精品解析:黑龙江省牡丹江市2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题

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2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2026-07-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江省牡丹江市2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题 考生注意: 1.考试时间120分钟 2.全卷共分三道大题,总分120分 3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 国家要实施“体重管理年”计划,呼吁大家积极参与运动,下列各组运动图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了图形平移的概念,由图形的形状和大小不发生改变是解决本题的关键. 根据图形平移的概念,即在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,由图形平移的性质分析选项即可. 【详解】解:A:图形的形状发生了改变,不合题意; B:图形的大小发生了改变,不合题意; C:图形的形状和大小没有改变,可以通过平移得到,符合题意; D:不能通过平移得到,不合题意. 故选:C . 2. 下列各式中,计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了算术平方根、平方根等知识点,掌握算术平方根和平方根的区别与联系成为解题的关键. 根据算术平方根、平方根的定义及性质逐项判断即可. 【详解】解:A.,故该选项错误,不符合题题意; B.表示算术平方根,结果应为非负数,即,故该选项错误,不符合题题意; C.,故,故该选项错误,不符合题题意; D.,则,正确,符合题意. 故选D. 3. 下列命题中,真命题的个数有( ) ①如果两条直线没有交点,那么这两条直线平行;②一定没有平方根:③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④两个无理数的和还是无理数;⑤存在最大的负实数;⑥是的立方根. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了命题、平行线的性质、垂直、平行公理、垂线段最短,熟练掌握性质和公理是解题的关键. 根据平行线的性质、垂直、平行公理、垂线段最短逐项判断即可解答. 【详解】解:①在同一平面内,如果两条直线没有交点,那么这两条直线平行,故该命题是假命题; ②当时,,存在平方根(如,则有平方根),故该命题为假命题; ③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,故该命题是真命题; ④反例:和是无理数,但是有理数,故该命题为假命题; ⑤负实数无最大值,则存在更接近0的负实数,故该命题为假命题; ⑥是的立方根,故该命题为假命题. 综上,真命题的个数有1个. 故选:A. 4. 下列不等式的变形正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向. 【详解】解:A、由,可得,原不等式变形错误,不符合题意; B、当时,此时,满足,但不满足,原不等式变形错误,不符合题意; C、若,则,原不等式变形错误,不符合题意; D、若,两边同时乘以正数,则,原不等式变形正确,符合题意; 故选:D. 5. 牡丹江文化底蕴深厚,人文历史久远,素有“中国雪城”的美誉.近年来,旅游人数逐渐增多,为统计2024年冬季到牡丹江体验冰雪项目的游客中,参与滑雪、雪地摩托、冰雕观赏、雪乡民宿体验的人数分别占参与冰雪项目总人数的百分比,选用( )更合适. A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 趋势图 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了统计图的选择,条形图侧重不同类别数值的对比、折线图用于趋势变化、趋势图与折线图类似、扇形统计图适用于表示各部分在总体中所占的比例是解题的关键. 根据扇形统计图适用于表示各部分在总体中所占的比例即可解答. 【详解】解:∵扇形统计图适用于表示各部分在总体中所占的比例.题目中需要比较滑雪、雪地摩托、冰雕观赏、雪乡民宿体验四个项目的人数百分比, ∴扇形图通过扇形面积占比可直接体现各部分与整体的关系. 故选C. 6. 已知关于,的二元一次方程组,给出下列结论: ①当这个方程组的解,的值互为相反数时,; ②当时,方程组的解也是方程的解; ③无论取什么实数,的值始终不变. 其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】先解得方程组的解,根据题意逐一解答判断即可. 【详解】解:, 得, 解得, 把代入,得, 故方程组的解为, ①当这个方程组的解,的值互为相反数时,得, 解得,结论正确; ②当时,方程组的解为, 方程, 而, 故方程组的解也是方程的解, 故结论正确; ③由,得,是定值, 故无论取什么实数,的值始终不变,结论正确. 故选:D. 【点睛】本题考查了解方程组,相反数的性质,方程同解,定值问题,熟练掌握解方程组是解题的关键. 7. 平面直角坐标系中,点,,经过点A的直线轴,点C是直线a上的一个动点,当线段的长度最短时,点C的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,图形与坐标,垂线段最短,解题关键是找出线段的长度最短的点C. 先根据垂线段最短找到线段的长度最短的点C,再求出它的坐标. 【详解】解:如图, ∵经过点A的直线轴,点C是直线a上的一个动点,当线段的长度最短时, ∴当时,线段的长度最短, ∵点,, ∴此时点横坐标为,纵坐标为. ∴. 故选:D. 8. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,为进一步激发青少年热爱科学的热情,某班开展“航空航天”知识竞赛并花费48元为表现突出的同学购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元,则有( )种购买方案. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程的解应用,正确列出二元一次方程并确定其解的情况成为解题的关键. 设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,根据题意列出方程并求解满足条件的正整数解,然后统计解的个数即可解答. 【详解】解:设甲种奖品购买x件,乙种奖品购买y件, 由题意得: 将方程变形为: 要求y为正整数,即必须能被3整除且结果大于等于1. 依次代入x的正整数值验证: 当时,,符合条件; 当时,,符合条件; 当时,,符合条件. 其他x值代入后y均不为整数或小于1. 因此共有3种购买方案. 故选B. 9. 某市的出租车收费标准是:起步价为6元(即行驶距离不超过3千米应付车费6元),超过3千米后,每增加1千米加收1.4元(不足1千米按1千米收费).某人从甲地到乙地经过的路程是千米,出租车费为17.2元,则为( )千米. A. 11 B. C. 10 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式求解是解题的关键.根据出租车费超出3千米的路程结合出租车费为17.2元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其整数即可得出结论.. 【详解】解:根据题意,得, ∴, ∴, 故选:B 10. 如图,在平面直角坐标系中,点,,,,把一条长为2025个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了坐标规律探索,找到规律是解题的关键. 根据题意可得,从一圈的长度为10,据此分析即可得细线另一端在绕四边形第203圈后的第5个单位长度的位置,从而求得细线另一端所在位置的点的坐标. 【详解】解:,,,, ,,,, 绕四边形一周的细线长度为, , 细线另一端在绕四边形第203圈的第5个单位长度的位置, 即点的坐标为. 故选:D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11. “坚持不懈”的英语翻译是Persevere in doing,短语中“e”出现的频数为_____. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查对频数的定义,解题的关键是熟练掌握频数的定义.根据频数的定义得到e的个数即可. 【详解】解:在“坚持不懈”的英语翻译是Persevere in doing,短语中“e”出现了4次, ∴短语中“e”出现的频数为4, 故答案为:4. 12. 在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查各象限内的点的坐标特点,解一元一次不等式组.根据第二象限内的点的横坐标为负数,纵坐标为正数即可列出不等式组,求解即可. 【详解】解:点在第二象限, , 解得. 故答案为:. 13. 已知与是正实数b的平方根,那么_________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据平方根的定义列式求解即可. 【详解】解:∵a−1 与3−2a是正实数b的平方根, ∴a−1 +3−2a=0, ∴a=2, 则b=1; 故答案为:1. 【点睛】此题考查平方根的意义,根据一个数的两个平方根互为相反数列式求解即可. 14. 已知直线与相交于点,若,则的度数为_______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了对顶角,角的和差,根据题意画出示意图,分在左侧和在右侧,两种情况,利用角的和差求解即可. 【详解】解:如图, ∵, ∴, 当在左侧时,; 当在右侧时,; 综上,的度数为或. 故答案为:或. 15. 已知点,现在将平面直角坐标系先向左平移3个单位长度,之后又向下平移4个单位长度,得到点,则的立方根为_______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了点的平移规律、二元一次方程组、立方根,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据平移的规律算出和的值,再算的立方根. 【详解】解:平面直角坐标系向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度, 相当于将向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度, 即可得到, ∴有, 整理得:, 解得:, ∴, ∴的立方根为. 故答案为: . 16. 如图,将长方形纸片沿EF折叠后,点A,B分别落在,的位置,再沿边将折叠到处,已知,则的度数为____________ 【答案】 【解析】 【分析】延长到点M,根据折叠的性质,得,根据折叠的性质,平行线的性质,邻补角的定义,角的和计算即可. 【详解】解:延长到点M,根据折叠的性质,得,, ∵长方形纸片, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴ 根据折叠的性质,得, ∴, 故答案为:15. 【点睛】本题考查了折叠的性质,长方形的性质,平行线的性质,邻补角的定义,角的和,熟练掌握性质是解题的关键. 17. 若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,然后根据整数解有4个,即可确定答案. 【详解】解:解不等式,得, 所以不等式组的解集为, 又因为不等式组的整数解共有4个, 则4个整数解为3,4,5,6, 故m的范围是:, 故答案为. 【点睛】本题考查了不等式组的整数解,根据题意不等式组只有4个整数解列出关于m的不等式是解本题的关键. 18. 如图,,将一副直角三角板作如下摆放,,,下列四个结论:①;②;③;④若,则.其中正确的是__________. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,三角板中角度的计算,根据,可得;据此可判断①;根据三角形内角和定理可得,再由平角的定义可得,则可得到,再根据,可得,据此可判断③;,过点E作,则,由平行线的性质可得,,则,即可得到,同理可得,则,据此可判断④;根据现有条件无法证明,据此可判断②. 【详解】解;∵, ∴,故①正确; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,故③正确; 如图所示,过点E作, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 同理可得, ∴, ∴, ∴,故④正确; 根据现有条件无法证明,故②错误; 故答案为:①③④. 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 19. 计算:+ . 【答案】 【解析】 【分析】根据平方根,立方根及绝对值可直接计算结果. 【详解】解:原式=7-3+ =. 20. 解方程组: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握消元法是解题的关键. 根据消元法计算即可. 【详解】解:, 由①得:, , , 由②得:, , 即原方程组可化为:, ,得,∴, 代入③得:, , ∴方程组的解为:. 21. 解不等式组,并将解集表示在数轴上. 【答案】, 数轴表示如下: 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后在数轴表示即可. 【详解】解: 由①得, 由②得, ∴原不等式组的解集为. 22. 如图,在三角形中,点D,F在边上,点E在边上,点G在边上,与的延长线交于点H,,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)若,且,求的度数. 【答案】(1).理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键. (1)先由,得到,则,进而得到,由此即可证明; (2)先由平行线的性质得到,再证明,结合进行求解即可. 【小问1详解】 解:. 理由:∵, ∴. ∴, ∵, ∴. ∴. 【小问2详解】 解:由(1)得, ∴,, ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. ∴. ∵, ∴. 解得. ∴. 23. 定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“梦想解”.例:已知方程与不等式,方程的解为,使得不等式也成立,则称“”为方程和不等式的“梦想解”. (1)已知①;②;③,则方程的解是它与①②③中的不等式__________的“梦想解”; (2)若关于x,y的二元一次方程组的解是该方程组与不等式组的“梦想解”,求m的整数解. 【答案】(1)③ (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式(组)、解一元一次方程等知识点,掌握相关解法是解题的关键. (1)先求出方程的解和不等式的解集,然后进行判断; (2)先求出方程组的解和不等式组的解集,根据题意得出关于m的不等式组,最后解不等式组即可. 【小问1详解】 解:解方程得:, 解①得:,故方程解不是①的“梦想解”; 解②得:,故方程解不是②“梦想解”; 解③得:,故方程解是③的“梦想解”; 即方程的解是不等式③的“梦想解”. 故答案为:③. 【小问2详解】 解:解方程组得:, ∴, ∵方程组的解是不等式组的梦想解, ∴, ∴, ∴m的整数解为. 24. 近年来“青少年视力健康”受到社会的广泛关注.某校综合实践小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调查.根据调查结果和视力有关标准,绘制了如下两幅不完整的统计图. 请根据图中信息解答下列问题: (1)所抽取的学生人数是_______;扇形统计图中“高度近视”应的扇形的圆心角的大小是______; (2)补全条形统计图; (3)若该校共有学生2000人,请估计该校学生中视力不正常的人数; (4)根据上述调查情况,写出你对“青少年视力健康”的想法(字数不超过30字). 【答案】(1)人, (2)见解析 (3) (4)见解析(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,用样本估计总体,正确读懂统计图是解题的关键. (1)用“轻度近视”的人数除以其人数占比即可求出抽取的学生人数,再求出“中度近视”的人数,进而求出“高度近视”的人数,由此求出“高度近视”的人数对应的扇形的圆心角的大小; (2)由(1)知中度近视的学生人数为人,高度近视的学生人数为人,即可补全条形图; (3)用2000乘以样本中“视力不正常”的人数占比即可得到答案; (4)根据统计图数据解答即可. 【小问1详解】 解:所抽取的学生人数为(人), 中度近视的学生人数为(人), 高度近视的学生人数为(人), 则扇形统计图中“高度近视”对应的扇形的圆心角的大小是, 故答案为:200人,; 【小问2详解】 解:由(1)知中度近视的学生人数为人,高度近视的学生人数为人, 补全条形图如下: 【小问3详解】 解:估计该校学生中视力不正常的人数为(人); 【小问4详解】 解:保持良好的用眼习惯,坐姿端正,距离适中;少看电视、少用电脑;睡眠充足,注意用眼卫生等(答案不唯一,合理即可). 25. 已知直线,为平面内一点,点,分别在直线,上,连接,. (1)如图,若点在直线,之间,求证:. (2)如图,若点在直线,之间,平分,平分,当时.求的度数. (3)如图,若点在直线的上方,平分,平分, 的反向延长线交于点,当时,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)过点作,可得,通过平行线的性质结合即可证明; (2)利用(1)的结论有,再由角平分线的性质得,,求得;过点作,可得,通过平行线的性质结合即可求解; (3)过点作,可得,通过平行线的性质结合等量代换可得;过点作,可得,由平行线的性质结合角平分线的性质可得,等量代换即可得解. 【小问1详解】 证明:如图,过点作, , , ,; , ; 【小问2详解】 解:由(1)知:,, , 平分,平分, ,, ; 如图,过点作, , , ,, ; 【小问3详解】 解:如图,过点作, , , ,, ; 过点作, , , ,, ; 平分,平分, , ; . 26. 在当今数字化时代,人工智能技术正以前所未有的速度发展,成为推动各行业变革的关键力量.其中,深度学习作为人工智能的核心领域之一,依赖于强大的计算能力来训练复杂的模型.为了提升AI模型训练效率,某实验室需采购两种类型的GPU卡∶甲型(高性能)和乙型(节能型).已知购买10块甲型GPU和5块乙型GPU需200万元;购买15块甲型GPU和10块乙型GPU需325万元. (1)甲型、乙型GPU单价各是多少万元? (2)若预算为1000万元,且甲型数量不低于乙型的5倍且不超过乙型的16倍,有几种采购方案? (3)若售出甲型每块利润为5万元,乙型为4万元,在(2)的条件下,实验室如何采购商家获得利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1)甲型、乙型GPU单价各是15万元,10万元 (2)共3种采购方案 (3)实验室采购甲型60块、乙型10块商家获得利润最大,最大利润是340万元. 【解析】 【分析】此题考查了一次函数的应用,二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的关系是解决问题的关键. (1)设甲型、乙型GPU单价各是万元,万元,由购买10块甲型GPU和5块乙型GPU需200万元;购买15块甲型GPU和10块乙型GPU需325万元,可列出二元一次方程组,即可解答; (2)设购买甲型a块,根据预算为1000万元,且甲型数量不低于乙型的5倍且不超过乙型的16倍,列出一元一次不等式组,解出解集,再根据a,为整数,即可解答. (3)根据a的取值,逐个计算,即可解答. 【小问1详解】 解:设甲型、乙型GPU单价各是万元,万元,依题意,得 , 解得. 答:甲型、乙型GPU单价各是15万元,10万元. 【小问2详解】 设购买甲型a块,依题意,得 , 解得, ∵a,为整数 ∴a的取值为,共3种采购方案. 【小问3详解】 当时,(万元); 当时,(万元); 当时,(万元). ∴当时,,则(万元). 答:实验室采购甲型60块、乙型10块商家获得利润最大,最大利润是340万元. 27. 如图,平面直角坐标系中,且、满足,且. (1)求点A、B坐标; (2)有一动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段AB匀速运动,运动时间为秒,设的面积为,请用含的式子表示; (3)在(2)的条件下,过点作轴的垂线交直线于点,当与的面积比为时,请直接写出值和点的坐标. 【答案】(1), (2) (3); 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组、三角形面积转化,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)根据绝对值和算术平方根的非负性得到二元一次方程组并计算; (2)根据即可求解; (3)证明,可求出的面积,进而求解. 【小问1详解】 解:∵, ,, ∴,, ∴,, 即, ,得:, , 解得:, 代入①得:, ∴,; 【小问2详解】 解:如图: 由题意知,,,,, ∴,∴, ∴, 又∵, 化简得:, 即; 【小问3详解】 解:如图:连接, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 由(2)知, ∴, 解得:; ∵, ∴, , 解得:, ∴; 综上所述,,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江省牡丹江市2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题 考生注意: 1.考试时间120分钟 2.全卷共分三道大题,总分120分 3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效. 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 国家要实施“体重管理年”计划,呼吁大家积极参与运动,下列各组运动图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各式中,计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列命题中,真命题的个数有( ) ①如果两条直线没有交点,那么这两条直线平行;②一定没有平方根:③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④两个无理数的和还是无理数;⑤存在最大的负实数;⑥是的立方根. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 下列不等式的变形正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 牡丹江文化底蕴深厚,人文历史久远,素有“中国雪城”的美誉.近年来,旅游人数逐渐增多,为统计2024年冬季到牡丹江体验冰雪项目的游客中,参与滑雪、雪地摩托、冰雕观赏、雪乡民宿体验的人数分别占参与冰雪项目总人数的百分比,选用( )更合适. A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 趋势图 6. 已知关于,的二元一次方程组,给出下列结论: ①当这个方程组的解,的值互为相反数时,; ②当时,方程组的解也是方程的解; ③无论取什么实数,的值始终不变. 其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 7. 平面直角坐标系中,点,,经过点A的直线轴,点C是直线a上的一个动点,当线段的长度最短时,点C的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,为进一步激发青少年热爱科学的热情,某班开展“航空航天”知识竞赛并花费48元为表现突出的同学购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元,则有( )种购买方案. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9. 某市的出租车收费标准是:起步价为6元(即行驶距离不超过3千米应付车费6元),超过3千米后,每增加1千米加收1.4元(不足1千米按1千米收费).某人从甲地到乙地经过的路程是千米,出租车费为17.2元,则为( )千米. A. 11 B. C. 10 D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,点,,,,把一条长为2025个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11. “坚持不懈”的英语翻译是Persevere in doing,短语中“e”出现的频数为_____. 12. 在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则的取值范围是_____. 13. 已知与是正实数b的平方根,那么_________. 14. 已知直线与相交于点,若,则的度数为_______. 15. 已知点,现在将平面直角坐标系先向左平移3个单位长度,之后又向下平移4个单位长度,得到点,则的立方根为_______. 16. 如图,将长方形纸片沿EF折叠后,点A,B分别落在,的位置,再沿边将折叠到处,已知,则的度数为____________ 17. 若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是_____. 18. 如图,,将一副直角三角板作如下摆放,,,下列四个结论:①;②;③;④若,则.其中正确的是__________. 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 19. 计算:+ . 20. 解方程组: 21. 解不等式组,并将解集表示在数轴上. 22. 如图,在三角形中,点D,F在边上,点E在边上,点G在边上,与的延长线交于点H,,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)若,且,求的度数. 23. 定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“梦想解”.例:已知方程与不等式,方程的解为,使得不等式也成立,则称“”为方程和不等式的“梦想解”. (1)已知①;②;③,则方程的解是它与①②③中的不等式__________的“梦想解”; (2)若关于x,y的二元一次方程组的解是该方程组与不等式组的“梦想解”,求m的整数解. 24. 近年来“青少年视力健康”受到社会的广泛关注.某校综合实践小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调查.根据调查结果和视力有关标准,绘制了如下两幅不完整的统计图. 请根据图中信息解答下列问题: (1)所抽取的学生人数是_______;扇形统计图中“高度近视”应的扇形的圆心角的大小是______; (2)补全条形统计图; (3)若该校共有学生2000人,请估计该校学生中视力不正常的人数; (4)根据上述调查情况,写出你对“青少年视力健康”的想法(字数不超过30字). 25. 已知直线,为平面内一点,点,分别在直线,上,连接,. (1)如图,若点在直线,之间,求证:. (2)如图,若点在直线,之间,平分,平分,当时.求的度数. (3)如图,若点在直线的上方,平分,平分, 的反向延长线交于点,当时,求的度数. 26. 在当今数字化时代,人工智能技术正以前所未有的速度发展,成为推动各行业变革的关键力量.其中,深度学习作为人工智能的核心领域之一,依赖于强大的计算能力来训练复杂的模型.为了提升AI模型训练效率,某实验室需采购两种类型的GPU卡∶甲型(高性能)和乙型(节能型).已知购买10块甲型GPU和5块乙型GPU需200万元;购买15块甲型GPU和10块乙型GPU需325万元. (1)甲型、乙型GPU单价各是多少万元? (2)若预算为1000万元,且甲型数量不低于乙型的5倍且不超过乙型的16倍,有几种采购方案? (3)若售出甲型每块利润为5万元,乙型为4万元,在(2)的条件下,实验室如何采购商家获得利润最大?最大利润是多少? 27. 如图,平面直角坐标系中,且、满足,且. (1)求点A、B坐标; (2)有一动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段AB匀速运动,运动时间为秒,设的面积为,请用含的式子表示; (3)在(2)的条件下,过点作轴的垂线交直线于点,当与的面积比为时,请直接写出值和点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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