7.呼风唤雨的世纪 第1课时（分层作业）语文统编版四年级上册
第7课 呼风唤雨的世纪 分层作业
第一课时
20 世纪就像一位神奇的魔术师，用科技的魔力把人类的生活变得超乎想象 —— 从夜晚的灯火通明到跨越千里的通话，从飞向太空的飞船到潜入深海的探测器。让我们一起踏上这段探索之旅，揭开这个 “呼风唤雨” 世纪的神秘面纱吧！
作业内容 | 分层要求 |
要解锁这个神奇世纪的秘密，得先认识它的 “语言密码”。这些字词就像探索路上的路标，认清楚它们的读音、写法和意思，才能稳稳地迈出第一步哦。 【基础感知】
1.给下列加点字选择正确的读音，将正确的序号填在横线上。 A.biàn B.pián ①如果你方便的话，下午三点我们可以在会议室碰面，讨论项目方案。 ②这件衣服款式新颖，质量不错，价格还便宜，简直太划算了。 A.hé B.hú ③ 团队中的每个人都很重要，但队长作为核心人物，起着凝聚和引领的关键作用。 ④小时候，爷爷总在炉灰里翻找没烧尽的煤核儿，留着下次生火用。 2.看拼音，写词语。 hū huàn shì jì jì néng （ ） （ ） （ ） zhāng chéng ào mì zhì yí （ ） （ ） （ ） 3.将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 | 必做题 ☆☆ |
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多（ ）（ ）感 珠（ ）（ ）合 受（ ）匪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）虫小（ ） 违法（ ）（ ） ①阅读经典名著是个不断充实自我的过程，每次品读都人 。 ②任何 的行为都逃不过法律的制裁，终将受到应有的惩罚。 4.根据所给的意思，在横线上填写正确的词语。 ①现代生活中，人们对智能手机的 （依靠某种人或事物而不能自立或自给）程度越来越高，几乎事事都要借助它来完成。 ②他善于 （很清楚地观察）市场趋势，提前布局新兴领域，公司因此在行业中占据领先地位。 ③经过一个月的训练，他的学习态度有了明显 （改变原来的样子，出现新的面目），成绩也逐步提高。 5.下列加点词语解释错误的一项是（ ）。 A. 他在班级里呼风唤雨，凭借好成绩赢得了所有同学的尊重。 B. 孙悟空在神话故事里腾云驾雾，上天入地，无所不能。 C. 这次考试他竟然得了满分，真是出乎意料。 D. 学习成绩的提升，归根到底要靠自己的努力和坚持。 |
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已经认识了基础的 “路标”，现在让我们走进课文的精彩片段。看看 20 世纪的人类究竟用科技做了些什么，又为什么说这是一个 “呼风唤雨” 的时代吧。 【能力进阶】
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机， | 必做题 ☆☆☆ |
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更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
1. 解释下列词语和诗句在文中的意思。 ①呼风唤雨： ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开：
2. 20 世纪人类没有做到的是（ ） A. 登上月球 B. 潜入深海 C. 发明时光机 D. 探索原子核奥秘 3. 文中“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用了（ ）修辞手法。 A. 设问 |
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