精品解析：2024-2025学年山东省青岛市黄岛区统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期过程性学情监测四年级语文 （时间：90分钟） 冰心说：“读书好，多读书，读好书。”为了鼓励同学们阅读，学校成立校园文学社并举办相关活动，让我们一起加入吧！ 活动一 成立校园文学社 读下面宣传语，完成练习。 百花渐开风渐暖，正是读书好时节。我们徜徉（cháng táng）书海，看乡下人家的瓜藤攀上棚架，爬上；赏大海的跃过浅，撞向堤岸；探树林里琥珀形成的奥秘；品名家笔下可爱的猫、表面可恶实则伟大的母鸡、姿态高又的白鹅…… 文学可以带给我们心灵的。倘若（cháng tǎng）你对文学感兴趣，欢迎加入文学社。 1. 根据拼音写字词。 2. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 3. 下列选项中“可恶”的“恶”读音和意思都正确的一项是（　　） A. wū 同“乌”表示惊讶 B. è 恶劣，不好 C. ě 恶心，要呕吐 D. wù 讨厌，憎恨 4. 为使更多同学参与到文学社，学校发布了招募通知。 通知 全体同学： 4月23日下午2：30，我校将在多媒体报告厅举行文学社团招募活动。欢迎热爱文学、怀揣梦想的你积极参加活动。 xx学校 2025年4月22日 小文因临时有事请假在家，请你向他转述这则通知。该怎样说呢？快写下来吧！ _______ 活动二 布置社团文化墙 5. 下列文化墙上的句子中，加点的词语使用有误的一项是（　　） A. 遨游在文学海洋，我们时而屏息凝视，时而小声讨论。 B. 成员们各抒己见，编织着枝折花落的文学梦。 C. 散文中的朦胧之美，恰似清晨山涧的薄雾，给人以无尽遐想。 D. 无论岁月如何流转，古典名著始终生气勃勃，散发着文学的魅力。 文化墙“新闻专栏”更新了内容，请仔细阅读并完成练习。 新华社意大利博洛尼亚4月3日电春日里的意大利博洛尼亚，迎来了全球儿童出版界的盛会——第62届博洛尼亚童书展。在这场盛会上，中国童书以独特的文化魅力和创新活力，再次成为关注焦点。“童书是世界了解中国文化的重要窗口。”博洛尼亚童书展总监埃莱娜·帕索利接受采访时说，中国童书内容丰富、形式多样，兼具文化深度与创新精神，近年来受到越来越多海外出版人关注，在国际市场的影响力不断提升。 6. 新闻来源：____________主要内容：_____________。 阅读感受：_________________。 7. 下列句子中的“窗口”与语段中“窗口”意思相同的一项是（　　） A. 清晨，阳光透过明亮的窗口，轻柔地洒在地板上。 B. 爷爷每天清晨都会站在老屋的窗口边，呼吸新鲜空气。 C. 中国作协于2021年启动“中国文学海外读者俱乐部”活动，打开了世界读懂中国文学的窗口。 D. 手术室的无影灯透过门上的小窗口，隐隐透射出紧张忙碌的医护身影。 阅读文化墙留言板，回答问题。 留言1：读书可以明智，我立志在学习上做勤劳的__________，争当班级的__________。在生活中要有主见，不做随声附和的__________。 留言2：李四光写的这本地质科普读物，将地球科学知识讲得通俗易懂、趣味盎然，让我爱不释手。 8. “留言1”横线上填写的词语正确的选项是（） A. 千里马 领头羊 变色龙 B. 领头羊 千里马 哈巴狗 C. 小蜜蜂 领头羊 应声虫 D. 小蜜蜂 千里马 哈巴狗 9. “留言2”提到的这本书是（　　） A. 《看看我们的地球》 B. 《十万个为什么》 C. 《灰尘的旅行》 D. 《人类起源的演化过程》 活动三 开展社团采风 10. 出行路上，大家各抒己见，下列表述有误的一项是（　　） A. 《清平乐·村居》中“翁媪”的意思是老翁。 B. 毛泽东的《卜算子·咏梅》赞美了梅花坚韧不拔、谦逊质朴的品格。 C. 《琥珀》一文先讲了科学家设想琥珀形成的过程，再讲琥珀的发现。 D. 无论是老舍笔下“古怪”的猫，还是丰子恺笔下的“鹅老爷”，表面看好像不喜欢，其实都表达了对它们深深的爱。 11. 以下是小文拍摄的乡村风光图，请给每张照片补充合适的诗句。 欣赏“①_______________，可爱深红爱浅红？” 吟诵“③_____________，溪上青青草。” 遥望“儿童急走追黄蝶，②____________。” 感叹“采得百花成蜜后，④__________？” 12. 文学社团准备制作一本诗集，根据目录推测诗集的名称可能是（　　） 目录 迷人的绿 1 花海 3 桃娇柳俏 7 晨曦唤醒大地 11 A. 成长故事 B. 自然之美 C. 缤纷童话 D. 爱在身边 活动四 参与阅读沙龙 阅读 【材料一】 大熊猫是国家一级保护动物，属于熊科，与棕熊、北极熊是近亲。体色为黑白两色，脸颊圆，有很大的“黑眼圈”。它的历史可谓源远流长，其演化历程可追溯到大约800万年前，被称为“活化石”。它的食性奇特而有趣，几乎完全靠吃竹子为生，占全年食物量的99％。 【材料二】 大熊猫为什么是国宝？一是珍稀。目前，世界上野生大熊猫约1600只，圈养大熊猫只有548只。二是可爱。熊猫的滚滚态、大眼圈、黑白分明的颜色，都让它显得憨态可掬。三是独有。大熊猫是中国特有的物种，它只分布在海拔2000至3500米的四川、陕西和甘肃的山区。四是温顺。大熊猫不主动攻击其他弱小动物，与诸多物种和谐相处，这也符合儒家“低调、含蓄、内敛”的思想。 【材料三】 姓名 形象 设计理念 盼盼 1990年北京亚运会吉祥物，寓意盼望和平、友谊，盼望迎来优异成绩。 晶晶 2008年北京奥运会吉祥物之一，头上荷花造型象征着人与自然和谐共存。 进宝 2018年首届中国国际进口博览会吉祥物，取名“进宝”，既有“进口博览会之宝”的涵义，也暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。 冰墩墩 2022年北京冬季奥运会吉祥物，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来。 13. 以上三则材料主要从大熊猫的特点、__________和__________三个方面向我们介绍了大熊猫。 14. 阅读以上三则材料，下列说法有误的一项是（　　） A. 大熊猫是国家一级保护动物，属于熊科。 B. 熊猫盼盼是1990年北京亚运会的吉祥物。 C. 大熊猫除了吃竹子外，也会吃大量的杂草等其他植物。 D. 世界上其他国家原本没有大熊猫。 15. 大熊猫被称为“和平友好的使者”，又常被设计成各种吉祥物的形象，请结合【材料二】和【材料三】简要谈谈原因______。 16. 【材料三】中你最喜欢哪个吉祥物？并说说理由_______。 飞行高手的由来 ①古蝉拼命扇动翅膀，把自己练成了飞行高手！最近，中国科学家对古蝉化石进行深入研究，找到了它们把自己练成飞行高手的原因。 ②大约在3亿年前，昆虫就张开翅膀，对抗地球引力，飞上天空。作为森林里第一种会飞的动物，昆虫的日子比较舒坦。比如古蝉，它们比现在的蝉要大上两圈，每天鼓着胖肚子悠闲地飞来飞去，吃吃喝喝。 ③可在约1．5亿年前，也就是侏罗纪晚期，古蝉的好日子到头了。有种会飞的动物出现了，它们盯上了古蝉。它们长着羽毛，个头跟现在的喜鹊差不多。它们拍着翅膀，灵活地在树丛间穿梭。它们爱吃虫子，肥嘟嘟的古蝉对它们来说，是一份丰盛的大餐。你可能猜到了，它们是早期的鸟类。从此，古蝉的生活不再安逸，它们频频被鸟儿追上、吃掉。 ④这可怎么办？还能怎么办，使劲儿飞呀！身后跟着一只夺命鸟，伸出它的勾魂爪，古蝉拼了命地拍翅膀。快快快！再快一点！这是一场关乎生存的飞行竞赛。1亿多年前，一代代“激烈比拼”下来，古蝉的身体有了变化。 ⑤科学家对鸟类出现前和出现后的两种古蝉化石进行了对比，区别一眼就能看出来：早期的古蝉，翅膀更宽更大，有点像现在的蛾子；晚期古蝉的翅膀近似三角形，能像刀片一样“划破”空气阻力。它的胸部更发达，用来飞行的肌肉增加了五分之一。科学家计算，晚期古蝉飞行速度提升了40%。 ⑥那场远古飞行竞赛的结果怎么样？如今，每年夏天，我们听到的蝉鸣就是最好的证明。也许，那是蝉家族繁衍至今的胜利欢歌。 （选自《阳光少年报》，有改动） 17. 古蝉是如何成为飞行高手的呢？阅读短文，完成填空。 18. 文中划“_____”句子中冒号的作用是（　　） A. 表示引用 B. 表示引出解释或说明 C. 表示总结上文 19. 文中划“ ”句子运用的说明方法是_______。请用上一种说明方法再写一种事物：__________。 20. 读了短文，同学们各自提出问题，请先把你的问题补充在表格中，再选择合适的方法，解决其中一个问题。 提问者 提出的问题 解决问题的方法 小语 都说“薄如蝉翼”，蝉的翅膀薄也是为了提高飞行速度吗？ A．联系上下文 B．结合生活经验 C．查找资料 D．向别人请教 小文 蝉停留在树上的时候不会被捕食吗？ 我 _________ 我用__________（填序号）的方法，解决了__________（谁）提出的问题，答案是_____。 活动五 分享社团收获 21. 习作 社团采风活动中，湖畔、林间······处处都留下了笑声和回忆，成为了同学们的“快乐基地”。你的“快乐基地”在哪里？它是什么样的？你最喜欢在那儿干什么？它给你带来了哪些快乐？请以“我的快乐基地”为题，写一篇习作。 要求：①书写认真、规范、整洁，语句通顺，正确使用标点符号。②字数不少于350字，不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期过程性学情监测四年级语文 （时间：90分钟） 冰心说：“读书好，多读书，读好书。”为了鼓励同学们阅读，学校成立校园文学社并举办相关活动，让我们一起加入吧！ 活动一 成立校园文学社 读下面宣传语，完成练习。 百花渐开风渐暖，正是读书好时节。我们徜徉（cháng táng）书海，看乡下人家的瓜藤攀上棚架，爬上；赏大海的跃过浅，撞向堤岸；探树林里琥珀形成的奥秘；品名家笔下可爱的猫、表面可恶实则伟大的母鸡、姿态高又的白鹅…… 文学可以带给我们心灵的。倘若（cháng tǎng）你对文学感兴趣，欢迎加入文学社。 1. 根据拼音写字词。 2. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 3. 下列选项中“可恶”的“恶”读音和意思都正确的一项是（　　） A. wū 同“乌”表示惊讶 B. è 恶劣，不好 C. ě 恶心，要呕吐 D. wù 讨厌，憎恨 【答案】1. 2. cháng  tǎng 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 其中“檐”“涛”“滩”“晌”“傲”“慰”“藉”容易写错，注意书写。 【2题详解】 本题考查字音辨析。 徜徉：cháng yáng；安闲自在的徘徊。故选“cháng”。 倘：tǎng，假使，如果。 cháng，闲游；安闲自在地步行。 倘若：tǎng ruò，表示假设。故选“tǎng”。 【3题详解】 本题考查多音多义字。 è：表示恶劣、坏；也表示凶狠；还可表示犯罪的事，极坏的行为。wù：表示讨厌、憎恨，与“好（hào）”相对。ě：表示要呕吐的感觉；也表示厌恶、令人厌恶。wū：文言叹词，表示惊讶；也可表示疑问，相当于“哪”“何”。 可恶：kě wù，令人厌恶；使人恼恨。恶：wù，表示令人厌恶、讨厌或不良的意思。 故选D。 4. 为使更多同学参与到文学社，学校发布了招募通知。 通知 全体同学： 4月23日下午2：30，我校将在多媒体报告厅举行文学社团招募活动。欢迎热爱文学、怀揣梦想的你积极参加活动。 xx学校 2025年4月22日 小文因临时有事请假在家，请你向他转述这则通知。该怎样说呢？快写下来吧！ _______ 【答案】小文，学校发通知啦，4月23日下午2:30要在多媒体报告厅举行文学社招募活动，热爱文学、有梦想的同学都能参加，你要是有兴趣别忘了去呀。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 先从通知里精准提取时间（4月23日下午2:30）、地点（多媒体报告厅）、事件（文学社招募活动）这些关键信息，再用口语化、清晰简洁的语言，把通知内容完整转述给小文，让他清楚知晓活动详情。 示例：小文呀，学校发通知说，4月23日下午2点30分，会在多媒体报告厅搞文学社招募活动，喜欢文学、想圆文学梦的同学都能去，你要是有空、感兴趣，别忘了去参与呀。 活动二 布置社团文化墙 5. 下列文化墙上的句子中，加点的词语使用有误的一项是（　　） A. 遨游在文学海洋，我们时而屏息凝视，时而小声讨论。 B. 成员们各抒己见，编织着枝折花落的文学梦。 C. 散文中的朦胧之美，恰似清晨山涧的薄雾，给人以无尽遐想。 D. 无论岁月如何流转，古典名著始终生气勃勃，散发着文学的魅力。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．“屏息凝视”形容专注地看。句子描述在文学海洋中阅读时的专注状态（“时而屏息凝视”）与交流（“时而小声讨论”），使用恰当，符合语境。 B．“枝折花落”本义指树枝折断、花朵凋零，多用于形容自然景象的衰败或事情失败的残局，含贬义。而句中“编织文学梦”是积极美好的表达，两者情感色彩矛盾，使用错误。 C．“朦胧”形容模糊不清。句子描述散文的“朦胧之美”，比喻为“清晨山涧的薄雾”，突出一种含蓄、引发遐想的艺术效果，使用恰当。 D．“生气勃勃”形容充满生命力，句子强调古典名著历经岁月仍“散发着文学的魅力”，突出其永恒的生命力，使用恰当。 故选B。 文化墙“新闻专栏”更新了内容，请仔细阅读并完成练习。 新华社意大利博洛尼亚4月3日电春日里的意大利博洛尼亚，迎来了全球儿童出版界的盛会——第62届博洛尼亚童书展。在这场盛会上，中国童书以独特的文化魅力和创新活力，再次成为关注焦点。“童书是世界了解中国文化的重要窗口。”博洛尼亚童书展总监埃莱娜·帕索利接受采访时说，中国童书内容丰富、形式多样，兼具文化深度与创新精神，近年来受到越来越多海外出版人关注，在国际市场的影响力不断提升。 6. 新闻来源：____________主要内容：_____________。 阅读感受：_________________。 7. 下列句子中的“窗口”与语段中“窗口”意思相同的一项是（　　） A. 清晨，阳光透过明亮的窗口，轻柔地洒在地板上。 B. 爷爷每天清晨都会站在老屋的窗口边，呼吸新鲜空气。 C. 中国作协于2021年启动“中国文学海外读者俱乐部”活动，打开了世界读懂中国文学的窗口。 D. 手术室的无影灯透过门上的小窗口，隐隐透射出紧张忙碌的医护身影。 【答案】6. ①. 新华社 ②. 第62届博洛尼亚童书展上，中国童书凭借独特魅力和创新活力成为焦点，其内容丰富、形式多样，受海外关注且国际影响力提升。 ③. 中国童书在国际舞台上崭露头角，展现了中国文化的魅力与活力，让人感到自豪，也让世界有了更多了解中国的机会 7. C 【解析】 【导语】这篇新闻以第62届博洛尼亚童书展为背景，聚焦中国童书的国际表现。开篇点明展会时间地点，主体阐述中国童书凭文化魅力与创新成焦点，借总监评价强调其作为文化窗口的意义，提及内容、形式及国际影响力提升，结构清晰，凸显中国童书在文化传播中的作用。 【6题详解】 本题考查文章内容的理解。 文中开头明确写有“新华社意大利博洛尼亚4月3日电”，“电”是新闻电讯稿的标志，由此可知新闻来源为新华社。新闻主要讲述了4月3日，第62届博洛尼亚童书展在意大利博洛尼亚举办，这是全球儿童出版界的盛会；在该展会上，中国童书凭借独特的文化魅力和创新活力成为关注焦点，博洛尼亚童书展总监评价其是“世界了解中国文化的重要窗口”，并提到中国童书内容丰富、形式多样，兼具文化深度与创新精神，近年来受到越来越多海外出版人关注，国际市场影响力不断提升。阅读感受可围绕新闻中中国童书的国际表现来谈，要体现出对中国童书发展的认可或由此引发的文化自豪感等。 例如：中国童书在国际展会上成为焦点，还被赞为了解中国文化的重要窗口，这让我感受到中国文化的魅力正在被世界看见，既为中国童书的发展感到高兴，也为这种文化传播的力量感到自豪。 【7题详解】 本题考查文章内容的理解。 语段中“童书是世界了解中国文化的重要窗口”的“窗口”，指的是了解中国文化的途径或渠道。A“明亮的窗口”、B“老屋的窗口边”、D“门上的小窗口”中的“窗口”，都是指实际存在的、墙壁上通气透光的装置，是具体的物体；C“打开了世界读懂中国文学的窗口”中的“窗口”，指的是世界了解中国文学的途径，与语段中“窗口”的含义相同。 故选C。 阅读文化墙留言板，回答问题。 留言1：读书可以明智，我立志在学习上做勤劳的__________，争当班级的__________。在生活中要有主见，不做随声附和的__________。 留言2：李四光写的这本地质科普读物，将地球科学知识讲得通俗易懂、趣味盎然，让我爱不释手。 8. “留言1”横线上填写的词语正确的选项是（） A. 千里马 领头羊 变色龙 B. 领头羊 千里马 哈巴狗 C. 小蜜蜂 领头羊 应声虫 D. 小蜜蜂 千里马 哈巴狗 9. “留言2”提到的这本书是（　　） A. 《看看我们的地球》 B. 《十万个为什么》 C. 《灰尘的旅行》 D. 《人类起源的演化过程》 【答案】8. C 9. A 【解析】 【8题详解】 本题考查选词填空。 千里马：指骏马，比喻有才干的人才； 领头羊：起带头作用的人； 变色龙：用来比喻看风转舵的政治投机分子； 哈巴狗：没有骨气的人； 小蜜蜂：一般用来形容那些辛勤劳动且无私的人； 应声虫：称随声附和的人（含鄙视意）。 根据词义，结合本题句子语境，立志在学习上做勤劳的人，应选：小蜜蜂；班集体中，要甘于奉献，争着带头，因此选择：领头羊；与人交往时不能与人附和，故选：应声虫。 故选C。 【9题详解】 本题考查课外阅读与积累。 结合所给语境，抓住关键词“李四光”“地质科普读物”可知是《看看我们的地球》； A．《看看我们的地球》作者李四光，我国著名的地质学家，在本文中李四光生动形象有趣地解释了一些地理常识； B．《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作，它采用屋内环游记的方式，对日常生活中常见的物品，甚至是屡见不鲜的现象提出了饶有兴趣的问题 C．《灰尘的旅行》是中国微生物学家高士其创作的科普作品合集，通过拟人化手法和通俗语言，系统介绍灰尘、细菌等微生物的特性、传播方式及其与人类健康的关系。 D．《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答“我们是从哪里来的”这个问题而写的科普书。 故选A。 活动三 开展社团采风 10. 出行路上，大家各抒己见，下列表述有误的一项是（　　） A. 《清平乐·村居》中“翁媪”的意思是老翁。 B. 毛泽东的《卜算子·咏梅》赞美了梅花坚韧不拔、谦逊质朴的品格。 C. 《琥珀》一文先讲了科学家设想琥珀形成的过程，再讲琥珀的发现。 D. 无论是老舍笔下“古怪”的猫，还是丰子恺笔下的“鹅老爷”，表面看好像不喜欢，其实都表达了对它们深深的爱。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解、字词解释和名篇名句的理解。 A．《清平乐·村居》是辛弃疾的词作，其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”描绘的正是白发苍苍的老夫妻相互逗趣的温馨场景。“翁媪”指“老翁和老妇”，即一对老年夫妻，“翁”为老翁，“媪”为老妇，此项说法有误。 故选A。 11. 以下是小文拍摄的乡村风光图，请给每张照片补充合适的诗句。 欣赏“①_______________，可爱深红爱浅红？” 吟诵“③_____________，溪上青青草。” 遥望“儿童急走追黄蝶，②____________。” 感叹“采得百花成蜜后，④__________？” 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 茅檐低小 ④. 为谁辛苦为谁甜 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。 书写时注意“桃”“簇”“菜”“檐”“谁”的正确写法。 12. 文学社团准备制作一本诗集，根据目录推测诗集的名称可能是（　　） 目录 迷人的绿 1 花海 3 桃娇柳俏 7 晨曦唤醒大地 11 A. 成长故事 B. 自然之美 C. 缤纷童话 D. 爱在身边 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诗集主题的归纳能力。 目录里的《迷人的绿》，聚焦自然色彩“绿”；《花海》展现自然景观“花海”；《桃娇柳俏》描绘桃花、柳树等自然植物姿态；《晨曦唤醒大地》呈现自然景象“晨曦”与大地的关联。这些标题均围绕自然景物、自然现象展开，体现对自然景色、自然之美的呈现与歌颂。 A．“成长故事”：目录内容无关于个人成长经历、故事的体现，与自然主题不符。 B．“自然之美”：完美契合目录中作品对自然景物、景象的描写，突出展现自然的美丽，符合诗集主题。 C．“缤纷童话”：目录里没有童话元素（如幻想情节、虚构角色等），无法体现“童话”特点。 D．“爱在身边”：目录未涉及“爱”的情感表达（如亲情、友情等），与主题无关。 故选B。 活动四 参与阅读沙龙 阅读 【材料一】 大熊猫是国家一级保护动物，属于熊科，与棕熊、北极熊是近亲。体色为黑白两色，脸颊圆，有很大的“黑眼圈”。它的历史可谓源远流长，其演化历程可追溯到大约800万年前，被称为“活化石”。它的食性奇特而有趣，几乎完全靠吃竹子为生，占全年食物量的99％。 【材料二】 大熊猫为什么是国宝？一是珍稀。目前，世界上野生大熊猫约1600只，圈养大熊猫只有548只。二是可爱。熊猫的滚滚态、大眼圈、黑白分明的颜色，都让它显得憨态可掬。三是独有。大熊猫是中国特有的物种，它只分布在海拔2000至3500米的四川、陕西和甘肃的山区。四是温顺。大熊猫不主动攻击其他弱小动物，与诸多物种和谐相处，这也符合儒家“低调、含蓄、内敛”的思想。 【材料三】 姓名 形象 设计理念 盼盼 1990年北京亚运会吉祥物，寓意盼望和平、友谊，盼望迎来优异成绩。 晶晶 2008年北京奥运会吉祥物之一，头上荷花造型象征着人与自然和谐共存。 进宝 2018年首届中国国际进口博览会吉祥物，取名“进宝”，既有“进口博览会之宝”的涵义，也暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。 冰墩墩 2022年北京冬季奥运会吉祥物，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来。 13. 以上三则材料主要从大熊猫的特点、__________和__________三个方面向我们介绍了大熊猫。 14. 阅读以上三则材料，下列说法有误的一项是（　　） A. 大熊猫是国家一级保护动物，属于熊科。 B. 熊猫盼盼是1990年北京亚运会的吉祥物。 C. 大熊猫除了吃竹子外，也会吃大量的杂草等其他植物。 D. 世界上其他国家原本没有大熊猫。 15. 大熊猫被称为“和平友好的使者”，又常被设计成各种吉祥物的形象，请结合【材料二】和【材料三】简要谈谈原因______。 16. 【材料三】中你最喜欢哪个吉祥物？并说说理由_______。 【答案】13. ①. 成为国宝的原因 ②. 作为吉祥物的设计及寓意 14. C 15. 大熊猫珍稀、可爱、独有且温顺，符合中国文化中和谐、友好的内涵；材料三中多个吉祥物的设计，如盼盼寓意和平友谊，晶晶象征人与自然和谐，体现出它能传递积极美好的寓意，适合作为文化和友好的象征。 16. 我最喜欢冰墩墩。它将熊猫形象与冰晶外壳结合，像航天员一样充满科技感，寓意创造非凡、探索未来，既保留了熊猫的可爱，又融入了对未来的向往，很有创意。 【解析】 【导语】三则材料从不同维度介绍大熊猫：材料一述其科属、外形、历史及食性等特点；材料二阐释其成为国宝的四大原因——珍稀、可爱、独有、温顺；材料三展示以其为原型的吉祥物及设计理念，体现其文化象征意义，整体全面呈现大熊猫的特质与价值。 【13题详解】 本题考查提取关键信息。 材料一从大熊猫的科属、外形、历史、食性等方面，介绍了其自身特点；材料二通过“珍稀、可爱、独有、温顺”四个要点，阐述了“大熊猫为什么是国宝”，即成为国宝的原因；材料三则列举了盼盼、晶晶等多个以大熊猫为原型的吉祥物，介绍了它们的形象和设计理念，展现了大熊猫在吉祥物设计中的应用。因此，以上三则材料主要从大熊猫的特点、成为国宝的原因、作为吉祥物的设计及寓意向我们介绍了大熊猫。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解。 材料一指出大熊猫“几乎完全靠吃竹子为生，占全年食物量的99％”，“几乎完全”说明其他食物占比极少，并非“吃大量杂草等其他植物”，因此“大熊猫除了吃竹子外，也会吃大量的杂草等其他植物”这一说法错误。 故选C。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解。 材料二提到大熊猫“温顺，不主动攻击其他弱小动物，与诸多物种和谐相处”，这一特质与“和平友好”的理念相契合；同时，它“珍稀、可爱、独有”，具有独特的文化辨识度，适合作为文化符号。材料三列举的吉祥物中，盼盼寓意“和平、友谊”，晶晶象征“人与自然和谐共存”，进宝暗含“吉祥寓意”，冰墩墩代表“创造非凡、探索未来”，这些设计均借助大熊猫的形象传递积极美好的理念，体现了它在文化交流和象征意义上的价值。因此，原因可总结为：大熊猫因温顺、和谐的特质符合“和平友好”的内涵，且珍稀、可爱、独有，具有高辨识度；材料三中多个吉祥物以它为原型，传递了和平、友谊、吉祥等美好寓意，所以适合作为“和平友好的使者”和吉祥物。 【16题详解】 本题考查开放性作答。 解析时需结合材料三中该吉祥物的“形象”和“设计理念”，说明喜欢的理由，体现对其特点和寓意的理解。 示例：我最喜欢盼盼。作为1990年北京亚运会的吉祥物，它承载着“盼望和平、友谊”的美好愿望。在那个年代，盼盼的形象传递出中国对国际交流的热情，简单直接的寓意里藏着真诚，让人觉得亲切又有力量。递了积极进取的力量，因此我很喜欢它。 飞行高手的由来 ①古蝉拼命扇动翅膀，把自己练成了飞行高手！最近，中国科学家对古蝉化石进行深入研究，找到了它们把自己练成飞行高手的原因。 ②大约在3亿年前，昆虫就张开翅膀，对抗地球引力，飞上天空。作为森林里第一种会飞的动物，昆虫的日子比较舒坦。比如古蝉，它们比现在的蝉要大上两圈，每天鼓着胖肚子悠闲地飞来飞去，吃吃喝喝。 ③可在约1．5亿年前，也就是侏罗纪晚期，古蝉的好日子到头了。有种会飞的动物出现了，它们盯上了古蝉。它们长着羽毛，个头跟现在的喜鹊差不多。它们拍着翅膀，灵活地在树丛间穿梭。它们爱吃虫子，肥嘟嘟的古蝉对它们来说，是一份丰盛的大餐。你可能猜到了，它们是早期的鸟类。从此，古蝉的生活不再安逸，它们频频被鸟儿追上、吃掉。 ④这可怎么办？还能怎么办，使劲儿飞呀！身后跟着一只夺命鸟，伸出它的勾魂爪，古蝉拼了命地拍翅膀。快快快！再快一点！这是一场关乎生存的飞行竞赛。1亿多年前，一代代“激烈比拼”下来，古蝉的身体有了变化。 ⑤科学家对鸟类出现前和出现后的两种古蝉化石进行了对比，区别一眼就能看出来：早期的古蝉，翅膀更宽更大，有点像现在的蛾子；晚期古蝉的翅膀近似三角形，能像刀片一样“划破”空气阻力。它的胸部更发达，用来飞行的肌肉增加了五分之一。科学家计算，晚期古蝉飞行速度提升了40%。 ⑥那场远古飞行竞赛的结果怎么样？如今，每年夏天，我们听到的蝉鸣就是最好的证明。也许，那是蝉家族繁衍至今的胜利欢歌。 （选自《阳光少年报》，有改动） 17. 古蝉是如何成为飞行高手的呢？阅读短文，完成填空。 18. 文中划“_____”句子中冒号的作用是（　　） A. 表示引用 B. 表示引出解释或说明 C. 表示总结上文 19. 文中划“ ”句子运用的说明方法是_______。请用上一种说明方法再写一种事物：__________。 20. 读了短文，同学们各自提出问题，请先把你的问题补充在表格中，再选择合适的方法，解决其中一个问题。 提问者 提出的问题 解决问题的方法 小语 都说“薄如蝉翼”，蝉的翅膀薄也是为了提高飞行速度吗？ A．联系上下文 B．结合生活经验 C．查找资料 D．向别人请教 小文 蝉停留在树上的时候不会被捕食吗？ 我 _________ 我用__________（填序号）的方法，解决了__________（谁）提出的问题，答案是_____。 【答案】17. 18. B 19. ①. 作比较 ②. 皮球很大,同太阳相比却很微小 20. ①. 蝉停留在树上的时候不会被捕食吗？ ②. C ③. 小语 ④. 蝉翼薄主要是其自身的生理结构特点 【解析】 【导语】这篇科普文章以古蝉进化史为切入点，生动诠释了“适者生存”的自然法则。文章采用递进式结构：先描绘古蝉安逸的早期生活（②），再通过鸟类出现的转折（③），引出生存压力下的进化过程（④⑤）。作者巧妙运用拟人手法（“夺命鸟”“勾魂爪”）和动态描写（“快快快！再快一点！”），将亿年进化史浓缩成一场惊心动魄的飞行竞赛。结尾以蝉鸣作喻（⑥），既点明进化成果，又赋予科学现象诗意美感。全文数据详实（飞行速度提升40%），兼具科学性与文学性，堪称优秀的科普范文。 【17题详解】 本题考查短文内容理解。 由短文第②自然段“大约在3亿年前，昆虫就张开翅膀，对抗地球引力，飞上天空。作为森林里第一种会飞的动物，昆虫的日子比较舒坦”可知，大约三亿年前昆虫的日子比较舒坦。 由短文第③自然段“可在约1.5亿年前，也就是侏罗纪晚期，古蝉的好日子到头了。有种会飞的动物出现了，它们盯上了古蝉”“从此，古蝉的生活不再安逸，它们频频被鸟儿追上、吃掉”与第④自然段“这可怎么办？还能怎么办，使劲儿飞呀！身后跟着一只夺命鸟，伸出它的勾魂爪，古蝉拼了命地拍翅膀。快快快！再快一点！这是一场关乎生存的飞行竞赛”可知，大约1.5亿年前，古蝉遇到了对手，引发了一场关乎生存的飞行竞赛，古蝉的生活不再安逸。 由短文第④自然段“1亿多年前，一代代‘激烈比拼’下来，古蝉的身体有了变化”与第⑥自然段“那场远古飞行竞赛的结果怎么样？如今，每年夏天，我们听到的蝉鸣就是最好的证明。也许，那是蝉家族繁衍至今的胜利欢”可知，一亿多年前，那场飞行竞赛的结果是蝉家族获胜。 【18题详解】 本题考查标点符号的作用。 分析句子“区别一眼就能看出来：早期的古蝉，翅膀更宽更大，有点像现在的蛾子；晚期古蝉的翅膀近似三角形，能像刀片一样‘划破’空气阻力”可知，冒号后面具体说明了早期古蝉和晚期古蝉翅膀的样子，是对前面“两种古蝉化石进行了对比，区别一眼就能看出来”的解释说明。 故选B。 【19题详解】 本题考查说明方法与仿写句子。 分析句子“比如古蝉，它们比现在的蝉要大上两圈，每天鼓着胖肚子悠闲地飞来飞去，吃吃喝喝”可知，将早期古蝉和晚期古蝉进行对比，运用了作比较的说法，突出古蝉的大。 作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。据此进行仿写即可。 示例：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。 【20题详解】 本题考查提出问题并解决问题。 根据文章内容，提出一个问题，答案并不唯一。再选择合适的方法，解决其中任意一个问题。 如：古蝉拼命扇动翅膀，把自己练成了哪方面的高手？“我”联系上下文的方法，解决了我的问题，故选A。答案是：由短文第①自然段第1句“古蝉拼命扇动翅膀，把自己练成了飞行高手！”可知。 活动五 分享社团收获 21. 习作 社团采风活动中，湖畔、林间······处处都留下了笑声和回忆，成为了同学们的“快乐基地”。你的“快乐基地”在哪里？它是什么样的？你最喜欢在那儿干什么？它给你带来了哪些快乐？请以“我的快乐基地”为题，写一篇习作。 要求：①书写认真、规范、整洁，语句通顺，正确使用标点符号。②字数不少于350字，不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 我的快乐基地 在我家后院，有一棵歪脖子老槐树，树下的小天地是专属于我的快乐基地。 老槐树的树干粗壮，树皮布满深深浅浅的纹路，像老爷爷脸上的皱纹，树冠枝繁叶茂，密密匝匝的叶子层层叠叠，阳光透过缝隙洒下在上织出一片金色的光斑，树下长着大片的三叶草，偶尔能幸运的找到一株四叶草，角落里还藏着古朴的石凳，上面铺满了嫩绿的青苔，石阶旁开着星星点点的小野花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 每到周末，我就会抱着最爱的故事书躺在老槐树下的吊床上，听着树叶沙沙作响，闻着花草的清香，沉浸在奇妙的故事世界里。要是读累了，我便摘下一片树叶，对着阳光细细观察它。脉络或者闭上眼睛静静聆听鸟儿的歌声，有时我会和小伙伴们在这里捉迷藏，老槐树的枝桠、茂密的草丛、石凳后面都是绝佳的藏身之处。我们在草地上追逐打闹，笑声惊飞了树上的小鸟，惊散了花丛中的蝴蝶。 这片基地承载着我最珍贵的童年回忆，在这里我与大自然亲密接触，感受四季的变化；在这里我和小伙伴尽情玩耍，享受着无忧无虑的时光，他是我心中最温暖，最美好的地方，无论何时想起，心中都会涌起满满的幸福与快乐。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。题目要求写“自己的生活乐园”，需要明确指出乐园的地点，描述乐园的样子，详细叙述在乐园中进行的活动，题目自拟。 二、立意。围绕“乐园”展开，突出这个地方对自己的特殊意义，它是自己快乐、放松、成长的重要场所。 三、写作思路。 开头：开门见山或修辞式开篇，直接点明自己的快乐基地在哪里。 中间：按照一定的顺序，如空间顺序描写乐园的布局景色，特色景物等。详细叙述在乐园中做的事情，可选取几件代表性的活动，在描写过程中适时穿插自己的内心感受。 结尾：深化文章主旨，总结这片基地给自己带来的快乐和意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $