内容正文:
暑假预习课-人教版2025-2026学年度第一学期九上数学第23章《旋转》第1课时旋转的概念及性质
学校:___________姓名:___________班级:___________用时:___________
(1)把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.如果图形上的点P经过旋转变为P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点.
(2)旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
知识点1:点和线的旋转
【例1】如图,点A绕点O旋转到点A′,则:
(1)旋转中心是 ;
(2)旋转方向是 ;
(3)旋转角是 ∠ = °.
知识点2:图形的旋转
【例2】如图,△ABC经过旋转得到△A′B′C,则:
(1)旋转中心是点 ,旋转方向是 ,旋转角的度数是 °;
(2)线段AC的对应线段是线段 ,线段BC的对应线段是线段 ;
(3)∠A的对应角是 ,∠ACB的对应角是 .
知识点3:特殊角度的旋转
【例3】如图,在正方形ABCD中,将△AED绕点D逆时针旋转一个角度与△CFD重合,则:
(1)旋转角=∠ =∠ = °;
(2)若∠ADE=20°,则∠CFD= °;
(3)若AD=3,AE=1,则DF= ;
(4)连接EF,△DEF是 三角形.
一、选择题。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,将顺时针旋转得到,连接,点恰好落在线段上.若,,则下列说法错误的是( )
A. 点是旋转中心 B. 点的对应点为
C. D.
2.如图,在中,,以顶点为旋转中心,将旋转到的位置,则旋转角等于( )
A. B. C. D.
二、填空题:
3.如图,绕点旋转至,此时:
点的对应点是点
旋转中心是点 ,旋转角为
的对应角是 ,线段的对应线段是 .
4.如图,与都是直角三角形,与是直角,点在上,,如果经过旋转后能与重合,那么旋转中心是点_______,逆时针旋转了_______度.
5.如图,,可看成是由旋转得到的,则旋转中心是点 ,旋转方向是 ,旋转角的度数是 .
6.如图是小明荡秋千的示意图,小明坐在秋千上,秋千旋转了,小明的位置也从点运动到了点,则旋转中心是点 ,旋转角是 .
7.如图,与都是等腰直角三角形,和都是直角,点在上,如果经旋转后能与重合,那么旋转中心是点 ,旋转的度数是 .
8.如图,在中,,将绕点旋转后得到.
旋转中心为 旋转角为
判断和是否全等 填“是”或“否”
在旋转过程中与恒相等的角为
连接、,试判断和的形状:
写出图中一对相似三角形: .
9.如图,绕点旋转得到,则:
旋转中心为
旋转角为
10.如图,已知正方形中的可以经过旋转得到.
图中为旋转中心的是点 ;
旋转方向是 ,旋转角的度数是 ;
若,连,则,两点之间的距离是 .
11.如图所示,绕着点旋转至,此时:
点的对应点是
旋转中心是 ,旋转角为
的对应角是 ,线段的对应线段是 .
12.如图所示,三角尺逆时针旋转到的位置,其中,则旋转中心是点 ,旋转角度为 .
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.如图,中,,,,逆时针旋转一定角度后与重合,且点恰好成为的中点.
指出旋转中心,并求出旋转的度数;
求出的度数和的长.
14.如图,是等边三角形,是上一点,经过逆时针旋转后到达的位置.
旋转中心是哪一点?
旋转了多少度?
如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转到了什么位置?
15.如图,已知是等腰直角三角形,,为上一点,经过旋转到达的位置,问:旋转中心是哪个点?旋转了多少度?
若,求的度数;
连接,若,,求的长.
16.如图,按逆时针方向旋转一个角度后成为,图中哪一点是旋转中心?旋转了多少度?
17.如图,是正方形的对角线,经过旋转后到达的位置.
指出旋转中心
说出旋转方向和旋转角
分别写出点、、的对应点.
18.如图所示,是等边三角形,为边上一点,经过旋转到达的位置.
旋转中心是哪一点
旋转了多少度
如果是的中点,那么经过上述旋转,点到了什么位置
19.如图,是等边三角形,是边延长线上的一点,经过逆时针旋转后到达的位置.
旋转中心是哪个点
旋转了多少度
如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转到了什么位置
20.如图,把长方形物体直立于地面上,然后将其轻轻推倒在这个过程中,点保持不动,长方形旋转到位置.
指出在这个过程中的旋转中心,并说出旋转的角度.
若,求的长.
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暑假预习课-人教版2025-2026学年度第一学期九上数学第23章《旋转》第1课时旋转的概念及性质
学校:___________姓名:___________班级:___________用时:___________
(1)把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.如果图形上的点P经过旋转变为P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点.
(2)旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
知识点1:点和线的旋转
【例1】如图,点A绕点O旋转到点A′,则:
(1)旋转中心是 点O ;
(2)旋转方向是 逆时针 ;
(3)旋转角是 ∠AOA′ = 60 °.
知识点2:图形的旋转
【例2】如图,△ABC经过旋转得到△A′B′C,则:
(1)旋转中心是点 C ,旋转方向是 顺时针 ,旋转角的度数是 90 °;
(2)线段AC的对应线段是线段 A′C ,线段BC的对应线段是线段 B′C ;
(3)∠A的对应角是 ∠A′ ,∠ACB的对应角是 ∠A′CB′ .
知识点3:特殊角度的旋转
【例3】如图,在正方形ABCD中,将△AED绕点D逆时针旋转一个角度与△CFD重合,则:
(1)旋转角=∠ ADC =∠ EDF = 90 °;
(2)若∠ADE=20°,则∠CFD= 70 °;
(3)若AD=3,AE=1,则DF= ;
(4)连接EF,△DEF是 等腰直角 三角形.
一、选择题。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,将顺时针旋转得到,连接,点恰好落在线段上.若,,则下列说法错误的是( )
A. 点是旋转中心 B. 点的对应点为
C. D.
【答案】B
2.如图,在中,,以顶点为旋转中心,将旋转到的位置,则旋转角等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
二、填空题:
3.如图,绕点旋转至,此时:
点的对应点是点
旋转中心是点 ,旋转角为
的对应角是 ,线段的对应线段是 .
【答案】
或
4.如图,与都是直角三角形,与是直角,点在上,,如果经过旋转后能与重合,那么旋转中心是点_______,逆时针旋转了_______度.
【答案】;
【解析】【分析】
本题考查直角三角形的性质,旋转的概念与性质.掌握旋转的概念与性质是关键.
根据旋转定义与性质,可得点与点重合,与重合,与重合,
【解答】
解:经顺时针旋转后能与重合,
与是直角,
点与点重合,
与重合,与重合,
旋转中心为点,旋转角为
,
,
故答案为;.
5.如图,,可看成是由旋转得到的,则旋转中心是点 ,旋转方向是 ,旋转角的度数是 .
【答案】
逆时针
6.如图是小明荡秋千的示意图,小明坐在秋千上,秋千旋转了,小明的位置也从点运动到了点,则旋转中心是点 ,旋转角是 .
【答案】
7.如图,与都是等腰直角三角形,和都是直角,点在上,如果经旋转后能与重合,那么旋转中心是点 ,旋转的度数是 .
【答案】
【解析】【分析】先根据等腰直角三角形的锐角是求出,再结合图形,根据旋转的性质确定出旋转后与重合的过程,即可得到结论.
【解答】解:与是两个全等的等腰直角三角形,
,
根据图形,以点为旋转中心逆时针旋转与重合.
答:点是旋转中心;旋转了.
故答案为:,.
8.如图,在中,,将绕点旋转后得到.
旋转中心为 旋转角为
判断和是否全等 填“是”或“否”
在旋转过程中与恒相等的角为
连接、,试判断和的形状:
写出图中一对相似三角形: .
【答案】点,或
是
和均为等腰三角形
∽.
【解析】【分析】
本题主要考查旋转的性质、旋转的基本概念及相似三角形的判定,注意熟练运用旋转的性质是关键.
根据旋转的定义得到旋转中心为点,根据旋转的性质得到和都等于旋转角;
、、根据旋转的性质求解;
相似三角形的判定解答即可.
【解答】
解:将绕点旋转后得到,
旋转中心为点;
的旋转后对应线段为,
为旋转角;
故答案为点;;
根据旋转的性质知和全等,
故答案为是;
根据旋转性质知在旋转过程中与恒相等的角,
故答案为;
根据旋转性质知,,
和均为等腰三角形,
故答案为和均为等腰三角形
在和中,,且二者都是等腰三角形,
其余两个角分别相等,
,
故答案为.
9.如图,绕点旋转得到,则:
旋转中心为
旋转角为
【答案】(1)O
(2)AOC;BOD
10.如图,已知正方形中的可以经过旋转得到.
图中为旋转中心的是点 ;
旋转方向是 ,旋转角的度数是 ;
若,连,则,两点之间的距离是 .
【答案】(1)
(2)逆时针
;
(3)
11.如图所示,绕着点旋转至,此时:
点的对应点是
旋转中心是 ,旋转角为
的对应角是 ,线段的对应线段是 .
【答案】点
点
或
【解析】略
12.如图所示,三角尺逆时针旋转到的位置,其中,则旋转中心是点 ,旋转角度为 .
【答案】
【解析】解:因为,
所以绕点沿逆时针方向旋转了,
即旋转中心是点,旋转角度为.
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.如图,中,,,,逆时针旋转一定角度后与重合,且点恰好成为的中点.
指出旋转中心,并求出旋转的度数;
求出的度数和的长.
【答案】解:,
即,
所以旋转中心为点,旋转的度数为;
逆时针旋转一定角度后与重合,
,,,
,
点恰好成为的中点,
,
.
【解析】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
先利用三角形内角和计算出,然后根据旋转的定义求解;
根据旋转的性质得,,,则可利用周角定义可计算出,然后计算出,从而得到的长.
详解:,
即,
所以旋转中心为点,旋转的度数为;
逆时针旋转一定角度后与重合,
,,,
,
点恰好成为的中点,
,
.
14.如图,是等边三角形,是上一点,经过逆时针旋转后到达的位置.
旋转中心是哪一点?
旋转了多少度?
如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转到了什么位置?
【答案】解:由旋转定义可知旋转中心为点;
由旋转可知旋转角为,所以旋转了;
由旋转的性质可知旋转到了的位置,所以点到了的中点.
【解析】本题主要考查旋转的定义和性质,掌握旋转前后的对应关系是解题的关键.
由旋转的定义可知旋转中心;
旋转角为,可得出答案;
由旋转的性质可得出答案.
15.如图,已知是等腰直角三角形,,为上一点,经过旋转到达的位置,问:旋转中心是哪个点?旋转了多少度?
若,求的度数;
连接,若,,求的长.
【答案】解:经过旋转到达的位置,
≌,
是旋转中心,
.
和之间的夹角为旋转角,
,
旋转了度;
是等腰直角三角形,,
,
,
,
;
是等腰直角三角形,,
,
由旋转的性质可知,≌,
,
,
,
.
16.如图,按逆时针方向旋转一个角度后成为,图中哪一点是旋转中心?旋转了多少度?
【答案】解:旋转中心是点,旋转的角度的大小或的大小.
【解析】本题考查旋转的概念,解题的关键是理解旋转变换的定义,属于基础题.
根据旋转变换的概念解决问题即可.
17.如图,是正方形的对角线,经过旋转后到达的位置.
指出旋转中心
说出旋转方向和旋转角
分别写出点、、的对应点.
【答案】解:旋转中心为点.
旋转方向为逆时针方向,旋转角是度.
点、、的对应点分别为点、、.
【解析】略
18.如图所示,是等边三角形,为边上一点,经过旋转到达的位置.
旋转中心是哪一点
旋转了多少度
如果是的中点,那么经过上述旋转,点到了什么位置
【答案】解:
旋转中心是点
旋转了.
点到了的中点处.
【解析】绕着点按逆时针方向旋转到的位置,
所以点是旋转中心;
由于和是一对对应边,所以旋转角是,;
上的各点都是绕着点旋转的,
所以的中点旋转到的对应线段的中点处.
19.如图所示,是等边三角形,是边延长线上的一点,经过逆时针旋转后到达的位置.
旋转中心是哪个点
旋转了多少度
如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转到了什么位置
【答案】点 的中点处
【解析】略
20.如图,把长方形物体直立于地面上,然后将其轻轻推倒在这个过程中,点保持不动,长方形旋转到位置.
指出在这个过程中的旋转中心,并说出旋转的角度.
若,求的长.
【答案】解:旋转中心为,旋转角为.
由于长方形的对边相等,因此,
又由于旋转的性质,可得.
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