1.2《离骚》课件+教学设计-2025-2026学年高二语文同步备课系列（统编版选择性必修下册）

公元前340年的正月，屈原出生于楚国丹阳的一个贵族家庭。身为贵族，他却十分同情贫苦百姓。他喜欢读书，并以治平天下为己任。23岁时，屈原入朝为官，他希望通过变法来使国家强盛。他的变法得罪了不少权贵的利益。三年后，26岁的屈原受到谗言，被怀王疏远。两年时间里，楚国与秦国作战连续遭遇大败。屈原受到了楚怀王的重新启用，出使合纵于齐国。他出使齐国。的这一年，秦国派张仪连横于楚国，在他回来后，张仪已经离开，他劝谏怀王追杀张仪，但已为时过晚。楚国与秦国的连横为抗秦埋下了不稳定因素。六年后，不得志的屈原在影都社团教学，他坚信秦国乃虎狼之国，不可轻信，他希望通过这种方式影响时局。然而，四年后，屈原再次被谗言陷害，流浪语远离朝堂的捍卫。在放逐途中，饱经风霜的屈原在忧愁中写下了留名千古的离骚。三年后，屈原从汉北流放地返回，他力劝怀王不要复秦联盟，可怀王并未听取劝阻。楚王的车队刚入武关，便陷入秦军之手。在秦军的大举入侵下，楚国接连丧失16座城池，百姓遭受了离乱之苦，屈原陷入了极大的苦闷中。公元前296年，屈原日夜忧心的楚怀王死于秦国，屈原被放逐江南。两年后，屈原再次遭到了流放，时间长达16年。在岁月的风霜雕刻下，他从风华正茂的青年变成了一个行将就木的老者。苦闷的屈原写下了大量的爱国诗歌。公元前278年，秦国将领白起攻下郢都，楚国贵族们狼狈出逃。在完全绝望的心情下，62岁的屈原行至江边，在最后一次回望郢都后，他带着一生不得志的理想投江殉国。这一天是农历的5月5日，冬日的苦寒已经成为过去，暖夏正在渐渐来临，但此时的世间再也没有屈原了。身为楚国贵族，十岁苦读励志，23岁以身许国，32岁社坛教学，38岁写下离骚，62岁投江殉国，半生流放湖里。一是忧国忧民。屈原走完了自己忠贞无悔的一生。此后，每年的端午节成为了我们纪念屈原的节日，它终将与那些璀璨的英魂一起永载史册。 离 骚 令人心动的Offer ——楚国职场篇 1 学习目标 壹 掌握诗中关键语句，了解“楚辞体”，诵读并背诵诗歌 贰 了解屈原生平，分析“香草美人”意象，赏析艺术特色 叁 鉴赏重点语句，理解屈原的精神理想和高尚人格 肆 感受屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感，培养学生的爱国情怀 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 2 情景导入 欢迎来到《令人心动的offer》最新一季——楚国职场篇，本季我们的重点观察对象是职场新人屈原。这位出身高贵、学富五车的楚国青年在他的职场生涯中会遇到哪些问题？今天就让我们来当一次观察员，一起走进《离骚》中一探究竟吧！ 3 走进屈原 作为一名合格的观察员，我们必须对观察对象的过往经历和他此前所取得的一些成就有基本的了解。 观察员任务一 4 屈原档案 名字 出身 所处年代 地位 芈（mǐ)姓，屈氏，名平，字原 战国时期楚国人，出身于贵族阶层 约公元前340年-公元前278年 屈原是中国历史上伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。 5 屈原档案 代表作品 过往经历 屈原出身于贵族阶层，明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王宠信，曾任左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。 《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇） 《九章》（9篇）、《招魂》 共23篇。 6 “楚辞” or 《楚辞》 诗体名：古时楚地的歌辞，“楚辞”是屈原，宋玉等人吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。 “楚辞” 7 “楚辞” or 《楚辞》 总集名：汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。 《楚辞》 8 “楚辞体” （骚体） 1.句式 打破了《诗经》以四言为主的格调，句式长短参差，大多采用六言，亦掺杂四言、五言、七言等形式。 2.语言 在民歌的基础上，又继承了散文的笔法，大量采用楚国民间的口语和方言；多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。 3.结构 篇幅加长，加强铺陈叙事成分以尽情抒情。 4.风格 充满个人的情志与幻想，极具浪漫主义色彩。 9 题解 “风、骚”泛指文学，原指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。 离 骚 离：通“罹”，遭遇 骚：忧愁 离骚：遭遇忧愁 10 诵读文本，读准字音 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ yì zōu yín kuí zhào cì chónɡ hù pì zhǐ rèn yù qiān pí huì qí jì chěnɡ dǎo 11 诵读文本，读准字音 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ jī jī kuā jiǎn suì huì xiāng chǎi zhuó miǎn tún yì chà chì kè yuán zhì 12 诵读文本，读准字音 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 gāo jì cháng jí zhù xiàng jiāo ɡòu 观察员甲 看档案这个新人的履历很不错啊。他接下来的职场生涯应该一帆风顺吧！ 我看不一定，他的“美政”理念和楚国的职场看起来不太搭啊，那就要看他和领导、同事的配合了。 观察员乙 观察室 观摩职场片段 由于楚国年代久远，观察员在观摩屈原的职场片段时，要翻译他的语言，以便更好的分析他的职场表现和揣摩他的内心活动。 观察员任务二 15 职场聚焦·片段一 壹 新人自述 16 第一段 古代帝王：颛顼 远代子孙 我 对已故父亲的美称 寅年的别称 正当 孟春正月，是寅月，正月为陬 降生 观察衡量 出生时的情况 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 开始 通：赐 美好 n→v 命名 n→v 起字 17 第一段 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 我是颛顼帝的远代子孙，先父名为伯庸。正当寅年的寅月寅日，我降生了。先亲观察衡量我降生时的情况，一出生就赐给我美好的名字。给我起名叫正则啊，给我起表字叫灵均。 译文 18 观察员甲 看他的自述，这个新人的出身非同一般呐。名字也可以看出亲人对他的期待很高啊。 原来他和领导还有点沾亲带故，看得出他对未来的职场生涯很有信心。感觉他的职场之路将会很顺吧？ 观察员乙 观察室 19 在这一部分屈原的自述中，他提到了自己是寅年寅月寅日吉时降生，且与楚王同宗共祖，血脉高贵。父亲赐予了蕴含着高尚政治理想的名字，屈原因此而自傲和自爱。这一系列陈述表明屈原对楚国的兴亡负有责任，同时也为他至死不能离开楚国埋下了伏笔。 总结 观察室 20 职场新人屈原初印象 生来不凡 身份尊贵 备受期待 风华正茂 万众瞩目 书生意气 肩负重任 屈原 21 职场聚焦·片段二 贰 职场目标 22 第二段 盛多 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改此度? 乘骐骥以驰骋兮， 来吾道夫先路！ 加 美好的容态 配饰 作为 披 连缀、联结 通：僻 水流很快的样子，比喻时间过得飞快 采摘 等待 拔取 迅速 久留 时序更替 指有才德、有作为的人。屈原自指/楚怀王 晚年 想到 把握壮年 法度、准则 通：导 前驱 23 第二段 我既有这么多美好的内在品质，再加上美好的容态。肩披江离与长在幽僻处的白芷，将秋天的兰花连缀起来做成佩饰。我自念光阴如流水逝去，心忧岁月不等待我。早晨我采撷坡上的木兰，晚上摘取洲中的宿莽。日月飞快地运行不停留啊，春天和秋天依次替代。想到草木也有凋零的时候啊，便害怕美人也会衰老。何不趁着壮年抛弃秽政啊，何不改变这种法度？乘着骏马奔驰啊，来吧，我愿做向导在前开路。 译文 24 观察员甲 “纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”年轻人对自己非常自信啊，而且这个工作目标非常清晰，领导应该很喜欢这样的新人。 只有我注意到这年轻人身上的配饰很有特色噢，这些鲜花有什么含义吗？ 观察员乙 观察室 25 思考：这里的“江离”、“辟芷”、“秋兰”“木兰”和“宿莽”有什么含义和作用？展现了屈原什么样的形象品质？ 香草 含义 作用 江离 辟芷 秋兰 木兰 宿莽 总结：屈原以香草自比，展现了他美好的品德，高尚的情怀，远大的志向，出色的才干。 取其芬芳 取其坚守 取其顽强 取其高洁 取其淡泊 一种香草 幽僻处的香草 秋天盛开的兰花 香树。去皮而不死 经冬不凋的草 26 在这个片段里，我们注意到屈原在这里两次表达了自己的担忧，这部分连接两次出现”恐“字，屈原”恐“的是什么？ 恐年岁之不吾与 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮 美人指有才德、有作为的人。 担心光阴似水，时不我待。 一说美人指自己，屈原以楚王为男性形象，而将自身比作女性。通过男女婚娶的比喻，象征君臣之间的契合关系，并以男方变心来暗喻楚王对贤臣的猜忌与对自己的信任动摇。因此，他发出了“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的感慨，表达了对理想破灭与时光流逝的深切忧虑。 二说美人指楚王，担忧的是楚王衰老不堪大任，更担忧的是楚王不思变革、不图进取、苟且偷安、昏聩误国。 27 在屈原的自述中，被提及多次的香草和美人到底有什么寓意？屈原想要实现什么样的政治理想？他对自己的定位是什么？ 美人 乘骐骥以驰骋兮 香草比喻美好的品德 有才德的人 追求美好的政治理想 修身 治国 江离 辟芷 秋兰 木兰 宿莽 扈江离 扈辟芷 纫秋兰 搴木兰 揽宿莽 摘取和佩戴香草比喻修身养性 屈原渴望将自己美好的品格和超凡的才能献给楚国，成为振兴楚国的先驱者 28 职场聚焦·片段三 叁 职场遭遇 29 第三段 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 叹息 掩面而泣 人生 爱慕 美好 束缚、约束 楚地方言，助词，无实义 废弃 谏诤 一种香草 佩戴 重复 一种香草，即白芷 指楚怀王 荒唐 屈原自己的心 小人 美好的品德 诽谤 本来 世俗 违背 错同“措”，举措 准绳，准则 迎合讨好 30 第三段 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 忧愁烦闷 失意的样子 突然 随流水流逝 讨好他人的丑态 凶猛的鸟 同“圆” 合 何，怎么 相安相处 使……受委屈 压印着心智 责骂 容忍辱骂 同“服”，保持 为正道而死 a→v 推崇 31 第三段 我长叹一声，掩面而泣，感叹人生的艰难与坎坷。我虽一心追求美德，严格约束自身，却早晨进谏，晚上便遭贬黜。他们因我佩戴香蕙而贬斥我，又因我采摘白芷为饰而加罪于我。然而，这些正是我内心所追求的高尚品德，即使因此而死千百次，我也绝无悔意。我怨恨君王行事荒唐，始终无法体察我的忠诚与苦心。那些小人嫉妒我的高尚品德，编造谣言诽谤我沉迷于淫邪之事。世俗之人惯于投机取巧，违背正道，随意更改正常的法度。抛弃准绳而追随邪曲， 译文 32 第三段 曲，争相将逢迎讨好视为准则。内心郁结难解，我却在这迷茫之中无路可走。我宁愿骤然死去，随江水长流而逝，也绝不屈从于世俗小人的种种行径！猛禽从不与凡鸟为伍，自古以来便是如此。方枘岂能入圆凿，道不同又怎能相容共处？我承受着委屈，压抑着志向，忍耐着责难与羞辱。坚守清白，献身正道，本就是古代圣贤所推崇的品格。 译文 33 观察员甲 这后续让人有点大跌眼镜了，我以为他接下来的职场生涯会一帆风顺，怎么这么坎坷。 他和领导同事完全合不来呀，这在职场中是大问题，而且我发现他不愿意改变自己的想法。 观察员乙 观察员丙 但整体看下来其实屈原身上没什么问题啊，主要还是这个职场环境不太好，而且我觉得这新人的意志很坚定，值得赞赏！ 观察室 34 回顾上学期所学《史记·屈原列传》： 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博国强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。…….王怒而疏屈平。 屈原既绌……屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王 不忘欲反。………令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。…于是怀石，遂自投泪罗以死。 35 回顾上学期所学《史记·屈原列传》： 屈原出身楚国贵族家庭，早年深受楚怀王重用。但由于在内政外交上与楚国腐朽的贵族集团产生了尖锐的矛盾，加之上官大夫等人的嫉妒，屈原遭到小人的诬陷被楚怀王疏远流放，后又被襄王放逐。顷襄王二十一年（前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难挨，遂自沉汨罗江，以明忠贞爱国之志。 36 创作背景 屈原生活在时代动荡、社会变革的战国中后期。他出身于贵族阶层，早年深受楚怀王重用。但是，由于在内政外交上与楚国腐朽的贵族集团产生了尖锐的矛盾。所以楚国贵族中的保守派不断对屈原进行打压和排挤，使他追求的政治理想难以实现。无奈之下，屈原写下《离骚》抒发内心的忧虑与思索，表达自己不愿与世俗同流合污的高洁志向。 37 从这一部分可以明显看出屈原虽志向高远，却受到不公正的待遇，原因是什么？ 屈原被如此对待的原因正是他高尚的人格，于内而言他出身不凡，于外而言他对自己要求极高。他满怀理想却被黑暗的社会现实撞得粉碎，但他仍然不愿与小人为伍，不愿放弃自己的理想和坚持。 君王昏庸，贤愚不分 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 小人投机取巧，钻营逢迎 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 君王昏庸，贤愚不分 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 38 ”虽千万人，吾往矣！”对于黑暗的社会，对于不被理解的自己，屈原是什么样的态度？ “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” “宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。” “伏清白以死直兮，固前圣之所厚。” 内心苦闷，忧国忧民 坚定理想，不顾个人安危 嫉恶如仇，不同流合污 刚正不阿，献身正道 39 肆 经验总结 职场聚焦·片段四 40 第四段 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 观察，选择道路 久立 通“返”：返回 调转 回原路 走入迷途 趁着 缓行 驱马急行 不被容纳 同“罹”，遭受 比喻原先的志向 把......当作 下衣称为“裳” 古时上衣称为“衣” 即是“不知吾” 如果，只要 美好 宾语前置句 41 第四段 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩? 放眼观看 辽阔大地 香气浓烈 同“彰” 爱好，比喻修身养性 被肢解 因受创而戒止 a→v 加高 高耸的样子 修长的样子 光明纯洁的本质 a→v 加长 定语后置句 42 第四段 我懊悔当初选择道路时未能看清方向，久久伫立，心生退意，想要回头。试图调转车辙，趁着迷途尚未太远之时，重新寻找正确的路途。让我的马缓步行走在长满兰草的水边高地，驱马前往生长椒树的山丘，暂且在那里歇息片刻。入朝为官却不被君王接纳，反而屡遭指责，只得退下来重新整理我当初的衣装。裁剪荷叶为上衣，缀合荷花花瓣为下裳，依旧保持自己的高洁之志。不了解我也无妨，只要我的本心依然纯美无瑕。将我的帽子加得更高，将我的佩带 译文 43 第四段 延得更长。服饰的清香与佩玉的光泽交相辉映，我光明磊落的品格依旧毫无损伤。忽然回首，放眼远眺，准备去看看那广阔无垠的四方大地。身上的饰物色彩斑斓，散发出的浓郁芳香愈加显著。人生各有各的爱好，我独爱美好并习以为常。即使被肢解仍不会改变，难道我的心会因受到惩罚而停止爱美好、从正道吗？ 译文 44 观察员甲 他这是后悔了吗，果然内心还是很矛盾吧。 感觉不像是后悔坚定自己的想法，更像是反省此前的经历，他还会选择坚定自己的想法吗？ 观察员乙 观察员丙 他现在已经是一个半被弃的状态了，对这样的天之骄子来说，志向未能实现的打击还是很大的，但他似乎并没有放弃自己的志向，即使退出职场还是会选择坚持自己最初理想。 观察室 45 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。”这里的“进”和“退”怎么理解？ 《孟子·尽心上》中提到：“达则兼济天下，穷则独善其身。”这句话的意思是说一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意。 于屈原而言，他终其一生追求”美政“，矢志不渝，如果无法实现自己崇高的政治理想，即便被流放驱逐，他也不改其志，坚定自己的初心。 46 屈原曾表明：”亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”，却又说出“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。”这里的“悔”和“不悔”是否矛盾？ ”亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”中的“未悔”表达了对自己崇高理想的坚定，是屈原对自己高尚理想和高洁人格的坚持。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。”中的“悔”立足现在，对此前历程的回顾和深刻反省，屈原对于现实已经有了充分的认识，他打算全身而退，但并没有改变自己的志向和对高洁人格的坚守。 不矛盾 47 “进不入以离尤兮，退将复修吾初服。”怎么理解这句话？ “初服”指出仕前的服饰，比喻原先的志向。屈原已经打算全身而退，但他并没有因此而改变自己的志向，而是一如既往地坚持自己的追求。 48 “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。””佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。”屈原再次强调自己的穿着和饰品，有什么含义? 诗人从三个方面写自己衣饰的高洁：一是从衣服的材质写，用菱叶、荷叶、荷花花瓣做衣裳，强调自己的情志“信芳”；二是从冠带的角度写自己的仪容，继续加高已经高耸的帽子，继续加长长长的飘带，刻画仪表堂堂的形象，强调自己光明纯洁的本质不会改变；三是从佩饰方面写，诗人佩戴精美繁多的配饰，使自己的品质更加彰显。诗人不厌其烦地描述种种衣饰，意在表明他修身之严格、品质之高洁、信念之坚定。 49 评价屈原 通过观摩片段，相信我们对屈原这个人有了更深层次的认识，请你结合他的表现给出你的评价。对于屈原经历，你能分享你的看法吗？ 观察员任务三 50 观察员甲 还是觉得很可惜啊，屈原是一位满怀热忱的理想主义者，可是现实太残酷。 “纵千万人，吾往矣！”他注定是与楚国的职场不相和的，他太有自己的风格了。 观察员乙 观察员丙 即使无法在现实中实现崇高的理想，但他在精神上已经胜利，他选择坚持自己的原则，并为之付出，为之自豪，这是令人钦佩的。 观察室 51 职场新人屈原再印象 理想主义者 性格鲜明 坚持正道 洁身自好 坚持真理 忧国忧民 矢志不渝，献身理想 屈原 52 屈原人物总结 ①他的高贵出身、吉祥诞辰和美好名字等是上天与先人赐予的“内美”，他“扈江离与辟芷”、“纫秋兰”等这些对“外美”的修饰，体现出屈原高洁的人格。 ②“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”……展现了屈原坚持真理、忧国忧民、嫉恶如仇的性格特点和始终不渝、敢为天下先无所畏惧的优秀人格。 《离骚》塑造了屈原出身高贵，既注重内美修洁，又注意外美修饰，才华卓然出众，志向远大宏伟，敢为天下先的人物形象。 53 课堂总结 太史公曰：“余读孔氏书，想见其为人。”两千年前的汨罗江畔，屈原纵身一跃，是一个纯粹的理想主义者以身殉道的呐喊。《离骚》是他的遗言，更是他写给自己的悼词。穿过时间的河，当我们再打开《离骚》依然会被他“九死不悔”的精神所震撼。屈原的精神和风骨，他的热忱和气节影响着一代又一代国人。 屈原的人生是悲剧，但他的忧国之思、爱民之情激励着无数仁人志士为国家和民族的前途命运而奋斗。他的精神，成为了中华民族宝贵的精神财富。 54 艺术特色 在文中以想象、夸张和象征的手法再现了楚国朝堂的政治斗争，表达出作者对国家和百姓的深深担忧、以及宁死不该气其质的精神追求。 本篇的赋既用于叙事，也用于抒情，使人感到真实而又易于接受。例如用于叙事的：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。” 用于抒情的：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” 1、融合现实内容与浪漫色彩，想象瑰丽、奇特 2、灵活运用“赋”的手法 55 思考探究 《离骚》开启了中国古代文学浪漫主义的先河，请分析本文哪些方面体现了浪漫主义色彩？ 讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩浪漫炫目。 ① 浪漫的语言 大量运用比喻、想象、夸张的手法。同时使用了香草的名称象征性地表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。 ② 浪漫的手法 句式或长或短，灵活多变；以“兮”字为助，令诗句婉转悠扬，充满抒情之美。使整首诗在回环往复的旋律中展开，展现出极强的节奏韵律感。 ③ 浪漫的句式 屈原在《离骚》中大量引用神话传说，如提到“帝高阳之苗裔兮”中的高阳，即传说中的帝颛顼。“香草美人”的意象将现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，构成了绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。 ④ 浪漫的想象 在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ “。 课后作业·理解性练习 亦余心之所善兮，虽九死 其犹未悔 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ “。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 《离骚》中 “ ” 两句对古代服饰的 “上衣下裳制” 有所反映 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 课后作业·理解性练习 屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“ ”。 汩余若 将不及兮，恐年岁之不吾与 屈原在《离骚》中表达自己为君王所不察，为小人所诬陷后，人生走投无路，内心陷入极度的苦闷失意的句子是：” “。 屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折” 用到相同意象的一句是 “ ”。 忳郁邑余侘傺兮， 吾独穷困乎此时也 惟草木之零落兮，恐美人 之迟暮 课后作业 根据对《离骚》的学习和对屈原的了解，可以知道屈原有着忧国忧民、坚持斗争、追求理想等品质。你认为屈原最突出的品质是什么？请你写一个300字的短评，谈谈自己的看法。 要求： 在短评中要有明确的观点和立场，能够体现自己对《离骚》节选部分的独到见解和感受，避免人云亦云。 语言要求准确、简洁、生动，能够吸引读者的注意力并产生共鸣。 评论要紧密结合《离骚》节选的具体内容，不能脱离文本空谈感受和观点，要通过具体的诗句来支撑自己的论述。 短评篇幅较短，一般在 300 字左右，要求言简意赅，突出重点。 参考答案 屈原的一生是悲剧的一生。他既有“存君兴国”之志，又有治国理乱之能。他胸怀“美政”理想，希望改变楚国的命运，但却为黑暗势力所围困，从而引发悲剧性的冲突。最为感人的是，他对坚持斗争的后果有清醒的认识，却义无反顾，仍去自觉承担，“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”明知坚持下去会遭遇不幸，但为了坚守理想，他仍然坚持斗争，直至投身汨罗江。屈原坚持初心、宁死不改其志的精神，令人赞叹！ null 280862.03 $$帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。设提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降王。览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。明瑜曰正则兮，字余曰灵均。分无既有此内美兮，又重之以修态。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。古于若将不及兮，恐年岁之。不无语。招铅皮之木兰兮，夕揽洲之诉马。日月忽其不淹兮，春与秋其待续。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不服壮而弃秽兮，何不改乎此度。乘骐骥以驰骋兮，来吾导服仙路。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。意于心之所善兮，虽九死其犹未悔。愿灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。故世俗之工巧兮，偭规矩而改错。被什么以追区西，敬周容以为度。屯郁邑余侘傺西，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，于不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圆之能周兮？夫孰异道而相安。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反回朕车以复路兮，及行迷之未远步。余马于兰皋兮，驰椒丘且焉。止息进不入以离尤兮，退将复修出服至即何以为衣兮，集芙蓉以为常，不吾知其亦已兮。苟余情其信芳高于冠之岌岌兮，长俞佩之陆离，芳与泽其杂糅兮，韦朝至其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其凡事，西方霏霏其弥张。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 令人心动的offer-楚国职场篇：《离骚》节选教学设计 【教材分析】 《离骚》节选主要表达了屈原对楚国政治腐败的愤慨和对个人理想与现实冲突的无奈。他坚持自己的理想和操守，即使面临被贬和流放，也不愿放弃。通过学习《离骚》，学生可以深入理解中国古代诗歌的浪漫主义传统，感受屈原独特的艺术风格和思想情感。 【设计理念】 令人心动的offer-楚国职场篇：通过职场综艺的形式，分为职场新人屈原的视角和观察室两个场景，以职场为切入点探究屈原在那个时代的理想追求，感悟爱国主义情怀。 【核心素养】 语言建构与运用：掌握诗中关键语句，了解“楚辞体”，诵读并背诵诗歌。 思维发展与提升：了解屈原生平，分析“香草美人”意象，赏析艺术特色。 审美鉴赏与创造：鉴赏重点语句，理解屈原的精神理想和高尚人格。 文化传承与理解：感受屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感,培养学生的爱国情怀。 【教学重点】引导学生理解比兴手法、诗人形象及独特的语言风格。 【教学难点】学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德，树立正确的人生观和价值观。 【教学过程】 情境活动： 欢迎来到《令人心动的offer》最新一季——楚国职场篇的现场！本季我们的重点观察对象是职场新人屈原。这位出身高贵、学富五车的楚国青年在他的职场生涯中会遇到哪些问题？ 师：今天就让我们来当一次观察员，一起走进《离骚》中一探究竟吧！ 观察员任务一：走进屈原 师：作为一名合格的观察员，我们必须对观察对象的过往经历和他此前所取得的一些成就有基本的了解。 1.呈现姓名、出生、所处年代、地位，再结合代表作品和过往经历认识屈原。 2."楚辞"和《楚辞》的区别 （1）“楚辞”是诗体名，指的是古时楚地的歌辞，“楚辞”是屈原，宋玉等人吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。 （2）《楚辞》是总集名。汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。 3.“楚辞体”（骚体） 师：从刚刚的新人档案我们可以看出，这位观察对象成就颇高，而且擅长抒写的文体是“楚辞体”也名为骚体。 教师引导学生从句式、语言、结构、风格四个方面来认识"楚辞体"。 4.《离骚》题解 “离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。 “风、骚”泛指文学，原指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。 观察员任务二：新人自述 师：由于楚国年代久远，观察员在观摩屈原的职场片段时候，要翻译他的语言，以便更好的分析他的职场表现和揣摩他的内心活动。 片段一：新人自述 PPT展示第一段原文、重点字词加翻译 师：各位观察员们，从这一部分你能看出什么，对屈原的初印象如何？ 生：屈原出身不凡，且被赋予很高的期待，和治国职场的领导还有血缘关系，他的职场生涯应该会比较顺利。 总结：在这一部分屈原的自述中，他提到了自己是寅年寅月寅日吉时降生，且与楚王同宗共祖，血脉高贵。父亲赐予了蕴含着高尚政治理想的名字，屈原因此而自傲和自爱。这一系列陈述表明屈原对楚国的兴亡负有责任，同时也为他至死不能离开楚国埋下了伏笔。 PPT展示职场新人屈原初印象（总结个人标签）：生来不凡、身份尊贵、备受期待、风华正茂、万众瞩目等。 片段二：职场目标 PPT展示第二段原文、重点字词加翻译 师：各位观察员们，在这一部分你能看出什么，屈原的职场目标是怎样的？ 生：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。屈原对自己非常自信，而且他的目标非常清晰，领导应该很喜欢这样的新人。而且我发现这里提到他的配饰有很多鲜花，这应该是有含义的。 ①思考：这里的“江离”、“辟芷”、“秋兰”以及提到的剥皮不死的“木兰”和经冬不枯的“宿莽”有什么含义和作用？展现了屈原什么样的形象品质？ 总结：屈原以香草自比，展现了他美好的品德，高尚的情怀，远大的志向，出色的才干。 ②思考：在这个片段里，我们注意到屈原在这里两次表达了自己的担忧，这部分连接 两次出现”恐“字，屈原”恐“的是什么？ · “恐年岁之不吾与”：担心光阴似水，时不我待。 · “唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”： 美人指有才德、有作为的人。 一说美人指自己，屈原以楚王为男性形象，而将自身比作女性。通过男女婚娶的比喻，象征君臣之间的契合关系，并以男方变心来暗喻楚王对贤臣的猜忌与对自己的信任动摇。因此，他发出了“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的感慨，表达了对理想破灭与时光流逝的深切忧虑。 二说美人指楚王，担忧的是楚王衰老不堪大任，更担忧的是楚王不思变革、不图进取、苟且偷安、昏聩误国。 ③思考：在屈原的自述中，被提及多次的香草和美人到底有什么寓意？屈原想要实现什么样的政治理想？他对自己的定位是什么？ 片段三：职场遭遇 PPT展示第三段原文、重点字词加翻译 师：各位观察员们，在这一部分中屈原是否实现自己的理想，怎么评价他的职场生涯？ 生：没有实现他的目标，而且经历颇为坎坷，和同事、领导完全合不来。但是主要原因不在屈原，楚国的职场环境很糟糕。 师：让我们回顾《史记·屈原列传》（补充屈原生平和本文创作背景） ①思考：从这一部分可以看出屈原虽志向高远，却受到不公正的待遇，原因是什么？ · 君王昏庸，贤愚不分 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 · 小人投机取巧，钻营逢迎。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 · 自己不愿同流合污。 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 总结：屈原被如此对待的原因正是他高尚的人格，于内而言他出身不凡，于外而言他对自己要求极高。他满怀理想却被黑暗的社会现实撞得粉碎，但他仍然不愿与小人为伍，不愿放弃自己的理想和坚持。 ②思考：“虽千万人，吾往矣！”对于黑暗的社会，对于不被理解的自己，屈原是什么样的态度？ “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”→内心苦闷，忧国忧民 “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”→坚定理想，不顾个人安危 “宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”→嫉恶如仇，不同流合污 “伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”→刚正不阿，献身正道 片段四：经验总结 ppt呈现PPT展示第四段原文、重点字词加翻译 。 师：在听了屈原的经验总结后，大家有什么想法？ 生1：他这是后悔了吗，果然内心还是很矛盾吧。 生2：感觉不像是后悔坚定自己的想法，更像是反省此前的经历，他还会选择坚定自己的想法吗？ 生3：他现在已经是一个半被弃的状态了，对这样的天之骄子来说，志向未能实现的打击还是很大的，但他似乎并没有放弃自己的志向，即使退出职场还是会选择坚持自己最初理想。 师：是的，屈原懊悔选错路，因不被君王接纳而选择退下，整理衣装以表坚守高洁之志。虽面临困境，但仍决心不改对美好与正道的追求。屈原在这一段总结中有很多值得探讨的语句，一起来看看下面的问题。 1.“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”这里的“进”和“退”怎么理解？ 《孟子・尽心上》有言 “达则兼济天下，穷则独善其身”，意为人不得志时要注重修身养性，得志时则应扬善济世。屈原一生执着追求 “美政”，即便遭流放，理想难成，也始终坚守初心，未曾改志。 2.屈原曾表明：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，却又说出“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”这里的“悔”和“不悔”是否矛盾？ 不矛盾。“未悔” 二字体现屈原对崇高理想与高洁人格的坚定坚守 。“悔”是屈原立足当下，对过往经历的反思，他决意离开，却不改高洁志向。 3.“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”怎么理解这句话？“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”“佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章”屈原再次强调自己的穿着和饰品，有什么含义? ①“初服”指出仕前的服饰，比喻原先的志向。屈原已经打算全身而退，但他并没有因此而改变自己的志向，而是一如既往地坚持自己的追求。 ②分析再次强调穿着和饰品的原因，引导学生从衣服的材质、冠带的角度、佩饰三个方面来思考。 观察员任务三：评价屈原 1.通过观摩片段，相信我们对屈原这个人有了更深层次的认识，请你结合他的表现给出你的评价。对于屈原经历，你能分享你的看法吗？ 引导学生回忆前面对屈原的初印象，在结合他在职场中实施抱负中遇到困难时的坚持和原则，总结出人物的整体形象。 2.总结 太史公曰：“余读孔氏书，想见其为人。”两千年前的汨罗江畔，屈原纵身一跃，是一个纯粹的理想主义者以身殉道的呐喊。《离骚》是他的遗言，更是他写给自己的悼词。穿过时间的河，当我们再打开《离骚》依然会被他“九死不悔”的精神所震撼。屈原的精神和风骨，他的热忱和气节影响着一代又一代国人。 屈原的人生是悲剧，但他的忧国之思、爱民之情激励着无数仁人志士为国家和民族的前途命运而奋斗。他的精神，成为了中华民族宝贵的精神财富。 3.艺术特色 ①融合现实内容与浪漫色彩，想象瑰丽、奇特 ②灵活运用“赋”的手法 4.《离骚》的浪漫主义色彩 ①浪漫的语言：讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩浪漫炫目。 ②浪漫的手法 ：大量运用比喻、想象、夸张的手法；同时使用了香草的名称象征性地表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。 ③浪漫的句式：句式或长或短，灵活多变；以“兮”字为助，令诗句婉转悠扬，充满抒情之美。使整首诗在回环往复的旋律中展开，展现出极强的节奏韵律感。 ④浪漫的想象：屈原在《离骚》中大量引用神话传说，如提到“帝高阳之苗裔兮”中的高阳，即传说中的帝颛顼。“香草美人”的意象将现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，构成了绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。 5.课后作业 （1）理解性默写 ①屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“__________________，___________________”。 ②屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“__________________，___________________”。 ③《离骚》中 “__________________，___________________” 两句对古代服饰的 “上衣下裳制” 有所反映。 ④屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是 “__________________，___________________” 。 ⑤屈原在《离骚》中表达自己为君王所不察，为小人所诬陷后，人生走投无路，内心陷入极度的苦闷失意的句子是“__________________，___________________” 。 ⑥屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折” 用到相同意象的一句是“__________________，___________________” 。 答案： ①亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 ②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ③制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 ④汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 ⑤忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也 ⑥惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 （2）写作练习 根据对《离骚》的学习和对屈原的了解，可以知道屈原有着忧国忧民、坚持斗争、追求理想等品质。你认为屈原最突出的品质是什么？请你写一个300字的短评，谈谈自己的看法。 要求： ①在短评中要有明确的观点和立场，能够体现自己对《离骚》节选部分的独到见解和感受，避免人云亦云。 ②语言要求准确、简洁、生动，能够吸引读者的注意力并产生共鸣。 ③评论要紧密结合《离骚》节选的具体内容，不能脱离文本空谈感受和观点，要通过具体的诗句来支撑自己的论述。 ④短评篇幅较短，一般在 300 字左右，要求言简意赅，突出重点。 参考答案： 屈原的一生是悲剧的一生。他既有“存君兴国”之志，又有治国理乱之能。他胸怀“美政”理想，希望改变楚国的命运，但却为黑暗势力所围困，从而引发悲剧性的冲突。最为感人的是，他对坚持斗争的后果有清醒的认识，却义无反顾，仍去自觉承担，“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”明知坚持下去会遭遇不幸，但为了坚守理想，他仍然坚持斗争，直至投身汨罗江。屈原坚持初心、宁死不改其志的精神，令人赞叹！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$