第06讲 两宋的政治、军事及辽夏金元的统治（复习课件）（上海专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第06讲 2026·上海专用 两宋的政治、军事及 辽夏金元的统治 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施 知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 知识点3 法律与教化（选必一） 知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 知识点5 户籍制度和基层治理（选必一） 例题 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施 知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 知识点3 民族关系与对外交往（选必一） 知识点4 户籍制度和基层治理（选必一） 例题 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题并不是很多，一模二模命题会出几道小题。试题以材料分析的综合题为主，题目相对会比较容易。主要从以下几方面考查：宋辽金西夏元的政治和民族关系、经济发展等。 2．从命题思路上看 (1)单独考察的题型并不多，基本和其他古代封建王朝作为材料，共同考察古代封建政治的演变； (2)宋辽金西夏元的政治是考察的重点，题型较多，地图题，材料题，表格数据题等等，考察综合对比分析题； (3)宋辽金西夏的民族关系是考察的次重点，侧重分析民族交往的特点和民族关系的演变。 复习目标 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、军事等方面的新变化，官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征； 2..辽、夏、金等少数民族政权的历史、政治制度的特点及与宋的关系； 3.元朝的建立、统一和巩固统一的措施、新民族的孕育及民族政策的内容、影响； 4 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   考点一 两宋的政治统治与内政外交 一、宋初（960—1127年）中央集权的加强 1、背景： ①建立：960年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变（黄袍加身），改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 ②统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 ③教训：吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，避免外重内轻，君弱臣强。 2、目的： 加强中央集权，维护政权稳定。 五代十国形势图（后周时期） 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   考点一 两宋的政治统治与内政外交 3、措施： （1）加强对地方的控制： ①行政上（夺其权）： 中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔； ②经济财政上（制钱谷）： 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷； ③军事上（收其兵）： 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（杯酒释兵权）。 特点： 强干弱枝，守内虚外。 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   考点一 两宋的政治统治与内政外交 3、措施： （2）分散机构权力： 中央： 二府三司三衙一台谏，加强君主专制。 特点： 分化事权，内外相制。 分削弱相权，加强了皇权，导致机构臃肿，造成冗官冗费。 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   考点一 两宋的政治统治与内政外交 中央 军事权 财政权 行政权 地方强化中央集权 军事权 行政权 财政权 ①设枢密院专掌军政，分割宰相军权。 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。 三司专掌财政，与宰相分权。 增设参知政事为副相，分割宰相行政权。 将地方精锐部队编入禁军，分别拱卫京师和镇守地方，定期更换驻地 中央派文官担任地方知州，州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 皇权—相权特点：从汉唐到宋朝，相权逐渐削弱，君权逐渐加强 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   （3）崇文抑武（重文轻武——重视文官抑制武将的基本国策）： 崇文： 重用文官（文官担任枢密院长官、文官任知州）；提倡文治，扩大科举规模；提高文官与士人的地位。 抑武： 杯酒释兵权，剥夺武将兵权；分散军权（枢密院与三衙分掌调兵权与统兵权）；实行更戍法（禁军定期更换驻地）。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   4、影响/评价： ①积极： 各级机构逐层统辖，全国一盘棋，集权于中央，有利于防范内部动乱，维护统治稳定。 创造了浓厚的读书氛围，造就了北宋文化繁荣，科技发达的局面。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   4、影响/评价： ②消极： 制度僵化，权力分割过细，影响行政效率，助长因循守旧的政治风气，统治危机日趋严重；严重束缚人的积极性和创造性。 崇文抑武，强干弱枝，造成北宋长期积弱局面。 官僚机构膨胀和军队扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的积贫局面。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   二、边防压力与财政危机 （一）军事：边防压力的表现： （1）宋辽关系 ①北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ②宋太宗时，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 ③宋真宗时，辽军大举南下，逼迫北宋签订“澶渊之盟”（1005年）。维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过协议，北宋获得了北部边防的基本安定。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   （2）宋夏关系 ①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。 ②宋仁宗时双方最终达成“庆历和议”西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。 北宋、辽、西夏对峙图（1111年） 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   3、评价： ①积极： 客观上减少了相互之间的斗争，稳定边防，有利于民族矛盾的缓和； 有利于南北经济的恢复和发展，边境贸易发展； 和平、互市有利于各民族人民的友好往来，民族交融。 ②消极： 给人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机； 没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁，和平难以持久； 和平状态使北宋军事力量减退，埋下亡国之患。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   （二）财政危机 1、原因： ①冗兵——募兵过滥，连吃败仗，军费的财政开支大 ②冗官——官僚队伍膨胀 2、表现：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。 （三）根本原因： 北宋初年加强中央集权的结果（过度集权） 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   三、王安石变法 （一）庆历新政---宋仁宗（1043年） 1、背景： 北宋政治风气因循守旧，行政效率低下 。 “三冗两积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。 2、改革者： 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 3、改革目的（宗旨）： 整顿官僚机构 。 4、改革结果： 明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   三、王安石变法 （二）王安石变法 （熙宁变法）1069年---宋神宗 1、背景： ①必要性：社会危机严重加剧——内忧外患 ②可能性：庆历新政为王安石变法奠基。 2、领域： 农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域。 3、基本原则： 加强国家对这些领域的管理和控制。 4、目的： 挽救北宋统治危机，实行富国强兵。 王安石 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   5、内容 富国：官府通过多种手段，调控经济并开辟财源 措施 内容 作用 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 募役法 又称免役法，纳钱代役 有利于经济发展，增加政府收入 农田水利法 政府鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪赈灾 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担 方田均税法 核实土地，按土地多少、好坏征税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入，农民得到实惠 市易法 在东京设“市易务”收购滞销货物，市场短缺时再卖出 打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   5、内容 强兵：对农民进行编制管理和军事训练，借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 措施 具体内容 作用 省兵之策 精简军队，缩减编制 节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力 保甲法 编定保甲，农民闲时训练，维持治安，战时从军，“兵农合一” 保马法 百姓养马，可减赋税，马死赔偿 将兵法 废除更戍法，以“将”为军队编制单位，设正将一名，专管训练 设军器监 监督兵器制造，严格管理，提高武器质量 提高了武器数量和质量 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   6、性质： 封建地主阶级在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整的一次改革。 7、评价： 积极： ①变法达到了富国目的：增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。 ③王安石勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   7、评价： 消极： ①是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 ②强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。 ③变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，同时一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。 ④统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   8、失败原因： ①未触动封建土地所有制和封建的剥削制度（根本）； ②触犯了大官僚、大地主的利益，遭到了大多数人的激烈反对； ③用人不当，执行中损害百姓利益； ④过于急进，忽视客观规律； ⑤后期宋神宗态度动摇。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   9、教训： ①改革是历史发展的必然要求，是革除社会弊端，促进社会发展和国家兴盛的重要手段； ②改革必然会遭到守旧势力的阻挠，要充分认识改革的复杂性与艰巨性； ③改革必须有利于提高人民生活水平，保护人民的利益； ④改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力，用人得当，善于执行具体改革措施。 ⑤改革者必须有坚定的信念和坚韧不拔的意志。 ⑥改革派领导集团要团结一致，协调行动。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   四、南宋的偏安 1、背景： 1127年，金灭北宋（“靖康之变”），赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋（1127—1279年）。 2、宋金和战 ①岳飞抗金：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 ②绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。 3、南宋偏安 ①背景：绍兴和议订立后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升。 ②政治地位：不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点1 宋朝政治制度与施政措施   如何认识宋代民族之间的“战”与“和”？ (1)民族关系的特点： 宋代时期民族政权并存，各民族政权之间既有战争，又有和平。 (2)民族之间的“战”： 战争是暂时的，但对于交战双方都是一种灾难，伤害了民族感情，加剧了民族仇恨，中断了正常的经济文化交流。 (3)民族之间的“和”： 和平是长期的，各民族之间的交流和融合是历史发展的主流。实现了双方长期的和平，实际上有利于社会经济的发展，有利于民族融合的加强，最重要的是推动了历史向前发展。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 1.表现： （1）两宋科举制度进一步完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径； （2）北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取； （3）严格考试： ①考试程序：增加殿试，确立三级考试制度； ②考试规范：更加严密(搜身、糊名、誉录、锁院）； ③考试内容：从重诗赋到重经义； ④考试结果：直接授官，录取人数大增。 2.影响： ①扩大科举规模； ②提高文官与士子的地位； ③创造了浓厚的读书氛围，形成了重视教育的风气； ④造就了北宋文化繁荣，科技发达的局面。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 考核： 制定了严格的标准考核官员。 监察： “台谏合一”御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。 台谏制度 北宋的御史台和谏院合称“台谏”，是中央最主要的监察机构，官员并称“言官”。台谏官直接参与决策、批评政事，既牵制宰相、又约束皇帝。御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点3 法律与教化（选必一） 宋朝的法律：基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本 《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同，内容略有改变 《天圣令》是以唐《开元二十五年令》为蓝本 考点一 两宋的政治统治与内政外交 教化： 儒学开始向基层渗透，并发展出理学，逐步建立统治地位。 背景： 理学从北宋周敦颐开始，到南宋朱熹集大成，程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举。 儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。 表现： A.社会层面：教育、科举、授徒、书院、讲学。 B.乡里层面：乡约、族规。北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者。《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。 C.家庭层面：家训。《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。 知识点3 法律与教化（选必一） 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 1、民族关系 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 1、民族关系 考点一 两宋的政治统治与内政外交 知识点5 户籍制度和基层治理（选必一） 1.户籍制度 主户：拥有土地、缴纳赋税的税户； 客户：没有土地的佃户。 2.基层治理 北宋王安石实施保甲制（源于唐代邻保制度）。 3.社会保障： 从唐朝开始，政府设收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如唐朝的养病坊、宋朝的福田院、元朝的众济院、明清的养济院。 社仓、义仓的设置比较普遍（朱子社仓）； 北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远； 宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。 例题1   考点一 两宋的政治统治与内政外交 宋初中央集权的加强措施 （1）加强中央对地方的控制 ①中央派                出任地方各州的长官知州。 ②设诸路                  统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③将地方精锐部队编入                ，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 （2）分散机构权力，使其互相牵制 ①中央：                  专掌军政，                        专掌财政，与宰相分权，并增设                    为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。 ②地方：设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。 （3）崇文抑武 ①为抑制武将势力膨胀，北宋实行                   的方针。 ②罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。 ③大力提倡文治，扩大                  录取规模，抬高文官和士人的地位。 文官 转运司 禁军 枢密院 三司 参知政事 崇文抑武 科举 例题 2  考点一 两宋的政治统治与内政外交 王安石变法 背景 积贫积弱： 严重，对辽、夏战争连年失利。 政治危机： 严重，阶级矛盾激化；因循保守，行政效率低下。 ：宋仁宗在位时，范仲淹改革，整顿官僚机构，归于失败。 改革目的：为实现 ，1069年，宋神宗任用王安石变法。 内容 ：官府向农民提供借贷，从事商业经营，在调控经济的同时开辟财源。 ：对农民进行编制管理和军事训练，“ 兵农合一”的征兵制取代募兵制。 评价 成效：增加了政府收入，达到了 目的。 局限：强兵效果并不明显；用人不当，加重人民负担；加剧统治集团内部分裂。 财政危机 土地兼并 庆历新政 富国强兵 富国 强兵 富国 例题3   考点一 两宋的政治统治与内政外交 宋朝的边疆压力 民族关系 战争 和议 结果 宋辽关系 ①北宋统一后，两次北伐，均告惨败。 ②后来辽军大举南下 1005年 ： ①维持已有边界，兄弟相称；②北宋送“岁币” 北宋勉强获得了北部边防的安定。 宋夏关系 北宋与西夏发生战争，是屡战屡败   1044年宋夏和议： ①西夏保持帝号，向北宋称臣；②北宋送“岁赐”。 宋政府开放边境 ，恢复了双方贸易往来。 宋金关系 南宋初年， 领导的宋军与金军对抗，素质明显提高（岳家军）   1141年 ： ①淮水大散关一线为界，对金称臣； ②南宋送“岁贡”。 宋金南北对峙。 澶渊之盟 绍兴和议 互市 岳飞  神宗曰：“艺祖(宋太祖)养兵止二十二万，京师十余万，诸道十余万。使京师之兵足以制诸道，则无外乱； 合诸道之兵足以当京师，则无内变。内外相制，无偏重之患，天下承平百余年，盖因于此。” ——《续资治通鉴长编》卷三二七 ……半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进(东京)。 ——《续资治通鉴长编》卷三二八 许、洛两都，轩裳(有高位的人)之盛，士大夫之渊薮(聚集)也。 ——(宋)张邦基《墨庄漫录》卷四 汴州于朱梁开平元年(907) 建为东京，是以宋都开封乃得有统绪。为了强化此种正统性，…从而将唐五代以来诸种历史资源均运用于王朝特别重视之区域的合法性建构中。 问题：根据以上材料，指出某地区能够成为北宋王朝核心区的原因。(不得抄原文)   _________________ 例题4   考点一 两宋的政治统治与内政外交 军队武力最强大 ______ _ ___ ___ 全国各地的大量财赋集中 ______________ 王朝人才在此汇聚 _____ ___________ 能够体现王朝正统性和合法性 例题5   考点一 两宋的政治统治与内政外交 王安石：卫秋之于孝公，尽取秦法而更为之，尽取秦氏而来缚驰骤之。虽甘龙辩说之烦，秦民言令不便者以千数，而鞅终不为沮，卒之国内大治，诸侯重足屏息，争西向而割地。 司马光：夫信者，人君之大宝也，国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。（商）为相十年，人多怨之。——商君尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以富其民，况为四海治平之政者哉！ 问题：概括王安石与司马光对商鞅变法的各自看法。并分析二人对商鞅变法形成各自看法的原因。 ___________ 王安石认为商鞅变法使得秦国国富兵强，为秦朝统一奠定了基础 ___ _____________ _______ 司马光认为商鞅刻薄却重视诚信，对于国家治理和民生都十分重要 原因：视角、立场、目的不同，所以看法不同。 王安石关心商鞅变法的结果，大力赞赏，想要因此获得皇帝和其他臣子的支持，进行变法。 司马光对改革有偏见，不希望变法，想要维护自己地主阶级的利益。因此只强调诚信，认为商鞅刻薄。 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 一、辽与西夏 （一）辽 1、起源：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。 2、建立：916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京（今内蒙古巴林左旗）后来版图扩大，改国号为辽。 3、辽宋关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 耶律阿保机 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   4、政治制度： （1）南、北面官制：设置分为南、北面官。 ①职责：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务； 北面官负责契丹族等游牧民族事务； ②特点：因俗而治，蕃汉分治（即辽朝固有的制度统治契丹人，用汉人的制度统治汉人）。 （2）四时捺钵（nà bō）制度： 皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 （1）原因： 各民族间因经济发展、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异； （2）实质： 形式上“民族分治”，实质为阶级统治； 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   5、影响： ①缓和了民族矛盾，稳定了契丹的统治； ②加速了契丹封建化进程，促进社会经济文化的发展和边疆的开发； ③加快了民族交融； ④因俗而治的理念被后世沿用，对北方的民族交融做出了卓越贡。 张家口宣化辽墓壁画 契丹人引马图 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   （二）西夏 1、起源：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。 2、建立：1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府（今宁夏银川），国号大夏，史称西夏。 3、夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 4、政治制度：基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，有一套本民族称谓的官称（一制度两称谓，汉制与蕃制相结合）。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   二、金朝入主中原 1、起源：女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。 2、建立：1115年称皇帝，建立金朝，定都会宁府（上京、今黑龙江阿城）。 3、宋京对峙：1125年，金灭辽；1127年金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 4、迁都：1153年，金迁都燕京，改名为中都。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   二、金朝入主中原 5、政治制度： ①沿袭唐宋制度；② “猛安谋克”。 6、猛安谋克制： ①性质：女真族的军事和社会组织单位（1谋克等于300户、1猛安等于3000户）。②职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。③特点：兵民合一。④效果：不仅节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力。 7、金朝的兴衰： ①12世纪后期金世宗“大定之治”，被称为“小尧舜”。 ②金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克制日益腐化，统治逐渐衰落。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   三、从蒙古崛起到元朝统一 （一）蒙古崛起 1、建国：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古汗国，被尊称为“成吉思汗”。 2、扩张：先后灭西辽、西夏（1227）、金（1234），收服吐蕃诸国，兼并云南的大理政权，远征到中亚、西亚、东欧地区。 （二）元朝建立 1、定都大都：1260年成吉思汗的孙子忽必烈即位，推行中原传统政治制度，兴建大都。 2、元朝建立：1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   3、影响： 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 4、地位： 中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。 5、汗国分裂： 蒙古其他统治区域，形成四大汗国，名义上仍将元朝尊为宗主国。 （三）元朝统一 1、占领临安：1276年，元军占领南宋都城临安。 2、完成统一：1279年，元军在崖山击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，坚拒劝降，在大都从容就义。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   （四）元朝巩固统一的措施 1、驿站制度 ①修驿道、设驿站： 驿站：为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资。 ②设急递铺： 相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。 ③作用： 有利于加强中央集权，维护国家统一； 促进了交通运输的发展；推动了经济文化交流。 特点： 数量众多、分布广泛、保障充分 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   （四）元朝巩固统一的措施 2、行省制度： ①内容：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。 ②特点：行省辖区广阔，军政大权集中（行政效率高）。受制于中央（中央集权）。打破“山川形便”，采取 “犬牙交错”，防止省官任期过长而形成的裙带关系。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   （四）元朝巩固统一的措施 2、行省制度： 影响： 积极： ①行省直接隶属中书省，中央集权得到强化，有利于加强中央对地方的控制； ②适应了元政府管理空前辽阔疆域的需要，巩固了多民族国家的统一； ③有利于促进和加强民族交融； ④是我国省制的开端，为后世行政区划奠定了基础，对后世影响深远。 缺陷： ①行省面积过大，不利于地方经济的发展； ②行省之下还有路、府、州、县，导致官僚系统繁杂，压缩了下级机构的行政空间； ③行省极力打破山川地理形势，不利于地方经济文化的交流等。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   3、边疆管理： ①吐蕃地区： 由直属中央政府的宣政院进行管理。 ②西域： 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖。 ③台湾： 在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   四、元朝的民族关系 （一）蒙古族和回回的形成 1、蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。 2、回回的形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 （二）民族政策——“四等人制” 1、目的：蒙古统治者为了保障自己的统治利益。 2、性质：民族歧视和压迫政策；对不同民族采取差别对待措施，后人概括为“四等人制”。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   等级 名称 构成 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 指蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 第三等 汉人 北方的汉族和已经入居中原的契丹、女真人 第四等 南人 原南宋统治区的居民 3、内容： 评价：民族矛盾更加尖锐，但不同民族间的交往和交融也得到进一步加强。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   （三）民族交融与元朝灭亡 1、原因： ①随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。 ②14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。 2、概况： ①1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领导的红巾军起义爆发。 ②原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年正月在南京称帝，建立明朝。 ③1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。 3、结果： 一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 表格梳理：辽夏金元时期的政权发展和制度建设 民族政权 辽 西夏 金 时间 916-1125年 1038-1227年 1115-1234年 民族及活动区域 政权建立 建立者： 耶律阿保机 都城： 定都上京（今内蒙古巴林左旗南） 建立者： 元昊 都城： 定都兴庆府（今宁夏银川） 建立者：完颜阿骨打 都 城：会宁府（今黑龙江阿城） 迁都：1153年，金迁都燕京（今北京），将燕京改名为中都。这是北京建都史的开端。 对外关系 灭亡于 契丹族 辽河上游 党项族 陕北、宁夏一带 女真族 黑龙江、松花江流域 与北宋长期对峙 北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立 ①1125年，金灭辽； ②1127年金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 1125年，金灭辽 1227年，亡于蒙古 1234年亡于蒙古 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用： （1）推动了中国政治中心的北移，使政治中心与经济重心进一步分离； （2）征服战争与和平交往，加强了边疆与中原联系，初步奠定了近代中国的版图； （3）促进了边疆的开发，推动了民族交融，推动了少数民族政权的封建化； （4）因俗而治兼顾不同民族的统治制度、政策，为统一多民族国家的治理提供了有益的借鉴； （5）“海内一家”的政治理念。 （6）少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施   怎样认识宋、辽、西夏、金、元时期民族关系的从民族的多元到一体？ （1）各民族政权之间有战争，但和平交往是主流； （2）少数民族政权多向中原政权学习政治制度，各民族更在发展中相互学习、交融； （3）不断交融的各民族共同建设了“中国”，共同创造了灿烂的中华文化。 （4）宋、辽、西夏、金、元时期各少数民族和汉族共同认同的理念，是政治、地理、文化、民族等元素共同的集合，体现出多元一体，夷夏同根的基本特征。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点2 官员的选拔与管理（选必一）   1、元朝 选拔： 1313年，元仁宗下诏恢复科举。录取人数少，科举任官比例不高。 监察： 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点3 民族关系与对外交往（选必一） 1. 元朝的民族关系： ①与汉唐王朝通过册封和朝贡对边疆地区实施控制不同，元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终，边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。 ②“四等人制”。 ③元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原，大批蒙古人、色目人留居内地并逐渐与汉族相融合。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点2 官员的选拔与管理（选必一）   2. 蒙古三次西征（选必三） 西迁：迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。 东迁：大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“色目人”。 影响 ①给被征服地区的社会经济带来严重破坏； ②客观上推动了东西方的交流； ③引发了较大规模的民族迁徙，使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变； 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 知识点4 户籍制度和基层治理（选必一） 元朝的户籍制度 背景： 元代户籍制度十分复杂，政府根据全国居民承担的不同义务，以及职业，民族、宗教和社会地位的不同等情况，把人们划分为各种人户，称为“诸色户计”或“诸色人户”。 种类和特点： 按照职业分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。每种户都对国家承担特定的义务，赋役负担和待遇各不相同。 一般民户要负担开河、筑堤、运输、修城等徭役。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 元朝其他制度措施 监察 法律 赋役 货币 交通 中央设御史台；地方设行御史台（省）、肃政廉访司（省以下）等。 （中央、省、市（县）三级监察体系的开端） 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。 北方沿袭唐租庸调制，南方施行宋两税法。税粮外征收“科差”，按户等征收丝和银两。 纸币作为单一流通货币发行——“钞”。 形成以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网、京杭大运河、开辟海上漕运路线；陆上丝绸之路复兴、海上丝绸之路繁荣。 知识拓展 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 例题1 元朝的统治 (1)统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军击败南宋余部，完成统一。 (2)措施 交通 修筑 ，设立驿站 中央机构 宰相机构是 省。 地方管理 中央委派官员代表中书省处理地方事务。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个 。 边疆治理 ①对吐蕃：由直属中央政府的 进行管理。 ②对西域：设北庭都元帅府、 等管理军政事务，加强对西域的管辖。 ③对台湾：在 ，履行行政管理职能，以经略台湾。 驿道 中书 行省 宣政院 宣慰司 澎湖巡检司 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 例题1 元朝的统治 (3)民族关系 民族交融 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。 元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国_______________的前身。 ____________ 目的 蒙古统治者为了保障自己的统治利益。 措施 对不同民族采取差别对待措施，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 回族 四等人制 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 例题2 材料  秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然地理界限来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置，合河南河北为一，而黄河之险失，合江南江北为一，而长江之险失”，这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的锲遏控制为重心。江浙、湖广、江西三省，大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨。各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下，司法方面，行省不得擅行诛杀，各地戍兵布置、调遣也始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 根据材料，概括元代行省制的特点? 结合所学，简述行省制的历史作用? ___________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ _______________________________________ __ 行省区划打破了自然地理的界限 ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 行省的主要使命各有侧重 ______________________________________________ ___________________________________ 行省权力受到中央制约 ___________________________________________ 作用：行省有利于提高行政效率 （便利了中央对地方的管理） 作用：促进了统一多民族国家发展；是我国省制的开端（中国古代地方行政制度的重大变革）；促进了边疆少数民族地区的发展。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 例题3 “小中国”与“大中国” 1.根据所学，完成时间轴划线处内容填写   契丹族   党项族   女真族   蒙古族   忽必烈  南宋   考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 2.将下列治理措施与其政权相配对。（填写字母）   考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 材料一  合“中国”（内地）与“塞外之一统”两者为一体的国家建构模式……始于辽，承袭于金，定性于元。 ——复旦大学历史教授姚大力 (3)元朝是如何“合‘中国（内地）’与‘塞外之一统’两者为一体”的，试举一例加以说明。 元朝实行行省制度，在中央设中书省，在地方设行中书省。 行省的设置将内地与塞外统一管理，既包括传统中原地区（内地），也涵盖了塞外的广大区域。 考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 例题3（24-25高三上·上海·期中）“小中国”与“大中国” 材料二  元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。 ——张帆《元朝开启了“大中国”时代》 (4)根据材料二、如果“小中国”指汉族政权，那么“大中国”的含义指什么？ (5)简要说说历史上少数民族政权对于推动“大中国”的形成起到的作用。 ______________________________________________________________________ _________________________________ _______________________________________________________________ 汉族和其他少数民族共同组成的统一多民族国家 辽、金等北方少数民族政权强化了华夏认同，促进了少数民族与汉民族之间的交流和交融，促进了边疆地区的开发，为“小中国”到“大中国”的转变发挥了积极作用。 04 真题溯源·考向感知 1.（2023·湖北·高考真题）宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年（1038）和元丰元年（1078）三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映（    ） A．土地兼并程度加深 B．地域经济差别扩大 C．商品经济发展加快 D．贫富差距逐渐缩小 【解析】阅读表格数据可知，从北宋宝元元年（1038年）至元丰元年（1078年），三路（北宋的地方行政区）的客户（没有土地的农民）比率都呈现上升趋势，这个趋势表明失去土地的农民数量增多，反映了土地兼并程度的加深，A项正确；材料反映的是客户比率的变化，不能体现区域经济的差异，排除B项；客户比率的增加，不能反映商品经济的发展，排除C项；客户比率的增加，反映了贫富差距的扩大，排除D项。故选A项。 真题溯源·考向感知 A 年份 数据 户别 政区 荆湖南路 荆湖北路 江南东路 主户 客户 客户比率 主户 客户 客户比率 主户 客户 客户比率 宝元元年 456431 354626 0.437 350593 238709 0.405 902261 171499 0.160 元丰元年 475677 395537 0.454 280000 377533 0.574 926225 201086 0.178 72 真题溯源·考向感知 2．（2025·山东·高考真题）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（    ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 【解析】根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用亲王、皇子、外戚、宦官等为节度使，对地方权力分配作了调整，以强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，B项正确；A项对材料概括不全，前执政、大将、宦官不属于宗室贵戚，且节度使无实权，无法节制地方，排除A项；题干未涉及“权力分割”（如分割节度使兵权、财权等）或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选B项。 B 73 3．（2024·浙江·高考真题）《金史·兵志》记载，女真初起时， “其部长曰孛茧，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也，谋克者，百夫长也”。这一制度（    ） A．基本沿袭了唐宋的制度 B．官职设置分为南、北面官 C．金国入主中原后被废除 D．担负着军事和生产等职能 【解析】根据材料可知，金朝建立了一套叫作猛安谋克的女真民族管理系统，这一制度担负着军事和生产等职能，D项正确；这一制度属于金朝的民族制度，与唐宋制度无关，排除A项；辽朝在官职设置上分为南、北面官，排除B项；金国入主中原后仍延续该制度，排除C项。故选D项。 真题溯源·考向感知 D 74 真题溯源·考向感知 D 4．（2025·重庆·高考真题）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（    ） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 【解析】据材料“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”和“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻”可知，金世宗通过解散契丹人的军事组织、将其编入女真体系，并鼓励通婚，目的是促进契丹人与女真人的融合，D项正确；据材料可知，政策直接目的是解散契丹军事组织而非改革猛安谋克制度本身，排除A项；材料主要措施是促进契丹人与女真人的融合，未体现鼓励契丹人口增长的特殊措施，排除B项；材料中“土肥绕”仅为迁徙理由之一，经济开发非主要目的，排除C项。故选D项。 75 真题溯源·考向感知 （2024·甘肃·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诣部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 (1)根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。 ________________________________________________________________ 辽太祖南北面官按照血缘关系远近划分管理 ______________________________________________________ _ 辽太宗时期，并非严格按照地理位置划分 __________ _____________________ _ 辽世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统 76 真题溯源·考向感知 （2024·甘肃·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料二  西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋里置书令，设十六司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。 ——摘编自《宋史·夏国传》等 材料三  天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勤封食邑入衔，而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。 ——《金史·百官态》 (2)根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。 ____________________________________________________ 共同特点：因地制宜，因俗而治，保持民族特色； 借鉴汉制，强化君主权威。 ________________________________ _____________________ 意义： 有利于学习借鉴汉族的先进文明，巩固政治统治； 推动了辽政权的封建化进程； 适应了南北地区经济文化发展水平的差异，促进了民族交融； 根据具体国情调整统治政策，进行制度创新，为之后的少数民族统治提供了经验，也对后世的治理提供了借鉴。 77 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 78 $$