上册 6.2 第3课时 测定小灯泡的电功率-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书课件PPT（华东师大版）

第6章　电能 九年级 上册 第2节　电能的量度 第3课时　测定小灯泡的电功率 1 1 A练就好基础　课程达标 2 B更上一层楼　能力提升 3 C开拓新思路　拓展创新 目 录 01 A练就好基础　课程达标 A练就好基础　课程达标 1．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是(　　) A．手按开关，眼观电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼观电流表 C．手移动变阻器的滑片，眼观电压表 D．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 C A练就好基础　课程达标 2．某同学利用右图所示电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，下列说法错误的是(　　) A．闭合开关前，滑片P应滑到B端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．电压表示数为2.0 V时，滑动变阻器的滑片应向左移动 D．小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 B A练就好基础　课程达标 3．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，发现电压表的指针偏向零刻度线的左侧，则发生这一现象的原因是(　　) A．电压表的正、负接线柱接反了 B．电压表的量程选择不合适 C．电压表坏了 D．电压表串联到电路中了 A A练就好基础　课程达标 4．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中错误的是(　　) A．保护电路 B．调节小灯泡两端的电压 C．多次测量取平均值，以减小误差 D．测出小灯泡在不同电压下的电功率 C A练就好基础　课程达标 5．如果测定标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率，那么电压表与电流表的量程最好选用(　　) A．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～3 A” B．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～0.6 A” C．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～3 A” D．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～0.6 A” D A练就好基础　课程达标 6．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡(额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻约为10 Ω)、电源(电压恒为6 V)、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。实验室只有R1(10 Ω　1 A)、R2(50 Ω　0.2 A)、R3(100 Ω　0.5 A)三种规格的滑动变阻器可供选择。 (1)请在虚线框内画出实验电路图。 【答案】 如答图所示 A练就好基础　课程达标 (2)通过估算，滑动变阻器应选择______(填“R1”“R2”或“R3”)。 (3)同学们检查器材完好，按电路图正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是 ____________________。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是________________________________________________， 读出并记录电流表的示数。 (4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，为_________，则小灯泡的额定功率为__________。 R3 小灯泡实际功率太小 调节滑动变阻器滑片，使小灯泡两端电压为2.5V 0.26A 0.65W 02 B更上一层楼　能力提升 7．下图所示是同学们做电学实验时使用的电路，对此电路提出了以下说法，其中错误的是(　　) A．在M、N间接入未知电阻，可以测出其阻值 B．在M、N间接入不同电阻，可以探究电流与电阻的关系 C．在M、N间接入小灯泡，可以探究电流与电压的关系 D．在M、N间接入小灯泡，可以测出其额定功率 B更上一层楼　能力提升 C 8．如图所示，电源电压为6 V，一个标有“3 V　3 W”的小灯泡与一个最大阻值为9 Ω的滑动变阻器串联，在保证电路安全工作的前提下，电路消耗的最大功率和滑动变阻器两端的最大电压分别为(不考虑灯丝电阻随温度的变化)(　　) A．6 W、4.5 V B．4.5 W、6 V C．6 W、6 V D．9 W、4.5 V B更上一层楼　能力提升 A 9．小灯泡额定电压为6 V，额定功率估计为7～12 W，小佳按图甲所示的电路测定小灯泡的功率，所用电流表的量程有0～0.6 A、0～3 A两挡，电压表的量程有0～3 V、0～15 V两挡。将它们连入电路时，小佳做了正确的选择与操作，滑动变阻器的滑片滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则(　　) A．小灯泡额定功率为7.5 W B．在5 V电压下，小灯泡的功率为7.5 W C．在1 V电压下，小灯泡的功率为7.5 W D．在5 V电压下，小灯泡的功率为1.5 W B更上一层楼　能力提升 B 10．在右图所示的电路中，电源电压为4.5 V，小灯泡L上标有“3 V　1.5 W”字样(忽略灯丝电阻的变化)，滑动变阻器R的规格为“30 Ω　1 A”，电流表量程选择“0～0.6 A”，电压表量程选择“0～3 V”。闭合开关S，在不损坏电路元件的情况下，电路的最大功率为_________，滑动变阻器阻值变化范围为_________。 B更上一层楼　能力提升 2.25W 3～30Ω 03 C开拓新思路　拓展创新 11．科学兴趣小组在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源(电压约为6 V)、小灯泡L(额定电流为0.25 A，灯丝电阻约为8 Ω)、电流表、电压表、开关、规格为“10 Ω　0.6 A”的滑动变阻器R1和规格为“30 Ω　0.5 A”的滑动变阻器R2各一个、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线，在图甲中添加两条导线， 使电路连接完整。 【答案】 如答图所示 C开拓新思路　拓展创新 17 (2)为了顺利完成实验，应选用的滑动变阻器为______(填“R1”或“R2”)。 (3)小科打算增加一个阻值为10 Ω的定值电阻R0，只利用一个电表， 通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”“b”各一次)测定小灯泡的额定电功率。图乙、图丙是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是______(填字母)。 A．两种方案都可行 B．两种方案都不可行 C．乙方案可行，丙方案不可行 D．乙方案不可行，丙方案可行 C开拓新思路　拓展创新 R2 D 本课结束！ $$