非连续性文本阅读讲义-2024-2025学年六年级下册语文统编版

非连续性文本阅读 课堂笔记 一、概念与特点 （一）概念 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，它以图表、数据、说明书、地图、广告、新闻片段等形式呈现信息，具有直观、简明、概括性强的特点。 （二）特点 形式多样：涵盖文字、表格、图片、图标、符号等多种形式。 信息碎片化：信息分散在不同板块，需整合分析。 实用性强：内容贴近生活，如交通标识、产品说明书、景区地图等。 二、小学常考非连续性文本类型 （一）图表类 表格：包含数据表格（如成绩统计表、天气数据表）、流程表格（如垃圾分类流程图）。 统计图：柱状图、折线图、扇形图，用于直观展示数据对比与变化趋势。 （二）图文结合类 说明书：商品使用说明书、药品说明书、活动通知等。 宣传海报：公益广告、景区介绍、活动海报，常配有文字与图片。 （三）纯文字类（片段组合） 由多则短文、新闻片段、材料节选组合而成，围绕同一主题但内容相对独立。 三、阅读方法与技巧 （一）阅读步骤 浏览全文：快速浏览文本，了解整体主题、形式（图表 / 图文 / 纯文字）及大致内容。 明确问题：仔细审题，确定题目要求，如提取信息、解释含义、分析数据、解决问题等。 精准定位：根据问题，在文本中找到相关区域，重点阅读关键信息。 整合答案：筛选、归纳、提炼信息，用简洁准确的语言作答。 （二）不同类型阅读技巧 图表类 表格：关注表头、行列标题，对比数据差异，总结规律。 统计图：分析横纵坐标含义、数据变化趋势，如柱状图比高低、折线图看走势、扇形图找占比。 图文结合类 说明书：重点阅读标题、加粗或下划线文字，明确使用方法、注意事项。 海报：观察图片核心元素，结合文字理解宣传主题与目的。 纯文字类 标注每则材料的关键句、关键词，梳理各材料间逻辑关系（总分、并列、因果）。 四、常考题型与答题方法 （一）信息提取题 考查形式：直接提取文本中的具体信息，如时间、地点、数据、措施等。 答题方法： 锁定关键词，在原文中圈画答案。 多个信息点时，分点罗列，避免遗漏。 示例：根据 “学校运动会通知”，写出比赛时间、地点。直接从通知中找到对应内容作答。 （二）信息整合题 考查形式：将分散在不同位置的信息归纳总结，形成完整答案。 答题方法： 梳理各部分信息，同类合并，去除重复内容。 用 “首先…… 其次…… 最后” 等关联词使答案有条理。 示例：根据垃圾分类流程图，概括厨余垃圾的处理步骤，需整合多个环节的信息。 （三）数据分析题 考查形式：分析图表数据，总结规律、趋势或进行对比。 答题方法： 对比数据大小、变化，用 “增长”“下降”“最高”“最低” 等词描述。 结合文本背景，解释数据反映的问题或现象。 示例：根据 “学生近视率统计图”，分析近三年近视率变化趋势并说明原因。 （四）理解解释题 考查形式：解释文本中词语、句子的含义，或说明图表、图片的寓意。 答题方法： 结合上下文或生活常识，用自己的语言阐述。 若涉及寓意，需联系文本主题，点明深层含义。 示例：解释 “绿色出行” 在宣传海报中的具体做法，需结合海报内容说明。 （五）解决问题题 考查形式：根据文本信息，提出建议、方案或解决实际问题。 答题方法： 从文本中提取相关措施、经验，结合生活实际补充。 建议要具体、可行，分点表述。 示例：针对 “校园垃圾分类问题”，提出三条改进建议，需参考文本中的垃圾分类知识。 五、答题注意事项 细心审题：圈出题目中的关键词（如 “不包括”“正确的是”），明确答题方向。 准确提取：答案尽量从原文中找依据，避免主观臆断。 规范作答：分点答题，语言简洁，书写清晰，重要信息前置。 检查答案：核对信息是否完整，语句是否通顺，数据是否准确。 课堂精讲 篇1： 整体分析：这篇文章通过两则材料介绍了抹茶的历史发展和现代产业现状。材料一概述了抹茶的起源、历史演变及其在中国和日本的传承，引用卢仝的诗句形象地描绘了抹茶的美感。材料二则聚焦于铜仁市江口县的抹茶产业，强调其得天独厚的自然条件和经济效益，展示了梵净抹茶在全球市场的影响力及其对当地经济的推动作用。整体上，文章展现了抹茶从古至今的文化传承与现代经济价值。 材料一：“抹茶”是一种特殊的茶叶制品，也名为“末茶”，最早可以追溯到魏晋时期，兴于唐而盛于宋。茶仙卢仝曾在《走笔谢孟谏议寄新茶》中称赞抹茶“碧云引风吹不断，白花浮光凝碗面”。其中“碧云”比喻茶汤的绿色，“白花”则形容茶汤上浮起的白色泡沫，形象地表现了抹茶的独特美感。明代以后，开始流行茶叶冲泡喝汤的饮茶方式，中国抹茶茶道逐渐失传，但被日本保留、继承和发扬。直到20世纪末，古老的“末茶”在经历了千百年的风雨后，又以全新的形式回归中国。 材料二：铜仁市江口县地处梵净山丘陵地带，这里高海拔、低纬度、寡日照、多云雾，得天独厚的自然资源和生态环境让茶树得以肆意生长，是发展抹茶产业的理想之地，也孕育出产销量位居世界第二的抹茶新品——梵净抹茶。目前铜仁年产抹茶超1000吨，综合产值超3.5亿元，抹茶产品销往全球40多个国家和地区，辐射带动近9.4万茶农增收。好山好水出好茶。铜仁也被誉为“中国抹茶之都”，梵净抹茶正在引领黔茶新时尚，开辟了贵州茶产业发展新赛道。 1．小文想要了解抹茶的发展历史和特点，可以阅读材料__________。材料一引用卢仝诗句“碧云引风吹不断，白花浮光凝碗面”的好处是__________。 2．铜仁市被誉为“中国抹茶之都”的原因有哪些？请结合材料二简要概括。 3．根据材料内容，判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）唐宋时期开始流行茶叶冲泡喝汤的饮茶方式，进而导致抹茶茶道的失传。( ) （2）铜仁的抹茶产品不仅在国内销售，还销往国外，带动了当地茶农增收。( ) （3）“梵净抹茶”不仅是贵州茶类珍品，也是中国最好的抹茶。( ) 【小题1】 一 形象地表现了抹茶茶汤的绿色以及上浮起白色泡沫的独特美感，让读者更直观地感受到抹茶的独特之处。 【小题2】自然环境优越:这里高海拔、低纬度、寡日照、多云雾，得天独厚的自然资源和生态环境让茶树得以肆意生长，为抹茶产业发展提供了理想条件。 产业发展成果显著:目前铜仁年产抹茶超1000吨，综合产值超3.5亿元，抹茶产品销往全球40多个国家和地区，辐射带动近9.4万茶农增收，在抹茶的产量、产值、销售范围以及带动茶农增收等方面都取得了突出成绩。 【小题3】 × √ × 篇2： 整体分析：这篇文章围绕2021年“天宫课堂”的太空授课内容，细致展示了中国航天员高超的技能、训练背景和科技实力。材料一介绍课程内容，展示太空科学的创新实践；材料二强调航天员在成为航天员之前的严苛训练和卓越背景；材料三则体现出授课背后强大的国家科技力量。整体文章通过非连续性文本的信息，共同突出中国航天事业的进步与航天员的奉献，传递出对科学探索的敬意。 阅读下面的非连续性文本，完成后面的练习。 【材料一】 2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员在中国空间站进行了太空授课。下图是“天宫课堂”的课程表： （1）航天员在轨工作生活场景展示 （2）太空细胞学研究实验展示 （3）太空转身 （4）浮力消失实验 （5）水膜张力实验 （6）水球光学实验 （7）泡腾片实验 （8）天地互动交流 【材料二】 千锤百炼始成金。一是加入中国航天员大队之前，三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员，为练就过硬的飞天本领，航天员要进行八大类、上百个课目的学习训练；二是航天员超重耐力训练时，在高速旋转的离心机中；常人只能承受3至4倍重力加速度，而他们要承受8倍重力加速度；三是航天员即使在脑部缺血的情况下还必须完成各种技术动作。 【材料三】 “天宫课堂”展现出强大的中国力量。成熟的废水再生系统、稳定的视频通话、防止肌肉萎缩的失重防护服（人称“企鹅服”）……短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。 1．下列说法不正确的一项是（ ） A．授课期间，航天员通过语音通话与地面师生进行了互动交流。 B．在成为航天员之前，翟志刚、王亚平、叶光富都是本领过硬的优秀飞行员。 C．航天员穿“企鹅服”是为了防止失重导致的肌肉萎缩。 2．这三则材料围绕“天宫课堂”介绍了三方面的内容，依次是___________________，太空授课的条件和_________________。 3．请你结合材料内容，写一两句话向航天英雄致敬。 【小题1】A 【小题2】 太空授课的内容 太空授课的意义（或“太空授课展现出强大的中国力量”） 【小题3】你们的努力奋斗和无私奉献造就了我们每一个人的梦想，我们为你们骄傲! 篇3： 阅读非连续性文本，完成练习。 材料一 根据《揭阳市电动自行车管理规定（试行）》，自2021年8月1日起，电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。 材料二 在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔，千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或者出现细微裂痕的头盔，以及过了保质期的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔，购买时建议试戴，确保大小合适。 材料三 名称 全盔 四分之三盔 半盔 上掀式盔 图片 性能 安全系数高，能保护头部所有位置，但透气性不好，适合在汽车较多的公路上使用。 能保护头部的四分之三，兼顾了防护性和透气性，是比较常见的一款头盔。 佩戴方便，但仅能防护头顶区域的安全，不能很好地保障佩戴者的安全。 全盔的一种补充款，可以把下巴部分的装置完全翻上去，从全盔变成四分之三盔，适合头围大的人佩戴。 1．根据阅读材料。我了解到在购买儿童头盔的时候。需要从_________和________两方面来考虑。 2．入夏后，揭阳天气较热，小丽每天乘坐爸爸的电动车上学，想买一个透气性和安全性兼顾的头盔，而她的头围较小，你会建议她选择 　 A．全盔 B．四分之三盔 C．半盔 D．上掀式盔 3．根据以上材料，判断以下说法正误，对的画“√” ①保护性能最强的是全盔，保护性能最差的是半盔。 _____ ②安全系数高的头盔价格也高，为避免浪费可以长期使用。 _____ ③驾驶电动车必须要戴安全头盔，乘坐的人可以不戴。 _____ 4．请你设计一条呼吁大家骑乘电动车戴头盔的安全标语。 【小题1】 安全系数 舒适性 【小题2】B 【小题3】 【小题4】安全出行你我他，戴上头盔为大家。 篇4： 阅读非连续性文本，完成练习。 小公筷，大文明 【材料一】公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生考虑，放在菜盘上让大家用来夹菜，但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。 围桌同餐，相互夹菜是中国人的饮食习惯，在其乐融融地共享美食时，我们有可能不小心“共享”了消化道传染病。比如，幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首，如有家人感染，其牙菌斑和唾液中会带菌，共餐时，筷子就可能成为病菌的传播媒介，增加其他亲人感染的概率。甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病，传递途径主要为粪口传播，如长期和患者共用碗筷，健康人也可能被传染。 “小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，营造“舌尖上的文明”，让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。 【材料二】 (1)材料一开头和结尾两段，在这篇文章中有什么作用？下列选项中不正确的一项是 　 　。 A．总括全文 B．抒发感情 C．表达观点 D．提出倡议 (2)阅读材料一和材料二把作者主要表达的观点写下来。 (3)请你结合材料一和材料二说说使用公筷的必要性。 (4)芳芳爷爷认为，外出就餐可以使用公筷，但家里人长期生活在一起，用不着使用公筷，请你以举例子的方法劝劝芳芳爷爸。 (5)在使用公筷的过程中，芳芳经常会出现公筷与自己的筷子混淆的问题，请你在材料二的图片中找到解决的方法，并为芳芳做个简单说明。 (1)B (2)使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚; (3)使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去; (4)爷爷，不使用公筷的细菌远远高于使用公筷，不使用公筷，会传搵细菌和病毒，造成疾病的相互传染。使用公筷，不应该因场景、氛围不同而有所区别。无论外出就餐，还是家里人就餐，都要养成使用公筷的习惯，从而杜绝病毒传播； (5)选择长筷子作为公筷。公筷要区别于个人用筷，这样容易辨认。 篇5： 阅读下面非连续性文本材料，完成下列各题。 ①材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点： ②一、要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。 ③二、要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。 ①材料二 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。 ②当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。 （选自网络，有删改） (1)下列说法与原文相符的是哪一项（   ） A．当前只有青少年超重和肥胖问题日趋严重。 B．6至17岁学龄儿童要三餐合理，做到平衡膳食，每天饮奶及足量水。 C．2至6岁儿童应保证足量食物摄入，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入。 D．青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。 (2)下列说法和原文不符的哪一项（   ） A．肥胖也是营养不良的一种表现。 B．儿童处于不同年龄段，所需要补充的营养量一样。 C．6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足户外运动。 D．肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入。 (3)有同学认为材料一画横线的句子是病句，该怎么修改？请修改。并说明这样修改的理由。 (1)D (2)B (3)资料显示，中国内地大城市7至18岁的青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖。 “青少年”中包括“儿童”，故删除“儿童”。 课堂小测 篇1： 非连续性文本阅读。 国外的商品花样百出，商品的说明文字也是花样百出： 某种头发吹风机的使用说明：“请勿在睡眠时使用。” 某种切菜刀的包装上写道：“请勿作其他用途。” 某家旅馆免费提供的淋浴帽上印着：“仅限一个脑袋使用。” 某种冷冻披萨饼的盒子上写道：“警告：本食品放进烤箱之后会变热。” 某种安眠药片的使用说明：“警告：服用此药物会产生困意。” 某种电锯的使用说明：“请勿用手阻止电锯运转。” 1．如果让你为这些说明文字提炼出一个主题，你会选择（   ） A．会心一笑说明书 B．警告说明书 C．使用方法说明书 2．对以上阅读材料说明文字特点的归纳，下列不正确的一项是（ ） A．文字简短 B．有一定的幽默效果 C．故弄玄虚吸引眼球 D．针对该商品的使用方法进行了详细说明 3．某种玉米脆片的袋子上写道：“你不必买本食品就可能赢得大奖。详情   请见袋中。”读完这则说明，你要想得奖，到底用不用买这种玉米脆片呢？为什么？ 4．试试用上这些说明文字相同的写法，为你喜欢的一种物品也写一则说明吧。 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】要买。因为详情见袋中，你还是要买来才能打开袋子 【小题4】一瓶洗发水上写着:“请把头发弄湿再用本产品。 篇2： 阅读非连续性文本，完成练习。 岳阳君山岛 [材料一] 君山岛的基本简介 君山在岳阳市西南15公里的洞庭湖中，古称洞庭山，是八百里洞庭湖中的一个小岛，与千古名楼岳阳楼遥遥相对，取意神仙“洞府之庭”。传说这座“洞庭山浮于水上，其下有金堂数百间，玉女居之，四时闻金石丝竹之声，彻于山顶”。后因舜帝的两个妃子娥皇、女英葬于此，屈原在《九歌》中称之为湘君和湘夫人，故后人将此山改名为“君山”。总面积0．96平方公里，由大小七十二座山峰组成，现为国家级重点风景名胜区，国家AAAAA级旅游区。 [材料二] 君山银针茶的传说 据说，君山茶的第一颗种子是4000多年前娥皇、女英播下的。后唐的第二个皇帝明宗李嗣源第一回上朝的时候，侍臣为他捧杯沏茶，开水向杯里一倒，马上看到一团白雾腾空而起，慢慢地出现了一只白鹤，这只白鹤对明宗点了三下头，便朝蓝天翩翩飞去了。再往杯子里看，杯中的茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来，就像一群破土而出的春笋。过了一会儿，又慢慢下沉，就像是雪花坠落一般。明宗感到很奇怪，就问侍臣是什么原因。侍臣回答说：“这是君山的白鹤泉水泡黄翎毛的缘故。”明宗心里十分高兴，立即下旨把君山银针定为贡茶。 [材料三] 去往君山公交车路线图 游客可以乘坐公交车前往君山岛，也可以从南岳坡旅游码头乘坐游船或自行驾车前往。 岳阳15路旅游专线　火车站——君山公园6：30-18：50 火 车站 德 胜门 村 百 盛购 物中 心 北 辅道 巴 陵桥 西 汴 河街 岳 阳楼 公园 市一中 船厂 北门渡口 制药厂 洞庭渔都 麻纺厂 洞庭大桥 洞庭大桥东 洞庭大桥西 家居城 保险墩 九公里 四分场一队 挂口 君山公园 1．这三则材料分别从__________、__________、______________三个方面对君山进行了介绍。 2．君山岛因______________________________而得名，总面积__________平方公里，是国家级重点风景名胜区，国家__________级旅游区。 3．读材料三，判断对错，对的打“√”，错的打“×”　。 （1）公交车是去君山岛的唯一交通方式。( ) （2）小明家住在市一中附近，他可以搭乘18路公交车去往君山岛。( ) （3）去往君山岛的公交车只在早上6：30到晚上18：50这个时间段才可以搭乘。( ) 4．唐代诗人刘禹锡有诗云：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。________________________，__________________________。”诗句中的“__________”就是指的君山岛。 （1）君山岛的基本简介 君山银针茶的传说 去往君山公交车线路图 （2）舜帝的两个妃子娥皇、女英葬于此，屈原在《九歌》中称之为湘君和湘夫人 0.96 AAAAA （3）××√ 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 青螺 篇3： 如此包装 材料一：随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至运远超过商品本身。 材料二：根据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均件数从2000年的0．01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2．06万吨增长至2018年的941．23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展态势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127．05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。 材料三：近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个，某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点，该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色包装”。 1． 材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题，其中“不敢怠慢”的原因是__________；“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到： 2．材料二中点明了快递包装存在的问题：_________、_________、___________等。 3．针对包装存在问题，近年中国快递在哪些方面取得了显著成效？以下答案，最准确的一项是（     ） A．减量化 B．绿色化 C．可循环方面 D．以上都是 4．材料三中关于“真正的绿色包装”的表述，你认为最恰当的一项是（     ） A．用绿色的包装箱对商品进行的包装 B．能循环使用的，可持续发展的包装 C．不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装 D．使用“一次性”包装盒对商品进行的包装 5．小华给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的?（     ） A．小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单 B．小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书 C．为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装 D．小华打电话给表弟，希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。 【小题1】 为了商品的运输安全 列数字 作比较 快递包装废弃物过多，造成资源的浪费。 【小题2】过度包装成本偏高 体系不健全 【小题3】D 【小题4】B 【小题5】C 课后作业 篇1： 阅读下面的公交车站牌，按要求完成后面的练习。 1．上图是一处公交车站牌，认真观察站牌，你现在所处的这个站点名称叫_______，两路公交车票价一律为_________元。 2．李奶奶来到站台，准备乘坐公交车去盘州高铁站。根据上图站牌，她应该乘坐______路公交车。 3．周末，李华和爸爸来到站台，准备坐公交车去盘州新天地，他们想在短时内到达，根据上图站牌，他该乘坐______________路公交车，理由是___________。 【小题1】 检察院 2 【小题2】13 【小题3】 13 乘坐13路公交车需要经过12站到达，而乘坐24路公交车需要14站才能到达。 篇2： 港珠澳大桥 材料一：2009年12月15日，港珠澳大桥工程开工建设。2017年7月7日，主体工程全线贯通。大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新，标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。2018年10月23日上午，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通并巡览大桥。 材料二：港珠澳大桥集桥梁、隧道和人工岛于一体，全长55公里，是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥；设计使用寿命120年，打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。建成通车后，港珠澳三地车程将由原来的三个多小时缩短至半小时。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。 材料三：港珠澳大桥不仅代表了中国桥梁先进水平，更是中国国家综合国力的体现。建设港珠澳大桥是中国中央政府支持香港、澳门和珠三角地区城市快速发展的一项重大举措，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。 1． 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①港珠澳大桥的建成标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。(      ) ②港珠澳大桥设计使用寿命没有打破世界上同类型桥梁的“百年惯例”。(      ) ③港珠澳大桥是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。(      ) 2．填空题。 港珠澳大桥的“港”指______________，“珠”指______________，“澳”指：______________；大桥在______________、______________、______________、______________方面进行了创新。 3．港珠澳大桥被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。请你根据以上材料，写出两条入选理由。 理由一：_____________________________________ 理由二：____________________________________ 4．请你对建设大桥的工程师们说几句话。 【小题1】 √ × √ 【小题2】 香港 珠海 澳门 设计理念 建造技术 施工组织 管理模式 【小题3】港珠澳大桥集桥梁、隧道和人工岛于一体，全长55公里，是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥设计使用寿命120年，打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例” 【小题4】建设大桥的工程师们，你们辛苦了。正是你们的辛苦付出,努力坚持，兢兢业业，才造就了这一伟大奇迹，才使中国从桥梁大国走向桥梁强国，真诚地感谢你们。 学科网（北京）股份有限公司 $$