第1章 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度(Word教参)-【优化指导】2026-2027学年高中物理必修第一册(教科版2019)
第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度
物理观念 | 科学探究 | 科学思维 |
1.了解电磁打点计时器的结构和工作原理,并学会安装和使用。 2.知道电火花打点计时器。 | 理解根据纸带测量速度的原理,学会由纸带测量平均速度和瞬时速度。 | 能利用v-t图像分析物体的运动。 |
[对应学生用书P19]
一、实验目的
通过打点计时器测量小车的速度。
二、实验原理
纸带上某一位置的瞬时速度,可以粗略地用包含这一位置在内的一小段位移Δx内的平均速度表示,即根据v=,当Δt或Δx较小时,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。
如图所示,E点的瞬时速度可用D、F两点间的平均速度代表,即vE=。
三、实验器材
小车、附有滑轮的长木板、打点计时器、纸带、细绳、刻度尺、坐标纸。
四、实验步骤
1.按图1安装实验器材,把打点计时器固定在长木板没有滑轮的一边,纸带前端固定在小车后部,然后穿过打点计时器,小车前端的细绳穿过定滑轮垂下。打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电源频率为50 Hz,电磁打点计时器接6 V交流电源,电火花打点计时器接220 V交流电源)。
图1
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2.使小车在木板上保持静止,并靠近打点计时器,开启打点计时器的电源开关。打点计时器稳定工作后,用手拉动细绳,使小车沿木板做直线运动。待小车运动约一半距离时,松开手,使小车依靠惯性继续运动,直到左端。纸带上会留下一系列点迹,如图2所示。
图2
五、数据处理
1.在纸带上选取一段点迹清晰并且没有重叠的区间,把第1个点标为O,而后依次标为A、B、C、D……
2.用刻度尺测量各点的位置(一般使刻度尺的零刻度线与O点对齐,即O点的位置记为0),记录在表1中。
表1
计数点序号 | O | A | B | C | D | E | … |
计数点对应的时刻/s | 0 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 |
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计数点对应的位置坐标x/m |
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3.计算各相邻计时点间的位移xOA、xAB、xBC、xCD、xDE……并记录在表2中。
4.根据平均速度=
,计算各段的平均速度
OA、
AB、
BC、
CD、
DE……并记录在表2中。
表2
相邻计时点间的位移Δx/m | xOA | xAB | xBC | xCD | xDE | xEF | … |
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相邻计时点间的平均速度 |
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| … |
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5.绘制v-t图像
把相邻计时点间的平均速度当作起始点的瞬时速度(例如把OA当作vO),在如图所示的坐标纸上绘制v-t图像。
1.打点前,应使小车停在靠近打点计时器的位置。
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2.打点时,应先开启电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动小车。
3.打点计时器不能连续工作太长时间,打点之后应立即关闭电源。
4.对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕,即统一测量出各个计数点到起始点之间的距离。
5.为减小实验误差,A、B、C、D……不一定是连续的计时点,可以每5个点(中间隔4个点)取一个计数点,此时相邻两计数点间的时间间隔T=0.1 s。
6.计算某计数点的瞬时速度时,一般情况下,Δx、Δt应取该计数点前、后两个计数点之间的位移和时间,vn=。
备课札记
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