湖北省黄冈市十五校联考2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

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2025-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 919 KB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2025年湖北省部分高中春季高一年级期中联考 生物学 本试卷共8页,22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将答题卡上交。 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,活细胞也一样。下列说法正确的是( ) A. 细胞生长使细胞体积增大,这是生物体生长的主要原因 B. 对于单细胞生物而言,细胞增殖也就是生物体的繁殖 C. 多细胞生物衰老过程也是体内所有细胞衰老的过程 D. 细胞的死亡方式有多种,而且对生物体都是不利的 2. 牙齿是人体唯一能在成体中再次发育的器官,这与牙髓干细胞(DPSCs)有关。科学家将小白鼠的DPSCs通过体内和体外培养,成功培育出了具有正常血管与神经的完整牙齿。下列说法错误的是( ) A. DPSCs具有较强的分裂能力,它在分裂前要进行DNA的复制 B. DPSCs具有较强的分化能力,它分化时会有新蛋白质的合成 C. DPSCs具有较强的全能性,它能形成完整的牙齿就可以证明 D. DPSCs也会衰老和凋亡,它发生衰老时细胞核的体积会增大 3. 筛管是被子植物运输有机物的结构,主要由筛管细胞构成。成熟的筛管细胞无细胞核,也失去了大多数细胞器,但仍保留着线粒体。伴胞紧邻筛管细胞,与筛管细胞是由同一个母细胞经有丝分裂而来,可为筛管细胞提供营养和保护。下列说法正确的是( ) A. 与人的成熟的红细胞一样,植物成熟的筛管细胞也只能进行无氧呼吸 B. 母细胞分裂形成筛管细胞和伴胞的过程中,从中心体发出星射线形成纺锤体 C. 同一植物的筛管细胞和伴胞的DNA完全相同,RNA的种类和数量也完全相同 D. 筛管细胞的结构特点有利于减少物质运输的阻力,从而提高有机物的运输效率 4. 在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构降解后再利用,这就是细胞自噬。关于细胞自噬,下列说法错误的是( ) A. 溶酶体中合成的多种酸性水解酶参与了动物细胞的自噬过程 B. 营养匮乏时,细胞可通过细胞自噬获取生存所需的物质和能量 C. 病菌入侵时,细胞可通过细胞自噬清除感染的微生物和毒素 D. 细胞自噬受基因调控,有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡 5. 《本草纲目》记载:“艾以叶入药……通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效,亦常用于针灸。”现代医学也证明艾叶具有温经止血、增强免疫等功能。为探究艾叶是否具有延缓衰老的作用,研究人员用不同浓度的艾叶提取物处理间充质干细胞并测定了端粒的相对长度,结果如图所示。下列说法正确的是( ) 注:DOX能诱导细胞衰老,AW为艾叶提取液“+”表示添加,“-”表示不添加 A. A组为空白对照组,可排除无关变量对实验结果的干扰 B. 端粒是位于染色体两端的一段具有特殊序列的DNA C. 艾叶提取液具有延缓细胞衰老的作用,且浓度越大效果一定越好 D. 若检测各组间充质干细胞内的自由基含量,推测与上述结果相同 6. 细胞周期中存在一些检验点,只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。有丝分裂中的后期到末期主要检查的是( ) A. DNA是否正确复制 B. 核膜核仁是否消失 C. 着丝粒是否正常分裂 D. 同源染色体是否分离 7. 为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响,科研人员制作并观察了航天搭载的福橘茎尖的临时装片,下图为观察时拍摄的某时期的显微照片,箭头所指位置为落后的染色体。下列说法错误的是( ) A. 图中细胞处于有丝分裂中期,是观察染色体的最佳时期 B. 本实验还需要以正常福橘茎尖的有丝分裂装片作对照 C. 制作福橘茎尖临时装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片 D. 落后染色体的出现可能是因为纺锤体的结构异常所致 8. 假说—演绎法是一种重要的科学研究方法,其基本过程为:观察分析→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证。下列说法错误的是( ) A. 孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法提出了遗传学两大定律 B. 萨顿以蝗虫为实验材料,运用假说—演绎法提出了基因在染色体上的假说 C. 摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上 D. 作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象,还应能够预测另外一些实验的结果 9. 生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖等的全部过程。如图为某二倍体动物(2n=40)的生活史,下列说法正确的是( ) A. 过程a涉及细胞的增殖与分化,但不涉及细胞的衰老与凋亡 B. 过程b表示减数分裂,经该过程形成的配子中含有10对染色体 C. 过程c表示受精作用,该过程中雌雄配子的随机结合导致了基因的自由组合 D. 过程b和c使该动物在繁衍过程中既保证了遗传的稳定性,又表现出遗传多样性 10. 通过对极体进行遗传学检测,可以筛选出正常的卵细胞,即极体活检。2018年,我国科学家首次运用该技术成功地让患有软骨发育不良遗传病的患者生下健康的宝宝,为世界辅助生殖技术贡献了中国智慧。如图为极体的形成过程示意图,不考虑突变和互换,下列说法错误的是( ) A. 图中2和4表示极体,两者均可用于极体活检 B. 若检测发现2含某显性致病基因,则卵细胞一定也含该致病基因 C. 若检测发现2中含两条X染色体,则卵细胞中可能不含性染色体 D. 相比与直接对卵细胞进行检测,极体活检对胚胎的损伤可能更小 11. 下列是对蝗虫精母细胞减数分裂部分时期的特征的描述,其中错误的是( ) A. 减数第一次分裂前期联会非同源染色体间可发生互换 B. 减数第一次分裂中期同源染色体排列赤道板两侧 C. 减数第二次分裂中期染色体形态稳定、数目清晰 D. 减数第二次分裂后期细胞膜内陷将细胞质均等分裂 12. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“运用模型解释细胞的大小影响物质的运输效率”(实验一)时可用不同大小的琼脂块模拟细胞,用NaOH模拟被运输的物质;“性状分离比的模拟实验”(实验二)中用小桶甲和小桶乙代表植物的雌、雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验三)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝。下列说法正确的是( ) A. 实验一中用相同时间内NaOH扩散深度代表物质的运输效率,琼脂块越大,NaOH扩散的深度越大 B. 实验二中甲、乙桶中彩球的总数可以不同,实验中三种彩球组合DD、Dd和dd出现的概率约为1∶2∶1 C. 实验三中制作同源染色体模型时,一定要使用大小相同、颜色不同的橡皮泥,分别代表来自父方和母方的染色体 D. 实验三中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟减数第二次分裂后期纺锤丝牵引使着丝粒分裂,染色单体分开 13. 研究人员对二倍体生物珍珠贝的细胞分裂过程进行了研究,依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系将细胞划分为五种类型,如图所示。下列说法错误的是( ) A. 图中a、b分别表示核DNA和染色体 B. 甲是处于有丝分裂后期的细胞 C. 丙中一定含有同源染色体,戊中一定没有同源染色体 D. 若该珍珠贝的基因型为Aa,则A与a的分离可发生在乙中 14. 人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血,且IA、IB均对i为显性,IA、IB之间无显隐性关系,两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传,下列说法正确的是( ) A. IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 B. 人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种 C. 若某人为AB型血,则其父母至少有一方是AB型血 D. 若父母均为A型血,则子女可能是A型血或O型血 15. 遗传学家摩尔根在一群野生型红眼果蝇(均为纯合子)中偶然发现一只白眼雄果蝇。利用该白眼雄果蝇,摩尔根进行了一系列杂交实验。其中三个实验如下: 实验一:野生型红眼♀×白眼♂→F1均为红眼 实验二:F1雌、雄果蝇相互交配→F2中红眼♀:红眼♂:白眼♂≈2:1:1 实验三:F1红眼♀×野生型红眼♂→? 下列分析错误的是( ) A. 根据实验一可判断,果蝇的红眼对白眼为显性 B. 根据实验二可判断,果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 C. 根据实验一、二可判断,控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上 D. 若实验三中子代果蝇均为红眼,则控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段 16. 遗传系谱图是研究人类遗传病的重要工具。某人患有单基因遗传病(即由一对等位基因控制),其部分家族遗传系谱图如图所示。不考虑突变及X、Y染色体同源区段的遗传,下列说法正确的是( ) A. 该遗传病为隐性遗传病,Ⅰ2一定是杂合子 B. 若Ⅱ3表现正常,则Ⅱ1与Ⅱ3的基因型一定相同 C. 若Ⅱ3表现患病,则Ⅱ1为杂合子概率为1/2 D. 若该病为红绿色盲,则Ⅱ2的色盲基因一定来自其外祖父 17. 家蚕的性别决定方式为ZW型,在家蚕养殖中,雄蚕食量小,吐丝早,经济效益高。野生型家蚕体色为黑色,赤蚁突变体体色为褐色或赤褐色,形似蚂蚁。研究证明,赤蚁蚕体色由仅位于Z染色体上的隐性基因sch决定,且sch具有高温致死性。现有纯合的野生型雌雄蚕和赤蚁雌雄蚕,为了能实现单养雄蚕,下列杂交方案及幼蚕的培育条件最合理的是( ) A. 野生型雄蚕×赤蚁雌蚕;高温 B. 野生型雌蚕×赤蚁雄蚕;高温 C. 野生型雄蚕×赤蚁雌蚕;常温 D. 野生型雌蚕×赤蚁雄蚕;常温 18. 银杏为我国一级保护植物,其性别决定方式为XY型。银杏的株高(正常、矮化)和抗逆性(抗逆、不抗逆)分别由等位基因A/a、B/b控制。研究人员选取两对纯合亲本进行杂交,F1随机交配后获得F2,实验结果如表所示。 亲本 F2 实验一:正常抗逆♀×矮化抗逆♂ 正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂=3∶1∶3∶1 实验二:矮化抗逆♀×正常不抗逆♂ 正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂:正常不抗逆♂:矮化不抗逆♂=6∶2∶3∶1∶3∶1 不考虑X、Y染色体的同源区段,下列分析错误的是(  ) A. 据实验一可知:A/a位于常染色体上,且正常为显性 B. 据实验二可知:B/b位于X染色体上,且不抗逆为隐性 C. 实验一和实验二的F1中,♀的表现型和基因型均相同 D. 将实验一F1的♂与实验二F1的♀杂交,后代正常抗逆植株占9/16 二、非选择题:本题共4小题,共64分。 19. 建立二倍体动物(2n=4)的细胞分裂模型和每条染色体上的DNA数的变化模型,分别如图1、图2所示。回答下列问题: (1)图1中②③④的细胞正在进行________(填“有丝分裂”或“减数分裂”)。 (2)图1中细胞②内染色体的行为变化是______,此时细胞内有______个四分体。 (3)图1中细胞③名称是________,对应图2中的________段。 (4)图2中AB段和CD段变化的原因和结果分别是________、________。(填字母) A. 核DNA复制;核DNA数目加倍 B. 核DNA复制;染色体数目加倍 C. 着丝粒分裂;核DNA数目加倍 D. 着丝粒分裂;染色体数目加倍 (5)假如该动物的基因型为AaXBY,正常情况下其产生的精细胞的基因型为_____。 20. 癌症是危害人类健康的头号杀手,攻克癌症一直是人类的梦想,为此科学家进行了不断的探索。回答下列问题: (1)正常情况下,细胞的分裂过程受到机体的严密调控,癌细胞的分裂因失去这种控制而表现为恶性增殖。由此推测,与正常细胞相比,癌细胞的细胞周期_______(填“更长”或“更短”)。一个完整的细胞周期包含_______和_______两个阶段。 (2)顺铂是临床上用来治疗癌症的常用化疗药物,但有些癌细胞对其产生了耐受性而导致化疗效果不佳。研究发现,对顺铂耐受的人胃癌细胞内乳酸脱氢酶含量和活性显著高于敏感型胃癌细胞。已知乳酸脱氢酶是催化乳酸生成的关键酶。根据上述信息,请你提出一个胃癌细胞产生耐受性的假说:________________。 (3)研究人员为了验证上述假说,将对化疗敏感的人胃癌细胞移植到小鼠体内,进行分组处理后分别检测肿瘤的体积和小鼠的存活率,实验结果如图所示: ①该实验的自变量有_______。 ②比较_______两组的实验结果可知,乳酸不影响肿瘤的生长和小鼠的寿命;比较另外两组的实验结果可知,乳酸能够_______(填“增强”或“减弱”)肿瘤细胞对顺铂的耐受性。 (4)抗癫痫药物司替戊醇是一种常见的乳酸脱氢酶抑制剂。研究人员欲进一步探究司替戊醇和顺铂联合使用是否能增强化疗的治疗效果,则需要设计_______组实验。 21. 某观赏性植物有红、粉、白等多种花色,备受人们喜爱。为了研究其花色的遗传规律,遗传工作者将纯合白花亲本和纯合红花亲本进行杂交,F1均表现为红花;F1自交,F2中红花占27/64。回答下列问题: (1)该植物的多种花色互为相对性状。相对性状是指:________。 (2)推测该植物的花色至少受________对等位基因控制,且它们在染色体上的位置关系是________。为了证明上述推测,可选择将________杂交,若后代中红花比例为________即可证明。 (3)F1自交过程中,雌雄配子间的结合方式有________种,产生的F2有________种基因型,F2红花植株中纯合子占________。 22. 玉米(2n=20)是我国重要的粮食作物,也是遗传学常用的实验材料。回答下列问题: (1)与豌豆不同,玉米进行人工杂交时通常无需去雄,由此推测玉米是________(填“单性花”或“两性花”)植物。对玉米基因组进行测序时,需要测定________条染色体上的DNA序列。 (2)玉米的甜与非甜是一对相对性状。研究人员将纯种甜玉米和纯种非甜玉米进行间行种植,经自然授粉并结实后,分别统计亲本果穗上玉米籽粒的相关性状即可判断甜与非甜的显隐关系。其判断依据是:若某亲本果穗上只有一种玉米籽粒,则该玉米籽粒的性状为________(填“显性”或“隐性”)性状。 (3)现已证明玉米的非甜对甜为显性,相关基因分别用N、n表示。甲、乙两位同学通过不同的杂交实验,分别独立地证明了N/n的遗传遵循基因的分离定律。请完成下列表格: 实验思路 预期结果 甲 将非甜玉米种植后自交,单株收获,分别统计籽粒的表型及比例 有些自交后代出现________ 乙 ________ 有些杂交后代出现非甜玉米∶甜玉米=1∶1 (4)玉米小斑病是玉米常见的病害之一,严重影响玉米的品质。研究发现,玉米的感病对抗病为显性,分别由基因R、r控制,且R/r与N/n间独立遗传。现有三个纯合的玉米品系:感病非甜玉米(P)、感病甜玉米(Q)和抗病非甜玉米(L),请从中选择合适的材料,写出能快速培育出稳定遗传的抗病甜玉米新品系的杂交育种方案:________________。 2025年湖北省部分高中春季高一年级期中联考 生物学 本试卷共8页,22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将答题卡上交。 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 二、非选择题:本题共4小题,共64分。 【19题答案】 【答案】(1)减数分裂 (2) ①. 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 ②. 0 (3) ①. 次级精母细胞 ②. BC (4)AD (5)AXB、AY、aXB、aY 【20题答案】 【答案】(1) ①. 更短 ②. 分裂间期 ③. 分裂期 (2)胃癌细胞内积累大量的乳酸,使胃癌细胞对顺铂产生耐受(答出“胃癌细胞内乳酸积累”即可) (3) ①. 处理时间和处理方式 ②. 甲、乙 ③. 增强 (4)4##四 【21题答案】 【答案】(1)同种生物同一性状的不同表现类型 (2) ①. 3(或三) ②. 分别位于三对同源染色体上 ③. F1与白花植株 ④. 1/8 (3) ①. 64 ②. 27 ③. 1/27 【22题答案】 【答案】(1) ①. 单性花 ②. 10##十 (2)显性 (3) ①. 非甜玉米:甜玉米=3:1 ②. 将非甜玉米和甜玉米种植后杂交,单株收获,分别统计籽粒表型及比例 (4)将Q和L杂交得F1,再将F1自交得F2,筛选出F2中的抗病甜玉米即可 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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湖北省黄冈市十五校联考2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题
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