精品解析：辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （本试卷共18小题满分70分 考试时长75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②非常在意别人看法 ③相信自己是独一无二的 ④学会以积极的心态接纳自己的不完美 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，作用很大。这表现在（ ） ①可以增进对异性的了解 ②可以完善自身，共同成长 ③可以消除男女生间的差异 ④可以扩大交往范围，收获爱情 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 3. 进入青春期，我们会对性产生一些困惑，我们可以通过多种途径了解性知识。下列途径正确的是（ ） ①在生物课上学习 ②观看性方面的专家讲座 ③自己在家偷偷看不雅视频 ④阅读相关书籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 随着暑期到来，医美整形成为不少学生的选择。在一些医美机构中，甚至出现了未成年人的身影，诸如“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等话题在社交平台上屡见不鲜。这警示青少年（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②不必追求外在美，欣然接受自己的一切 ③正确对待生理变化，不焦虑、不自卑 ④加强监管，严厉打击非正规整形机构 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 5. 下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A. 小雅因考前复习不充分而没考好 B. 小亮在学校书法比赛中获奖 C. 父母偷看小张的日记 D. 小文上学迟到被老师批评 6. 俗话说“我不能左右天气，但可以改变心情”给我们的启示是（ ） A. 任何时候都不能够有负面情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要学会调节情绪，做情绪的主人 D. 人的情感是复杂的 7. 七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有辍学的倾向。在心理老师的引导下，她重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 注意转移 8. 情感在我们的生命中发挥着重要作用。下列做法能让我们品味到美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著②收到生日礼物 ③观看不雅视频④去帮助他人做事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. “一个人小看自己，那么他人也有理由小看他”，海斯利特这句话寓意( ) A. 要获得他人尊重，首先要自尊 B. 做人不能骄傲自负 C. 要他人看得起自己，首先要看得起他人 D. 做人不要太谦虚 10. “耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（ ） A 不精不诚，不能动人 B. 敬人者，人恒敬之 C. 羞恶之心，义之端也 D. 不以为耻，反以为荣 11. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们，要养成的生活态度有( ) ①自强不息②自信自立③乐观幽默④追求个性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. “自信是成功的第一秘诀”，小明在参加演讲比赛前，非常紧张，担心自己表现不好，但他不断给自己打气，告诉自己“我能行”，最终在比赛中取得了好成绩。小明的经历体现了（ ） A. 只要有自信，就一定能成功 B. 自信是成功的重要条件 C. 自信的人不会遇到困难 D. 自信的人做任何事情都能成功 13. 牛顿小时候读书不用功，常被同学嘲笑，有次他把自己制作的小风车带到学校，却被同学讽刺不懂其中原理，从此他变得肯动脑筋、爱学习。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头，终于成为学习的强者、科学的巨人。这告诉我们自强使人（ ） A. 追求理想 B. 坚定信念 C. 扬长避短 D. 奋发向上 14. 在美好的青春年华里，我们要做自强不息的中国人。具体做法是（ ） ①树立远大理想，并为之奋斗 ②依靠他人的帮助和支持 ③勤学好问、夯实基础 ④在苦于实干中磨砺成长 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 曾经有这样一幅图片在网络上刷屏，图片中是一名头顶风霜上学的孩子，当天，由于天气冷且上学路途远，冰花男孩王福满的头发和眉毛被风霜粘成雪白。“上学冷，但不辛苦”，这让无数网友为之“动容”，因为他（ ） A. 发型奇特，造型另类 B. 尊重记者，平等待人 C. 自尊自爱，相信自己 D. 不畏艰难，自立自强 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括3小题。 16. 青春期是身体发育和心理发展的加速期，我们不仅体会青春期的美好，也面对着青春期的困惑与烦恼。 【青春迷茫】 烦恼一：进入青春期后，小静开始不断变胖，觉得自己好难看啊！ 烦恼二：小静喜欢上了班长，想对他表白，可小静不确定这是不是真正的爱情。 （1）除了“烦恼一”外，进入青春期，我们生理变化还表现哪些方面？ （2）小静在与班长的交往中，怎样把握好与异性交往的尺度？ 【解读青春】 小微是某校七年级学生，在她的日记中，记录着这样一段话：进入初中以来，我发现自己变得心事重重，总会不自觉地坐着发呆。在家，我觉得妈妈越来越不懂我了；在学校，因为与其他同学的不一样而羞涩烦躁。 （3）面对青春期心理矛盾和困惑，我们应该怎样解决？ 【自我保护】 育才学校为七年级学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座。讲座中，授课老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期出现的各种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期。 （4）自我保护的方法有很多，请你列举一例。 （5）与异性交往，我们应树立正确的____观念和牢固的____意识。 17. 某校七年级（1）班开展“我们的情绪情感世界”探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【品味情绪情感】 在道德与法治课的“每日新闻”活动中，课代表向大家播报以下新闻内容： 新闻：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿们表现非常出色，最终夺得40块金牌，与美国队并列金牌榜榜首，创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。 （1）听到以上新闻，你的情绪感受是①____，对应的情感是②____。 【了解自己情绪】 擅长短跑的孙敏过去一直是学校的短跑冠军，在刚刚结束的运动会上，她原以为自己会蝉联，可由于发挥失常输给了别人，为此她很沮丧。回到班级，她看到邻座的张丽拿着四百米奖状，顺手撕掉张丽的奖状，事后受到老师的严厉批评…… （2）划线部分说明孙敏的情绪主要受到哪一因素的影响？ （3）我们应如何合理表达自己的情绪？ 【体验美好情感】 历史老师讲课生动幽默，王璇在课上感觉很开心，她主动要求做历史科代表，她的能力得到了历史老师的肯定，她也越来越热爱历史这门课程，并且觉得自己有义务学好历史，做好榜样。 （4）王璇在历史课上体味到了美好情感，这体现了情感哪一积极作用？ （5）这启示我们怎样在实践中提升情感境界？ 18. 踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能，自尊、自信让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春风采。 【自尊的青春】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，导致教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚，第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 （1）小明的行为符合自尊的人哪一表现？ （2）如何做一个有自尊的人？ 升入初中，我们希望自己越来越优秀，请完成“提升自尊的计划书”。 提升自尊计划书 学习方面 努力学习，提高自己的成绩，上课认真听讲，及时回答问题…… 生活方面 自己的事情自己做，热爱运动，保持身体健康…… 人际交往方面 （3）。 【自信的青春】 在国际舞台上，越来越多的中国科学家、艺术家、企业家等展现出中国人的自信风采。他们用自己的辛劳和汗水，不断奋斗，积累智慧，为中国的发展和世界的进步做出了重要贡献。同时，他们也积极传播中国文化，让世界更好地了解中国。 （4）请列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现。 【自强的青春】 关于是否要自强，同学们各抒己见。 不用那么刻苦学习，差不多就行。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 小刚 小丽 （5）请你运用所学知识，对某一名同学的观点进行判断并分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （本试卷共18小题满分70分 考试时长75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②非常在意别人的看法 ③相信自己是独一无二的 ④学会以积极心态接纳自己的不完美 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对做更好的自己的认识。 ①③④：进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。对此，我们要接受现实，学会欣赏自己；相信自己是独一无二的；学会以积极的心态接纳自己的不完美，所以①③④观点正确； ②：观点错误，他人的评价未必是正确的； 故正确答案选C。 2. 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，作用很大。这表现在（ ） ①可以增进对异性的了解 ②可以完善自身，共同成长 ③可以消除男女生间的差异 ④可以扩大交往范围，收获爱情 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查男女同学正常交往的意义。 ①②：依据教材知识可知，男女同学正常交往，可以增进对异性的了解，可以完善自身，共同成长，故①②符合题意； ③：男女生差异是客观存在的，“消除差异”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：青春期的心理萌动不是真正的爱情，“收获爱情”的说法不够合理，故④说法错误； 故本题选A。 3. 进入青春期，我们会对性产生一些困惑，我们可以通过多种途径了解性知识。下列途径正确的是（ ） ①在生物课上学习 ②观看性方面的专家讲座 ③自己家偷偷看不雅视频 ④阅读相关书籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 ①：生物课通常会涵盖人体生理结构、生殖健康等基础知识，这是了解性知识的正规途径。故①说法正确； ②：专家讲座通常由具有专业知识和经验的人士主讲，能够提供准确、科学的性教育信息。这是一个正确的途径。故②说法正确； ④：正规、专业的性教育书籍可以提供全面、准确的性知识，帮助青少年建立正确的性观念。故④说法正确； ③：不雅视频往往包含不适宜青少年观看的内容，不仅不能提供准确、科学的性知识，还可能对青少年的身心健康产生负面影响。故③说法错误； 故本题选B。 4. 随着暑期到来，医美整形成为不少学生的选择。在一些医美机构中，甚至出现了未成年人的身影，诸如“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等话题在社交平台上屡见不鲜。这警示青少年（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②不必追求外在美，欣然接受自己的一切 ③正确对待生理变化，不焦虑、不自卑 ④加强监管，严厉打击非正规整形机构 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。 ①③：“医美整形成为不少学生的选择”警示青少年要正确对待生理变化，欣然接受青春期的身体变化，不焦虑、不自卑，我们在追求外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美，故①③说法正确； ②：“不必追求”说法过于绝对，青少年应适度关注外在形象，但不应过度追求，“一切”说法过于绝对，我们要欣然接受青春期的身体变化，故②说法错误； ④：国家加强监管，严厉打击非正规整形机构，不是“青少年”，故④说法错误； 故本题选D。 5. 下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A. 小雅因考前复习不充分而没考好 B. 小亮在学校书法比赛中获奖 C. 父母偷看小张的日记 D. 小文上学迟到被老师批评 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：小雅因考前复习不充分而没考好，这种情况通常会引发失落或难过的情绪，故A不符合题意； B：小亮在学校书法比赛中获奖，获得荣誉或成就时通常会感到喜悦，故B符合题意； C：父母偷看小张的日记，这种行为可能引发愤怒或隐私被侵犯的负面情绪，故C不符合题意； D：小文上学迟到被老师批评，被批评通常会导致羞愧或低落的情绪，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 俗话说“我不能左右天气，但可以改变心情”给我们的启示是（ ） A. 任何时候都不能够有负面情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要学会调节情绪，做情绪的主人 D. 人的情感是复杂的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 C：“我不能左右天气，但可以改变心情”，启示我们要学会调节情绪，做情绪的主人，故C说法正确； A：“任何时候都不能够”说法太绝对，故A说法错误； B：要学会调控自己的情绪，故B说法错误； D：说法与题干主旨调控情绪不符，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有辍学的倾向。在心理老师的引导下，她重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 注意转移 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：小李通过改变对自身学习状况的认知（从消极转为积极），从而调节了焦虑情绪，属于认知调节，故A符合题意； B：题目未提及通过放松身体或心理训练缓解情绪，故B不符合题意； C：材料未体现通过倾诉、运动等方式释放情绪，故C不符合题意； D：小李并未将注意力转移到其他事物，而是直接调整认知，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 情感在我们的生命中发挥着重要作用。下列做法能让我们品味到美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著②收到生日礼物 ③观看不雅视频④去帮助他人做事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①：阅读经典名著能提升思想境界，获得积极情感体验，故①说法正确； ②：收到生日礼物能感受到被关爱，属于美好情感，故②说法正确； ③：观看不雅视频会带来负面情绪，不符合美好情感，故③说法错误； ④：帮助他人能获得成就感和满足感，属于美好情感，故④说法正确； 故本题选B。 9. “一个人小看自己，那么他人也有理由小看他”，海斯利特这句话寓意( ) A. 要获得他人尊重，首先要自尊 B. 做人不能骄傲自负 C. 要他人看得起自己，首先要看得起他人 D. 做人不要太谦虚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重是交往的起点。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一种人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。“小看自己”体现缺乏自尊，“那么他人也有理由小看他”可见一个缺乏自尊的人，他人也不会尊重这个人。也就是说我们如果想要获得他人尊重，首先要自尊，故A说法符合题意；“小看自己”不是自负、而是自卑，或者不自尊，故B说法错误；“小看自己”这是他人看不起的原因，可见要他人看得起自己，首先要自己看得起自己，故C说法错误； “小看自己”是自卑，说明我们应该抛开自卑，做到真正自尊，故D说法错误。故选A。 10. “耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（ ） A. 不精不诚，不能动人 B. 敬人者，人恒敬之 C. 羞恶之心，义之端也 D. 不以为耻，反以为荣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：“羞耻之心，义之端也”的意思是：知耻是人“义”（公正合宜）的行为的发端。这与“耻之一字，乃人生第一要事”相一致，B说法正确； A：句子大意是不真诚就不能打动别人，A与题意不符； B：句子强调人们之间交往要互相尊重，B与题意不符； D：句子强调的是没有羞耻感，D与题意不符； 故本题选C。 11. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们，要养成的生活态度有( ) ①自强不息②自信自立③乐观幽默④追求个性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信自强的认识。 ①②：依据题文描述，题文中的金句强调了自信和职权的重要性，启示我们要自强不息，培养自信自立的生活态度，故①②符合题意； ③④：乐观幽默、追求个性与题文主旨不符，故排除； 故本题选A。 12. “自信是成功的第一秘诀”，小明在参加演讲比赛前，非常紧张，担心自己表现不好，但他不断给自己打气，告诉自己“我能行”，最终在比赛中取得了好成绩。小明的经历体现了（ ） A. 只要有自信，就一定能成功 B. 自信是成功的重要条件 C. 自信的人不会遇到困难 D. 自信的人做任何事情都能成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信对个人成长的作用。 B：小明通过自我鼓励建立自信并取得好成绩，说明自信是促进成功的积极因素，故B符合题意； A：题干中“自信是成功的重要条件”不等于“只要有自信就一定能成功”，成功还需其他因素，故A说法错误； C：自信的人仍可能遇到困难，但能更积极应对，故C说法错误； D：“任何事情都能成功”过于绝对，与实际情况不符，故D说法错误； 故本题选B。 13. 牛顿小时候读书不用功，常被同学嘲笑，有次他把自己制作的小风车带到学校，却被同学讽刺不懂其中原理，从此他变得肯动脑筋、爱学习。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头，终于成为学习的强者、科学的巨人。这告诉我们自强使人（ ） A. 追求理想 B. 坚定信念 C. 扬长避短 D. 奋发向上 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强对个人的作用。 D：“凭着爱钻研、爱思考的劲头，终于成为学习的强者、科学的巨人”启示我们要培养自强不息的品质，自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我，故D符合题意； ABC：材料主要启示我们要奋发向上，并未直接体现“追求理想”、“坚定信念”、“扬长避短”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 14. 在美好的青春年华里，我们要做自强不息的中国人。具体做法是（ ） ①树立远大理想，并为之奋斗 ②依靠他人的帮助和支持 ③勤学好问、夯实基础 ④在苦于实干中磨砺成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的人。 ①：树立理想并奋斗是自强的核心动力，符合自强精神，故①正确； ②：自强强调独立自主，过度依赖他人不符合自强内涵，故②错误； ③：勤学夯实基础是提升能力的必要途径，符合自强要求，故③正确； ④：实干磨砺成长体现自强的实践性，故④正确。 故本题选C。 15. 曾经有这样一幅图片在网络上刷屏，图片中是一名头顶风霜上学的孩子，当天，由于天气冷且上学路途远，冰花男孩王福满的头发和眉毛被风霜粘成雪白。“上学冷，但不辛苦”，这让无数网友为之“动容”，因为他（ ） A. 发型奇特，造型另类 B. 尊重记者，平等待人 C. 自尊自爱，相信自己 D. 不畏艰难，自立自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自立自强。 A：题干中王福满的“冰花造型”是环境导致的客观现象，并非刻意追求另类，网友的感动与“发型奇特”无关，故A不符合题意； B：题干未提及王福满与记者互动或待人态度的内容，无法体现“尊重记者，平等待人”，故B不符合题意； C：“自尊自爱”强调对自我价值的肯定，而题干重点在于王福满克服困难坚持上学的行为，更突出其坚韧精神，故C不符合题意； D：王福满在寒冷艰苦的条件下坚持上学，并表达“不辛苦”的态度，直接体现了他不畏困难、自强不息的精神，这正是网友为之动容的核心原因，故D符合题意； 故本题选D。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括3小题。 16. 青春期是身体发育和心理发展的加速期，我们不仅体会青春期的美好，也面对着青春期的困惑与烦恼。 【青春迷茫】 烦恼一：进入青春期后，小静开始不断变胖，觉得自己好难看啊！ 烦恼二：小静喜欢上了班长，想对他表白，可小静不确定这是不是真正的爱情。 （1）除了“烦恼一”外，进入青春期，我们生理变化还表现在哪些方面？ （2）小静在与班长交往中，怎样把握好与异性交往的尺度？ 【解读青春】 小微是某校七年级学生，在她的日记中，记录着这样一段话：进入初中以来，我发现自己变得心事重重，总会不自觉地坐着发呆。在家，我觉得妈妈越来越不懂我了；在学校，因为与其他同学的不一样而羞涩烦躁。 （3）面对青春期心理矛盾和困惑，我们应该怎样解决？ 【自我保护】 育才学校为七年级学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座。讲座中，授课老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期出现的各种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期。 （4）自我保护的方法有很多，请你列举一例。 （5）与异性交往，我们应树立正确的____观念和牢固的____意识。 【答案】（1）体内机能的增强、性的发育和成熟。 （2）应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体等。 （3）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。 （4）如保护身体的隐私部位；拒绝“黄色”笑话；遇到性侵害等危险时快速离开；对侵害行为严厉拒绝，勇敢说“不”等。 （5） ①. 道德。 ②. 法律 【解析】 【分析】考点考查：青春期的生理变化、与异性交往的尺度、正确处理青春期的矛盾心理、学会自我保护。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期的生理变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小静开始不断变胖→可链接体内机能的增强、性的发育和成熟。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用与异性交往的尺度的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小静喜欢上了班长，想对他表白，可小静不确定这是不是真正的爱情→可链接与异性交往的尺度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何处理青春期心理矛盾和困惑，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查自我保护的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查与异性交往需要树立的观念和意识，可结合教材知识作答。 17. 某校七年级（1）班开展“我们情绪情感世界”探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【品味情绪情感】 在道德与法治课的“每日新闻”活动中，课代表向大家播报以下新闻内容： 新闻：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿们表现非常出色，最终夺得40块金牌，与美国队并列金牌榜榜首，创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。 （1）听到以上新闻，你的情绪感受是①____，对应的情感是②____。 【了解自己情绪】 擅长短跑的孙敏过去一直是学校的短跑冠军，在刚刚结束的运动会上，她原以为自己会蝉联，可由于发挥失常输给了别人，为此她很沮丧。回到班级，她看到邻座的张丽拿着四百米奖状，顺手撕掉张丽的奖状，事后受到老师的严厉批评…… （2）划线部分说明孙敏的情绪主要受到哪一因素的影响？ （3）我们应如何合理表达自己的情绪？ 【体验美好情感】 历史老师讲课生动幽默，王璇在课上感觉很开心，她主动要求做历史科代表，她的能力得到了历史老师的肯定，她也越来越热爱历史这门课程，并且觉得自己有义务学好历史，做好榜样。 （4）王璇在历史课上体味到了美好情感，这体现了情感的哪一积极作用？ （5）这启示我们怎样在实践中提升情感境界？ 【答案】（1） ①. ①喜悦、兴奋、高兴等。 ②. ②爱国情感、自豪感等。 （2）对事情的看法或观点等。 （3）学会选择在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 （4）情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 （5）我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的类型、复杂情感的分类、影响情绪的因素、学会合理表达情绪、情感的作用、提升情感境界的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型、复杂情感的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿夺得40块金牌，位列金牌榜榜首，创造了中国对参加境外奥运会的最好成绩→可链接喜悦、兴奋、高兴等情绪+对应爱国情感、自豪感等情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她原以为自己会蝉联（冠军）→可链接对事情的看法或观点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样合理表达自己的情绪，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情感的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王璇在课上感觉很开心，主动要求做历史科代表……她越来越热爱历史这门课程，并且觉得自己有义务学好历史，做好榜样→可链接情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用提升情感境界的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王璇在历史课上体味到了美好情感，并产生了积极影响→可链接启示我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会种提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能，自尊、自信让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春风采。 【自尊的青春】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，导致教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚，第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 （1）小明的行为符合自尊的人哪一表现？ （2）如何做一个有自尊的人？ 升入初中，我们希望自己越来越优秀，请完成“提升自尊的计划书”。 提升自尊计划书 学习方面 努力学习，提高自己的成绩，上课认真听讲，及时回答问题…… 生活方面 自己的事情自己做，热爱运动，保持身体健康…… 人际交往方面 （3）。 【自信的青春】 在国际舞台上，越来越多的中国科学家、艺术家、企业家等展现出中国人的自信风采。他们用自己的辛劳和汗水，不断奋斗，积累智慧，为中国的发展和世界的进步做出了重要贡献。同时，他们也积极传播中国文化，让世界更好地了解中国。 （4）请列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现。 【自强的青春】 关于是否要自强，同学们各抒己见。 不用那么刻苦学习，差不多就行。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 小刚 小丽 （5）请你运用所学知识，对某一名同学的观点进行判断并分析。 【答案】（1）自尊的人知廉耻、明是非。 （2）学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。 （3）尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出 。 （4）中国春节被列入世界非物质文化遗产名录；神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。 （5）①小刚：错误，求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展， 提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ②小丽：正确，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、做自尊的人的要求、自信的表现、做自强不息的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的表现的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对这一结果，他很内疚，第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了→可链接知廉耻、明是非。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何做一个有自尊的人，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查完成“提升自尊的计划书”，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （4）本题考查列举两例中国人民在国际舞台上的自信表现，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （5）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：不用那么刻苦学习，差不多就行。 观点②： 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 观点正误：错误。 论据：我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展， 提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 观点正误：正确。 论据：我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$