由此可知，“分”字以拟人化手法，使画面灵动，富有情致。 小语来到了中国传统科技文化主题馆，请你协助他完成读书笔记。 【甲】 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就……有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 ——《活板》（有删减） 【乙】 京师有琢冰为人物之形者，被①以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒置之堂背逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹其巧，惊其神。 一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”无人应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范②金琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝③而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。” ——《琢冰》（有删减） 【注释】①被，同“披”，穿在身上或披在身上。②范：雕刻。③宝：成为宝贝。 8. 解释加点的词语。 文言词句 方法 解释加点字意思 用讫再火令药镕 查阅字典：①完毕，完尽②始终，终究③通“迄”，至，到 （1）讫：____ 皆叹其巧 参考成语：草木皆兵 （2）皆：____ 乃问之曰 结合上下文语境 （3）乃：____ 为夏、殷、周、汉之器 课内迁移：板印书籍，唐人尚未盛为之（《活板》） （4）为：____ 9. 下列对画波浪线部分断句正确的一项是（ ） A. 京师天寒置之/堂背逾日/不变 B. 京师天/寒置之堂背/逾日不变 C. 京师天寒/置之堂背逾日/不变 D. 京师天寒/置之堂背/逾日不变 10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）更互用之，瞬息可就。 （2）孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。 11. 有同学提出，为什么有些传统技艺在科技发展史上熠熠生辉，有些技艺却消失在历史长河中？请结合毕昇和琢冰者的事例，简要概括其原因。 【答案】8. ①. 讫：完毕，完尽 ②. 皆：全、都 ③. 乃：于是（就） ④. 为：做 9. D 10. （1）交替轮换使用，一会儿就能完成。 （2）谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。 11. 示例：科技可以为百姓生产服务，只有作用于社会生产的科技才具有更加旺盛的生命）。毕昇的活板在生产效率、灵活性、便利性上都有更高的优势，促进了社会生产的发展，因此备受青睐。琢冰者虽技艺高超，但劳心而无用，不能起到服务生产的作用，所以无法流传。 【解析】 【8题详解】 本题考查文言词语的解释。 （1）句意：在药品用完后，再加热一下，知道最后药熔化为止。根据题干中提示的方法，“讫”为字典查阅中“用尽、用完”的意思。 （2）句意：全部都感慨他的技艺精湛。再结合参考成语“草木皆兵”分析，皆为“都、全部”的意思。 （3）句意：就（于是）问他说。根据题干提示，联系上下文语境可知，这个琢冰技艺高超的人对众人说：“谁能给我三斗粟米，我教授他我的技艺。”但是没有人答应，众人中有人便问他为何不雕琢金玉而雕琢冰。所以“乃”便是“于是，就”的意思。 （4）句意：做夏、商、周……，根据题干提示，此处“为”与“板印书籍，唐人尚未盛为之”意思相同，此句的“为”是“做”的意思。因此该小题中“为”也是“做”的意思。 【9题详解】 本题考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“京师天寒置之堂背逾日不变”的意思是：京师天气寒冷，放到厅堂背阴处，过了一天也不会变。根据句意可断句为：京师天寒/置之堂背/逾日不变。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生对句子的翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按照现代汉语的语序疏通，如遇到省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）更：交替；就：完成。 （2）孰：谁；与：给；以：把。 【11题详解】 本题考查文言文内容的延伸与拓展。题干要求结合毕昇和琢冰者的事例，分析传统技艺得以延续或消逝的原因。答题时要结合文章内容进行分析作答，言之有理即可。 甲文中，毕昇的活板印刷十分具有优势，其技艺极具灵活性且能给社会带来很大的生产效益，有利于社会发展。乙文中，琢冰者的技艺虽然很高超，但正如文中人们争论的那般，琢冰并不能带来很大的社会生产效益，劳心而无用，因此不能传承。答题时可结合这两方面的内容进行作答。 示例：只有对社会生产有用的传统技艺才更容易流传。毕昇的活板极大提高了书籍生产的效率，推动了社会生产，因此更容易流传。琢冰虽然也是一项令人惊叹的技艺，但并不能带来实际上的社会效益，所以容易在历史长河中消逝。 【点睛】参考译文： 【甲】 用雕板印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从五代冯道开始用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。 宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。……如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成……遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，根本不会被弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄辈取得，到今天还珍藏着。 【乙】 从前京师有个将冰琢成人物形象的人，给它们披上衣裳，点缀上红绿色彩，神色栩栩如生，形体如同真人。京师天气寒冷，放到厅堂背阴处，过了一天也不会变；变了就修饰修饰它们。前往观看的人每天有数百人，都感叹他的精巧，惊叹他的神功。 一天，他对众人说：“谁能给我三斗粟米，我教授他我的技艺。”没有人答应的。就问他道：“您的技艺的确很巧啊。您为什么不铸造琢金玉，做夏、殷、周、汉朝的器具，可以成为宝贝还不会坏啊？现在就琢冰成玩物，它们的形虽然很好，没几天就化啊！我很可惜你这做事的技巧却不是真东西，劳心而无用，可以娱乐目前却不能流传久远啊。” 三、现代文阅读（24分） （一）（14分） 阅读下面文章，完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然的景象。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比画。我担心地问：“您多大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。” ⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一碗浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。” ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑪第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全全是老房子？” ⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” ⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 （选自《人民日报》，有删改） 12. 梳理文章内容，完成下面表格。 场景 人物画面 阳光下，梨花摇曳处 几位老人手拿竹签和粉瓶给花授粉 一处老院子墙壁边 （1）_____________ 村子里 （2）_____________ （3）_____________ 老陈和“我”闲聊，介绍老物件老梨树 13. 本文的语言具有特色，请赏析文中画线的句子。 （1）老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。 （2）景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 14. 文章写老陈时，多次出现了“笑”“笑眯眯”等词，请结合文章第⑤⑥⑨⑬段的内容，分别分析老陈这些“笑”或“笑眯眯”的原因。 15. 本文曾用《遇见》为题目，在发表时编者改为《绽放的梨花》，与课文《驿路梨花》有着许多相似之处。请结合文章内容，分析《绽放的梨花》的妙处。 【答案】12. ①. 老陈认真细致地为邻居画水泥画 ②. 老陈向“我”介绍老物件川北民居 ③. 绿树掩映、梨花绽放的老房子边 13. （1）运用动作描写和细节描写，刻画了老陈为邻居画水泥画细致、严谨、认真的性格特点；长短句结合，赞美了老陈的动作娴熟、技艺高超和精益求精的精神。 （2）运用想象（虚实结合）写作手法。作者回忆第一次进村的情景，看到眼前乡村振兴后的美景，也看到了这片古朴土地上人们幸福美满的新生活，由衷生出欣喜、希望之光；更看到了老物件的传承与创新，历史文化传承的希望之光。 14. （1）第⑤段的“笑眯眯”，表现了老陈八十岁了仍身体硬朗，坚持画水泥画四十年的自豪与喜悦；（2）第⑥段的“笑眯眯”，表现了老陈为结婚的新人送上美好祝福的纯朴与满足；（3）第⑨段的“笑”，表现了老陈对自己熟悉的工作娓娓道来的轻松；（4）第⑬段的“笑”，表现了老陈对自己生活的古村能被别人认识而感到自豪。 15. （1）标题“绽放的梨花”能激发读者阅读兴趣；（2）题目一语双关，既指老梨树绽开的梨花，又表现了新农村老人们热爱生活、勤劳朴实的精神状态以及新时代下农村的美好生活，农民对家乡由衷的热爱赞美之情；（3）梨花在文中多次出现，是贯穿全文的线索，让文章层次清晰。。 【解析】 【导语】《绽放的梨花》以梨花为线，串起老陈与古村的故事。八十岁老陈四十年坚守水泥画，从迎客松到村落民居，刀起刀落间是匠心传承。老人授粉、古宅错落、梨树百年，景物与人事交织。“笑”与“梨花”相映，既绘乡村生机，更显手艺人的热忱与乡土的温度，于平淡中见醇厚。 【12题详解】 本题考查诗歌内容理解概括。 结合第③段“来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：‘这就是老陈，搞水泥画的’”、第⑥段“老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树……改了一遍又一遍”、第⑧段“沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌……用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状”可知，老陈在老院子墙壁边专注地绘制水泥画。由此可知，（1）处应填“老陈认真细致地为邻居画水泥画”。 结合第⑪段“老陈从钢管架上下来说：‘别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。’”、第⑬段“这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢”可知，在村子里，老陈向“我”介绍作为老物件的川北民居。由此可知，（2）处应填“老陈向‘我’介绍老物件川北民居”。 结合第⑭段“这房子就是我家的，冬暖夏凉。他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下”、第⑮段“坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边”可知，老陈和“我”在绿树掩映、梨花绽放的老房子边闲聊，介绍老梨树。由此可知，（3）处应填“绿树掩映、梨花绽放的老房子边”。 【13题详解】 本题考查句子理解赏析。 （1）结合第⑧段“老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出”可知，句中“钉、堆砌、雕刻、舞动”等动词是对老陈的动作描写，“一点点”体现细节，展现其操作的细致严谨；“抹刀在一堵墙上来回舞动”为长句，“刀到，知深浅；刀到，景致出”为短句，长短结合凸显技艺娴熟。由此可知，该句通过动作、细节描写和句式变化，赞美老陈的认真与高超技艺。 （2）结合第⑮段“坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光”可知，“景物浮现眼前”是想象（虚写），眼前的梨花、老房子是实写，虚实结合；“满眼是画”指乡村美景，“满眼是光”含对生活希望与文化传承的欣喜。由此可知，该句以想象手法，表达对乡村风貌与老物件传承的赞美。 【14题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑤段“老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：‘八十咋了？这我都干四十年了’”可知，老陈面对“我”的惊讶，以“笑眯眯”回应，话语中透着对自己八十岁仍能坚持四十年水泥画事业的自豪；由此可知，此处“笑眯眯”源于对自身状态和坚守的喜悦。 结合第⑥段“老人依然笑眯眯地说：‘画迎客松呢……祝福婚姻像迎客松一样长青不老’”可知，老陈提及为新人画迎客松的寓意时“笑眯眯”，体现出他为新人送上祝福的纯朴心意；由此可知，这是对传递美好祝福的满足。 结合第⑨段“老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：‘啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了’”可知，老陈轻松解释材料问题时的“笑”，源于对这项工作的熟悉与娴熟；由此可知，这是对本职工作了如指掌的轻松流露。 结合第⑬段“老陈笑答：‘识货。这就是我们村的第二件老物件了……我们这的古村落名声在外呢’”可知，老陈因“我”认出川北民居而“笑”，话语中满是对古村落名气的自豪；由此可知，这是对家乡被认可的骄傲。 【15题详解】 本题考查标题赏析。 结合第①段“春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉”可知，标题以“绽放的梨花”开篇即勾勒出鲜活的春日乡村图景，富有视觉与嗅觉的双重美感，能迅速吸引读者注意力，激发阅读兴趣。 结合第①段“梨花仿佛一夜间绽开”、第⑭段“上百年的梨树有两百多棵”可知，“绽放的梨花”首先指村中的老梨树盛开的梨花这一自然景物；结合第⑤段老陈“笑眯眯地说：‘八十咋了？这我都干四十年了’”、第⑩段“村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢”可知，其深层含义象征着老陈等村民坚守老手艺、热爱生活的精神风貌，以及乡村在传承中焕发的生机，一语双关，内涵丰富。 结合第①段梨花开篇引出场景，第③段“头发上还飘着两三瓣梨花”的细节，第⑭段“坐在几棵老梨树下”的对话场景，第⑮段“梨花绽放的老房子边”的收尾可知，梨花作为线索贯穿全文，串联起老陈的水泥画故事、古村落风貌等内容，使文章结构连贯，层次清晰。 （二）（10分） 阅读非文学类文本，完成下面小题。 材料一： 材料二： ①新中国成立后，《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等经典动画片向世人展现出独特的东方美学，不仅在国内外动画创作领域引发广泛关注，更将中国动画艺术推向了新的高度。但彼时的国产动画，集中于传统神话和民间故事等，对科幻题材则鲜有涉猎。 ②二十世纪八十年代，《铁臂阿童木》《变形金刚》等国外科幻动画被陆续引进，这些作品展现出的科技感与丰富想象引发了中国动画人对科幻题材动画创作的诸多思考。 ③近年来，科幻题材的国产动画不断涌现，取得了诸多成就，以当下较为热门的科幻动画剧集《灵笼》为例，该片在美术设计、配乐等方面都呈现出浓郁的中国风格：在旗袍基础上改良的未来服饰，以唢呐为主的民族风配乐。科幻动画剧集《黑门》中，从反复出现的中国传统美食、装饰有传统花鸟纹样的器物，到室内悬挂的书法作品、电脑系统操作界面显示的太极元素，都让观众感受到浓郁的中国风和“文化味”……这些作品的出现，填补了中国动画类型的空白，其中大量东方文化和美学元素的巧妙转化与运用，为“中国式”科幻动画的创作探索开拓了新思路。 材料三： ①想让科幻电影“走出去”，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中，自觉聘请相关领域的科学家、工程师做顾问，严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。 ②主创者娴熟地运用电影视听语言，展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果，带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体，激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵，这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。 材料四： ①从《三体》到《流浪地球》，从科幻文学到科幻影视，21世纪以来，优质国产科幻文艺作品由少到多，科幻创作者群体不断扩大，这些都说明“中国科幻新纪元”已经到来。 ②回望中国文艺史，精卫填海、女娲补天等神话故事暗含着极具创造力的幻想，虽然那些幻想并非“科学幻想”，但想象力的种子早已深植于中国传统文化的土壤。中国科幻创作者从中国视角出发对宇宙和人类未来开展想象，创造出不同于西方的科幻世界和想象力美学。 ③无论是科幻文学，还是科幻影视，它们都诞生于科学技术不断发展的现实基础之上。一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的；另一方面，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托。 ④《三体》也好，《流浪地球》也罢，之所以成为现象级科幻作品，还因为其传递出与科幻感相结合、独具中国特色的人文精神和价值观念，而这最能代表中国科幻的特色。 ⑤对于如何应对人类共同的挑战，中国的科幻作品倡导建立人类命运共同体，呼吁大家为全人类的共同利益而团结奋斗，反映了中国文化中“和合共生”的价值理念和“天下一家”的大同思想。 （以上材料均来自网络） 16. 根据材料，下列说法不正确的一项是（ ） A. 新中国成立后，国产动画题材多集中于传统神话和民间故事等。 B. 最近这些年，国产科幻动画转化运用了大量东方文化和美学元素。 C. 科学探索、审美追求与思想情怀构成了中国科幻电影的文化内涵。 D. 中国科幻作品蕴含着“和合共生”的理念和“天下一家”的思想。 17. 请阅读材料一，简要概括你得出的结论。 18. 请结合材料三，简要概括想让科幻电影“走出去”的条件。 19. 在一个科幻论坛中，部分网友对中国科幻作品的发展前景表示悲观，你怎么看？请结合材料四，跟帖回应。 【答案】16. C 17. （1）2000-2020年中国科幻文学英译数量不断增加，2011-2020年增长迅速较快； （2）2022年度中国科幻电影市场票房中，国产科幻电影占比较高（多），外国科幻电影占比较低（少） 18. （1）优质的、凸显中国文化特色的内容是基础；过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键；成熟的、经得起观众挑剔的制作水准是硬指标。 19. 我不认同这样的看法。因为21世纪以来，科幻文学和科幻影视不断发展，中国科幻新纪元已经到来。（1）中国科幻创作者从中国视角出发对宇宙和人类未来开展想象，创造出不同于西方的科幻世界和想象力美学。（2）我国先进的科学技术能够为科幻作品提供基础和依托。（3）这些现象级科幻作品传递出与科幻感相结合、独具中国特色的人文精神和价值观念。因此，我认为中国科幻作品有较好的发展前景。 【解析】 【导语】四则材料聚焦中国科幻发展。材料二梳理动画领域从传统到科幻的突破，凸显东方元素的运用；材料三、四分析科幻影视“走出去”的关键与中国科幻的特色，强调科技、文化与人文精神的融合。全文从创作实践到理论探索，展现中国科幻新纪元的风貌与路径。 【16题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料三第②段“科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵”可知，中国科幻电影的文化内涵是这三者融合后提升的结果，而非这三者本身构成了文化内涵。本项“科学探索、审美追求与思想情怀构成了中国科幻电影的文化内涵”有误； 故选C。 【17题详解】 本题考查图文转换。 根据材料一可知，2000-2005年、2006-2010年数量较少，2011-2013年有所增加，2016-2020年增长更为显著。据此可知，2000-2020年中国科幻文学英译数量不断增加，2011-2020年增长迅速较快； 根据材料一可知，2022年度中国科幻电影市场中，国产科幻电影占比67%，外国科幻电影占比33%，国产占比远高于外国。由此可知，2022年度中国科幻电影市场票房中，国产科幻电影占比较高（多），外国科幻电影占比较低（少）。 【18题详解】 本题考查内容的概括。 根据材料三第①段“想让科幻电影‘走出去’，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键”可知，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础；过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。 根据材料三第②段“电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功‘走出去’的硬指标”可知，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准是硬指标。 【19题详解】 本题考查拓展延伸。 根据材料四第①段“21世纪以来，优质国产科幻文艺作品由少到多，科幻创作者群体不断扩大，这些都说明‘中国科幻新纪元’已经到来”可知，需先明确对“悲观”看法的否定态度，并以此为基础引出中国科幻发展的积极态势。 根据材料四第②段“中国科幻创作者从中国视角出发对宇宙和人类未来开展想象，创造出不同于西方的科幻世界和想象力美学”可知，要分析中国科幻在创作视角和美学上的独特性，这是其发展的重要支撑。 根据材料四第③段“科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的；另一方面，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托”可知，需阐述科技发展为科幻创作提供的现实基础，说明其发展有坚实依托。 根据材料四第④段“《三体》也好，《流浪地球》也罢，之所以成为现象级科幻作品，还因为其传递出与科幻感相结合、独具中国特色的人文精神和价值观”，第⑤段“对于如何应对人类共同的挑战，中国的科幻作品倡导建立人类命运共同体，呼吁大家为全人类的共同利益而团结奋斗，反映了中国文化中‘和合共生’的价值理念和‘天下一家’的大同思想”可知，要指出中国科幻所蕴含的独特人文精神和价值观念，这是其能获得认可、具有发展潜力的关键。据此回答即可，答案不唯一。 示例：我觉得这种悲观的看法并不恰当。毕竟从《三体》到《流浪地球》，优质国产科幻作品越来越多，创作者也在不断增加，“中国科幻新纪元”已然开启。（1）中国传统文化里就有丰富的想象力种子，创作者从中国视角出发想象宇宙和未来，打造出了有别于西方的科幻风格。（2）我国科技不断发展，既为科幻理念提供了科学基础，也为科幻想象提供了现实支撑。（3）像《三体》《流浪地球》这样的作品，还传递出结合科幻感的中国特色人文精神，这是中国科幻的独特之处。所以，中国科幻作品的发展前景是值得期待的。 四、名著阅读（6分） 20. 班级举办“绽放在名著中的青春故事”活动，围绕该阅读活动设置了三项活动任务。 活动一：班级以“保尔童年遇到的人物”为主题，请你制作表格，梳理《钢铁是怎样炼成的》该部分人物形象及他们对保尔的影响。 人物 人物形象 对保尔的影响 少女冬妮娅 ①____________ 她尊重理解保尔，保尔对她产生好感 朱赫来 勇敢机智 ②____________ （1）将表格中的空白处补充完整。 ①____________ ②____________ （2）活动二：阅读活动的海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。经过讨论，同学们确定了三种颜色：红色、灰色、绿色作为本次海报备选。请仿照示例，结合《钢铁是怎样炼成的》内容、人物形象和主题说说保尔的海报底色应采用哪种颜色。 示例： 祥子的海报底色应用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力拥有自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。“三起三落”后，祥子的理想破灭，最终堕落成麻木的行尸走肉。就像灰色给人的感觉一样，灰色与祥子的悲惨命运及作品所反映的黑暗社会现实更契合。 （3）活动三：读了《钢铁是怎样炼成的》，你从保尔身上得到怎样的启示？请结合自己的经历谈谈体验。 【答案】（1） ①. 早期纯洁善良、美丽动人、待人和善，喜欢读书，没有森严的等级观念 ②. 保尔走上革命道路的最初引导人 （2）示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔从一名具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士，他的青春充满生活的压迫、工作的磨炼、伤病的折磨。但他始终满腔热血，坚定地为人类的解放事业而奋斗。红色最能体现保尔坚韧的精神、火热的理想。 （3）启示：面对困境需坚韧不拔，以积极态度战胜挫折，让生命充实有价值。 体验：结合自身经历，失利后坚持努力，体现从保尔精神中获得的动力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物。 ①冬妮娅出身于贵族家庭，却没有被阶级观念禁锢。当保尔在湖边钓鱼时，穿着整洁连衣裙的她主动上前搭话，丝毫没有因保尔衣衫破旧而轻视他——这体现了她的平等与真诚，打破了贵族与底层少年的隔阂。她性格活泼且充满好奇心，会缠着保尔讲工厂里的故事，会和他一起在郊外奔跑，毫无贵族少女的娇气；面对保尔因被神父赶出学校而沮丧时，她没有嘲笑，反而耐心倾听并给予安慰，展现出善良与共情力。这些细节都能看出，早期的她纯洁善良、美丽动人、待人和善，喜欢读书，没有森严的等级观念。 ②朱赫来是一位老布尔什维克，对保尔有着深远的影响。他是保尔走上革命道路的重要引路人。他在保尔家藏身期间，经常给保尔讲革命道理，讲述工人阶级斗争的故事，让保尔对革命有了初步的认识。他还教保尔拳击，不仅锻炼了保尔的体魄，更在潜移默化中培养了保尔的斗争意识和勇气。后来保尔在车站食堂受尽压迫，是朱赫来的指引让他看到了另一条道路，最终促使保尔走上了革命的道路，在保尔心中播下了革命的种子，为他后来投身革命事业奠定了思想基础。 【小问2详解】 本题考查名著人物和评价。 保尔，这位《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，以其坚韧不拔、勇于斗争的精神，生动诠释了青春的热血与不屈。他从一个懵懂无知的少年，逐步成长为坚定的无产阶级革命战士，面对生活的重重困难与身体的病痛，他从未屈服。在革命的熔炉中，保尔经历了战火的洗礼、爱情的波折以及伤病的折磨，但每一次跌倒后，他都能以更加坚定的步伐重新站起。 红色，象征着热情、革命与希望，正如保尔那永不熄灭的斗志和对共产主义事业的无限忠诚。红色不仅代表了保尔个人的青春色彩，也映射出那个时代青年人为理想而奋斗的壮丽篇章。因此，保尔的海报底色采用红色，最为贴切地展现了其青春故事中那份激昂与不朽的精神力量。 绿色象征着生机、希望与坚韧的生命力，这与保尔的形象、经历及作品主题高度契合。​从经历来看，保尔的人生充满了磨难：童年时在贫困与压迫中挣扎，少年时投身革命后，又经历了战场上的枪林弹雨（头部重伤、右眼失明）、工地上的艰苦劳作（染上伤寒、肺部受损），甚至到后期双目失明、全身瘫痪。但他从未像灰色所象征的那样消沉绝望——就像沙漠中倔强生长的绿洲，他在每一次倒下后都能重新站起：身体残疾后，他以笔为武器，在文字中继续“战斗”，将生命的价值延续到极致。​从精神内核来说，绿色的“生长感”恰是保尔精神的写照。他的意志如同常青藤，无论外界环境多么恶劣（如敌人的围剿、病痛的折磨），始终向着“为人类解放而斗争”的目标攀爬。这种不向命运低头的韧性，与绿色所传递的“在困境中蓬勃生长”的意象完全吻合，也精准呼应了作品“钢铁般的意志在磨砺中铸就”的主题。 灰色不适合作为保尔海报的底色。灰色往往给人压抑、消沉、缺乏生机的感觉，常与绝望、黯淡的境遇关联。而保尔虽经历了底层挣扎、战场重伤、身体瘫痪等诸多磨难，但他从未被困境击垮，始终怀揣对革命的热忱和对生命的执着，用顽强意志对抗命运，身上充满了昂扬的斗志与希望。他的人生并非灰色般的黯淡，因此灰色不合适。 示例1：保尔的海报底色应采用红色。保尔一生都在为共产主义事业而奋斗，他具有坚定的革命信念、顽强的意志和大无畏的牺牲精神。在战场上，他英勇杀敌；在艰苦的建设工地，他不畏艰难。红色象征着革命、热情、勇敢和坚定，这与保尔的人物形象以及《钢铁是怎样炼成的》所表达的为理想而献身的主题高度契合。 示例2：保尔的海报底色应用绿色。绿色象征生机与坚韧，就像保尔，即便经历战场重伤、瘫痪失明等磨难，仍如野草般顽强“生长”，以笔为武器延续战斗。绿色与他不屈的生命力完美契合。 【小问3详解】 本题考查谈启示。要结合自己的经历去谈。 启示：保尔身上体现出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质给我很大启示。比如在学习中，我曾经遇到一道难题，想了很久都没有思路，差点就放弃了。但想到保尔面对那么多艰难困苦都没有退缩，我就重新振作起来，查阅资料，不断尝试，最终解出了那道题。保尔让我明白，无论遇到什么困难，只要有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服。 五、作文（50分） 21. 阅读下面材料，按要求作文。 普希金在《假如生活欺骗了你》中写到：“心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。” 当被生活欺骗，你是否有过“那过去了的”成为“亲切的怀恋”的体验？ 请根据自己的经历，自选素材，以“亲切的怀恋”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①抒发自己的真情实感。②不得出现真实的人名、校名。③书写工整美观。 【答案】例文： 亲切的怀恋 记忆犹如一本泛黄的相册，每当翻开，那些过往便如潮水般涌上心头。其中，与爷爷在小院里度过的时光，是我最亲切的怀恋。 小时候，父母工作忙，我便在爷爷的小院里长大。小院不大，却被爷爷打理得井井有条。院角的那棵老枣树，是我童年的乐园。 春天，枣树刚冒出嫩绿的新芽，我总会好奇地问爷爷：“爷爷，枣子什么时候才能长出来呀？”爷爷总是笑眯眯地回答：“别急，等夏天到了，枣子就会挂满枝头啦。”于是，我便天天盼着夏天的到来。 夏天，枣树的叶子郁郁葱葱，为小院撑起了一把绿色的大伞。我和爷爷常常坐在树下乘凉。爷爷会给我讲很多故事，有神话传说，也有他年轻时的趣事。我听得入迷，常常幻想自己是故事里的主人公，在奇幻的世界里冒险。偶尔有微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛也在为我们的欢乐伴奏。 到了秋天，枣树上挂满了红彤彤的枣子，像一个个小灯笼。我总是迫不及待地想要摘枣子吃。爷爷便会搬来梯子，小心翼翼地爬上梯子，为我摘下那又大又甜的枣子。我在树下开心地接着，不一会儿，口袋就被枣子装满了。咬上一口，甜甜的汁水在口中散开，那滋味，至今让我回味无穷。 冬天，小院变得安静起来。雪花纷纷扬扬地飘落，给小院披上了一层银装。我和爷爷会在院子里堆雪人、打雪仗。虽然小手被冻得通红，但我们的笑声却在小院里回荡。 后来，我回到了父母身边，住进了城市的高楼里。这里有明亮的灯光、精美的玩具，却再也没有那棵老枣树，没有爷爷的故事和那甜甜的枣子。 如今，爷爷已经去世了，小院也因城市建设被拆除。但那段与爷爷在小院里度过的时光，却永远留在了我的记忆深处。每当想起，心中便充满了温暖和甜蜜。那过去了的，真的成为了我亲切的怀恋。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。“怀念”是题眼，明确写作内容需围绕“对过去人、事、物的思念”展开，指向已经逝去或远离的过往（如童年时光、故人往事、旧物记忆等）。“亲切”限定了情感基调，要求这份怀念必须是温暖、真挚、带有正向情感的（如甜蜜、感动、温馨），而非沉重、悲伤或遗憾。不可写成“怀念但痛苦”的内容（如悼念逝去的亲人却充斥过度悲伤），需突出“亲切”带来的温暖感；不能写“当下正在经历的事”，必须是“过去时”的回忆，且回忆对象需与自身有情感联结（如陌生人事无法引发“亲切怀念”）。 第二，立意。可以通过回忆表达对过往的珍视，体现“亲切”的情感。（如写爷爷和小院，表达对他们的思念，直接传递温暖）；也可以在怀念中提炼人生感悟，让文章更有深度：从对“人”的怀念中提炼品质：如怀念外公的勤劳，感悟“平凡生活中的坚守”；从对“事”的回忆中总结启示：如怀念童年与朋友的分享，领悟“真诚友谊的可贵”；从对“物”的联想中引发思考：如怀念旧钢笔，感慨“时光流逝中不变的初心”。 第三，选材。题干中明确要求这篇文章的体裁是记叙文，那么我们可以结合身边的人和事或自身的遭遇，围绕“亲切的怀恋”这几个字为主题来展开，例如我们可以怀念某个人物：亲人（如爷爷的小院、外婆的手作）、师长（如老师的一句鼓励）、旧友（如童年玩伴的约定）；也可以怀念某个事物：老物件（如奶奶的旧毛衣、童年的玩具）、特定场景（如老家的胡同、学校的操场）；还可以怀念某个事件：一次难忘的经历（（如和父亲钓鱼的午后、与同学分享零食的课堂）。 第四，构思。推荐“以‘物’为线索”或“以‘情感变化’为线索”。物线结构：可选一个核心意象（如老槐树、旧书包、老钟表），串联不同时间的场景（如“小时候与它相伴的欢乐→后来与它分离的失落→现在想起它的温暖”），让回忆有“载体”，不零散；情线结构：可按“当下触发回忆→回忆中的具体事件（1-2个核心场景）→回到当下，点明怀恋的意义”展开，情感从“触发”到“深化”，层次清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末试卷 七年级语文 本卷满分120分，考试时间120分钟。 一、基础知识综合（24分） 1. 阅读下面文字，按要求完成以下任务。 中华文化源远流长、博大精深，如同一座瑰丽宝藏，蔚为壮观。里面有亘古不变的家国情怀，激荡人心的铮铮誓言，妇rú（ ）皆知的英雄赞歌，可歌可泣的凛然正气，感人至深的至孝亲情……一旦探秘其中，就会终生受用。翻开七下语文课本，字词间处处流淌着传统美德的光辉：“锲而不舍”的坚毅品格，是对学业、对亲情责任坚守的生动写照；“鞠躬尽粹”的无私精神，亦是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心；______，______！ （1）给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①亘古______ ②妇rú______皆知 （2）以上文字中有一个错别字，请找出来并改正。 ______改为______ （3）文中画横线短语类型判断错误的一项是（ ） A. 铮铮誓言（偏正短语） B. 可歌可泣（并列短语） C. 感人至深（补充短语） D. 传统美德（动宾短语） （4）请仿照文章画波浪线句子，再续写一个句子。要求：与前文连贯，有感染力。 2. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《陋室铭》选自《刘禹锡集》，作者是唐代文学家刘禹锡。《爱莲说》选自《周敦颐集》，作者是北宋哲学家周敦颐。 B. 《带上她的眼睛》作者是刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一，代表作有《三体》《流浪地球》等。 C. 印刷术是我国古代的四大发明之一，另外三大发明是火药、指南针、造纸术。 D. 王安石，字介甫，号半山，南宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。 3. 将下列句子依次填入横线处，组成语意连贯的语段，最恰当的一项是（ ） ______。这就是说，“云”乃“雲”在古代的简省体。 ①“云”由空气中悬浮水气凝结而成，积久则变生为雨，重新回到地上。 ②战国以后，人们对气、云、雨之间的关系已完全明晰。 ③远在殷商时代，殷人已模糊认识到云之生、雨之降的缘由，是由大地山川水气上升所致这一科学道理。 ④《说文解字》也因而释为：“雲，山川气也。从雨，云象雲回转形。云，古文省雨。” ⑤所以，小篆的“云”字增加了“雨”字头，表明它与雨有关。 A. ③④①②⑤ B. ①④②③⑤ C. ①③②⑤④ D. ②①④③⑤ 4. 为了更好地引导学生弘扬传统、知礼孝亲，学校组织开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合实践活动，请你积极参与，完成下列任务。 （1）【悟孝义】相比于传统的“孝”，“00后”“10后”的孝顺观有了新的特点。根据以下材料，写出你发现的新特点。 材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。 材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。 材料一：_________________________________________________________________________________ 材料二：_________________________________________________________________________________ （2）【说孝心】欣赏下列漫画，用自己的语言简要说说漫画的内容，并谈谈你从中得到的启示。 （3）【扬孝道】你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到怡宝同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要，不想参加，请你劝说他参加活动。 5. 历史的长河奔涌不息，诗歌更显璀璨星光。下面是小兰同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 叹息千年 陈子昂登幽州台；那（1）“______，______”的悲伤，是怀才不遇者在天地间的孤独回响；杜牧夜泊秦淮，目睹“商女不知亡国恨，（2）______”的醉生梦死，以犀利笔触针砭晚唐权贵的昏聩；李商隐咏叹贾谊，一句（3）“______，不问苍生问鬼神”，道尽统治者不识贤才、虚饰太平的荒诞。他们虽身处不同时代，却都以诗为剑，剖开社会的沉疴，让后人在字里行间触摸到历史的温度与沉重。 趣由心生 王安石在《登飞来峰》中高呼（4）“______，______”，以磅礴的气势展现出高瞻远瞩的政治抱负与积极进取的人生态度；刘禹锡于《陋室铭》中写下“无丝竹之乱耳，（5）______”，他远离世俗的纷扰，静心陋室，为中华文化宝库增添了熠熠生辉的瑰宝。 墨香浓郁，诗情永存。 二、古诗文阅读（16分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 闲居初夏午睡起（其一） 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 6. 下面对两首诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 两首诗所写的季节不同，诗人在诗作中流露出的心情也是有所不同的。 B. 《约客》写黄梅时节“家家雨”的天气及耳边不断的蛙声，流露出诗人对好友约而不至的苦闷、无聊和寂寞。 C. 《闲居初夏午睡起》写初夏午睡后，芭蕉分绿，柳花飘飞，诗人悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景。 D. 两首诗都是七言绝句，读这两首诗，我们也可以约略感受到古人的生活情趣。 7. 杨万里《闲居初夏午睡起》中“芭蕉分绿与窗纱”中的“分”字很传神，你认为它好在哪里？请简要分析。 小语来到了中国传统科技文化主题馆，请你协助他完成读书笔记。 【甲】 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就……有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 ——《活板》（有删减） 【乙】 京师有琢冰为人物之形者，被①以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒置之堂背逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹其巧，惊其神。 一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”无人应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范②金琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝③而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。” ——《琢冰》（有删减） 【注释】①被，同“披”，穿在身上或披在身上。②范：雕刻。③宝：成为宝贝。 8. 解释加点的词语。 文言词句 方法 解释加点字意思 用讫再火令药镕 查阅字典：①完毕，完尽②始终，终究③通“迄”，至，到 （1）讫：____ 皆叹其巧 参考成语：草木皆兵 （2）皆：____ 乃问之曰 结合上下文语境 （3）乃：____ 为夏、殷、周、汉之器 课内迁移：板印书籍，唐人尚未盛为之（《活板》） （4）为：____ 9. 下列对画波浪线部分断句正确的一项是（ ） A. 京师天寒置之/堂背逾日/不变 B. 京师天/寒置之堂背/逾日不变 C 京师天寒/置之堂背逾日/不变 D. 京师天寒/置之堂背/逾日不变 10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）更互用之，瞬息可就。 （2）孰能与我三斗粟，吾授之以吾技 11. 有同学提出，为什么有些传统技艺在科技发展史上熠熠生辉，有些技艺却消失在历史长河中？请结合毕昇和琢冰者的事例，简要概括其原因。 三、现代文阅读（24分） （一）（14分） 阅读下面文章，完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然的景象。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比画。我担心地问：“您多大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。” ⑤“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一碗浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。” ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑪第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全全是老房子？” ⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” ⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 （选自《人民日报》，有删改） 12. 梳理文章内容，完成下面表格。 场景 人物画面 阳光下，梨花摇曳处 几位老人手拿竹签和粉瓶给花授粉 一处老院子墙壁边 （1）_____________ 村子里 （2）_____________ （3）_____________ 老陈和“我”闲聊，介绍老物件老梨树 13. 本文的语言具有特色，请赏析文中画线的句子。 （1）老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。 （2）景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 14. 文章写老陈时，多次出现了“笑”“笑眯眯”等词，请结合文章第⑤⑥⑨⑬段的内容，分别分析老陈这些“笑”或“笑眯眯”的原因。 15. 本文曾用《遇见》为题目，在发表时编者改为《绽放的梨花》，与课文《驿路梨花》有着许多相似之处。请结合文章内容，分析《绽放的梨花》的妙处。 （二）（10分） 阅读非文学类文本，完成下面小题。 材料一： 材料二： ①新中国成立后，《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等经典动画片向世人展现出独特的东方美学，不仅在国内外动画创作领域引发广泛关注，更将中国动画艺术推向了新的高度。但彼时的国产动画，集中于传统神话和民间故事等，对科幻题材则鲜有涉猎。 ②二十世纪八十年代，《铁臂阿童木》《变形金刚》等国外科幻动画被陆续引进，这些作品展现出的科技感与丰富想象引发了中国动画人对科幻题材动画创作的诸多思考。 ③近年来，科幻题材的国产动画不断涌现，取得了诸多成就，以当下较为热门的科幻动画剧集《灵笼》为例，该片在美术设计、配乐等方面都呈现出浓郁的中国风格：在旗袍基础上改良的未来服饰，以唢呐为主的民族风配乐。科幻动画剧集《黑门》中，从反复出现的中国传统美食、装饰有传统花鸟纹样的器物，到室内悬挂的书法作品、电脑系统操作界面显示的太极元素，都让观众感受到浓郁的中国风和“文化味”……这些作品的出现，填补了中国动画类型的空白，其中大量东方文化和美学元素的巧妙转化与运用，为“中国式”科幻动画的创作探索开拓了新思路。 材料三： ①想让科幻电影“走出去”，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中，自觉聘请相关领域的科学家、工程师做顾问，严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。 ②主创者娴熟地运用电影视听语言，展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果，带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体，激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵，这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。 材料四： ①从《三体》到《流浪地球》，从科幻文学到科幻影视，21世纪以来，优质国产科幻文艺作品由少到多，科幻创作者群体不断扩大，这些都说明“中国科幻新纪元”已经到来。 ②回望中国文艺史，精卫填海、女娲补天等神话故事暗含着极具创造力的幻想，虽然那些幻想并非“科学幻想”，但想象力的种子早已深植于中国传统文化的土壤。中国科幻创作者从中国视角出发对宇宙和人类未来开展想象，创造出不同于西方的科幻世界和想象力美学。 ③无论是科幻文学，还是科幻影视，它们都诞生于科学技术不断发展的现实基础之上。一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的；另一方面，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托。 ④《三体》也好，《流浪地球》也罢，之所以成为现象级科幻作品，还因为其传递出与科幻感相结合、独具中国特色的人文精神和价值观念，而这最能代表中国科幻的特色。 ⑤对于如何应对人类共同的挑战，中国的科幻作品倡导建立人类命运共同体，呼吁大家为全人类的共同利益而团结奋斗，反映了中国文化中“和合共生”的价值理念和“天下一家”的大同思想。 （以上材料均来自网络） 16. 根据材料，下列说法不正确的一项是（ ） A. 新中国成立后，国产动画题材多集中于传统神话和民间故事等。 B. 最近这些年，国产科幻动画转化运用了大量东方文化和美学元素。 C. 科学探索、审美追求与思想情怀构成了中国科幻电影的文化内涵。 D. 中国科幻作品蕴含着“和合共生”的理念和“天下一家”的思想。 17. 请阅读材料一，简要概括你得出结论。 18. 请结合材料三，简要概括想让科幻电影“走出去”的条件。 19. 在一个科幻论坛中，部分网友对中国科幻作品的发展前景表示悲观，你怎么看？请结合材料四，跟帖回应。 四、名著阅读（6分） 20. 班级举办“绽放在名著中的青春故事”活动，围绕该阅读活动设置了三项活动任务。 活动一：班级以“保尔童年遇到的人物”为主题，请你制作表格，梳理《钢铁是怎样炼成的》该部分人物形象及他们对保尔的影响。 人物 人物形象 对保尔的影响 少女冬妮娅 ①____________ 她尊重理解保尔，保尔对她产生好感 朱赫来 勇敢机智 ②____________ （1）将表格中的空白处补充完整。 ①____________ ②____________ （2）活动二：阅读活动的海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。经过讨论，同学们确定了三种颜色：红色、灰色、绿色作为本次海报备选。请仿照示例，结合《钢铁是怎样炼成的》内容、人物形象和主题说说保尔的海报底色应采用哪种颜色。 示例： 祥子的海报底色应用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力拥有自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。“三起三落”后，祥子的理想破灭，最终堕落成麻木的行尸走肉。就像灰色给人的感觉一样，灰色与祥子的悲惨命运及作品所反映的黑暗社会现实更契合。 （3）活动三：读了《钢铁是怎样炼成的》，你从保尔身上得到怎样的启示？请结合自己的经历谈谈体验。 五、作文（50分） 21. 阅读下面材料，按要求作文。 普希金在《假如生活欺骗了你》中写到：“心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。” 当被生活欺骗，你是否有过“那过去了的”成为“亲切的怀恋”的体验？ 请根据自己的经历，自选素材，以“亲切的怀恋”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①抒发自己的真情实感。②不得出现真实的人名、校名。③书写工整美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$