早读快餐 16(1) 赤壁赋(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中语文必修上册(统编版)

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 16-1 赤壁赋/苏轼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 141 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-18
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来源 学科网

内容正文:

早读快餐学案 16(1) 赤壁赋 一、词语积累 1.遗世独立:超然独立于世俗之外。 2.如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音凄切、悲苦。 3.正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。 4.沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。 5.杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 二、名句识记 苏轼名句 1.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。——《蝶恋花·春景》 2.陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。——《陌上花三首》(其一) 3.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——《定风波》 4.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——《赠刘景文》 5.谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。——《卜算子·黄州定慧院寓居作》 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 6.拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 ——《卜算子·黄州定慧院寓居作》 7.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。——《惠州一绝》 8.谁道人生无再少?门前流水尚能西。——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 三、主题悦读 没有苏东坡,赤壁只是一块冰冷的石头 祝 勇 一 对苏东坡来说,赤壁,就是一块放大的怪石,或者说,一座超级古碑。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 世界上决然存在着两个赤壁。一个被称为“武赤壁”,就是现在的湖北省赤壁市,那里是赤壁之战的真正战场。但苏东坡抵达的,却是黄州赤壁,也叫“赤鼻矶”。根据沈复《浮生六记》的记述:“黄州赤壁在府城汉川门外,屹立江滨,截然如壁。石皆绛色,故名焉。《水经》谓之赤鼻山,东坡游此作二赋,指为吴魏交兵处,则非也。”所以后人称之“文赤壁”——一个注定将留在文字和后世影像里的赤壁。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 他出川、进京、入狱、被贬,经历这所有的坎坷,好像就是为了来到赤壁,书写他的千古绝唱。没有赤壁,就没有我们今天熟悉的苏东坡;反过来,没有苏东坡,那赤壁,也永远只是一块冰冷的石头。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 二 元丰三年(1080),初到黄州的苏东坡,在儿子苏迈的陪伴下第一次奔向赤壁。那时,他只将此行当作一次普通的造访,尽管此后,苏东坡常常来此。然而,到元丰五年(1082),苏东坡写下流传千古的《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》,那块石头才真正与人的血肉筋脉相连。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 公元1082年,“七月既望”,苏东坡不知第几次前去朝拜赤壁。那一晚,这位名义上的黄州团练副使,实际上的职业农民,结交了几位友人,乘月泛舟,前往赤壁。同游者中有一位是四川绵竹武都山的道士,名叫杨世昌,他云游庐山,又专程转道黄州看望苏东坡。他善吹洞箫,《赤壁赋》中说:“于是饮酒乐甚,扣舷而歌之……客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。” 那一晚,人世间的所有嚣嚷都退场了,他们的视野里,只剩下了月色水光,还有临江独立的赤壁。此时,在江风的呼吸里,在明月的注视下,对人世的所有愁怨,不仅多余,更煞风景。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 苏格拉底说:“未被反省的生活是无意义的生活。”天高地远的黄州,使得在政治绞杀中疲于奔命的苏东坡有了一个喘息和自省的机会。长风的呼吸中,他第一次松弛下来。面对赤壁,面对那些转眼成空的所谓基业,苏东坡对自己从政的价值产生了深刻的怀疑。他自幼饱读诗书,一心报效朝廷,充溢他胸襟的,是对功业的欲望与渴求,但是,他的官场生涯并不如意,人到中年,就已经白发苍苍。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 在赤壁,由奏折、策论、攻讦、辩解所编织成的语言密度,为空旷的江风所稀释。在去除语言之后,世界显得格外空旷和透明。 在这样的时间纵深里,那些困扰他的现实问题,都显得无关紧要了。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 三 他明白了,比铭刻的文字更沉着,也更有力量的,是石头自身。它不需要镌刻,不需要政治权威的界定。透过赤壁,他看到的不只是历史,而是天高地广,是有限中的无限。《赤壁赋》里,苏东坡慨然写道:“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭……” 苏东坡将此称为“无尽藏”。他想要什么都可以随时来取,比朝廷给予他的多得多。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 终于,他学会了区分生命的有意义和无意义。这个世界,没有完美无缺的彼岸,只有良莠交织的现实。因此,他不再受所谓理想的骗。他既不做理想的人质,把自己逼得无路可走,也不像这世上不得志的文人那样看破红尘,以世外桃源来安慰自己。他爱儒,爱道,也爱佛。最终,他把它们融汇成一种全新的人生观——既不远离红尘,也不拼命往官场里钻。他以出世的精神入世,温情地注视着人世间,把自视甚高的理想主义,置换为温暖的人间情怀。他知道自己人微言轻,但他无论当多么小的官,都不会丧失内心的温暖。他灭蝗,抗洪,修苏堤,救孤儿,能力所及的事,他从不错过…… 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 那时的苏东坡,已经从幽怨与激愤中走出来,走进一个更加宽广、温暖、亲切、平坦的人生境界里。一个人的高贵,不是体现为惊世骇俗,而是体现为宠辱不惊、安然自立。 他貌似草芥,却不是草芥,而是一块冥顽不化的石头,被遗弃在荒野上,听蝉噪蛙鸣、风声鸟声,看日月流转、人事纷纷。 历史如江河,汇流在赤壁前。他感到一种前所未有的畅快与辽阔。 (选自《在故宫寻找苏东坡》,有删改) 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 【赏析】 山水本来多相似,它们的特立之处在于人。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说,“苏轼选择了赤壁,赤壁也成就了苏轼”。苏东坡让赤壁变成了一块有生命和思想的石头,而他也把自己的内心修炼成了石头,一切政治上和生活上的风刀霜剑都不能伤他分毫,他宠辱不惊,安然自立。 高中语文 必修 上册 早读快餐学案 返回导航 谢 谢 $$

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