第38讲 第一次世界大战与战后国际秩序（专项训练）（湖南专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第38讲 第一次世界大战与战后国际秩序（湖南专用） 目 录 01 课标达标练 考点01 第一次世界大战 考点02 一战后国际秩序 01 第一次世界大战 1．（2025届湖南名校9月月考，26）一战时，英国报纸评论道：“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务，比如在轮船和火车上从事装运和卸载工作，建筑铁路，维修公路，在石油厂和整个法国北部地区的许多补给站工作，而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕。”这说明 A．华工在法国社会地位低下 B．英国舆论对在法华工歧视 C．华工为一战胜利作出贡献 D．一战中大量华工献出生命 2．（2025届长沙市高三新高考适应性考试，15）下图为一战前刊登在报刊上的一则漫画，图中文字为“巴尔干火药桶”。这反映出（ ） A．列强维护和平的努力 B．人们对于战争的担忧 C．列强称霸世界的野心 D．人们对于和平的信心 3．【题目通过木刻版画，设置新情境，考察战争的影响】右图为德国女艺术家凯绥·珂勒惠支在1921年到1923年间创作的《战争》系列木刻版画《牺牲》。该画作（ ） A．反映了无产阶级的悲惨处境 B．促进了妇女解放运动的发展 C．体现了对战争与和平的反思 D．是经济危机时代的真实写照 4．某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……（英法）断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时（ ） A．反法西斯成为共识 B．狂热民族主义是战争根源 C．军国主义成为潮流 D．帝国主义国家间矛盾尖锐 5．1914年8月5日，英国切断了从德国经由亚述尔群岛连接北美的两条海底电缆，从而垄断了跨大西洋的电缆服务，导致德国情报总比英国情报到达北美慢一步。英国的行动（ ） A．直接引发了第一次世界大战 B．切断了德军东西战线的联系 C．利于取得中立国美国的支持 D．发挥了科技领先世界的优势 6．如图是1916年法国发行的明信片上的漫画《向凡尔登进发》。画面中，德军首领高举指挥刀发号施令“士兵们，八天后，我们将占领凡尔登”，而远处凡尔登外围的火炮口散出“禁止通过”的烟雾。这体现出（ ） A．德国军事实力占据绝对优势 B．国内舆论宣传决定战争走势 C．战时舆论宣传方式十分灵活 D．德军速战速决战略走向破产 7．【从学者的观点，考察一战爆发的因素】有学者认为：“虽然德国在一战前后来居上，与英国展开激烈竞争，但并不能因此说明德国就更具扩张性，就更倾向于挑起一场战争来突破原有的利益格局。”上述观点意在强调战争的爆发（ ） A．未能及时被列强所阻止 B．德国并不负有历史责任 C．是帝国主义发展的必然 D．反映出国际秩序的失衡 8．某学者在提到第一次世界大战时曾指出，“民族主义”使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心。除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南。该学者意在（　　） A．全面分析第一次世界大战爆发的原因 B．反思民族主义在社会发展中的作用 C．劝导各国政府退出第一次世界大战 D．思考民族与全人类之间的辩证关系 9．日本政府在第一次世界大战开始后，只在东亚和太平洋一带有军事活动，根本没出兵欧洲。第一次世界大战期间，北洋政府向德奥宣战，且采取“以工代兵”的形式到欧洲参战。二者的共同点是（　　） A．惧怕欧洲资本主义列强 B．采用直接干预战争的方式 C．以争取国家利益为目的 D．瓦解了列强在亚洲的统治 10．1915年，德国通过丹麦国王派人去俄国探媾和意向，俄国对此表示欢迎。1916年11月，英国外交大臣主张用协商方式与德国媾和，法国也提出与德国单独媾和的要求。这可以用来说明，当时（　　） A．交战国面临长期阵地战的困境 B．战争结果符合人们预期 C．美国加入协约国集团的必要性 D．德国的扩张行为招致不满 02 一战后国际秩序 11．（2025届长郡中学月考三，15）1918年1月，美国总统威尔逊提出：“必须从俄国的全部领土上撤出外国军队……使俄国能够得到一个无阻碍的和顺利的机会来独立决定它自己的政治发展和国家政策，保证它在自己选择的制度下进入自由国家的社会时受到诚挚的欢迎。”这体现了（ ） A．废除秘密外交 B．航海自由 C．消除贸易壁垒 D．民族自决 12．（2025届长沙一中考前演练二，15）一战后，国联依其盟约将战败国奥斯曼帝国和德国战前所属殖民地分别委任给英、法、日、比等国，实行不同形式的统治。受委任的国家对国联负责，须就委任统治地的情况向国联行政院提出年度报告。这说明国联（ ） A．致力于维护欧洲地区和平 B．大国强权政治色彩浓厚 C．权威地位得到大国的认可 D．维护传统殖民统治体系 13．【材料通过展示漫画，设置新情境，考察一战后的国际秩序】（202届长郡中学月考六，15）下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太地区，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛一华盛顿体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 14．（2025届湘豫名校联盟调研一，15）第一次世界大战后，德国作为战败国，赔款总额达到1320亿金马克。但1924年，国际联盟制定了减少德国赔款额的方案，并且于1925年订立的《洛迦诺公约》允许德国加入国际联盟，使其在国际联盟行政院中占据一个席位。国际联盟的上述做法（ ） A. 使德法之间的矛盾得到了解决 B．有利于英国在欧洲的国家利益 C．保障了一战后国际秩序的稳定 D．客观上确立了国联的绝对权威 15．（2025届雅礼中学高三月考六，14）凡尔赛一华盛顿体系确立了以国联为代表的一战后的国际秩序。美国因为国会反对并未参加国联；苏联因与芬兰发生战争被开除出国联；德国与英国、法国拥有同样的表决权；意大利对国联的原则持反对态度。国联的主要成员除日本外都是欧洲国家。这表明国联（ ） A．错配国家实力与国际权力 B．受到英法两国的操纵 C．主要受传统均势原则影响 D．遵循了大国一致原则 【通过战后条约内容的变化，考察战后的国际秩序】16．（2025届邵阳二模，14）下表是一战后土耳其与协约国签订的两个条约内容（部分）。其变化反映出（ ） 《色佛尔条约》（1919年） 《洛桑和约》（1923年） 原属奥斯曼之阿拉伯及伊拉克地区领土割予英、法两国，成立新的保护地；奥斯曼帝国所得的税收优先支付战争赔偿及协约国占领军队费用；恢复治外法权等。 协约国承认土耳其在小亚细亚本土范围内的独立和领土完整；双方相互放弃赔偿要求；缔约各方宣布取消在土的一切治外法权和财政、关税监督权，土耳其实行海关自主等。 A．凡尔赛体系打开缺口 B．亚洲民族民主意识开始觉醒 C．奥斯曼帝国得以延续 D．土耳其世俗化改革成果显著 17．1919年的《凡尔赛条约》规定，裁减德国军备，并瓜分其海外殖民地。1920年建立的国际联盟实行“全体一致”的原则，失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。1922年签订的《五国公约》虽然规定了美英日法意五国主力舰总吨位比例，却无法有效遏制军备竞赛。材料意在说明，一战后形成的国际秩序（ ） A．有利于维护战后世界和平 B．为新的国际冲突埋下祸根 C．有助于战后世界经济复兴 D．瓦解了世界殖民主义体系 18．（2025届湖南省收官联考，15）列宁认为“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”；丘吉尔把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。据此可知，二者都强调凡尔赛体系（ ） A．动摇了欧洲世界中心地位 B．促进反对战争、要求和平的运动高涨 C．埋下了新的国际冲突祸根 D．促使俄国走上社会主义制度探素道路 1．（2025郴州三模）第一次世界大战结束后，柴鲁尔等人在1918年底制定“民族要求宪章”，旨在“尽可能通过合法的和平方式谋求埃及的独立”。同时面对大规模的反英武装起义，他号召：“工人回到工厂去，农民回到田中去，学生回到学校去”这反映出埃及民族解放运动（  ） A．受到了甘地思想的影响 B．缺乏武装斗争作为支撑 C．存在斗争策略上的分歧 D．利用宪法号召人民抗争 2．（2025届娄底二模，15）1935年夏天，英国组织了一次群众性的和平投票。这一投票结果出现的原因是（ ） 观点 投赞成票人数 占总投票人数 赞成全面裁军 1050万 91．30% 赞成用国际协定来保证全面废除航空部队 约950多万 82．60% 赞成用国际协定来禁止为私人赢利而制造和出售军火 约1048万 91．10% 赞成准备在必要时采取经济的非军事制裁 约1096万 95．30% 赞成准备在必要时甚至采用军事制裁 约683万 59．30% A．一战带来惨痛教训与现实的经济困境 B．纳粹上台立刻引发严重的军事危机 C．国联的成立能够有效地解决国际争端 D．经济制裁效果优于单一的军事制裁 3．（2025教学教研联盟联考一）第一次世界大战的爆发，是旧有国际秩序下列强争夺殖民地和势力范围的矛盾总爆发；第二次世界大战则是在第一次世界大战后国际秩序未能有效调整，经济大危机冲击下，极端民族主义、法西斯主义兴起的结果。但两次世界大战也促使国际社会在战后努力构建更合理的国际秩序。据此分析，下列选项正确的是（ ） A．一战后国际秩序脆弱性为二战埋下隐患 B．两次大战根源在于全球经济体系的失衡 C．战后国际组织建立均基于对战争的反思 D．战争推动国际关系从同盟对抗走向合作 4．下图为1903年俄国社会报刊所刊登的漫画。法国高卢雄鸡一只爪子被绑在俄国熊身上，另一只被绑在英国狮子身上，为难地说道：“如果它们同时朝不同方向移动，那该怎么办？”“没有英俄协约补充的《英法协约》是对俄法联盟的长期威胁。”该漫画揭示出（　　） 《致〈英法协约〉》 A．俄国转移矛盾的紧迫性 B．帝国主义发展的不平衡性 C．近代国际关系的复杂性 D．西欧国家间同盟的脆弱性 5．一战爆发后，英国编辑了一份具有较大影响力的美国学者和专业人员名单，隐瞒官方背景，定期向其提供英国的宣传资料，通过他们将材料发送到美国各界人士手中，给人的印象是他们只不过是英国的正义支持者。英国这样做的主要目的是（　　） A．获得国内战时动员的支持 B．拉拢美国加入协约国作战 C．打破美国的孤立主义政策 D．激起美国反对德国的情绪 6．第一次世界大战结束后，访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，目睹了欧洲各国哀鸿遍野的惨状，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方。这些论断（　　） A．意在与欧美列强撇清关系 B．有利于增强国人文化自信 C．具有空想社会主义的色彩 D．加快了新文化运动的兴起 7．英国首相劳合·乔治在1918年底的大选中许诺“要绞死德国皇帝”，“要敲骨吸髓似的把德国压得再也翻不过身来”。但是在巴黎和会上，他又不愿意过分削弱德国，企图利用德国来遏制苏俄、牵制法国。这种变化（ ） A．维护英国的国家利益和安全 B．助长德国法西斯的侵略野心 C．迫使法国只能实行绥靖政策 D．造成苏俄的经济和政治危机 8．1922年10月，英国首相博纳·劳说道：“我们不能单独充当世界的警察。”1929年，英国战略学家利德尔·哈特提出“有限责任”的战略，“英国的传统战略政策在于攻击欧陆外缘，而让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”。英国这些构想是为了（ ） A．逃避世界霸主责任 B．尽力维持欧洲和平 C．保持战后欧洲均势 D．构建集体安全体系 9．1925年，美国驻英国大使发表演讲，称如果欧洲各国人民不能采取决定性的行动达成“永久的和平”，美国可能会停止向欧洲提供贷款，这被视为“美国向欧洲发出的最后和平通牒”。此后，英、法、德等欧洲七国签订公约以缓和紧张局势。上述史实折射出（ ） A．绥靖政策威胁着世界和平 B．欧洲各国政局日趋紧张 C．美国已成为世界超级大国 D．凡尔赛体系内矛盾重重 10．1930年6月，美国国会通过《斯姆特-霍利关税法》，大幅提高2000多种进口商品关税。经济学家欧文·费雪警告此法案会破坏国际贸易体系、加重萧条。1931年，25个国家采取报复性关税，全球贸易额下降40%。据此可知（ ） A．美国通过贸易保护缓解了国内经济危机 B．国际联盟经济协调机制失效 C．国家利益优先原则冲击了国际经济秩序 D．资本主义世界经济体系瓦解 等级 要求 一等（9～12分） 将战争与觉醒的讨论放置于具体的时空背景下，恰当地运用所学知识及唯物史观全面、客观地论述战争与觉醒的关系，并表现出对时代、战争的历史反思。结构完整，逻辑严密，表述清晰 二等（5~8分） 时空定位不够精确，运用唯物史观分析战争与觉醒的关系，但论述不够全面或深入，缺乏深刻的历史反思。结构较完整，逻辑较严密，表述较清晰 三等（0～4分） 脱离战争的具体时空背景，仅泛泛而谈“战争带来觉醒”而未结合史实。对战争与觉醒的关系概括不准确，分析不全面，缺乏历史反思。结构不完整，逻辑混乱，表述模糊 1．（2024·重庆高考·14）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（ ） A．授予北尼日利亚自治权 B．利用土著政权进行间接统治 C．承认殖民地民族自决权 D．维持当地社会传统权力结构 2．（2023福建，15，3分）下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月，画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时（  ） A．德国面临着经济大危机 B．德国对英法的外交策略 C．英法德三国间的经济合作 D．英法对德的人道主义援助 3．（2022山东，14，3分）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了（  ） A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势 C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲 2 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第38讲 第一次世界大战与战后国际秩序（湖南专用） 目 录 01 课标达标练 考点01 第一次世界大战 考点02 一战后国际秩序 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 第一次世界大战 1．（2025届湖南名校9月月考，26）一战时，英国报纸评论道：“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务，比如在轮船和火车上从事装运和卸载工作，建筑铁路，维修公路，在石油厂和整个法国北部地区的许多补给站工作，而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕。”这说明 A．华工在法国社会地位低下 B．英国舆论对在法华工歧视 C．华工为一战胜利作出贡献 D．一战中大量华工献出生命 【答案】C 【解析】据材料可知，华工在一战期间的欧洲战场，不仅出色地完成各种任务，还在前线修筑了数百英里的战壕，说明华工为一战胜利作出贡献，故选C项。材料突出的是对华工的赞扬，不能说明华工在法国的社会地位，排除A项；英国报刊对在法华工的态度是赞扬，并不是歧视，排除B项；仅从材料无法得出一战中大量华工献出生命，排除D项。 2．（2025届长沙市高三新高考适应性考试，15）下图为一战前刊登在报刊上的一则漫画，图中文字为“巴尔干火药桶”。这反映出（ ） A．列强维护和平的努力 B．人们对于战争的担忧 C．列强称霸世界的野心 D．人们对于和平的信心 【答案】B 【解析】A．列强维护和平的努力：这个选项与“火药桶”的象征意义相悖。如果列强真的在努力维护和平，那么该地区就不会被形容为“火药桶”。因此，这个选项不符合题意。B．人们对于战争的担忧：“火药桶”这一描述恰恰反映了该地区局势的紧张和不稳定，以及可能随时爆发战争的危险。这正好体现了人们对战争的担忧。因此，这个选项与题意相符。C．列强称霸世界的野心：虽然列强的野心是一战爆发的一个重要原因，但“巴尔干火药桶”这一描述更多地是在强调该地区的紧张局势和战争的可能性，而不是直接反映列强的称霸野心。因此，这个选项不是最佳答案。D．人们对于和平的信心：这个选项与“火药桶”的描述完全相反。“火药桶”象征的是不稳定和战争的危险，而不是和平的信心。因此，这个选项不符合题意。故选B。 3．【题目通过木刻版画，设置新情境，考察战争的影响】右图为德国女艺术家凯绥·珂勒惠支在1921年到1923年间创作的《战争》系列木刻版画《牺牲》。该画作（ ） A．反映了无产阶级的悲惨处境 B．促进了妇女解放运动的发展 C．体现了对战争与和平的反思 D．是经济危机时代的真实写照 【答案】C 【解析】凯绥·珂勒惠支创作的《牺牲》是在一战后，通过画作体现了对战争的反思，C选项正确；材料没有体现无产阶级的悲惨处境，A选项错误；画作与妇女解放运动无关，B选项错误；1921-1923年不是经济危机时代，D选项错误。 4．某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……（英法）断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时（ ） A．反法西斯成为共识 B．狂热民族主义是战争根源 C．军国主义成为潮流 D．帝国主义国家间矛盾尖锐 【答案】D 【解析】A题干未提及反法西斯，且当时（一战前夕）法西斯主义尚未兴起。B部分正确，但题干更强调国家间的矛盾和经济竞争，民族主义是推动战争的因素之一，但不是唯一根源。C题干未直接提及军国主义，更多强调民族主义和矛盾。D最符合题干主旨。题干明确提到英法与德国的互相指责、经济竞争和猜疑，反映了帝国主义国家间的深刻矛盾。 5．1914年8月5日，英国切断了从德国经由亚述尔群岛连接北美的两条海底电缆，从而垄断了跨大西洋的电缆服务，导致德国情报总比英国情报到达北美慢一步。英国的行动（ ） A．直接引发了第一次世界大战 B．切断了德军东西战线的联系 C．利于取得中立国美国的支持 D．发挥了科技领先世界的优势 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战时期的欧洲。根据材料“英国切断了从德国经由亚述尔群岛连接北美的两条海底电缆，从而垄断了跨大西洋的电缆服务”和所学可知，一战期间，英国利用其便利的地理位置和海上优势，切断了德国通向北美大陆的两条海底电缆，这样也就切断了德国和美国之间信息交流的通道，因此有利于取得中立国美国的支持，美国对于前线的战争信息来源在很大程度上依赖英国，进而C项正确：萨拉热窝事件直接引发了第一次世界大战，排除A项：材料未涉及欧洲大陆之间的联系，强调的是欧洲同北美之间的联系，排除B项；第二次工业革命后，美国和德国崛起，英国的科技并未领先世界，排除D项。故选C项。 6．如图是1916年法国发行的明信片上的漫画《向凡尔登进发》。画面中，德军首领高举指挥刀发号施令“士兵们，八天后，我们将占领凡尔登”，而远处凡尔登外围的火炮口散出“禁止通过”的烟雾。这体现出（ ） A．德国军事实力占据绝对优势 B．国内舆论宣传决定战争走势 C．战时舆论宣传方式十分灵活 D．德军速战速决战略走向破产 【答案】C 【解析】法国在其发行的明信片上印漫画《向凡尔登进发》，宣传形式灵活，从侧面折射出当时战争典论宣传不限于某一固定形式，C项正确。从漫画中只能看出双方交战，看不出德军占据优势，排除A项；典论宣传可能影响战争走势，但决定战争走势，排除B项；马恩河战役宣告德军速战速决战略破产，排除D项。 7．【从学者的观点，考察一战爆发的因素】有学者认为：“虽然德国在一战前后来居上，与英国展开激烈竞争，但并不能因此说明德国就更具扩张性，就更倾向于挑起一场战争来突破原有的利益格局。”上述观点意在强调战争的爆发（ ） A．未能及时被列强所阻止 B．德国并不负有历史责任 C．是帝国主义发展的必然 D．反映出国际秩序的失衡 【答案】C 【解析】学者认为德国与其他国家相比并不独具扩张性，帝国主义列强均具有侵略性，不能把一战爆发的责任仅归结为德国挑战旧利益格局，帝国主义列强有着同等的、不可推卸的历史责任，故C项正确。其他选项根据所学知识和材料可以排除。 8．某学者在提到第一次世界大战时曾指出，“民族主义”使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心。除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南。该学者意在（　　） A．全面分析第一次世界大战爆发的原因 B．反思民族主义在社会发展中的作用 C．劝导各国政府退出第一次世界大战 D．思考民族与全人类之间的辩证关系 【答案】B 【解析】材料反映该学者反思民族主义对社会的作用，因此B项符合题意;“全面”的说法过于绝对，A项错误;材料是阐述民族主义的影响，C项与材料无关，排除;材料阐述的是民族主义而不是民族，D项错误。 9．日本政府在第一次世界大战开始后，只在东亚和太平洋一带有军事活动，根本没出兵欧洲。第一次世界大战期间，北洋政府向德奥宣战，且采取“以工代兵”的形式到欧洲参战。二者的共同点是（　　） A．惧怕欧洲资本主义列强 B．采用直接干预战争的方式 C．以争取国家利益为目的 D．瓦解了列强在亚洲的统治 【答案】C　 【解析】据材料并结合所学可知，中国北洋政府“以工代兵”意在争取国际地位，日本则以扩大在亚太地区的殖民地和势力范围为目的，故选C项。 10．1915年，德国通过丹麦国王派人去俄国探媾和意向，俄国对此表示欢迎。1916年11月，英国外交大臣主张用协商方式与德国媾和，法国也提出与德国单独媾和的要求。这可以用来说明，当时（　　） A．交战国面临长期阵地战的困境 B．战争结果符合人们预期 C．美国加入协约国集团的必要性 D．德国的扩张行为招致不满 【答案】A　 【解析】第一次世界大战转入阵地战阶段，参战国试图谋求早日结束战争，故选A项;“符合人们预期”表述不符合史实，排除B项;材料体现了同盟国和协约国双方都想媾和，排除C项;对德国的不满应该导致协约国坚持对德战争，而非希望媾和，排除D项。 02 一战后国际秩序 11．（2025届长郡中学月考三，15）1918年1月，美国总统威尔逊提出：“必须从俄国的全部领土上撤出外国军队……使俄国能够得到一个无阻碍的和顺利的机会来独立决定它自己的政治发展和国家政策，保证它在自己选择的制度下进入自由国家的社会时受到诚挚的欢迎。”这体现了（ ） A．废除秘密外交 B．航海自由 C．消除贸易壁垒 D．民族自决 【答案】D 【解析】材料中美国总统威尔逊提出，从俄国领土上撤出外国军队，使俄国能独立决定自己的政治发展和国家政策，这主要侧重于政治方面，体现了威尔逊“十四点原则”中的民族自决原则，故选D项。废除秘密外交主要涉及外交方式的变革，材料中未体现，排除A项；航海自由主要是关于海洋权益的主张，与材料内容无关，排除B项；消除贸易壁垒主要是经济领域的诉求，材料中没有体现，排除C项。 12．（2025届长沙一中考前演练二，15）一战后，国联依其盟约将战败国奥斯曼帝国和德国战前所属殖民地分别委任给英、法、日、比等国，实行不同形式的统治。受委任的国家对国联负责，须就委任统治地的情况向国联行政院提出年度报告。这说明国联（ ） A．致力于维护欧洲地区和平 B．大国强权政治色彩浓厚 C．权威地位得到大国的认可 D．维护传统殖民统治体系 【答案】B 【解析】不经被殖民国家和地区的允许和参与，国联将战败国奥斯曼帝国和德国战前所属殖民地分别委任给英、法、日、比等国统治，可见其大国强权政治色彩浓厚，B项正确。材料涉及的不仅是欧洲地区，还有广大亚非拉国家，排除A项；一战后美国和苏俄等大国并未立即加入国联，材料未体现国联权威地位得到大国的认可，排除C项；国联把德国和奥斯曼帝国的殖民地委任给英法等国，是对殖民地的重新瓜分，打破了传统的殖民统治体系，排除D项。 13．【材料通过展示漫画，设置新情境，考察一战后的国际秩序】（202届长郡中学月考六，15）下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太地区，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛一华盛顿体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 【答案】C 【解析】根据材料可知，一战后，列强表面上赞同“持久和平”，实际上却矛盾重重，强调各自的利益，这讽刺了凡尔赛一华盛顿体系的和平基础十分脆弱，C项正确。材料没有体现战后殖民扩张方式改变的信息，排除A项；美国的霸权地位确立于二战之后，排除B项；漫画的主旨是揭示各国的矛盾和利益关注点，并非赞扬国际社会达成和平共识，排除D项。 14．（2025届湘豫名校联盟调研一，15）第一次世界大战后，德国作为战败国，赔款总额达到1320亿金马克。但1924年，国际联盟制定了减少德国赔款额的方案，并且于1925年订立的《洛迦诺公约》允许德国加入国际联盟，使其在国际联盟行政院中占据一个席位。国际联盟的上述做法（ ） A. 使德法之间的矛盾得到了解决 B．有利于英国在欧洲的国家利益 C．保障了一战后国际秩序的稳定 D．客观上确立了国联的绝对权威 【答案】B 【解析】材料体现了国联减少德国赔偿额和允许德国加入国联，这一做法可以避免过分削弱德国以及抑制法国实力过度膨胀，符合英国的国家利益，故选B项。 国联的做法遭到法国的反对德法之间的矛盾并没有得到解决，排除A项。国联的作用极其有限，其做法并未保障一战后国际秩序的稳定，排除C项；“确立了国联的绝对权威”说法不符合史实，排除D项。 15．（2025届雅礼中学高三月考六，14）凡尔赛一华盛顿体系确立了以国联为代表的一战后的国际秩序。美国因为国会反对并未参加国联；苏联因与芬兰发生战争被开除出国联；德国与英国、法国拥有同样的表决权；意大利对国联的原则持反对态度。国联的主要成员除日本外都是欧洲国家。这表明国联（ ） A．错配国家实力与国际权力 B．受到英法两国的操纵 C．主要受传统均势原则影响 D．遵循了大国一致原则 【答案】A 【解析】根据本题材料并结合所学知识可知，当时国力最强的美国没有参加国联，美国总统威尔逊是国联的发起人，国联也把苏联排除在外，没有给予第三世界国家合理地位，反而给予战败国德国和英法一样的表决权，这说明国联没有有效实现国家实力和国际地位的匹配，A项正确；“国联受到英法两国的操纵”说法正确，但不符合材料主旨，排除B项；国联的创建主要受威尔逊的理想主义影响，而非传统均势原则，排除C项；“大国一致”是联合国遵循的原则，国联遵循的原则是“全体一致”，排除D项。 【通过战后条约内容的变化，考察战后的国际秩序】16．（2025届邵阳二模，14）下表是一战后土耳其与协约国签订的两个条约内容（部分）。其变化反映出（ ） 《色佛尔条约》（1919年） 《洛桑和约》（1923年） 原属奥斯曼之阿拉伯及伊拉克地区领土割予英、法两国，成立新的保护地；奥斯曼帝国所得的税收优先支付战争赔偿及协约国占领军队费用；恢复治外法权等。 协约国承认土耳其在小亚细亚本土范围内的独立和领土完整；双方相互放弃赔偿要求；缔约各方宣布取消在土的一切治外法权和财政、关税监督权，土耳其实行海关自主等。 A．凡尔赛体系打开缺口 B．亚洲民族民主意识开始觉醒 C．奥斯曼帝国得以延续 D．土耳其世俗化改革成果显著 【答案】A 【解析】A．凡尔赛体系打开缺囗：凡尔赛体系包含《色佛尔条约》，而《洛桑和约》的签订标志着土耳其成功突破原有条约的束缚，成为首个通过斗争修改凡尔赛体系安排的战败国，确为体系缺囗。B．亚洲民族民主意识开始觉醒：土耳其的斗争是亚洲民族解放运动的一部分，但“开始觉醒”不准确（如中国五四运动、印度非暴力不合作运动更早），题干变化反映的是斗争成果而非“开始”。C．奥斯曼帝国得以延续：1923年土耳其共和国成立，奥斯曼帝国已终结，错误。D．土耳其世俗化改革成果显著：世俗化改革（如废除哈里发制）发生于《洛桑和约》之后，与题干变化无直接关联。综上，正确答案为A。 17．1919年的《凡尔赛条约》规定，裁减德国军备，并瓜分其海外殖民地。1920年建立的国际联盟实行“全体一致”的原则，失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。1922年签订的《五国公约》虽然规定了美英日法意五国主力舰总吨位比例，却无法有效遏制军备竞赛。材料意在说明，一战后形成的国际秩序（ ） A．有利于维护战后世界和平 B．为新的国际冲突埋下祸根 C．有助于战后世界经济复兴 D．瓦解了世界殖民主义体系 【答案】B 【解析】由材料可知，凡尔赛-华盛顿体系极力削弱德国，埋下了德国复仇主义的种子：国际联盟缺乏有效和权威的安全机制，就无法有力地维护世界和平；规定了五国主力舰总吨位，但实际上又为各国扩大军备制造了机会。因此，材料重点在于说明凡尔赛-华盛顿体系不利于维护战后世界和平，反而会激化帝国主义各国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，为新的国际冲突埋下祸根，B正确，A错误；材料内容主旨与战后世界经济复兴没有关系，排除C；世界殖民主义体系的瓦解是在二战之后，排除D。 18．（2025届湖南省收官联考，15）列宁认为“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”；丘吉尔把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。据此可知，二者都强调凡尔赛体系（ ） A．动摇了欧洲世界中心地位 B．促进反对战争、要求和平的运动高涨 C．埋下了新的国际冲突祸根 D．促使俄国走上社会主义制度探素道路 【答案】C 【解析】材料主旨是强调凡尔赛体系不稳定，隐含着诸多矛盾，而且凡尔赛体系下的欧洲仍然处于世界中心地位，排除A项；材料主旨是强调凡尔赛体系不稳定，隐含着诸多矛盾，是建立在火山口上的，而“促进反对战争、要求和平的运动高涨”是强调巴黎和会期间建立的国际联盟的作用，B项说法与材料无关，排除B项；一战中（1917年）俄国爆发十月革命，走上社会主义制度探索道路，而巴黎和会是1919年召开，排除D项。故选C项。 1．（2025郴州三模）第一次世界大战结束后，柴鲁尔等人在1918年底制定“民族要求宪章”，旨在“尽可能通过合法的和平方式谋求埃及的独立”。同时面对大规模的反英武装起义，他号召：“工人回到工厂去，农民回到田中去，学生回到学校去”这反映出埃及民族解放运动（  ） A．受到了甘地思想的影响 B．缺乏武装斗争作为支撑 C．存在斗争策略上的分歧 D．利用宪法号召人民抗争 【答案】C 【解析】由材料“大规模的反英武装起义”“通过合法的和平方式谋求埃及的独立”“号召‘工人回到工厂去，农民回到田中去，学生回到学校去’”可知，埃及人民采取武装斗争方式，而柴鲁尔等人主张通过和平、合法的方式取得民族独立，反映出此时埃及民族解放运动在斗争策略上存在分歧，C项正确。1920一1940年，甘地领导印度进行非暴力不合作运动，与材料时间不符，排除A项；“缺乏”的表述与“大规模的反英武装起义”不符，排除B项；1922--1923年，埃及宣布为独立的君主立宪国家，并颁布第一部宪法，晚于材料中的时间，排除D项。 2．（2025届娄底二模，15）1935年夏天，英国组织了一次群众性的和平投票。这一投票结果出现的原因是（ ） 观点 投赞成票人数 占总投票人数 赞成全面裁军 1050万 91．30% 赞成用国际协定来保证全面废除航空部队 约950多万 82．60% 赞成用国际协定来禁止为私人赢利而制造和出售军火 约1048万 91．10% 赞成准备在必要时采取经济的非军事制裁 约1096万 95．30% 赞成准备在必要时甚至采用军事制裁 约683万 59．30% A．一战带来惨痛教训与现实的经济困境 B．纳粹上台立刻引发严重的军事危机 C．国联的成立能够有效地解决国际争端 D．经济制裁效果优于单一的军事制裁 【答案】A 【解析】本题考查第一次世界大战的影响。据调查数据可知，大多数民众主张采用国际协定和经济制裁来解决争端，尽量避免采用军事手段，反映了一战后和平主义盛行，经济危机的出现使英国遭受重大打击的现实，为此后的绥靖行为营造了社会环境，充分体现了唯物史观，故选A；B、C选项与事实不符；经济制裁效果未必优于军事制裁，排除D。 3．（2025教学教研联盟联考一）第一次世界大战的爆发，是旧有国际秩序下列强争夺殖民地和势力范围的矛盾总爆发；第二次世界大战则是在第一次世界大战后国际秩序未能有效调整，经济大危机冲击下，极端民族主义、法西斯主义兴起的结果。但两次世界大战也促使国际社会在战后努力构建更合理的国际秩序。据此分析，下列选项正确的是（ ） A．一战后国际秩序脆弱性为二战埋下隐患 B．两次大战根源在于全球经济体系的失衡 C．战后国际组织建立均基于对战争的反思 D．战争推动国际关系从同盟对抗走向合作 【答案】A 【解析】题干表明“第二次世界大战则是在第一次世界大战后国际秩序未能有效调整”的结果，说明一战后建立的凡尔赛一华盛顿体系存在缺陷（如对德国的过度惩罚、未解决大国矛盾等），其脆弱性为二战爆发埋下隐患，A项正确。两次世界大战的根源都是帝国主义各国政治经济发展不平衡，而非单纯“全球经济体系的失衡”，B项错误；“均基于”的表述过于绝对，部分组织（如北约、华约）更多是冷战对峙的产物，与反思战争无直接关联，C项错误；二战后形成美苏冷战对峙格局，国际关系并未直接“走向合作”，而是经历了长期的同盟对抗与有限合作并存的阶段，D项错误。 4．下图为1903年俄国社会报刊所刊登的漫画。法国高卢雄鸡一只爪子被绑在俄国熊身上，另一只被绑在英国狮子身上，为难地说道：“如果它们同时朝不同方向移动，那该怎么办？”“没有英俄协约补充的《英法协约》是对俄法联盟的长期威胁。”该漫画揭示出（　　） 《致〈英法协约〉》 A．俄国转移矛盾的紧迫性 B．帝国主义发展的不平衡性 C．近代国际关系的复杂性 D．西欧国家间同盟的脆弱性 【答案】C 【解析】漫画通过“法国高卢雄鸡”被“俄国熊”和“英国狮子”束缚的情境，生动地展示了近代国际关系中的复杂性和多变性。特别是法国在面对英俄两国可能的不同立场时所表现出的为难，以及漫画中对《英法协约》和俄法联盟之间关系的深刻洞察，都体现了近代国际关系的复杂性，故选C项；漫画主要描绘的是俄国在国际关系中的尴尬地位，而非俄国国内矛盾的紧迫性，排除A项；漫画主要是在讨论国际关系中的联盟与威胁，而非各国发展的不平衡，排除B项；漫画虽然涉及西欧国家（法国和英国）之间的同盟关系，但并未直接揭示出同盟的脆弱性，排除D项。 5．一战爆发后，英国编辑了一份具有较大影响力的美国学者和专业人员名单，隐瞒官方背景，定期向其提供英国的宣传资料，通过他们将材料发送到美国各界人士手中，给人的印象是他们只不过是英国的正义支持者。英国这样做的主要目的是（　　） A．获得国内战时动员的支持 B．拉拢美国加入协约国作战 C．打破美国的孤立主义政策 D．激起美国反对德国的情绪 【答案】B 【解析】根据材料信息可知，英国隐瞒官方背景，向美国一批有影响力的人物递发宣传资料，隐蔽地向美国各界人士作宣传，结合所学知识可知，英国想要以此改变美国中立的态度，加入协约国一方作战，故选B项；英国对美国展开宣传工作，与国内动员无关，排除A项；打破美国的孤立主义政策不是目的，而是一种表象，其最终目的是拉拢美国加入协约国作战，排除C项；材料没有涉及德国的相关信息，排除D项。 6．第一次世界大战结束后，访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，目睹了欧洲各国哀鸿遍野的惨状，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方。这些论断（　　） A．意在与欧美列强撇清关系 B．有利于增强国人文化自信 C．具有空想社会主义的色彩 D．加快了新文化运动的兴起 【答案】B 【解析】据材料“‘科学万能论’‘西方中心论’已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方”可知，原先对西方制度、文化向往的梁启超等人一改对西方的迷恋，转而从中国传统文化中汲取智慧，这有利于增强国人文化自信，故选B项；“撇清关系”不符合题意，与材料“中国不能再一味恋慕和学习西方”相悖，排除A项；梁启超、张君劢是资产阶级思想家，排除C项；新文化运动兴起于1915年，与材料时间不符，排除D项。 7．英国首相劳合·乔治在1918年底的大选中许诺“要绞死德国皇帝”，“要敲骨吸髓似的把德国压得再也翻不过身来”。但是在巴黎和会上，他又不愿意过分削弱德国，企图利用德国来遏制苏俄、牵制法国。这种变化（ ） A．维护英国的国家利益和安全 B．助长德国法西斯的侵略野心 C．迫使法国只能实行绥靖政策 D．造成苏俄的经济和政治危机 【答案】A 【解析】A．维护英国的国家利益和安全。这一选项与劳合·乔治在巴黎和会上的行为相吻合。英国作为当时的世界霸主，其外交政策首要考虑的是国家利益和安全。通过不彻底削弱德国，英国可以确保欧洲大陆的均势，从而维护自身利益。同时，利用德国来遏制苏俄和牵制法国也符合英国的长远战略。B．助长德国法西斯的侵略野心。这一选项与题目描述的时间点不符。1918年底至1919年的巴黎和会期间，德国法西斯尚未崛起。因此，劳合·乔治的政策并不能直接助长德国法西斯的侵略野心。C．迫使法国只能实行绥靖政策。绥靖政策主要是在20世纪30年代后期实施的，与题目描述的时间点不符。此外，劳合·乔治的态度虽然可能影响法国的决策，但并不能说是“迫使”法国实行绥靖政策。D．造成苏俄的经济和政治危机。劳合·乔治试图利用德国来遏制苏俄，但这并不直接导致苏俄的经济和政治危机。苏俄的经济和政治危机是由多种复杂因素导致的，与劳合·乔治的政策无直接关联。故选A。 8．1922年10月，英国首相博纳·劳说道：“我们不能单独充当世界的警察。”1929年，英国战略学家利德尔·哈特提出“有限责任”的战略，“英国的传统战略政策在于攻击欧陆外缘，而让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”。英国这些构想是为了（ ） A．逃避世界霸主责任 B．尽力维持欧洲和平 C．保持战后欧洲均势 D．构建集体安全体系 【答案】C 【解析】本题考查一战后英国对外战略，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知，从“不能单独充当世界的警察”到“攻击欧陆外缘，让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”，反映出英国希望通过这种方式避免自身过度卷入欧洲大陆事务，同时防止欧洲大陆出现一家独大的局面，从而保持战后欧洲均势，故选C项；英国并非逃避世界霸主责任，只是想通过更“省力”的方式，以维持欧洲均势来保障自身地位，故排除A项；英国的这些战略构想的目的不是维持欧洲和平，而是维护自身利益，保持欧洲均势，故排除B项；集体安全体系强调的是多国共同保障安全，与材料主旨不符，故排除D项。 9．1925年，美国驻英国大使发表演讲，称如果欧洲各国人民不能采取决定性的行动达成“永久的和平”，美国可能会停止向欧洲提供贷款，这被视为“美国向欧洲发出的最后和平通牒”。此后，英、法、德等欧洲七国签订公约以缓和紧张局势。上述史实折射出（ ） A．绥靖政策威胁着世界和平 B．欧洲各国政局日趋紧张 C．美国已成为世界超级大国 D．凡尔赛体系内矛盾重重 【答案】D 【解析】材料反映了美国驻英国大使以停止提供贷款威胁欧洲达成永久和平，这表明当时欧洲局势紧张，内部存在诸多不稳定因素，需要外部资金援助，折射出当时的凡尔赛体系内部矛盾重重，故D项正确；绥靖政策主要是指二战前英法帝国主义对德意日法西斯侵略扩张采取的姑息、妥协、退让的政策，其典型表现是1938年的《慕尼黑协定》，与材料无关，故A项排除；“欧洲各国政局日趋紧张”与材料主旨不符，故B项排除；美国在1925年还未成为超级大国，故C项排除。 10．1930年6月，美国国会通过《斯姆特-霍利关税法》，大幅提高2000多种进口商品关税。经济学家欧文·费雪警告此法案会破坏国际贸易体系、加重萧条。1931年，25个国家采取报复性关税，全球贸易额下降40%。据此可知（ ） A．美国通过贸易保护缓解了国内经济危机 B．国际联盟经济协调机制失效 C．国家利益优先原则冲击了国际经济秩序 D．资本主义世界经济体系瓦解 【答案】C 【解析】美国提高关税引发全球贸易战，加剧经济危机，体现国家利益与全球经济的矛盾。美国单边行动引发连锁反应，体现国家利益凌驾于国际合作，导致全球经济秩序混乱，故选C项；该法案的实施实际导致农产品出口受阻，加剧危机，如1932年美国农业收人比1929年下降60%，排除A项；国际联盟确实无力协调，但材料未直接涉及该组织，B项属次要信息，排除；资本主义世界经济体系形成于19世纪末20世纪初，材料中美国做法可能会加速其分化瓦解，但“瓦解”的表述不符合史实，排除D项。 11．（2025长郡中学一模，18）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料 1914年一战爆发时，中国人普遍称之为“欧战”。北京政府宣布中立，《申报》评论称：“欧陆烽火虽烈，然战局不出欧洲，于我国无涉。”日本以英日同盟为由对德宣战后，迅速出兵山东夺取德国租借地。《大公报》疾呼：“胶州湾事态已非欧战，实涉东亚全局！”1915年日本提出“二十一条”，国内舆论开始将战争与“世界大势”关联，《东方杂志》称：“列强逐鹿中国，，欧战已具世界大战之实。” 1917年，中国对德断交并宣战。梁启超在《外交方针质言》中强调：“我之参战非附庸列强，乃以独立国身份担世界责任。”国内成立华工招募局，14万华工赴欧支援后勤。1918年《新青年》发文：“世界大战非白人之战，黄种人亦当争文明话语权。” 巴黎和会上，中国以战胜国身份要求收回山东主权。日本以“二十一条”及1918年密约为由强占权益，列强妥协默许。《每周评论》痛斥：“所谓公理，实为强权！”李大钊预言：“东方民族若永被压迫，二次大战必起于太平洋。”1921年华盛顿会议上，中国收回部分主权，但知识界已转向苏俄。瞿秋白称：“凡尔赛体系乃新式殖民，唯列宁主义能破此局。” ——改编自余露《从“欧战”到“世界大战”：一战在华反应的思想轨迹与影响》等 （1） 根据材料，概括一战期间中国社会对第一次世界大战认知的变化。（4分） （2）根据材料，结合所学知识与中国或世界近现代史史实，围绕“时代·战争·觉醒”主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）（12分） 答案：（1）从局外中立到主动参战；从积极参与构建战后国际秩序到批判国际秩序与西方列强。（每点2分，共4分） （2）[示例] 一战与近代中华民族觉醒的三重变奏 第一次世界大战的炮火不仅重塑了欧洲格局，更在遥远的东方促进了中华民族的觉醒。这场被国人最初视为“欧战”的冲突，最终成为推动中国社会转型的重要催化剂。 1914—1915年战争初期，中国社会经历了从旁观到警觉的思想蜕变。当日本借“英日同盟”之名强占山东时，《大公报》的疾呼撕破了“欧战”的地理假象。日本提出“二十一条”后，《东方杂志》的评论更揭示了列强角逐全球的本质。这一时期，中国知识精英开始突破地域局限，认识到这场战争实为帝国主义重新瓜分世界的总爆发。 1917-1918年的参战实践中，十几万华工远赴欧洲，用血汗为中国赢得战胜国身份；《新青年》的呐喊，彰显了争取国际话语权的决心，使“民族自决”的理念传播开来。 1919年巴黎和会上中国外交的失败，最终激发出最强烈的觉醒强者。当列强将山东交给日本时，李大钊的预言揭示了民族压迫与世界大战的因果关系。瞿秋白对“凡尔赛体系”的批判，表明中国知识分子突破西方中心主义的思想桎梏，转向探索新的救国道路。这一思想转向为马克思主义在中国的传播开辟了道路。 一战折射出中国从被动卷入到主动求变的全过程。战争带来的不仅是创伤，更是民族意识的空前觉醒。当中国知识界最终突破西方文明的迷思时，一个古老民族真正找到了其现代化的精神征程道路。这段历史告诉我们：民族的觉醒，往往需要在时代的风暴中淬炼；而真正的觉醒，必然伴随着对世界秩序和文明道路的深刻反思。（12分） 【评分参考】 等级 要求 一等（9～12分） 将战争与觉醒的讨论放置于具体的时空背景下，恰当地运用所学知识及唯物史观全面、客观地论述战争与觉醒的关系，并表现出对时代、战争的历史反思。结构完整，逻辑严密，表述清晰 二等（5~8分） 时空定位不够精确，运用唯物史观分析战争与觉醒的关系，但论述不够全面或深入，缺乏深刻的历史反思。结构较完整，逻辑较严密，表述较清晰 三等（0～4分） 脱离战争的具体时空背景，仅泛泛而谈“战争带来觉醒”而未结合史实。对战争与觉醒的关系概括不准确，分析不全面，缺乏历史反思。结构不完整，逻辑混乱，表述模糊 解析：考查点：一战与近代中华民族的觉醒。（1）据材料中1914年一战爆发时“北京政府宣布中立”到1917年“中国对德断交并宣战”可得出，从局外中立到主动参战；据材料“巴黎和会上，中国以战胜国身份要求收回山东主权……唯列宁主义能破此局”可得出，从积极构建战后国际秩序到批判国际秩序与西方列强。（2）首先，据材料“1914年一战爆发时，中国人普遍称之为‘欧战’。北京政府宣布中立”“凡尔赛体系乃新式殖民，唯列宁主义能破此局”并结合所学可拟定标题为：一战与近代中国民族觉醒的三重变奏。然后，从一战初期中国社会经历了从旁观到警觉的思想蜕变，1917-1918年的参战实践，民族意识的觉醒，巴黎和会上中国外交的失败，马克思主义的传播等方面展开论述。最后，总结升华，指出一战折射出中国从被动卷入到主动求变的全过程。 1．（2024·重庆高考·14）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（ ） A．授予北尼日利亚自治权 B．利用土著政权进行间接统治 C．承认殖民地民族自决权 D．维持当地社会传统权力结构 【答案】B 【解析】A与主旨不符，材料明确指出了政权性质是“英国治下殖民地的地方政权”，说明北尼日利亚并未获得真正的自治权；材料中英国保留了北尼日利亚的传统统治者和政权机构，但将其置于英国的统治之下，这明显是一种间接统治的方式，选项B正确；C主旨不符，材料中并未提及英国承认北尼日利亚或任何其他殖民地的民族自决权。相反，它明确指出了政权性质是英国治下的殖民地；D逻辑推理错误，这些传统权力结构被置于英国的统治之下，成为其间接统治的工具。 2．（2023福建，15，3分）下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月，画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时（  ） A．德国面临着经济大危机 B．德国对英法的外交策略 C．英法德三国间的经济合作 D．英法对德的人道主义援助 【答案】B 【解析】由图片信息可知，水中的德国向英法两国求救，要求贷款援助，体现德国的外交策略符合一战后欧洲的国际关系特点，故选B项。经济危机是指资本主义在生产过程中周期性爆发的生产过剩的危机，与漫画内容无关，排除A项；漫画内容是水中的德国在向岸上的英法求救，显然不是“经济合作”，排除C项；漫画内容与“人道主义”无关，排除D项。 3．（2022山东，14，3分）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了（  ） A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势 C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲 【答案】C 【解析】A项史实错误，英国外交政策的调整主要出于国家利益的考量，而非恢复欧洲和平;C项史实错误，一战期间，英、俄等都在对德作战;D项逻辑推理错误，英国政策的调整出于欧洲均势政策的考量，而非联合法国控制欧洲。 2 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$