章末综合检测(3) 相互作用——力(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版2019)

2025-10-03
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 952 KB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53129132.html
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来源 学科网

内容正文:

章末综合检测(三) 相互作用——力 (满分:100分) 一、选择题(本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,每小题3分;第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.如图所示的是一把正常使用的自动雨伞,关于其中弹簧的状态,下列说法正确的是 (  ) A.无论雨伞收起还是打开,弹簧都受到压力 B.无论雨伞收起还是打开,弹簧都受到拉力 C.雨伞打开时,弹簧受到压力;雨伞收起时,弹簧受到拉力 D.雨伞打开时,弹簧受到拉力;雨伞收起时,弹簧受到压力 A 解析:弹簧的位置处于伞柄的支架上,支架两个套筒中间夹着一个始终压缩的弹簧,弹簧的劲度系数较大,原理是利用压缩弹簧来改变三角形一边的长度,从而达到改变支架与伞柄之间角度的目的。当自动雨伞收起时,要使A、B间的夹角减小,所以应压缩弹簧,当角度为零时,弹簧仍处于压缩状态;当自动雨伞打开时,压缩的弹簧要恢复原状,所以打开雨伞,即打开时弹簧也受到压力,A正确。 2.两个共点力大小不变,夹角由0°增大到180°的过程中,其合力 (  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 B 解析:力是矢量,合成遵循平行四边形定则,两个分力同向时合力最大,两个分力反向时合力最小,故两个共点力大小不变,夹角θ由0°增大到180°的过程中,F逐渐减小,B正确。 3. (2024·山东卷)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于 (  ) A. B. C. D. B 解析:根据题意可知机器人“天工”可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有mg sin 30°≤μmg cos 30°,可得μ≥tan 30°=,B正确。 4.如图所示,弹性杆AB的下端固定,上端固定一个质量为m的小球,用水平力缓慢拉球,使杆发生弯曲。逐步增加水平外力F的大小,则弹性杆AB对球的作用力的方向以及与竖直方向的夹角 (  ) A.水平向左,逐渐增大 B.斜向左上方,逐渐增大 C.斜向左上方,方向不变 D.竖直向上,大小不变 B 解析:由题意可知,小球始终处于平衡状态,所受合外力为零,所以杆对小球的弹力与竖直向下的重力、水平拉力F的合力平衡,则杆对球的弹力方向斜向左上方,设弹力与竖直方向的夹角为θ,tan θ=,所以随着F增大,角度θ增大,B正确,A、C、D错误。 5.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球a、b固定在轻弹簧的两端,并斜靠在OP、OQ挡板上。现有一个水平向左的推力F作用于b上,使a、b紧靠挡板处于静止状态。现保证b球不动,使竖直挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则 (  ) A.推力F变大 B.弹簧长度变短 C.弹簧长度变长 D.b对挡板OQ的压力变大 C 解析:设弹簧与竖直方向的夹角为α,现保证b球不动,使竖直挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则α减小,以a球为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得F弹=,α减小, cos α增大,则F弹减小,弹簧变长;挡板对a的弹力N=mg tan α减小,N减小;对a、b和弹簧整体研究,水平方向F=N,则推力F将减小,A、B错误,C正确。竖直方向,挡板OQ对b的支持力FN=(ma+mb)g不变,根据牛顿第三定律可知,b对挡板OQ的压力不变,D错误。 6.躺椅在生活中用途广泛,图甲中人双脚离地而坐,图乙中人双脚着地而坐。两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态,下列说法正确的是 (  ) A.图甲中人对躺椅的压力是由椅子发生形变产生的 B.图甲中人不同的躺姿会改变躺椅对人的合力 C.图乙中人脚用力蹬地时,躺椅对人背部摩擦力一定沿椅面向上 D.图乙中人脚用力蹬地时,脚对地的摩擦力大小与躺椅对地的摩擦力大小相等 D 解析:题图甲中人对躺椅的压力是由人发生形变产生的,A错误;题图甲中人不同的躺姿,躺椅对人的作用力均与人的重力大小相等,方向相反,B错误;题图乙中人脚用力蹬地,当人的背部相对于躺椅有向上运动的趋势时,人背部所受摩擦力就会沿椅面向下,C错误;以人和躺椅整体为研究对象,题图乙中人脚用力蹬地时,地对脚的摩擦力和地对躺椅的摩擦力等大反向,由牛顿第三定律可知,脚对地的摩擦力大小和地对脚的摩擦力大小相等,因此脚对地的摩擦力大小与躺椅对地的摩擦力大小相等,D正确。 7.如图所示,一个倾角为30°的斜面固定在水平地面上,一根轻弹簧左端拴接在质量为m的物体P上,右端连接一条轻质细绳,细绳跨过光滑的定滑轮连接质量为m的物体Q,整个系统处于静止状态。对Q施加始终与右侧悬绳垂直的拉力F,使Q缓慢移动至悬绳水平,弹簧始终在弹性限度内。则 (  ) A.拉力F先变大后变小 B.弹簧长度先增加后减小 C.P所受摩擦力方向先向下后向上 D.斜面对P的作用力一直变小 C 解析:设绳子的拉力为T,绳子拉力与弹簧弹力大小始终相等,T和F的夹角始终为90°,合力方向与重力等大反向,根据矢量三角形法则可得合力与两个分力的关系如图所示。合力不变,拉力F逐渐增大、绳子拉力T逐渐减小,则弹簧的弹力逐渐减小,弹簧的长度逐渐减小,A、B错误;开始时P的重力沿斜面向下的分力为mg sin 30°=0.5mg<mg,故摩擦力沿斜面向下,随着拉力T的减小,摩擦力逐渐减小,当绳子拉力T=0.5mg时摩擦力为零,以后摩擦力沿斜面向上,逐渐增大,C正确;斜面对P的作用力等于支持力与摩擦力的合力,支持力不变,摩擦力先减小后增大,故斜面对P的作用力先变小后变大,D错误。 8.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为 (  ) A.cos θ+μsin θ B.cos θ-μsin θ C.1+μtan θ D.1-μtan θ B 解析:两种情况下分别对物体进行受力分析,如图所示,对题图甲,沿斜面方向有F1-mg sin θ-Ff1=0,垂直于斜面方向:N-mg cos θ=0,Ff1=μN,联立可解得F1=mg sin θ+μmg cos θ;对题图乙,沿斜面方向有F2cos θ-mg sin θ-Ff2=0,垂直于斜面方向: N′-F2sin θ-mg cos θ=0,Ff2=μN′,联立可解得F2=,所以=cos θ-μsin θ,B正确。 9.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是 (  ) A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变 B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大 C.绳两端的高度差越小,绳子拉力就越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移 AB 解析:如图所示,两个绳子是对称的,与竖直方向夹角是相等的,假设绳子的长度为x,两竖直杆间的距离为L,则x cos θ=L,绳子一端在上下移动的时候,绳子的长度不变,两杆之间的距离不变,则θ不变;两个绳子的合力向上,大小等于衣服的重力,由于夹角不变,所以绳子的拉力不变,A正确,C错误;当杆向右移动后,根据x cos θ=L,即L变大,绳长不变,所以θ减小,绳子与竖直方向的夹角变大,绳子的拉力变大,B正确;绳长和两杆距离不变的情况下,θ不变,所以挂的衣服质量变化,不会影响悬挂点的移动,D错误。 10.如图所示,物体A放在截面为直角三角形的斜面体B上,B放在弹簧上并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A,但A、B并未运动,下列说法正确的是 (  ) A.弹簧弹力一定不变 B.A、B之间的摩擦力一定变大 C.A、B之间的摩擦力大小可能不变 D.B与墙之间可能没有摩擦力 AC 解析:由于A、B均不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,A正确;对于A物体,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力处于平衡状态,当施加力F后,仍然处于静止状态,开始A所受的静摩擦力大小为mAg sin θ,方向沿斜面向上,若F=2mAg sin θ,则A、B之间的摩擦力大小Ff=mAg sin θ,方向沿斜面向下,则摩擦力大小不变,B错误,C正确;对整体进行受力分析,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,墙对B没有摩擦力,也没有弹力,施加力F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,F的竖直分量等于B与墙之间的摩擦力大小,D错误。 11.如图所示,建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则磨石受到的摩擦力大小是 (  ) A.(F-mg)sin θ B.(F-mg)cos θ C.μ(F-mg)cos θ D.μ(F-mg)sin θ BD 解析:对磨石进行受力分析,如图所示,由于磨石沿斜壁向上做匀速运动,所以磨石受力平衡,由平衡条件得,沿斜壁方向,磨石受到推力沿斜壁向上的分力、重力沿斜壁向下的分力以及沿斜壁向下的摩擦力,所以有F cos θ=mg cos θ+Ff,得到Ff=(F-mg)cos θ;垂直于斜壁方向,磨石受到重力垂直斜壁向下的分力、拉力垂直斜壁向上的分力以及斜壁的支持力,所以有FN+mg sin θ=F sin θ,解得FN=(F-mg)sin θ,又根据摩擦力公式得到Ff=μFN=μ(F-mg)sin θ,所以Ff=(F-mg)cos θ或Ff=μ(F-mg)sin θ,B、D正确。 12.如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体A和半圆柱体B靠在一起,A表面光滑,重力为G,B下表面粗糙。A静止在水平地面上,现过A的轴心施以水平作用力F,可缓慢地将A拉离水平地面一直滑到B的顶端,整个过程中,B始终处于静止状态,对该过程分析,下列说法正确的是 (  ) A.开始时拉力F最大为G,以后逐渐减小为0 B.A、B间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G C.地面受到B的压力逐渐增大 D.地面对B的摩擦力逐渐增大 AB 解析:圆柱体A和半圆柱体B的圆心的连线为2R,其与竖直方向的夹角为60°,A受三个力平衡,如图所示。三个力构成封闭矢量三角形的三个边,其中重力不变,其他两个力的夹角变小,开始时拉力F最大为G,以后逐渐减小为0,A正确;A、B间的压力开始时最大,FN=2G,而后逐渐减小到G,B正确;对圆柱体A和半圆柱体B整体分析,受重力、水平力、支持力和摩擦力,根据平衡条件,支持力FN=G+GB,保持不变,由牛顿第三定律知B对地面的压力大小不变,C错误;整体在水平方向上受到水平力F和地面对B的摩擦力,由于始终处于平衡状态,故摩擦力Ff=F,逐渐减小到零,D错误。 二、非选择题(共60分) 13.(6分)由胡克定律可知,在弹性限度内,弹簧的弹力F与形变量x成正比,其劲度系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关。某研究性学习小组在探究某圆柱形细长钢丝的形变特点时,猜想该圆柱形细长钢丝也遵循类似的规律,为探究猜想是否正确,取样品进行实验探究。经过同学们充分的讨论,不断完善实验方案,最后取得实验数据如下: 样品 长度 拉力(N) 100 200 300 400 截面积(cm2) 伸长量(cm) 样品A 1 m 0.50 0.02 0.04 0.06 0.08 样品B 2 m 0.50 0.08 0.16 0.24 0.32 样品C 1 m 1.00 0.01 0.02 0.03 0.04 样品D 3 m 0.50 0.18 0.36 0.54 0.72 样品E 1 m 0.25 0.04 0.08 0.12 0.16 (1)由实验数据可知,钢丝受到的拉力与伸长量成正比关系,其“劲度系数”分别为kA=5.00×105 N/m,kB=1.25×105 N/m,kC=1.00×106 N/m,kD=________N/m(保留3位有效数字)。 (2)对比各样品的实验数据可知,其“劲度系数”与钢丝长度的________(填“平方”或“平方的倒数”)成正比、与钢丝的横截面积成________(填“正比”或“反比”)。 答案:(1)5.56×104 (2)平方的倒数 正比 解析:(1)由劲度系数计算式k=,可得样品D、E钢丝的劲度系数 kD= N/m≈5.56×104 N/m; kE= N/m=2.50×105 N/m。 (2)由钢丝样品A、B、D的实验数据可知,三种钢丝样品的横截面积相同时,钢丝的长度越长,在相同拉力的情况下,其伸长量越大,劲度系数越小,根据数据可得 =,=== =,=== 可知劲度系数与钢丝长度的平方的倒数成正比; 由钢丝样品A、C、E的实验数据可知,三种钢丝样品的长度相同时,钢丝的横截面积越大,在相同拉力的情况下,其伸长量越小,劲度系数越大,根据数据可得 =,=== =,=== 可知劲度系数与钢丝的横截面积成正比。 14.(8分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。 (1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表: F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 x/(10-2 m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 根据表中数据在下图中作出F-x图像并求得该弹簧的劲度系数k=________N/m。 (2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示。   (3)由图乙得到F合=________N。 答案:(1)见解析图甲 53(51~55均对) (2)2.10(2.08~2.12均对) 见解析图乙 (3)3.3(3.1~3.5均对) 解析:(1)以水平方向为x轴,竖直方向为F轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线,如图甲所示,其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k,在直线上任取一点,如(6×10-2,3.2),则k= N/m≈53 N/m。   (2)弹簧测力计的读数为2.10 N,选标度,合力F合的图示如图乙所示。 (3)经测量,合力F合=3.3 N。 15. (10分)同学们都有过擦黑板的经历。如图所示,一个黑板擦(可视为质点)的质量为m=0.2 kg,当手臂对黑板擦的作用力F=10 N且F与黑板面所成角度为53°时,黑板擦恰好沿黑板表面缓慢竖直向上擦黑板。(g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6) (1)求黑板擦与黑板间的动摩擦因数μ; (2)若作用力F方向保持不变,当F多大时能完成向下缓慢擦黑板的任务? (3)比较向上擦和向下擦两种情况,试判断哪次黑板擦得更干净,并说明理由。 答案:(1)0.5 (2)2 N (3)见解析 解析:(1)在黑板擦缓慢向上擦的过程中,以黑板擦为研究对象进行受力分析如图甲所示,则 水平方向有F sin 53°=FN 竖直方向有F cos 53°=mg+Ff Ff=μFN 解得Ff=4 N,μ=0.5。 (2)在黑板擦缓慢向下擦的过程中,以黑板擦为研究对象进行受力分析如图乙所示,则 水平方向有F′sin 53°=FN′ 竖直方向有F′cos 53°+Ff′=mg Ff′=μFN′ 解得F′=2 N,Ff′=0.8 N。 (3)缓慢向上比缓慢向下擦得更干净,因为缓慢向上擦时黑板擦与黑板间的摩擦力更大,擦得更干净。 16.(10分)如图所示,一只质量为m的蚂蚁从碗底沿半径为R的半球形碗壁向上缓慢爬行,若蚂蚁与碗壁间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。 (1)当蚂蚁爬到和圆心O的连线与竖直方向成30°的位置时,求它受到的摩擦力; (2)当蚂蚁爬到和圆心O的连线与竖直方向成45°的位置时,求碗对它的作用力; (3)求蚂蚁能爬到距碗底的最大高度。 答案:(1)mg,方向垂直蚂蚁和圆心O的连线向上 (2)mg,方向竖直向上 (3) 解析:(1)蚂蚁缓慢爬行可以认为处于平衡状态,当蚂蚁爬到与圆心O的连线与竖直方向成30°的位置时,蚂蚁受到重力、支持力和静摩擦力作用,静摩擦力等于重力沿切面向下的分力,可得f=mg sin 30°=mg,静摩擦力方向垂直蚂蚁和圆心O的连线向上。 (2)当蚂蚁爬到与圆心O的连线与竖直方向成45°的位置时蚂蚁处于平衡状态,碗对蚂蚁的作用力大小等于重力mg,方向竖直向上。 (3)当蚂蚁爬到最高位置,刚好要打滑时,重力沿切面向下的分力恰好等于最大静摩擦力,重力沿切面向下的分力为F1=mg sin θ 支持力等于重力垂直于切面的分力为FN=mg cos θ,刚打滑满足mg sin θ=μmg cos θ 联立解得tan θ=,即θ=60°,由夹角关系可求得蚂蚁离开碗底最大高度为h=。 17.(12分)一般教室门上都安装一种暗锁,这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C(劲度系数为k)、锁舌D(倾角θ=30°)、锁槽E以及连杆、锁头等部件组成,如图甲所示。设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力Ffm=μFN(FN为正压力)。有一次放学后,当某同学准备关门时,无论用多大的力,也不能将门关上(这种现象称为自锁),此刻暗锁所处状态的俯视图如图乙所示,P为锁舌D与锁槽E之间的接触点,弹簧由于被压缩而缩短了x。 (1)求自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向; (2)求自锁时锁舌D与锁槽E之间正压力的大小; (3)无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,则μ至少要多大? 答案:(1)方向向右 (2) (3)0.27 解析:(1)锁舌受力如图所示,由于锁舌有向左运动的趋势,所以锁舌下表面所受到的静摩擦力Ff1的方向向右。 (2)设锁舌D受到锁槽E的最大静摩擦力为Ff2、正压力为FN,下表面的正压力为F,弹簧的弹力为kx,由平衡条件可得 kx+Ff1+Ff2cos θ-FNsin θ=0 F-FNcos θ-Ff2sin θ=0 又有Ff1=μF,Ff2=μFN 联立以上方程可得FN=。 (3)无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,说明压力FN无穷大,即 1-2μ-μ2=0 解得μ=2-≈0.27。 18.(14分)如图所示,质量为m的物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上,物块A与斜面间的动摩擦因数为μ=。细绳绕过光滑定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=45°、θ=60°,细绳左端固定在天花板上,O′为细绳上一个光滑轻质动滑轮,下方悬挂着重物B。整个装置处于静止状态,重力加速度为g,物块A与斜面间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。求: (1)若A与斜面间恰好没有摩擦力作用,重物B的质量; (2)要使物块A能在斜面上保持静止,重物B的质量需满足的条件。 答案:(1)m (2)m≤mB≤m 解析:(1)对两物体受力分析:A与斜面间恰好没有摩擦力作用,即f=0,根据平衡条件可得平衡方程T1=mg sin 30° 由B物体的受力及力的合成可知2T1cos 45°=mBg 联立解得重物B的质量mB=m。 (2)如果物体A恰好不上滑,则对A有 在平行于斜面方向上T1-mg sin 30°-f=0 垂直于斜面方向上FN-mg cos 30°=0 又有f=μFN,对B根据平衡条件有 2T1cos 45°-mBg=0 联立解得mB=m 如果物体A恰好不下滑,则对A有 平行于斜面方向上T2-mg sin 30°+f=0 垂直于斜面方向上FN-mg cos 30°=0 又有f=μFN,对B根据平衡条件有 2T2cos 45°-mBg=0 联立解得mB=m 因为绳子的拉力等于物体B的重力,故物体B的质量范围为 m≤mB≤m。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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