精品解析：2024-2025学年河北省保定市蠡县人教版三年级下册期末质量监测数学试卷

2024－2025学年度第二学期期末质量监测 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 15分＝（ ）秒 2年＝（ ）个月 1时30分＝（ ）分 3平方米＝（ ）平方分米 9平方分米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 900 ②. 24 ③. 90 ④. 300 ⑤. 900 【解析】 【分析】1分＝60秒，15分里面有15个60秒。据此转换即可。 1年里面有12个月，2年里面有2个12个月。 1时＝60分，再加上30分即可。 1平方米＝100平方分米，3平方米里面有3个100平方分米。据此转换即可。 1平方分米＝100平方厘米，9平方分米里面有9个100平方厘米。据此转换即可。 【详解】1分＝60秒，15分＝900秒。 1年＝12个月，2年＝24个月。 1时＝60分，60＋30＝90（分），1时30分＝90分。 1平方米＝100平方分米，3平方米＝300平方分米。 1平方分米＝100平方厘米， 9平方分米＝900平方厘米。 2. 0.006读作（ ）；三十点三零写作（ ）。 【答案】 ①. 零点零零六 ②. 30.30 【解析】 【分析】根据小数的读法规则，整数部分为0时读作“零”，小数部分需依次读出每一位数字；写小数时，整数部分按整数写法，小数部分按顺序写出每个数位上的数字。 【详解】0.006的整数部分是0，读作“零”，小数点后依次是0、0、6，因此读作“零点零零六”；三十点三零的整数部分是30，十分位是3，百分位是0，写作30.30。 3. 照样子填一填。 （ ） （ ） 下午6：06 晚上9：00 凌晨3：35 ________ 【答案】 ①. 21：00##21时 ②. 3：35##3时35分 ③. 晚上10：39##晚上10时39分 【解析】 【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12；把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可。 【详解】9时＋12时＝21时，下午9时是21时； 凌晨3时35分是3时35分； 22时39分－12时＝10时39分，22时39分时晚上10时39分。 填空如下： 4. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 1元5角（ ）1.8元 0.6（ ） 42×18（ ）42×17＋18 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】1元5角与1.8元比较，需统一单位，1元等于10角，5角＝0.5元，1元5角就是1.5元； 0.6与比较：将分数转换为小数，直接比较数值是否相等； 42×18与42×17＋18比较：利用乘法分配律展开左边，再与右边对比，简化后比较剩余部分的大小。 【详解】1元5角＝1.5元，所以1元5角＜1.8元； 相当于把单位1平均分成10份，取其中的6份，也就是0.6，所以0.6＝； 42×18 与42×17＋18对比，前半部分相等，后半部分42＞18，所以42×18＞42×17＋18 5. 从3、0、6、8四个数字中任取三个，可以组成（ ）个不同的三位数。 【答案】18 【解析】 【分析】要解决从 3、0、6、8 四个数字中任取三个组成不同三位数的问题，需要注意两点： 三位数的首位（百位）不能为 0（否则就不是三位数）； 组成的数需是“不同的三位数”，即数字组合或排列顺序不同都算新数。 因此，可先确定百位上的数字（排除 0），再依次确定十位和个位上的数字，统计所有可能的组合。 【详解】从 3、0、6、8 中选，百位不能为 0，因此百位可选的数字有：3、6、8，共3种选择。 当百位是3时：剩余可用于十位和个位的数字是 0、6、8（共3个）。十位可从这3个数字中任选1个，个位再从剩下的2个数字中选 1 个，因此组合有：306、308、360、368、380、386，共6个。 当百位是6时：剩余可用于十位和个位的数字是 0、3、8（共3个）。 同理，组合有：603、608、630、638、680、683，共6个。 当百位是8时：剩余可用于十位和个位的数字是 0、3、6（共3个）。 同理，组合有：803、806、830、836、860、863，共6个。 将三种情况的三位数个数相加： 6＋6＋6 ＝12＋6 ＝18（个） 从3、0、6、8四个数字中任取三个，可以组成18个不同的三位数。 6. 要使8□6÷4的商的中间有零，“□”里最大可以填（ ）。 【答案】3 【解析】 【分析】要使8□6÷4的商的中间有零，4可以被百位上的8整除，需满足被除数十位上的数不够商1，即十位上的数必须小于4。此时商的十位为0，继续计算个位。据此解答。 【详解】8□6÷4中，8÷4＝2，则□＜4，商的十位上是0，所以□里可以填0、1、2、3，最大填3。 填空如下： 要使8□6÷4的商的中间有零，“□”里最大可以填（3）。 7. 一辆货车自重6.8吨，它装了9.9吨的货物，这辆货车装载货物后的总质量是（ ）吨。按规定，这辆货车的总质量不能超过18吨，它是否超载了？（ ）（填“是”或“否”） 【答案】 ①. 16.7 ②. 否 【解析】 【分析】用自重6.8吨加上9.9吨的货物即可算出货车装载货物后的总质量； 将总质量与18吨比较，比18吨大则超载，比18吨小则没有超载。 【详解】6.8＋9.9＝16.7（吨） 16.7吨＜18吨 这辆货车装载货物后的总质量是16.7吨。按规定，这辆货车的总质量不能超过18吨，它是否超载了？否 8. 机灵狗不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了（如下图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。（填序号） 【答案】④ 【解析】 【分析】分别对2后面和4后面的数字进行赋最大值和最小值，最大值为：29×49，最小值为20×40，所以能确定积的最大值和最小值，对比下面4个点不在最大值和最小值之间的则不可能。 【详解】29×49＝1421 20×40＝800 所以这个算式的积应该小于或等于1421，大于或等于800，④不在此区间，所以不可能是④。 9. 为唤起公众的节水意识，加强水资源的保护，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。某实验小学全校42个班上半年一共节水180吨。算式180÷6表示（ ），照这样计算，全校一年可以节约（ ）吨水。 【答案】 ①. 学校平均每个月可以节水的吨数 ②. 360 【解析】 【分析】1年＝12个月，上半年一共有6个月，180表示全校42个班上半年一共节水的吨数，6是上半年的月数，则180÷6表示的是学校平均每个月可以节水的吨数；用平均每个月可以节水的吨数乘12即可求出全校一年可以节约水的吨数。 【详解】180÷6×12 ＝30×12 ＝360（吨） 算式180÷6表示学校平均每个月可以节水的吨数，照这样计算，全校一年可以节约360吨水。 10. 某广告部要给一块长方形的广告牌的正反面刷涂料，广告牌长6米，宽4米，每平方米用涂料2千克，需要（ ）千克涂料。 【答案】 96 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，据此先将广告牌的边长代入计算求出广告牌的面积，再乘2即可求出正反两面的面积，最后乘每平方米用涂料的重量即可求出需要涂料的总重。 【详解】6×4×2 ＝24×2 ＝48（平方米） 48×2＝96（千克） 需要96千克涂料。 二、我会判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共6分） 11. □÷○＝35……6，○最小是7。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】在除法中，余数要小于除数，已知余数，除数最小为余数加1。 【详解】6＋1＝7 □÷○＝35……6，○最小是7。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 明明国庆节的前一天去了北京，也就是9月31日。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】9月是小月，只有30天，所以9月的最后一天是9月30号，明明国庆节的前一天去了北京，国庆节是10月1日，前一天就是9月30日。 【详解】明明国庆节的前一天去了北京，国庆节是10月1日，前一天是9月30日，与题意9月31日不符。 故答案为：× 13. 某学校春季运动会50米跑前三名成绩分别是：小林8.4秒，小刚8.6秒，小涛8.2秒。小涛是冠军。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在跑步比赛中，用时越短，成绩越好。比较三人成绩，谁用时最短，谁是冠军。 一位小数大小比较的方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。 【详解】根据分析，8.2秒＜8.4秒＜8.6秒，所以小涛的成绩最好，获得冠军。 故答案为：√ 14. 两位数乘两位数，积一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数的乘法法则计算最小的两位数乘积，即计算10×10看积是几位数；接下来计算最大的两位数的乘积，即计算99×99看积是几位数，即可进行判断。 【详解】10×10＝100，积是三位数； 99×99＝9801，积是四位数； 所以两位数乘两位数，积不一定是四位数，也有可能是三位数。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，解答本题的关键在于举出反例。 15. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。根据除法计算方法可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0，可用举例法来验证。 【详解】被除数的中间有0，商的中间不一定有0，例如：105÷5＝21，21的中间没有0。 故答案为：× 16. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】周长和面积是两个不同的概念。周长是指封闭图形一周的长度，计量单位是长度单位；面积是指物体表面或围成的平面图形的大小，计量单位是面积单位。因为意义和单位都不同，所以周长和面积无法进行比较，即使数值相同也不能说相等。 【详解】计算周长：（厘米） 计算面积：（平方厘米） 虽然数值都是16，但16厘米表示长度，16平方厘米表示面积，它们的意义不同，单位不同，不能比较大小。原题说法错误。 故答案为：× 三、我会选。（每题2分，共10分） 17. 下面的公历年份中是闰年的是（ ）。 A. 1900 B. 2000 C. 2022 D. 2023 【答案】B 【解析】 【分析】根据闰年判断规则：能被4整除但不能被100整除的年份，或能被400整除的整百年份是闰年。 【详解】A．1900年：整百年份，需被400整除。1900÷400＝4……300，余数不为0，1900年是平年，此选项错误。 B．2000年：整百年份，2000÷400＝5，没有余数，2000年是闰年，此选项正确。 C．2022年：非整百年份，2022÷4＝505……2，余数不为0，2022年是平年，此选项错误。 D．2023年：非整百年份，2023÷4＝505……3，余数不为0，2023年是平年，此选项错误。 故答案为：B 18. 有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（ ）种不同的选法。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，从2种饮料中选1种饮料有2种选法，从3种点心中选一种有3种选法，再根据搭配原理，利用乘法即可解答。 【详解】有2种饮料，每种饮料对应3种点心，因此不同的选法共有： 2×3＝6（种） 所以她有6种不同的选法。 故答案为：D 19. 幼儿园李阿姨买了21个同样的玩具，付给营业员600元。估一估，她买的是（ ）玩具。 A. 机器人38元 B. 足球28元 C. 小汽车18元 D. 积木48元 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，李阿姨买了21个玩具，付600元，那么21×？小于或等于600元，所以我们可以这样想21×？≈600（元），21可以看成 20，则？表示的数需要接近30，据此逐个分析选项即可。 【详解】根据分析可得： 21×？≈600，将21看成是20，那么？表示的数要接近30 A．机器人38元，38接近40，不符合题意； B．足球28元，28接近30，符合题意； C．小汽车18元，18接近20，不符合题意； D．积木48元，48接近50，不符合题意； 故答案为：B 20. 如下图，用竖式计算57×34时，箭头所指的数在这里表示（　　）。 A. 4个57 B. 3个57 C. 30个57 D. 34个57 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，乘数34十位上的3，表示3个十，与57相乘得30个57是多少，就表示30个57的和，即57×30；据此解答即可。 【详解】据分析得出： 如下图，用竖式计算57×34时，箭头所指的数在这里表示30个57。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数乘法的竖式计算方法是解答此题的关键。 21. 要解决“一共卖了多少钱？”需要用到的信息是（ ）。 A. 3天，16元，12张 B. 3天，20套，12张 C. 3天，20套，16元 D. 12张，20套，16元 【答案】C 【解析】 【分析】本题可根据“总价＝单价×数量”的关系，分析求解“一共卖了多少钱”所需的信息。 要计算“一共卖了多少钱”，根据数学公式“总价＝单价×数量”。这里的“单价”是每套明信片的售价，对应信息为“每套售价16元”。这里的“数量”是总共卖出的明信片套数，已知假期3天，平均每天卖20套，那么总共卖出的套数为“3天×每天卖20套”，所以需要“3天”和“每天卖20套”这两个信息来确定销售的总套数。 【详解】A．“12张”是每套明信片的张数，题目并未给出每张多少钱的信息，所以与计算总价无关，A选项错误。 B．“12张”是每套明信片的张数，题目并未给出每张多少钱的信息，所以与计算总价无关，B选项错误。 C．“3天”用于确定销售天数，“20套”是每天的销售量，可计算出总套数，“16元”是每套的单价，根据“总价＝单价×总套数”，能计算出一共卖的钱数，C选项正确。 D．“12张”是每套明信片的张数，题目并未给出每张多少钱的信息，所以与计算总价无关，D选项错误。 故答案为：C 四、我会算。（共18分） 22. 快乐口算。 150÷3＝ 2800÷4＝ 92÷9≈ 60×50＝ 25×80＝ 2.2＋2.8＝ 10－3.6＝ 1.6＋0.5＝ 【答案】50；700；10；3000 2000；5；6.4；2.1 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。（第（4）小题验算） （1）14.6＋5.8＝ （2）7.1－1.6＝ （3）55×48＝ （4）802÷9＝ 【答案】（1）20.4；（2）5.5 （3）2640；（4）89……1 【解析】 【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 两位数乘两位数：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 除数是一位数的除法：要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。 有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 【详解】（1）14.6＋5.8＝20.4                      （2）7.1－1.6＝5.5                                             （3）55×48＝2640                      （4）802÷9＝89……1                                    验算： 24. 计算。 765÷3÷5 （503－458）×32 【答案】 51；1440 【解析】 【分析】算式765÷3÷5从左至右依次计算除法即可； 算式（503－458）×32先算小括号内的减法，再算小括号外的乘法。 【详解】765÷3÷5 ＝255÷5 ＝51 （503－458）×32 ＝45×32 ＝1440 五、动手操作，认真观察。（10分） 25. 一群动物一起玩，大象说：“从假山向北再向东是我家。”长颈鹿说：“我家在假山的东南面”。熊猫说：从假山向西，再向南走就是我家”。猴子说：“我家在长颈鹿家的西北面。”（请把动物家的名字写在方格里） 【答案】 【解析】 【分析】根据北与南相对，西与东相对，东北与西南相对，西北与东南相对，据此解答即可。 【详解】大象家在假山的右上方；长颈鹿家在假山的右下方；熊猫家在假山的左下方；猴子家在假山的左上方。填空略； 26. 在下面的方格纸上，画出周长是16厘米的正方形；再画出一个与它周长相等的长方形；算出你画出正方形的面积是（ ）平方厘米；长方形的面积是（ ）平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 【答案】方法一： 正方形的面积是16平方厘米；长方形的面积是7平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 方法二： 正方形的面积是16平方厘米；长方形的面积是12平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 方法三： 正方形的面积是16平方厘米；长方形的面积是15平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 【解析】 【分析】正方形周长＝边长×4，因此正方形的边长＝周长÷4； 长方形周长＝（长＋宽）×2，因此长＋宽＝周长÷2； 面积计算：正方形面积＝边长×边长，长方形面积＝长×宽。 已知正方形周长是16厘米，根据“正方形的边长＝周长÷4”：正方形边长＝16÷4 ＝ 4（厘米）（每个方格边长1厘米，因此正方形需要画成4×4的方格大小） 正方形面积＝边长×边长＝ 4×4＝16（平方厘米） 已知长方形与正方形周长相等（也是16厘米），根据“长＋宽＝周长÷2”：长＋宽＝16÷2＝8（厘米）。长方形的长和宽需满足“长＞宽，且均为整厘米数”），可能的组合有： 长7厘米，宽1厘米；长方形的面积为7×1＝7（平方厘米）； 长6厘米，宽2厘米；长方形的面积为6×2＝12（平方厘米）； 长5厘米，宽3厘米；长方形的面积为5×3＝15（平方厘米）。 【详解】略 六、生活中的数学。（共30分） 27. 农历五月初五是我国的传统节日——端午节。赛龙舟、吃粽子、配香囊等都是端午节的重要习俗。实验小学组织“浓情端午，粽享欢乐”实践活动，三（1）班同学一共分成了6组，每组7人，他们共包了252个粽子，平均每人包了多少个粽子？ 【答案】6个 【解析】 【分析】已知三（1）班同学一共分成了6组，共包了252个粽子，可以先算“每组包的粽子数”，即每组包了252÷6＝42（个）粽子。再根据“每组人数”求“平均每人包的粽子数”，用42除以7即可。 【详解】252÷6÷7 ＝42÷7 ＝6（个） 答：平均每人包了6个粽子。 28. 两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起，焊接方式如图所示。方式一的总长度是3.6米，方式二的总长度是多少米？ 【答案】4.8米 【解析】 【分析】方式一的焊接方式有两段重叠，重叠的长度分别是0.6米；方式二的焊接没有重叠，也就是三根铁棍的总长度； 观察图形可知，方式一的总长度比方式二的总长度少了两个重叠部分的长度，所以（3.6＋0.6＋0.6）即是方式二的总长度。 【详解】3.6＋0.6＋0.6 ＝4.2＋0.6 ＝4.8（米） 答：方式二的总长度是4.8米。 29. 甲地距乙地480千米。一辆货车平均每小时行驶75千米。这辆货车上午9时从甲地出发，下午3时能到达乙地吗？ 【答案】 不能 【解析】 【分析】根据24时计时法，下午3时为15时，货车上午9时从甲地出发到下午3时共行驶了15－9＝6小时，货车平均每小时行驶75千米，根据速度×时间＝路程，6小时共行驶了6×75＝450千米，小于480千米，不能到达。 【详解】下午3时＝15时 15－9＝6（小时） 6×75＝450（千米） 450千米＜480千米 答：下午3时不能到达乙地。 30. 某广场前面有一块长方形绿地，为了方便人们在广场休闲，现在准备扩建这块绿地。如果宽增加2米，长不变，面积就增加80平方米；如果长增加3米，宽不变，面积就增加48平方米。原来绿地的面积是多少平方米？ 【答案】640平方米 【解析】 【分析】2乘绿地的长，就是增加的面积80平方米，那么80除以2，就能求出绿地的长；3乘绿地的宽，就是增加的48平方米，那么48除以3，就能求出绿地的宽。最后根据长方形的面积＝长×宽，则可以求出原来绿地的面积。 【详解】80÷2＝40（米） 48÷3＝16（米） 40×16＝640（平方米） 答：原来绿地的面积是640平方米。 31. 下面是两个小区5月份生产的四类垃圾的质量统计表。 垃圾种类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 绿水小区的垃圾质量/吨 18 1 9 青山小区的垃圾质量/吨 12 3 12 （1）根据以下信息，完成复式统计表。 ①绿水小区的“可回收物”比青山小区少3吨。 ②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。 （2）两个小区共产生（ ）垃圾的质量最多，有（ ）吨；（ ）垃圾的质量最少，有（ ）吨。 （3）根据这两个小区产生的四类垃圾的质量，你有什么看法和建议？ 【答案】（1） 垃圾种类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 绿水小区的垃圾质量/吨 18 9 1 9 青山小区的垃圾质量/吨 36 12 3 12 （2）厨余；54；有害；4； （3）建议加强厨余垃圾减量处理，如推广光盘行动（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）①根据绿水小区的“可回收物”比青山小区少3吨，用青山小区“可回收物”12吨减去3吨即可算出绿水小区“可回收物”的质量； ②根据青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍，用绿水小区“厨余垃圾”的质量18吨乘2即可算出青山小区的“厨余垃圾”的质量； （2）根据表格分别算出两个小区产生四种垃圾的质量，再做比较； （3）四种垃圾中厨余垃圾最多，所以提出能减少这一类型垃圾的建议。 【详解】（1）绿水小区的“可回收物”：12－3＝9（吨） 青山小区的“厨余垃圾”：18×2＝36（吨） 表格略； （2）厨余垃圾：18＋36＝54（吨） 可回收物：9＋12＝21（吨） 有害垃圾：1＋3＝4（吨） 其他垃圾：9＋12＝21（吨） 所以两个小区共产生厨余垃圾的质量最多，有54吨；有害垃圾的质量最少，有4吨； （3）因为两个小区共产生厨余垃圾的质量最多，所以建议加强厨余垃圾减量处理，如推广光盘行动。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期末质量监测 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 15分＝（ ）秒 2年＝（ ）个月 1时30分＝（ ）分 3平方米＝（ ）平方分米 9平方分米＝（ ）平方厘米 2. 0.006读作（ ）；三十点三零写作（ ）。 3. 照样子填一填。 （ ） （ ） 下午6：06 晚上9：00 凌晨3：35 ________ 4. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 1元5角（ ）1.8元 0.6（ ） 42×18（ ）42×17＋18 5. 从3、0、6、8四个数字中任取三个，可以组成（ ）个不同的三位数。 6. 要使8□6÷4的商的中间有零，“□”里最大可以填（ ）。 7. 一辆货车自重6.8吨，它装了9.9吨的货物，这辆货车装载货物后的总质量是（ ）吨。按规定，这辆货车的总质量不能超过18吨，它是否超载了？（ ）（填“是”或“否”） 8. 机灵狗不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了（如下图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。（填序号） 9. 为唤起公众的节水意识，加强水资源的保护，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。某实验小学全校42个班上半年一共节水180吨。算式180÷6表示（ ），照这样计算，全校一年可以节约（ ）吨水。 10. 某广告部要给一块长方形的广告牌的正反面刷涂料，广告牌长6米，宽4米，每平方米用涂料2千克，需要（ ）千克涂料。 二、我会判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共6分） 11. □÷○＝35……6，○最小是7。（ ） 12. 明明国庆节的前一天去了北京，也就是9月31日。（ ） 13. 某学校春季运动会50米跑前三名成绩分别是：小林8.4秒，小刚8.6秒，小涛8.2秒。小涛是冠军。（ ） 14. 两位数乘两位数，积一定是四位数。（ ） 15. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 16. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 三、我会选。（每题2分，共10分） 17. 下面的公历年份中是闰年的是（ ）。 A. 1900 B. 2000 C. 2022 D. 2023 18. 有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（ ）种不同的选法。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 19. 幼儿园李阿姨买了21个同样的玩具，付给营业员600元。估一估，她买的是（ ）玩具。 A. 机器人38元 B. 足球28元 C. 小汽车18元 D. 积木48元 20. 如下图，用竖式计算57×34时，箭头所指的数在这里表示（　　）。 A. 4个57 B. 3个57 C. 30个57 D. 34个57 21. 要解决“一共卖了多少钱？”需要用到的信息是（ ）。 A. 3天，16元，12张 B. 3天，20套，12张 C. 3天，20套，16元 D. 12张，20套，16元 四、我会算。（共18分） 22. 快乐口算。 150÷3＝ 2800÷4＝ 92÷9≈ 60×50＝ 25×80＝ 2.2＋2.8＝ 10－3.6＝ 1.6＋0.5＝ 23. 用竖式计算。（第（4）小题验算） （1）14.6＋5.8＝ （2）7.1－1.6＝ （3）55×48＝ （4）802÷9＝ 24. 计算。 765÷3÷5 （503－458）×32 五、动手操作，认真观察。（10分） 25. 一群动物一起玩，大象说：“从假山向北再向东是我家。”长颈鹿说：“我家在假山的东南面”。熊猫说：从假山向西，再向南走就是我家”。猴子说：“我家在长颈鹿家的西北面。”（请把动物家的名字写在方格里） 26. 在下面的方格纸上，画出周长是16厘米的正方形；再画出一个与它周长相等的长方形；算出你画出正方形的面积是（ ）平方厘米；长方形的面积是（ ）平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 六、生活中的数学。（共30分） 27. 农历五月初五是我国的传统节日——端午节。赛龙舟、吃粽子、配香囊等都是端午节的重要习俗。实验小学组织“浓情端午，粽享欢乐”实践活动，三（1）班同学一共分成了6组，每组7人，他们共包了252个粽子，平均每人包了多少个粽子？ 28. 两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起，焊接方式如图所示。方式一的总长度是3.6米，方式二的总长度是多少米？ 29. 甲地距乙地480千米。一辆货车平均每小时行驶75千米。这辆货车上午9时从甲地出发，下午3时能到达乙地吗？ 30. 某广场前面有一块长方形绿地，为了方便人们在广场休闲，现在准备扩建这块绿地。如果宽增加2米，长不变，面积就增加80平方米；如果长增加3米，宽不变，面积就增加48平方米。原来绿地的面积是多少平方米？ 31. 下面是两个小区5月份生产的四类垃圾的质量统计表。 垃圾种类 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 绿水小区的垃圾质量/吨 18 1 9 青山小区的垃圾质量/吨 12 3 12 （1）根据以下信息，完成复式统计表。 ①绿水小区的“可回收物”比青山小区少3吨。 ②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。 （2）两个小区共产生（ ）垃圾的质量最多，有（ ）吨；（ ）垃圾的质量最少，有（ ）吨。 （3）根据这两个小区产生的四类垃圾的质量，你有什么看法和建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $