精品解析：2024-2025学年贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县苏教版一年级下册期末素质教育数学试卷

威宁县2024－2025学年度第二学期期末素质教育教学练习 一年级数学 （满分：100分） 一、我会填空。（第1题4分，其余每空1分，共24分） 1. 看图写数，再比较大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 2. 45里面有（ ）个十和（ ）个一；由6个十和9个一组成的数是（ ），它再添上1是（ ）。 3. 58的十位上的数是（ ），表示（ ）。 4. 写出三个个位上是3的两位数：（ ），（ ），（ ），其中（ ）最大。 5. 在括号里填上合适的数。 59＋（ ）＝63 95－（ ）＝90 （ ）－8＝46 （ ）＋30＝61＋9 6. 端午节，小红包了17个粽子，小军包了8个粽子，小军至少再包（ ）个粽子才能超过小红。 7. 二（1）班的同学做了20朵红花，8朵黄花，16朵蓝花。 （1）黄花比蓝花少（ ）朵。 （2）白花比红花多5朵，白花有（ ）朵。 8. 数图形。 共有（ ）个正方形 共有（ ）个三角形 共有（ ）个长方形 二、我会找规律。（画一画，填一填。第1题4分，第2题5分，共9分） 9. 接着画出4个图形。 （1）□，△，○，□，△，○，□，△，○，________，________，________，________ （2）△，□，□，△，□，□，△，□，□，________，________，________，________。 10. 按规律填数。 三、我会口算。（每式1分，共8分） 11. 我会口算。 36＋20＝ 86－6＝ 57－9＝ 62＋8＝ 18＋6－9＝ 16－9＋17＝ 61＋9－4＝ 54－30－2＝ 四、我会选。（每题2分，共10分） 12. 王老师请学号是17~23的小朋友去领书，一共去了（ ）个小朋友。 A 5 B. 6 C. 7 13. 小白兔和小灰兔采蘑菇，小白兔采了10个，小灰兔采了23个。算式23－10解决的问题是（ ）。 A. 小白兔和小灰兔一共采了多少个蘑菇？ B. 小白兔比小灰兔多采了多少个蘑菇？ C. 小白兔与小灰兔相差多少个蘑菇？ 14. 把一张正方形纸对折一次，不可能折出（ ）。 A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 15. 下图中，能正确表示52位置的是（ ）。 A. B. C. 16. 小红看到的是第（ ）幅图的样子。 A. B. C. D. 五、我会认形状。（共10分） 17. 下面的物品上藏着什么图形？连一连。 六、我会分一分，画一画。（第1题2分，第2题3分，第3题2分，共7分） 18. 操作。 （1）把正方形分成两个三角形。 （2）把长方形分成一个长方形和一个正方形。 （3）画一个三角形或平行四边形。 七、我会看图列式计算。（每题4分、共8分） 19. 我会看图列式计算。 （ ） 20. 我会看图列式计算 （ ） 八、我会解决问题。（第1、4题每题4分，第2、3题每题8分，共24分） 21. 人们在端午节划龙舟纪念屈原。河里有两条龙舟，一条龙舟上有22人，另一条龙舟上有9人，一共有多少人？ 口答：一共有（ ）人。 22. （1）鸭比鹅多多少只？ 口答：鸭比鸭多（ ）只。 （2）公鸡有6只，母鸡有多少只？ 口答：母鸡有（ ）只。 23. 数一数，涂一涂，填一填。 24. 看图画，解决问题。 口答：现河里还有（ ）只小鸭子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 威宁县2024－2025学年度第二学期期末素质教育教学练习 一年级数学 （满分：100分） 一、我会填空。（第1题4分，其余每空1分，共24分） 1. 看图写数，再比较大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 25 ②. ＞ ③. 20 ④. 15 ⑤. ＜ ⑥. 51 【解析】 【分析】写数时，从最高位写起，有几十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位； 观察发现，图1中十位上是2颗珠子，个位上是5颗珠子，写作25；图2中十位上是2颗珠子，个位上没有珠子，写作20； 图3中有1整列正方块表示1个十，有5小块正方块表示5个一，写作15；图4中有5整列正方体表示5个十，有1小块正方体表示1个一，写作51。 整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；据此解答。 【详解】由分析可知： 2. 45里面有（ ）个十和（ ）个一；由6个十和9个一组成的数是（ ），它再添上1是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 69 ④. 70 【解析】 【分析】数位顺序，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位； 45十位是4，个位是5； 6个十在十位上写6，9个一在个位上写9； 这个数再向后数1个数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 45里面有4个十和5个一；由6个十和9个一组成的数是69，它再添上1是70。 3. 58的十位上的数是（ ），表示（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 5个十 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，据此解答。 【详解】58十位上的数是5，表示5个十。 4. 写出三个个位上是3的两位数：（ ），（ ），（ ），其中（ ）最大。 【答案】 ①. 13 ②. 23 ③. 33 ④. 33 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位可以是1到9的任意数字，个位是3，据此写出个位是3的两位数；比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。 【详解】写出三个个位上是3的两位数：13，23，33，其中33最大。（答案不唯一） 5. 在括号里填上合适的数。 59＋（ ）＝63 95－（ ）＝90 （ ）－8＝46 （ ）＋30＝61＋9 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 54 ④. 40 【解析】 【分析】根据加减法的互逆关系，利用“加数＝和－另一个加数”、“减数＝被减数－差”、“被减数＝差＋减数”及整数加减法的计算法则进行计算。 【详解】63－9＝54，54－50＝4，故，59＋4＝63； 95－90＝5，故，95－5＝90 ； 46＋8＝54，故，54－8＝46； 61＋9＝70，70－30＝40，故，40＋30＝61＋9。 6. 端午节，小红包了17个粽子，小军包了8个粽子，小军至少再包（ ）个粽子才能超过小红。 【答案】 10 【解析】 【分析】用小红包的粽子数量减去小军包的数量，求出差，再加上1，求出和，就是小军至少再包几个粽子才能超过小红。 【详解】17－8＋1 ＝9＋1 ＝10（个） 即，小军至少再包10个粽子才能超过小红。 7. 二（1）班的同学做了20朵红花，8朵黄花，16朵蓝花。 （1）黄花比蓝花少（ ）朵。 （2）白花比红花多5朵，白花有（ ）朵。 【答案】（1） 8 （2） 25 【解析】 【分析】（1）求黄花比蓝花少多少朵，用蓝花数量减去黄花数量。 （2）已知白花比红花多5朵，用红花数量加5即可求出白花数量。 【小问1详解】 16－8＝8（朵） 即，黄花比蓝花少8朵。 【小问2详解】 20＋5＝25（朵） 即，白花比红花多5朵，白花有25朵。 8. 数图形。 共有（ ）个正方形 共有（ ）个三角形 共有（ ）个长方形 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 3 【解析】 【分析】根据长方形、三角形、正方形的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长； 由此数出单独的图形和组合成的图形，相加就是图形的总数量。 【详解】观察第一个图，我们可以看到有3个独立的小正方形，其中2个大正方形和中间的1个小正方形，所以一共有2＋1＝3（个）。 观察第二个图，单个的小三角形有3个，由3个小三角形组成的大三角形有1个，所以三角形一共有3＋1＝4（个）。 观察第三个图，单个的小长方形有2个，由2个小长方形组成的大长方形有1个，所以长方形一共有2＋1＝3（个）。 二、我会找规律。（画一画，填一填。第1题4分，第2题5分，共9分） 9. 接着画出4个图形。 （1）□，△，○，□，△，○，□，△，○，________，________，________，________。 （2）△，□，□，△，□，□，△，□，□，________，________，________，________。 【答案】（1） ①. □ ②. △ ③. ○ ④. □ （2） ①. △ ②. □ ③. □ ④. △ 【解析】 【分析】（1）观察图形序列“□，△，○”重复出现，每3个图形为一个周期。后续按周期规律继续排列。 （2）观察图形序列“△，□，□”重复出现，每3个图形为一个周期。后续按周期规律继续排列。 【小问1详解】 □，△，○，□，△，○，□，△，○，（□），（△），（○），（□）。 【小问2详解】 △，□，□，△，□，□，△，□，□，（△），（□），（□），（△）。 10. 按规律填数。 【答案】93；91；85；83；63；61；60；59；57；56 【解析】 【分析】观察第一组数可知，前一个数会比后一个数多2，因此，从89开始两个两个地正序数，数到93，从87开始两个两个地倒序数，数到83，据此作答； 观察第二组数可知，前一个数会比后一个数多1，则按照100以内数的顺序，从55开始两个两个地正序数，数出对应需要填写的数即可解答。 【详解】根据分析可得： 所以，第一组数应为：93、91、89、87、85、83。 所以，第二组数应为：63、62、61、60、59、58、57、56、55。 填入圆圈中如下图所示： 三、我会口算。（每式1分，共8分） 11. 我会口算。 36＋20＝ 86－6＝ 57－9＝ 62＋8＝ 18＋6－9＝ 16－9＋17＝ 61＋9－4＝ 54－30－2＝ 【答案】 56；80；48；70； 15；24；66；22 【解析】 四、我会选。（每题2分，共10分） 12. 王老师请学号是17~23的小朋友去领书，一共去了（ ）个小朋友。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】从17开始，一个一个地数一数，数到23，有几个数，就是去了几个小朋友。 详解】由分析可得： 17，18，19，20，21，22，23，共有7个数，一共去了7个小朋友。 故答案为：C 13. 小白兔和小灰兔采蘑菇，小白兔采了10个，小灰兔采了23个。算式23－10解决的问题是（ ）。 A. 小白兔和小灰兔一共采了多少个蘑菇？ B. 小白兔比小灰兔多采了多少个蘑菇？ C. 小白兔与小灰兔相差多少个蘑菇？ 【答案】C 【解析】 【分析】已知小白兔采了10个，小灰兔采了23个，根据整数加减法意义，分析各个选项，即可得出答案。 【详解】A．要求小白兔和小灰兔一共采了多少个蘑菇，根据加法的意义，用23＋10进行解答，不符合题意。 B．因为小白兔采了10个，小灰兔采了23个，10＜23，所以小白兔采的蘑菇数量比小灰兔采的蘑菇数量少，所以无法算出小白兔比小灰兔多采了多少个蘑菇，不符合题意。 C．要求小白兔与小灰兔相差多少个蘑菇，根据减法的意义，用23－10进行解答即可，符合题意。 故答案为：C 14. 把一张正方形纸对折一次，不可能折出（ ）。 A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 【答案】A 【解析】 【分析】把一张正方形纸沿对边对折一次，可以折出两个长方形；沿对角线对折一次，可以折出两个三角形；无论怎么对折一次，不可能折出正方形，据此解答。 【详解】由分析可得： 把一张正方形纸对折一次，不可能折出正方形。 故答案为：A 15. 下图中，能正确表示52的位置的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】52在50到60之间，更靠近50的位置，据此选答案。 【详解】A．箭头所指位置在50到60之间，更靠近50的位置，符合题意； B．箭头所指的位置在50到60之间，更靠近60的位置，不符合题意； C．箭头所指的位置在50到60的中间，不符合题意； 故答案为：A 16. 小红看到的是第（ ）幅图的样子。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据图片可知，小红看到的是茶杯的前面，看不到把手；小方看到的是茶杯的后面，能看到把手；小军看到的是把手在左边的茶杯；小明看到的是把手在右边的茶杯；据此选答案。 【详解】由分析可得： 小红看到的是第三幅图的样子。 故答案为：C 五、我会认形状。（共10分） 17. 下面的物品上藏着什么图形？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；根据长方形、三角形、正方形、平行四边形及圆的特征，从物品上找出平面图形，连线即可。 【详解】积木有正方形的面；纸盒有长方形的面；楼梯栏杆有平行四边形的面；三角板有三角形的面；水杯有圆形的面。 六、我会分一分，画一画。（第1题2分，第2题3分，第3题2分，共7分） 18. 操作。 （1）把正方形分成两个三角形。 （2）把长方形分成一个长方形和一个正方形。 （3）画一个三角形或平行四边形。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）从图中给出的正方形两个相对的直角画横线，即可得到两个三角形。 （2）正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。据此分割图中给出的长方形，即可解答。 （3）根据三角形有3条直直的边，平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，选择三角形或平行四边形进行画图，如选择三角形进行画图即可解答。 【详解】（1）根据分析可得： （答案不唯一） （2）根据分析可得： （答案不唯一） （3）根据分析在图中画出一个三角形，如下图所示： （答案不唯一） 七、我会看图列式计算。（每题4分、共8分） 19. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】9＋58＝67（元） 【解析】 【分析】根据题图可知，玩具小鸭的钱数加上玩具飞机的钱数，等于这两种玩具一共需要多少钱，据此解答。 【详解】9＋58＝67（元） 因此，这两种玩具一共67元。 20. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】75－40＝35（只） 【解析】 【分析】根据减法的意义，黑颈鹤的数量－白鹤的数量＝白鹤比黑颈鹤少的数量，列出算式算出答案即可解答。 【详解】75－40＝35（只） 所以，白鹤比黑颈鹤少35只。 八、我会解决问题。（第1、4题每题4分，第2、3题每题8分，共24分） 21. 人们在端午节划龙舟纪念屈原。河里有两条龙舟，一条龙舟上有22人，另一条龙舟上有9人，一共有多少人？ 口答：一共有（ ）人。 【答案】31人；31 【解析】 【分析】用加法把两条龙舟上的人数加起来，求出和，就是一共有多少人。 【详解】22＋9＝31（人） 口答：一共有31人。 22. （1）鸭比鹅多多少只？ 口答：鸭比鸭多（ ）只。 （2）公鸡有6只，母鸡有多少只？ 口答：母鸡有（ ）只。 【答案】（1）26只；26 （2）15只；15 【解析】 【分析】（1）鸭有56只，鹅有30只，求鸭比鹅多多少只，用鸭数量减去鹅的数量，求出差即可； （2）已知鸡有21只，公鸡有6只，求母鸡有多少只，用鸡一共的数量减去公鸡的数量，求出差即可。 【详解】（1）56－30＝26（只） 口答：鸭比鸭多26只。 （2）21－6＝15（只） 口答：母鸡有15只。 23. 数一数，涂一涂，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。据此数一数并涂一涂。 【详解】 24. 看图画，解决问题。 口答：现河里还有（ ）只小鸭子。 【答案】9只；9 【解析】 【分析】先把原来小鸭子的数量与又来的数量加起来，求出和，然后减去回家找妈妈的小鸭子数量，求出差，就是河里现在有几只鸭子。 【详解】7＋8－6 ＝15－6 ＝9（只） 口答：现在河里还有9只小鸭子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $