1.2化学实验与科学探究(第1课时)---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

一、物理变化和化学变化 1.物理变化：没有生成新物质的变化。 2.化学变化（又叫化学反应）：生成新物质的变化。 3.化学变化的基本特征：有新物质生成。 4.物理变化和化学变化的本质区别：有无新物质生成。 二、物理性质和化学性质 1.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。 包括：可燃性、助燃性、腐蚀性、毒性、还原性等。 2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 包括：颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性等。 铃声伴读 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 默写出1-20元素的名称和符号： H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 蔡红军 课件作品 版权归蔡红军老师 课题2 化学实验与科学探究 化学是一门以实验为基础的科学，做实验就要走进化学实验室。进入实验室我们要遵守实验室的规则，否则就会造成危险。 实验室有些化学试剂是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。 常用危险化学品标志 实验室安全 01 几起偷拿药品引发的惨剧 科学是严谨的， 来不得半点虚假。 进入化学实验室 应该注意些什么呢？ 化学实验室规则 1、进实验室：脚步要轻，说话低声，不准携带任何食物饮料进入实验室。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：擦净实验台，摆好凳子，检查水电是否关闭。 非同寻常的“奇葩”——舍勒 作为药剂师，收入微薄、实验环境恶劣并没有打倒舍勒，他一共发现包含氧和氯在内的8种化学元素。对于危险的事情，可爱的舍勒同学也总是冲在第一线，他习惯亲自“品尝”发现的元素。1786年年仅43岁的舍勒被发现死在工作台旁，身边堆满了有毒化学品，令人遗憾。 马上就要进入实验室了，安全很重要， 希望你能接受以下几点建议： 1. 把实验室的东西往嘴里放，是一个愚蠢的想法; 2. 手抖很正常，习惯就好了; 3. 任何东西进入眼睛,先用水冲洗了再说; 4.着火了,找老师来帮忙比自己想怎么灭火更靠谱; 5. 穿你不怎么喜欢的衣服进实验室，如果你不想毁掉你喜欢衣服的话. 实验意外处置办法 1.酒精灯失火：立即用湿抹布盖灭。 2.割 伤：报告老师，去医务室处理。（用3％的双氧水或75%酒精清洗，再贴上止血贴。） 3.烫 伤：先用冷水冲淋，再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 4.吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。 请同学们自学教材P183-184的内容， 了解常用化学实验仪器的名称、用途、注意事项（4min） 比一比 看谁记实验仪器最多 初中化学实验室常用仪器 02 在化学实验室里，我们先要认识一些常用的实验仪器 P15图 盛装药品的仪器 广口瓶 细口瓶 集气瓶 液体试剂 固体试剂 收集、贮存气体 不能加热! 不能加热! 不能加热! 用毛玻璃片遮盖 广口瓶 细口瓶 集气瓶 讨论：下面仪器，在结构上的区别是？ 磨砂瓶口 内侧 瓶口平面磨砂 磨砂瓶口 内侧 磨砂的位置不同 反应的仪器 用途： 少量试剂反应容器或收集少量气体 注意事项： 加热前要预热，加热时保持外壁干燥 材质通透 光滑圆底 试 管 用途及注意事项？ 反应的仪器 卷边瓶口 信息标注 锥形瓶 需要垫陶土网 信息标注 材质通透 烧杯 坚固铁丝 活动式铜勺 燃烧匙 不能直接加热 直接加热 反应的仪器 蒸发液体和浓缩和结晶 灼烧固体 直接加热 上述仪器在加热完毕后，取下时要用到预热过的 坩埚钳夹取， 放在陶土网上冷却。 圆滑倾倒口 圆滑杯壁 蒸发皿 圆滑杯壁 圆盖吊环 坩埚 坩埚钳 其它仪器 普通漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 不能加热! 不能加热! 不能加热! 卷边瓶口 圆润接头 材质通透 磨砂瓶口 玻璃活塞 各种漏斗 用途：方便添加液体。 其它仪器 ①先排空再吸液，保持胶头在上 ②悬空垂直放在试管口上方 ③用过后应立即洗净 用途： 用于吸取和滴加少量液体； 注意事项： 滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗 用途： 用于盛放少量液体药品 ：再去吸取其他药品(防止试剂相互污染) ：不能伸入试管中，以免沾污滴管 ：防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头 胶头滴管 胶帽 精确刻度 滴瓶 橡胶头 玻璃吸口 横放 倒拿 × × × × 其它仪器 镊子 药匙 玻璃棒 用途：用于取块状药品或较大的金属颗粒 用途：搅拌、引流(过滤或转移液体) 用途：用于取粉末状或小颗粒药品 清晰纹路 清晰纹路 大头药匙头 小头药匙头 棒头圆润 透明度高 请同学们说出它们的名称、用途及注意事项 其它仪器 铁架台 水槽 酒精灯 棉灯芯 瓷头灯芯座 瓶口弧度 刻度精良 磨砂研钵棒 厚壁玻璃 烧瓶 点滴板 研钵 三脚架 洗瓶 其它仪器 量筒 温度计 托盘天平 塑料托盘 平衡螺母 水银 坚固挂口 刻度精良 三点支撑底座 试管插孔 定管凹槽 试管夹 试管刷 坚固弹簧 牢固夹片 螺旋式铁丝 猪鬃材质 试管架 常见化学仪器 其他仪器 水槽、陶土网、玻璃棒、漏斗 反应仪器 可直接加热 垫陶土网加热 试管、燃烧匙、蒸发皿 烧杯、烧瓶、锥形瓶 盛放药品的仪器 集气瓶（气体） 细口瓶、滴瓶（液体） 广口瓶（固体） 取出仪器 胶头滴管（液体） 药匙（粉末状或小颗粒固体） 镊子（块状或大颗粒固体） 夹持仪器 试管夹 铁架台 坩埚钳 1.写出下图所示化学仪器的名称。 胶头滴管 试 管 量 筒 烧 杯 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加 少量液体 加热液态 物质 搅拌、引流或转移液体 用作少量试剂的反应容器 2.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ） B C．温度计可用于搅拌溶液 3.下列常见仪器的使用正确的是(　　) A．量筒可用作反应的容器 不可 不可——容易碰破温度计 必须 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 B．烧杯加热时不用垫陶土网 D 4、实验时发生意外需及时处理。下列在实验室发生状况的处理方法错误的是 。 A.酒精灯失火——用湿抹布扑灭 B. 发现同学自行创意实验——感觉新鲜助力围观 C. 触碰热试管手被烫伤——冷水冲洗后涂抹烫伤膏 D. 发现同学将药品私自带出——碍于同学情面隐瞒不报 E. 破试管割伤手指——立即报告老师并尽快去医务室消毒包扎 F. 打破试管——带上手套小心将玻璃片拾起，用纸包好后交给老师 B D 课后记忆内容： 火药 氢气、一氧化碳 镁粉 白磷 水银 氢氧化钠 $$