22.1.2二次函数的y=ax²+k的图象和性质导学案 2025—2026学年人教版数学九年级上册

2025-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1.2 二次函数y=ax²的图象和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-19
作者 smallhag1029
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
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来源 学科网

内容正文:

22.1.2 二次函数的图象 学习目标: 1.会画二次函数的图象; 2.掌握二次函数的性质,并会应用; 3.知道二次函数与的联系. 任务1——二次函数的图像【要求:独立完成下面的探究内容,小组交流讨论并进行归纳。】 探究:在同一直角坐标系中,画出二次函数y=x2+1,y=x2-1的图象. 列表 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2+1 … … y=x2-1 … … 描点并画图 1. 把抛物线y=x2向______平移______个单位,就得到抛物线y=x2+1; 把抛物线y=x2向_______平移_____个单位,就得到抛物线y=x2-1. 2.抛物线y=x2,y=x2-1与y=x2+1 的形状_____________.开口大小 . 追踪练习: 1.抛物线y=2x2向上平移3个单位,就得到抛物线__________________; 2.y=2x2向下平移4个单位,就得到抛物线__________________. 任务2——二次函数的性质【要求:请你结合上面的函数图像,进行填表,并归纳函数的性质】 归纳: a>0 a<0 草图 开口方向 顶点 最值 对称性 增减性 追踪练习: 填表: 函数 草图 开口方向 顶点 对称轴 最值 对称轴右 侧的增减性 y=3x2 y=-3x2+1 y=-4x2-5 任务3——二次函数与的联系与区别【要求:请你结合上节课和任务2的归纳,归纳二次函数与的相同点与不同点】 总结: y=ax2 y=ax2+k 相同点 开口方向与大小 对称性 不同点 位置(草图) 顶点坐标 最值 增减性 联系: 1.是由 平移得到的.(填上下或左右) 二次函数图象的平移规律:上 下 . 2.的正负决定开口的 ;决定开口的 ,即不变,则抛物线的形状 .因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线值 . 追踪练习: 1.将二次函数y=5x2-3向上平移7个单位后所得到的抛物线解析式为__________. 2.写出一个顶点坐标为(0,-3),开口方向与抛物线y=-x2的方向相反,形状相同的抛物线解析式____________________________. 巩固提升: 1.抛物线y=-x2-2可由抛物线y=-x2+3向________平移______个单位得到的. 2.抛物线y=-x2+h的顶点坐标为(0,2),则h=_______________. 3.抛物线y=4x2-1与y轴的交点坐标为_____________,与x轴的交点坐标为_________. 4.抛物线y=4x2+1关于x轴对称的抛物线是______________________. 课堂检测: 1.抛物线向上平移3个单位,就得到抛物线__________________; 抛物线向下平移4个单位,就得到抛物线__________________. 2.抛物线向上平移3个单位后的解析式为 ,它们的形状__________,当= 时,有最 值是 . 3.由抛物线平移,且经过(1,7)点的抛物线的解析式是 ,是把原抛物线向 平移 个单位得到的. 4.二次函数的经过点A(1,-1)、B(2,5). (1)求该函数的表达式; (2)若点C(-2,),D(,7)也在函数的上,求、的值. 5.求符合下列条件的抛物线y=ax2-1的函数关系式: (1)通过点(-3,2); (2)与y=x2的开口大小相同,方向相反. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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 22.1.2二次函数的y=ax²+k的图象和性质导学案    2025—2026学年人教版数学九年级上册
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