精品解析：2024-2025学年山东省青岛市黄岛区统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期 二年级语文期中素养闯关 （时间：40分钟） 等级：__________ 大家好，我是圆圆，让我们一起参加语言社团举办的“语文素养达人”海选活动吧！ 活动一 字词闯关赛 一、读句子，根据拼音把下面的这段话补充完整。 1. 读句子，根据拼音把下面的这段话补充完整。 童年的是多的、有趣的，里面有高大的树，有蓝色的，有鸡妈妈带着小鸡做，还有的阳光湖面。童年的梦真有趣啊！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 注意“梦、彩、柳、母、暖、洒” 的笔画较复杂，易写错。 二、选择正确的读音和字词，打上“√”号。 2. 选择正确的读音和字词，打上“√”号。 （1）小船漂（piāo piào）荡在河面上，小船里面坐着一位漂（piāo piào）亮的姑娘。 （2）爸爸量（liáng liàng）了一下这张桌子的高度，认为凭一个人的力量（liáng liàng）搬不动它。 （3）在圆圆的（陪 赔）伴下，晶晶把参加达人赛的害怕丢到了九（宵 霄）云外。 （4）我真（幸好 幸福），不知不觉中就实现了我的新年（愿意 愿望）。 【答案】 （1）piāo piào （2）liáng liàng （3）陪 霄 （4）幸福 愿望 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析、选词填空。 （1）漂，piāo，释义：1、浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。2、钓鱼用的浮子。piǎo，释义：1、用水加药品使东西退去颜色或变白。2、用水冲去杂质。piào，释义：1、〈方〉（事情、账目等）落空。2、见“漂亮”①美，好看。②出色。biāo，释义：1、通“瘭”。一种毒疮。 漂荡（piāo dàng）：随波漂动。比喻流落在外，四处流浪。 漂亮（piào liang）：好看；美观。出色。形容表面上好听而实际上不能兑现的。 （2）量，liàng，释义：1、古代指测量东西多少的器物，如斗、升等。2、能经受或容纳的限度。3、数量，数的多少。4、衡量；估计。liáng，释义：1、用容器、尺子等器具来确定事物的大小、长短、轻重或其他性质。2、估量；衡量。 量高度（liáng gāo dù）：指使用合适的工具（如尺子等 ），对物体、人等的高度进行测量、测定的行为 ，比如测量身高、测量建筑物高度等 ，通过特定方式获取关于 “高” 这一维度的具体数据 。 力量（lì liàng）：作用；效力。力气。能力。能够发挥作用的人或集体。 （3）陪：主要指跟随在一起做伴，如“陪伴”；也可表示从旁协助，如“陪审”；还可形容是增加的、非主要的，如“陪衬”，古同“赔”，有偿还之意。 赔：意为因自己行为使别人受损失而给予补偿，如“赔偿”；也指经营亏损，与“赚”相对，如“赔本”；还可表示向人道歉或认错，如“赔罪”。 宵：本义为夜晚，如“通宵”“春宵”。 霄：指云，如“云霄”；也可表示天空，如“九霄”。 “在圆圆的（陪）伴下”，语境是圆圆在身边做伴，助力晶晶，“陪”精准契合“相伴、随同”的语义。故选“陪”。 “九霄云外”是固定成语，形容远得无影无踪，这里说把“害怕”丢到天空之外。故选“霄”。 （4）幸好：表示由于某种有利条件而避免了不良后果，带有侥幸、庆幸的意味。 幸福：指处于一种身心愉悦、满足的状态，是对生活境遇或情感状态的积极感受。 愿意：指心里同意、乐意做某事，体现主观上的许可或倾向。 愿望：指心中期望实现的想法、目标，是对未来事物的美好期盼。 “幸福”指一种愉悦、满足的生活状态，“我真幸福”是说处于愉悦状态，“幸好”表侥幸，不符合语境。故选“幸福”。 “愿望”是心中期望实现的想法，“实现新年愿望”是说达成期望目标；“愿意”是主观乐意，不符合“实现”的对象。故选“愿望” 。 三、先补充词语，再完成练习。 3. 先补充词语，再完成练习。 ①（ ）（ ）团结 ②（ ）（ ）图强 ③（ ）（ ）大地 ④巍巍（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）如洗 ⑥引人（ ）（ ） （1）读了这些词语，我知道“中国”的美称还有____________、____________等。 （2）上面词语，可以形容天气晴朗的是“____________”。 【答案】 ①. 精 ②. 诚 ③. 发 ④. 愤 ⑤. 神 ⑥. 州 ⑦. 巍 ⑧. 巍 ⑨. 碧 ⑩. 空 ⑪. 注 ⑫. 目 ⑬. 神州大地 ⑭. 巍巍中华 ⑮. 碧空如洗 【解析】 【详解】本题考查补充词语和选词填空。 ①精诚团结：“精诚”指真诚，“团结”指为了共同目标而联合，该词强调以真诚之心凝聚力量，共同协作。 ②发愤图强：“发愤”指下定决心努力，“图强”指谋求强盛，整体表达下定决心、努力追求进步和强盛的意思。 ③神州大地：“神州”是中国的古称，“大地”指广阔的土地，组合后特指中国这片广袤的土地，是对中国地域的一种雅称。 ④巍巍中华：“巍巍”形容高大壮观的样子，“中华”是中国的别称，该词描绘了中国地域辽阔、气势雄浑的形象，体现对国家的赞美。 ⑤碧空如洗：“碧空”指蓝色的天空，“如洗”像洗过一样干净，形象地描述了天空晴朗、明净无云的状态，常用于形容晴朗的天气。 ⑥引人注目：“注目”指集中视线，该词表示人或事物具有特色，能吸引大家的目光。 （1）题目考查“中国”的美称，需从补充的词语中提取。词语③“神州大地”中的“神州”、④“巍巍中华”中的“中华”，均是历史上或常用的对中国的美称，因此答案为“神州”“中华”。 （2）题目要求找出形容天气晴朗的词语。 分析补充的词语，“碧空如洗”直接描述天空像洗过一样明净，符合“天气晴朗”的特征，故选“碧空如洗”。 四、读一读，选一选。（填序号） 4. 下列不能归到人体部位一类的是（ ） A. 脯 B. 脊 C. 肺 D. 暖 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对汉字所指人体部位的辨识能力。 A．脯：指“胸脯”，属于人体胸部的一部分。 B．脊：指“脊柱”或“脊梁”，是人体背部中央的骨骼结构。 C．肺：是人体重要的呼吸器官，属于内脏部位。 D．暖：表示温度或感觉上的温暖，是形容词，与人体部位无关。 故选D。 5. 下列加点字有误的一项是（ ） A. 花苞 B. 鞭炮 C. 水泡 D. 吃抱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 D．吃抱——吃饱； 故选D。 6. 圆圆的记录中加点字读音有误的一项是（ ） A. 蔗糖（zhè） B. 叮咛（níng） C. 荆棘（jīn） D. 葱郁（yù） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对字音的辨析。 C．荆棘（jīn）——jīng； 故选C。 活动二 积累卡牌PK赛 五、照样子，写一写。 7. 例：妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 猴子__________地爬上树__________地摘下一个桃子。 【答案】 ①. 轻轻松松 ②. 稳稳当当 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 例句中“高高兴兴”“蹦蹦跳跳”都是AABB式的叠词，分别用来形容妹妹跨“马”和奔向前去时的状态，使句子更加生动形象。 第一空：需要一个AABB式的叠词来形容猴子爬树的状态，可填写：欢欢喜喜、溜溜达达、匆匆忙忙等。 第二空：同样需要一个AABB式的叠词来描绘猴子摘桃子时的心情，可填写：利利索索、开开心心、顺顺利利等。 示例：猴子欢欢喜喜地爬上树，顺顺利利地摘下一个桃子。 8. 例：圆圆回到家，一会儿写作业，一会儿做家务，一会儿看电视。 __________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。 【答案】 ①. 弟弟在房间里 ②. 玩玩具 ③. 看图画书 ④. 听音乐 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 例句通过“一会儿……一会儿……一会儿……”这样的句式，展现出人物在回到家这个场景下，连续进行多个不同动作行为的状态，体现人物行为的多样性和不连贯性，给人一种忙碌、活跃或者随意的感受。据此仿写。 示例：小红在厨房，一会儿洗菜，一会儿煮饭，一会儿擦桌子。 9. 例：草地葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 荷叶__________的，像____________________。 【答案】 ①. 碧绿碧绿 ②. 一把把撑开的小绿伞 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 阅读例句可知，例句用比喻的修辞手法描写草地。例句中“葱葱绿绿”是形容草地的AABB式叠词，“像一片柔软的绿毯”是比喻，把草地比作绿毯，突出草地的特点。所以要先想形容荷叶特点的AABB式叠词，再找合适的喻体，突出荷叶相应特点。荷叶通常具有碧绿、圆润、宽大等特点，我们可以用叠词形容词来描绘，比如“圆圆大大”“碧绿碧绿”等。根据荷叶特点找喻体，若荷叶是“圆圆绿绿”，可联想成“大玉盘”；若“挨挨挤挤”，像“绿色的小伞阵”，让比喻合理且生动。 例：荷叶圆圆绿绿的，像一个个大玉盘。 六、背一背，填一填。 10. 背一背，填一填。 （1）在诗人高鼎眼中，春天是“______散学______，____________放纸鸢”的快乐；在贺知章眼中，春天是“______谁裁出，______似______”的精巧；在白居易眼中，春天是“野火______，____________”的坚强。 （2）我们要以诚实守信为荣，因为《左传》中“____________”告诉我们，要讲信用，否则很难在社会上立足。 （3）中国的汉字真有趣。我知道古人把______当作钱币，所以用“贝”作为偏旁的字多与______有关，如赚、赔、______等。 【答案】 ①. 儿童 ②. 归来早 ③. 忙趁东风 ④. 不知细叶 ⑤. 二月春风 ⑥. 剪刀 ⑦. 烧不尽 ⑧. 春风吹又生 ⑨. 失信不立 ⑩. 贝壳 ⑪. 钱财 ⑫. 购 【解析】 【详解】本题考查对古诗、名言的识记和汉字的造字规律。 （1）书写时注意“童”“趁”“春”“剪”“烧”“春”的正确写法； （2）“失信不立”出自《左传》，译文：一个人若失去信用，便很难在社会上立足。 书写时注意“失”“信”的正确写法； （3）古人曾用贝壳作为货币，因此含“贝”的字多与钱财或者财富相关，如账、货等。 活动三 阅读接力赛 阅读。 荷叶上的珍珠 ①池塘里，荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。 ②有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着：“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！” ③水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒的珍珠。它对荷叶说：“看看，我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。 ④太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块的泥印。 11. 短文题目《荷叶上的珍珠》，这里的珍珠指的是______。 12. “语”字有三种解释：①说 ②谚语、俗语 ③比喻鸟、虫等鸣叫 下列加点的“语”应该选择哪一项意思。（填序号） 微笑不语（ ） 鸟语花香（ ） 13. 荷叶听了水珠的话，微笑不语，它心里会想什么呢？ _________________________________ 14. 这篇短文告诉我们的道理是（ ）（填序号） ①水珠真美，简直像一粒粒珍珠。 ②在赞美声中，盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。 【答案】11. 水珠 12. ①. ① ②. ③ 13. 水珠的美丽离不开荷叶的衬托，盲目骄傲终将消失。 14. ② 【解析】 【导语】《荷叶上的珍珠》写的是在美丽的池塘世界里，荷叶如蒲扇静卧水面，当鱼儿激起的水花化作水珠，在荷叶上闪耀，像珍珠般迷人，不过水珠非常骄傲，还在那里嘲讽荷叶，但是太阳出来后水珠就被蒸发了，这个故事告诉我们做人不能盲目骄傲，否则结果都是可悲的。 【11题详解】 本题考查对关键句段的理解。 从短文第②自然段“有一个孩子欢快地叫着：‘你们快来着哟，那荷叶托着的水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！’”可知，短文题目《荷叶上的珍珠》中“珍珠”指的是水珠。 【12题详解】 本题考查对字词的解释。 第③自然段“荷花微笑不语。”可知，这里“微笑不语”的意思是微笑着但不说话，所以“语”是说话的意思，故选①。 “鸟语花香”的意思是意思是鸟叫得好听，花开得喷香，所以这里“语”是比喻鸟鸣叫的意思，故选③。 【13题详解】 ​本题考查开放性作答。 第②自然段“它对荷花说：‘看看，我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？’荷叶微笑不语。”可知，荷叶听了水珠的话，微笑不语，它心里在想这水珠太骄傲了，它只是暂时在我身上显得好看，等太阳一出来就会消失的，何必这么得意呢。 【14题详解】 本题考查分析主旨情感。 根据短文第②自然段“它对荷花说：‘看看，我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？’”和第④自然段“太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块的泥印。”可知这篇短文告诉我们的道理是：水珠因为听到孩子的赞美就得意忘形，最后被蒸发，只留下泥印。这告诉我们在赞美声中，盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。故选②。 活动四 写话竞技赛 15. 仔细观察图画，图中都有谁呢？在什么地方？发生了什么事？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 【答案】例文： 阳光洒满森林，小熊、小猪和小猴相约盖房子。小熊力气大，轻松扛起粗木头，大步流星往前走；小猪盯着圆滚滚的木头，灵机一动，用鼻子拱着让木头滚起来，省了不少力；小猴看着木头犯难，突然看到藤蔓，眼睛一亮，把藤蔓拴在木头上，开开心心拖着走。一路上，它们哼着歌，互相加油。虽然木头沉甸甸，但伙伴们的笑声让干活变得超有趣，它们盼着用这些木头，盖出最漂亮的房子！ 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，小熊、小猪、小猴在树林里运木头，组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期 二年级语文期中素养闯关 （时间：40分钟） 等级：__________ 大家好，我是圆圆，让我们一起参加语言社团举办的“语文素养达人”海选活动吧！ 活动一 字词闯关赛 一、读句子，根据拼音把下面的这段话补充完整。 1. 读句子，根据拼音把下面的这段话补充完整。 童年的是多的、有趣的，里面有高大的树，有蓝色的，有鸡妈妈带着小鸡做，还有的阳光湖面。童年的梦真有趣啊！ 二、选择正确的读音和字词，打上“√”号。 2. 选择正确的读音和字词，打上“√”号。 （1）小船漂（piāo piào）荡在河面上，小船里面坐着一位漂（piāo piào）亮的姑娘。 （2）爸爸量（liáng liàng）了一下这张桌子的高度，认为凭一个人的力量（liáng liàng）搬不动它。 （3）在圆圆的（陪 赔）伴下，晶晶把参加达人赛的害怕丢到了九（宵 霄）云外。 （4）我真（幸好 幸福），不知不觉中就实现了我的新年（愿意 愿望）。 三、先补充词语，再完成练习。 3. 先补充词语，再完成练习。 ①（ ）（ ）团结 ②（ ）（ ）图强 ③（ ）（ ）大地 ④巍巍（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）如洗 ⑥引人（ ）（ ） （1）读了这些词语，我知道“中国”的美称还有____________、____________等。 （2）上面词语，可以形容天气晴朗的是“____________”。 四、读一读，选一选。（填序号） 4. 下列不能归到人体部位一类的是（ ） A. 脯 B. 脊 C. 肺 D. 暖 5. 下列加点字有误的一项是（ ） A. 花苞 B. 鞭炮 C. 水泡 D. 吃抱 6. 圆圆的记录中加点字读音有误的一项是（ ） A. 蔗糖（zhè） B. 叮咛（níng） C. 荆棘（jīn） D. 葱郁（yù） 活动二 积累卡牌PK赛 五、照样子，写一写。 7. 例：妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 猴子__________地爬上树__________地摘下一个桃子。 8. 例：圆圆回到家，一会儿写作业，一会儿做家务，一会儿看电视。 __________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。 9. 例：草地葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 荷叶__________的，像____________________。 六、背一背，填一填。 10. 背一背，填一填。 （1）在诗人高鼎眼中，春天是“______散学______，____________放纸鸢”的快乐；在贺知章眼中，春天是“______谁裁出，______似______”的精巧；在白居易眼中，春天是“野火______，____________”的坚强。 （2）我们要以诚实守信为荣，因为《左传》中“____________”告诉我们，要讲信用，否则很难在社会上立足。 （3）中国的汉字真有趣。我知道古人把______当作钱币，所以用“贝”作为偏旁的字多与______有关，如赚、赔、______等。 活动三 阅读接力赛 阅读。 荷叶上的珍珠 ①池塘里，荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。 ②有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着：“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！” ③水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒的珍珠。它对荷叶说：“看看，我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。 ④太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块的泥印。 11. 短文题目《荷叶上的珍珠》，这里的珍珠指的是______。 12. “语”字有三种解释：①说 ②谚语、俗语 ③比喻鸟、虫等鸣叫 下列加点的“语”应该选择哪一项意思。（填序号） 微笑不语（ ） 鸟语花香（ ） 13. 荷叶听了水珠的话，微笑不语，它心里会想什么呢？ _________________________________ 14. 这篇短文告诉我们的道理是（ ）（填序号） ①水珠真美，简直像一粒粒珍珠。 ②在赞美声中，盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。 活动四 写话竞技赛 15. 仔细观察图画，图中都有谁呢？在什么地方？发生了什么事？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $