第四单元 自然资源（知识清单）科学人教鄂教版六年级上册

第四单元自然资源（知识清单） 第一部分：知识梳理 第十二课 各种各样的自然资源 1、自然资源是指天然存在的、具有利用价值的自然物，如 土地资源 、 矿产资源 、 生物资源 、 水资源 等。 2、海洋中蕴含着丰富的自然资源，如 生物资源 （鱼虾）、 航运资源 、 海水化学资源 （制盐）、 能源资源 （煤、石油、天然气）、 矿产资源 （铁、多金属结核、热液硫化物）、 水资源 等。 3、可燃冰 分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中，外观像冰一样，而且遇火即可燃烧，是一种价值很高的 资源 。我国是全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。 第十三课 煤、石油和天然气 1、煤的特征和分布特点：黑色、固体、不规则块状、可燃。分层分布。 2、煤的形成：2-3亿年前，在湖泊和海边，大量的植物体被泥沙覆盖沉积在地层深处，在高温高压和与空气隔绝的环境中，经过漫长时间就变成了煤。 3、煤、石油、天然气是人类使用的主要能源，煤占人类使用能源的27%，天然气占24%，石油占34%。 4、煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间，经过人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于 不可再生资源 。 5、煤和石油除了提供 能量 外，还是重要的 化工原料 ，可用来制造药品、香精、塑料、合成纤维等。 6、煤的其他用途：药品、香精、塑料、合成纤维、焦炭、炸药、染料、煤焦油。 7、石油的其他用途：药品、香精、塑料、合成纤维、沥青、润滑油、合成橡胶、蜡。 8、煤是 固体 ，石油是 液体 ，天然气是 气体 ，都是由古代生物经过亿万年的作用形成的。 第十四课 风能和水能 1、水轮的转速与 水流 和 水位 有关。水位不变时，水流 越大 ，转速 越快 ，水流 越小 ，转速 越慢 。水流不变时，水位 越高 ，转速 越快 ，水位 越低 ，转速 越慢 。 2、水力发电是利用 流水 推动涡轮机转动，涡轮的机轴连接在 发电机 上，带动发电机的线圈转动，将 动能 转化为 电能 ，进行发电。 3、风轮的转速与 风速 和 扇叶大小形状 有关。 4、风能 和 水能 在当前的自然条件下，能够 持续更新 ， 反复利用 ，像这一类的自然资源就是 可再生资源 。 5、风能 、 水能 在使用过程中不产生污染物质，清洁环保，属于 清洁能源 。除了风能、水能， 太阳能 、 生物质能 、 潮汐能 、 地热能 等都是清洁能源。 第十五课 自然资源的开发与保护 1、 铁矿石 是生产钢铁的主要原料，它是 不可再生资源 。 2、开采矿石会破坏 地表 ，使资源 减少 ，污染周围的环境等。 3、开采自然资源的利弊： 开发和利用的自然资源 好处 弊端 开垦荒山 增大耕地面积 破坏植被，造成滑坡、泥石流灾害 砍伐树木 得到木材资源，建造房屋、制作家具 破坏森林生态系统、出现沙尘暴、加重空气污染 海上开采石油 获得更多的石油资源，用于加工成各类物品 石油泄漏污染海洋环境， 严重威胁海洋生物生存 草场放牧 利于牲畜生长， 提高牧草品质 草场退化，土地荒漠化 4、水、空气、野生动物等自然资源受到破坏，会给我们人类的生存带来严重的影响。如水俣病、化学烟雾、野生动物的大量减少等。 5、作为一名小学生，为了保护自然资源，我承诺： ◎ 坚决不买、不吃野生动物。 ◎ 积极配合家长把家中的垃圾进行分类，回收利用，无论在哪里都不随便丢弃废弃物。 ◎ 做家务时尽可能节约每一滴水。 ◎ 努力说服家长饭菜吃多少做多少，避免浪费。 ◎ 作业本坚持双面使用，节约每一张纸。 ◎ 多用环保购物袋购物，少用或不用塑料袋。 第二部分：典型例题讲解 综合探究题 1．能源 能源是能为人类提供能量的物质资源，如木材、煤炭、风、石油、天然气等。随着世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗也在持续增长。据此回答以下题目。 (1)本段阅读材料中出现的不可再生资源有 、石油、 。 (2)关于煤炭的说法，正确的是（    ）。 A．煤炭的能量主要来源于太阳 B．古代动物的遗体经历复杂的变化形成了煤炭 C．现在把植物遗体埋入土中，几十年后就能变成煤炭 (3)地球上的矿产资源正面临枯竭。我们作为一名小学生，在日常生活中应做到节约资源。究究的下列做法不符合上述观点的是（    ）。 A．废旧报纸拿来练书法、擦窗户 B．空罐头盒底部钻一个孔，用来制作花盆 C．晚上睡觉开着灯 (4)石油、煤炭等化石燃料能源的形成都与（    ）有关。 A．热能 B．水能 C．太阳能 【答案】(1) 煤炭 天然气 (2)A (3)C (4)C 【解析】【小题1】不可再生资源指短期内无法再生的资源。材料中提到的煤炭、石油、天然气均属于此类，而木材（可再生）和风（可再生）不属于。故填煤炭和天然气。 【小题2】A．煤炭由古代植物遗体经长期地质作用形成，其能量源自植物光合作用储存的太阳能；A选项正确。 B．煤炭源于植物，石油、天然气与动物有关；B选项错误。 C．煤炭形成需数百万年，而非几十年。C选项错误。 故选A。 【小题3】报纸再利用、罐头盒改造均为节约行为；睡觉开灯浪费电能，不符合节约理念。故选C。 【小题4】化石燃料能量源于古代生物质，而生物质通过光合作用将太阳能转化为化学能储存，故与太阳能直接相关。故选C。 2．材料分析。 关于煤的信息 ①科学家研究证实：2亿—3亿年前，地球上气候温暖，雨量充沛，植物生长非常繁茂。 ②我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。 ③埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。 ④煤埋藏在地下也是一层一层的。 ⑤植物残骸在上亿年地底高温高压环境中形成煤。 (1)煤的形成过程中有新物质产生。( ) (2)根据（    ）可以推断出煤是由古代植物变化形成的。 A．煤大多数是黑色或褐色的，而植物燃烧后也是这种颜色 B．煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹 C．敲打煤块，很容易开裂 (3)能源按能否再生分为可再生能源和不可再生能源，根据以上信息，张乐推测煤是一种不可再生能源，他推测的依据是 。 (4)煤、石油、天然气的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以怎么做？（列举两条） 【答案】(1)√ (2)B (3)相当长的时期内不可能再生 (4)开发新能源；培养节约能源的意识；改进技术，提高资源利用率。 【分析】在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化。 【详解】（1）物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化，煤的形成过程中有新物质产生，属于化学变化。 故题干说法正确。 （2）煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。根据煤块里会发现植物枝叶或树干的痕迹，可以推断出煤可能是由古代植物经过复杂变化形成的。 故选：B。 （3）按对能源利用的长短可分为：可再生能源和不可再生能源，这是我们常见的分类方式。可再生能源：在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不可再生能源：经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。张乐推测煤是一种不可再生能源，他推测的依据经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。 （4）煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源，它们的使用会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，造成大气污染、酸雨等问题，威胁着人类的生活。为应对这些环境问题，我们可以开发新能源；培养节约能源的意识；改进技术，提高资源利用率。 3 学科网（北京）股份有限公司 $$