精品解析：河南省安阳市林州市2024--2025学年八年级下学期期末生物试题

2024-2025学年第二学期学情调研 八年级生物试题 选择题(20题，每题1分，共20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势不包括（ ） A. 从简单到复杂 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从水生到陆生 2. 《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育，“须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”此过程称为（ ） A. 自然选择 B. 人工选择 C. 杂交育种 D. 诱变育种 3. 人类起源的大致过程是（ ） A. 南方古猿→直立人→能人→智人 B. 南方古猿→能人→直立人→智人 C. 能人→南方古猿→直立人→智人 D. 能人→直立人→南方古猿→智人 4. 下列关于生命起源和生物进化的说法，错误的是（ ） A. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等 B. 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹 C. 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 D. 生物化石为生物进化提供了直接证据 5. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是（ ） A. 图甲是苔藓植物，植株矮小，不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物，叶片背面有孢子囊，用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物 D. 甲、乙、丙都无法通过种子进行繁殖 6. 某生物社团对校园里的动植物进行了调查和分类。他们将调查到的蜗牛、桂花、蚂蚁归为一类，将睡莲、金鱼藻、鱼归为另一类，分类依据是（　　） A. 形态结构 B. 繁殖方式 C. 生活环境 D. 生理功能 7. 如图是分类等缓，下面理解正确的是（ ） A. 图中最大的分类单位是界 B. 狼和犬没有任何血缘关系 C. 虎和狼的关系最近 D. 猫和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小 8. 我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看娃娃鱼、蜗牛、鳄鱼、蝙蝠分别属于（ ） A. 鱼类、两栖动物、爬行类、鸟类 B. 鱼类、哺乳类、爬行类、两栖动物 C. 爬行类、软体动物、两栖动物、哺乳类 D 两栖动物、软体动物、爬行类、哺乳类 9. 小明在校园里发现某种植物，叶大，椭圆状披针形，茎圆柱形，直立茎，果实蒴果，请根据下列平行检索表，推测其可能属于（ ） 平行检索表 1.木本、具有托叶、果实为聚合蓇萸果。……木兰科 1.草本、无托叶、果实为蒴果或坚果。……2 2.茎方形、单叶对生或轮生、雄蕊4枚、坚果……唇形科 2.茎圆柱形、单叶互生、雄蕊5枚、果实蒴果……3 3.直立茎，花冠5裂轮状……茄科 3.缠绕茎，花冠漏斗状……旋花科 A. 木兰科 B. 唇形科 C. 茄科 D. 旋花科 10. 下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是（　　） A. 家鸽前肢变成翼，胸肌发达，适于飞行 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，减少水分散失 C. 青蛙的卵有坚韧卵壳，适于陆地生活 D. 兔和狼的牙齿分化不同，适于不同食性 11. 下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ） A. ①②④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑤⑥ 12. 2025是乙已蛇年。蛇身体细长，四肢退化，体表覆盖鳞片等，它属于（　　） A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 13. 每种动物都有适应于其生活环境的呼吸器官。下列生物与其呼吸器官对应正确的是（ ） A. 家鸽———肺，气囊辅助呼吸 B. 青蛙——湿润的皮肤 C. 蜥蜴——肺，皮肤辅助呼吸 D. 海豚——鳃 14. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（ ） A. 多吃肉食会增加心血管病的发病率 B. 多吃素食为人体提供的营养物质更均衡 C. 多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D. 节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 15. 下列现象不属于生物影响环境的是（ ） A. 栽种植物，防风固沙 B. 森林能增加空气湿度 C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的 16. “落红不足无情物，化作春泥更护花”是说，从枝头掉落下来的花朵不是无情之物，而是化成了泥土滋养花朵。请从生物学的角度分析，“落红”转化成“春泥”的原因主要是（ ） A. 被动物吃掉了 B. 花瓣本身发生了变化 C. 被风吹干了 D. 被土壤中的分解者分解了 17. 我国科学家在南海发现了大量“可燃冰”，燃烧后仅会产生二氧化碳和水，是清洁能源。和石油、煤炭一样，“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸。科学家们还通过实验证明了甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析下列观点较合理的是（　　） A 大量使用“可燃冰”不会造成温室效应 B. 温室效应对地球上生物生活是有利的 C. 大力植树造林可以有效缓解温室效应 D. “可燃冰”、石油和煤炭都是清洁能源 18. “稻一鱼一鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下，利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田。以下关于“生态模式”的叙述，正确的是（ ） ①能减少农药、化肥的用量，保护自然资源 ②完全自给自足，无需人管理 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 ④可为城市提供农、渔、禽产品 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 19. 下列关于生物技术的叙述，错误的是（ ） A. 利用克隆技术，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌生产出胰岛素 B. 转基因超级鼠的获得，说明基因控制着生物的性状 C. 冷藏保存食物的主要原理是低温抑制细菌和真菌的生长、繁殖 D. 制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类有可能是相同的 20. 下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（　　） ①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施 ②住在新装修的家中，只要保持通风不会影响身体健康 ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康 ④大气中有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 非选择题(5题，每空1分，共30分) 请将答案写在答题卡相应位置上。 21. 习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。如图是稻田生态系统中的食物网，请据此回答以下问题： （1）从农田生态系统的组成成分看，图中缺乏的成分是_________________(答两点)。 （2）该食物网中，青蛙和蜘蛛的种间关系有____________(答两点)。 （3）太阳能通过水稻的光合作用输入农田生态系统，食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的______(填物质)获得能量，从而推动能量的流动。请写出食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链____________________________。 （4）稻田的生物种类比较少，因此该生态系统的___________能力较弱，很大程度上依赖人类的调控来维持生态平衡。 （5）稻田中往往有杂草。人们想方设法除去稻田里杂草，从能量流动的角度分析，这样做的主要目的是___________________________________。 22. 古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪流程大致如图1： （1）制酪流程中“取乳煮沸”，煮沸的目的是_________。 （2）先成酪中含有的发酵菌种主要是_____________，取先成酪混合后要把容器密封，说明该菌种的发酵需要____环境。 为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图2所示： （3）根据该结果可知，本实验的变量是_______。 （4）分析图可发现，当桑葚汁添加比例为____%时，感官评分最高。 （5）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是（ ） ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 23. 阅读材料，回答问题。 “尝试与错误”是常见的学习行为，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击后才能学会如何直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时的“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能需要经过若干次的“尝试与错误”，才能学会绕道取食。 （1）在同样的实验条件下，若把实验对象从蚯蚓换成狗，则其“尝试与错误”的次数会______（填“增多”“减少”“不变”）。这说明了______。 （2）若用不同蚯蚓或不同的狗分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同。这说明这种行为受到______的影响。从行为获得的途径看，以上动物绕道取食的行为属于______行为。 （3）每到秋天，北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存时，它们便会飞往温暖的南方。从动物行为的类型来看，鸟类的迁徙属于______行为。 （4）春天来临，鸟类又会飞回到北方。春暖花开，鸟类开始忙着搭建鸟巢。从动物行为的类型来看，鸟类的这种行为属于______行为。 24. 先天性耳聋是由位于常染色体上的基因控制的，如图为某家族先天性耳聋的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请据图回答下列问题： （1）分析遗传图谱可知，先天性耳聋是_____（显性、隐性）遗传病。 （2）Ⅱ3与Ⅱ4表现正常，但Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为________。Ⅲ8基因组成为________。 （3）Ⅱ3和Ⅱ6再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为_________。现Ⅱ5和Ⅱ6生下一聋哑孩子，该孩子的致病基因来自____________（父方、母方、父母双方）。 （4）Ⅱ3的X染色体来自Ⅰ1的概率是______。 25. 某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验： 取两个相同的玻璃缸贴上标签A、B。 实验步骤 A缸 B 缸 步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水 步骤二 水温25℃ 水温25℃ 步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料 步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素 步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况 （1）在这个实验设计中，步骤三和步骤____不够严谨。 （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组____实验，变量是____。本实验应重复进行1~2次，取几次的平均值，目的是_________________________。 （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：______________________________。 （4）实验中，观察到A 缸蝌蚪提前变成青蛙，但只有苍蝇大小，在养殖业中，有人为了获得高产。将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点正确的是 (填字母)。 A. 任意添加激素，提高产量，利国利民 B. 任意添加激素危害人体健康 C. 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期学情调研 八年级生物试题 选择题(20题，每题1分，共20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势不包括（ ） A. 从简单到复杂 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从水生到陆生 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 【详解】ACD．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，ACD不符合题意。 B．生物进化过程中，体型变化并没有固定的方向。有的生物体型逐渐变大，如恐龙；但也有许多生物体型保持较小，且从微生物到大型生物都广泛存在于不同时期，体型大小并非生物进化的总体趋势，B符合题意。 故选B。 2. 《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育，“须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”此过程称为（ ） A. 自然选择 B. 人工选择 C. 杂交育种 D. 诱变育种 【答案】B 【解析】 【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。 【详解】A．自然选择是生物在面临自然环境压力时，适者生存、不适者淘汰的过程 ，是在自然环境下发生的，没有人类的主动干预。而题干中是人为地 “逐日去其不佳者”，并非自然环境筛选，所以该过程不属于自然选择，A错误。 B．人工选择是人类根据自身的需求和喜好，对生物进行选择和培育的过程。题干中 “每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二”，是人类按照自己对金鱼品质的要求，主动地去除不好的个体，留下符合要求的个体，这符合人工选择的特点，所以此过程属于人工选择，B正确。 C．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。题干中未提及不同品种金鱼的杂交相关信息，所以该过程不属于杂交育种，C错误。 D．诱变育种是利用物理因素（如X射线、紫外线等）或化学因素（如亚硝酸等）来处理生物，使生物发生基因突变，从而获得新性状、培育新品种的方法。题干中没有涉及诱变手段相关内容，所以该过程不属于诱变育种，D错误。 故选B。 3. 人类起源的大致过程是（ ） A. 南方古猿→直立人→能人→智人 B. 南方古猿→能人→直立人→智人 C. 能人→南方古猿→直立人→智人 D. 能人→直立人→南方古猿→智人 【答案】B 【解析】 【分析】南方古猿是人类出现的最初阶段，智人是人类进化的高级阶段，直立人是人类进化的关键阶段。 【详解】人类是由森林古猿进化而来的，在人类的进化历程中，先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 下列关于生命起源和生物进化的说法，错误的是（ ） A. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等 B. 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹 C. 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 D. 生物化石为生物进化提供了直接证据 【答案】A 【解析】 【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。 【详解】A．原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷等，没有氧气，因为原始地球温度很高，火山喷发释放的气体构成原始大气，当时氧气还未大量出现，A错误。 B．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）和遗迹（如动物的脚印、爬迹等），是研究生物进化非常重要的证据，B正确。 C．生物进化的原因是遗传变异（为生物进化提供原材料）和环境因素（自然选择，决定生物进化的方向）共同作用，C正确。 D．生物化石是生物进化最直接、最主要的证据，不同地层中的化石反映了生物进化的历程，D正确。 故选A。 5. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是（ ） A. 图甲是苔藓植物，植株矮小，不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物，叶片背面有孢子囊，用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物 D. 甲、乙、丙都无法通过种子进行繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】图中甲是苔藓植物、乙是蕨类植物、丙是单细胞藻类。以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．甲是苔藓植物，根是假根，有类似茎、叶的分化，且体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿的陆地，A错误。 B．乙蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确。 C．丙衣藻，是单细胞藻类，细胞内有杯状的叶绿体，能自己制造有机物，C正确。 D．三类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，因此属于孢子植物，D正确。 故选A。 6. 某生物社团对校园里的动植物进行了调查和分类。他们将调查到的蜗牛、桂花、蚂蚁归为一类，将睡莲、金鱼藻、鱼归为另一类，分类依据是（　　） A. 形态结构 B. 繁殖方式 C. 生活环境 D. 生理功能 【答案】C 【解析】 【分析】生物的分类依据主要是生物在形态结构、生理功能、生活习性、进化关系等方面的相似程度，综合这些特征将生物划分为不同的类群，以反映生物之间的亲缘关系和进化历程。 【详解】A．虽然这些生物在形态结构上存在差异，但形态结构并不是这两组分类的明显依据。例如，蜗牛是软体动物，形态独特；桂花是植物，具有典型的植物形态；蚂蚁是昆虫，也有其独特的形态。而睡莲、金鱼藻和鱼虽然都是水生生物，但它们的形态结构也各不相同，A不符合题意。 B．这些生物的繁殖方式各不相同，同样不是这两组分类的明显依据。例如，鱼、蜗牛和蚂蚁是卵生，桂花、睡莲、金鱼藻是种子繁殖，故繁殖方式并不足以将这些生物分成两组，B不符合题意。 C．第一组生物（蜗牛、桂花、蚂蚁）主要生活在陆地上；而第二组生物（睡莲、金鱼藻、鱼）则主要生活在水中。因此，生活环境很可能是这组分类的依据，C符合题意。 D．这些生物的生理功能各不相同，但生理功能并不是这两组分类的明显依据。例如，蜗牛和蚂蚁的生理功能差异很大，桂花作为植物也有其独特的生理功能；同样，睡莲、金鱼藻和鱼的生理功能也各不相同，D不符合题意。 故选C。 7. 如图是分类等缓，下面理解正确的是（ ） A. 图中最大的分类单位是界 B. 狼和犬没有任何血缘关系 C. 虎和狼的关系最近 D. 猫和狼相似程度比犬和狼的相似程度小 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中最大的分类单位是目，A错误。 B．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，狼和犬同属，相似程度较大，亲缘关系很近，B错误。 C．由题中的分类索引可知，狼和虎同属于食肉目，分类单位较大，关系不是最近；狼和犬同属，虎与狮也同属。它们的亲缘关系最近，C错误。 D．由题中的分类索引可知，猫与狼同属于食肉目，相似程度较小；犬和狼属于犬属，相似程度较大，因此猫和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小，D正确。 故选D。 8. 我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看娃娃鱼、蜗牛、鳄鱼、蝙蝠分别属于（ ） A. 鱼类、两栖动物、爬行类、鸟类 B. 鱼类、哺乳类、爬行类、两栖动物 C. 爬行类、软体动物、两栖动物、哺乳类 D. 两栖动物、软体动物、爬行类、哺乳类 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】娃娃鱼：虽然名字中有“鱼”，但实际上娃娃鱼（大鲵）是一种两栖动物。它的幼体生活在水中，用鳃呼吸，而成体则能在水中和陆地上生活，主要用肺呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。 蜗牛：蜗牛的身体柔软，表面有外套膜，具有贝壳，这是软体动物的主要特征。因此，蜗牛属于软体动物。 鳄鱼：鳄鱼是一种爬行动物，它生活在水中或陆地上，用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲，体内受精，陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护。 蝙蝠：蝙蝠是一种哺乳动物，它具有胎生哺乳的特征，这是哺乳动物独有的。同时，蝙蝠还能飞行，但这并不改变其哺乳动物的属性。 综上所述，娃娃鱼属于两栖动物，蜗牛属于软体动物，鳄鱼属于爬行类，蝙蝠属于哺乳类。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 小明在校园里发现某种植物，叶大，椭圆状披针形，茎圆柱形，直立茎，果实蒴果，请根据下列平行检索表，推测其可能属于（ ） 平行检索表 1.木本、具有托叶、果实为聚合蓇萸果。……木兰科 1.草本、无托叶、果实为蒴果或坚果。……2 2.茎方形、单叶对生或轮生、雄蕊4枚、坚果……唇形科 2.茎圆柱形、单叶互生、雄蕊5枚、果实蒴果……3 3.直立茎，花冠5裂轮状……茄科 3.缠绕茎，花冠漏斗状……旋花科 A. 木兰科 B. 唇形科 C. 茄科 D. 旋花科 【答案】C 【解析】 【分析】茄科植物特征有无托叶、直立茎，茎圆柱形、单叶互生、雄蕊5枚、果实为蒴果。 【详解】A．木兰科果实为聚合蓇萸果，而校园里发现的植物，果实为蒴果，该植物不是木兰科植物，故A不符合题意。 B．唇形科的植物茎方形、单叶对生或轮生、雄蕊4枚、坚果，而校园里发现的植物，茎圆柱形，直立茎，果实为蒴果，故该植物不属于唇形科，故B不符合题意。 C．茄科植物的茎圆柱形、单叶互生、雄蕊5枚、果实为蒴果、直立茎，花冠5裂轮状等，符合校园里发现的植物的特征，即叶大，椭圆状披针形、茎圆柱形，直立茎，果实蒴果，因此推测该植物可能属于茄科，故C符合题意。 D．旋花科的茎为缠绕茎，和校园中发现的植物茎圆柱形，直立茎特征不一致，因此该植物不属于旋花科，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是（　　） A. 家鸽前肢变成翼，胸肌发达，适于飞行 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，减少水分散失 C. 青蛙的卵有坚韧卵壳，适于陆地生活 D. 兔和狼的牙齿分化不同，适于不同食性 【答案】C 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．家鸽作为鸟类，其前肢演化成了翼，这使得它们能够飞行。同时，发达的胸肌为飞行提供了强大的动力。这一结构特点与家鸽的飞行功能紧密相连，因此体现了生物体结构与功能相适应的观点，故A不符合题意。 B．蜥蜴作为爬行动物，其体表覆盖的角质鳞片不仅提供了保护，还能有效减少水分的散失。这对于生活在干燥环境中的蜥蜴来说是非常重要的。因此，这一结构也体现了生物体结构与功能相适应的观点，故B不符合题意。 C．青蛙的卵在水中发育，仅有胶质膜而无坚韧卵壳，无法适应陆地生活，故C符合题意。 D．兔作为草食性动物，其牙齿适合咀嚼植物纤维；而狼作为肉食性动物，其牙齿则适合撕咬和咀嚼肉类。这种牙齿的分化与它们的食性紧密相连，因此也体现了生物体结构与功能相适应的观点，故D不符合题意。 11. 下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ） A. ①②④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、线虫动物的体内都有脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。 【详解】①金蝉脱壳中的蝉是昆虫，属于节肢动物，属于无脊椎动物，故①符合题意； ②螳臂挡车中的螳是螳螂，属于昆虫，属于节肢动物，属于无脊椎动物，故②符合题意； ③井底之蛙中的蛙是指青蛙，属于两栖动物，属于脊椎动物，故③不符合题意； ④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物，故④不符合题意； ⑤虾兵蟹将中的虾、蟹都是节肢动物，属于无脊椎动物，故⑤符合题意； ⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊椎动物，故⑥不符合题意； ⑦蜂拥而至中的蜂是昆虫，属于节肢动物，属于无脊椎动物，故⑦符合题意。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 2025是乙已蛇年。蛇身体细长，四肢退化，体表覆盖鳞片等，它属于（　　） A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．软体动物是一类身体柔软、不分节、通常有外套膜和贝壳的动物，如蜗牛、鱿鱼和章鱼。蛇的身体覆盖着鳞片而不是柔软的肉质或贝壳，且没有外套膜，因此不属于软体动物，A不符合题意。 B．节肢动物是一类身体分节、附肢也分节、通常有外骨骼的动物，如昆虫、蜘蛛和甲壳动物。蛇的身体不是分节的，也没有外骨骼或分节的附肢，因此不属于节肢动物，B不符合题意。 C．两栖动物是指那些生活史中包括水生和陆生两个阶段的动物，如青蛙和蝾螈。它们的幼体（如蝌蚪）通常在水中生活并用鳃呼吸，而成体则可以在陆地上生活，通常用肺呼吸，但皮肤也具有一定的呼吸功能。蛇没有水生幼体阶段，也不依赖皮肤进行呼吸，因此不属于两栖动物，C不符合题意。 D．爬行动物是一类变温的、通常有四肢（或退化为残肢）、心脏两心房一心室（或不完全四腔）、体内受精、卵生或少数卵胎生的脊椎动物。蛇符合这些特征：它们没有毛发，身体覆盖着鳞片，心脏结构相对简单，体内受精，卵生，且体温随环境温度变化。因此，蛇是典型的爬行动物，D符合题意。 故选D。 13. 每种动物都有适应于其生活环境的呼吸器官。下列生物与其呼吸器官对应正确的是（ ） A. 家鸽———肺，气囊辅助呼吸 B. 青蛙——湿润的皮肤 C. 蜥蜴——肺，皮肤辅助呼吸 D. 海豚——鳃 【答案】A 【解析】 【分析】不同动物的呼吸器官与其生活环境密切相关，需准确掌握各类动物的呼吸特点。 【详解】A．家鸽属于鸟类，呼吸器官为肺，气囊辅助完成双重呼吸，提高气体交换效率。虽然气囊不直接进行气体交换，但辅助功能属于呼吸系统的一部分，故描述正确，A符合题意。 B．青蛙的成体主要用肺呼吸，皮肤湿润且辅助呼吸，但选项仅提及皮肤，未说明肺是主要器官，故B不符合题意。 C．蜥蜴为爬行动物，完全依靠肺呼吸，皮肤角质化无法辅助呼吸，故C不符合题意。 D．海豚是哺乳动物，用肺呼吸而非鳃，故D不符合题意。 故选A。 14. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（ ） A. 多吃肉食会增加心血管病的发病率 B. 多吃素食为人体提供的营养物质更均衡 C. 多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D. 节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 【答案】C 【解析】 【详解】在生态系统中，能量沿着食物链和食物网单向流动，能量流动的起点是生产者通过光合作用固定太阳能，然后沿着食物链传递，在传递过程中有一部分能量以热能等形式散失。 A．多吃肉食增加心血管病风险属于健康问题，与生态学无关，且多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多，故A不符合题意。 B. 素食中蛋白质和其他一些营养素如铁、锌、钙、维生素D等可能不如肉类丰富，因此多吃素食营养会不均衡，故B不符合题意。 C. 能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的，不是循环的，最终在环境中消失，从生态系统中能量流动的角度多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多，符合提干中的观点，故C符合题意。 D. 从营养的角度节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平，但是从生态学的角度吃肉食不会节约资源，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列现象不属于生物影响环境的是（ ） A. 栽种植物，防风固沙 B. 森林能增加空气湿度 C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的 【答案】D 【解析】 【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境及环境影响生物。生物影响环境指生物的活动或存在导致环境变化，而生物适应环境则是生物通过特征适应环境。 【详解】A．栽种植物能固定土壤，减少风沙，属于生物影响环境，故A不符合题意。 B．森林通过蒸腾作用增加湿度，属于生物影响环境，故B不符合题意。 C．蚯蚓活动使土壤疏松，属于生物影响环境，故C不符合题意。 D．青蛙体色与环境一致是保护色，属于生物适应环境，故D符合题意。 故选D。 16. “落红不足无情物，化作春泥更护花”是说，从枝头掉落下来的花朵不是无情之物，而是化成了泥土滋养花朵。请从生物学的角度分析，“落红”转化成“春泥”的原因主要是（ ） A. 被动物吃掉了 B. 花瓣本身发生了变化 C. 被风吹干了 D. 被土壤中的分解者分解了 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。 【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以，在“落红”化春泥的原因是被土壤中的分解者分解了，故ABC错误，D正确。 故选D。 17. 我国科学家在南海发现了大量“可燃冰”，燃烧后仅会产生二氧化碳和水，是清洁能源。和石油、煤炭一样，“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸。科学家们还通过实验证明了甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析下列观点较合理的是（　　） A. 大量使用“可燃冰”不会造成温室效应 B. 温室效应对地球上生物生活是有利的 C. 大力植树造林可以有效缓解温室效应 D. “可燃冰”、石油和煤炭都是清洁能源 【答案】C 【解析】 【分析】温室效应主要是由于现代化工业社会大量排放尾气以及过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。 【详解】A．可燃冰是一种埋藏在深海下面的燃料，是甲烷和水在高压和低温的条件下形成的，因此可燃冰燃烧会生成二氧化碳，加剧温室效应，A错误。 B．温室效应会是地球气温升高，冰川融化，水平面上升，影响生物生存，B错误。 C．二氧化碳是引起温室效应的主要气体，大力植树造林可以缓解温室效应是因为绿色植物在光合作用吸收二氧化碳，C正确。 D．“可燃冰”燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水，清洁环保，但是石油、煤炭燃烧时除了产生二氧化碳，还产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，不属于清洁能源，D错误。 故选C。 18. “稻一鱼一鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下，利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田。以下关于“生态模式”的叙述，正确的是（ ） ①能减少农药、化肥的用量，保护自然资源 ②完全自给自足，无需人管理 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 ④可为城市提供农、渔、禽产品 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】引鸭入田，鸭子以昆虫和杂草为食，利用鸭对昆虫、杂草的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染。 鸭作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。鸭产生的粪便含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用。 可见，鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。从能量流动的角度分析，这样做的目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 【详解】①鱼、鸭可捕食害虫和杂草，减少农药需求；其粪便作为有机肥替代化肥，保护自然资源，①正确。 ②生态农业仍需人工管理（如投放鱼苗、鸭苗，调控种养密度等），无法完全自给自足，②错误。 ③鱼、鸭粪便由分解者（如细菌、真菌）分解，消费者指动物，无法分解粪便，③错误。 ④该模式可产出稻米、鱼、鸭等产品，满足城市多样化需求，④正确。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 下列关于生物技术的叙述，错误的是（ ） A. 利用克隆技术，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌生产出胰岛素 B. 转基因超级鼠的获得，说明基因控制着生物的性状 C. 冷藏保存食物的主要原理是低温抑制细菌和真菌的生长、繁殖 D. 制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类有可能是相同的 【答案】A 【解析】 【分析】题目考查转基因技术、克隆技术、发酵技术的概念和食品保存的方法，据此答题。 【详解】A．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞内，再对转基因大肠杆菌进行培养，就能大批量生产胰岛素，这是利用了转基因技术，不是克隆技术，A错误。 B．转基因鼠和正常鼠形成过程中唯一不同是量是否注射大鼠生长激素基因，因此实验的变量是大鼠生长激素基因。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小这个性状是由大鼠生长激素基因控制的。因此转基因超级鼠的获得，说明了性状和基因之间的关系是基因控制性状，B正确。 C．冷藏保存食物的主要原理是低温抑制细菌和真菌的生长、繁殖，因为低温不能杀死细菌真菌，只能抑制其生长繁殖，C正确。 D．制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类有可能是相同的，如酸奶和泡菜主要利用乳酸菌，制作馒头和酿酒主要利用酵母菌，D正确。 故选A。 20. 下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（　　） ①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施 ②住在新装修的家中，只要保持通风不会影响身体健康 ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康 ④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度。空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等。减轻空气污的染排放，改善空气质量就要从源头上把污染刹住，即减少污染物的排放。大面积的植树造林是防治空气污染的有效措施。 【详解】①防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，这样可以从源头上减少污染物，改善空气质量。而植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此大面积植树造林是防治空气污染的有效措施，①错误。 ②新装修的家中可能释放出有害物质，如甲醛等挥发性有机物，长时间吸入会对身体健康产生负面影响。因此，除了通风，还应注意选择低挥发性有机物的装修材料，确保室内空气质量，②错误。 ③适度强度、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能够增加心肺功能，提高身体的耐力和代谢水平，对身体的健康有益，③正确。 ④大气中的有毒物质，如空气中的PM2.5微粒、二氧化硫等，可以通过呼吸系统进入人体，引起呼吸系统疾病，同时也可能通过血液循环进入其他系统，影响身体健康，④正确。 可见，选项中B正确，ACD错误。 故选B。 非选择题(5题，每空1分，共30分) 请将答案写在答题卡相应位置上。 21. 习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。如图是稻田生态系统中的食物网，请据此回答以下问题： （1）从农田生态系统的组成成分看，图中缺乏的成分是_________________(答两点)。 （2）该食物网中，青蛙和蜘蛛的种间关系有____________(答两点)。 （3）太阳能通过水稻的光合作用输入农田生态系统，食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的______(填物质)获得能量，从而推动能量的流动。请写出食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链____________________________。 （4）稻田的生物种类比较少，因此该生态系统的___________能力较弱，很大程度上依赖人类的调控来维持生态平衡。 （5）稻田中往往有杂草。人们想方设法除去稻田里的杂草，从能量流动的角度分析，这样做的主要目的是___________________________________。 【答案】（1）分解者和非生物部分 （2）捕食和竞争 （3） ①. 有机物 ②. 水稻→食草昆虫→青蛙 （4）自我调节##自动调节 （5）使能量更多流向水稻 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 【小问1详解】 农田生态系统通常由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成。从图中可以看出，生产者（如水稻）和消费者（如青蛙、蜘蛛等）都存在，但分解者（如细菌和真菌等微生物）和非生物部分（如阳光、空气、水等）并未出现。因此，图中缺乏的成分包括分解者和非生物部分。 【小问2详解】 在该食物网中，青蛙和蜘蛛都是消费者。它们之间存在捕食关系，因为青蛙捕食蜘蛛。同时，它们也可能存在竞争关系，因为它们都以食草昆虫为食。 【小问3详解】 太阳能是生态系统能量流动的起点。水稻作为生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。食草昆虫等动物通过摄食水稻等生产者体内的有机物来获得能量，从而推动能量的流动。图中的食物链为：水稻→食草昆虫→蜘蛛→青蛙、水稻→食草昆虫→青蛙。食物链越短，能量损失越少，顶级消费者获得的能量越多，故能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链为：水稻→食草昆虫→青蛙。 【小问4详解】 稻田的生物种类比较少，导致该生态系统的营养结构相对简单，因此其自我调节（自动调节）能力较弱。这意味着稻田生态系统在很大程度上依赖人类的调控来维持生态平衡。 小问5详解】 从能量流动的角度分析，人们想方设法除去稻田里的杂草的主要目的是调整能量流动关系，使能量更多流向对人类有益的部分——水稻。因为杂草会与水稻竞争阳光、水分和养分等资源，导致水稻获得的能量减少。通过除去杂草，可以减少这种竞争，从而使更多的能量流向水稻。 22. 古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪流程大致如图1： （1）制酪流程中“取乳煮沸”，煮沸的目的是_________。 （2）先成酪中含有的发酵菌种主要是_____________，取先成酪混合后要把容器密封，说明该菌种的发酵需要____环境。 为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图2所示： （3）根据该结果可知，本实验的变量是_______。 （4）分析图可发现，当桑葚汁添加比例为____%时，感官评分最高。 （5）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是（ ） ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 【答案】（1）高温灭菌 （2） ①. 乳酸菌 ②. 无氧 （3）桑葚汁添加比例 （4）10 （5）①③ 【解析】 【分析】培养细菌和真菌的一般方法步骤有：制作培养基→对培养基进行高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌。 【小问1详解】 在制酪流程中，“取乳煮沸”的目的是进行高温灭菌，以杀死原料乳中的杂菌，防止它们在后续的发酵过程中干扰乳酸菌的正常生长和代谢，从而保证酸奶的品质和安全性。 【小问2详解】 先成酪中含有的主要发酵菌种是乳酸菌。乳酸菌在无氧条件下能够发酵产生乳酸，使酸奶具有独特的酸味和口感。因此，在取先成酪混合后，要把容器密封，以创造一个无氧环境，有利于乳酸菌的发酵。 【小问3详解】 本实验探究的是果汁添加比例对酸奶品质的影响，根据图2所示，因实验的变量是桑葚汁添加比例。 【小问4详解】 通过对比不同添加比例下的感官评分，可以发现当桑葚汁添加比例为10%时，感官评分最高，说明这个比例下的酸奶品质最佳。 【小问5详解】 若发酵瓶中液体腐败变质，可能的原因有多种。其中，①灭菌不彻底会导致原料乳中残留杂菌，这些杂菌在发酵过程中会大量繁殖，导致酸奶变质；②密封不严实会使空气进入发酵瓶，破坏无氧环境，影响乳酸菌的正常发酵；③发酵时间过短可能使乳酸菌未能充分发酵，导致酸奶的口感和品质不佳。因此发酵瓶中液体腐败变质最可能的原因是①灭菌不彻底和③密封不严实。 23. 阅读材料，回答问题。 “尝试与错误”是常见的学习行为，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击后才能学会如何直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时的“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能需要经过若干次的“尝试与错误”，才能学会绕道取食。 （1）在同样的实验条件下，若把实验对象从蚯蚓换成狗，则其“尝试与错误”的次数会______（填“增多”“减少”“不变”）。这说明了______。 （2）若用不同的蚯蚓或不同的狗分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同。这说明这种行为受到______的影响。从行为获得的途径看，以上动物绕道取食的行为属于______行为。 （3）每到秋天，北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存时，它们便会飞往温暖的南方。从动物行为的类型来看，鸟类的迁徙属于______行为。 （4）春天来临，鸟类又会飞回到北方。春暖花开，鸟类开始忙着搭建鸟巢。从动物行为的类型来看，鸟类的这种行为属于______行为。 【答案】（1） ①. 减少 ②. 动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误” 的次数越少 （2） ①. 遗传因素 ②. 学习 （3）节律 （4）繁殖 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。 动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时 “尝试与错误” 的次数越少。 【小问1详解】 狗比蚯蚓高等，学习能力更强，所以在同样的实验条件下，狗 “尝试与错误” 的次数会比蚯蚓少。 【小问2详解】 不同的个体 “尝试与错误” 的次数不同，说明这种行为受到遗传因素的影响。动物绕道取食是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，所以属于学习行为。 【小问3详解】 鸟类的迁徙是随着季节变化而进行的行为，具有周期性和节律性，属于节律行为。 【小问4详解】 鸟类搭建鸟巢是为了繁殖后代，属于繁殖行为。 24. 先天性耳聋是由位于常染色体上的基因控制的，如图为某家族先天性耳聋的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请据图回答下列问题： （1）分析遗传图谱可知，先天性耳聋是_____（显性、隐性）遗传病。 （2）Ⅱ3与Ⅱ4表现正常，但Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为________。Ⅲ8基因组成为________。 （3）Ⅱ3和Ⅱ6再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为_________。现Ⅱ5和Ⅱ6生下一聋哑孩子，该孩子的致病基因来自____________（父方、母方、父母双方）。 （4）Ⅱ3的X染色体来自Ⅰ1的概率是______。 【答案】（1）隐性 （2） ①. 变异 ②. DD或Dd （3） ①. 25% ②. 父母双方 （4）100% 【解析】 【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 在一对相对性状遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据某家族血友病的遗传图解可知：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，而Ⅲ7患病（或者Ⅱ5和Ⅱ6均正常，而Ⅲ9患病），表明正常是显性性状，先天性耳聋是隐性性状。 【小问2详解】 生物亲代与子代之间性状上的差异为变异，所以Ⅱ3与Ⅱ4表现正常，但Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为变异。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，图中Ⅱ3与Ⅱ4表现正常，但Ⅲ7患病，说明先天性耳聋是隐性遗传病，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则Ⅲ7基因组成为dd，Ⅱ3与Ⅱ4基因组成是杂合体，基因组成都为Dd，Ⅲ8隐性表现正常，基因组成可能为DD、Dd，遗传图解如下图所示： 【小问3详解】 由于Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ9患病，所以Ⅲ9的基因型为dd，Ⅱ5和Ⅱ6的基因组成均为Dd，所以Ⅱ5的和Ⅱ6再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为1/4（25%），遗传图解如图： 可见，该孩子的致病基因（dd）来自于父母双方。 【小问4详解】 Ⅱ3是男性，性染色体为XY，Y一定来自父方，X一定来自母方，所以他的X染色体来自Ⅰ1的概率是100%。 25. 某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验： 取两个相同的玻璃缸贴上标签A、B。 实验步骤 A缸 B 缸 步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水 步骤二 水温25℃ 水温25℃ 步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料 步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素 步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况 （1）在这个实验设计中，步骤三和步骤____不够严谨。 （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组____实验，变量是____。本实验应重复进行1~2次，取几次的平均值，目的是_________________________。 （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：______________________________。 （4）实验中，观察到A 缸蝌蚪提前变成青蛙，但只有苍蝇大小，在养殖业中，有人为了获得高产。将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为以下观点正确的是 (填字母)。 A 任意添加激素，提高产量，利国利民 B. 任意添加激素危害人体健康 C. 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体 【答案】（1）四 （2） ①. 对照 ②. 甲状腺激素 ③. 减少实验误差 （3）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 （4）B 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。 【小问1详解】 在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性。因此，在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨：步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量。 【小问2详解】 在实验改进后，此实验为对照实验，对照实验要求只能有一个变量，其它量都相同。所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。因此，实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素。本实验应重复进行1～2 次，取几次的平均值，目的是减少实验误差。 【小问3详解】 探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。 【小问4详解】 由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康，故AC错误，B正确。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$