第1章 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中物理必修第一册(教科版2019)

2025-08-11
| 12页
| 82人阅读
| 0人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 4. 实验:用打点计时器测量小车的速度
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53129170.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度 物理观念 科学探究 科学思维 1.了解电磁打点计时器的结构和工作原理,并学会安装和使用。 2.知道电火花打点计时器。   理解根据纸带测量速度的原理,学会由纸带测量平均速度和瞬时速度。   能利用v-t图像分析物体的运动。 [对应学生用书P19] 一、实验目的 通过打点计时器测量小车的速度。 二、实验原理 纸带上某一位置的瞬时速度,可以粗略地用包含这一位置在内的一小段位移Δx内的平均速度表示,即根据v=,当Δt或Δx较小时,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。 如图所示,E点的瞬时速度可用D、F两点间的平均速度代表,即vE=。 三、实验器材 小车、附有滑轮的长木板、打点计时器、纸带、细绳、刻度尺、坐标纸。 四、实验步骤 1.按图1安装实验器材,把打点计时器固定在长木板没有滑轮的一边,纸带前端固定在小车后部,然后穿过打点计时器,小车前端的细绳穿过定滑轮垂下。打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电源频率为50 Hz,电磁打点计时器接6 V交流电源,电火花打点计时器接220 V交流电源)。 图1 2.使小车在木板上保持静止,并靠近打点计时器,开启打点计时器的电源开关。打点计时器稳定工作后,用手拉动细绳,使小车沿木板做直线运动。待小车运动约一半距离时,松开手,使小车依靠惯性继续运动,直到左端。纸带上会留下一系列点迹,如图2所示。 图2 五、数据处理 1.在纸带上选取一段点迹清晰并且没有重叠的区间,把第1个点标为O,而后依次标为A、B、C、D…… 2.用刻度尺测量各点的位置(一般使刻度尺的零刻度线与O点对齐,即O点的位置记为0),记录在表1中。 表1 计数点序号 O A B C D E … 计数点对应的时刻/s 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 计数点对应的位置坐标x/m 3.计算各相邻计时点间的位移xOA、xAB、xBC、xCD、xDE……并记录在表2中。 4.根据平均速度=,计算各段的平均速度OA、AB、BC、CD、DE……并记录在表2中。 表2 相邻计时点间的位移Δx/m xOA xAB xBC xCD xDE xEF … 相邻计时点间的平均速度/(m·s-1) OA AB BC CD DE EF … 5.绘制v-t图像 把相邻计时点间的平均速度当作起始点的瞬时速度(例如把OA当作vO),在如图所示的坐标纸上绘制v-t图像。 1.打点前,应使小车停在靠近打点计时器的位置。 2.打点时,应先开启电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动小车。 3.打点计时器不能连续工作太长时间,打点之后应立即关闭电源。 4.对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕,即统一测量出各个计数点到起始点之间的距离。 5.为减小实验误差,A、B、C、D……不一定是连续的计时点,可以每5个点(中间隔4个点)取一个计数点,此时相邻两计数点间的时间间隔T=0.1 s。 6.计算某计数点的瞬时速度时,一般情况下,Δx、Δt应取该计数点前、后两个计数点之间的位移和时间,vn=。 备课札记                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     备课札记                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              [对应学生用书P21] 探究点一__实验原理与操作 [例1] (1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50 Hz,常用的“电磁打点计时器”使用的是电压为________V的________(填“直流电”或“交流电”),它每隔________s打一个点。 (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是________。 A.先接通电源,再让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 (3)用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50 Hz时,如果仍按50 Hz的时间间隔打一个点计算,则测出的速度数值将比物体的真实速度数值________(填“偏大”或“偏小”)。 答案:(1)6 交流电 0.02 (2)A (3)偏大 解析:(1)电磁打点计时器的工作电压是6 V的交流电。打点间隔为交流电的频率的倒数,当电源的频率是50 Hz时,打点周期是0.02 s。 (2)使用打点计时器时,应先接通电源,让打点计时器工作,再让纸带运动使打点计时器在上面打出点迹,A正确。 (3)当交流电的频率低于50 Hz时,打点计时器打一次点的时间间隔t将大于0.02 s,利用公式v=计算时,t取0.02 s时比真实值偏小,因此测出的速度将比真实值偏大。 [练1] 练习使用打点计时器的实验中: (1)电火花打点计时器接________(填“交流”或“直流”)电源,当频率是50 Hz时,打点计时器每隔________s打一个点。 (2)根据打点计时器打出的纸带,我们无需测量就可以从纸带上直接得到的物理量是______。 A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 (3)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤: ①把打点计时器固定在桌子上 ②安好纸带 ③松开纸带让物体带着纸带运动 ④接通交流电源 ⑤取下纸带 ⑥断开开关 这些步骤正确的排列顺序为________。 A.①②③④⑤⑥ B.①②④③⑤⑥ C.①②④③⑥⑤ D.④①②③⑥⑤ 答案:(1)交流 0.02 (2)A (3)C 解析:(1)打点计时器接交流电源,当频率是50 Hz时,打点计时器每隔0.02 s打一个点。 (2)根据打点计时器打出的纸带,我们无需测量就可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔,A正确。 (3)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,正确的步骤是先安装固定打点计时器和装好纸带,然后接通交流电源,进行打点,最后松开纸带让物体带着纸带运动,完成实验后断开开关,取下纸带,正确的排列顺序为①②④③⑥⑤,C正确。 [练2] 用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理顺序,将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。 A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在低压________(填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上。 B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________,并压在________下面。 C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx。 D.切断电源,取下纸带,如果共有n个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=________。 E.接通电源,再用手水平地拉动纸带,在纸带上打下一系列小点。 F.利用公式v=计算纸带运动的平均速度。 实验步骤的合理顺序是________。 答案:交流 限位孔 复写纸 (n-1)×0.02 s BAEDCF 解析:A项中电磁打点计时器应使用低压交流电源;B项中应将纸带穿过电磁打点计时器的限位孔,并压在复写纸的下方;D项中纸带上记录的时间Δt=(n-1)×0.02 s。合理的实验步骤为BAEDCF。 探究点二__数据处理和误差分析 [例2] 如图1所示是在“用打点计时器测瞬时速度”的实验中得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…,现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm,1、2间的距离x2=4.40 cm,2、3间的距离x3=3.62 cm,3、4间的距离x4=2.78 cm,4、5间的距离x5=2.00 cm,5、6间的距离x6=1.22 cm。(交流电源频率为50 Hz) (1)根据上面的记录,计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中: 位置 1 2 3 4 5 v/(m·s-1) (2)根据(1)中表格,在图2中画出小车的速度—时间图像,并说明小车速度变化特点: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)见解析 (2)见解析图 小车速度均匀减小 解析:(1)某点的瞬时速度可用包含该点的一段位移内的平均速度表示。由v=得,打1点时,v1≈1.20 m/s;打2点时,v2≈1.00 m/s;打3点时,v3=0.80 m/s;打4点时,v4≈0.60 m/s;打5点时,v5≈0.40 m/s;将数值填入表格如下。 位置 1 2 3 4 5 v/(m·s-1) 1.20 1.00 0.80 0.60 0.40 (2)描点并连线得小车的速度—时间图像,如图所示。 由图像可知,小车速度均匀减小。 [练3] 在用手拖动纸带,测量纸带的平均速度和瞬时速度时,如图是打出的一条纸带,所用打点计时器使用交流电的频率为50 Hz。 (1)在计算AF间的平均速度时,下列做法正确的是________。 A.用AF间距除以0.1 s B.用BE间距除以0.06 s C.用AC间距除以0.04 s D.用CD间距除以0.02 s (2)在计算C点的瞬时速度时,下列说法正确的是________。 A.理论上,用AE间的平均速度代替比用BD间的平均速度代替更准确 B.理论上,不能用BC或CD间的平均速度代替 C.考虑到测量实际,用BD间的平均速度代替比用BE间的平均速度代替一定更准确 D.考虑到测量实际,用AD间的平均速度代替比用BD间的平均速度代替可能更准确 答案:(1)A (2)D 解析:(1)由纸带可知AF之间的时间间隔为t=5×0.02 s=0.1 s,根据=,在计算AF间的平均速度时,用AF间距除以0.1 s,A正确。 (2)从纸带点迹距离可判断,从A到F可认为纸带做匀速直线运动,在计算“C”的瞬时速度时,由于BD更接近C点,理论上,用BD间的平均速度代替比用AE间的平均速度代替更准确,A错误;C点是BC或CD间的一个点,理论上,能用BC或CD间的平均速度代替,B错误;考虑到测量实际,用BD间的平均速度代替比用BE间的平均速度代替不一定更准确,因为BE间的距离大于BD间的距离,BE间距离的测量误差可能相对更小,C错误;考虑到测量实际,用AD间的平均速度代替比用BD间的平均速度代替可能更准确,因为AD间的距离大于BD间的距离,AD间距离的测量误差可能相对更小,D正确。 [练4] 如图所示是一条利用打点计时器打出的纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0的距离如图所示。求出各计数点的瞬时速度并画出速度—时间图像。(交流电源频率为50 Hz) 答案:0.195 m/s 0.40 m/s 0.61 m/s 0.69 m/s 0.70 m/s 如图所示 解析:1点对应时刻是0、2之间的中间时刻,求出0、2间的平均速度即可认为是1点的瞬时速度,同理2、3、4、5点的瞬时速度也可求出。而相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。故v1== m/s=0.195 m/s,v2== m/s=0.40 m/s,同理v3=0.61 m/s,v4=0.69 m/s,v5=0.70 m/s。以0点为坐标原点,横坐标表示时间,纵坐标表示速度建立直角坐标系。根据前面计算出的结果在直角坐标系中描点,然后连线得到速度—时间图像如答案图所示。 探究点三__实验创新设计 [例3] 像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置测量,乙图中MN是水平桌面,PQ是长1 m左右的木板,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。此外在木板顶端的P点悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2 s和2.0×10-2 s。用游标卡尺测出小滑块的宽度d,读出滑块的宽度d=5.015 cm。 则滑块通过光电门1的速度v1=________m/s,滑块通过光电门2的速度v2=________m/s。    答案:1.003 2.508 解析:滑块通过光电门1的时间t1=5.0×10-2 s,位移是x1=5.015 cm=5.015×10-2 m,平均速度1==1.003 m/s,所以滑块通过光电门1的速度v1=1=1.003 m/s。滑块通过光电门2的时间t2=2.0×10-2 s,位移x2=5.015 cm=5.015×10-2 m,平均速度2==2.508 m/s,所以滑块通过光电门2的速度v2=2=2.508 m/s。 [练5] 关于数字计时器的说法正确的是 (  ) A.数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间 B.数字计时器能记录物体通过一个光电门的位移 C.数字计时器能记录物体先后两次经过光电门之间的时间 D.数字计时器不能记录物体先后两次经过光电门之间的时间 C 解析:数字计时器既可以记录物体通过一个光电门的时间,也可以记录物体先后经过两个光电门之间的时间,A、D错误,C正确;数字计时器只能计时,不能记录物体通过一个光电门的位移,B错误。 [练6] 用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间为Δt1,通过光电门2的时间为Δt2,先后通过光电门1、2所用的总时间为Δt,已知遮光条的宽度为d,光电门1、2间的距离为L,则滑块通过光电门1的速度为________,通过光电门2的速度为__________,通过光电门1、2间的平均速度为________。(结果使用题目条件中的字母表示) 答案:   解析:由于滑块经过光电门时遮光条的挡光时间较短,所以滑块经过光电门的速度可用遮光条挡光时间内的平均速度表示,则滑块通过光电门1的速度为v1=,通过光电门2的速度为v2=;由平均速度公式=,可得通过光电门1、2间的平均速度为=。 [对应学生用书P23] 1.(多选)关于打点计时器的原理和使用方法,下列说法中正确的是 (  ) A.打点计时器应接交流电源,交流频率通常为50 Hz B.如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点,则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08 s C.如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度由小变大 D.电磁打点计时器接在220 V交流电源上,电火花打点计时器接在6 V交流电源上 AC 解析:打点计时器使用交流电,电磁打点计时器使用6 V交流电源;电火花打点计时器使用220 V交流电源,交流电源频率是50 Hz,可得相邻两计数点间的时间间隔是0.1 s,A正确,B、D错误;如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度由小变大,C正确。 2.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中错误的是 (  ) A.点迹记录了物体运动的时间 B.点迹记录了物体在某段时间内的位移 C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况 C 解析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,A正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,B正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,C错误,D正确。 3.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,在图示记录的时间内,以下说法正确的是 (  ) A.纸带均做匀速运动 B.丙纸带的平均速度最大 C.丁纸带的平均速度最大 D.乙和丁纸带的平均速度一样大 C 解析:甲、乙、丙纸带上点与点之间的距离不均匀,故甲、乙、丙不是做匀速运动,A错误;丙纸带上的点迹最多,则所用时间最长,而且位移小,故平均速度最小,B错误;甲、乙、丁上均有5个点,但丁上第一个点和第五个点之间的距离最大,故丁的平均速度最大,C正确,D错误。 4.“频闪照相”常用来研究物体的运动。如图是某小球运动时每隔0.1 s闪光一次的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。由图可知小球从A位置运动到C位置通过的位移约是________ cm,此过程中小球运动的平均速度约是________ cm/s。 答案:3.85(±0.01) 19.25(±0.05) 解析:刻度尺的读数要估读到分度值的下一位,A所处的位置是3.50 cm,C所处的位置是7.35 cm,所以A、C间的距离是3.85 cm;小球从A运动到C有两段时间,每段时间均为0.1 s,所以小球从A运动到C所用的时间是0.2 s,此过程中小球的平均速度==19.25 cm/s。 5.光电门传感器是使用高精度光敏器件构成的连续的光路,没有挡光时光电门不计时(即光电门内部电路________),有物体挡光时则开始计时(即光电门内部电路________),挡光结束后计时停止(以上均填“断开”或“接通”)。“用DIS测定瞬时速度”的实验装置如图所示,挡光片宽度为5×10-3 m,实验中挡光片通过光电门的时间为0.02 s,则挡光片开始挡光时的近似瞬时速度为__________ m/s。 答案:断开 接通 0.25 解析:当光电门传感器之间没有物体阻挡时,光电门不计时,其内部电路断开;当光电门传感器之间有物体阻挡时,光电门开始计时,其内部电路接通。车上的挡光片开始挡光时的近似瞬时速度为v== m/s=0.25 m/s。 6.打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到的一条纸带,用毫米刻度尺测量,如图所示,请求出纸带在A、C间的平均速度的大小;在A、D间的平均速度的大小;B点的瞬时速度更接近于多少? 答案:0.35 0.42 0.35 解析:由题意知,相邻两点间的时间间隔为0.02 s。A、C间对应的时间间隔为0.02×2 s=0.04 s,A、D间对应的时间间隔为0.02×3 s=0.06 s,A、D间的距离为25.0 mm=0.025 0 m,A、C间的距离为14.0 mm=0.014 0 m。由公式v=得,vAC= m/s=0.35 m/s,同理vAD≈0.42 m/s,B点的瞬时速度更接近于A、C间的平均速度0.35 m/s。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第1章 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中物理必修第一册(教科版2019)
1
第1章 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中物理必修第一册(教科版2019)
2
第1章 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中物理必修第一册(教科版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。