1.1.1 观察周边环境中的生物 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

科学探究的基本方法观察。观察指的是研究者依据一定的目的计划，用自己的感官和辅助工具去观察被研究对象，从而获得资料的方法。观察分为直接观察和间接观察。直接观察就是用肉眼观察，间接观察就是借助各种工具，比如放大镜、显微镜、望远镜等，借助它们，你可以看清楚微小或者遥远的生物。观察还可以利用照相机、摄像机、录音机等你，就可以把所看所闻记录下来。观察有时还需要用到很多测量工具，像直尺、卷尺等，看来观察所需的工具还不少呢。科学观察可以有要求的哦。观察前要有明确的目的，也就是你为什么要观察。观察时要全面、细致和实事求是，并且及时记录下来，这时就可以用到你的工具了。对于需要时间较长的观察，要有耐心和计划。科学家在野外观察野生动物时，有时需要几天甚至几个月的时间才能观察到动物的行为呢。观察时还要积极思考，多问几个为什么，等观察结束，还要与别人交流看法，进行探讨，这就是观察的全部要求了。观察法是一种科学探究的基本方法，它分为直接观察和间接观察。科学观察的要求是这样的，这些你都记住了吗？ 第一单元 生物和细胞 你认识这两种林蛙吗? 1995年,我国科学家在形态比较的基础上,又研究了镇海林蛙的细胞核,发现不论在蛙的外部形态上还是在细胞核内部物质的特征上,镇海林蛙都与日本林蛙有较大差别,从而确定它是不同于日本林蛙的新物种。 许多生物学问题的答案都需要到细胞中去寻找 镇海林蛙 日本林蛙 情境创设 1.1.1 调查周边环境中的生物 第一单元 生物与细胞 第一章 认识生物 你能区分哪个是韭菜,哪个是小麦吗? 情境创设 小麦 韭菜 观察 观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。下面,就让我们进行一次观察活动,来学习观察的方法。 1.观察某种生物的_等特征; 2.观察某种生物的_; 3.观察某种生物的_; 4.观察并比较不同生物,说出它们的_ 。 形态、结构 生活习性 共同点和不同点 生活环境 一、实践活动:观察校园中的生物种类 自主学习 确定观察目的 一、实践活动:观察校园中的生物种类 自主学习 明确观察对象 观察植物时,注意植株的 、 、 等。 高度 形态 生长环境 杨树 柳树 一、实践活动:观察校园中的生物种类 自主学习 明确观察对象 观察动物时,注意它们的 、 、 等。 形态特点 运动方式 生活环境 白头鹎 鸟类的视觉敏锐,容易被惊扰,在观察时,需要注意哪些事项? 可以利用望远镜、照相机等设备;穿浅色着装;观察时保持安静;拍摄时关闭闪光灯;选择隐蔽的场所观察等 (1) 要有观察记录表:用于记录所观察到的每一种生物。 (2) 如实记录:不随意篡改、删除记录,不凭个人好恶取舍。 (3) 爱护生物资源:不损伤植物和伤害动物,不破坏生物的生活环境。 (4) 注意安全:要集体行动,不得独自走到偏僻的地方;不要攀爬高处;不要下水;不要品尝野果;防止被动物咬伤等。 观察注意事项 要进行真实客观的记录,并从观察的结果中找寻规律 一、实践活动:观察校园中的生物种类 自主学习 做好观察记录 小组分享实践成果,并用评价量表进行组内组间互评 合作学习 将观察的结果在班内进行交流 讨 论 你所观察的生物,如杨树和柳树,它们有哪些共同点和不同点? 1 对相同的观察对象,不同的同学可能会得到不同的观察结果。请举例说出哪些因素影响了观察结果。 2 3 请举例说明,如果需要进一步观察某种生物,你打算如何进行。 合作交流 科学方法:观察 观察的概述 自主学习 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用 ,也可以借助 、 、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。观察要有明确的目的;观察要按照一定的顺序进行,并做好记录;对于耗时较长的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思考,多问几个“为什么”。在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。 肉眼 放大镜 显微镜 科学方法:观察 可观察的生物种类繁多 我们所观察的生物大多是植物和动物,除此之外,还有真菌、细菌、病毒等生物 细菌、病毒和许多真菌的个体比较微小,结构比较简单,但在自然界中的分布十分广泛。 细菌 真菌 病毒 思维训练:发现问题,提出问题 观察猫的头部和兔的头部,你能发现什么问题吗?提出你的问题并试着分析解决你的问题,和同学间进行交流? 提出问题:为什么猫和兔的眼睛在头部的分布有明显差异? 分析:猫的眼睛在头部一侧也就是前方,方便更好的注视面前目标,利捕食;兔的眼睛在头部两侧,方便大范围的观察敌情,利逃跑 拓展学习 知识归纳 观察周边环境中的生物 科学方法:观察法 实践活动:观察校园中的生物 观察要求:有计划、有目的 观察方法:肉眼、放大镜、显微镜、望远镜等 观察过程 确定观察目的 明确观察对象 做好观察记录 交流观察结果 观察植物:植株的高度、形态、生长环境等 观察动物:形态结构、运动方式和生活环境等 概念检测 1.下列有关观察的叙述,正确的是( ) A.用眼睛随便看看也是观察 B.观察需要依据观察目的进行 C.观察对象相同,观察结果一定相同 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容 B 2. “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴......”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。 这段文字中说到哪些植物?又提到哪些动物?这些动物的栖息环境有什么不同? Lavf58.12.100 $$