第一部分 第一单元 第2讲 中古时期的世界（Word教参）-【百汇大课堂】2026年高考历史选考总复习下册·第1轮（浙江专用）

第2讲　中古时期的世界 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 中外历史纲要 1．了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况 知道中古时期不同文明的时空分布；能够描述中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况 能够运用考古材料和文献记载，概述中古时期世界不同文明的发展与变化状况 2．认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 概述中古时期西欧封建社会的基本特征；理解西欧封建社会出现的新变化与进步；理解不同文明对人类历史发展作出的贡献 阐述中古时期西欧封建制度与拜占庭帝国、俄罗斯帝国中央集权制度的联系与区别；认识人类文明的多元性、共容性和差异性 选择性必修 1．了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程 了解欧洲中世纪封建政治制度的特点；概述王权和教会、议会之间的关系 分析中世纪封建制度对近代西方资本主义政治制度的影响；认识每个国家的政治制度都是历史长期发展的结果 2．通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献 了解古代西亚、埃及、阿拉伯文化主要成就及其贡献；理解古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头；比较西欧的基督教文化和拜占庭、俄罗斯的东正教文化，分辨各文化间的异同；了解古代印度、朝鲜、日本、美洲印第安文化的特色 整体把握古代各区域文化的形成、发展与影响；运用唯物史观分析古代不同文化类型产生的原因；能够运用相关材料论证世界文化的多样性，理解和尊重世界各地区优秀文化 [对应学生用书P8] 一、中古时期的欧洲 1．西欧封建社会 (1)产生：5世纪后期，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上产生。 (2)国家制度 ①封君封臣制度 原因 是社会动荡和自然经济的产物 内容 内涵 授予土地者为封君，领取土地者为封臣 权力 土地被层层分封；各级封建主占有土地，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力 义务 封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役 影响 国王或皇帝是名义上的最高统治者；封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面 ②庄园制度 地位 是中古西欧基本的农业经济组织 耕地 类型 由领主自营地(领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有)和农民份地(农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收)两部分组成 庄园 法庭 领主或其管家主持，审理庄园内的各种案件，维护庄园秩序 ③农奴制度：农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。 中世纪(中古时期) 中世纪(中古时期)指自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。“中世纪”一词最初由15世纪后期的人文主义者使用。该时期的欧洲封建割据，战争频发，没有一个强有力的政权来统治，科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，因此在欧美普遍被称作“黑暗时代”。 2．中古西欧的王权、城市与教会 (1)王权的专制统治 ①过程 15世纪 晚期 都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。法兰西基本完成统一，王权得到强化 15世纪末 在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙 ②影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 (2)城市的自治 ①原因：西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展；耕地面积增加；工商业逐渐复兴和繁荣。 ②方式：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 ③作用：有利于城市经济的发展和兴办大学；城市支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 (3)基督教会的神权统治 ①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。 ②政治：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。 ③精神：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 3．拜占庭与俄罗斯 (1)拜占庭帝国 强盛 帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，是沟通东西方的桥梁 查士丁 尼统治 ①对外扩张：先后占领北非和意大利等地。②法律编纂：编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系 衰落 6世纪中期后，帝国陷入混乱。7世纪中后期，帝国仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区 灭亡 1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡 (2)俄罗斯 ①基辅罗斯：9世纪建立，深受拜占庭帝国的影响。13世纪上半期，被蒙古征服。 ②莫斯科公国：在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。 ③俄罗斯帝国：16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立。1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 4．融合选必修相关内容 (1)中世纪英法的君主制传统[融合选必1·P10～11] 法国等级 君主制 ①标志：三级会议召开。 ②作用：国王与教士、贵族、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权 英国议会 君主制 ①《大宪章》的签署：13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，他们迫使国王签署《大宪章》。 ②议会君主制的确立：14世纪，国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治 (2)中古西欧文化[融合选必3·P23～24] ①背景 a．西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。 b．496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。 c．756年，加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。 d．在西欧封建制度的确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。 ②表现 基督教会 控制着西 欧社会的 精神生活 基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学；神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治；他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响 《圣经》对 西欧文学 艺术的影响 文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话；骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活 ③影响 a．中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统。 b．为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 ④特点 a．基督思想制约着中世纪文化。在整个中世纪，基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里，都占有绝对的统治地位，成为欧洲封建制度的精神支柱。 b．在各种文化的交融中，特别是在中世纪封建制度和封建国家形成与确立的历史条件的作用下，中世纪文学突出了各民族文学遗产中的一个基本思想——爱国主义和英雄主义。 c．中世纪文学是纵向(主要受希腊罗马文化的影响)与横向(主要有来自蛮族部落、希伯来和拜占庭文化、基督教会文化的影响)文化交融的产物。中世纪作为等级森严的社会结构形态，还出现了特定阶层的文学作品和文学现象。例如骑士阶层、市民阶层的出现，就使得正统的基督教文学占统治地位的同时，世俗文化的传统也以新的形态发展着，他们的思想感情和生活理想在文学作品中得到了反映。 d．中世纪文化都有对封建经济或多或少的反映。无论是反映在文学作品上，还是反映在人们的思想观念与行为中，无论是封建主的维护，还是市民阶级的反抗，欧洲中世纪文化在多种碰撞与交融中，不断成长与发展，承前启后，等待着欧洲文艺复兴的到来。 (3)拜占庭文化的主要成就[融合选必3·P24] ①拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。 ②拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。 二、中古时期的亚洲 1．阿拉伯帝国 (1)建立 建立政权 622年，伊斯兰教创立者穆罕默德在麦地那建立政权 半岛统一 穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一 帝国形成 8世纪中期，成为地跨亚非欧三洲的大帝国 (2)统治 ①政治：阿拉伯帝国鼎盛时期，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，分掌各方面事务。 ②经济：手工业和商业得到很大发展，陆上和海上贸易繁荣；都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 ③文化：阿拉伯人融合东西方文化，在多个领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。 2．奥斯曼帝国的兴起 (1)兴起 ①帝国兴起：1453年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。 ②疆域扩大：到16世纪后期，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 (2)统治 政治 ①最高统治者苏丹是宗教领袖、国家和军队的主宰、全国土地的最高所有者。 ②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 经济 ①经济繁荣：首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。 ②垄断商路：帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税 3．南亚与东亚的国家 (1)南亚 国家 建立者 兴起时间 统治措施 笈多 帝国 恒河中 游的印 度人 4世 纪初 帝国政局稳定，经济繁荣；国王直接控制的地区主要为恒河中下游；印度教发展为印度的主要宗教 德里 苏丹国 — 13世 纪初 以伊斯兰教为国教；苏丹握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命 (2)东亚 ①日本 大化改新 从646年开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿中国建立了中央集权国家 幕府 统治 建立：12世纪末，源赖朝建立镰仓幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力 特征：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权，将军与武士结成主从关系 危机：17世纪建立的德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来影响 ②朝鲜半岛 新罗 7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家 高丽 建立：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝 统治：仿效唐制，在中央设三省六部，将地方划分为十道；推行土地国有；引入科举考试；推崇儒学 朝鲜 建立：14世纪末，李成桂称王，改国号为朝鲜 抗击侵略：16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利 4．融合选必修相关内容 (1)古代印度文化[融合选必3·P26～27] 宗教 ①在国家形成过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教。 ②公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，佛教产生。佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从，得到了很多人的支持。 ③4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起。后来，印度教逐渐发展为印度的主要宗教 文学 ①《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位。 ②两部史诗都源自民间口头创作，后经人加工而成，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就 艺术 很多都与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表 数学 古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号 (2)古代朝鲜和日本文化[融合选必3·P28～29] 古代 朝鲜 文化 ①公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器。 ②7世纪，修建了观测天象的瞻星台。 ③12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。 ④音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明 古代 日本 文化 ①7世纪，天皇制度形成。 ②12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了武士道。 ③诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。 ④法隆寺是日本古代建筑的代表，大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术 三、古代非洲与美洲 1．古代非洲文明 (1)班图文明：西非居民班图人创造出非洲农业文明。 (2)古代非洲文明区域 北非 公元前后，兴起了阿克苏姆王国。4世纪，王国进入鼎盛时期 东非 10—15世纪，东非有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国，广泛使用奴隶，以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣 西非 8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起，它们拥有丰富的黄金资源。廷巴克图是西非重要的文化中心 南非 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期 2．古代美洲文明 (1)农作物：独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。 (2)代表 文明 兴起 文明表现 玛雅 文明 中美洲的尤卡坦半岛 ①政治：建立城市国家。 ②经济：以种植玉米为主；能制造精美陶器。 ③城市：建筑精美，金字塔庙宇用于祭祀。 ④文化：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”的概念等 阿兹特 克文明 14世纪，兴起于今墨西哥地区 ①政治：部落联盟；上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服部落由原来的部落首领管理。 ②经济：发明浮动园地。 ③城市建设：水渠和道路纵横交错 印加 文明 12世纪，以库斯科为都城建立国家 ①政治：全国分为四大政区；编制人口调查表。 ②经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有。 ③交通：修建完善的道路系统 3．古代美洲文化[融合选必3·P29～31] (1)宗教信仰：多神崇拜 玛雅人 崇拜的大多是自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神 阿兹特克人 和印加人 太阳神占有特别重要的地位，玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔 (2)科学艺术 玛雅人 创造了独特的文字，发明了“玛雅历”；创造出20进制，知道“零”的概念 印加人 建造了驿道和太阳庙；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历 阿兹特 克人 采用天然铜锻造铜器；使用图画文字记录重要事件，制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美 [对应学生用书P12] 考点 　中古时期亚欧帝国的文明 [考点指引] 古代帝国是人类文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的中心。中古时期，曾出现多个有影响力的大帝国，如西欧的查理曼帝国，东欧的拜占庭、俄罗斯，西亚先后兴起的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国，东亚的唐帝国和后来的蒙古帝国等。虽然这些帝国存在时间长短不一，但无一例外地都留下了宝贵的文明遗产，为人类文明的传承与传播和世界多样性的发展作出了重要贡献。 [真题探究] (2023·浙江高考6月卷)下图为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。与下列两图所示疆域对应的帝国是(　　) A．波斯帝国、拜占庭帝国 B．波斯帝国、罗马帝国 C．亚历山大帝国、拜占庭帝国 D．亚历山大帝国、罗马帝国 A　解析：根据第一幅图并结合所学知识可知，该帝国发源于亚洲的伊朗高原，地跨亚非欧，但并没有囊括希腊半岛，因此该帝国为波斯帝国，波斯帝国在希波战争中败于希腊，因此扩张止于希腊半岛；第二幅图几乎囊括了整个地中海沿岸，但缺失地中海西北部沿岸，因此该帝国为极盛时期的拜占庭帝国，故选A项；罗马帝国囊括了整个地中海沿岸，没有缺失，与材料不符，排除B、D两项；亚历山大帝国发源于希腊北部，其领土横跨包括希腊半岛在内的欧亚非三洲，与材料不符，排除C项。 1．(2024·浙江9＋1联盟检测)下图为某一帝国极盛时的疆域。公元前8世纪，它大举向外扩张，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，还一度征服埃及。下列选项中属于该帝国文化成就的是(　　) A．诞生了目前所知最早的史诗著作 B．王宫大门上标志性雕刻是人首飞牛 C．制定出世界上现存最早的较为完整的成文法典 D．施行的太阳历为凯撒制定儒略历提供重要参考 B　解析：根据材料并结合所学知识可知，该帝国为亚述帝国，亚述王朝的几个重要国王都十分热衷于大规模的宫廷建筑，尤其以萨尔贡二世修建的皇宫最为辉煌，人首飞牛即是该王宫大门两侧的守护神兽的雕像，故选B项；《吉尔伽美什》是人类的第一部史诗，来源于苏美尔时期的第三乌尔王朝，排除A项；古巴比伦时期出现了世界上现存最早的比较完备的成文法典，排除C项；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，公元前46年罗马统治者凯撒以太阳历为蓝本编制新的历法，称儒略历，排除D项。 2．(2024·浙江新阵地联盟联考)下图为世界古代某一帝国的疆域版图。关于该古代帝国的说法正确的是(　　) A．是历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国 B．其商人的商业活动范围遍及世界主要文明区域 C．继承波斯帝国的基本制度，同时推广希腊文化 D．其法律成就对欧洲法学思想产生了深远的影响 C　解析：根据题图可知，该帝国东起印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河，因此为亚历山大帝国，亚历山大帝国继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身，地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化，故选C项；波斯帝国是世界历史上第一个横跨欧亚非三大洲的大帝国，排除A项；阿拉伯帝国商人的商业活动范围遍及世界主要文明区域，排除B项；查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响，是拜占庭文化的标志性成就，排除D项。 [课时提升训练2见P119] 学科网（北京）股份有限公司 $$