第2单元 第1节 第2课时 大气的受热过程-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第一册五维课堂Word课时作业（鲁教版2019）

读大气受热过程图，回答1～2题。 1．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是(　　) A．①－②－③　　　　　 B．①－④－② C．②－③－④ D．③－④－② 2．近地面大气温度随高度升高而递减，其影响因素是箭头(　　) A．①　　 B．②　　　 C．③　　 D．④ 解析：1.B　2.B　[第1题，近地面大气增温的过程是太阳辐射①穿过大气层后，大部分太阳辐射④到达地面，地面增温后又以地面辐射②的形式将热量传递给大气，大气吸收地面辐射后增温。第2题，近地面大气的直接的、主要的热源是地面辐射②。] 地膜覆盖是一种现代化农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟和增产的效果，其效应主要表现在保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。据此回答3～4题。(　　) 3．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是(　　) A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增加了太阳辐射总量 D．增强了对太阳辐射的吸收作用 4．胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是(　　) A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效 D．吸收太阳辐射，增加地温 解析：3.A　4.C　[第3题，我国北方春播时地温较低，进行地膜覆盖，可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的效应。第4题，夏季在苹果树下覆盖地膜显然不是为了减弱地面辐射，地膜也不会吸收太阳辐射，但可以反射太阳辐射，增加光效，提高光合效率，而且还可以使苹果着色均匀，提高产品质量。] 通过阅读和绘制示意图了解地理事物的关系和变化过程，是重要的地理学习方法。读“大气受热过程示意图”，完成5～6题。 5．对太阳辐射起削弱作用的是(　　 ) A．①　　 B．②　　　 C．③　　 D．④ 6．在2019－2020年澳大利亚山火季，山火浓烟远渡重洋飘了1.2万千米，并向大气中释放了约4亿吨的二氧化碳。受其影响的地区(　　 ) A．①增强 B．②减弱 C．③增强 D．④增强 解析：5.B　6.D　[第5题，读图可知，①为太阳辐射，②为大气反射作用，③为地面辐射，④为大气逆辐射，对太阳辐射起削弱作用的是②，故选B项。第6题，读图可知，①为太阳辐射，②为大气反射作用，③为地面辐射，④为大气逆辐射。火山灰可以增强大气削弱作用，②增强，B项错。增强大气逆辐射，④增强，D项对。对达到大气上界的太阳辐射影响不大，A项错。削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，地面辐射减弱，③减弱，C项错。故选D项。] 《齐民要术》中有文字记载：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜，此时放火做煴(无焰的微火)，少得烟气，则免于霜矣。”下图是大气受热过程示意图。据此完成7～8题。 7．使近地面大气温度升高的热量传递过程是(　　 ) A．①→②→③ B．①→②→④ C．②→③→④ D．②→④→③ 8．“放火做煴，少得烟气，则免于霜矣”，是因为“烟气”可以(　　 ) A．吸收大气逆辐射，增加地面温度 B．反射大气逆辐射，增加大气温度 C．阻挡冷空气南下，防止冻害发生 D．吸收地面辐射，增加大气逆辐射 解析：7.B　8.D　[本题组以《齐民要术》中有文字记载为背景材料，考查了大气的受热过程的相关知识，主要考查了考生获取解读地理信息、调动运用地理知识的能力。第7题，结合所学知识读图可知①为太阳辐射部分，②为到达地面的太阳辐射部分，地表在吸收了太阳辐射，在不断增温同时也向外以长波辐射的形式释放热量即地面辐射，读图可知④为地面辐射，近地面的大气不断地吸收地面辐射的热量逐渐升温，可知使近地面大气温度升高的热量传递过程是①→②→④，可知ACD错误，故B项正确。第8题，烟气可以增强大气逆辐射，故A错误；烟气可以吸收地面辐射，增强大气逆辐射，故B项错误；烟气是无法阻挡冷空气南下的，故C项错误；在田地里释放一定量地烟气，相当于把近地面地大气浓度增加了，这样这些烟气可以拦截一部分地面散失地热量，烟气在吸收地面散失的热量的同时自身也在升温，当烟气的温度升高到一定程度时，其自身也会释放一定量的热量还给近地面，相当于增强了大气逆辐射即增强了大气的保温作用，故D项正确。] 新疆地区采用黑白条带地膜覆盖法(左图)繁殖山葡萄，即在垄中间用白色塑料薄膜，垄两侧用黑色塑料薄膜，以此提高葡萄植株成活率。右图示意大气的受热过程。据此完成9～10题。 9．不同颜色的地膜透光性不同，农业生产中白膜、黑膜对大气受热过程的主要影响分别是(　　 ) A．增强①过程减弱③过程 B．减弱③过程增强②过程 C．减弱③过程减弱②过程 D．增强④过程增强①过程 10．在葡萄垄两侧铺黑色塑料薄膜可以(　　) A．增加土壤温度、降低土壤湿度 B．保持水分、抑制杂草滋生 C．增加土壤肥力、提高膜内温度 D．提高温度、增强光合作用 解析：9.C　10.B　[本题可考查大气的受热过程以及太阳辐射的相关知识，考查学生对大气受热过程原理的理解与运用。第9题，读图可知，①为大气对太阳辐射的削弱作用、②为太阳辐射、③为地面辐射、④为大气逆辐射。农业生产中白膜的透光性比较好，对太阳辐射的削弱作用弱，可以增加地面对太阳辐射的吸收，同时可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的效应；垄两侧黑色薄膜由于透光率低，阳光多被薄膜吸收，因此，可减少太阳辐射，故选C项。第10题，垄两侧黑色薄膜由于透光率低，阳光多被薄膜吸收，因此，可减少杂草的光合作用，从而抑制垄两侧杂草滋生，同时还可以减少土壤水分的蒸发，起到保持水分的作用，故选 B。] 11．如下图是大气受热过程图，读图完成有关要求。 (1)写出图中序号代表的辐射：①　________　 ④　________　。 (2)图中⑥辐射代表大气的　________　作用。 (3)图中③⑤表示大气的　________　作用，根据此原理解释为什么阴天白天的温度低于晴白天的温度。 答案：(1)太阳辐射　地面辐射 (2)保温 (3)削弱　阴天的白天，空气中水汽含量多，大气削弱作用强，到达地面的太阳辐射减少，所以温度低于晴天的温度。 读“大气受热过程示意图”。完成12～14题。 12．图中序号代表的含义正确的是(　　) A．①——近地面大气的主要直接热源 B．②——大气的削弱作用 C．③——地面辐射 D．④——大气逆辐射 13．倡导低碳生活，减少二氧化碳排放可以使(　　) A．①减弱 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱 14．“秋高气爽”的天气昼夜温差较大，其原因是(　　) A．①增强③减弱 B．②增强③增强 C．①减弱③增强 D．②增强③减弱 解析：12.B　13.C　14.A　[第12题，考查大气受热过程，①代表到达大气上界的太阳辐射，而近地面大气的主要直接热源是地面辐射，故A项错误。②代表云对太阳辐射的反射作用，属于大气的削弱作用之一，故B项正确。③由大气指向地面，为大气逆辐射，故C项错误。④由地面释放出来，为地面辐射，然后被大气吸收，故D项错误。所以本题正确答案为B项。第13题，二氧化碳主要吸收地面长波辐射，二氧化碳越少，吸收地面辐射越少，大气逆辐射越弱，即③减弱，减缓全球气候变暖，C项正确。二氧化碳减少，②减弱，①增强，地面吸收的太阳辐射增多，释放出的地面辐射也增多，④增强，ABD项错误。故选C项。第14题，“秋高气爽”的天气表示昼夜均为晴天。白天晴天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，达到地面的太阳辐射增多，即①增强，②减弱，所以白天气温高；晚上晴天，大气逆辐射弱，即③减弱，所以气温较低，最终导致昼夜温差较大，所以BCD项错误，A项正确。故选A项。] 新研究发现，鸟粪可以降低北极的气温。每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后，会释放约4万公吨的氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近，在整个北极均有分布。左图示意大气受热过程，右图示意北极地区海鸟。据此完成15～16题。 15．鸟粪对北极地区气温的主要影响环节是(　　) A．①增强 B．②增强 C．③增强 D．④增强 16．该影响最明显的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 解析：15.A　16.B　[第15题，据材料可知，鸟粪被微生物分解后，会释放出氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒，这些颗粒会增强大气的削弱作用，使得到达地面的太阳辐射量减少，从而降低北极的气温，故A项正确。第16题，夏季气温较高，微生物数量较多，鸟粪被微生物分解的量较多，形成悬浮在空气中的尘埃颗粒较多，对降温影响最明显，故B项正确。] 17．为了充分利用气候资源，发挥土地生产优势，我国许多地区发展了冬暖式温室大棚，极大地提高了农民收入，丰富了我国冬季城乡居民的蔬菜供应。据此完成下列问题。 (1)建温室主要是改善农作物生长的　________　条件，实现这一目的的原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)依照菜农的经验，每天下午都要在棚内洒水，以保证蔬菜安全过夜，试用所学知识分析这一现象。 (3)A、B两位置的蔬菜，长势较好的是　________　，口感较好的是　________　，原因分别是什么？ (4)分析说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的影响。 答案：(1)热量　大气保温效应 (2)棚内洒水可以吸收地面辐射与大气辐射，储存更多的热量。 (3)B处　A处　B处保温效果好，热量充沛，蔬菜生长状况好。　A处在门口位置，温差较大，蔬菜储存糖分多，口感好。 (4)使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害，提高农业生产量)；有利于保持和调节大棚内空气和土壤的水分。 学科网（北京）股份有限公司 $$