精品解析：2024-2025学年湖南省永州市冷水滩区人教版三年级下册期末考试数学试卷

2025年上期义务教育阶段期末考试 三年级数学 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均需作答在答题卡上，在本试卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。本试卷共7道大题，32个小题，如有缺页，考生需声明。 一、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分） 1. 下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。 A. 粉笔盒底面 B. 手指甲 C. 课桌面 【答案】A 【解析】 【分析】边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米；边长1分米的正方形的面积是1平方分米；边长1米的正方形面积是1平方米；据此选择即可。 【详解】A．根据生活经验可知粉笔盒底面接近边长1分米的正方形，所以其面积接近1平方分米。 B．根据生活经验可知手指甲接近边长1厘米的正方形，其面积接近1平方厘米。 C．根据生活经验可知课桌面的面积相当于几个边长1分米的正方形的面积，所以课桌面的面积接近几平方分米。 故答案为：A 2. 下面各组中的节日同在大月的是（ ）。 A. 劳动节、妇女节 B. 国庆节、儿童节 C. 元旦、教师节 【答案】A 【解析】 【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答。 【详解】A．劳动节是5月1日，妇女节是3月8日。3月和5月都是大月； B．国庆节是10月1日，儿童节是6月1日。6月是小月，10月是大月； C．元旦是1月1日，教师节是9月10日，1月是大月，9月是小月； 同在大月的是劳动节、妇女节。 故答案为：A 【点睛】本题考查年月日的认识，关键是熟记口诀“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天，平年二月二十八，闰年二月二十九”。 3. 1600÷□，要使商的末尾只有一个0，□里可以填（ ）。 A. 3 B. 5 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】可根据多位数除以一位数的计算法则，逐个计算出来，找出正确答案的即可。 除数是一位数的除法计算法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小。 【详解】A．1600÷3＝533……1，商为533，余数为1，商的末尾没有0，所以该选项错误。 B．1600÷5＝320，商为320，商的末尾只有一个0，所以该选项正确。 C．1600÷7＝228……4，商为228，余数为4，商的末尾没有0，所以该选项错误。 故答案为：B 4. 两位数乘两位数，积不可能是（ ）。 A. 四位数 B. 三位数 C. 两位数 【答案】C 【解析】 【分析】此题可采用极值法，用最大的两位数与最大的两位数相乘，确定积最多是几位数，再用最小的两位数乘最小的两位数确定积最少是几位数，那么两位数乘两位数积的范围就在此范围之间。 【详解】99×99＝9801，9801是四位数； 10×10＝100，100是三位数； 所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是两位数。 故答案为：C 5. 小明、小红、小军、小伟4位同学是好朋友，元旦每两人互送一张贺卡，他们一共要送（ ）张。 A 5 B. 6 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】他们互相送一张贺卡，每个人都要得到另外的3个人的3张，由于每两人要互送，一共要送：3×4＝12张贺卡。 【详解】根据分析可知：小明、小红、小军、小伟4位同学是好朋友，元旦每两人互送一张贺卡，他们一共要送12张。 故答案为：C 二、细心思考，仔细填空。（每空1分，共20分） 6. 晚上，小明面向北极星站立，他的后面的是（ ）面，右边是（ ）面。 【答案】 ①. 南 ②. 东 【解析】 【分析】根据方向：上北下南，左西右东来分析，当夜晚面向北极星站立时，他的前面是北面，后面是南面，左面是西，右面是东。据此即可填空。 【详解】由分析可知： 晚上，小明面向北极星站立，他的后面的是南面，右边是东面。 7. 9.3是由（ ）个1和（ ）个0.1组成的。 【答案】 ①. 9 ②. 3 【解析】 【分析】整数部分是9，表示9个1。 根据小数的认识可知，讲一个整体平均分成10份，其中的1份为1个0.1，小数部分是0.3表示占其中的3份，也即是3个0.1，由此解答。 【详解】由分析可得：9.3是由9个1和3个0.1组成的。 8. 在（ ）里填上合适的数。 17平方分米＝（ ）平方厘米 8000平方分米＝（ ）平方米 72个月＝（ ）年 3日＝（ ）小时 【答案】 ①. 1700 ②. 80 ③. 6 ④. 72 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，17平方分米就是17个100平方厘米； 1平方米＝100平方分米，8000平方分米里面有几个100平方分米，就是几平方米； 1年＝12个月，72个里面有几个12个月，就是几年； 1日＝24小时，3日就是3个24小时。据此解答。 【详解】17个100平方厘米是1700平方厘米，17平方分米＝1700平方厘米 8000平方分米里面有80个100平方分米，即8000平方分米＝80平方米 72个里面有6个12个月，即72个月＝6年 3个24小时是72小时，即3日＝72小时 9. 我现在的身高是13（ ），在三年级1班学习，教室面积是63（ ），黑板宽是100（ ），使用的数学书封面面积为481（ ）。 【答案】 ①. 分米##dm ②. 平方米## ③. 厘米##cm ④. 平方厘米## 【解析】 【分析】根据生活经验对面积单位、长度单位和数据大小的认识。 （1）计量人的身高用米作单位，但因为前面的数字是13，数字较大所以计量人的身高用“分米”作单位比较合适。 （2）1平方米的大小大约是四个小朋友手拉手围成的正方形大小，一间教室的面积大约是63平方米，所以计量教室的面积用“平方米”作单位比较合适。 （3）计量黑板宽用分米作单位，黑板宽约10分米，但因为前面的数字是100，所以用厘米作单位比较合适； （4）计量较小的面积用平方分米作单位，数学书封面的面积大约是4平方分米，但因为前面的数字是481，所以计量数学书封面面积用“平方厘米”作单位比较合适。 【详解】我现在的身高是13分米，在三年级1班学习，教室面积是63平方米，黑板宽是100厘米，使用的数学书封面面积为481平方厘米。 10. 一个数除以18商是23，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 17 ②. 431 【解析】 【分析】在有余数除法里，余数要比除数小，余数最大比除数小1，所以余数最大是18－1＝17，再根据被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算。 【详解】18－1＝17 18×23＋17 ＝414＋17 ＝431 一个数除以18商是23，余数最大是17，这时被除数是431。 11. 小玲早上8：20到学校上课，下午4：30放学回家，她在学校的时间是（ ）小时（ ）分。 【答案】 ①. 8 ②. 10 【解析】 【分析】根据题意，把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。早上8：20转化为24小时制是：8时20分，下午4：30转化为24小时制是：4时30分＋12时＝16时30分。计算小玲在学校的时间，用放学时间减去到校时间，可得：16时30分−8时20分＝8小时10分。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 早上8：20转化为24小时制：8时20分 下午4：30转化为24小时制是：4时30分＋12时＝16时30分 16时30分－8时20分＝8小时10分 小玲早上8：20到学校上课，下午4：30放学回家，她在学校的时间是8小时10分。 12. 一张作文纸共有21行，每行有18个方格。这张作文纸大约有（ ）个方格。 【答案】400 【解析】 【分析】用行数乘每行的方格数即可求出这页作文纸的方格数，估算时要把乘数估成近似的整十数再计算。 【详解】21≈20，18≈20 21×18≈20×20＝400（个） 综上可知，这张作文纸大约有400个方格。 13. 一个长方形的周长与边长为9厘米的正方形的周长相等，且长方形的长比宽多14厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】32 【解析】 【分析】根据正方形周长公式C＝4a，求出正方形的周长，即长方形的周长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，得出长和宽的和。由此利用和差公式，（和＋差）÷2先求出长，在用长宽和减去长，即可求出长方形的宽。再根据长方形面积＝长×宽，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 9×4÷2 ＝36÷2 ＝18（厘米） （18＋14）÷2 ＝32÷2 ＝16（厘米） 18－16＝2（厘米） 16×2＝32（平方厘米） 一个长方形的周长与边长为9厘米的正方形的周长相等，且长方形的长比宽多14厘米，这个长方形的面积是32平方厘米。 14. 学校举行开学典礼，要从2名男生和4名女生中挑选1名男同学和1名女同学担任主持人，共有（ ）种不同的挑选方法。 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意，从2名男生中挑选1名男同学，有2种不同的选择方法。 从4名女生中挑选1名女同学，有4种不同的选择方法。用2乘4，列式计算求出共有多少种不同的挑选方法即可。 【详解】根据分析可知： 2×4＝8（种） 学校举行开学典礼，要从2名男生和4名女生中挑选1名男同学和1名女同学担任主持人，共有8种不同的挑选方法。 15. 一个数乘10，得到的数比原来的数大81。原来的数是（ ）。 【答案】9 【解析】 【分析】一个数乘10，扩大了10倍，把原来的数看作1倍的量，现在就是10倍的量，增加的10－1＝9倍的量对应的数是81，用81除以9便可以得原来的数。 【详解】10－1＝9 81÷9＝9 所以原来的数是9。 三、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分） 16. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；根据有关0的除法可知，0不能作除数；据此判断。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为：× 17. 比0.1大，比0.8小的小数有6个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，比0.1大且比0.8小的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7共6个，但还有两位小数、三位小数……例如0.11、0.12、0.111、0.112……所以比0.1大，比0.8小的小数有无数个。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 比0.1大，比0.8小的小数有无数个。原题说法错误。 故答案为：× 18. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积都是16平方厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形周长的计算公式是边长×4，当边长为4厘米时，周长为4×4＝16厘米，其单位是长度单位“厘米”。 正方形面积的计算公式是边长×边长，当边长为4厘米时，面积为4×4＝16平方厘米，其单位是面积单位“平方厘米”。 虽然数值都是16，但周长和面积是两个不同的概念，所表示的意义不同，使用的单位也不同，不能说周长和面积都是16平方厘米。 【详解】周长：4×4＝16（厘米），其单位是长度单位“厘米”； 面积：4×4＝16（平方厘米），其单位是面积单位“平方厘米”。 周长和面积所表示的意义不同，使用的单位也不同。题干说法错误。 故答案为：× 19. 36×11＝360＋36。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】把36×11和360＋36分别算出比较。 【详解】36×11＝396，360＋36＝396 故答案为：√ 20. 2025年的2月有28天，全年有365天。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】闰年的判断规则是：普通年份看是否能被4整除，如果能就是闰年，世纪年看是否能被400整除，如果能就是闰年。平年的2月有28天，全年有365天；闰年的2月有29天，全年有366天。 【详解】因为2025÷4＝506……1，即2025不能被4整除，所以2025年是平年。平年的2月有28天，全年有365天。 故答案为：√ 四、计算。（共30分） 21. 直接写得数。 426÷6＝ 20×30＝ 8404＝ 14×60＝ 7.7－2.8＝ 4.6＋0.5＝ 71×29≈ 629÷9≈ 【答案】71；600；210；840 4.9；5.1；2100；70 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算（带※的要验算） 55×24 17.2－8.9 ※475÷6 735÷7 【答案】1320；8.3； 791；105 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】55×24＝1320 17.2－8.9＝8.3 ※475÷6＝791 735÷7＝105 验算： 23. 脱式计算。 318－18×15 （350＋545）÷5 【答案】48；179 【解析】 【分析】318－18×15先算乘法，再算减法； （350＋545）÷5先算小括号里面的加法 ，再算括号外面的除法；据此计算。 【详解】318－18×15 ＝318－270 ＝48 （350＋545）÷5 ＝895÷5 ＝179 24. 列式计算。 536除以2与4的积，商是多少？ 【答案】67 【解析】 【分析】根据题意可知，此题是先用乘法计算，算出2与4的积，然后再算除法，用536除以乘积，依此根据混合运算的计算顺序，需要给2×4加上小括号，列式并计算即可。 【详解】根据分析可知： 536÷（2×4） ＝536÷8 ＝67 商是67。 五、实际操作，探究创新。（共8分） 25. 看图填一填。 （1）兰兰从家出发，向（ ）方向走800米到超市，再向（ ）走900米到图书馆。 （2）芳芳从家出发，向（ ）方向走1300米到医院，再向（ ）走700米到学校。 【答案】（1） ①. 西南 ②. 西 （2） ①. 西北 ②. 南 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东可知，东与南之间是东南方向，东与北之间是东北方向，西与南之间是西南方向，西与北之间是西北方向。据此解答即可。 【小问1详解】 兰兰从家出发，向西南方向走800米到超市，再向西走900米到图书馆 【小问2详解】 芳芳从家出发，向西北方向走1300米到医院，再向南走700米到学校。 26. 在下面的方格纸中分别画一个面积是9平方厘米的正方形和一个周长是18厘米的长方形。（每个小方格表示1平方厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】要画一个面积是9平方厘米的正方形，根据边长×边长＝正方形的面积，又已知3×3＝9，所以这个正方形的边长为3厘米；正方形特点：四条边相等，四个角都是直角。据此画出这个正方形即可。 根据长方形的周长＝（长＋宽）可知，当周长为18米时，用周长除以2可以算出长加宽的和是9厘米，1厘米＋8厘米＝2厘米＋7厘米＝3厘米＋6厘米＝4厘米＋5厘米＝9厘米，长方形可以是长8厘米宽1厘米，或长7厘米宽2厘米，或长6厘米宽3厘米，或长5厘米宽4厘米；选择一种画出即可。据此解答。 【详解】3×3＝9（平方厘米），所以面积为9平方厘米的正方形的边长为3厘米。 （4＋5）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 画图如下： 六、仔细观察，分析图表。（5分） 27. 育才小学某班在三年级和五年级时的视力情况统计如下： （1）该班在5.0以上的，五年级时比三年级时少（ ）人。 （2）5.0的视力是正常的，该班在三年级时低于5.0的有（ ）人，五年级时有（ ）人。 （3）从统计表中，你觉得该班的视力变化趋势是（ ），你想对同学们说：（ ）。 【答案】（1）6 （2） ①. 34 ②. 40 （3） ①. 随着年级的增高，学生视力正常的人数在减少 ②. 同学们保护好眼睛，尽量控制使用电子设备的时间 【解析】 【分析】（1）该班在5.0以上的，三年级有15人，五年级有9人，用五年级时的人数减去三年级时的人数即可； （2）将该班在三年级、五年级时低于5.0的人数相加即可； （3）在5.0以上时，五年级视力正常的人数比三年级少，在4.9－4.7时，五年级视力正常的人数比三年级少，在4.6－4.3时，五年级视力正常的人数比三年级少，在4.2以下时，五年级视力正常的人数比三年级少，综上可得，视力变化趋势是随着年级的增高，学生视力正常的人数在减少。想对同学们说的话就是要保护好眼睛，尽量控制使用电子设备的时间。 【小问1详解】 15－9＝6（人） 该班在5.0以上的，五年级时比三年级时少9人。 【小问2详解】 三年级：22＋9＋3＝34（人） 五年级：10＋24＋6＝40（人） 5.0的视力是正常的，该班在三年级时低于5.0的有34人，五年级时有40人。 【小问3详解】 从统计表中，该班的视力变化趋势是随着年级的增高，学生视力正常的人数在减少，想对同学们说：同学们保护好眼睛，尽量控制使用电子设备的时间。（答案不唯一） 七、活用知识，解决问题。（第28－30题每小题5分，第31、32题每小题6分，共27分） 28. 书籍是人类进步的阶梯。学校为培养学生的阅读兴趣，给三年级学生买了9套书，每套书有8本，一共花了792元，平均每本书多少钱？ 【答案】11元 【解析】 【分析】先用792除以9，可算出平均每套书多少钱，再用得数除以8，即可得出平均每本书多少钱。 【详解】792÷9÷8 ＝88÷8 ＝11（元） 答：平均每本书11元。 29. 一本故事书6.8元，比一本连环画贵2.9元。买这两本书一共需要多少元？ 【答案】10.7元 【解析】 【分析】根据题意，已知一本故事书6.8元，比一本连环画贵2.9元。先用6.8加上3.9，求出连环画的价格，再加上6.8，就是买两本书一共需要的钱数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 6.8−2.9＝3.9（元） 6.8＋3.9＝10.7（元）。 答：买这两本书一共需要10.7元。 30. 山坡有385棵松树，是杨树棵数的5倍，杨树一共有7行，平均每行有多少棵？ 【答案】11棵 【解析】 【分析】根据题意，已知山坡有385棵松树，是杨树棵数的5倍，杨树一共有7行，先用385除以5，求出杨树的棵数，再除以7，就是平均每行杨树的棵数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 385÷5÷7 ＝77÷7 ＝11（棵） 答：杨树平均每行有11棵。 31. 小刚的卧室地面长8米，宽4米。用边长4分米的正方形地砖铺满卧室地面，一共需要多少块地砖？如果每块地砖8元，铺完这个卧室需要多少钱？ 【答案】200块；1600元 【解析】 【分析】根据题意，小刚的卧室地面长8米，宽4米。根据长方形的面积＝长×宽，求出地面的面积；再根据1平方米＝100平方分米，把地面的面积换算成平方分米。根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块砖的面积，用地面的面积除以每块砖的面积，求出地砖的数量；最后乘8，就是铺完这个卧室需要多少钱，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 8×4＝32（平方米） 32平方米＝3200平方分米 3200÷（4×4） ＝3200÷16 ＝200（块） 200×8＝1600（元） 答：需要200块地砖；一共需要1600元买地砖。 32. 爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。 （1）至少需要多少米的篱笆？ （2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？ 【答案】（1）24米 （2）648棵 【解析】 【分析】（1）由题意得：篱笆的长度＝长＋宽×2，据此计算即可； （2）先用长乘宽计算出长方形菜园的面积，再乘12即可。 【详解】（1）30分米＝3米 18＋3×2 ＝18＋6 ＝24（米） 答：至少需要24米篱笆。 （2）30分米＝3米 18×3×12 ＝54×12 ＝648（棵） 答：那么这菜园共种648棵白菜。 【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab的实际应用，注意单位的换算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期义务教育阶段期末考试 三年级数学 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均需作答在答题卡上，在本试卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。本试卷共7道大题，32个小题，如有缺页，考生需声明。 一、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分） 1. 下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。 A. 粉笔盒底面 B. 手指甲 C. 课桌面 2. 下面各组中的节日同在大月的是（ ）。 A. 劳动节、妇女节 B. 国庆节、儿童节 C. 元旦、教师节 3. 1600÷□，要使商的末尾只有一个0，□里可以填（ ）。 A. 3 B. 5 C. 7 4. 两位数乘两位数，积不可能是（ ）。 A. 四位数 B. 三位数 C. 两位数 5. 小明、小红、小军、小伟4位同学是好朋友，元旦每两人互送一张贺卡，他们一共要送（ ）张。 A. 5 B. 6 C. 12 二、细心思考，仔细填空。（每空1分，共20分） 6. 晚上，小明面向北极星站立，他的后面的是（ ）面，右边是（ ）面。 7. 9.3是由（ ）个1和（ ）个0.1组成的。 8. 在（ ）里填上合适的数。 17平方分米＝（ ）平方厘米 8000平方分米＝（ ）平方米 72个月＝（ ）年 3日＝（ ）小时 9. 我现在的身高是13（ ），在三年级1班学习，教室面积是63（ ），黑板宽是100（ ），使用的数学书封面面积为481（ ）。 10. 一个数除以18商是23，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 11. 小玲早上8：20到学校上课，下午4：30放学回家，她在学校的时间是（ ）小时（ ）分。 12. 一张作文纸共有21行，每行有18个方格。这张作文纸大约有（ ）个方格。 13. 一个长方形的周长与边长为9厘米的正方形的周长相等，且长方形的长比宽多14厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 14. 学校举行开学典礼，要从2名男生和4名女生中挑选1名男同学和1名女同学担任主持人，共有（ ）种不同的挑选方法。 15. 一个数乘10，得到的数比原来的数大81。原来的数是（ ）。 三、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分） 16. 0除以任何数都得0。（ ） 17. 比0.1大，比0.8小的小数有6个。（ ） 18. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积都是16平方厘米。（ ） 19. 36×11＝360＋36。（ ） 20. 2025年2月有28天，全年有365天。（ ） 四、计算。（共30分） 21. 直接写得数。 426÷6＝ 20×30＝ 8404＝ 14×60＝ 7.7－2.8＝ 4.6＋0.5＝ 71×29≈ 629÷9≈ 22. 用竖式计算（带※的要验算） 55×24 17.2－8.9 ※475÷6 735÷7 23. 脱式计算 318－18×15 （350＋545）÷5 24. 列式计算。 536除以2与4的积，商是多少？ 五、实际操作，探究创新。（共8分） 25. 看图填一填。 （1）兰兰从家出发，向（ ）方向走800米到超市，再向（ ）走900米到图书馆。 （2）芳芳从家出发，向（ ）方向走1300米到医院，再向（ ）走700米到学校。 26. 在下面的方格纸中分别画一个面积是9平方厘米的正方形和一个周长是18厘米的长方形。（每个小方格表示1平方厘米） 六、仔细观察，分析图表。（5分） 27. 育才小学某班在三年级和五年级时的视力情况统计如下： （1）该班在5.0以上的，五年级时比三年级时少（ ）人。 （2）5.0视力是正常的，该班在三年级时低于5.0的有（ ）人，五年级时有（ ）人。 （3）从统计表中，你觉得该班的视力变化趋势是（ ），你想对同学们说：（ ）。 七、活用知识，解决问题。（第28－30题每小题5分，第31、32题每小题6分，共27分） 28. 书籍是人类进步的阶梯。学校为培养学生的阅读兴趣，给三年级学生买了9套书，每套书有8本，一共花了792元，平均每本书多少钱？ 29. 一本故事书6.8元，比一本连环画贵2.9元买这两本书一共需要多少元？ 30. 山坡有385棵松树，是杨树棵数5倍，杨树一共有7行，平均每行有多少棵？ 31. 小刚的卧室地面长8米，宽4米。用边长4分米的正方形地砖铺满卧室地面，一共需要多少块地砖？如果每块地砖8元，铺完这个卧室需要多少钱？ 32. 爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。 （1）至少需要多少米的篱笆？ （2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $