精品解析：浙江省台州市玉环市2024-2025学年七年级下学期4月期中科学试题

浙江省台州市玉环市2024-2025学年七年级下学期4月 期中科学试题 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。各小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不得分） 1. 以下元素名称和符号都正确的是（　　） A. 碘 i B. 铝AL C. 纳 na D. 磷P 2. 西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 3. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织 4. 冬天冷空气来袭时，温度骤降，可能会导致室外水管冻裂，下列微观解释正确的是（　　） A. 水分子之间空隙变大 B. 水分子变多了 C. 水分子本身体积变大 D. 水分子停止运动了 5. 如图为一种名叫“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 嫁接 B. 压条 C. 有性生殖 D. 营养繁殖 6. 下列符号既表示某种元素，又表示该元素的一个原子，但不能表示一种物质的是（　　） A. 2H B. O C. H2O D. Fe 7. 2023年6月起，我市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述错误的是（　　） A. 电子显微镜下可见 B. 寄生生活 C. 通过细胞分裂进行繁殖 D. 属于动物病毒 8. 高锰酸钾是一种常用的消毒剂，化学式为KMnO4。它是由离子构成的物质，其中阳离子是K+，那么其阴离子的化学式为（　　） A. B. C. O2- D. MnO- 9. 科学家用 He原子核轰击2Be原子核，生成了C原子核和一种未知微粒，这个微粒最有可能是 （　　） A. 质子 B. 电子 C. 中子 D. 原子 10. 第119号元素是尚未合成的假设中的化学元素，临时符号为 Uue，在元素周期表中的位置处于第八周期、IA族，下列有关说法错误的是（　　） A. 原子核内有119个质子 B. 极大可能金属元素 C. 其原子的核外电子数为8 D. 化学性质与同族的钠、锂等元素相似 11. 在①CuO、②FeO、③ZnO三种物质中，根据它们各自当中氧元素的质量分数，从大到小排列正确的是 （　　） A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ②③① 12. 食醋当中含有醋酸，醋酸的化学式为C2H4O2，下列有关醋酸的说法中，正确的是（　　） ①醋酸中不含有氧分子 ②醋酸的相对分子质量为60g ③醋酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 ④醋酸分子中含有两个碳元素 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 13. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力 B. 干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的 C. 经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变 D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 14. 下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H； ②2NH3； ③SO2； ④； ⑤Mg2+； ⑥2OH﹣； ⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ D. 表示分子个数的是①② 15. 木质家具释放的甲醛会污染室内空气，可利用如图所示的反应消除，下列说法错误的是 （　　） A. 甲物质表示甲醛，其化学式为CH2O B. 乙物质能使带火星的木条复燃 C. 丙物质是由二氧化碳分子构成的 D. 反应过程中原子数目和种类发生变化 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 杨梅花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答： （1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于_______（填“风媒花”或“虫媒花”）。 （2）我们吃的杨梅属于植物体结构层次中的_______。 （3）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长周期与蚕类似，比蝗虫多了_______期。 17. 生殖发育是生物普遍存在的生命现象，以下图甲为女性生殖系统主要结构示意图，图乙为人类胎儿形成的示意图。请据图回答： （1）图甲中，女性生殖系统中最主要器官[①]_______，它能产生卵细胞，并且能分泌___________。 （2）图乙中，A与B结合形成C的过程称为_______，发生在图甲中的_______（填图中序号）。 18. 酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。 （1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的________。 （2）下图酵母菌常用繁殖方式，属于________生殖。 （3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团________明显变大、变软。 19. 按要求填空： （1）用化学符号表示：金刚石_______；铵根离子_______。 （2）写出化学式表示的物质名称：AgNO3_______。 20. 在自然界中，宇宙射线中的中子会与大气中的氮-14（核内有7个质子、7个中子）发生核反应，生成具有放射性的碳-14（核内有6个质子、8个中子），氮元素和碳元素不同的根本原因是_______，碳-14原子与碳-12原子的关系是_______。 21. 下列分别盛有不同物质的容器中（如图），所盛物质属于单一物质的是_______，属于化合物的是_______。（均填字母） 22. 四氧化二氮，化学式为N2O4，其中氧元素的化合价为-2，则四氧化二氮中氮元素的化合价为_______。常与偏二甲肼一起用于火箭推进剂，二者接触时就会发生自燃，产生二氧化碳、水和氮气，此过程属于___________（选填“物理变化”或“化学变化”），原因是___________。 三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分） 23. 在探究“种子萌发的环境条件”时，小科设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入20粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答： 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 （1）若探究“水对大豆种子萌发的影响”，应选择________两组作为对照。 （2）比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是_________。 （3）4号瓶中有2粒种子没有萌发，可能原因是_____________。 （4）如果该同学要探究“空气对大豆种子的萌发的影响”，还需要设置5号瓶。5号瓶应该如何设置__________。 24. 为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行不懈地探索。 史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。 史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分a粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分a粒子被反弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。 （1）史料一中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是__________； （2）根据卢瑟福α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示。能说明原子内部绝大部分是空的数据是_______段曲线（用图中的字母表示）； （3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能获得的结论是（　　）。 A. 原子核的体积很小 B. 原子核的质量较大 C. 原子核带正电 D. 核外电子带负电 25. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。 兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。 （1）实验中添加的材料需取等量，目的是_______。 （2）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为________。 （3）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是_________。 （4）结合本实验，对家庭自制泡白菜提出一条建议：___________。 26. 按要求完成下列实验题； （1）小寒同学发现了一个非常有趣的现象，在一个圆柱形杯子中 （如图所示）装满水后继续加水使水面向上凸起而不溢出，这是因为水表面的水分子之间存在着_______（填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下，水不至于溢出。在水面上小心放入一个一元硬币和一块木块，硬币不管推到哪里最后都会往杯子边缘移动，而木块则无论怎么移动最后都会往中间移动，到底是因为什么原因呢? 【建立猜想】 猜想一：可能与硬币和木块的形状有关 猜想二：可能与液面形状有关 【设计实验】 （2）为了验证猜想一，小寒将木块制作成与一元硬币相同的形状，放入装满水的杯内，发现木块总是向_______移动，说明猜想一不成立。（选填“中间”“边缘” “任意位置”） （3）为了验证猜想二，小寒将液面下降至杯子高度三分之二处，若发现硬币总是向_______移动，则证明猜想二成立。（选填“中间” “边缘” “任意位置”） 【拓展应用】 （4）小轩非常好奇如果将两块木块和两枚硬币放入到未装满水的杯子中，可能会出现的现象是（　　） A. 硬币靠拢，木块分开 B. 硬币分开，木块靠拢 C. 硬币和木块都靠拢 D. 硬币和木块都分开 27. 水的导电性较差，在水的电解实验中，常常会在水中加入一定量的硫酸来增加水的导电性，如图是水的电解实验装置，小科使用该装置探究水的电解速度与硫酸浓度之间的关系，他分别将10mL不同浓度的硫酸加入100mL的蒸馏水中，观察现象并记录数据如下， 蒸馏水体积/毫升 100 100 100 100 100 加入10mL硫酸浓度 0 10% 15% 20% 25% 收集氢气时间/秒 200 200 200 200 200 收集到氢气体积/mL 1 4 7 11 15 请回答下列问题： （1）电解水的文字表达式：_________； （2）本实验通过比较__________来判断电解水的速度； （3）根据实验结果，可以得出结论：_____________； （4）小科认为利用食盐也可以增加水的导电性，他将一定量的食盐加入水中溶解，将食盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃，判断与正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询了有关资料，确认产生的气体为氯气，并绘制了如图像： 小科绘制的图像属于_______（选填“符号”或“模型”），从图中可知，氯气分子中的氯原子是由氯离子_______（选填“得到”或“失去”）电子而形成的。 四、综合题（本题有5小题，32题第（4）小问3分，其余每空2分，共35分） 28. 请据图分析回答下列问题。 （1）图甲中大豆种子结构①②③④构成的⑥是_______（填名称），它是新植物的幼体。 （2）图乙中的A和B是由图甲中的 _______（填名称）发育而来。 （3）图丙是花的结构简图，其中①④⑤共同构成_______（填名称），产生花粉的是_______（填数字标号）。 29. 小科的妈妈用酸奶机制作了酸奶，这引起了小科的兴趣。图甲是妈妈制作酸奶的3步曲。 （1）制作前用开水冲烫器具的目的是__________。 （2）发酵时酸奶机内部是恒温设置，小科很好奇酸奶机内部设置的温度，查阅资料获得乳酸菌活菌数与发酵温度的关系图（如图乙），小科分析图后认为酸奶机内部应该设置__________的温度才能制作最佳的酸奶。 （3）小科取出妈妈自制的酸奶，取了一小杯，发现色泽呈乳白色；用汤匙搅拌，均匀且细腻；而且有酸奶特有的香味。小科根据说明书上的评价标准，给妈妈打了一个综合等第为__________。 项目 优秀 良好 待改进 色泽 乳白色 微黄色 有其他颜色 组织状态 均匀细腻 均匀有少量颗粒状 有固液分层 气味 有发酵乳特有香味 有牛奶香味 特别酸的气味 30. 小科同学为了探究分子的性质，做了如图实验： 资料：丁烷是一种无色、具有轻微汽油味的气体。 （1）如图甲所示，在给注射器充入丁烷时，有部分丁烷泄露。虽然小科的上半身离气罐有0.5米，却也闻到了汽油味。从微观角度解释小科闻到汽油味的原因___________。 （2）如图乙所示，注射器充满丁烷后，盖上堵头，能比较轻松地向里推动活塞，这说明_________；如果继续推动活塞，我们可能会在注射器的壁上看到________。 31. 请分析下图并回答问题： （1）分析图1可知，人在一生中快速生长的时期分别是a时期和_______时期（填字母）。 （2）一般女生比男生早两年进入青春期，请推测图2曲线中A为_______（填"男性”或“女性”）； （3）初中生正处于青春期，下列关于青春期的评价正确的是（　　） A. 青春期女生乳房发育时要束胸 B. 避开异性，青春期对异性产生好感是不健康的 C. 青春期自我控制能力强，遇到烦心事闷在心里 D. 女孩出现月经，男孩出现遗精是正常现象。 32. 葡萄糖酸亚铁糖浆是常见的人体补铁制剂，可以为贫血患者补充铁元素，其主要成分葡萄糖酸亚铁的化学式为（ ），以下是某品牌该糖浆的部分说明， 请回答以下问题： （1）葡萄糖酸亚铁糖浆中含有亚铁离子，亚铁离子的化学符号是_______； （2）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量是_______； （3）葡萄糖酸亚铁中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_________（填写最简整数比）； （4）某中学生因为贫血需要补充铁元素，医生建议每日服用该糖浆30毫升，请计算该同学每日从糖浆中获取铁元素多少克________?（写出计算过程，结果精确到0.01） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省台州市玉环市2024-2025学年七年级下学期4月 期中科学试题 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。各小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不得分） 1. 以下元素名称和符号都正确的是（　　） A. 碘 i B. 铝AL C. 纳 na D. 磷P 【答案】D 【解析】 【详解】A、碘元素的元素符号应为 “I” ，元素符号书写时，第一个字母需大写，该选项元素符号书写错误，故该选项错误； B、铝元素的元素符号应为 “Al” ，第二个字母应小写，该选项元素符号书写错误，故该选项错误； C、正确的元素名称是 “钠” ，符号为Na，故该选项错误； D、磷元素的名称和元素符号 “P” 书写均正确，故该选项正确。 故答案为：D。 2. 西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以木瓜果实中有许多的种子，这是因为花的结构中有多个胚珠，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，C不符合题意。 D．营养组织虽然可能含有水分，但它主要负责储存营养物质和进行光合作用，不直接参与水分的运输和分配，D不符合题意。 故选B。 4. 冬天冷空气来袭时，温度骤降，可能会导致室外水管冻裂，下列微观解释正确的是（　　） A. 水分子之间空隙变大 B. 水分子变多了 C. 水分子本身体积变大 D. 水分子停止运动了 【答案】A 【解析】 【详解】A、水结冰时，水分子之间空隙变大，导致体积膨胀，从而可能使室外水管冻裂，该选项解释正确，故该选项正确； B、水由液态变为固态，是物理变化，水分子的数目不会改变，故该选项错误； C、水分子本身体积不会因为水结冰而变大，水分子大小是固定的，故该选项错误； D、分子总是在不断运动，即使水结冰，水分子也不会停止运动，只是运动速率减慢，故该选项错误。 故答案为：A。 5. 如图为一种名叫“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 嫁接 B. 压条 C. 有性生殖 D. 营养繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 2．营养生殖是利用植物的营养器官（根、茎、叶）直接发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。 【详解】A．嫁接是一种人工将一株植物的枝条或芽接到另一株植物的茎或根上，使其共同生长，形成新的植株的方法，与题目描述不符，A错误。 B．压条是将植物枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，同样与题目描述不符，B错误。 C．有性生殖涉及生殖细胞的结合，而题目中并未提及生殖细胞的结合过程，C错误。 D．营养繁殖是植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，不涉及生殖细胞的结合，能够保持母本的遗传特性。可见，题目中描述的“落地生根”植物叶片掉落后能够生根发芽，正是利用了叶片这一营养器官进行繁殖，符合营养繁殖的定义，D正确。 故选D。 6. 下列符号既表示某种元素，又表示该元素的一个原子，但不能表示一种物质的是（　　） A. 2H B. O C. H2O D. Fe 【答案】B 【解析】 【详解】A、2H只能表示2个氢原子，不合题意； B、O表示氧元素，表示一个氧原子，不能表示氧气这种物质，符合题意； C、H2O表示一个水分子，表示水这种物质，不合题意； D、Fe表示铁元素，一个铁原子和铁这种物质，不合题意。 故选B。 7. 2023年6月起，我市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述错误的是（　　） A. 电子显微镜下可见 B. 寄生生活 C. 通过细胞分裂进行繁殖 D. 属于动物病毒 【答案】C 【解析】 【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A． 病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。 B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，B正确。 C．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，C错误。 D．病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；人乳头瘤病毒属于侵染人体细胞的病毒，为动物病毒，D正确。 故选C。 8. 高锰酸钾是一种常用的消毒剂，化学式为KMnO4。它是由离子构成的物质，其中阳离子是K+，那么其阴离子的化学式为（　　） A. B. C. O2- D. MnO- 【答案】B 【解析】 【详解】在KMnO4中，已知阳离子是K+，根据化合物中正负电荷代数和为零，K元素显+1价，那么阴离子整体显−1价，其阴离子为高锰酸根离子，符号为。故选B。 9. 科学家用 He原子核轰击2Be原子核，生成了C原子核和一种未知微粒，这个微粒最有可能是 （　　） A. 质子 B. 电子 C. 中子 D. 原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、质子带1个单位正电荷，若未知微粒是质子，反应前后电荷数和质量数不守恒，故该选项错误； B、电子带负电，在核反应中，电子一般不参与这种原子核的轰击反应，且从质量数和电荷数守恒角度也不符合，故该选项错误； C、中子不带电，质量数约为1 。反应前He原子核质量数4加上Be原子核质量数9为13，反应后C原子核质量数为12，13−12=1 ；反应前He原子核质子数2加上Be原子核质子数4为6，反应后C原子核质子数为6，所以未知微粒最可能是中子，符合质量数和电荷数守恒，故该选项正确； D、原子是由原子核和核外电子构成，在这种原子核轰击反应中，生成的不可能是原子，从质量数和电荷数守恒角度也不符合，故该选项错误。 故答案为：C。 10. 第119号元素是尚未合成的假设中的化学元素，临时符号为 Uue，在元素周期表中的位置处于第八周期、IA族，下列有关说法错误的是（　　） A. 原子核内有119个质子 B. 极大可能是金属元素 C. 其原子的核外电子数为8 D. 化学性质与同族的钠、锂等元素相似 【答案】C 【解析】 【详解】A、因为原子序数等于质子数，119 号元素原子序数为 119，所以原子核内有 119 个质子，该选项说法正确； B、第IA 族除氢外都是金属元素，119 号元素处于第IA 族，极大可能是金属元素 ，该选项说法正确； C、119 号元素处于第八周期、IA族 ，其核外电子层数为 8 层，最外层电子数是 1，而不是核外电子数为 8，该选项说法错误； D、同一主族元素化学性质相似，119 号元素与钠、锂等元素同属 IA族 ，所以化学性质与钠、锂等元素相似，该选项说法正确。 故答案为：C。 11. 在①CuO、②FeO、③ZnO三种物质中，根据它们各自当中氧元素的质量分数，从大到小排列正确的是 （　　） A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ②③① 【答案】B 【解析】 【分析】。 【详解】①CuO相对分子质量为64+16=80，氧元素质量分数为 ； ②FeO相对分子质量为56+16=72，氧元素质量分数为； ③ZnO相对分子质量为65+16=81，氧元素质量分数为 ； 即FeO、CuO、ZnO中氧元素质量分数从大到小顺序为②①③。 故选B。 12. 食醋当中含有醋酸，醋酸的化学式为C2H4O2，下列有关醋酸的说法中，正确的是（　　） ①醋酸中不含有氧分子 ②醋酸的相对分子质量为60g ③醋酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 ④醋酸分子中含有两个碳元素 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①醋酸是由醋酸分子构成的，分子中只含有原子，不含有氧分子，故①说法正确； ②醋酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×2=60 相对分子质量单位是 “1”，不是 “g”，故②说法错误； ③从醋酸的化学式可知，醋酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 ，故③说法正确； ④元素是宏观概念，分子是微观概念，醋酸分子中含有两个碳原子，不能说含有两个碳元素，故④说法错误。 故答案为：B。 13. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力 B. 干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的 C. 经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变 D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 【答案】A 【解析】 【分析】①②③④表示细胞分化，细胞分化是细胞在个体发育中发生形态、结构和功能差异，进而形成不同组织的过程。 【详解】A．干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞，它可以通过细胞分裂产生更多的干细胞，以维持自身的数量，同时也能在一定条件下分化形成各种不同类型的细胞，如心肌细胞、神经细胞等，A正确。 B．干细胞具有未分化的特点，形态上一般呈圆形或椭圆形等，结构相对简单，功能上具有多能性或全能性，能分化成多种细胞类型。而心肌细胞是高度分化的细胞，具有独特的形态结构，如呈短圆柱状、有分支，有特殊的肌原纤维等，功能上专门负责心脏的收缩和舒张，以实现心脏的泵血功能。所以干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是不一样的，B错误。 C．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中表达的基因不同，从而导致细胞在形态、结构和功能上产生差异，但细胞的遗传物质一般不会发生改变。在正常情况下，干细胞通过分化形成心肌细胞等各种细胞，其遗传物质与干细胞是相同的，只是基因表达情况不同，C错误。 D．活的心肌细胞无论在什么环境下都需要消耗能量来维持其正常的生命活动，如心肌细胞的收缩和舒张过程需要消耗能量来驱动肌丝的滑动等，细胞内的物质合成、物质运输等生理过程也都需要能量。失重环境只是改变了物体所受重力的状态，但不会改变细胞的基本生理需求和代谢规律，D错误。 故选A。 14. 下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H； ②2NH3； ③SO2； ④； ⑤Mg2+； ⑥2OH﹣； ⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ D. 表示分子个数的是①② 【答案】C 【解析】 【详解】A、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷，2OH﹣，表示2个氢氧根离子，故选项说法错误； B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷；中的“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误； C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③SO2、⑦H2O中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有两个氧原子、1个水分子中含有两个氢原子，故选项说法正确； D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，故选项说法错误。 故选C。 15. 木质家具释放的甲醛会污染室内空气，可利用如图所示的反应消除，下列说法错误的是 （　　） A. 甲物质表示甲醛，其化学式为CH2O B. 乙物质能使带火星的木条复燃 C. 丙物质是由二氧化碳分子构成的 D. 反应过程中原子数目和种类发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、从微观示意图可知，甲物质一个分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，其化学式为CH2​O，表示甲醛，该选项说法正确； B、乙物质一个分子由2个氧原子构成，是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，该选项说法正确； C、丙物质一个分子由1个碳原子和2个氧原子构成，是二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，该选项说法正确； D、根据质量守恒定律，反应过程中原子的数目和种类不会发生变化，该选项说法错误。 故答案为：D。 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答： （1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于_______（填“风媒花”或“虫媒花”）。 （2）我们吃的杨梅属于植物体结构层次中的_______。 （3）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长周期与蚕类似，比蝗虫多了_______期。 【答案】（1）风媒花 （2）器官 （3）蛹 【解析】 【分析】昆虫的发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。 【小问1详解】 杨梅雄花绽放，粉多而轻，无数的花粉喷薄而出，飘飘洒洒，方圆数里都能传到；雌花柱头呈须状张开，接受花粉的面积大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。 【小问2详解】 器官是由不同组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，我们吃的杨梅属于植物体结构层次中的器官。 【小问3详解】 果蝇的生长发育与家蚕相似，家蚕生长发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；而蝗虫的生长发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。所以，果蝇比蝗虫多了蛹期。 17. 生殖发育是生物普遍存在的生命现象，以下图甲为女性生殖系统主要结构示意图，图乙为人类胎儿形成的示意图。请据图回答： （1）图甲中，女性生殖系统中最主要器官是[①]_______，它能产生卵细胞，并且能分泌___________。 （2）图乙中，A与B结合形成C的过程称为_______，发生在图甲中的_______（填图中序号）。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 雌性激素 （2） ①. 受精 ②. ② 【解析】 【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【小问1详解】 女性生殖系统中，①卵巢是主要器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 【小问2详解】 输卵管是受精的场所，图乙中 A（卵细胞）与 B（精子）结合形成 C（受精卵）的过程是受精，在图甲中受精发生在②输卵管。 18. 酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。 （1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的________。 （2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于________生殖。 （3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团________明显变大、变软。 【答案】 ①. 细胞核 ②. 出牙 ③. A 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 【详解】（1）酵母菌为单细胞真菌，细菌与酵母菌的主要区别是：细菌没有真正的细胞核，而酵母菌有真正的细胞核。 （2）从生殖方式看，酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖。如图所示，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时可以看到所有细胞上都长有芽体，当芽体达到最大体积时，它与母细胞分离形成一个独立个体，即酵母菌可以通过出芽进行无性生殖，出芽生殖是酵母菌主要的生殖方式。 （3）面团A中有酵母菌，能够把面团中的有机物分解成二氧化碳和水，一段时间后，面团A明显变大、变软。 19. 按要求填空： （1）用化学符号表示：金刚石_______；铵根离子_______。 （2）写出化学式表示的物质名称：AgNO3_______。 【答案】（1） ①. C ②. （2）硝酸银 【解析】 【小问1详解】 金刚石是由碳元素组成的单质，其化学式用元素符号 C 表示； 离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故铵根离子表示为：； 【小问2详解】 AgNO3的名称是：硝酸银。 20. 在自然界中，宇宙射线中的中子会与大气中的氮-14（核内有7个质子、7个中子）发生核反应，生成具有放射性的碳-14（核内有6个质子、8个中子），氮元素和碳元素不同的根本原因是_______，碳-14原子与碳-12原子的关系是_______。 【答案】 ①. 质子数不同##核电荷数不同 ②. 同位素 【解析】 【详解】因为元素的种类由质子数（或核电荷数）决定，氮元素和碳元素质子数不同，所以是不同元素； 碳-14 原子与碳-12 原子质子数都是 6，属于碳元素，但中子数不同 ，符合同位素的定义。 21. 下列分别盛有不同物质的容器中（如图），所盛物质属于单一物质的是_______，属于化合物的是_______。（均填字母） 【答案】 ① BC ②. AD 【解析】 【详解】B 中是由同种原子构成的分子组成的物质，C 中是直接由同种原子构成的物质，均是单质； A 中含有两种不同的分子，属于混合物；D都是由不同种原子构成的分子组成的物质，属于化合物。 22. 四氧化二氮，化学式为N2O4，其中氧元素的化合价为-2，则四氧化二氮中氮元素的化合价为_______。常与偏二甲肼一起用于火箭推进剂，二者接触时就会发生自燃，产生二氧化碳、水和氮气，此过程属于___________（选填“物理变化”或“化学变化”），原因是___________。 【答案】 ①. +4 ②. 化学变化 ③. 有新物质生成（合理即可） 【解析】 【详解】设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得：2x + 4×（-2）=0，解得x =+4； 四氧化二氮和偏二甲肼接触自燃， 有新物质二氧化碳、水和氮气生成，属于化学变化。 三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分） 23. 在探究“种子萌发的环境条件”时，小科设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入20粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答： 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 （1）若探究“水对大豆种子萌发的影响”，应选择________两组作为对照。 （2）比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是_________。 （3）4号瓶中有2粒种子没有萌发，可能原因是_____________。 （4）如果该同学要探究“空气对大豆种子的萌发的影响”，还需要设置5号瓶。5号瓶应该如何设置__________。 【答案】（1）1 号和 4 号 （2）种子的萌发需要适宜的温度 （3）种子的胚已死（或种子处于休眠期） （4）5号瓶应放置在25℃，无光的环境中，其他条件与1号瓶相同 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。1号瓶不加水，4 号瓶加水至餐巾纸湿润，其他条件相同，符合探究水对种子萌发影响时控制单一变量（水）的要求。 【小问2详解】 3和4变量是温度，比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度。 【小问3详解】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。4号瓶中有1粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死（或胚不完整、种子处于休眠期）。 【小问4详解】 如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃，无光的环境中，其他条件与1号瓶相同。 24. 为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行不懈地探索。 史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。 史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分a粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分a粒子被反弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。 （1）史料一中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是__________； （2）根据卢瑟福α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示。能说明原子内部绝大部分是空的数据是_______段曲线（用图中的字母表示）； （3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能获得的结论是（　　）。 A. 原子核的体积很小 B. 原子核的质量较大 C. 原子核带正电 D. 核外电子带负电 【答案】（1）原子整体电中性 （2）BCD （3）D 【解析】 【小问1详解】 汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是原子整体电中性，即原子中正负电荷总量相等。由于已经发现了带负电的电子，因此推测原子中还应存在带正电的粒子以平衡电子的负电荷。 【小问2详解】 绝大多数 α 粒子能穿透金箔不改变原来运动方向，说明原子内部绝大部分是空的，对应图像中偏转角小的情况，即 BCD 段曲线。 【小问3详解】 A．有极少部分α粒子被反弹了回来，说明原子核的体积很小，因为只有当α粒子接近原子核时才会被反弹，所以可以获得该结论，故A不符合题意； B．有极少部分α粒子被反弹了回来，说明原子核的质量较大，能够使α粒子反弹，所以可以获得该结论，故B不符合题意； C．有小部分α粒子改变了原来的运动方向，说明原子核带正电，因为α粒子带正电，同种电荷相互排斥，所以可以获得该结论，故C不符合题意； D．卢瑟福的α粒子散射实验主要研究的是原子核的结构和性质，该实验现象无法直接体现核外电子带负电这一信息，所以不能获得该结论，故D符合题意。 故选D。 25. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。 兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。 （1）实验中添加材料需取等量，目的是_______。 （2）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为________。 （3）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是_________。 （4）结合本实验，对家庭自制泡白菜提出一条建议：___________。 【答案】（1）对照 （2）先上升后下降，并在第3天均达到最大值 （3）不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降 （4）制作泡白菜时可适当加醋 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。 （2）对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 【小问1详解】 取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%，因此食醋浓度为本实验的变量。设置食醋浓度为0的组，目的是形成对照；实验中添加的材料需取等量，目的是控制单一变量。 【小问2详解】 分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为先上升后下降，并在第3天均达到最大值。 【小问3详解】 分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。 【小问4详解】 结合本实验，对家庭自制泡白菜提出一条建议：制作泡白菜时可适当加醋。 26. 按要求完成下列实验题； （1）小寒同学发现了一个非常有趣的现象，在一个圆柱形杯子中 （如图所示）装满水后继续加水使水面向上凸起而不溢出，这是因为水表面的水分子之间存在着_______（填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下，水不至于溢出。在水面上小心放入一个一元硬币和一块木块，硬币不管推到哪里最后都会往杯子边缘移动，而木块则无论怎么移动最后都会往中间移动，到底是因为什么原因呢? 【建立猜想】 猜想一：可能与硬币和木块的形状有关 猜想二：可能与液面形状有关 【设计实验】 （2）为了验证猜想一，小寒将木块制作成与一元硬币相同的形状，放入装满水的杯内，发现木块总是向_______移动，说明猜想一不成立。（选填“中间”“边缘” “任意位置”） （3）为了验证猜想二，小寒将液面下降至杯子高度的三分之二处，若发现硬币总是向_______移动，则证明猜想二成立。（选填“中间” “边缘” “任意位置”） 【拓展应用】 （4）小轩非常好奇如果将两块木块和两枚硬币放入到未装满水的杯子中，可能会出现的现象是（　　） A. 硬币靠拢，木块分开 B. 硬币分开，木块靠拢 C. 硬币和木块都靠拢 D. 硬币和木块都分开 【答案】（1）引力 （2）中间 （3）中间 （4）A 【解析】 【小问1详解】 由于分子间存在引力，装满水后继续加水，水分子间相互吸引，所以水面向上凸起而不溢出。 【小问2详解】 由于猜想一是硬币往杯子边缘移动，木块往中间移动，可能与形状有关，所以运用控制变量法，将木块制作成与一元硬币相同的形状，则硬币和木块的形状相同，如果木块仍向中间移动，说明猜想一不成立。 【小问3详解】 由于猜想二是硬币往杯子边缘移动，木块往中间移动，可能与液面形状有关，所以运用控制变量法，将液面下降至杯子高度的三分之二处，则液面是凹陷的，液面形状发生变化，若发现硬币总是向中间移动，则硬币的位置发生变化，则证明猜想二成立。 【小问4详解】 如果将两块木块和两枚硬币放入到未装满水的杯子中，杯中液面是凹陷的，则木块总是往杯子边缘移动，硬币总是往中间移动，所以硬币靠拢，木块分开，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27. 水的导电性较差，在水的电解实验中，常常会在水中加入一定量的硫酸来增加水的导电性，如图是水的电解实验装置，小科使用该装置探究水的电解速度与硫酸浓度之间的关系，他分别将10mL不同浓度的硫酸加入100mL的蒸馏水中，观察现象并记录数据如下， 蒸馏水体积/毫升 100 100 100 100 100 加入10mL硫酸浓度 0 10% 15% 20% 25% 收集氢气时间/秒 200 200 200 200 200 收集到氢气体积/mL 1 4 7 11 15 请回答下列问题： （1）电解水的文字表达式：_________； （2）本实验通过比较__________来判断电解水的速度； （3）根据实验结果，可以得出结论：_____________； （4）小科认为利用食盐也可以增加水的导电性，他将一定量的食盐加入水中溶解，将食盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃，判断与正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询了有关资料，确认产生的气体为氯气，并绘制了如图像： 小科绘制图像属于_______（选填“符号”或“模型”），从图中可知，氯气分子中的氯原子是由氯离子_______（选填“得到”或“失去”）电子而形成的。 【答案】（1） （2）相同时间内收集到氢气体积的多少 （3）在一定范围内，硫酸浓度越大，电解水的速度越快 （4） ①. 模型 ②. 失去 【解析】 【小问1详解】 电解水时，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为：； 【小问2详解】 电解水的速度可以通过比较收集相同体积氢气所需的时间来判断，在相同时间内收集的氢气越多或者收集相同体积氢气所用时间越短，都表示电解水的速度越快；表格数据中是通过比较相同时间内（200 秒）收集到氢气体积的多少来体现电解水的速度的； 【小问3详解】 从实验数据看，在蒸馏水体积相同的情况下，随着加入硫酸浓度增加，相同时间（200 秒）内收集到氢气体积增大，说明电解水速度加快；根据实验结果，可以得出结论在一定范围内，硫酸浓度越大，电解水的速度越快； 【小问4详解】 图像通过直观的图形展示微观粒子变化，属于模型；氯离子带负电，变成氯原子需减少负电荷，即失去电子。 四、综合题（本题有5小题，32题第（4）小问3分，其余每空2分，共35分） 28. 请据图分析回答下列问题。 （1）图甲中大豆种子结构①②③④构成的⑥是_______（填名称），它是新植物的幼体。 （2）图乙中的A和B是由图甲中的 _______（填名称）发育而来。 （3）图丙是花的结构简图，其中①④⑤共同构成_______（填名称），产生花粉的是_______（填数字标号）。 【答案】（1）胚 （2）胚芽 （3） ①. 雌蕊 ②. ② 【解析】 【分析】图甲中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚；图乙中A是叶，B是茎，C是子叶，D是侧根，E是主根；图丙是①柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，据此分析解答。 【小问1详解】 图甲中大豆种子结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶构成的⑥胚，胚是种子的主要结构。 【小问2详解】 种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的胚根，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。图乙中A叶，B茎，是由图甲中的②胚芽发育而来。 【小问3详解】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，①柱头、④花柱、⑤子房组成雌蕊，②花药（内有花粉）、③花丝组成雄蕊。 29. 小科的妈妈用酸奶机制作了酸奶，这引起了小科的兴趣。图甲是妈妈制作酸奶的3步曲。 （1）制作前用开水冲烫器具的目的是__________。 （2）发酵时酸奶机内部是恒温设置，小科很好奇酸奶机内部设置的温度，查阅资料获得乳酸菌活菌数与发酵温度的关系图（如图乙），小科分析图后认为酸奶机内部应该设置__________的温度才能制作最佳的酸奶。 （3）小科取出妈妈自制的酸奶，取了一小杯，发现色泽呈乳白色；用汤匙搅拌，均匀且细腻；而且有酸奶特有的香味。小科根据说明书上的评价标准，给妈妈打了一个综合等第为__________。 项目 优秀 良好 待改进 色泽 乳白色 微黄色 有其他颜色 组织状态 均匀细腻 均匀有少量颗粒状 有固液分层 气味 有发酵乳特有香味 有牛奶香味 特别酸的气味 【答案】 ①. 高温杀死其他杂菌，防止其影响酸奶发酵 ②. 37℃ ③. 优秀 【解析】 【分析】制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。 【详解】（1）开水冲烫器具的目的是杀死其中的杂菌，防止杂菌影响酸奶发酵；冷却后再加入乳酸菌，是避免乳酸菌被烫死。 （2）发酵时酸奶机内部是恒温设置，小可很好奇酸奶机内部设置的温度，查阅资料获得乳酸菌活菌数与发酵温度的关系图（如图所示），小可分析图后认为酸奶机内部应该设置37℃的温度才能制作最佳的酸奶。 （3）“小科取出妈妈自制的酸奶，色泽呈乳白色；用汤匙搅拌，均匀且细腻，而且有酸奶特有的香味。”根据图中的评价标准对应优秀。 30. 小科同学为了探究分子的性质，做了如图实验： 资料：丁烷是一种无色、具有轻微汽油味的气体。 （1）如图甲所示，在给注射器充入丁烷时，有部分丁烷泄露。虽然小科的上半身离气罐有0.5米，却也闻到了汽油味。从微观角度解释小科闻到汽油味的原因___________。 （2）如图乙所示，注射器充满丁烷后，盖上堵头，能比较轻松地向里推动活塞，这说明_________；如果继续推动活塞，我们可能会在注射器的壁上看到________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2） ①. 分子间有间隔 ②. 小液滴 【解析】 【小问1详解】 小科的上半身离气罐有0.5米，却也闻到了汽油味，这是扩散现象，是因为汽油的分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 [1][2]如图乙所示，注射器充满丁烷后，盖上堵头，能比较轻松地向里推动活塞，这说明分子之间存在间隙，向里推活塞，丁烷的体积减小，分子之间的距离减小；如果继续推动活塞，丁烷分子的间隙不断减小，丁烷会从气态变为液态，我们可能会在注射器的壁上看到小液滴。 31. 请分析下图并回答问题： （1）分析图1可知，人在一生中快速生长的时期分别是a时期和_______时期（填字母）。 （2）一般女生比男生早两年进入青春期，请推测图2曲线中A为_______（填"男性”或“女性”）； （3）初中生正处于青春期，下列关于青春期的评价正确的是（　　） A. 青春期女生乳房发育时要束胸 B. 避开异性，青春期对异性产生好感是不健康的 C. 青春期自我控制能力强，遇到烦心事闷在心里 D. 女孩出现月经，男孩出现遗精是正常现象。 【答案】（1）c （2）女性 （3）D 【解析】 【分析】青春期发育特点：包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等。女生一般比男生早两年进入青春期，在青春期，男女生会出现各自特有的生理现象，如女生月经、男生遗精等，同时心理上也会有相应变化。 【小问1详解】 分析图 1 可知，a 时期是婴幼儿期，生长速度较快，还有 c 时期（青春期）生长速度也较快 。 【小问2详解】 从图2中可以看出，曲线A所代表的器官达到一定质量的时间比曲线B早，即曲线A代表的器官更早进入迅速发育阶段，所以曲线A为女性。 【小问3详解】 A．青春期女生乳房发育时束胸会影响乳房的正常发育，不利于身体健康，A错误。 B．青春期对异性产生好感是正常的心理现象，是身体发育和心理发展的正常表现，并不是不健康的，B错误。 C．青春期自我控制能力相对较弱，遇到烦心事闷在心里不利于身心健康，应该合理倾诉宣泄，C错误。 D．女孩出现月经，男孩出现遗精是青春期性机能成熟的正常生理现象 ，D正确。 故选D。 32. 葡萄糖酸亚铁糖浆是常见的人体补铁制剂，可以为贫血患者补充铁元素，其主要成分葡萄糖酸亚铁的化学式为（ ），以下是某品牌该糖浆的部分说明， 请回答以下问题： （1）葡萄糖酸亚铁糖浆中含有亚铁离子，亚铁离子的化学符号是_______； （2）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量是_______； （3）葡萄糖酸亚铁中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_________（填写最简整数比）； （4）某中学生因为贫血需要补充铁元素，医生建议每日服用该糖浆30毫升，请计算该同学每日从糖浆中获取铁元素多少克________?（写出计算过程，结果精确到0.01） 【答案】（1）Fe2+ （2）446 （3）72：11：112 （4）葡萄糖酸中铁元素质量分数； 每10毫升含葡萄糖酸亚铁0.25克，30毫升含葡萄糖酸亚铁的质量为 0.75克 ； 该同学每日从糖浆中获取铁元素质量= 。 答：该同学每日从糖浆中获取铁元素质量。 【解析】 【小问1详解】 离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，亚铁离子是铁原子失去 2 个电子形成的带 2 个单位正电荷的阳离子，亚铁离子的化学符号是Fe2+； 【小问2详解】 相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和，葡萄糖酸亚铁的相对分子质量是=12×12 + 1×22 + 56 + 16×14 = 144 + 22 + 56 + 224 = 446 ； 【小问3详解】 元素质量比等于化学式中各元素原子的相对原子质量乘以原子个数之比；葡萄糖酸亚铁中碳元素、氢元素、氧元素的质量比=（12×12）：（1×22）：（16×14）= 72：11：112； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$