内容正文:
2024—2025学年度下学期五年级语文阶段性检测试卷
一、识字写字
1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn( )的面貌。小朋友们来到这里duàn liàn( ),体验bá cǎo( )、gē mài( )等农活,累了就在果园里xián guàng( ),一会儿捕蝴蝶,一会儿捉mà zha( ),玩得可开心了。
2. 下列词语的字形、加点字读音完全正确的一项是( )
A. 旖旎(yī) 无垠(yín) 村寨(zài) 委员
B. 霹雳(pì) 楷书(kǎi) 殉葬(zàng) 肥沃
C. 银镯(zhuó) 俘虏(fú) 褂子(guà) 瞎闹
D. 踌躇(cóu) 都督(dū) 宽敞(chǎng) 土匪
3. 下列成语书写完全正确的一项是( )
A. 养尊处忧 手忙脚乱 心惊胆战 爱憎分明
B. 半信半疑 一声不吭 情不自禁 神机妙算
C. 悦悦欲试 自相矛盾 踉踉跄跄 面不改色
D. 粉身碎骨 肃然起敬 马革裹尸 手急眼快
二、积累运用
4. 下列句子画横线的词语使用恰当的一项是( )
A. 如果能掌握科学的学习方法,就能起到事倍功半的效果。
B. 西北荒漠地区由于严重缺水一毛不拔。
C. 一下课,同学们就不由自主地冲出教室。
D. 他脑袋清晰,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血。
5. 下面对汉字的说话完全正确的一组是( )
A. “啃、讳、飕、胯”都是左形右声的字。
B. “供应、提供、招供”中“供”的读音都一样。
C. “莱、擂、挠、雳”的声母都是“l”。
D. (北)、(并)、(册)、(曰)都是甲骨文的字体。
6. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
B. 这时天快黑了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C. 他如果要是来了,我的计划就完了。
D. 我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。
7. 下列句子在表达特点上与其他三句不同的一项是( )
A. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
B. 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
C. 每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
D. 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
8. 下列歇后语前后搭配错误的一项是( )
A. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 B. 泥菩萨过河——问(蚊)到底
C. 孔夫子搬家——净是输(书) D. 梁山泊的军师——无(吴)用
9. 以下诗句没有表达爱国情怀的一项是( )
A. 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 B. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
C. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
10. 将下列句子按顺序排列正确的一项是( )
①为了适应生活需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。
②人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。
③记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
④其中记载的内容非常广泛,大到历史事件,小到口角纷争。
⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后依次拴在一根较粗的主绳上。
A. ②①⑤③④ B. ①②⑤③④ C. ①②⑤④③ D. ②①⑤④③
按要求写句子。
11. 周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
_____________________
12. 大虫见掀他不着,吼一声,声音很大。(改为夸张句)
_______________
13. 读例句,体会人物的内心,再以“久别重逢”为境,照样子写。
例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。
情境:久别重逢
_________________
14. 根据下面的提示,在横线上填上合适的内容。
(1)诗中有童年:“童孙未解供耕织,_________”是儿童学着大人劳作的天真;“__________,短笛无腔信口吹”是牧童的调皮天真和悠闲自在;“____________,彩丝穿取当银钲”是孩童不怕寒冷玩冰的快乐。
(2)诗中有真情:《从军行》中“_________,不破楼兰终不还”写出戍边将士的胸怀和壮志;《闻官军收河南河北》中“_________,_________”写出了诗人全家得知叛乱已平的捷报,急于奔回老家的喜悦之情。
(3)《游子吟》中,直接表达游子对母亲深沉的爱的诗句是“_________,____________”;《鸟鸣涧》中,以动衬静的诗句是“___________,时鸣春涧中”:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,“____________,唯见长江天际流”表达了依依不舍之情。
15. 口语交际。
班级要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动,请你帮小明完成下列任务。
(1)小明首先要确定交流对象:_________;了解他(她)的童年岁月的方式是:________。
(2)小明想提前准备一份问题清单,请你帮他列出两个有价值的问题。_______________
三、阅读理解
非连续性文本。
【材料1】诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
【材料2】诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
【材料3】曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【材料4】二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【阅读链接】孔明曰:“怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。”瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”孔明曰:“今日已不及,来日造起。至第三日,可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯,辞去。
16. 联系上下文,理解材料中的加点词。
神机妙算:___________
17. 按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再概括故事的主要内容。
________→准备借箭→__________→____________
__________
18. 读下面的句子,猜一猜写的是谁,并简要地说明理由。
身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
这个人是___________,因为______________。
19. 以上材料,与下列回目相关联的一项是( )
A. 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
B. 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
C. 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布
D. 曹操大宴铜雀台 孔明三气周公瑾
20. 阅读链接对应的是材料___________,阅读古典名著正确的方法有( )(多选)
A.联系上下文猜测语句的意思。
B.遇到一些较难理解的语句,需要反复琢磨。
C.借助资料,可以更好地理解故事。
D.结合影视作品,加深对故事的理解,可以收获更多阅读的乐趣。
21. 《三国演义》中耳熟能详的故事有煮酒论英雄_____________、_________等。
课外阅读。
瓦拉纳西小站的警示牌
①地处印度东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天仅有三四趟列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
②瓦拉纳西的“成名”,源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
③可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
④这绝对是一个足以致命的错误举动!
⑤司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
⑥司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性仍然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多名旅客非死即伤。
⑦惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,这完全是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。原来这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
⑧得出结论不是最重要的,最重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患。这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事,慢慢被搁置下来。
⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
⑩过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
⑪小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
⑫与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候却往往被忽视。
22. 请概括本文的主要内容。
火车司机打死一只蜜蜂→_______→征集可行方案均未通过→__________
23. 第②段画线句中的“成名”一词加上了引号,引号在这里的作用是___________,这个词在文中指_________。
24. 第⑤段加点的“毫不费力”一词可以删掉吗?为什么?
_____________
25. 第⑧段画线句中的“这些方案”指的是什么?请用“ ”在文中画出。
26. 读第⑨段,用“_______”画出描写小男孩举动的句子,联系上下文,揣摩人物的思维过程,想想小男孩为什么这样做。
27. 第⑫段结尾写道:“与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。”结合现实生活说说你对这句话的感悟。
______________________
八、习作与表达。
28. 习作
有人说:长大其实就是一瞬间的事。你有没有这样的一个瞬间?请你以“那一刻,我长大了”为话题,自拟题目,写一篇作文,记录自己的成长故事。
要求:1.先拟一个合适的题目;2.把事情的经过写清楚;3.内容要具体,不少于450字。
2024—2025学年度下学期五年级语文阶段性检测试卷
一、识字写字
【1题答案】
【答案】 ①. 崭新 ②. 锻炼 ③. 拔草 ④. 割麦 ⑤. 闲逛 ⑥. 蚂蚱
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
二、积累运用
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
按要求写句子。
【11题答案】
【答案】周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
【12题答案】
【答案】大虫见掀他不着,大吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。
【13题答案】
【答案】我欣喜若狂,一眼就瞅准了在人群中的她,冲进人群里,边跑边跳起来,嘴里不停地喊着她的名字。
【14题答案】
【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 牧童归去横牛背 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 黄沙百战穿金甲 ⑤. 却看妻子愁何在 ⑥. 漫卷诗书喜欲狂 ⑦. 谁言寸草心 ⑧. 报得三春晖 ⑨. 月出惊山鸟 ⑩. 孤帆远影碧空尽
【15题答案】
【答案】 ①. 爷爷 ②. 聊天 ③. 您小时候最喜欢玩的游戏是什么? 您童年时最难忘的一件事是什么?
三、阅读理解
【16~21题答案】
【答案】16. 惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
17. ①. 周瑜妒忌诸葛亮想用借箭来陷害诸葛亮 ②. 用计向曹操借箭 ③. 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如 ④. 这个故事的主要写了东汉末年,周瑜妒忌诸葛亮,要诸葛亮十天造十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮神机妙算用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算,最后周瑜自叹不如。
18. ①. 诸葛亮 ②. 书中记载诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅 19. B
20. ①. 一 ②. ACD
21. ①. 诸葛亮七擒孟获 ②. 火烧赤壁
【22~27题答案】
【答案】22. ①. 蜜蜂复仇导致火车倾覆 ②. 小男孩种花巧妙引开蜜蜂
23. ①. 表示特殊含义 ②. 声名远播,但名声不好
24. 不可以删掉。这个词表示正是司机的这一轻率之举导致了严重的后果,删掉了就没有这种表达效果。
25.
有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患。
26. 每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。” 理由:司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,才造成了车祸。蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。如果“我们”给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击“我们”。所以“与其剿杀,不如呵护”。
27. 伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱,反而具有消解仇恨的魔力。
八、习作与表达。
【28题答案】
【答案】例文:
爸爸,那一刻我真的长大了
那一刻我深深地印在我的心头,那一刻使我受益匪浅,那一刻我真的长大了!
那一刻我手中无力地捏着那份卷子,我拖着沉重的步伐,背着“千金重”的书包。我祈求苍天,心中有着无限的感慨,当时我多么希望这七十分的卷子能变成九十分呀!
我以为回家只会是挨一顿打,但这天我却受到了良心上的谴责,还没到家门,我就听见了父亲亲切地呼唤,到了家,更不用说爸爸什么也没问,没有问我学习上的一切,却关心着问我:“饿了没?快到厨房去吃饭!”来到厨房我看到了这样一番情景,一碗热腾腾的饭,和冒着热气的菜,和一双干净又整洁的筷子,摆在餐桌上,看着这些和我七十分的卷子比起来,爸爸给我的一切真是太多了。吃过饭,爸爸没有忙着叫我去做作业,而是叫我坐在沙发上休息休息。过了一会我无法面对眼前的一切,我羞愧了,我低着头小声地告诉了爸爸我的成绩,刚才还在“天堂的爸爸”一下子像掉进了地狱,竟一下子想小孩儿一样哭了起来。我无地自容,跑到了书房去了。过了一阵子想起来我真的对不起爸爸为我的哭泣,于是我下定决心一定要把成绩再度提升。
这一次我含着泪:时光时光慢些吧!不要再让您变老了,我愿用我一切换你岁月长留。爸爸收下我无微不至的关心吧!请相信你的儿子我不是懦夫,而是一个顶天立地的男子汉!您只需要给我十天的时间。想到这儿我真的发现我长大了。
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