7.1 燃料的燃烧同步学与练-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

Chemistry 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 课题1 燃料的燃烧 ( 钠及其化合物 ) 【考点清单】 考点1 燃烧的条件 1．燃烧： （1）燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 （2）燃烧需要满足三个条件： ①可燃物； ②氧气（或空气）； ③达到燃烧所需的最低温度（着火点）。 2．燃烧条件的分析与探究 装置 现象 铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟， 铜片上的红磷不燃烧，热水中的白磷不燃烧。 通氧气后，热水中的白磷燃烧 结论 A．铜片上的白磷与红磷对比： 白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点； B．铜片上的白磷与水中的白磷对比： 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气； C．热水中的白磷通氧气前后对比： 通氧气前不燃烧，通氧气后燃烧，说明燃烧需要与氧气（或空气）接触。 分析 热水的作用：①使水中白磷与空气隔绝，②为薄铜片上的试剂提供热量。 【特别提醒】 控制变量 在燃烧条件的探究中，一是控制温度、氧气等因素不变，通过不同可燃物（红磷、白磷）的实验，说明物质燃烧需要达到一定的温度；二是控制温度、可燃物等因素不变，通过有氧气或无氧气存在时的实验，说明物质燃烧需要有氧气（或空气）。 在科学探究中，如果问题涉及多个因素（变量），可以只研究因变量与一个自变量的关系，控制其他的量不变。运用控制变量的方法，可将多变量问题变成多个单变量问题分别研究，最后再综合解决问题。 3．实验方案改进 改进原因：P2O5有毒，会污染环境 现象：试管中的白磷燃烧，产生大量白烟，左边气球先胀大后变瘪。试管中的红磷和水中白磷不燃烧。 气球的作用是形成密闭环境防污染。 大烧杯的作用是密闭，防止白烟逸散，污染空气。 考点2 燃料燃烧的调控 1．灭火的原理和方法 原理：燃烧的条件决定着灭火原理，只要破坏燃烧的任何一个条件， 就可以达到灭火的目的 方法 例子 （1）清除可燃物 熄灭燃气灶，关闭阀门； 森林着火砍掉树木，开辟隔离带； （2）隔绝氧气（或空气） 油锅着火盖锅盖； 酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖； 灯帽盖灭酒精灯等； （3）降温到着火点以下 消防员用水灭火；油罐着火，喷淋降温； 油锅着火，放青菜；吹灭蜡烛等 2．简易灭火器的设计与制作 实验装置 反应原理 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 灭火分析 产生的二氧化碳气体使装置中的压强迅速增大，气体夹带着液体从装置中喷出，喷射在可燃物的表面降温和隔绝空气以达到灭火的目的。 3．常见灭火器及其灭火原理和适用范围 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉灭火器 隔绝空气 扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火 （电器着火，先断电再灭火） 二氧化碳灭火器 降温；隔绝空气 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 （灭火时不留下任何痕迹而使物体损坏） 水基型灭火器 隔绝空气 扑灭汽油、柴油、木材、棉布等的失火 4．易燃物、易爆物的安全知识 （1）爆炸 引起爆炸的原因：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 聚集在通风不良的有限空间内遇到明火易引起爆炸的常见物质： ①可燃气体，如天然气、煤气、液化石油气。②粉尘，如面粉、煤粉。 （2）认识一些消防安全标志 5．燃料的充分燃烧 （1）影响燃烧现象剧烈程度的因素：①可燃物的性质；②氧气的浓度；③与氧气的接触面积。氧气的浓度越大，燃烧就越剧烈；可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越剧烈。 （2）使燃料充分燃烧要考虑两点： ①燃烧时要有足够的氧气（空气）；②燃料与空气要有足够大的接触面。 （3）燃料不充分燃烧的缺点：产生的热量少，浪费资源，生成CO等污染空气的物质。 考点3 化学反应中的能量变化 1．燃烧放热 酒精是乙醇（C2H5OH）的俗称。乙醇在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，并放出大量的热量，其完全燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 2．其他放热的化学反应 氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出热量，发生反应的化学方程式：CaO + H2O === Ca(OH)2 3．化学反应中的能量变化 化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化，有些反应放出热量，如氧化钙与水的反应；而有些反应吸收热量，如碳单质与二氧化碳的反应。 4．对化学反应放出能量的利用 除了生活燃料的使用，人们还利用燃烧等化学反应放出的能量发电、发射火箭，利用爆炸放出的能量开采矿物、开山炸石、拆除危旧建筑等。 【题组精炼】 题组一　燃烧的条件 1．（2023安徽中考）小东用如图装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是（　　） A.试管中60 ℃水的作用是隔绝O2和提供热量 B.通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧只需要O2 C.通入O2后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低 D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中 2．某同学在做家庭小实验时，点燃装有半杯水的纸杯，发现水面以下部分没有燃烧，请你分析其可能的原因是 A．纸杯着火点降低 B．温度低于纸杯的着火点 C．没有与氧气接触 D．纸杯不是可燃物 3．关于燃烧，下列说法正确的是 A．凡是发光、放热的变化都可以叫作燃烧 B．氧化反应都伴随着燃烧现象 C．呼吸作用是燃烧现象 D．燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应 4．用下图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是 已知：白磷的着火点为40 ℃；红磷的着火点为240 ℃。 A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C．若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触 题组二　燃料燃烧的调控 5．（2023北京一模）智能燃气灶在发生干烧时燃气阀门会自动关闭，其灭火原理为（　　） A.隔离可燃物 B．隔绝空气 C．降低温度 D．降低燃气的着火点 6．（2023秋肇庆期末）下列有关火的成语或谚语的解释错误的是（　　） A.釜底抽薪——清除可燃物以灭火 B.杯水车薪——温度无法降到可燃物的着火点以下 C.火上浇油——增加可燃物使燃烧更旺 D.众人拾柴火焰高——可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈 7．中学生应具备基本的安全常识。下列做法正确的是（　　） A.高楼起火，跳窗逃生 B．森林发生火灾，沿顺风方向逃离 C.家用电器着火，先切断电源再灭火 D．图书档案着火，用干粉灭火器灭火 8．（2023重庆中考B卷）重庆北碚缙云山发生特大山火，消防员利用化学原理并采用多种方式灭火。下列说法错误的是（　　） A.大风为燃烧提供了充足的氧气 B．植被茂密是大火旺盛的原因之一 C.高温少雨是大火难以扑灭的原因之一 D．用细沙灭火的原理是清除可燃物 题组三　化学反应中的能量变化 9．人类需要的能量可以由化学反应产生。下列过程中，利用了化学反应产生能量的是 A．火箭发射 B．风力发电 C．干冰制冷 D．水力发电 10．化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是 A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．化学能可转变成电能，如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 11．下列化学反应过程中，需要吸收热量的是 A．蜡烛燃烧 B．铁条与稀盐酸反应 C．农家肥料的腐熟 D．碳与二氧化碳反应 【课后练习】 1．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是 A．物质与氧气反应时都会发生燃烧 B．将煤加工成粉末状可使煤燃烧更充分 C．点燃的火柴头竖直向上很快熄灭，是因为氧气的量不足 D．洒在实验桌上的酒精着火，立即用湿抹布盖灭，是因为降低了酒精的着火点 2．在山区，松针、木柴、煤都是常用的燃料。做饭时，人们通常先点燃松针，再用燃烧的松针引燃木柴。下列说法错误的是 A．人们通常先点燃松针，是因为松针的着火点较低，易燃烧 B．木柴燃烧时，将木柴架空，可以增大木柴与氧气的接触面积 C．炒菜时油锅着火，应立刻盖上锅盖灭火 D．用炉灰盖灭燃烧的煤，主要灭火原理是移除可燃物 3．兴趣小组在实验室设计并组装了一个简易灭火器（如图甲），将装置倒转使两种物质混合，瓶内喷出大量泡沫即可灭火（如图乙）。下列有关说法错误的是（　　） A.反应产生大量气体，使瓶内压强增大 B.喷出大量泡沫使可燃物的着火点降低 C.喷出的泡沫附着在可燃物表面，可隔绝氧气 D.反应原理为Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 4．已知三种可燃物的爆炸极限如表，在相同条件下最易发生爆炸的是（　　） 物质名称 汽油 酒精 乙醚 爆炸极限（体积分数） 1.4%～7.6% 3.3%～19% 1.7%～49% A.汽油 B．酒精 C．乙醚 D．无法确定 5．下列有关燃烧和爆炸的说法正确的是（　　） A.易燃物剧烈燃烧不一定会引起爆炸 B．燃烧是缓慢氧化，爆炸是剧烈氧化 C.温度达到可燃物的着火点即可燃烧 D．爆炸一定有新物质生成 6．（2023春福州期中）某自热火锅发热包的主要成分为氧化钙、碳酸钠、铝粉等。加入水后，发热包迅速升温至150 ℃以上，并产生少量氢气。下列说法错误的是（　　） A.使用发热包时要远离明火 B．氧化钙与水反应放出大量热可以煮熟食物 C.发热包密封包装是为了隔绝氧气 D．发热包使用不当容易引起烫伤或爆炸 7．为防止伤害性事故的发生，下列有关易燃物和易爆物的做法正确的是（　　） A.为方便运输，将烟花厂建在市中心 B.存放易燃物的仓库尽可能封闭，不让风吹进来 C.为节约空间，将易燃物和易爆物紧密堆积 D.定期检查厨房中天然气炉具及管道是否漏气 8．（2023秋汕尾期末）宋代《武经总要前集》中记载，火灾时“水袋，以马、牛杂畜皮浑脱为袋，贮水三四石……若火焚楼棚，则以壮士三五人持袋口，向火蹙水注之。”“麻搭，以八尺杆系散麻二斤，醮泥浆皆以蹙火。” （1）“向火蹙水注之”的灭火原理是______________________________________。 （2）“麻搭”灭火需要“醮泥浆”的原因之一是泥浆可以覆盖在可燃物表面，将可燃物与____________隔绝以达到灭火的目的。 （3）生活中要安全用火、谨防火灾。炒菜时油锅着火应该______________________，熄灭酒精灯的正确方法是______________。 Chemistry 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 9．小东对生活中调控燃烧的事例进行调查，请你和他一起完成下表： 调控方式 用鼓风机给煤炉送风 转动打火机出气调节阀 汽车气缸工作时汽油以雾状喷出 调控原理 增加氧气的量 调节燃料的量 调查中小东发现家里燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，原因是____________________。根据调查所得，给出调节建议：将燃气灶的进风口调________（填“大”或“小”）。 10．广东是目前全国地铁里程最长的省份。如图为佛山城市轨道交通的部分禁带物品目录。 （1）为确保消防安全，地铁隧道中常安装自动喷淋系统，喷水灭火的原理是_____________________ _________________。 （2）地铁禁止携带易燃易爆物品是为了防止不稳定因素造成易燃易爆物品发生爆炸。易燃物在__________________急剧地燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积____________而引起爆炸。 （3）提高消防意识，保障生命安全。生活中的下列行为合理的是________________（双选，填序号）。 A．私家车出行携带灭火器 B．夏季将打火机、香水等放在车内仪表盘处 C．手机充电器不使用时及时拔下 D．将燃着的鞭炮扔进下水道 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【参考答案】 【题组精炼】 题组一　燃烧的条件 【答案】1．B 2．B 3．D 4．D 题组二　燃料燃烧的调控 【答案】5．A　6.D　7.C　8.D　 题组三　化学反应中的能量变化 【答案】9．A 10．C 11．D 【课后练习】 【答案】1．B 2．D 3.B 4.C　5.A　6.C　7.D 8．（1）降低温度至可燃物的着火点以下　（2）氧气（或空气）（3）用锅盖盖灭（或放入较多的蔬菜）　用灯帽盖灭 9．增大燃料与氧气的接触面积　燃料未充分燃烧　大 10．（1）降低温度到可燃物的着火点以下 （2）有限的空间内　迅速膨胀　（3）AC ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$