第五单元 材料的性能（单元测试）科学青岛版五四制五年级上册

保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第五单元材料的性能 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）用下列不同材料的勺子舀热汤喝，（   ）勺子更烫嘴。 A．塑料 B．金属 C．木 D．陶瓷 2．（本题2分）冬天，穿上羽绒衣能感觉到暖和，是因为羽绒衣（   ）。 A．传热快，散热快 B．传热快，散热慢 C．传热慢，散热慢 3．（本题2分）保温材料之所以能起到保温作用，是因为（   ）。 A．保温材料能产生热量 B．保温材料是热的良导体 C．保温材料是热的不良导体 4．（本题2分）寒冷的冬天，我们穿羽绒服是为了（    ）。 A．产生热量 B．漂亮 C．阻止热量散失 5．（本题2分）不同材料的漂浮能力不同，下列材料中（   ）的漂浮能力最强。 A．玻璃 B．木头 C．钢铁 6．（本题2分）铁锅的把手通常用塑料制作，是因为需要（    ）。 A．隔热 B．传热快 C．美观 7．（本题2分）在炒锅组成部分中，需要导热速度快的是（    ）。 A．锅底 B．锅把 C．锅盖把手 8．（本题2分）下列材料中导热性能最强的是（    ）。 A．木材 B．金属 C．陶瓷 9．（本题2分）将保温瓶的结构填上正确的选项（    ）。 A．真空 B．塞子 C．镀银 10．（本题2分）冬天，园林工人会给树穿上“外衣”这是为了（    ）。 A．保温 B．生热 C．挡风 11．（本题2分）穿上棉衣，你会觉得很暖和，是因为棉衣可以（    ）。 A．保温 B．生热 C．挡风 12．（本题2分）锅把一般用木头或者塑料制成，这是因为这两种材料：（    ）。 A．导热性差 B．导热性强 C．美观大方 二、填空题（共20分） 13．（本题3分）保温技术在生产、生活中的应用有( )保温、( )保温、( )保温等。 14．（本题2分）容易导热的常见金属材料按导热性从强到弱排列依次是( )等。非金属中除钻石、石墨外，一般( )。 15．（本题2分）不同材料的( )是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较( )，非金属材料的导热性比较( )。 16．（本题2分）自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与( )无关。这样的材料是( )。 17．（本题3分）棉被和棉衣里有棉花，棉花的导热性( )，而且棉花的缝隙里充满空气，空气也不容易导热。棉衣穿到身上后，可( )人体热量的散失，从而起到( )的效果。 18．（本题4分）泡沫救生圈具有( )、( )、( )、不易变形等优点。尤其是遇到尖利的物品时，泡沫救生圈不像充气救生圈一样易( )。 19．（本题2分）不同材料的导热性是不一样的。一般( )材料的导热性比较强。 20．（本题2分）棉衣穿到身上后，可以( )人体热量的散失，从而起到保䁔的效果。 三、判断题（共16分） 21．（本题2分）不同材料的导热性能不一样，金属的导热性能是一样的。( ) 22．（本题2分）金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。( ) 23．（本题2分）太阳能热水系统中最关键的部件是太阳能集热器。( ) 24．（本题2分）冬天穿羽绒服比皮衣更暖和，是因为羽绒和羽绒缝隙里的空气不容易导热。( ) 25．（本题2分）将橡皮泥捏成小船的形状，会浮在水面上，说明橡皮泥是漂浮材料。( ) 26．（本题2分）不同的材料放在同一种液体中，它们的漂浮能力相同。( ) 27．（本题2分）笔记本电脑由于体积小，需要很好的散热系统，通常会选择铁条作为导热材料。( ) 28．（本题2分）自然状态下在水中下沉的物体，通过改变形状都可以浮在水面上。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）列举3种保温技术在生产、生活中的应用。 30．（本题6分）漂浮材料在生活中有什么用途？请列举2个例子说明。 31．（本题6分）为了防止烫伤手，蒸锅的手柄通常是用胶木制成的。为什么胶木手柄不会烫手？ 32．（本题6分）在寒冷的冬天，为什么穿棉衣会感觉到暖和？ 33．（本题6分）根据你对陶瓷材料的了解，说一说陶瓷材料有哪些特性。（不少于三个） 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）探究哪种材料的保温效果好实验： 往三个锥形瓶中倒入等量热水，盖紧带温度计的橡胶塞，将锥形瓶放人大烧杯中。分别用棉布、报纸、钢丝球等材料填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙。记录每种材料中的水温到达指定湿度时所需的时长如下表： 70摄氏度 50摄氏度 40摄氏度 实验组1：钢丝球 0分钟 2分钟 11分钟 实验组2：棉布 0分钟 10分钟 30分钟 实验组3：报纸 0分钟 8分钟 20分仲 (1)在实验中开始湿度定为（    ）摄氏度。 A．70 B．50 C．40 (2)实验过程中水温最快到达60摄氏度的是（    ）。 A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3 (3)在实验过程中发现水温下降最慢的是（    ）。 A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3 (4)通过上述实验得出（    ）的保温效果最好。 A．钢丝球 B．报纸 C．棉布 (5)如果把热水换成冰块，（    ）中的冰块最快融化。 A．实验组1：钢丝球 B．实验组2：棉布 C．实验组3：报纸 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷 （青岛版五四制） 第五单元材料的性能（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C B A A B AC A 题号 11 12 答案 A A 1．B 【详解】不同材料的导热性能不同。金属是热的良导体，能快速传递热量，用金属勺子舀热汤时，热量迅速传到勺柄，导致勺子很快变烫。塑料、木和陶瓷导热性差，传热慢，不易烫手。故选B。 2．C 【详解】羽绒衣由蓬松的羽毛制成，内部充满空气。空气是热的不良导体，能够减缓热量的传递。穿上羽绒衣后，身体产生的热量不易通过传导散失到外界（传热慢），同时外界冷空气也不易进入（散热慢），从而保持体温。选项C“传热慢，散热慢”正确描述了羽绒衣的保暖原理。故选C。 3．C 【详解】不同的材料导热能力不同。热的良导体传热快，散热也快，无法有效保温；而热的不良导体传热慢，散热也慢，能减缓热量流失。保温材料的作用是阻碍热传递，因此必须是热的不良导体。 A．材料本身不会产生热量，选项不符合题意； B．良导体会加速散热，选项不符合题意； C．保温材料是热的不良导体符合保温原理，选项符合题意； 故选C。 4．C 【详解】羽绒服能保暖，它不能产生热量。保温的原理，其实是利用导热性很差的材料起到阻隔热量的散失。冬天我们穿羽绒服身体更暖和是因为羽绒服阻止了身体的热量散发出去，而且阻挡外面的冷空气进入。故选C。 5．B 【详解】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像钢铁、玻璃等沉在水底的材料，漂浮能力弱。不同的材料漂浮能力不同，B符合题意。 6．A 【详解】铁锅的锅体是金属材质，导热性强，加热时锅体会迅速变烫。塑料的导热性差（即隔热性好），因此用塑料制作把手可以减少热量传递，避免使用时烫手。故选A。 7．A 【详解】不同材料的导热性是不同的，导热性好的物体是热的良导体；导热性不好的物体是热的不良导体。像锅柄、锅盖把手需用热的不良导体，导热速度慢，才能防止烫伤；锅底需要用热的良导体，所以需要导热速度最快的是锅底。 8．B 【详解】导热性能好的物体是热的良导体，导热性能差的物体是热的不良导体。木材、陶瓷传热性能差，是热的不良导体；金属传热性能强，是热的良导体。 9．AC 【详解】保温瓶在家庭中主要用于热水保温、故又称热水瓶，保温瓶的构造并不复杂。中间为双层玻璃瓶胆，两层之间抽成真空状态，并镀银或铝。保温瓶外壳有竹编、塑料、金属等材料制成，保温瓶的瓶口有一橡胶垫圈，瓶低有一碗形橡胶底座，这些都是为了固定玻璃胆，以防与外壳碰撞。 10．A 【详解】冬季，植物首先需要挑战的困难是低温，低温会冻伤植物的细胞组织，也会阻碍植物生理代谢的进程。因此寒冷的冬天，校园里的植物都被包上“外衣”，其主要作用是给植物保温，抵抗低温。可见A符合题意。 11．A 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。棉衣是热的不良导体，吸热慢，散热也慢，能够保温。 12．A 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。锅把一般用木头或者塑料制成，这是因为这两种材料是热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 13． 房顶保温 水管保温 蔬菜大棚保温 【详解】保温是一种科学、高效的节能技术措施，可以使热量的散发传导速度减慢，保温技术在生活中应用广泛，比如房顶保温、水管保温、蔬菜大棚保温等。 14． 银、铜、铝、铁 不易导热 【详解】不同材料的导热性是不一样的，常见金属材料的导热性比较强。按导热性从强到弱排列，容易导热的常见金属依次是银、铜、铝、铁等。非金属中除钻石、石墨外，一般不易导热。 15． 导热性 强 弱 【详解】不同材料的导热性是不一样的，常见金属材料的导热性比较强。按导热性从强到弱排列，容易导热的常见金属依次是银、铜、铝、铁等。非金属中除钻石、石墨外，一般不易导热。 16． 形状 漂浮材料 【详解】自然状态下，有些材料在水中具有滑浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关。这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同。同一种材料组成不同大小的物体，它们的漂浮能力会不一样。材料具有的漂浮能力是相对稳定的。 17． 很差 阻碍 保暖 【详解】保温技术在生产、生活中的应用有房顶保温、水管保温、蔬菜大棚保温等。棉被和棉衣里有大量棉花，棉花导热性很差。棉衣穿到身上后，阻碍了人体热量的散失。人们利用棉花的特性制成棉衣进行保暖。 18． 耐高温 无皱缩 难分解 破裂 【详解】泡沫救生圈是水上救生的重要装备，一般装在船舶上以备危险时使用。泡沫救生圈有耐高温、无皱缩、难分解、不易变形等优点。尤其是遇到尖利的物品冲扎时，泡沫救生圈不像充气救生圈一样易破裂。 19．金属 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。不同材料的导热性是不一样的。一般金属材料的导热性比较强。 20．减缓 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。棉衣穿到身上后，可以减缓人体热量的散失，从而起到保䁔的效果。 21． × 【详解】不同材料的导热性能确实不同，但金属的导热性能并非完全一样。例如，银、铜、铝等不同金属的导热性存在差异。题目前半句正确，后半句错误，因此整体判断为错误。 22．√ 【详解】不同材料的导热性是不一样的。一般情况下金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。热的良导体：铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝；热的不良导体：陶瓷、纸、塑料块、木头、玻璃棒、皮革。该句判断正确。 23．√ 【详解】太阳能热水器主要由集热器、保温水箱、支架三部分组成。其中集热器是太阳能热水系统的核心元件，集热器是接受并传递热量的装置。 24．√ 【详解】物体的保温性能与其传热性能是相反的，物体的导热性越好，保温性就越差。羽绒服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。因此冬天穿羽绒服比皮衣更暖和。 25．× 【详解】漂浮材料是指物体在自然状态下，在水中的漂浮能力。橡皮泥放入水中是下沉的，把橡皮泥捏成小船的形状，使得排水量变大，从而浮在水面上。所以，橡皮泥不是漂浮材料。题目的说法是错误的。 26．× 【详解】不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；如果重量相同，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮，故不同的材料放在同一种液体中，它们的漂浮能力不相同。 27．× 【详解】一般来说的话，笔记本使用铜管+散热器，他们的成本低于普通的成本，而且他们的散热也不错，铜管的内部成分，外壳，吸入芯和端盖，填充有特殊的导热液体，它可以将CPU内核产生的热量快速传递到整个外部散热器。 28．√ 【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识，物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。自然状态下在水中下沉的物体，通过改变形状从而增加排开的水量，都可以浮在水面上。 29．蔬菜大棚、在房顶铺设保温层、保温杯等。 【详解】在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递。保温技术在生活中应用广泛，比如蔬菜大棚、在房顶铺设保温层、保温杯等。 30．生答木船、救生圈、 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料的漂浮能力是不同的，所以人们利用这些漂浮材料制成了不同用途的物品，比如生答木船、救生圈等。 31．答：因为胶木导热性能差，是热的不良导体。 【详解】不同物体的传热快慢不同，热的不良导体导热慢、散热慢，适合用做隔热、保温。胶木是热的不良导体，导热慢，用作蒸锅的手柄，就是为了导热慢，不烫手，方便使用。 32．冬天环境温度低，而棉花、棉布都不容易传热，穿上棉袄后，身体的热量不容易散发出去，从而起到保暖的作用。 【详解】冬季穿棉衣比较暖和，是因为冬天环境温度低，而棉花、棉布都不容易传热，穿上棉袄后，身体的热量不容易散发出去，从而起到保暖的作用。 33．不易导电，易碎，不易腐蚀 【详解】陶瓷材料一般具有高的熔点，大多在2000℃以上，且在高温下具有极好的化学稳定性；陶瓷的导热性低于金属材料，陶瓷还是良好的隔热材料，陶瓷不易导电，易碎，不易腐蚀。 34．(1)A (2)A (3)B (4)C (5)A 【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 【小题1】表格中的第一列数据记录了水温从初始温度下降到70摄氏度所需的时间。所有实验组的起始时间都是0分钟，这意味着实验开始时，所有锥形瓶中的水温都是70摄氏度。因此，初始温度是70摄氏度。选A。 【小题2】水温从70摄氏度下降到60摄氏度所用的时间，可以通过查看水温下降到50摄氏度的时间来推断。下降到50摄氏度所需时间越短，说明水温下降越快，那么到达60摄氏度也越快。 实验组1（钢丝球）：从70℃到50℃用了2分钟。 实验组2（棉布）：从70℃到50℃用了10分钟。 实验组3（报纸）：从70℃到50℃用了8分钟。 实验组1（钢丝球）用时最短（2分钟），因此水温下降最快，最先到达60摄氏度。故选A。 【小题3】水温下降得慢，意味着保温效果好，温度保持得久。比较各组水温下降到50℃和40℃所需的时间。实验组2（棉布）到达50℃用了10分钟，到达40℃用了30分钟，所用时间最长，说明水温下降最慢。故选B。 【小题4】保温效果好的材料能让热水更慢地冷却。实验组2（棉布）的水温下降最慢，所需时间最长，因此棉布的保温效果最好。故选C。 【小题5】保温效果好的材料，不仅阻止热量散失，也能阻止外界热量进入。棉布保温最好，意味着它也最能有效阻止外部热量使冰块融化。反之，保温效果差的材料，导热性相对较好，能更快地将外部热量传递给冰块，使其融化。实验组1（钢丝球）的保温效果最差，因此它传递热量最快，冰块会最快融化。故选A。 第2页，共10页 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第五单元材料的性能 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）用下列不同材料的勺子舀热汤喝，（   ）勺子更烫嘴。 A．塑料 B．金属 C．木 D．陶瓷 2．（本题2分）冬天，穿上羽绒衣能感觉到暖和，是因为羽绒衣（   ）。 A．传热快，散热快 B．传热快，散热慢 C．传热慢，散热慢 3．（本题2分）保温材料之所以能起到保温作用，是因为（   ）。 A．保温材料能产生热量 B．保温材料是热的良导体 C．保温材料是热的不良导体 4．（本题2分）寒冷的冬天，我们穿羽绒服是为了（    ）。 A．产生热量 B．漂亮 C．阻止热量散失 5．（本题2分）不同材料的漂浮能力不同，下列材料中（   ）的漂浮能力最强。 A．玻璃 B．木头 C．钢铁 6．（本题2分）铁锅的把手通常用塑料制作，是因为需要（    ）。 A．隔热 B．传热快 C．美观 7．（本题2分）在炒锅组成部分中，需要导热速度快的是（    ）。 A．锅底 B．锅把 C．锅盖把手 8．（本题2分）下列材料中导热性能最强的是（    ）。 A．木材 B．金属 C．陶瓷 9．（本题2分）将保温瓶的结构填上正确的选项（    ）。 A．真空 B．塞子 C．镀银 10．（本题2分）冬天，园林工人会给树穿上“外衣”这是为了（    ）。 A．保温 B．生热 C．挡风 11．（本题2分）穿上棉衣，你会觉得很暖和，是因为棉衣可以（    ）。 A．保温 B．生热 C．挡风 12．（本题2分）锅把一般用木头或者塑料制成，这是因为这两种材料：（    ）。 A．导热性差 B．导热性强 C．美观大方 二、填空题（共20分） 13．（本题3分）保温技术在生产、生活中的应用有( )保温、( )保温、( )保温等。 14．（本题2分）容易导热的常见金属材料按导热性从强到弱排列依次是( )等。非金属中除钻石、石墨外，一般( )。 15．（本题2分）不同材料的( )是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较( )，非金属材料的导热性比较( )。 16．（本题2分）自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与( )无关。这样的材料是( )。 17．（本题3分）棉被和棉衣里有棉花，棉花的导热性( )，而且棉花的缝隙里充满空气，空气也不容易导热。棉衣穿到身上后，可( )人体热量的散失，从而起到( )的效果。 18．（本题4分）泡沫救生圈具有( )、( )、( )、不易变形等优点。尤其是遇到尖利的物品时，泡沫救生圈不像充气救生圈一样易( )。 19．（本题2分）不同材料的导热性是不一样的。一般( )材料的导热性比较强。 20．（本题2分）棉衣穿到身上后，可以( )人体热量的散失，从而起到保䁔的效果。 三、判断题（共16分） 21．（本题2分）不同材料的导热性能不一样，金属的导热性能是一样的。( ) 22．（本题2分）金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。( ) 23．（本题2分）太阳能热水系统中最关键的部件是太阳能集热器。( ) 24．（本题2分）冬天穿羽绒服比皮衣更暖和，是因为羽绒和羽绒缝隙里的空气不容易导热。( ) 25．（本题2分）将橡皮泥捏成小船的形状，会浮在水面上，说明橡皮泥是漂浮材料。( ) 26．（本题2分）不同的材料放在同一种液体中，它们的漂浮能力相同。( ) 27．（本题2分）笔记本电脑由于体积小，需要很好的散热系统，通常会选择铁条作为导热材料。( ) 28．（本题2分）自然状态下在水中下沉的物体，通过改变形状都可以浮在水面上。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）列举3种保温技术在生产、生活中的应用。 30．（本题6分）漂浮材料在生活中有什么用途？请列举2个例子说明。 31．（本题6分）为了防止烫伤手，蒸锅的手柄通常是用胶木制成的。为什么胶木手柄不会烫手？ 32．（本题6分）在寒冷的冬天，为什么穿棉衣会感觉到暖和？ 33．（本题6分）根据你对陶瓷材料的了解，说一说陶瓷材料有哪些特性。（不少于三个） 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）探究哪种材料的保温效果好实验： 往三个锥形瓶中倒入等量热水，盖紧带温度计的橡胶塞，将锥形瓶放人大烧杯中。分别用棉布、报纸、钢丝球等材料填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙。记录每种材料中的水温到达指定湿度时所需的时长如下表： 70摄氏度 50摄氏度 40摄氏度 实验组1：钢丝球 0分钟 2分钟 11分钟 实验组2：棉布 0分钟 10分钟 30分钟 实验组3：报纸 0分钟 8分钟 20分仲 (1)在实验中开始湿度定为（    ）摄氏度。 A．70 B．50 C．40 (2)实验过程中水温最快到达60摄氏度的是（    ）。 A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3 (3)在实验过程中发现水温下降最慢的是（    ）。 A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3 (4)通过上述实验得出（    ）的保温效果最好。 A．钢丝球 B．报纸 C．棉布 (5)如果把热水换成冰块，（    ）中的冰块最快融化。 A．实验组1：钢丝球 B．实验组2：棉布 C．实验组3：报纸 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$