精品解析：湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

襄州区2024－2025学年七年级下学期 生物6月期末调研测试 一、单选题（共10题，每题2分，共20分） 1. 下列关于青春期叙述正确的是（ ） A. 性意识萌动，自我意识增强 B. 身体和心理的变化不和父母朋友交流 C. 学生间的恩怨靠拳头和武力来解决 D. 兴趣爱好日益减少、求知欲降低 2. 冬天上课教室门窗关久后，不少同学会出现“打哈欠”现象。其原因是（　　） A. 同学们想睡觉 B. 教室空气中含有较多的二氧化碳 C “打哈欠”会传染 D. 大家养成了“打哈欠”的习惯 3. 青春期是一个人心智发展、生理机能和身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放生命活力的成熟人生。下列说法错误的是（　　） A. 性器官迅速发育，出现遗精或月经现象，这是正常的生理现象 B. 男性进入青春期，第二性征主要表现为胡须生长、喉结突出、声音低沉等 C. 独立意识增强，可以完全按照自己的想法做事 D. 性意识萌动，会对异性产生好感，应正确对待男女生之间的正常交往 4. “芽苗菜”是各种谷类、豆类等种子培育出可以食用的“芽菜”，也称“活体蔬菜”。在课外实践活动中，某校生物兴趣小组的学生利用以下装置培育“芽苗菜”，下列分析错误的是（　　） A. 该装置必须放在光照的环境下 B. 该装置应放于温度适宜环境中 C. 网格盒有利于种子获取充足的空气 D. 下层水盘需要定期补充适量的水分 5. 在装有植物油的试管中加入配制的消化液，于 37 ℃温水中充分振荡置一小时后，植物油不见了。配制的消化液的成分可能有（　　） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液 6. 父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列关于人的生殖的叙述正确的是（ ） A. 女性产生生殖细胞的器官是输卵管 B. 人体的受精作用发生在卵巢 C. 胚胎在母体内发育的场所是子宫 D. 子宫内膜是胎儿与母体交换物质的结构 7. 在生物学中，一张图片在不同的情况下可表达不同的含义，下图为植物叶片正在进行某一种生理活动，则下列说法错误的是（ ） A. 若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气 B. 若用于表示光合作用，则③水，④是无机物 C. 若该图表示呼吸作用，则顶部的“阳光”需去掉 D. 通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 ☆随着天气转暖，作为国家级优质商品棉生产基地的新疆阿克苏开始棉花播种工作，通过引进植保无人机等智能化设备提高种植效率，促进了棉花产业的发展。据此完成下面小题。 8. 经过棉农对棉花种子的悉心照料后，仍有少量棉花种子未萌发，需要及时补种，少量种子未能萌发的原因最可能是（ ） A. 缺乏阳光 B. 土壤类型不适合 C. 种子没有晒干 D. 种子的胚不完整 9. 棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（ ） ①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 10. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是（ ） A 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 幼根的生长只依靠分生区细胞分裂使细胞数量增多 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 D. 移栽植物时带土是为了保护根冠 二、非选择题（共4题，每个空1分，共30分） 11. 生物学科社团为探究“小鱼尾鳍内血液的流动”进行了如下实验，并根据观察到的情况绘制了如下示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题。 （1）为保证观察效果，同学们应选用尾鳍色素沉积_____（填“较深”或“较浅”）的小鱼。 （2）我们用湿纱布包裹好小鱼放置于培养皿中，如图1所示，实验过程中，为避免小鱼因缺氧而突然摆动身体，我们应_______。 （3）在显微镜下观察小鱼尾鳍时有10×和40×两种规格物镜，我们应选用____的物镜。 （4）观察时，社团成员小明判断出图2中血管[__]（填序号）表示动脉，其判断依据是该血管内血液的流动方向为________。 （5）图2中毛细血管是其中的序号_______，判断的理由是__________。 12. 下图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （1）该实验选择活小鱼时，应选择尾鳍色素_____________（填“多”或“少”）的，以利于观察。 （2）为了保证实验效果，需要用湿纱布包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常向纱布上滴加清水。这样做的目的是 （此处选填下列选项的字母代号）。 A. 让小鱼有游泳的渴望 B. 保持纱布的湿润 C. 保证小鱼正常的呼吸和安定 D. 喂小鱼喝水 （3）图乙中与丙所示的血管类型相对应的是___________（填“①”或“②”或“③”）血管。这种血管壁只有一层上皮细胞组成，有利于物质交换，这体现了____________的生物学观点。 （4）图丙中④代表的物质是____________。图乙中的血管①是________，判断主要依据是____________。 13. 下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。 （1）图一中①代表_______，气体在这里进行交换，这个过程通过_______实现的。 （2）呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[②]_______中，参与有机物的分解，满足人对能量的需要。 （3）若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于_______（填吸气或呼气）状态。 （4）图三中①模拟的是_______，②模拟的是_______。 （5）图四中曲线AB段与图三中的______（选甲或乙）表示的相同呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是______。 （6）本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值_______。 14. 图为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答： （1）植物的花粉落到雌蕊柱头上以后，可以萌发长出花粉管，其内含有的生殖细胞可与[7]内的______结合形成受精卵，将来发育成种子的______。 （2）植物的种子是由[ ]______发育而成，与银杏相比，该植物种子的着生特点是种子的外面有______包被。 （3）图中蜜蜂的行为表示动物在自然界中的哪一作用？________。 （4）桃花经过传粉、受精之后会结果，我们平时食用的桃肉、桃中的桃仁分别由图中的什么发育而来？______（用图中数字表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 襄州区2024－2025学年七年级下学期 生物6月期末调研测试 一、单选题（共10题，每题2分，共20分） 1. 下列关于青春期叙述正确的是（ ） A. 性意识萌动，自我意识增强 B. 身体和心理的变化不和父母朋友交流 C. 学生间的恩怨靠拳头和武力来解决 D. 兴趣爱好日益减少、求知欲降低 【答案】A 【解析】 【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。 【详解】A．进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，自我意识增强、常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，A正确。 B．身体和心理的变化，要积极和父母、老师、朋友交流，以排除焦虑，B错误。 C．学生间做到团结互助，自尊自爱，遇到问题不能冲到，要寻求老师家长帮助，正确处理学生间的恩怨，C错误。 D．进入青春期后，兴趣爱好更加广泛，求知欲增强，D错误。 故选A 2. 冬天上课教室门窗关久后，不少同学会出现“打哈欠”现象。其原因是（　　） A. 同学们想睡觉 B. 教室空气中含有较多的二氧化碳 C. “打哈欠”会传染 D. 大家养成了“打哈欠”的习惯 【答案】B 【解析】 【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出二氧化碳。吸入氧参与组织细胞的呼吸作用，释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出。 【详解】打哈欠是脑部缺氧的表现，在冬天上课门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧气和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象，排出过多的二氧化碳。因此，打“哈欠”是因为教室的空气中含有较多的二氧化碳，ACD错误，B正确。 故选B。 3. 青春期是一个人心智发展、生理机能和身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放生命活力的成熟人生。下列说法错误的是（　　） A. 性器官迅速发育，出现遗精或月经现象，这是正常的生理现象 B. 男性进入青春期，第二性征主要表现为胡须生长、喉结突出、声音低沉等 C. 独立意识增强，可以完全按照自己的想法做事 D. 性意识萌动，会对异性产生好感，应正确对待男女生之间的正常交往 【答案】C 【解析】 【分析】青春期生理变化包括性器官发育、第二性征出现等；心理变化包括独立意识增强、性意识萌动等，需正确对待这些变化。 【详解】A．青春期时，性器官会迅速发育，并伴随出现遗精（男性）或月经（女性）等正常的生理现象。这些变化是青春期生理发育的自然结果，故A正确。 B．男性进入青春期后，第二性征会逐渐显现，主要表现为胡须生长、喉结突出、声音低沉等特征。这些变化是由于雄激素的分泌增加所导致的，故B正确。 C．虽然青春期时个体的独立意识会增强，但这并不意味着可以完全按照自己的想法做事。在实际生活中，我们还需要考虑到社会规范、法律法规以及他人的感受等因素，故C错误。 D．青春期时，性意识会逐渐萌动，个体可能会对异性产生好感。这是正常的心理变化，我们应该正确对待男女生之间的正常交往，学会尊重和理解他人，故D正确。 故选C。 4. “芽苗菜”是各种谷类、豆类等种子培育出可以食用的“芽菜”，也称“活体蔬菜”。在课外实践活动中，某校生物兴趣小组的学生利用以下装置培育“芽苗菜”，下列分析错误的是（　　） A. 该装置必须放在光照的环境下 B. 该装置应放于温度适宜的环境中 C. 网格盒有利于种子获取充足的空气 D. 下层水盘需要定期补充适量的水分 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的条件包括自身条件（具有完整且有活力的胚、有供胚发育的营养物质、种子不在休眠期）和环境条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）。 【详解】A．种子萌发和芽苗菜的生长不一定需要光照。许多种子，如谷类、豆类等，在黑暗条件下也能正常萌发。光照主要影响植物的光合作用，而种子萌发主要依赖胚乳或子叶中储存的营养物质，A错误。 B．温度是影响种子萌发的重要因素之一。种子萌发需要适宜的温度，过高或过低的温度都会影响种子的萌发速率和萌发率，B正确。 C．空气是种子萌发所必需的。种子萌发过程中需要进行呼吸作用，而呼吸作用需要氧气的参与。网格盒的设计有利于种子获取充足的空气，从而满足呼吸作用的需求，C正确。 D．水分也是种子萌发所必需的。种子在萌发过程中需要吸收水分，使种皮变软，同时水分也是细胞分裂和生长所必需的。下层水盘的设计就是为了提供水分，且需要定期补充适量的水分以保持适宜的湿度，D正确。 故选A。 5. 在装有植物油的试管中加入配制的消化液，于 37 ℃温水中充分振荡置一小时后，植物油不见了。配制的消化液的成分可能有（　　） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液 【答案】C 【解析】 【分析】部分营养物质的消化过程简图： 【详解】植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。可见，配制的消化液的成分可能有胰液、肠液、胆汁，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列关于人的生殖的叙述正确的是（ ） A. 女性产生生殖细胞的器官是输卵管 B. 人体的受精作用发生在卵巢 C. 胚胎在母体内发育的场所是子宫 D. 子宫内膜是胎儿与母体交换物质的结构 【答案】C 【解析】 【分析】人体女性生殖系统的结构和功能如图所示： 【详解】A．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢是产生生殖细胞的器官，A错误。 B．人体的受精作用发生在输卵管，B错误。 C．胚胎在母体内发育的场所是子宫，C正确。 D．胎儿与母体交换物质的结构是胎盘和脐带，D错误。 故选C。 7. 在生物学中，一张图片在不同的情况下可表达不同的含义，下图为植物叶片正在进行某一种生理活动，则下列说法错误的是（ ） A. 若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气 B. 若用于表示光合作用，则③是水，④是无机物 C. 若该图表示呼吸作用，则顶部的“阳光”需去掉 D. 通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 【答案】B 【解析】 【分析】1．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 2．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】AB．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，可见光合作用的原料是①二氧化碳和③水，产物是：④有机物和②氧，A正确，B错误。 C．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用不需要光。若该图表示呼吸作用，则顶部的“阳光”需去掉，C正确。 D．通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此植物能积累有机物，能生长，D正确。 故选B。 ☆随着天气转暖，作为国家级优质商品棉生产基地的新疆阿克苏开始棉花播种工作，通过引进植保无人机等智能化设备提高种植效率，促进了棉花产业的发展。据此完成下面小题。 8. 经过棉农对棉花种子的悉心照料后，仍有少量棉花种子未萌发，需要及时补种，少量种子未能萌发的原因最可能是（ ） A. 缺乏阳光 B. 土壤类型不适合 C. 种子没有晒干 D. 种子的胚不完整 9. 棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（ ） ①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 【答案】8. D 9. B 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。 【8题详解】 A．种子萌发主要依赖的是种子内部储存的营养物质，而非阳光。阳光对于幼苗的生长和光合作用有重要作用，但在种子萌发阶段并非必需条件，A错误。 B．土壤类型会影响幼苗的生长，但通常不会影响种子的萌发，B错误。 C．适量的水分是种子萌发的必要条件之一。过干的种子可能因缺水而难以萌发。可见，种子没有晒干不是少量种子未能萌发的原因，C错误。 D．种子的胚是种子的核心部分，包含了胚根、胚芽、胚轴和子叶等。胚的完整性对于种子的萌发至关重要。如果种子的胚受到损伤或不完整，那么种子就无法正常萌发。因此，该选项是导致少量种子不萌发的最可能原因，D正确。 故选D。 【9题详解】 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。棉花种子萌发的过程：①种子吸水膨胀，③把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；②胚根发育，首先突破种皮，形成根；④胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 幼根的生长只依靠分生区细胞分裂使细胞数量增多 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 D. 移栽植物时带土是为了保护根冠 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质使细胞体积增大，但细胞不能无限制地长大。因为细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，物质运输的效率越低，当细胞的生长到一定阶段后，细胞就会停止生长，进行分裂或分化， A错误。 B．幼根的生长一方面要依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要依靠伸长区细胞的体积的增大，二者缺一不可，而不是只依靠分生区细胞分裂，B错误。 C．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，根毛的存在大大增加了根与土壤的接触面积，使得成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。 D．移栽植物时带土是为了保护幼根和根毛，而不是根冠。幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，保护好它们有利于植物移栽后尽快恢复吸收功能，提高成活率，D错误。 故选C。 二、非选择题（共4题，每个空1分，共30分） 11. 生物学科社团为探究“小鱼尾鳍内血液的流动”进行了如下实验，并根据观察到的情况绘制了如下示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题。 （1）为保证观察效果，同学们应选用尾鳍色素沉积_____（填“较深”或“较浅”）的小鱼。 （2）我们用湿纱布包裹好小鱼放置于培养皿中，如图1所示，实验过程中，为避免小鱼因缺氧而突然摆动身体，我们应_______。 （3）在显微镜下观察小鱼尾鳍时有10×和40×两种规格的物镜，我们应选用____的物镜。 （4）观察时，社团成员小明判断出图2中血管[__]（填序号）表示动脉，其判断依据是该血管内血液的流动方向为________。 （5）图2中毛细血管是其中的序号_______，判断的理由是__________。 【答案】（1）较浅         （2）时常向纱布上撒水，保持小鱼正常呼吸      （3）10× （4） ①. ① ②. 主干流向分支 （5） ①. ② ②. 红细胞单行通过 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是①动脉，血液由分支汇集而成的血管是③静脉，红细胞单行通过的是②毛细血管。 【小问1详解】 用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深，则不易观察到红细胞单行通过的现象。因此，为了便于观察，应选取尾鳍颜色浅的活的小鱼。 小问2详解】 为避免实验中，小鱼因缺氧而摆动身体，影响观察，实验前要用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，并在观察过程中时常用滴管往棉絮上滴水，以保持湿润，尽量使小鱼正常呼吸，免受伤害。 【小问3详解】 小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮，即选用10×的物镜。 【小问4详解】 图2中①血管的血液从主干流向分支，是动脉。 【小问5详解】 ②血管内红细胞单行通过，是毛细血管。 12. 下图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （1）该实验选择活小鱼时，应选择尾鳍色素_____________（填“多”或“少”）的，以利于观察。 （2）为了保证实验效果，需要用湿纱布包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常向纱布上滴加清水。这样做的目的是 （此处选填下列选项的字母代号）。 A. 让小鱼有游泳的渴望 B. 保持纱布的湿润 C. 保证小鱼正常的呼吸和安定 D. 喂小鱼喝水 （3）图乙中与丙所示的血管类型相对应的是___________（填“①”或“②”或“③”）血管。这种血管壁只有一层上皮细胞组成，有利于物质交换，这体现了____________的生物学观点。 （4）图丙中④代表的物质是____________。图乙中的血管①是________，判断主要依据是____________。 【答案】（1）少 （2）C （3） ①. ② ②. 结构与功能相适应 （4） ①. 氧气 ②. 动脉 ③. 血液从主干流向分支 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。题图乙中，①动脉，②毛细血管，③静脉。 【小问1详解】 鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，不易观察，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少的。 【小问2详解】 小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧。因此在实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸并维持小鱼的安定，便于观察。因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 图丙中这种类型的血管是毛细血管，判断的依据：血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换，体现了结构和功能相适应的生物学观点。结合分析，图乙中与丙所示的血管类型相对应的是②毛细血管。 【小问4详解】 分析图丙，物质④是由毛细血管中的红细胞所携带，进入组织细胞，而组织细胞中的二氧化碳和废物进入毛细血管，由此判断④代表的物质是氧气。根据题图乙，血管①是从主干流向分支的血管，故其代表动脉。 13. 下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。 （1）图一中①代表_______，气体在这里进行交换，这个过程通过_______实现的。 （2）呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[②]_______中，参与有机物的分解，满足人对能量的需要。 （3）若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于_______（填吸气或呼气）状态。 （4）图三中①模拟的是_______，②模拟的是_______。 （5）图四中曲线AB段与图三中的______（选甲或乙）表示的相同呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是______。 （6）本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值_______。 【答案】（1） ①. 肺泡周围的毛细血管 ②. 气体的扩散作用 （2）组织细胞 （3）吸气 （4） ①. 气管 ②. 肺 （5） ①. 甲 ②. 收缩 （6） ①. C ②. 相等 【解析】 【分析】1．图一表示呼吸的全过程，包括：（一）肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；（二）肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；（三）气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；（四）组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换。 2．图二中，AB表示膈肌不同的状态，A是膈肌舒张，B是膈肌收缩。 3．图三是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程：①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③钟罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。图甲是吸气过程，图乙是呼气过程。 4．图四中，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。 【小问1详解】 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡与血液之间的气体交换（也叫肺泡内的气体交换）是通过气体的扩散作用实现的；血液与组织细胞之间的气体交换也是通过气体的扩散作用实现的。结合分析和题图可知，图一中①代表肺泡周围的毛细血管，气体在这里进行交换，这个过程是通过气体的扩散作用实现的。 【小问2详解】 图一中，进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的[②]组织细胞，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，一部分能量供人体生命活动的需要，另一部分以热量的形式散发，这个过程发生在细胞内的线粒体里。 小问3详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，若膈肌处于图二中B位置（收缩），这时人体处于吸气状态。 【小问4详解】 图三①玻璃管代表的是气管，②代表的是肺。 【小问5详解】 在图四中，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。图三中，甲膈肌收缩，顶部下降，肺扩张，表示吸气。 【小问6详解】 图四中，AB段是吸气过程，BC段是呼气过程。本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等，表示既不吸气也不呼气。 14. 图为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答： （1）植物的花粉落到雌蕊柱头上以后，可以萌发长出花粉管，其内含有的生殖细胞可与[7]内的______结合形成受精卵，将来发育成种子的______。 （2）植物的种子是由[ ]______发育而成，与银杏相比，该植物种子的着生特点是种子的外面有______包被。 （3）图中蜜蜂的行为表示动物在自然界中的哪一作用？________。 （4）桃花经过传粉、受精之后会结果，我们平时食用的桃肉、桃中的桃仁分别由图中的什么发育而来？______（用图中数字表示）。 【答案】（1） ①. 卵细胞 ②. 胚 （2） ①. 7胚珠 ②. 果皮 （3）帮助植物传粉 （4）6、7 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物的生殖过程：包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。传粉后，花粉在柱头上萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚；精子与两个极核结合形成受精极核，发育成胚乳（有的植物种子胚乳在发育过程中被子叶吸收）。 （2）果实和种子的形成：受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 （3）动物在自然界中的作用：动物在自然界中具有维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子等作用。蜜蜂在花丛中飞舞，能帮助植物传粉。 （4） 图中：1柱头，2花柱，3子房，4卵细胞，5极核，6子房壁，7胚珠。 【小问1详解】 植物的花粉落到雌蕊柱头上以后，可以萌发长出花粉管，花粉管内有两个精子，其中一个精子与[7]胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 【小问2详解】 植物的种子是由[7]胚珠发育而成。银杏属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被；而该植物为绿色开花植物，属于被子植物，种子的着生特点是种子的外面有果皮包被。果皮对种子起到保护作用，同时有利于种子的传播。 【小问3详解】 图中蜜蜂在花丛中采集花蜜的过程中，身上会沾上花粉，然后飞到另一朵花上，将花粉传播到雌蕊柱头上，其行为表示动物在自然界中帮助植物传粉的作用。动物帮助植物传粉，使植物顺利地繁殖后代，对于植物的繁衍和分布具有重要意义。 【小问4详解】 在果实和种子形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，我们平时食用的桃肉属于果皮，是由图中的[6]子房壁发育而来；桃中的桃仁是种子，由[7]胚珠发育而来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$