第4课 第3框 习近平新时代中国特色社会主义思想（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版2019）

第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能 实现中华民族伟大复兴 第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想 课标要求 素养目标 — 1.政治认同：认同习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、革命性和先进性 2．科学精神：通过对当今世界百年未有之大变局的研究，能够发现变局中的正反两面，全面地看问题 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题探究·核心突破 考向预测·素养达标 新知导学·串联助记 栏目索引 实践经验 知识点一 回答时代之问的科学理论 时代产物 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民____________和____________的结晶 守正创新 实现了____________________________新的飞跃 全球视野 正是在把握世界发展大势、维护__________________、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的 源于实践 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到_________的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 集体智慧 马克思主义中国化时代化 人类共同利益 强起来 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 推动发展 正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 实践思考 正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对________________________________的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 植根党建 正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的 坚持和发展中国特色社会主义 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.主要内容：党的十九大、党的十九届六中全会提出的“______ _____”“_______________”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。 知识点二 原创性的治国理政新理念新思想新战略 十个 明确 十四个坚持 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．“十个明确” (1)具体内容 根本点 明确中国特色社会主义最本质的特征是_____________________，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是______政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“_______ _____”、做到“两个维护” 总任务 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现______________ _____和________________________，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以__________________推进中华民族伟大复兴 中国共产党领导 最高 四个 自信 社会主义现 代化 中华民族伟大复兴 中国式现代化 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 总依据 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持__________________的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的_________进展 发展布局 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设____________，战略布局是全面建设___________________________、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面 以人民为中心 实质性 五位一体 社会主义现代化国家 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 发展动力 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家____________和____________现代化 治国方略 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义__________、建设社会主义法治国家 发展经济 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以_____________为主体、_____________________相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全 治理体系 治理能力 法治体系 国内大循环 国内国际双循环 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 战略保障 明确党在新时代的强军目标是建设一支____________、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 外部条件 明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建_____________________ 政治保障 明确全面____________的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命 听党指挥 人类命运共同体 从严治党 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为____________的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“____________”。“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 核心关键 四梁八柱 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．“十四个坚持”——新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 (1)具体内容：坚持党对____________的领导，坚持以______为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持____________________________，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持__________________。 一切工作 人民 社会主义核心价值体系 全面从严治党 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)地位：“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“_____ _______”总体布局、“____________”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“_________”和“_________”。 五位 一体 四个全面 路线图 方法论 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4．“十三个方面成就”：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 5．主要内容间的关系：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的_________、总任务、____________、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的__________________。 总目标 总体布局 科学理论体系 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.原因 (1)习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、__________________规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 社会主义建设 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的____________，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (3)习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展______________，就是真正坚持和发展________________。 时代精华 马克思主义 科学社会主义 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．要求：必须高举马克思主义、中国特色社会主义____________不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想____________不动摇！ 伟大旗帜 指导地位 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆相关链接 党的二十大报告指出，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为新时代中国特色社会主义思想。十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆图示记忆 “两个维护”“四个意识”和“四个自信” 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆知识拓展 人类命运共同体 (1)党的十八大以来，面对世界之变、时代之变、历史之变，习近平总书记以马克思主义政治家、战略家的宏阔视野和非凡气魄，高瞻远瞩地提出构建人类命运共同体的重要理念。 (2)这一理念基于“天下大同”的中华文化传统，体现了对人类未来的深刻思考和人文关怀，为解决当今世界面临的一系列复杂挑战贡献了中国智慧和中国方案。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (3)这一理念是习近平外交思想的重要组成部分，也是中国特色大国外交高举的一面鲜明旗帜。 (4)这一理念已被多次写入联合国文件，正从理念转化为行动，产生日益广泛而深远的国际影响，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆知识理解 作为中华文化和中国精神的时代精华，习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论成果，吸收中华优秀传统文化蕴含的丰厚滋养，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，推动中华文化和中国精神绽放出新的时代光彩。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆知识拓展 总体国家安全观关键在“总体”，强调的是做好国家安全工作的系统思维和方法，突出的是“大安全”理念，覆盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域，无所不在，而且将随着社会发展不断拓展。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆特别提醒 “十个明确”是源头，是旗帜，是方向；“十四个坚持”是承接，是展开，是具体实践。“十个明确”通过“十四个坚持”在实践中把理论落到实处。二者统一于习近平新时代中国特色社会主义思想的理论和实践中，既明确了新时代党的奋斗目标和使命，又明确了实现目标任务的方法和路径。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．习近平新时代中国特色社会主义思想来源于时代，来源于实践。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ ________________________________________________________________________________________ √ 时代是思想之母，实践是理论之源，习近平 新时代中国特色社会主义思想是时代的产物，是中国特色社会主义新时代 伟大实践的产物。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．习近平新时代中国特色社会主义思想是对包括毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系的继承和发展。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ × 毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，其中“十个明确”是“路线图”和“方法论”，“十四个坚持”是“四梁八柱”。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ × 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内 容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，其中“十个明确” 是“四梁八柱”，“十四个坚持”是“路线图”和“方法论”。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4．习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ √ 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克 思主义的继承和发展，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性 贡献。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题一__回答时代之问的科学理论   习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位是新时代，逻辑起点也是新时代。 从世情看，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，“世界怎么了？应该怎么办？”十分紧迫地摆在了世人面前。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 从国情看，当今中国正处于从富起来到强起来的关键时期，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大，前所未有。“如何更好地坚持和发展中国特色社会主义”十分紧迫地摆在了国人面前。 从党情看，我们党管党治党取得显著成效，但“赶考”依然在路上，“四大考验”“四种危险”等十分紧迫地摆在了全党面前。 世情、国情、党情的深刻变化，不仅呈现出各自的特点，而且相互交织、叠加在一起，进一步增加了认识问题和解决问题的复杂性、艰巨性。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在这样的时代背景中应运而生。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 结合材料，谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，并说明这一理论与时代的关系。 提示：创立背景：①世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。②中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。③中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 关系：时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是回答时代之问的科学理论。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．时代与思想、实践与理论的辩证关系 (1)时代是思想之母，实践是理论之源。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)新时代孕育新思想，新思想指导新实践。党的十八大以来，党和国家事业之所以取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，根本原因在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 新时代 适应新时代产生。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，新时代提出新课题，新课题催生新思想 新变局 世界百年未有之大变局加速演进。如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求 新起点 中华民族伟大复兴进入关键时期。我国发展站在新的历史起点上，新起点需要新气象、新作为 新路径 中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 新阶段 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想是在科学社会主义迈向新阶段、两种社会制度的较量呈现新态势背景下形成的 新考验 中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想是在我们党执政面临新考验的背景下产生的 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题二__党和国家必须长期坚持的指导思想   材料一　浙江是中国改革开放先行地，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。习近平同志在浙江工作期间擘画实施的“八八战略”，是成功打开高质量发展大门的“金钥匙”。实践“八八战略”，我们坚持以“最多跑一次”改革撬动各方面改革，为高质量发展提供最优制度供给；我们高质量参与“一带一路”建设，高水平推进全面开放；我们深入实施创新驱动发展战略，统筹抓好新兴产业培育和 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 传统产业改造提升；我们进一步打开绿水青山向金山银山转化的通道，大力发展美丽经济。浙江将深入学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“八八战略”再深化、改革开放再出发，做深做实高质量发展这篇大文章。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 材料二　习近平新时代中国特色社会主义思想，贯穿马克思主义立场观点方法，坚持以人民为中心的根本立场，创造性运用实践的观点、矛盾的观点、群众的观点、全面发展的观点，丰富和发展了马克思主义哲学，为新时代更好坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是坚持和发展马克思主义的典范，又是创新发展马克思主义的指南。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (1)结合材料一，总结习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献主要体现在哪些方面？ 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。其中“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)结合材料二，分析习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系。 提示：①习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，为发展马克思主义作出了原创性贡献。②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。③在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义 (1)从政治意义看：全党在思想上、精神上有了鲜明的时代标识，从而立起了党在新时代的思想旗帜；党带领全国人民奋勇前进有了正确方向，从而保证“中华号”巨轮行稳致远，顺利到达复兴目标。 (2)从理论意义看：习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列具有原创性、战略性的思想理论成果，是当代中国马克思主义。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (3)从实践意义看：习近平新时代中国特色社会主义思想，作为中国精神的时代精华，为当代中国精神注入了新的内涵。这一思想为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量。 (4)从世界意义看：在当今世界，中国共产党是马克思主义的主要传承者，当代中国是马克思主义的主要传播地。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．正确认识“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 项目 区别 联系 “十个明确” 从世界观的高度揭示和回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的时代课题。它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、“四梁八柱”、核心要义，高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 区别 联系 “十四个坚持” 从方法论的高度揭示和回答了“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”的时代课题，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，明确了坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 区别 联系 “十三个方面成就” 全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向1　回答时代之问的科学理论 1．习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。下列对“四问”理解正确的是 (　　) ①中国之问——马克思主义必须与中华传统文化相结合 ②世界之问——马克思主义必须与人类社会共命运 ③人民之问——马克思主义必须与劳动群众同呼吸 ④时代之问——马克思主义必须与时代发展同进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： “世界之问”强调的是世界维度、全球视野，马克思主义必须与人类社会共命运；“时代之问”强调的是开放性，马克思主义必须与时代发展同进步，②④正确。“中国之问”强调的是本土化要求，马克思主义必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，①错误。“人民之问”强调的是人民性，马克思主义必须与人民群众同呼吸，人民群众不等于劳动群众，③错误。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向2　原创性的治国理政新理念新思想新战略 2．习近平总书记系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句，彰显了优秀传统文化跨越时空的永恒魅力，生动阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。对此，下列理解正确的是 (　　) B 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 习近平总书记引用的古代典籍和经典名句 蕴含的思想 “治国有常，而利民为本” ①坚持以人民为中心 “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” ②坚持人与自然和谐共生 “心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑” ③坚持党对一切工作的领导 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗” ④坚持全面深化改革 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： “治国有常，而利民为本”强调要坚持以人民为中心，①正确。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”体现以人民为中心的思想，没有涉及人与自然和谐共生，②错误。“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”强调作为党员干部，要严守红线，不逾底线，提高自身建设，与坚持党对一切工作的领导无关，③错误。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”强调要坚持全面深化改革，④正确。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，某班举行合作探究学习活动。通过学习，同学们从新思想的形成、内容、地位等角度开展探究，形成了自己的认识。以下同学的认识中错误的是 (　　) ①它是中国社会主义现代化建设的根本出发点和立足点 ②其主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” ③它是马克思主义中国化时代化的最新成果和时代精华 ④它明确了全面深化改革的总目标是建设社会主义法治国家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 维护最广大人民的根本利益，是我国现代化建设的根本出发点和立足点，①错误，符合题意。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，④错误，符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果和时代精华，其主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，②③正确，不符合题意。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向3　党和国家必须长期坚持的指导思想 4．《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央面对百年变局，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果。可见《习近平谈治国理政》 (　　) C 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ①是全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙 ②浓缩着中国共产党和全体中国人民的全部实践经验和集体智慧 ③反映了中国共产党对中国特色社会主义建设规律认识的深化 ④是对中国共产党的治国理政重大方针、原则的最新概括 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙，①错误。《习近平谈治国理政》记录了党中央团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，可见《习近平谈治国理政》浓缩着中国共产党和全体中国人民的全部实践经验和集体智慧，反映了中国共产党对中国特色社会主义建设规律认识的深化，②③正确。“十四个坚持”的基本方略是对中国共产党的治国理政重大方针、原则的最新概括，④错误。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 材料内容是如何体现/贯彻落实“十个明确” “十四个坚持”或者“十三个方面成就”的 (1)理论概览：“十个明确”的内容＋“十四个坚持”的内容＋“十三个方面成就”的内容 (2)具体内涵 ①依据材料确定其所体现的“十个明确”的具体内容。 ②依据材料确定其所体现的“十四个坚持”的具体内容。 ③依据材料确定其所体现的“十三个方面成就”的具体内容。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 /答案表述/ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①坚持党对一切工作的领导，厦门经济特区高质量发展坚持了党的领导。②坚持新发展(创新)理念，坚持全面深化改革，破除发展中的体制机制障碍。③坚持以人民为中心，坚持人民当家作主，不忘初心、牢记使命，坚持在发展中保障和改善民生，为人民谋福利。④坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展、可持续发展。 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 谢 谢 知识点三 党和国家必须长期坚持的指导思想 [典例印证]　阅读材料，完成要求。 四十芳华，蝶变新生。习近平总书记在致厦门经济特区建立40周年的贺信中高度肯定党中央兴办经济特区的战略决策是完全正确的。40多年来，①在党中央的坚强领导下，厦门经济特区开拓创新、笃定前行，谱写厦门新篇章。 “专精特新”持续推进，金砖创新基地应运而生。②创新是“专精特新”企业的基因，着力通过制度改革和政策精准滴灌服务“专精特新”企业。金砖未来创新园聚集“人才＋技术＋服务＋资本＋信息”等多种要素，为企业提供开放、创新发展的新机遇。 幸福院里话“幸福”。③集美区后溪镇崎沟村幸福院引入“三社联动”机制，通过政府购买服务为牵引，以社区为基础平台，以社会组织为服务载体，以社会工作为支撑，形成了新型社会治理模式和社会动员机制，打造老有所乐、老有所学、老有所依、老有所养等全面关怀的幸福村。 持续打造城市生态会客厅——筼筜湖。④制定筼筜湖片区“水更清、景更美、魂更强”的总目标，第五轮综合治理投资约8.6亿元，重点开展生态清淤，注重生态文明建设，保护自然属性，提升环境品质。 结合材料，运用“习近平新时代中国特色社会主义思想”的知识，分析说明厦门经济特区是如何贯彻落实“十四个坚持”基本方略的。 $$