Unit 11 知识点归纳 2024-2025学年仁爱科普版（2024）七年级英语下册

2025春仁爱七下Unit11知识点归纳 · Lesson1重点短句(P74-75) 1. traffic rules 交通规则 2. waste food 浪费食物 3. wait for... 等待…… 4. traffic lights 交通灯,红绿灯 5. line up 排队 6. keep quiet 保持安静(keep--kept) 7. in the classroom 在教室 8. return the books 还书 9. on time 按时 10. take turns to do sth. 依次做某事(take--took) 11. in order 按顺序 12. Don’t waste food.不要浪费食物。 13. Respect the old and care for the young 尊老爱幼。 14. Wait for the traffic lights to turn green. 等交通灯变绿。 15. Line up for payment. 排队付款。 16. Don’t eat or drink in the classroom. 别在班级里饮食。 注：Don’t 引导否定的祈使句。Don’t do sth. 意为“别做某事,不要做某事”. 17. Listen to the teacher carefully. 认真听老师讲课。 18. Return the books on time. 按时还书。 19. What traffic rules should we follow? 我们应该遵守什么交通规则？ 20. We should wait for the traffic lights to turn green. 我们应该等交通灯变绿。 注：should 情态动词，意为“应该”，否定形式为 shouldn’t。 should do sth.应该做某事 shouldn't do sth.不应该做某事 · Lesson2重点短句(P76-77) 1. say sorry to sb. 向某人道歉(say--said) 2. one of our class rules 我们的班规之一(注:one of +复名 “......之一”) 3. be new to ... 对......陌生/不熟悉;刚到......(am/is--was; are--were) 4. forget to do sth. 忘记做某事 (forget--forgot) 5. have a look 看一看 (have--had) 6. on the board 在木板上 7. come to school on time 按时到校 (come--came) 8. listen to others carefully. 认真倾听他人 9. just now 刚刚，刚才 10. take care of=look after=care for 照顾 11. follow the rules 遵守规则 12. set good examples (to sb.) (给某人)树立好榜样 (set--set) 13. You are new to our school. 你是新来我们学校的。 14. I forgot to tell you about that. 我忘记告诉你那件事了。 注：forget 的用法：(1)forget to do sth. 忘记去做某事(未做) (2)forget doing sth. 忘记做过某事(已做) 15. I shouldn’t eat in the classroom. 我不应该在教室里吃东西。 16. There is also another rule: Always be polite. 还有一条规则：永远/始终保持礼貌。 17. Thank you for telling me about the rules. 谢谢你告诉我关于规则的事。 注:Thank you for doing sth.感谢你做了某事。 18. Are there any other rules? 还有其他的规则吗？ 19. We mustn’t run in the classroom. 我们禁止在教室里跑。 注：must为情态动词，意为 “必须”， must+not=mustn’t 意为“不许,禁止”. must do sth.必须做某事 mustn't do sth.禁止做某事 · Lesson3重点短句(P78-79) 1. offer sth. for sb. 为某人提供某物 2. share sth. together 一起分享某物 3. enjoy oneself=have a good time=have fun 玩得开心 4. a turn to the left 左转弯 5. come out 出现 (come--came) 6. run into 撞上(run--ran) 7. hurt oneself 受伤;伤到自己 (hurt--hurt) 8. develop good habits 养成良好习惯 9. make rules for sb.为某人制定规则(make--made) 10. tidy up 收拾；整理(tidy--tidied) 11. at once 立刻；马上 12. help with housework 帮忙家务 13. go to bed 上床睡觉(go--went) 14. try one’s best to do sth. 尽某人全力做某事(try--tried) 15. follow the rules 遵守规则 16. be good for sb. 对某人有益;对某人有好处 (am/is--was; are--were) 17. a knock at the door 敲门声 18. look through the peephole 透过窥视孔看 19. decide (not) to do sth. 决定(不)做某事 20. answer the door 应门 21. Some libraries offer book clubs for children. 一些图书馆为儿童提供读书俱乐部。 22.At about 4:00 p.m. in the Center Street, a boy was riding his bicycle very fast. 大约在下午4点，在中央大街上，一个男孩正快速地骑自行车。 注：过去进行时：was/were + doing，强调过去某时间点正在进行的动作。 23. He turned right, ran into the wall and hurt his leg. 他向右转，撞到墙上，伤到了腿。 24.To help Kangkang develop some good habits, his parents made some rules for him. 为了帮助康康养成一些好习惯，他的父母为他制定了一些规则。、 注：to help Kangkang develop some good habits是动词不定式短语作目的状语. 25. Kangkang tries his best to follow the rules because he knows the rules are good for him. 康康尽他最大努力去遵守这些规则，因为他知道这些规则对他有好处。 26. Suddenly, there was a knock at the door. 突然，有敲门声。 注：(1)there be句型的一般过去时：There was/were +名词+介短. (2)suddenly意为 “突然”, 作副词修饰全句。 · Lesson4重点短句(P80-81) 1. keep sb. safe 使某人保持安全(keep--kept) 2. cross the road 过马路,横穿马路 3. crossing guards 交通协管员 4. in this way 用这种方式 5. keep away from ... 远离...... 6. traffic accidents 交通事故 7. keep things in order 保持事物有序 8. for example 例如 9. make noise 制造噪声(make--made) 10. in a nice environment 在一个好的环境里 11. what’s more 而且 12. hear from sb. 收到某人的来信(hear--heard) 13. fight with sb. 与某人争吵/打架(fight--fought) 14. We should follow the rules because they can bring us advantages. 我们应该遵守规则因为它会给我们带来好处。 15. When we cross the road, we must listen to the crossing guards and follow the traffic lights. 当我们过马路的时候，我们应该听交通协管员的指挥并且遵守红绿灯。 注：when 意为“当……的时候”，引导时间状语从句。 16. In this way, we can keep away from traffic accidents. 用这种方法，我们能够远离交通事故。 17. Rules can give us safety. 规则能给我们带来安全。 18. I’m happy to hear from you. 我很高兴收到你的来信。 19. Since you want to know my class rules, I’d like to tell you some of them.既然你想知道我的班规，我很乐意告诉你其中一些。 注：since 引导的原因状语从句与because类似，但语气稍弱， 这里表示“因为，既然”，引出后面“我很乐意告诉你其中一些”的原因。 20. Rules are really important to us, so we should keep them in mind and follow them. 规则对我们来说很重要，所以我们应该要把它们记在心里并遵守它们。 注：(1) be important to “对......重要”。 (2) keep sth. in mind 意为“把某事记在心上”。 (3) so 引导结果状语从句，意为“因此；所以”。 21. Please let me know what you think of the rules. 请让我知道你对这些规则的看法。 注：(1) let sb. do sth.让某人做某事 (2) what you think of the rules 是宾语从句，作“let me know”的宾语，遵循陈述语序原则。原句“What do you think of the rules?”变为宾语从句时语序调整，意思是“你对这些规则的看法”。 · Lesson5重点短句(P82-83) 1. by oneself 独自 2. tell sb. to do sth.告诉某人要做某事(tell--told) 3. teach oneself=learn by oneself 自学 (teach--taught) 4. wash the clothes洗衣服 5. break the traffic rules 违反交通规则(break--broke) 6. traffic signs 交通标志 7. break the law 违法 (break--broke) 8. ask for help 寻求帮助 9. cry out大声喊叫,大声呼喊 10. listen to the advice 听从建议 11. pay attention (to) 留意：注意(pay--payed/paid) 12.I have to make dinner by myself.我得自己做饭。 13.Tell yourself to be careful in the next exam. 告诉你自己要认真在下一次考试中。 14.Xiao Fang teaches herself French.小芳自学法语。 15. It’s useful for us to learn and follow them. 学习并遵守它们对我们很有用。 注：It is +形容词+for sb. + to do sth. 意为 “对某人来说做某事是怎么样的”。“it”作形式主语，真正的主语是“to do sth.”。 16. We must look at both sides before crossing the road. 我们必须看两边在过马路之前。 17. We mustn’t run on the streets. 我们禁止在街上跑。 18. We should always follow the traffic rules. 我们应该始终遵守交通规则。 19. You shouldn’t play on the road.你不应该在路上玩耍。 【语法梳理】 (一)反身代词 1.定义： 反身代词意为“自己，本身，亲自”，与它所指代的名词或代词形成互指关系， 在人称、性、数上保持一致。 2.反身代词的构成 人称 单数 构成方式 复数 第一人称 myself(我自己) 形容词性为主代词my+self ourselves(我们自己) 第二人称 yourself(你自己) 形容词性为主代词your+self yourselves(你们自己) 第三人称 herself(她自己) 人称代词宾格her+self themselves(ta们自己) himself(他自己) 人称代词宾格him+self itself(它自己) 人称代词宾格it+self 3.反身代词的用法 (1) 作宾语 He hurt himself when he was climbing the mountain. 他爬山的时候弄伤了自己。 The little girl can look after herself. 这个小女孩能照顾自己。 (2) 作同位语 用来加强名词或代词的语气，作同位语一般放在被修饰词之后。 The book itself is very interesting. 这本书本身很有趣。 （itself 强调 the book. 说明这本书自身的特点。） She herself doesn’t like this movie. 她自己不喜欢这部电影。 （herself 加强 she 的语气，表明是她本人不喜欢。） 3. 反身代词的常见搭配 (1) enjoy oneself 玩得开心 (2)teach oneself 自学 (3) hurt oneself 受伤 (4) by oneself 独自 (5) help oneself (to sth.) 随便吃点/喝点 (二）情态动词 must/mustn't 以及 should/shouldn't 的用法 情态动词 must/mustn’t 情态动词 must 意为“必须”，不能单独作谓语，必须与实义动词一起构成谓语，没有人称和数的变化。must 的否定形式为 mustn’t。 知识点一 基本用法 (1) 表示义务，可用于肯定句和疑问句中。 You must follow the traffic rules. 你必须遵守交通规则。 Must I finish my homework right now? 我必须现在完成作业吗？ (2) mustn’t=must not，表示不许，禁止。 You mustn’t swim in the river. 你不许在河里游泳。 (3) 表示推测，意为“一定”。 The book must be Jerry’s. His name is on the cover. 这本书一定是杰瑞的，封面上写着他的名字。 (4) 表示劝告，必须做某事，表明事情的必要性与重要性。 You must drink more water. 你必须多喝点水。 知识点二 基本句式 (1) 肯定句：主语+must+动词原形（+其他）。 You must do more exercise. 你必须多锻炼。 (2) 否定句：主语+mustn’t+动词原形（+其他）。 You mustn’t smoke here. 你不许在这里抽烟。 (3) 一般疑问句：Must+主语+动词原形（+其他）？ 肯定回答：Yes，主语+must. 否定回答：No，主语+don’t have to/needn’t. (注意：回答含有 must 的疑问句时，要用 don’t have to 或 needn’t 作为否定回答，不能用 mustn’t。) → Must we keep the windows open all the time? 我们得一直让窗户开着吗？ → No, you don’t have to/No, you needn’t. 不，没有必要。 知识点三 与 have to 的比较 must 和 have to 都有“必须”的含义，但各自的侧重点不同。 1. must 强调说话者的主观看法，have to 强调客观的需要。 I must leave now. 我现在得走了。（我想走） I missed the bus and had to walk home. 我没赶上公共汽车，只好步行回家。 （错过公共汽车等客观原因导致我不得不步行回家。） 2. must 没有人称、数和时态的变化，have to 则有。 I had to buy a car at that time. 那时我只好买了一辆车。 情态动词 should/shouldn’t 情态动词 should 不能单独作谓语，必须与实义动词一起构成谓语，没有人称和数的变化。should 的否定形式为 shouldn’t。 知识点一 基本用法 (1) 表示义务。We should save water. 我们应该节约用水。 (2) 表示提出或征询建议。 You should ask your teacher for help. 你应该向你的老师寻求帮助。 You shouldn’t speak loudly in the library. 你不应该在图书馆大声喧哗。 知识点二 基本句式 (1) 肯定句：主语+should+动词原形（+其他）。 You should get up early. 你应该早起。 (2) 否定句：主语+shouldn’t+动词原形（+其他）。 You shouldn’t spend too much time playing computer games. 你不应该花这么多时间玩电脑游戏。 (3) 一般疑问句：Should+主语+动词原形（+其他）？ 肯定回答：Yes，主语+should. 否定回答：No，主语+shouldn’t. (4) 特殊疑问句：特殊疑问词+should+主语+动词原形（+其他）？ What should we do to protect the environment? 我们应该做些什么来保护环境呢？ · Lesson6重点短句(P84) 1. the waste cans 垃圾桶 2. take care of 照顾(take--took) 3. feed the birds 喂鸟(feed--fed) 4. a family picnic 一次家庭野餐 5. a trip with classmates 一次和同学们的旅行 6. a swimming pool 游泳池; 游泳馆 7. Before you start your activities in the park, I’d like to talk about the park rules again. 在你们开始在公园开展活动之前，我想再讲讲公园的规范。 注：before 的用法：(1) 连词，意为“在……之前”引导时间状语从句。 (2) 介词，意为“（时间上）在……之前，早于”。 7. Put the waste into the waste cans. 把垃圾放进垃圾桶。 8. Take care of the children under 10 years old. 照顾好 10 岁以下的儿童。 10.Don’t swim in the lake.不要在湖里游泳。 11.Don’t feed the birds.不要喂鸟。 · Lesson7重点短句(P85-86) 1. hold a party=have a party 举办聚会(hold--held; have--had) 2. be in a big mess 一团糟(am/is--was; are--were) 3. get angry 生气 (get--got) 4. decide to do sth. 决定做某事 5. make rules 制定规则(make--made) 6. from now on 从现在开始 7. clean up the kitchen 打扫厨房 8. make too much noise 制造太多噪音(make--made) 9. promise to do sth. 承诺去做某事 10. break the rules 违反规则(break--broke) 11. try one's best not to do sth. 尽某人最大努力不做某事 12. The house was in a big mess after the party. 在聚会之后，房子乱成一团。 13. Our parents got really angry and decided to make some new family rules. 我们的父母非常生气，决定制定一些新的家庭规则。 注：get angry意为“生气”，get 此处为系动词，后接形容词作表语，构成系表结构。 14. So now, we mustn’t play in his study. 所以现在，我们不允许在他的书房玩。 15. The new rules say we can’t make too much noise. 新规则说我们不能制造太多噪音。 注：say 引导的宾语从句，结构为“主语+say+(that)+从句.” 16. We promise to follow the new rules and try our best not to break them. 我们承诺遵守新的规则，并尽我们最大的努力不去违反它们。 【语篇结构】 熟悉并掌握描述规则制定的原因及影响的说明文文体结构,掌握相应写作要点： 1. Title (标题): Family Rules for a House Party 2. Beginning (开头): Reasons for new rules(制定新规则的原因) 3. Body (主体): (1) Causes（原因） (2)Effects（影响） 4. End (结尾): Promise（承诺） 【描述方式】 1. 介绍规则制定的起因 The house was in a big mess after the party. Our parents got really angry and decided to make some new family rules. 2. 描述具体规则制定的前因后果 First, there were a lot of dirty dishes left. From now on, we have to clean up the kitchen after every party. Second, a few of our friends moved our dad’s books. So now, we mustn’t play in his study... 3. 表达遵守规则的决心 We promise to follow the new rules and try our best not to break them. 【参考范文】Library Rules for School Library At the library, there are rules to make it a good place to learn. Firstly, we should talk quietly. It's important because loud voices can bother others studying. Secondly, you should take good care of every book in the library and keep it clean. Lastly, we must return books on time. In this way, other students can read them too. We felt these rules can keep the library clean and quiet. · Lesson8重点短句(P87-89) 1. good behaviors 良好的行为 2. public signs 公共标识 3. on the subway在地铁上 4. get a fine 收到罚单(get--got) 5. wear helmets 戴头盔(wear-wore) 6. in the front of …在......的前面(内部) at the back of … 在……的后面(内部) 7. remember to do sth. 记得要做某事 remember not to do sth. 记得(不要)做某事 8. drive too fast 开车太快 (drive--drove) 9. be late for school 上学迟到(am/is--was; are--were) 10. keep … clean 保持……干净(keep--kept) 11. stay up too late 熬夜太晚 12. think of … as … 把……看作…… (think--thought) 13. table manners 餐桌礼仪 14. wait for the elders 等待长辈 15. point at 指着 16. Children under 18 must wear helmets while riding bicycles. 18岁以下的儿童骑自行车时必须戴头盔。 17. During the meeting, we mustn’t chat.开会期间,我们不允许聊天。 18. We Chinese think of food as an important part of our lives. 我们中国人认为食物是我们生活的重要组成部分。 19. There is usually a “Best Seat” for the most important person and a right seat for everyone. 通常会有一个“最佳座位”留给最重要的人，而每个人都有一个合适的座位。 20. Never point at people with chopsticks. 永远别用筷子指人。 学科网（北京）股份有限公司 $$