第2课.这些事我来做（分层作业）《道德与法治》统编版四年级上册（五四制）

2.这些事我来做 分层作业 《道德与法治》统编版2025-2026学年四年级上册（五四制） 基础回顾 一、填空题 1．小明说：每天回家都要看书，写作业，没时间做家务。你想对小明说：_______________________________________。 2．我在家里做过这些家务有_____________、_____________、_____________。 3．小学生尝试做家务，不仅有助于形成良好的生活习惯，还可以形成良好的_____________；可以增进_____________，帮助我们体会_____________；还能提高_____________。 4．在家里，我是爸爸、妈妈的得力“小帮手”，家务劳动我样样精通，扫地是我最拿手的，_____________是我最喜欢的。 5．作为家中的小主人，我承担的家务是扫地，我是跟_____________学会的，坚持做好家务活我的收获是_____________。 二、选择题 1．下列选项哪些不是我们力所能及的家务活（ ）。 A．吃完饭后，擦桌子、洗碗 B．可以洗小件衣服，叠叠被子 C．家里停电了，可以查修电路 2．如果父母不让我们做家务，我们应该（ ）。 A．耐心说服爸爸妈妈，得到做家务的权利 B．和父母赌气，不理他们 C．听父母的话，不让做就不做了 3．当我想帮妈妈做家务时，妈妈就会说：“去去去，到一边去玩，你只会帮倒忙，添麻烦。”我应该怎么说？（ ） A．既然妈妈这样说，那我就可以不用做家务了。 B．好的妈妈，那你一个人做就好了。 C．妈妈，你可以教我一些力所能及的家务活呀，我好好学，不会添乱的。 4．四（1）班围绕“家务劳动”召开班会，下列同学观点错误的一项是（ ）。 A．皓皓：家务劳动是大人的事 B．乐乐：做些简单的家务，可以帮父母减轻负担 C．凡凡：在做家务的过程中，我们会有许多收获 5．构建美好幸福的家庭需要每个家庭成员尽责出力，下列（ ）是不恰当的。 A．小刚觉得我们年龄还小，对家庭没有责任。 B．小军照顾家里的小狗，每天去遛狗。 C．小红了解爸爸妈妈工作的情况，体会父母的辛苦。 6．下列不是家务小妙招的是（ ）。 A．扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫； B．把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后在阳光下晒干； C．发现油锅着火赶快用水浇； 7．妈妈让小勇学习自己整理书桌，小勇不可以通过（ ）这些方法来完成。 A．仔细观察别人做 B．问询大人怎么做 C．让爷爷奶奶帮着做 8．下列选项中哪些是我们力所能及的家务活？（ ） ①吃完饭擦桌子   ②可以洗小件衣服，叠被子   ③家里停电，检修电路 ④可以扫地、拖地   ⑤可以换灯泡 A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ 9．做家务的好处有很多，以下不属于做家务好处的是（ ）。 A．有助于形成良好的劳动态度 B．可以增进对父母的理解 C．可以提高自己的情商 三、判断题 1．要帮父母做家务，做简单的家务为父母分忧。（ ） 2．小学生的主要任务是学习，所以不要做家务。（ ） 3．从电视节目中也能学习做家务。（ ） 4．我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！（ ） 5．我要是学会了洗衣服，以后妈妈就会一直让我洗，所以我才不要学会。（ ） 6．如果我们能长时间坚持做好一项家务，这份恒心肯定能打动父母，放心让我们做家务。（ ） 7．父母经常让我做家务，是为了节约家庭开支。（ ） 能力延伸 四、连线题 爸爸胃病犯了，林林给爸爸端水拿药      创意奖 小敏每天放学后都喂家里的小羊        暖心奖 萱萱每次去父母房间都要敲门      爱劳动奖 庆庆每天自己上学，不用父母接送       道德风尚奖 珊珊在拖把上倒点醋，去除地上油污      文明礼貌奖 运动会上，我们也为别的班级喝彩       自立奖 五、简答题 你为父母做过哪些力所能及的事？请把你自己坚持完成，负责到底的家务列举出来。 六、辨析题 小柯今年十岁了，他很想帮妈妈做家务，可是每次当他准备做家务的时候，妈妈总是说他还小，家务活做不好并且做家务还很累，只要他学习成绩好就行了，其他的什么事情都不让他做。 请问:你认为妈妈的想法对吗?如果对，请说明理由。如果不对，你认为小柯该怎么做才能说服妈妈让他做家务呢? 七、综合题 学习了《为父母分担》这节课以后，晓慧也想主动承担一部分家务，可是家长总说：“你只要专心学习就行，家里的事情不用你操心。”其实要说服大人放心地让我们做家务，不是简单的事，那是需要智慧的。比如我们可以用讲道理、表恒心、巧思考的三个锦囊妙计来解决问题。请用讲道理、表恒心、巧思考的方法，帮晓慧写一封与家人沟通的信吧！ 参考答案 一、 1．我们应该主动做些力所能及的家务活 2．扫地 洗碗 拖地 3．劳动态度 对父母的理解 家庭责任 生活技能 4．洗菜 5．妈妈 有助于形成良好的生活习惯 二、 1．C 2．A 3．C 4．A 5．A 6．C 7．C 8．B 9．C 三、 1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 四、 五、 我为父母做过：洗碗，墩地，择菜，扫地，倒垃圾等等。 坚持完成，负责到底的是：晚上睡觉前扫地，晚饭后倒垃圾。 六、 不对。 (1)我会跟妈妈好好沟通。跟妈妈说自己已经长大了,想锻炼自己，慢慢学会独立,学习固然重要,做家务也很重要 希望妈妈给我做家务的机会。 (2)我会长时间地坚持做好家务,用自己的恒心来打动家人。 (3)我会选择做一些力所能及的家务活 ,用实际行动来证明我有胜任家务活的能力来打消家人的顾虑。 七、 亲爱的爸爸妈妈：       你们好！       最近在学校我们学习了《为父母分担》这节课，我深受启发，也希望能在家里分担一些家务，减轻你们的负担。       首先，我认为承担家务对我有很多好处。家务不仅能培养我的责任感和动手能力，还能让我更懂得感恩和体谅你们的辛劳。现在我的学习安排比较合理，腾出一点时间来做家务不会影响我的成绩，相反，它能让我更加懂得时间管理。       其次，我会坚持下去，不会因为一时的新鲜感就放弃。我已经做好了计划，每天只需花上一点点时间来做一些力所能及的事情，比如帮忙洗碗、打扫房间、整理自己的书桌等等。只要每天坚持一点点，既能让我锻炼自己，又能让你们多一些休息的时间。   最后，我希望你们能够放心，让我尝试承担一些家务。如果有什么不对的地方，我会虚心接受你们的指导和建议。同时，我也会注意安全，不做超过自己能力范围的事情，请你们不用太过担心。  希望你们能够理解和支持我的决定，谢谢。   爱你们的女儿：晓慧 2 / 5 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$