精品解析:2024-2025学年山东省临沂市兰山区统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

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2025-07-19
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰山区
文件格式 ZIP
文件大小 82 KB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级道德与法治试题 2025.7 (时间:20分钟) 书写卷面:A B C D 综合评价:A B C D 一、我会选择 1. 和“不同”的同学相处,下列想法能促进团结的是( )。 A. 无法分工合作 B. 无法互相学习 C. 可以友好交往 D. 找不到共同点 2. 楼上的小朋友总是在家里跳绳,影响了我家的生活,我应该( )。 A. 上去找他们家吵一架 B. 还忍忍吧 C. 我也制造噪音影响他们 D. 问清原因,友好协商 3. 我们应该怎样善待、爱护公共设施呢?( ) ①室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映。 ②路上的窨井盖不见了,打110报警。 ③路灯坏了,向城市建设管理部门反映。 ④公园的长椅上有垃圾,我给打扫干净。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ③④ 4. 爱心是需要传递的,下面说法错误的是( )。 A. 课上主动把笔借给忘带的同学 B. 乘坐公交车时要自觉排队 C. 主动关心帮助残疾人 D. 坐公交车遇到老人不用让座 5. 下列做法正确的是( )。 A. 在小区里玩耍时,看到有人随手扔垃圾,我也这样做 B. 接力赛上,小刚跑得有点慢,我们为他加油鼓励 C. 小红对手机很感兴趣,趁家长不注意就拿走手机玩 D. 在电影院看电影时,小刚的爸爸大声接打电话 6. 关于家乡,下列说法正确的是( )。 A. 我的家乡在农村,我不喜欢那里 B. 泰山、蒙山是临沂的名山 C. 山东简称“鲁”,临沂的区号是0539 D. 临沂没有特产 7. 关于自己,下列说法不利于成长的是( )。 A. 觉得自己很笨,讨厌自己 B. 要了解自己的特点 C. 要正视不足,不断改进 D. 善于发现,勤于思考 8. 下面说法正确是( )。 A. 为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误 B. 为了不被别人嘲笑必要时可以说谎 C. 承认错误会让自己在同学面前丢面子 D. 我们小孩子,不诚实也不要紧 二、我会判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 9. 我还是个小学生,现有公共设施的改进和完善跟我没关系。( ) 10. 我做作业总是马马虎虎,我觉得这个毛病永远也改不了了。( ) 11. 同学相伴不仅能互相学习,还能开展有意义的活动。( ) 12. 每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。( ) 13. 生活处处有规则,那么多规则约束大家的行动,太过分了。( ) 14. 现代交通那么发达,传统的交通工具应该被淘汰。( ) 15. 古代人们用烽火台、驿站、信鸽、电报传递信息。( ) 16. 对待身边需要帮助的人,我们应该把爱心变成行动。( ) 三、行为辨析 17. 张亮同学不小心把同桌文具盒碰到了地上,文具撒了出来。他看周围没人就迅速走开了。后来同桌问他是谁弄的,他说不知道。张亮同学这样做对吗?你觉得他应该怎样做才是对的?(至少2点) 18. 爸爸送东东上学。经过一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的信号灯亮了红灯,马路上一辆车都没有。他们要选择立即过马路,还是等绿灯亮了再通行?为什么? 四、生活践行 19. 随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给人们带来了不一样的体验。请结合生活经验与所学知识,思考并回答下列问题: (1)交通发展给我们生活带来了哪些便利或好处?(至少写2条) (2)快速发展的交通,极大地方便了我们的生活,同时也带来了环境污染、交通拥堵等问题,为了解决这些问题,人们采取了哪些措施呢?(至少写3条) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级道德与法治试题 2025.7 (时间:20分钟) 书写卷面:A B C D 综合评价:A B C D 一、我会选择 1. 和“不同”的同学相处,下列想法能促进团结的是( )。 A. 无法分工合作 B. 无法互相学习 C. 可以友好交往 D. 找不到共同点 【答案】C 【解析】 【详解】每个人都是独特的,与“不同”的同学相处时,友好交往能帮助我们发现彼此的闪光点,互相包容、互相学习,从而促进团结,共同进步。 故选:C 2. 楼上的小朋友总是在家里跳绳,影响了我家的生活,我应该( )。 A. 上去找他们家吵一架 B. 还是忍忍吧 C. 我也制造噪音影响他们 D. 问清原因,友好协商 【答案】D 【解析】 【详解】选项A上去找他们家吵一架,错误;这样做解决不了问题,还会引发矛盾,不符合题意; 选项B还是忍忍吧,错误;应该协商交流,不符合题意; 选项C我也制造噪音影响他们,错误;不可以以暴制暴,不符合题意; 选项D问清原因,友好协商,正确;符合题意。 故选:D 3. 我们应该怎样善待、爱护公共设施呢?( ) ①室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映。 ②路上的窨井盖不见了,打110报警。 ③路灯坏了,向城市建设管理部门反映。 ④公园的长椅上有垃圾,我给打扫干净。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映,正确;是爱护公共设施的表现; ②路上的窨井盖不见了,打110报警,正确;是爱护公共设施的表现; ③路灯坏了,向城市建设管理部门反映,正确;是爱护公共设施的表现; ④公园的长椅上有垃圾,我给打扫干净,正确;是爱护公共设施的表现; 所以善待、爱护公共设施表现有①②③④。 故选:C 4. 爱心是需要传递的,下面说法错误的是( )。 A. 课上主动把笔借给忘带的同学 B. 乘坐公交车时要自觉排队 C. 主动关心帮助残疾人 D. 坐公交车遇到老人不用让座 【答案】D 【解析】 【详解】选项A课上主动把笔借给忘带的同学,正确,不符合题意。 选项B乘坐公交车时要自觉排队,正确,不符合题意。 选项C主动关心帮助残疾人,正确,不符合题意。 选项D坐公交车遇到老人不用让座,不正确,在公交车上遇到老人时,我们应该主动让座,体现尊老爱幼传统美德和爱心传递。 故选:D 5. 下列做法正确的是( )。 A. 在小区里玩耍时,看到有人随手扔垃圾,我也这样做 B. 接力赛上,小刚跑得有点慢,我们为他加油鼓励 C. 小红对手机很感兴趣,趁家长不注意就拿走手机玩 D. 在电影院看电影时,小刚的爸爸大声接打电话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在小区里玩耍时,看到有人随手扔垃圾,我也这样做,错误;随手扔垃圾会破坏公共环境,我们应拒绝模仿不文明行为,主动维护环境卫生; 选项B接力赛上,小刚跑得有点慢,我们为他加油鼓励,正确; 选项C小红对手机很感兴趣,趁家长不注意就拿走手机玩,错误;未经允许拿他人东西属于不礼貌甚至不道德的行为,应尊重他人财物并征得同意; 选项D在电影院看电影时,小刚的爸爸大声接打电话,错误;这样做会影响他人看电影。 故选:B 6. 关于家乡,下列说法正确的是( )。 A. 我的家乡在农村,我不喜欢那里 B. 泰山、蒙山是临沂的名山 C. 山东简称“鲁”,临沂的区号是0539 D. 临沂没有特产 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我的家乡在农村,我不喜欢那里,错误;家乡无论在农村还是城市,都有其独特的价值和情感意义,我们应热爱自己的家乡; 选项B泰山、蒙山是临沂的名山,错误;泰山位于山东省泰安市,并非临沂市; 选项C山东简称“鲁”,临沂的区号是0539,正确; 选项D临沂没有特产,错误;临沂有许多特色产品,如临沂炒鸡等。 故选:C 7. 关于自己,下列说法不利于成长的是( )。 A. 觉得自己很笨,讨厌自己 B. 要了解自己的特点 C. 要正视不足,不断改进 D. 善于发现,勤于思考 【答案】A 【解析】 【详解】选项A觉得自己很笨,讨厌自己,错误;这种想法充满自我否定,会打击自信心,让人失去努力的动力,不利于个人成长。每个人都有优点和不足,过度否定自己会阻碍进步,符合题意; 选项B要了解自己的特点,正确;是有利于成长的想法,不符合题意; 选项C要正视不足,不断改进,正确;是有利于成长想法,不符合题意; 选项D善于发现,勤于思考,正确;是有利于成长的想法,不符合题意。 故选:A 8. 下面说法正确的是( )。 A. 为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误 B. 为了不被别人嘲笑必要时可以说谎 C. 承认错误会让自己在同学面前丢面子 D. 我们是小孩子,不诚实也不要紧 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误,正确; 选项B为了不被别人嘲笑必要时可以说谎,错误;不能为了自尊心和面子说谎,诚实才会赢得别人的尊重; 选项C承认错误会让自己在同学面前丢面子,错误;承认错误不会让自己在同学面前丢面子,反而能够赢得别人的谅解和尊重; 选项D我们是小孩子,不诚实也不要紧,错误;诚实是每个人都应该具备的品质,和年龄大小没有关系。 故选:A 二、我会判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 9. 我还是个小学生,现有公共设施的改进和完善跟我没关系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关。公共设施的改善需要每个人的参与,哪怕是小小的行动,也能让我们的生活环境变得更好。所以,作为小学生,我们同样是公共设施改进和完善中重要的一份子。故题干错误。 10. 我做作业总是马马虎虎,我觉得这个毛病永远也改不了了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】做作业总是马马虎虎的毛病,通过自己的细心是会改变的。故表述错误。 11. 同学相伴不仅能互相学习,还能开展有意义的活动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能互相学习,还能开展有意义的活动。故题干正确。 12. 每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】一方水土养育一方人。不同地区有不同地区的特色和文化,我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。故表述正确。 13. 生活处处有规则,那么多规则约束大家的行动,太过分了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。故题干错误。 14. 现代交通那么发达,传统的交通工具应该被淘汰。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区,至今仍然沿用着传统的交通方式,不同的地理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求,比如北方的马拉爬犁,南方的竹筏等。题干表述错误。 15. 古代人们用烽火台、驿站、信鸽、电报传递信息。( ) 【答案】× 【解析】 16. 对待身边需要帮助的人,我们应该把爱心变成行动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】对待身边需要帮助的人,我们应该把自己的爱心变成行动,尽力地去帮助那些需要帮助的人。故题干正确。 三、行为辨析 17. 张亮同学不小心把同桌的文具盒碰到了地上,文具撒了出来。他看周围没人就迅速走开了。后来同桌问他是谁弄的,他说不知道。张亮同学这样做对吗?你觉得他应该怎样做才是对的?(至少2点) 【答案】张亮同学这样做不对。他应该: 主动承认是自己不小心碰到的,向同桌道歉。 帮忙捡起撒出的文具,检查是否有损坏。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达张亮同学的做法不对,然后从做人要诚实等方面写出正确的做法即可。 18. 爸爸送东东上学。经过一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的信号灯亮了红灯,马路上一辆车都没有。他们要选择立即过马路,还是等绿灯亮了再通行?为什么? 【答案】应该等绿灯亮了再通行。因为: 遵守交通规则是每个人的责任,即使马路上没车,也不能闯红灯,这是对自身安全的保障。 遵守规则能维护良好的交通秩序,为他人树立榜样。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达应该等绿灯亮了再通行的观点,然后从每个人都应该遵守交通规则等方面写出原因即可。 四、生活践行 19. 随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给人们带来了不一样的体验。请结合生活经验与所学知识,思考并回答下列问题: (1)交通发展给我们的生活带来了哪些便利或好处?(至少写2条) (2)快速发展的交通,极大地方便了我们的生活,同时也带来了环境污染、交通拥堵等问题,为了解决这些问题,人们采取了哪些措施呢?(至少写3条) 【答案】(1)交通发展的便利或好处: 出行更加快捷,例如乘坐飞机能在短时间内到达遥远地方。 扩大了人们的活动范围,方便旅游、探亲、商务往来等。 促进了物资的流通,让各地的商品能快速到达不同地区。 (2)解决交通问题的措施: 发展公共交通,如增加公交车、地铁线路,鼓励人们乘坐公共交通出行,减少私人汽车使用。 推广新能源交通工具,如电动汽车、电动公交车,减少尾气排放,降低环境污染。 合理规划城市道路,建设立交桥、拓宽道路等,缓解交通拥堵。 倡导绿色出行方式,如骑自行车、步行,既环保又健康。 实施交通限行政策,在交通高峰时段对部分车辆限行,减少道路拥堵。 【解析】 【详解】本题考查学生描述能力。 (1)学生从出行更加便捷、物资流通等方面写出好处即可; (2)学生从清洁能源、公共交通、绿色低碳等方面写出措施即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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