阶段评价作业(11)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书课件PPT（华东师大版）

[考查范围：物质的转化和元素的循环(3.1)] 阶段评价作业(十一) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、选择题(每题4分，共32分) 1．下列物质的转化不能经过一步反应实现的是(　　) A．HCl→CuCl2 B．Na2SO4→NaCl C．CO→CO2 D．Fe2O3→Fe(OH)3 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2．下列物质中，不能还原氧化铜的是(　　) A．一氧化碳 B．氢气 C．二氧化碳 D．碳 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3．要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是(　　) A．将混合气体通过灼热的氧化铜 B．将混合气体通过足量的澄清石灰水 C．加压降温使二氧化碳气体液化 D．将混合气体点燃 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4．X是一种无色气体，X与氧化铜在加热条件下发生反应生成Y，X和Y的元素组成相同，则X是(　　) A．氧气 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5．某溶液中有Cu2＋、 、Cl－、 ，若先向其中加入足量Ba(OH)2溶液，再加入足量稀盐酸，则原溶液中的离子大量减少的是(　　) A．Cu2＋ B．Cl－ C． D． C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6．下列各组变化中，每一个转化在一定条件下均能一步实现的是(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7．下图是物质甲转化为物质丁的微观过程。下列说法正确的是(　　) A．物质丁是无机物 B．转化①中原子种类不变，个数改变 C．转化②是化合反应 D．转化②中还有一种生成物是水 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8．如图给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列说法正确的是(　　) A．Fe可在空气中点燃实现转化① B．实现转化②，可通入CO2 C．实现转化③，可加入稀盐酸 D．转化④能一步实现 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二、填空题(每空4分，共48分) 9．工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出)。 (1)反应①在“反应分离室”内进行。将NaOH和CaCO3分离的操作是 ________。 过滤 (2)“捕捉室”中发生反应的化学方程式是 _____________________________________。 (3)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有________(填字母)。 A．捕捉到的CO2可制备其他化工产品，减少了温室气体的排放 B．“反应分离室”中的反应要吸收大量的热 C．整个过程中，只有一种物质可循环利用 D．能耗大是该捕捉技术的一大缺点 CO2 ＋2NaOH===Na2CO3 ＋H2O AD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10．硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液。下图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程，请根据图示回答下列问题。 (1)反应①的基本反应类型为_____________。 (2)反应③的化学方程式为__________________________________。 置换反应 CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O (3)已知：Cu＋2H2SO4 (浓) CuSO4＋SO2↑＋2M，则M的化学式为___________；对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点是 ___________________________。 H2O 无二氧化硫产生，无污染 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11．用足量CO还原Cu2O和Cu的混合物，测定Cu2O在混合物中的质量分数，装置如图所示。 实验中可以测定的数据： ①通入硬质玻璃管中CO的体积V； ②Cu2O和Cu的混合物的质量m1； ③完全反应后，玻璃管里的铜的质量m2； ④反应前后广口瓶增重的质量m3(不考虑空气中的二氧化碳对实验的影响)。 请回答下列问题。 (1)CO还原Cu2O的化学方程式是_______________________________。 (2)要计算Cu2O在混合物中的质量分数，最少需要测定上述数据中的_____个数据。用你选用的数据，列出Cu2O在混合物中的质量分数的表 达式：___________________________________。 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12．“飞花令”是中国诗词的一种接龙游戏。某科学兴趣小组模仿“飞花令”游戏规则，进行物质间转化的接龙比赛，其比赛规则：从同一物质开始进行转化，接龙物质不能重复且必须含有指定元素，以转化路径长且正确者为比赛胜者。某两场比赛的过程记录如下(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。 (1)指定元素：氢元素　起始物质：HCl　比赛胜者：乙同学 甲同学：HCl→H2O 乙同学：HCl→H2O→ 乙同学在方框中应填物质的化学式是__________________(写一种即可)。 (2)指定元素：钡元素　起始物质：BaO　比赛胜者：丁同学 丙同学：BaO→Ba(OH)2→BaSO4 下列能使丁同学获胜的方案有_______(填字母)。 A．BaO→BaSO4→Ba(OH)2→BaCO3 B．BaO→BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4 C．BaO →Ba(OH)2→BaCO3→BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4 D．BaO →BaCl2→BaCO3→Ba(NO3)2→Ba(OH)2→BaSO4 NaOH(合理即可) BC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三、分析计算题(20分) 13．图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B的质量为8 g，将NaOH溶液逐渐加入C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。 (1)A溶液中溶质的化学式为___________。 (2)操作1的名称是________。 (3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？ (4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量是多少克？ 【答案】 (3)20%　(4)35.5 g H2SO4 过滤 本课结束！ SO NO SO NO CO＋Cu2O2Cu＋CO2 ×100%(合理即可) $$