第12课 醉翁亭记:览亭之胜景 悟翁之情怀(情境任务分层作业)语文统编版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 12 醉翁亭记/欧阳修
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 140 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-18
作者 祥语轩
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审核时间 2025-07-18
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内容正文:

第12课 《醉翁亭记》情境任务分层作业 基础巩固题 1.阅读下面的文字,按要求作答。 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴,①(róng) 入了更多的议论抒情成分。同时,魏晋南北朝时期对山水单纯的描写,转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理念,至今仍然激②(lì) 人们(    )。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号,千百年来令无数文人墨客(    ),千里造访,题诗③(yín) 咏,歌颂这一名胜古迹,徘徊(    )于这个精神家园。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。 ①(róng) 入 激②(lì) ③(yín) 咏 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   ) A.奋发有为  心驰神往   流连 B.奋发有为   附庸风雅   流盼 C.舍身求法  心驰神往   流盼 D.舍身求法   附庸风雅   流连 (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 2.下列加点字的注音有误的一项是(   ) A.林壑(hè)   蔚然(wèi)   晦明(huì) B.潺潺(chán)  宴酣(hān)   觥筹(gōng) C.伛偻(lǔ)   提携(xié)   野蔌(shù) D.颓然(tuí)   辄醉(zhé)   环滁(chú) 3.下列句子中加点词意义相同的一项是(   ) A.太守与客来饮于此  达于汉阴 B.杂然而前陈者    月色入户,欣然起行 C.醉能同其乐    其如土石何 D.射者中,弈者胜   北山愚公者,年且九十 4.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是(   ) 例句:杂然而前陈者 A.水落而石出者 B.朝而往 C.四时之景不同,而乐亦无穷也 D.而年又最高 5.下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是(   ) A.故自号曰醉翁也 B.山间之朝暮也 C.往来而不绝者,滁人游也 D.人影散乱,太守归而宾客从也 6.解释下列加点的词语。 (1)名之者谁   名: (2)太守谓谁   谓: (3)饮少辄醉 辄: (4)佳木秀而繁阴 秀: (5)云归而岩穴暝  归: (6)颓然乎其间者 颓然: (7)觥筹交错   觥: (8)杂然而前陈者 前: 7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.太守归/而宾客从也 B.有亭翼然/临于/泉上者 C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也 D.至于/负者/歌于途,行者/休于树 8.翻译下列句子 (1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。 译文: (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 译文: (3)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文: (4)宴酣之乐,非丝非竹。 译文: (5)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文: 9.根据自己的理解,用课文原句填空。 (1)美国发动关税战,不是单纯的经济决策,而是借关税手段打压中国,这一意图与欧阳修(醉翁亭记》中“ , ”义同。 (2)《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是: , , 。 (3)《醉翁亭记》中用对偶句“ , ”描绘出两幅对比鲜明的画面,写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 (4)《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是: , 。 (5)《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是: , 。 (6)《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是: , , 。 10.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是(    ) A.饮既不多缘何能醉   年犹未迈奚自称翁 B.泉声如听醉翁操    海日已照琅琊山 C.翁去八百载醉乡犹在  山行六七里亭影不孤 D.疏影横斜水清浅    暗香浮动月黄昏 11.下列对《醉翁亭记》中“醉”的理解不正确的一项是(   ) A.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”点明作者陶醉在山水间,真正喜爱的是山水之乐。 B.“太守醉也”与“饮少辄醉”相呼应,从中也可品出他为治下百姓和平安定的生活而感到快慰以及身处优美景色中的陶醉之情。 C.“醉能同其乐,醒能述以文者”表明太守既能有“同醉”之乐,又有独醒之思。 D.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。”是对太守宴饮神态的描写,写出他年老体衰,被贬滁州,只能借酒消愁。 能力提升题 12.学完《醉翁亭记》以后,九年级(1)班拟组织“了解传统文化”综合实践活动,下面任务由你完成。 (1)主持人在介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。 欧阳修宴饮 ,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足 ,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身 ,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 (2)在“名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。 文化名人 范仲淹 欧阳修 杜甫 名人的“字” A.希文    B.子美    C.永叔 (3)前面提到的历史名人都胸怀大志,心忧天下。下面有两副未完成的对联,请选择其中一副,续写下联。 ①上联:两袖清风心忧天下 下联: ②上联:欧阳修醉翁亭里与民同乐 下联: 13.阅读下面文字,回答后面的问题。 琅琊山享有“蓬莱之后无别山”“皖东明珠”之美誉。其中的醉翁亭景区以中国著名的古亭——醉翁亭为主景区,已被列为安徽省重点文物保护单位。醉翁亭建筑群,布局紧凑别致,亭台小巧独特,总面积不到1000平方米,却有多处互不雷同的建筑、景致。中国古代文化的珍宝《醉翁亭记》碑,是琅琊山森林公园最吸引游人的一个主景区。 (1)小博同学想向游客介绍“醉翁亭”名字的由来,请你结合欧阳修《醉翁亭记》中的有关语句,告诉小博应该怎样说。 (2)下面是醉翁亭景区的一副对联,请你自选角度赏析。 酒洌泉香招客饮,山光水色入樽来。 素养拓展题 (一)阅读下面两段文言文,完成各题。 【甲文】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁(A)。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙文】 亭在滁州西南两峰之间,酿泉之上,自当从滁州说起,层层入题。其作亭之故,亦因彼地有山水佳胜。记虽为亭而作,亦当细写山水。既写山水,自不得不记游宴之乐。此皆作文不易之定体也。但其中点染穿插布置呼应各极自然之妙,非人所及。至于亭作自僧,太守、宾客、滁人游皆有分,何故独以己号醉翁为亭之名?(B)以太守治滁,滁民咸知有生之乐,(C)能同作山水之游,即太守亦以民生既遂,无吏事之烦,方能常为宴酣之乐。其所号醉翁,亦从山水之间而得,原非己之旧号,是醉翁大有关于是亭,亭之作始为不虚。夫然则全滁皆莫能争是亭,而醉翁得专名焉。通篇结穴处在“醉翁之意不在酒”一段。末段复以“乐其乐”三字见意,则乐民之乐,至情蔼然。可见旧解谓“是一篇风月文章,即施于有政,亦不妨碍”等语,何啻隔靴搔痒。计自首至尾,共用二十一个“也”字,句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守。读之惟见当年雍熙气象,故称绝构。 (选自林云铭《古文析义》) 14.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 亦因彼地有山水佳胜 联系成语(引人入胜) (1) 此皆作文不易之定体也 课内迁移(属予作文以记之) (2) 乐民之乐 语境推断(联系上下句) (3) 故称绝构 查阅词典(①动词:断绝;②形容词:绝妙;③副词:极) (4) 15.请将“也”“故”“盖”分别还原到文中括号处。 A( )    B.( )    C.( ) 16.请为乙文中划波浪线的句子断句(限两处)。 但 其 中 点 染 穿 插 布 置 呼 应 各 极 自 然 之 妙。 17.请把乙文中划横线的句子翻译成现代汉语。 即太守亦以民生既遂,无吏事之烦,方能常为宴酣之乐。 18.“宗师”指在思想或学术上受人尊崇而可奉为楷模的人。央视综艺《宗师列传·唐宋八大家》节目组将拍摄《欧阳修篇》。请结合甲、乙两文概述欧阳修能够成为宗师的理由。 (二)阅读下面古诗文,完成下面小题。 【甲】 送张生① [宋]欧阳修 一别相逢十七春,颓颜衰发互相询。 江湖我再为迁客,道路君犹困旅人。 老骥骨奇心尚壮,青松岁久色逾新。 山城寂寞难为礼,浊酒无辞举爵②频。 ①张生:诗人天圣八年试进士时结交的文士。当年诗人考中,张生落榜。②爵:酒杯 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ——《醉翁亭记》 【丙】 修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。 …… 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 ——《丰乐亭记》 19.下列对甲诗赏析不正确的一项(   ) A.诗歌首联“十七春”写分别之久,“颓颜衰发”尽显沧桑,包含无限感慨。 B.颔联诗人庆幸自己再次升官,而友人仍在旅途奔波,字里行间充满了对友人的同情。 C.“老骥骨奇心尚壮”一句化用“老骥伏枥”的典故来表明人生态度。 D.这首律诗在写作上以叙为主,兼以抒情。 20.甲诗的尾联“浊酒无辞举爵频”意涵丰富,请简要分析。 21.根据方法提示,解释下列加点字词。 加点字词 方法提示 释义 滃然而仰出 联系成语解释词义。 怡然自乐 (1)然: 掇幽芳而荫乔木 课内关联推断词义。 野芳发而幽香 (2)芳: 修既治滁之明年 查阅词典选择义项。 ①安定  ②办理;治理  ③处罚;惩办 (3)治: 22.丙文中画波浪线句子停顿正确的一项是(   ) A.既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 B.既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 C.既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 D.既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 23.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其上则丰山,耸然而特立。 (2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。 24.请分析甲诗与乙丙两文中所表达情感的异同。 (三)阅读下面文言文,完成下面小题。 岘山临汉上望之隐然盖诸山之小者。而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子①、杜预元凯②是已。 山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。 (节选自《欧阳修集》,有删改) 【注】①羊祜(hù)叔子:羊祜,字叔子,西晋时人。②杜预元凯:杜预,字元凯,晋国武将。 25.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   ) A.岘山临汉╱上望之隐然╱盖诸山之小者 B.岘山临汉╱上望之╱隐然盖诸山之小者 C.岘山临汉上╱望之隐然╱盖诸山之小者 D.岘山临汉上╱望之╱隐然盖诸山之小者 26.根据提示,解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义 又大其后轩 联系语境,形成解释 大的(河流大野犹嫌束) (1)大: 名其后轩为光禄堂 关联教材 名之者谁?(《醉翁亭记》) (2)名: 乃来以记属于余 关联教材 属予作文以记之。(《岳阳楼记》) (3)属: 27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)由后世慕其名而思其人者多也。 (2)明年,因亭之旧,广而新之。 28.选文与《醉翁亭记》均出自欧阳修之手,请结合链接材料简要概括文中的“襄人安其政而乐从其游也”中的“乐”的内涵。 【链接材料】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 (节选自《醉翁亭记》) 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第12课 《醉翁亭记》情境任务分层作业 基础巩固题 1.阅读下面的文字,按要求作答。 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴,①(róng) 入了更多的议论抒情成分。同时,魏晋南北朝时期对山水单纯的描写,转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理念,至今仍然激②(lì) 人们(    )。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号,千百年来令无数文人墨客(    ),千里造访,题诗③(yín) 咏,歌颂这一名胜古迹,徘徊(    )于这个精神家园。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。 ①(róng) 入 激②(lì) ③(yín) 咏 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   ) A.奋发有为  心驰神往   流连 B.奋发有为   附庸风雅   流盼 C.舍身求法  心驰神往   流盼 D.舍身求法   附庸风雅   流连 (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 【答案】 (1)①融    ②励    ③吟 (2)A (3)同时,由魏晋南北朝时期对山水单纯的描写,转为寄托更为深厚的情感。 【详解】 (1)本题考查看拼音写汉字。 融入(róng rù):融合、混入、混合。 激励(jī lì):激发鼓励。 吟咏(yín yǒng):有节奏有韵调地诵读(诗文);抒写。 (2)本题考查词语运用。 第一处。奋发有为:精神振作,有所作为。舍身求法:比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。本处指“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理念激励人们振作精神,因此用“奋发有为”; 第二处。心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。附庸风雅:指缺少文化修养的人,硬装出一副斯文儒雅的样子。本处指醉翁亭令文人墨客非常向往,因此用“心驰神往”; 第三处。流连:非常留恋,舍不得离开。流盼:转动眼珠儿看。本处指名胜古迹令文人墨客舍不得离去,因此用“流连”; 故选A。 (3)本题考查病句修改。 画线句成分残缺,缺少与“转为”相照应的成分,可在“魏晋南北朝时期对山水单纯的描写”前面加“由”。 2.下列加点字的注音有误的一项是(   ) A.林壑(hè)   蔚然(wèi)   晦明(huì) B.潺潺(chán)  宴酣(hān)   觥筹(gōng) C.伛偻(lǔ)   提携(xié)   野蔌(shù) D.颓然(tuí)   辄醉(zhé)   环滁(chú) 【答案】C 【解析】C.伛偻( lǚ),野蔌(sù);故选C。 3.下列句子中加点词意义相同的一项是(   ) A.太守与客来饮于此  达于汉阴 B.杂然而前陈者    月色入户,欣然起行 C.醉能同其乐    其如土石何 D.射者中,弈者胜   北山愚公者,年且九十 【答案】B 【解析】本题考查一词多义。 A.在/到; B.都是:……的样子; C.代词,指大家/用在“如……何”前面,加强反问语气; D.……的人/用于判断句,用在主语后,表句中的停顿,无实义; 故选B。 4.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是(   ) 例句:杂然而前陈者 A.水落而石出者 B.朝而往 C.四时之景不同,而乐亦无穷也 D.而年又最高 【答案】B 【解析】本题考查“而”字的用法。例句:“杂然而有陈者”意思是杂七杂八的摆放在面前的。“而”表修饰。 A.“而”表承接; B.“而”表修饰; C.“而”表承接,意思是因而,因此; D.“而”表递进,相当于“而且”; 故选B。 5.下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是(   ) A.故自号曰醉翁也 B.山间之朝暮也 C.往来而不绝者,滁人游也 D.人影散乱,太守归而宾客从也 【答案】A 【解析】本题考查理解文言虚词的用法的能力。 A选项中的“也”表示陈述,语气较为平缓; BCD三项中的“也”均表示判断,语气更为肯定; 故选A。 6.解释下列加点的词语。 (1)名之者谁   名: (2)太守谓谁   谓: (3)饮少辄醉 辄: (4)佳木秀而繁阴 秀: (5)云归而岩穴暝  归: (6)颓然乎其间者 颓然: (7)觥筹交错   觥: (8)杂然而前陈者 前: 【答案】(1)命名 (2)为,是 (3)就 (4)茂盛 (5)聚拢 (6)倒下的样子 (7)酒杯 (8)在前面 【解析】本题考查文言词语理解。 (1)句意为:给它起名字的人是谁?名:命名; (2)句意为:太守是谁?谓:为,是; (3)句意为:喝一点点就醉了。辄:就; (4)句意为:好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。秀:茂盛; (5)句意为:云聚拢过来,山里就昏暗了。归:聚拢; (6)句意为:醉倒在众人中间。颓然:倒下的样子; (7)句意为:酒杯和酒筹交互错杂。觥:酒杯; (8)句意为:杂七杂八地摆开在前面的。前:在前面。 7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.太守归/而宾客从也 B.有亭翼然/临于/泉上者 C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也 D.至于/负者/歌于途,行者/休于树 【答案】B 【解析】B句子的朗读节奏划分不正确。正确的朗读节奏应为“有亭/翼然临于泉上/者”。译为:有一座亭子像飞鸟展翅似的飞架在泉上。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。 8.翻译下列句子 (1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。 译文: (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 译文: (3)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文: (4)宴酣之乐,非丝非竹。 译文: (5)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文: 【答案】(1)一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山啊。 (2)醉翁的情趣并不在酒上,而是在于山光水色中啊。  (3)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 (4)宴中欢饮的乐趣,不在于音乐 (5)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件事的人,是太守啊。 【解析】本题考查句子翻译。翻译时要注意句子中重点字词的翻译。 9.根据自己的理解,用课文原句填空。 (1)美国发动关税战,不是单纯的经济决策,而是借关税手段打压中国,这一意图与欧阳修(醉翁亭记》中“ , ”义同。 (2)《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是: , , 。 (3)《醉翁亭记》中用对偶句“ , ”描绘出两幅对比鲜明的画面,写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 (4)《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是: , 。 (5)《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是: , 。 (6)《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是: , , 。 【答案】(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (2)饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 (3)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (4)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (5)山水之乐 得之心而寓之酒也 (6)醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意:辄、霏、暝、晦、阴。 10.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是(    ) A.饮既不多缘何能醉   年犹未迈奚自称翁 B.泉声如听醉翁操    海日已照琅琊山 C.翁去八百载醉乡犹在  山行六七里亭影不孤 D.疏影横斜水清浅    暗香浮动月黄昏 【答案】D 【解析】本题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解对联句的内容;二是要认真审题,根据《醉翁亭记》原文内容,找出合适的对联。D项“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”是写梅花的名句,与《醉翁亭记》内容无关。 11.下列对《醉翁亭记》中“醉”的理解不正确的一项是(   ) A.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”点明作者陶醉在山水间,真正喜爱的是山水之乐。 B.“太守醉也”与“饮少辄醉”相呼应,从中也可品出他为治下百姓和平安定的生活而感到快慰以及身处优美景色中的陶醉之情。 C.“醉能同其乐,醒能述以文者”表明太守既能有“同醉”之乐,又有独醒之思。 D.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。”是对太守宴饮神态的描写,写出他年老体衰,被贬滁州,只能借酒消愁。 【答案】D 【解析】本题考查内容理解和分析。 D.有误,“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”,太守的“醉”不仅有因饮酒而醉,更有陶醉于山水美景、为百姓的安乐而醉,并非借酒消愁。 故选D。 能力提升题 12.学完《醉翁亭记》以后,九年级(1)班拟组织“了解传统文化”综合实践活动,下面任务由你完成。 (1)主持人在介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。 欧阳修宴饮 ,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足 ,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身 ,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 (2)在“名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。 文化名人 范仲淹 欧阳修 杜甫 名人的“字” A.希文    B.子美    C.永叔 (3)前面提到的历史名人都胸怀大志,心忧天下。下面有两副未完成的对联,请选择其中一副,续写下联。 ①上联:两袖清风心忧天下 下联: ②上联:欧阳修醉翁亭里与民同乐 下联: 【答案】 (1)醉翁亭 幽州台 黄鹤楼 (2)A  C  B (3)一腔热血胸怀人民 范仲淹岳阳楼上天下为先 【详解】 (1)本题考查文学常识。 解答此题,可根据作者及其名句,联系其代表作中的地名作答。如《醉翁亭记》中欧阳修宴饮的地方是“醉翁亭”;《登幽州台歌》中陈子昂慨叹的地点是“幽州台”;崔颢在黄鹤楼上吟咏诗句; 故答案为:醉翁亭、幽州台、黄鹤楼。 (2)本题考查识记文化常识的能力。 范仲淹,字希文;欧阳修,字永叔;杜甫,字子美。 故答案分别为:ACB。 (3)本题考查拟写对联的能力。 根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求。上下联的字数必须相等,不能用重复的字;上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声;上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。第①题上联“两袖清风心忧天下”的前四个字是成语,“心忧天下”是个动宾结构。所以,下联可拟写为“一腔热血胸怀人民”。 第②题上联“欧阳修醉翁亭里与民同乐”是“主语+状语+谓语”的结构,谓语是从作品中提炼的四字短语。所以,下联可拟写为“范仲淹岳阳楼上天下为先”。 13.阅读下面文字,回答后面的问题。 琅琊山享有“蓬莱之后无别山”“皖东明珠”之美誉。其中的醉翁亭景区以中国著名的古亭——醉翁亭为主景区,已被列为安徽省重点文物保护单位。醉翁亭建筑群,布局紧凑别致,亭台小巧独特,总面积不到1000平方米,却有多处互不雷同的建筑、景致。中国古代文化的珍宝《醉翁亭记》碑,是琅琊山森林公园最吸引游人的一个主景区。 (1)小博同学想向游客介绍“醉翁亭”名字的由来,请你结合欧阳修《醉翁亭记》中的有关语句,告诉小博应该怎样说。 (2)下面是醉翁亭景区的一副对联,请你自选角度赏析。 酒洌泉香招客饮,山光水色入樽来。 【答案】 (1)示例:叔叔阿姨们,“醉翁亭”的亭名是以北宋文学家欧阳修的自号来命名的。欧阳修在他的《醉翁亭记》一文中写道:“名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。”这里的太守指的就是欧阳修,他当时担任滁州知州,为醉翁亭命名。 (2)示例:此联化用了欧阳修《醉翁亭记》中的“泉香而酒洌”“山水之乐,得之心而寓之酒也(或:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也)”。饮着用香甜的泉水酿造的美酒,欣赏着琅琊山的山光水色,多么惬意!这副对联构思巧妙,对仗工整,具有节奏感和音韵美。 【解析】 (1)本题考查导游词。 《醉翁亭记》有关语段:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 示例:各位游客朋友,前面就是著名的“醉翁亭”。唐宋八大家之一的欧阳修在他的《醉翁亭记》中说:“名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。”其中的“太守”就是欧阳修自己,他当时担任滁州太守,主持建造了醉翁亭,并亲自用自己的别号给它命名。这就是“醉翁亭”名字的由来。接下来我们也登上此亭,做一回“醉翁”。 (2)本题考查对联赏析。 从形式上看,上联“酒洌泉香”并列结构,“招客”是动宾短语,“饮”是动词;下联“山光水色”并列结构,“入樽”是动宾短语,“来”是动词;可见,对仗工整; 从内容上看,上联“酒洌泉香”化用《醉翁亭记》中“泉香而酒洌”表现了泉水像美酒一样香甜,引得顾客纷纷引用;下联用“山光水色”表现了醉翁亭环境的美好,“入樽”是表象,实则是入怀。 这副对联表达了醉翁亭景区景色优美、令人陶醉,蕴含着无限喜悦之情。 素养拓展题 (一)阅读下面两段文言文,完成各题。 【甲文】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁(A)。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙文】 亭在滁州西南两峰之间,酿泉之上,自当从滁州说起,层层入题。其作亭之故,亦因彼地有山水佳胜。记虽为亭而作,亦当细写山水。既写山水,自不得不记游宴之乐。此皆作文不易之定体也。但其中点染穿插布置呼应各极自然之妙,非人所及。至于亭作自僧,太守、宾客、滁人游皆有分,何故独以己号醉翁为亭之名?(B)以太守治滁,滁民咸知有生之乐,(C)能同作山水之游,即太守亦以民生既遂,无吏事之烦,方能常为宴酣之乐。其所号醉翁,亦从山水之间而得,原非己之旧号,是醉翁大有关于是亭,亭之作始为不虚。夫然则全滁皆莫能争是亭,而醉翁得专名焉。通篇结穴处在“醉翁之意不在酒”一段。末段复以“乐其乐”三字见意,则乐民之乐,至情蔼然。可见旧解谓“是一篇风月文章,即施于有政,亦不妨碍”等语,何啻隔靴搔痒。计自首至尾,共用二十一个“也”字,句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守。读之惟见当年雍熙气象,故称绝构。 (选自林云铭《古文析义》) 14.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 亦因彼地有山水佳胜 联系成语(引人入胜) (1) 此皆作文不易之定体也 课内迁移(属予作文以记之) (2) 乐民之乐 语境推断(联系上下句) (3) 故称绝构 查阅词典(①动词:断绝;②形容词:绝妙;③副词:极) (4) 15.请将“也”“故”“盖”分别还原到文中括号处。 A( )    B.( )    C.( ) 16.请为乙文中划波浪线的句子断句(限两处)。 但 其 中 点 染 穿 插 布 置 呼 应 各 极 自 然 之 妙。 17.请把乙文中划横线的句子翻译成现代汉语。 即太守亦以民生既遂,无吏事之烦,方能常为宴酣之乐。 18.“宗师”指在思想或学术上受人尊崇而可奉为楷模的人。央视综艺《宗师列传·唐宋八大家》节目组将拍摄《欧阳修篇》。请结合甲、乙两文概述欧阳修能够成为宗师的理由。 【答案】 14.(1)优美的风景 (2)写文章 (3)以……为快乐/感到快乐 (4)绝妙(答序号②亦可) 15.也 盖 故 16.但其中点染穿插/布置呼应/各极自然之妙。 17.即使是太守也认为百姓的生活已经安宁,没有官吏事务的烦恼,才能经常享受畅饮的欢乐。 18.①政治思想:欧阳修表面寄情山水,实则与民同乐;②学术成就:所著文章堪称“绝构” 【解析】这篇文言文阅读材料选取了欧阳修《醉翁亭记》原文与林云铭《古文析义》的评注,构成典型的“原文+评点”式文言阅读范式。甲文展现欧阳修“与民同乐”的治政理念和“山水之乐”的文人情怀,乙文则从文章学角度分析其结构章法,二者形成互补。 14.本题考查词语解释。根据提示的方法做出解释即可。 (1)引人入胜:指能引起人们兴趣的;吸引人注意力的。胜,优美的风景或境界;联系成语可知,“胜”在此处也理解为:优美的风景;句意为:也是因为当地有山水优美的景物。 (2)“属予作文以记之”意为:嘱托我写一篇文章来记述这件事情。迁移可得:作文,写文章;句意为:这些都是写文章不可改变的固定体例。 (3)前文提到太守治滁时,滁州百姓“咸知有生之乐”(安居乐业),而太守也因“民生既遂,无吏事之烦”得以享受山水宴游之乐。后文“乐其乐”进一步点明太守的快乐源于百姓的快乐(以百姓之乐为乐),体现儒家“与民同乐”的思想。联系上下句可得:乐,以……为快乐/感到快乐;句意为:以百姓的快乐而快乐。 (4)句意:因此堪称绝妙之作。绝,绝妙。根据查阅字典给出的几项解释可知应选②。 15.本题考查文言虚词的理解能力。 A处:“故自号曰醉翁”句末表判断或停顿语气,表明是“醉翁”自述后的结束。应用“也”。 B处:根据后文“以太守治滁,滁民咸知有生之乐”可知,这一句是对前面“何故独以己号醉翁为亭之名”解释命名的原因。因此,应用“盖”,表原因。 C处:前句“民生既遂”是后句“能同游”的原因,应用“故”,表结果。 16.本题考查文言断句的能力。 句意:但文中点染穿插、布局呼应之处,都达到了极其自然的妙境。“点染穿插”与“布置呼应”为并列结构,描述写作手法,应在“插”后断开第一处;“各极自然之妙”总结效果,需在“各”前断开第二处。 故断句为:但其中点染穿插/布置呼应/各极自然之妙。 17.本题考查文言句子的翻译能力。重点词有: 遂:安定;吏事:官府事务;酣:尽兴。 18.本题考查文言内容的理解能力。 根据【甲文】中“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”可知,虽然欧阳修被贬到滁州,表面写山水之乐,实则暗含政治理想。滁州一带四季自然景物幽深秀美,太守带着滁州百姓过着和睦宁静的生活。欧阳修能够放开胸怀,在山林中与民同享游赏宴饮的乐趣;【乙文】中“太守亦以民生既遂,无吏事之烦,方能常为宴酣之乐”揭示其执政逻辑:先实现民生安定,而后与民同乐。体现“与民为乐”“政通人和”的儒家政治理想。 根据【乙文】中“计自首至尾,共用二十一个‘也’字,句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守。读之惟见当年雍熙气象,故称绝构。”可知,乙文评价其文为“绝构”,二十一个“也”字形成独特韵律,达到“句句记山水而句句记太守”的浑然一体,打破“作文定体”,将山水、亭台、政治、宴游自然熔铸,可见文学艺术成就之高。 【点睛】【参考译文】 【甲】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似的,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。 【乙】(醉翁)亭位于滁州西南两峰之间、酿泉之上,行文自然应当从滁州说起,层层递进引出主题。建造此亭的原因,也是因为当地有山水优美的风景。文章虽为记亭而作,但也需要详细描写山水。既然描写山水,自然不得不记述游览宴饮的乐趣。这些都是写文章不可改变的固定体例。但文中点染穿插、布局呼应之处,都达到了极其自然的妙境,非一般人所能企及。至于亭子由僧人建造,太守、宾客、滁州百姓游览都各有其份,为何唯独用自己“醉翁”的称号为亭命名?这是因为太守治理滁州时,滁州百姓都知道生活的乐趣,能够一同享受山水之游,而太守也因为百姓生活安定,没有政务烦扰,才能经常享受宴饮之乐。他所取的“醉翁”名号,也是从山水之间得来,原本并非自己旧有的称号,因此“醉翁”与这座亭子大有关系,亭子的建造才不算虚设。正因为如此,整个滁州都没有人能争这座亭子的命名权,而“醉翁”得以独占其名。全文的关键在于“醉翁之意不在酒”一段。最后一段又以“乐其乐”三字点明主旨,表现出与民同乐的深厚情感。可见旧时解释称“这是一篇风月文章,即使涉及政事也无妨碍”等说法,简直如同隔靴搔痒。全文从开头到结尾,共用了二十一个“也”字,句句都在描写山水,却又句句都在记亭,句句都在写太守。读来只见当年太平盛世的景象,因此堪称绝妙之作。 (二)阅读下面古诗文,完成下面小题。 【甲】 送张生① [宋]欧阳修 一别相逢十七春,颓颜衰发互相询。 江湖我再为迁客,道路君犹困旅人。 老骥骨奇心尚壮,青松岁久色逾新。 山城寂寞难为礼,浊酒无辞举爵②频。 ①张生:诗人天圣八年试进士时结交的文士。当年诗人考中,张生落榜。②爵:酒杯 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ——《醉翁亭记》 【丙】 修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。 …… 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 ——《丰乐亭记》 19.下列对甲诗赏析不正确的一项(   ) A.诗歌首联“十七春”写分别之久,“颓颜衰发”尽显沧桑,包含无限感慨。 B.颔联诗人庆幸自己再次升官,而友人仍在旅途奔波,字里行间充满了对友人的同情。 C.“老骥骨奇心尚壮”一句化用“老骥伏枥”的典故来表明人生态度。 D.这首律诗在写作上以叙为主,兼以抒情。 20.甲诗的尾联“浊酒无辞举爵频”意涵丰富,请简要分析。 21.根据方法提示,解释下列加点字词。 加点字词 方法提示 释义 滃然而仰出 联系成语解释词义。 怡然自乐 (1)然: 掇幽芳而荫乔木 课内关联推断词义。 野芳发而幽香 (2)芳: 修既治滁之明年 查阅词典选择义项。 ①安定  ②办理;治理  ③处罚;惩办 (3)治: 22.丙文中画波浪线句子停顿正确的一项是(   ) A.既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 B.既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人/仰而望山俯而听泉。 C.既得斯泉/于山谷之间乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 D.既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉。 23.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其上则丰山,耸然而特立。 (2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。 24.请分析甲诗与乙丙两文中所表达情感的异同。 【答案】 19.B 20.①诗人频频举杯表示礼数不周之意。②诗人饱经沧桑,借酒排遣苦闷辛酸之情。③以酒与朋友互勉,表达不甘于沉沦之志。④以酒壮怀,体现豁达的胸襟。 21.……的样子 花 办理、治理 22.D 23.(1)它的上面是丰山,高耸地矗立着。(2)那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。 24.相同点:都是抒发豁达乐观的情怀 不同点:甲文抒发与朋友的私情,希望多饮浊酒消解离愁。乙丙文作者寄情山水,赏美景、饮醇酒,抒发与民同乐的政治抱负。 【解析】欧阳修在《送张生》中通过送别友人的情境,表达了对久别重逢后人生变化的感慨,隐含了对友人处境的关切与劝慰。他以简练的笔触勾勒出“老骥伏枥,志在千里”的精神,展示出对人生积极的态度。而在《醉翁亭记》和《丰乐亭记》中,欧阳修则以寄情山水来表现对自然的热爱与对百姓安乐的满足,反映出“乐民共乐”的为官之道,强调与民同乐的政治理想以及对人生闲适的向往。因此,三者皆含人事浮沉,盛衰悲欢之感,同样传达了对生命历程的深刻体悟。 19.本题考查诗歌赏析。 B.颔联“江湖我再为迁客,道路君犹困旅人”,“迁客”并不是指升官,而是指被贬谪到外地的官员。诗人自己在江湖中再次成为被贬谪之人,而友人还在旅途之中困顿。这里体现的是两人同病相怜的境遇,而不是庆幸自己升官,此选项的理解是错误的。 故选B。 20.本题考查诗句赏析。 表示礼数不周:从诗句“山城寂寞难为礼”可知,诗人所处的山城比较偏僻、冷清,在招待朋友方面可能条件有限,没有什么好的方式来尽地主之谊。所以“浊酒无辞举爵频”首先体现的是诗人通过频频举杯来弥补礼数上的不足,表达对朋友的歉意。 排遣苦闷辛酸:结合前面的诗句可以看出,诗人和朋友都历经了诸多坎坷。诗人自己“颓颜衰发”,还“再为迁客”,岁月的沧桑和仕途的不顺让他内心充满了苦闷。在这种情况下,酒就成为了一种排遣情绪的媒介,诗人借频频举杯来抒发自己内心的辛酸和无奈。 表达互勉之意:颈联“老骥骨奇心尚壮,青松岁久色逾新”体现了诗人和朋友虽然历经岁月磨砺,但依然壮志满怀、精神不倒的状态。尾联的“举爵频”也是在以酒为媒介,和朋友相互激励。他们不甘于在困境中沉沦,希望彼此都能保持积极向上的心态,在艰难的处境中坚守志向。 体现豁达胸襟:在经历了种种坎坷之后,诗人没有沉浸在悲伤之中无法自拔。他以酒壮怀,通过频繁举杯展现出一种豁达的姿态。即使面对生活的不如意和仕途的挫折,依然能够以积极的态度对待朋友,对待生活,这种豁达的胸襟也在“举爵频”这一动作中得以体现。 21.本题考查字义。 (1)怡然自乐:形容高兴而满足。然,……的样子。根据联系成语法,“滃然而仰出”中的“然”也是“……的样子”的意思。句意:水势汹涌,向上涌出。 (2)野芳发而幽香:野花开放,散出幽香。芳,花。根据课内关联法,“掇幽芳而荫乔木”中的“芳”也是“花”的意思。句意:春天采摘幽香的花草,夏天在大树的浓荫下乘凉。 (3)根据查阅字典法,推测“治”②办理;治理 ,代入句中,句意:欧阳修治理滁州的第二年。治,办理、治理。句意通顺合理,故选②。 22.本题考查断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。 本句句意:在山谷之间发现了这股清泉之后,就每天和滁州的百姓们抬头仰望山峦,俯身倾听泉水的声音。 “既得斯泉于山谷之间”意思是已经在山谷之间得到了这股泉水,是陈述发现清泉这一前提情况,表意完整,可独立成句;“乃日与滁人仰而望山”讲述在此之后每天与滁州人一起做的事——抬头望山,是一个完整的行为描述;“俯而听泉”则继续说明接着进行的动作是俯身倾听泉水声音,与前面“仰而望山”的行为并列,共同展现与滁州人游玩时的惬意情景。从句子结构和表意逻辑来看,按照这样的方式断开,能够清晰地呈现出先后顺序以及具体的活动内容,故断句为 “既得斯泉于山谷之间 / 乃日与滁人仰而望山 / 俯而听泉”。 故选D。 23.本题考查译句。重点词语: (1)其:它(指代泉水)的。然:…… 的样子。特:突出、出众。 (2)幸:庆幸。乐:为…… 感到快乐。岁:年。丰成:丰收。 24.本题考查比较阅读。 相同点:都表现了豁达乐观的情怀。 甲诗:颈联“老骥骨奇心尚壮,青松岁久色逾新”,诗人以老骥自比,即便历经岁月,身体如同老骥一样不复年轻,但“心尚壮”,就像青松一样,经历的岁月越久,颜色越发清新。这种以老骥、青松来自我激励的表达,展现出诗人面对生活困境和岁月沧桑时的豁达乐观,不因被贬谪等遭遇而意志消沉。 乙文:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”,作者被贬滁州,却能在山水之间找到乐趣,他的快乐不是源于酒,而是来自对山水的欣赏。这种在逆境中仍能享受自然之美的心境,体现出豁达乐观的情怀。 丙文:“修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲”,作者来到滁州这个地方,喜欢它的偏僻宁静和公事的简单,还喜爱当地安闲的风俗。并且文中描绘了四季不同的可爱景色,以及与滁人一起游玩的欢乐场景,如“既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉”,体现出作者能够在滁州的治理和生活中发现乐趣,不因地处偏远等情况而哀怨,展现出豁达乐观的心态。 不同点:情感侧重有差异。 甲诗(朋友私情与借酒消愁):首联“一别相逢十七春,颓颜衰发互相询”,诗人和朋友十七年后重逢,容颜已老,互相询问情况,体现出对朋友的牵挂之情。颔联“江湖我再为迁客,道路君犹困旅人”,表达了诗人对朋友和自己遭遇的感慨,同病相怜之感。尾联“山城寂寞难为礼,浊酒无辞举爵频”,因为山城的寂寞,没有很好的条件招待朋友,只能频频举杯,这里有因礼数不周的歉意,同时也有借酒来消解与朋友重逢又即将分别的离愁,重点在于和朋友之间的私人情感以及借酒消愁的情绪。 乙丙文(与民同乐的政治抱负):乙文:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”,文中太守(作者)与客人一同饮酒,享受山水之乐,这种欢乐是在与众人共享的情境下产生的。并且作者在文中描绘了滁人游玩的欢乐场景,体现出他作为地方官,能和百姓一起享受自然之美,有与民同乐的意味。丙文:“又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也”,作者明确提到庆幸百姓因为丰收而快乐,并且愿意和自己游玩,他通过描写山川、风俗之美,让百姓明白能享受丰年之乐是因为生在太平无事之时,自己的职责是宣扬皇上恩德,和百姓共同欢乐。这两篇文章都着重体现了作者作为地方官,在治理地方过程中,寄情山水,与百姓共享欢乐,从而抒发与民同乐的政治抱负。 【点睛】参考译文: 【乙】环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰,树林和山谷格外秀美,远远望过去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山…… 醉翁的心意不在酒上,而在山光水色之中啊。游山玩水的乐趣,领会在心里,而寄托在喝酒上。 【丙】欧阳修治理滁州的第二年,夏天的时候,才觉得滁州的水喝起来很甘甜。向滁州人打听这泉水的出处,得知它就在滁州城南面百步远的地方。它的上面是丰山,高高地耸立着;下面是幽深的山谷,幽深地潜藏着;中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右地看,环顾四周,很喜欢这个地方。于是疏通泉水,开凿石头,开辟出一块地方来建造亭子,并且和滁州人一起到这里游玩。 …… 我来到这里,喜欢它地方僻静而且公事清简,又喜爱这里的风俗安闲自在。在山谷间发现了这样的泉水以后,就每天同滁州人在这里抬头望山,俯身听泉。春天采摘幽香的花草,夏天在大树的浓荫下乘凉,秋冬两季,风霜冰雪,更清晰地显露出它的清肃秀美,四季的景色,没有不可爱的。又庆幸这里的百姓为那年谷物的丰收而高兴,因而乐意和我一同游玩。于是我根据这里的山水,叙述这里风俗的美好,使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因,是有幸生活在太平无事的时代啊。 宣扬皇上的恩德,来和百姓共同欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来给亭子命名。 (三)阅读下面文言文,完成下面小题。 岘山临汉上望之隐然盖诸山之小者。而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子①、杜预元凯②是已。 山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。 (节选自《欧阳修集》,有删改) 【注】①羊祜(hù)叔子:羊祜,字叔子,西晋时人。②杜预元凯:杜预,字元凯,晋国武将。 25.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   ) A.岘山临汉╱上望之隐然╱盖诸山之小者 B.岘山临汉╱上望之╱隐然盖诸山之小者 C.岘山临汉上╱望之隐然╱盖诸山之小者 D.岘山临汉上╱望之╱隐然盖诸山之小者 26.根据提示,解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义 又大其后轩 联系语境,形成解释 大的(河流大野犹嫌束) (1)大: 名其后轩为光禄堂 关联教材 名之者谁?(《醉翁亭记》) (2)名: 乃来以记属于余 关联教材 属予作文以记之。(《岳阳楼记》) (3)属: 27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)由后世慕其名而思其人者多也。 (2)明年,因亭之旧,广而新之。 28.选文与《醉翁亭记》均出自欧阳修之手,请结合链接材料简要概括文中的“襄人安其政而乐从其游也”中的“乐”的内涵。 【链接材料】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 (节选自《醉翁亭记》) 【答案】 25.C 26.(1)扩大、扩展(2)命名(3)同“嘱”,嘱托 27.(1)因为后世敬慕他们的名声而追思他们的人很多。 (2)第二年,按照亭子的旧貌,(史中辉)扩大并且更新了这座亭子。 28.“乐“体现了百姓爱戴太守,愿意与他同游。表达了作者“与民同乐”的政治理想。 【解析】 25.本题考查断句。 句意:岘山面临汉水,看上去山势突出高大,实际上它是周围群山之中的小山。“岘山临汉上”岘山面临汉水,表示地点,其后停顿,“望之隐然”是动宾短语,其后停顿,“盖诸山之小者”中“盖”为句首发语词,在其前停顿,故断句为:岘山临汉上╱望之隐然╱盖诸山之小者。 故选C。 26.本题考查文言词语的含义。 (1)句意:又扩大了亭子后轩。河流大野犹嫌束:黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束。大:扩大,扩展; (2)句意:为岘山亭的后轩命名为光禄堂。名之者谁:命名它的人是谁?名:名词作动词,命名; (3)句意:于是他前来向我托付写亭记。属予作文以记之:嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属:同“嘱”,嘱托。 27.本题考查文言语句的翻译。 (1)慕:敬慕;思:思念。句意:因为后世敬慕他们的名声而追思他们的人很多。 (2)明年:第二年;因:按照。句意:第二年,按照亭子的旧貌,(史中辉)扩大并且更新了这座亭子。 28.本题考查比较性阅读。 解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。结合本文内容,从“而其名特著于荆州者,岂非以其人哉”中可知,其立意并不在记叙亭台楼阁本身(描绘亭台楼阁);从“所至有声”中可知,史中辉有善政,“乐”指襄阳百姓爱戴太守、愿意与他同游。再通过阅读[链接材料]可知,这一段以禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐,太守之乐是以众人的快乐而乐,是与民同乐,表现了作者随遇而安,与民同乐的旷达情怀。 【点睛】参考译文 岘山面临汉水,看上去山势突出高大,实际上它是周围群山之中的小山,然而它在荆州特别有名,这难道不是因为那里的人才著名吗?那些人是谁呢?是羊祜叔子、杜预元凯。 山上本来有亭,世上人们传说是羊叔子所游历休憩之处,那里建筑屡兴屡废的原因,就是后世之人敬慕他们的名声而思念他们的人很多,熙宁元年,我的朋友史君中辉凭光禄卿的身份作襄阳长官,第二年,因为岘山亭的破旧,使君中辉就扩大并且重新建造了这座亭,在环绕着亭子建造了壮丽的回廊后,又扩大了亭子后轩,使后轩与亭子的大小规模相称,史君中辉闻名于世间天下,在他从政过的地方都留下了很高的声望,襄人安定于他的执政,乐于跟从着他,也就根据史君的官职名号,为岘山亭的后轩命名为光禄堂;他人又想在石碑上记录史君的事迹,打算用这办法让史君与羊叔子、杜元凯之名声一起流传久远,史君不能阻止襄人的这种行为举动。于是他前来向我托付写亭记。 [链接材料] 不久,夕阳落到山顶,于是人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐,但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣,而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐,醉了能够和大家一起欢乐,醒来够用文章记叙这乐事的人,是太守,太守是谁?是庐陵的欧阳修。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第12课 醉翁亭记:览亭之胜景 悟翁之情怀(情境任务分层作业)语文统编版九年级上册
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