第一单元课题2化学实验与科学探究第2课时-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

1.能直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙。 2.要垫陶土网加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶。 3.计量仪器：称量固体质量用托盘天平，量取液体体积用量筒，测定温度用温度计。 4.用托盘天平称量化学试剂时：①为防止托盘受到污染或损坏，称量干燥的固体试剂时，要在两个托盘上各放一张等质量的洁净称量纸；②易潮解或具有腐蚀性的试剂必须放在容器中称量。 铃声伴读 写出下列仪器的名称： 镊子 药匙 量筒 滴瓶 胶头 滴管 烧杯 试管 试管夹 蔡红军 课件作品 版权归蔡红军老师 课题2 化学实验与科学探究 ----化学试剂的取用 娱乐圈的化学四煞 完美避开所有正确操作 实验室有些化学试剂是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。 为了保证安全，取用化学试剂时应遵循哪些规则呢？ 试剂取用的规则 01 1、三不规则 ①不 能直接接触试剂； ②不要把鼻孔 容器口去闻试剂； ③不得 任何试剂的味道。 不摸 不凑闻 不尝 扇闻 用手 品尝 凑到 2、节约规则 （2）未定量时： （1）规定量时：按规定取用 液体：取1～2mL 固体：铺满试管底部即可 （一般取最少量） 3.处理规则 （剩余试剂） 不放回 ； 不随意 ； 不带出 。 “三不一要” 要放在 的容器里 指定 原瓶 丢弃 实验室 [介绍]试剂主要有固体和液体两类。 （1）请观察装固体的试剂瓶与装液体的试剂瓶有何区别？ 放固体试剂的瓶口大，放液体试剂的瓶口小 瓶口较大的试剂瓶叫做广口瓶， 瓶口较小的试剂瓶叫细口瓶。 （2）为什么会有这种区别？ 瓶口大可方便取出固体，瓶口小可方便倾倒液体。 广口瓶 细口瓶 固体试剂取用 02 （1）块状药品或金属颗粒的取用 仪器： 镊 子 操作： 一横 二放 三慢竖 防破 仪器： 药匙 操作： 一横 二送 三直立 防沾 （2）固体粉末状试剂的取用 （纸槽） 用品 取用一定量固体试剂: 20.52 托盘天平 (0.1g) ① 使用前先调零； ② 称量时，左物右码。 氯化钠 m实际 = 若物码倒置，且动用了游码 （有腐蚀性或易潮解的试剂要放在玻璃器皿中） ③ 称量时应在两盘上各放一张相同的 。 氯化钠 氢氧化钠 20.5 称量纸 实际称得的质量会 m砝 - m游 偏小 取用一定量固体试剂: 托盘天平 (0.1g) ④要先调出所需质量，再通过增减试剂调平衡 2、某学生在称量氢氧化钠固体(有腐蚀性、易潮解)时，使用天平的操作如图．其中错误之处是： ① ； ② 。 1、某同学用天平称取10.5g试剂时，若发现指针向右偏转，则应（ ） A.加砝码 B.加试剂 C.减少试剂 D.调节螺母 B 左物右码 物体与砝码放反了 氢氧化钠不能放在纸上称 右偏药品少了 液体试剂取用 03 (1)较多液体：倾倒法 ① 先把瓶塞 在桌上； ② 标签的一面 ； ③ 瓶口 试管口，慢慢倒； ④ 倒完，立即 放回原处 倒放 向手心 盖好 紧挨 防污染塞子或腐蚀桌面 防腐蚀标签 防液体洒出 防液体挥发或试剂受污 (2)少量液体：滴加法 ③不平放和倒放 ①先捏后吸 ②竖直悬空 ④用后即洗 胶头滴管 仪器： 排出空气，防止试剂受污 不伸入，不碰壁，防止受污 防止腐蚀胶帽 防止试剂受污 横放 倒拿 (2)少量液体：滴加法 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗。 仪器： 胶头滴管 专管专用 用水冲洗后放回原瓶 不必用水冲洗 取用一定量液体试剂: ①仪器： 胶头滴管 量筒 a.加热； b.做反应仪器； c.用来配制溶液； d.量取液体。 下列对量筒使用对吗？ （缺一不可） 取用一定量液体试剂: 胶头滴管 平放 凹液面的最低处保持水平 俯视 仰视 正确读数 大 小 ① 选择合适的量筒 ② 接近刻度时改用 ； ③ 读数时,量筒 ，视线要与 . 俯视，读数值： ； 仰视，读数值： ； 偏大 偏小 （读数值） 仰小俯大 （视线偏高） （视线偏低） 1.欲量取48mL的液体试剂，现有下列量程的量筒，最好选用（ ） A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL 2. 用量筒量取10mL水，俯视读数，则实际取水为（ ） A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法估计 3.小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯 视 量筒内液体凹液面的最低处，读数为20 mL；倒出部分液体后，仰 视 凹液面最低处，读数为5 mL。则该同学实际倒出液体的体积( )。 A．等于15 mL B．大于15 mL C．小于15 mL D．无法确定 C B C 仰视 俯视 B 课本实验 注意实验操作中细节 (1)在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颜色的变化。 实验内容 现象 溶液由无色变为红色 （1）向澄清 石灰水中滴加 酚酞溶液 课本实验 注意实验操作中细节 实验内容 现象 有大量气泡产生 （2）碳酸钠粉末与稀盐酸反应 (2)用10mL量筒取2mL稀盐酸，倒入盛有碳酸钠粉末（或大理石）的试管中，观察现象。 学以致用——我给明星当老师 块状： 一横二放三慢竖 粉末状： 一横二送 三竖立 液体的倾倒 胶头滴管的使用 量筒的使用 试剂的取用 固体试剂的取用 试剂的 取用规则 液体试剂的取用 三不原则 取最少量 剩余试剂不能放回原瓶 1.化学实验中用剩的试剂处理原则是( ) A.带出实验室 B.放回原瓶 C.倒入下水道中 D.放入指定容器 2.量取47mL水时，选用哪组仪器( ) ①5 mL 量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管 A.①② B.②④ C.③④ D.③ D C 3、下列操作会造成试剂污染的是（ ） D.①②③④⑤ ①实验剩余药品放回原瓶 ②用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠 ③取下瓶塞，正放桌上 ④滴管伸入试管内碰壁 ⑤滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶 A.①②③ B.②③④⑤ C. ①②③④ C 4、实验室通常盛放液体试剂的仪器是（ ） A.烧瓶 B.试管 C.细口瓶 D.集气瓶 5、下列仪器中不能用来作化学反应容器的是（ ） A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.锥形瓶 6.下列关于取用试剂和试剂的用量，不正确的是（ ） A.取用固体试剂一般用药匙，把粉末状试剂装入试管中可用纸槽 B.取完试剂后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外 C.倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口 D.固体试剂未说明用量，所取试剂只需盖满试管底部即可 C A C 8.某同学想用3g食盐和97mL水配制一定3%的食盐水，若他仰视读数，最终配制的食盐水浓度 3%。（填“大于”“小于”或“等于”） 7.某生在练习用量筒取水的体积时，俯视读数为40mL，则实际量取的液体体积（ ） 9.用托盘天平称量烧杯和试剂，由于错误操作，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码为40g，游码读数为2.4g，则所称量的烧杯和试剂的实际质量是 。 B 37.6g 小于 A、大于40mL B、小于40mL C、 等于40mL D、无法确定 $$