精品解析：福建省宁德市蕉城区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

福建省宁德市蕉城区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 （答卷时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题：本题共25小题,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。以下能体现青春期生理变化的是（ ） A. 小奎：我长出喉结、胡须，声音变粗 B. 小美：我有时比较胆大，有时又比较怯懦 C. 小迪：我心里话都不愿意对别人讲了 D. 小芳：我在课堂上敢于积极举手发言了 2. 青春的我们身心开始发生一系列的变化。以下属于正确面对青春变化的有（ ） ①小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体②小美上课总是偷偷照镜子、理头发 ③小壮在球场上挥洒汗水，化解烦恼④小好省下买文具的钱，买时尚潮服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有（ ） A 强烈性，表达富有激情和热情 B. 闭锁性，会掩饰自己情绪感受 C. 细腻性，会沉浸在某种情绪中 D. 波动性，情绪体验常常不稳定 4. 七年级学生小兵在家里，沉迷网络游戏，他总是关着门拒绝与父母交流，不愿意把自己内心的想法告诉给其他人。这说明小兵存在（ ） A. 闭锁心理 B. 青春的担忧 C. 开放心理 D. 叛逆反抗心理 5. 学习了“青春萌动”的内容后，某校七年级同学对校园里异性相处的行为进行了“微点评”。下列点评错误的是（ ） 选项 异性相处的行为 微点评 A 在异性面前更在意自己的形象 这是青春成长中的正常现象 B 渴望能得到异性的欣赏和肯定 这种向往能获得真正的爱情 C 异性同学课间一起讨论数学题 有利于了解异性的思维方式 D 搀扶受伤的异性同学去医务室 异性间要团结友爱相互帮助 A. A B. B C. C D. D 6. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（ ） A. 解决心理矛盾 B. 抵制不良诱惑 C. 消除个性差别 D. 完善自身，共同成长 7. 青苹果看起来虽美，吃起来却酸涩。面对与异性同学交往中萌发的朦胧情感，我们应该（ ） ①放任青春的冲动，享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情 ③言谈得当，举止得体 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 处于青春期的中学生性意识逐渐苏醒，对于性表现出强烈的兴趣和渴望，但他们通过互联网等方式获取的性知识往往片面残缺，并不严谨科学。下列属于获得性知识正规途径的有（ ） ①参观青春期教育展览 ②上物理课 ③阅读相关书籍 ④道听途说 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 9. 当我们得到老师或父母夸奖时，会高兴；当学习成绩明显退步时，会忧虑；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒。可见（ ） A. 情绪是与生俱来的 B. 情绪毫无规律可循 C. 情绪就是喜怒哀乐 D. 情绪是复杂多样的 10. 下图是李浩然同学一天的情绪变化，下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是（ ） A 提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B. 洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷 C. 无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D. 惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 11. 据史书记载，伍子胥过昭关，陷入困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白；小说《三国演义》中记载的周瑜才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。这启示我们（ ） ①消极情绪一定会严重危害身心健康 ②认识自己的情绪，学会调节情绪 ③把情绪深藏心底，学会坚强承受 ④保持乐观心境，成为情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小敏在参加社区环保志愿活动后，深受触动，不仅增强了环保意识，还主动向同学宣传垃圾分类的重要性，并组织班级开展废旧物品回收活动。这表明（ ） ①参与社会公益活动有助于培养法治意识 ②负面情感体验比积极情感更能促进成长 ③通过实际行动可以传递正能量，影响他人 ④生活中实践体验能够丰富情感认知 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是（ ） ①善于文过饰非，掩盖缺点 ②无法容忍任何人批评自己 ③自我尊重，肯定自我价值 ④赢得了他人对自己的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 陈玉娇从运动中获得了健康和自信，她对花样跳绳的热爱更加深刻，也有了坚定的信心去勇敢挑战各种体育赛事，坚持发扬体育精神。下列诗句中，与陈玉娇身上展现的风采相符的是（ ） A. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 时人不识凌云木，直待凌云始道高 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 15. “谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。”为了使自己的青春不褪色，我们要（ ） ①自信自强，勇敢尝试 ②明辨是非，行己有耻 ③欣赏自己，唯我独尊 ④敢闯敢干，目空一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤。”这是2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的一句经典台词。这句话体现了人要（ ） A. 狂妄自负 B. 自信自强 C. 目中无人 D. 自暴自弃 17. 毛泽东在《七古·残句》中写道:“自信人生二百年，会当水击三千里。”对此，下列说法正确的有（ ） ①表达了诗人对未来前程充满信心 ②说明自信让人乐观坚定 ③意味着有了自信事业就能成功 ④告诉我们只有成功的人才有自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出，这一年的步伐，我们走得很有力量。中国的创新动力、发展活力勃发奔涌，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航等；新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。听完新年贺词，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好的情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 19. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 20. 成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible"‘变成‘I'm possible!”。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 21. “自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，下列应对困难与挫折的合理路径是（ ） ①努力攻坚，战胜困难 ②坚定信念，冷静分析 ③提升自我，寻策克服 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ③-②-① 22. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 23. 下边漫画中的行为告诉我们（ ） ①不讲诚信将要被禁止出行 ②有诚信就能做自己想做的任何事 ③要践行诚信的核心思想理念 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 24. 近年来，央视推出的文化节目播出后得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。这些节目的播出有助于我们（ ） ①理解继承中华文化 ②全面继承传统文化 ③彻底改变思维方式 ④努力走好人生道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 新时代以来，国家历史文化名城新增23座，历史文化街区划定数量翻番、历史建筑确定数量增长了近5倍，系列图书《中华传统文化百部经典》深受读者欢迎……对此理解正确的有（ ） ①建设文化强国目标已经实现 ②有利于传承中华优秀传统文化的思想理念 ③中华优秀传统文化历久弥新 ④这是尊重顺应大自然运行规律的要求 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题.） 26. 判断说理。请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后写正确，错误的在题后写错误，并说明理由。 （1）下图中甲同学的言行。 判断: _____________________________________ 理由：____________________________________ （2）小丽在公交车上遇到有人故意触碰她身体，她因为害怕，不敢声张，选择默默忍受。 判断: _____________________________________ 理由：____________________________________ 27. 时事点评 2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举行，中国体育代表团取得了境外参赛历史最好成绩。体育健儿在夺冠后纷纷告白祖国，耀眼的成绩背后，是祖国至上、为国争光的赤子情怀。郑钦文说，在我心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。我相信，每个中国人也都是这么想的。打破世界纪录夺冠的游泳选手潘展乐，在社交媒体写道：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”赢得无数网友的点赞，圈粉无数。 结合时事，运用情感作用的知识，对体育健儿告白祖国的行为做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 小福的周记 周记一 周记二 2025年2月18日 过完春节，我感觉自己又长高了，长胖了，特别是自己声音变粗了、更难听了，我接受不了现在的我。 2025年4月14日 语文考砸了，这几天的我吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。昨天，我还冲好朋友小闽发脾气，事后我很难过，我想要调节好自己的情绪…… （1）根据周记一记录，你会如何劝说小福接受现在的自己？ （2）根据周记二记录，小福该怎样管理好自己的情绪？ 29. 阅读材料，思考问题。 材料一 小君同学说，父母希望我门门功课考第一，琴棋书画样样行，长大后不是成为爱因斯坦，就是成为钱学森。为了实现父母的愿望，我努力、努力再努力，但我忍不住想对他们说：“我只想做一个有自尊的普通人。” （1）运用所学知识，帮助小君同学成为一个有自尊的普通人？ 材料二 2024年全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。在家里只靠妈妈苦苦支撑的情况下，姐妹俩从小就学会照顾自己，陪伴爸爸，处理家务，在学习上比学赶帮、连创佳绩。姐妹俩在妈妈示范带动下，10岁就加入志愿服务队伍，6年来累计服务时长近2000小时。 （2）结合材料二，运用所学知识，说明人要自强的原因。 （3）结合她们的故事，说说你将从哪些方面努力成为一个自信自强的人。 30. 某学校为传承中华优秀传统文化，开展经典名句赏析活动，展示了以下三句： ◆名句一：“穷则变，变则通，通则久。”——《周易》 ◆名句二。“天地与我并生，百万物与我为一。”——《庄子·齐物论》 ◆名句三:“治国有常，而利民为本。”——《淮南子》 （1）名句一、名句二和名句三分别对应了中华优秀传统文化哪些思想理念? （2）结合所学知识，分析中华优秀传统文化的思想理念的作用? （3）小闽参加活动后深受启发，制作了“传承中华优秀传统文化核心思想理念的行动计划书”，请你帮他补充完整。 “行动计划书” 讲仁爱:孝敬父母，关爱他人。爱护自然 ①守诚信:________________ ②崇正义:_________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省宁德市蕉城区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 （答卷时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题：本题共25小题,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。以下能体现青春期生理变化的是（ ） A. 小奎：我长出喉结、胡须，声音变粗 B. 小美：我有时比较胆大，有时又比较怯懦 C. 小迪：我心里话都不愿意对别人讲了 D. 小芳：我在课堂上敢于积极举手发言了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的知识。 A：长出喉结、胡须、声音变粗属于青春期第二性征的发育，是典型的生理变化，故A符合题意； B：胆大与怯懦的交替属于情绪波动，属于心理变化，故B不符合题意； C：不愿讲心里话反映心理上的闭锁性，属于心理变化，故C不符合题意； D：课堂积极发言是行为表现的变化，属于心理或社会适应层面，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 青春的我们身心开始发生一系列的变化。以下属于正确面对青春变化的有（ ） ①小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体②小美上课总是偷偷照镜子、理头发 ③小壮在球场上挥洒汗水，化解烦恼④小好省下买文具的钱，买时尚潮服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ①③：面对青春期的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体，在球场上挥洒汗水，化解烦恼都是正确面对青春变化的表现，①③说法正确； ②：小美过分关注自己的外在美，上课不认真听讲，是错误的，②错误； ④：小好过分关注自己的外在美，是错误的，④错误； 故本题选A。 3. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有（ ） A. 强烈性，表达富有激情和热情 B. 闭锁性，会掩饰自己情绪感受 C. 细腻性，会沉浸在某种情绪中 D. 波动性，情绪体验常常不稳定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪特点的知识。 A：强烈性强调情绪表达激烈，但题干强调情绪变化快而非强度，故A不符合题意； B：闭锁性指掩饰情绪，题干中情绪被直接描述，未体现掩饰，故B不符合题意； C：细腻性指深入体验情绪，而题干体现情绪快速转换，故C不符合题意； D：波动性指情绪不稳定、易变化，与题干中“上午兴高采烈，下午闷闷不乐”的描述完全吻合，故D符合题意； 故本题选D。 4. 七年级学生小兵在家里，沉迷网络游戏，他总是关着门拒绝与父母交流，不愿意把自己内心的想法告诉给其他人。这说明小兵存在（ ） A. 闭锁心理 B. 青春的担忧 C. 开放心理 D. 叛逆反抗心理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化的特点。 A：依据题文描述小兵拒绝与父母交流且不透露想法，是闭锁心理的表现，故A符合题意； BCD：题文未体现青春的担忧、开放心理、叛逆反抗心理，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 学习了“青春萌动”的内容后，某校七年级同学对校园里异性相处的行为进行了“微点评”。下列点评错误的是（ ） 选项 异性相处的行为 微点评 A 在异性面前更在意自己的形象 这是青春成长中的正常现象 B 渴望能得到异性的欣赏和肯定 这种向往能获得真正的爱情 C 异性同学课间一起讨论数学题 有利于了解异性思维方式 D 搀扶受伤的异性同学去医务室 异性间要团结友爱相互帮助 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春萌动。 AB：在异性面前更在意自己的形象，这是青春期正常的心理表现，希望在异性面前展现出好的一面。在青春期，渴望能得到异性的欣赏和肯定，这是青春成长中的正常心理现象。但这种向往并不一定能获得真正的爱情。真正的爱情包含着尊重、责任、珍惜、平等和自律等多方面的因素，青春期的这种向往更多的是对异性的好奇和关注，还不具备爱情所需要的成熟条件和深刻内涵。故A正确，B错误； C：异性同学课间一起讨论数学题，通过交流合作，有利于了解异性的思维方式，取长补短。故C正确； D：搀扶受伤的异性同学去医务室，体现了异性间团结友爱、相互帮助，是良好的同学关系的表现。故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 6. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（ ） A. 解决心理矛盾 B. 抵制不良诱惑 C. 消除个性差别 D. 完善自身，共同成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女交往的积极影响。 A：解决心理矛盾的说法过于绝对，题干未直接涉及心理矛盾的解决，故A不符合题意； B：题干强调活动中的积极表现，未提及抵制不良诱惑，故B不符合题意； C：“消除个性差别”错误，男女交往不会消除个性差异，故C说法错误； D：题干中“更愉快、更起劲、更出色”体现男女交往能促进优势互补，推动双方完善自我、共同成长，故D符合题意； 故本题选D。 7. 青苹果看起来虽美，吃起来却酸涩。面对与异性同学交往中萌发的朦胧情感，我们应该（ ） ①放任青春的冲动，享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情 ③言谈得当，举止得体 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往的正确处理方式。 ①：放任冲动不符合理性处理原则，故①错误； ②：友情不应随意转化为爱情，对待青春期的情感问题要慎重对待、理智处理，故②错误； ③：言谈举止得体是健康交往的要求，故③正确； ④：慎重理智处理朦胧情感是正确态度，故④正确； 故本题选C。 8. 处于青春期的中学生性意识逐渐苏醒，对于性表现出强烈的兴趣和渴望，但他们通过互联网等方式获取的性知识往往片面残缺，并不严谨科学。下列属于获得性知识正规途径的有（ ） ①参观青春期教育展览 ②上物理课 ③阅读相关书籍 ④道听途说 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 ①：参观青春期教育展览属于学校或专业机构组织的正规教育活动，内容科学严谨，故①符合题意； ②：物理课主要教授自然科学知识，与性教育无关，故②错误； ③：阅读权威、正规出版的性教育书籍是获取科学知识的可靠途径，故③符合题意； ④：道听途说属于非正规渠道，信息可能片面或错误，故④错误； 故本题选A 9. 当我们得到老师或父母夸奖时，会高兴；当学习成绩明显退步时，会忧虑；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒。可见（ ） A. 情绪是与生俱来的 B. 情绪毫无规律可循 C. 情绪就是喜怒哀乐 D. 情绪是复杂多样的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识和理解。 D：题干中不同情境引发高兴、忧虑、惊恐、愤怒等多种情绪，这直接体现情绪的复杂多样性，故D说法正确； ABC：情绪的产生与情境相关，并非完全与生俱来；情绪的变化受具体情境影响，存在一定规律；情绪不仅包含喜怒哀惧等基本类型，还包括题干中“忧虑”“惊恐”等复杂情绪，故ABC说法错误； 故本题选D。 10. 下图是李浩然同学一天的情绪变化，下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是（ ） A. 提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B. 洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷 C. 无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D. 惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、青春期的情绪特点。 ABCD:分析题文可知，题干中漫画形象生动展现了李浩然同学一天的情绪变化，从气球到铅球再到泄气皮球，受表扬时情绪是洋洋得意，挨批评时情绪是垂头丧气，遇困难时情绪是心灰意冷，所以最能恰当体现他情绪变化的成语是洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 11. 据史书记载，伍子胥过昭关，陷入困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白；小说《三国演义》中记载的周瑜才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。这启示我们（ ） ①消极情绪一定会严重危害身心健康 ②认识自己的情绪，学会调节情绪 ③把情绪深藏心底，学会坚强承受 ④保持乐观心境，成为情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪管理的知识。 ①：消极情绪不一定会“严重危害”身心健康，适度的负面情绪是正常的，但长期或过度才会产生危害，故①说法错误； ②：材料中两人因未能妥善处理情绪导致恶果，说明需正确认识并调节情绪，故②符合题意； ③：压抑情绪会损害身心健康，应合理表达而非隐藏，故③说法错误； ④：保持乐观心态是有效管理情绪的表现，故④符合题意； 故本题选C。 12. 小敏在参加社区环保志愿活动后，深受触动，不仅增强了环保意识，还主动向同学宣传垃圾分类的重要性，并组织班级开展废旧物品回收活动。这表明（ ） ①参与社会公益活动有助于培养法治意识 ②负面情感体验比积极情感更能促进成长 ③通过实际行动可以传递正能量，影响他人 ④生活中的实践体验能够丰富情感认知 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对创造美好情感、传递情感正能量认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，小敏通过宣传垃圾分类、组织回收活动，用实际行动带动他人表明通过实际行动可以传递正能量，影响他人；同时小敏通过环保志愿活动的实践，深化了对环保的理解说明生活中的实践体验能够丰富情感认知，故③④说法正确； ①②：参与社会公益活动主要培养的是社会责任感、环保意识等，与“法治意识”无直接关联；题干未涉及负面情感体验，且“负面情感体验比积极情感更能促进成长”这一表述本身过于绝对，不符合实际，故①②说法错误； 故本题选D。 13. 自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是（ ） ①善于文过饰非，掩盖缺点 ②无法容忍任何人批评自己 ③自我尊重，肯定自我价值 ④赢得了他人对自己的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的定义。 ①：善于文过饰非、掩盖缺点属于逃避自身问题的行为，与自尊强调的自我正视和诚实相悖，故①说法错误； ②：无法容忍批评是过度敏感或自负的表现，自尊的人应理性对待他人意见，故②说法错误； ③：自尊的核心是自我尊重与肯定自我价值，符合教材对自尊的定义，故③说法正确； ④：赢得他人尊重是自尊可能带来的结果，但并非自尊本身的内涵，故④说法错误。 故本题选D。 14. 陈玉娇从运动中获得了健康和自信，她对花样跳绳的热爱更加深刻，也有了坚定的信心去勇敢挑战各种体育赛事，坚持发扬体育精神。下列诗句中，与陈玉娇身上展现的风采相符的是（ ） A. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 时人不识凌云木，直待凌云始道高 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 B：陈玉娇从运动中获得了健康和自信，从而更加有自信去挑战其他的比赛，体现了自信让我们充满激情，本诗句表达的意思是人要有自信，故B符合题意； A：本诗句表达的是诗人爱国的情感，故A不符合题意； C：本诗句要求人们能以发展的眼光来看待他们的成长，故C不符合题意； D：本诗句要求人们要用不同的角度看待人和事物，故D不符合题意； 故本题选B。 15. “谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。”为了使自己的青春不褪色，我们要（ ） ①自信自强，勇敢尝试 ②明辨是非，行己有耻 ③欣赏自己，唯我独尊 ④敢闯敢干，目空一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、青春飞扬。 ①②：依据教材知识，结合题文为使青春不褪色，我们要自信自强、勇敢尝试，明辨是非，行己有耻，故①②符合题意； ③：“唯我独尊”强调以自我为中心，忽视他人，违背正确价值观，故③说法错误； ④：“目空一切”体现盲目自大，缺乏尊重和合作意识，故④说法错误； 故本题选A。 16. “若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤。”这是2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的一句经典台词。这句话体现了人要（ ） A. 狂妄自负 B. 自信自强 C. 目中无人 D. 自暴自弃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用、自强的作用。 B：“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”，展现出面对艰难险阻时，相信自身能力，积极主动寻求突破，不向困境低头的精神，这正是自信自强的生动体现，故B符合题意； A：狂妄自负侧重于过度自我膨胀，轻视他人与客观实际，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故A说法错误； C：目中无人侧重于对他人的轻视态度，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故C说法错误； D：自暴自弃是消极对待自身与困境，放弃努力，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故D说法错误； 故本题选B。 17. 毛泽东在《七古·残句》中写道:“自信人生二百年，会当水击三千里。”对此，下列说法正确的有（ ） ①表达了诗人对未来前程充满信心 ②说明自信让人乐观坚定 ③意味着有了自信事业就能成功 ④告诉我们只有成功的人才有自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①②：毛主席的这句诗，通过豪迈的意境表达了对未来的坚定信心，展现了乐观坚定的心态，故①②说法正确； ③：“就能”错误。夸大了自信对于成功的作用，故③说法错误； ④：“只有”错误。自信是个人的一种品质，并非成功者专属，故④说法错误； 故本题选A。 18. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出，这一年的步伐，我们走得很有力量。中国的创新动力、发展活力勃发奔涌，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航等；新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。听完新年贺词，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好的情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、传递情感正能量。 C：习近平总书记的新年贺词激发了同学们的激情和鼓舞，这说明美好的情感能够传递正能量，故C符合题意； A：消极情绪也可以引发共鸣，故A说法错误； B：忽略了负面情感体验的作用，故B说法错误； D：关注新闻就能传递情感正能量，这个说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 19. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C:分析题文可知，“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这是通过认知调节法来调节情绪，故C说法正确； A:注意转移法是指我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等，故A不符合题意； B:合理宣泄法是指我们可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等来调节情绪，故B不符合题意； D:放松训练法是指我们可以运用呼吸放松法、肌肉放松法等达到调节情绪的目的，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible"‘变成‘I'm possible!”。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的表现。 ABCD：把握题干中的关键点是把不可能变成可能，相信自己能行，体现的是一种自信。自尊、自立和自强都不合题意要求。故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 21. “自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，下列应对困难与挫折的合理路径是（ ） ①努力攻坚，战胜困难 ②坚定信念，冷静分析 ③提升自我，寻策克服 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ③-②-① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的作用、做自强不息的中国人。 ABCD：自强，使人自主自立，使人奋发向上。面对困难和挫折，自强的人能主动发掘生命的力量，坚定信念，冷静分析问题的根源。 明确问题所在后，要提升自我，寻找战胜困难的方法，锲而不舍地战胜困难，故C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 22. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 B：桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风体现了宽容、和谐，符合尚和合的核心理念，故B符合题意； ACD：与题文主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 23. 下边漫画中的行为告诉我们（ ） ①不讲诚信将要被禁止出行 ②有诚信就能做自己想做的任何事 ③要践行诚信的核心思想理念 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 ③：漫画中因不诚信面临限制，启示我们要践行诚信这一核心思想理念，故③符合题意； ④：从漫画可知不诚信会有不良后果，所以要树立诚信意识，做诚实守信的人，故④符合题意； ①：漫画体现的是因不诚信受限， 但 “禁止出行” 这种表述太绝对，实际是在一些特定领域受限，故①说法错误； ②：“有诚信就能做自己想做的任何事” 说法太绝对，诚信是重要条件但不是做任何事的决定因素，故②说法错误； 故本题选D。 24. 近年来，央视推出的文化节目播出后得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。这些节目的播出有助于我们（ ） ①理解继承中华文化 ②全面继承传统文化 ③彻底改变思维方式 ④努力走好人生道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的影响。 ①：央视文化节目让人们亲近经典，有助于人们了解中华文化，从而理解和继承中华文化，故①符合题意； ④：中华优秀传统文化蕴含着智慧和道理，传承弘扬这些文化有助于我们汲取精神力量，努力走好人生道路，故④符合题意； ②：传统文化有精华也有糟粕，我们应批判继承，而非 “全面继承”，故②说法错误； ③：“彻底改变思维方式” 说法过于绝对，文化节目能影响思维方式，但不会彻底改变，故③说法错误； 故本题选B。 25. 新时代以来，国家历史文化名城新增23座，历史文化街区划定数量翻番、历史建筑确定数量增长了近5倍，系列图书《中华传统文化百部经典》深受读者欢迎……对此理解正确的有（ ） ①建设文化强国目标已经实现 ②有利于传承中华优秀传统文化的思想理念 ③中华优秀传统文化历久弥新 ④这是尊重顺应大自然运行规律的要求 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念、中华传统文化的特点。 ②：历史文化名城、街区等的保护以及经典图书的受欢迎，有利于传承中华优秀传统文化的思想理念，故②符合题意； ③：历史文化相关保护成果显著，经典图书深受欢迎，说明中华优秀传统文化具有强大生命力，历久弥新，故③符合题意； ①：国家在历史文化保护和传统文化传播上取得了显著成就，但 “建设文化强国目标已经实现” 说法不符合实际，文化强国建设仍在进行中，故①说法错误； ④：题干内容体现的是对中华优秀传统文化的保护和传承，与 “尊重顺应大自然运行规律” 无关，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题.） 26. 判断说理。请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后写正确，错误的在题后写错误，并说明理由。 （1）下图中甲同学的言行。 判断: _____________________________________ 理由：____________________________________ （2）小丽在公交车上遇到有人故意触碰她身体，她因为害怕，不敢声张，选择默默忍受。 判断: _____________________________________ 理由：____________________________________ 【答案】（1） ①. 错误。 ②. ①甲同学没有注意男女同学交往的分寸。②男女生交往应做到言谈得当，举止得体（或男女生交往要把握异性交往的原则）③与异性交往要把握好尺度。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 （2） ①. 错误。 ②. ①小丽的做法是错误的，没有学会自我保护。②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往、学会自我保护 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：没有注意男女同学交往的分寸；异性交往的正确做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：没有学会自我保护； 判断依据②：在与异性交往中的自我保护意识的培养； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举行，中国体育代表团取得了境外参赛历史最好成绩。体育健儿在夺冠后纷纷告白祖国，耀眼的成绩背后，是祖国至上、为国争光的赤子情怀。郑钦文说，在我心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。我相信，每个中国人也都是这么想的。打破世界纪录夺冠的游泳选手潘展乐，在社交媒体写道：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”赢得无数网友的点赞，圈粉无数。 结合时事，运用情感作用的知识，对体育健儿告白祖国的行为做出点评。 【答案】①体育健儿告白祖国的行为，让我们品味了美好情感。 ②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用 能力考查：分析和解决问题的能力、提取信息的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情感的作用的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：体育健儿在夺冠后纷纷告白祖国，耀眼的成绩背后，是祖国至上、为国争光的赤子情怀→可链接情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。 关键词②：国家的荣誉永远是要超过个人的→可链接情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 关键词③：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队→可链接丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 小福的周记 周记一 周记二 2025年2月18日 过完春节，我感觉自己又长高了，长胖了，特别是自己声音变粗了、更难听了，我接受不了现在的我。 2025年4月14日 语文考砸了，这几天的我吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。昨天，我还冲好朋友小闽发脾气，事后我很难过，我想要调节好自己的情绪…… （1）根据周记一记录，你会如何劝说小福接受现在的自己？ （2）根据周记二记录，小福该怎样管理好自己的情绪？ 【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受。②尊重自己，不自卑。③在追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （2）①学会认识自己的情绪。 ②学会调节情绪。 ③学会合理表达情绪。 ④学会在帮助他⼈、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、做自尊的人的要求、学会管理情绪的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、做自尊的人的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我感觉自己又长高了，长胖了，特别是自己声音变粗了、更难听了→可链接正视身体的变化，欣然接受； 关键词②：我接受不了现在的我→可链接尊重自己，不自卑；追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小福，需要运用学会管理情绪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：这几天的我吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了→可链接学会认识自己的情绪，学会调节情绪； 关键词②：冲好朋友小闽发脾气→可链接学会合理表达情绪；学会在帮助他⼈、奉献社会中培养积极健康的情绪； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，思考问题。 材料一 小君同学说，父母希望我门门功课考第一，琴棋书画样样行，长大后不是成为爱因斯坦，就是成为钱学森。为了实现父母的愿望，我努力、努力再努力，但我忍不住想对他们说：“我只想做一个有自尊的普通人。” （1）运用所学知识，帮助小君同学成为一个有自尊的普通人？ 材料二 2024年全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。在家里只靠妈妈苦苦支撑的情况下，姐妹俩从小就学会照顾自己，陪伴爸爸，处理家务，在学习上比学赶帮、连创佳绩。姐妹俩在妈妈示范带动下，10岁就加入志愿服务队伍，6年来累计服务时长近2000小时。 （2）结合材料二，运用所学知识，说明人要自强的原因。 （3）结合她们的故事，说说你将从哪些方面努力成为一个自信自强的人。 【答案】（1）①做自尊的⼈，要学会维护自己的⼈格尊严。②做自尊的⼈，要学会不断提升自己。③做自尊的⼈，要学会尊重他⼈。 （2）①自强，使⼈自主自立。②自强，使⼈奋发向上。③自强不仅关系个⼈的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （3）自信角度：①做自信的⼈，需要找准定位，扬长避短。②做自信的⼈，需要专注当下，积极行动。③做自信的⼈，需要勇于探索，增强底气。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信⼼，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国⼈。 自强角度：①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人、自强的重要性、自信自强的要求 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查怎样做自尊的人，可以根据教材知识进行回答。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自强的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹，面对家庭困难，从小学会照顾自己，陪伴爸妈，处理家务，努力学习等→联系自强，使人自主自立。自强使人奋发向上。 关键词②：姐妹俩在妈妈示范带动下，10岁就加入志愿服务队伍，6年来累计服务时长近2000小时→联系自强不仅关系个⼈的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自信自强的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹，面对家庭困难，刻苦努力的事迹→联系自信自强的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 某学校为传承中华优秀传统文化，开展经典名句赏析活动，展示了以下三句： ◆名句一：“穷则变，变则通，通则久。”——《周易》 ◆名句二。“天地与我并生，百万物与我为一。”——《庄子·齐物论》 ◆名句三:“治国有常，而利民为本。”——《淮南子》 （1）名句一、名句二和名句三分别对应了中华优秀传统文化哪些思想理念? （2）结合所学知识，分析中华优秀传统文化的思想理念的作用? （3）小闽参加活动后深受启发，制作了“传承中华优秀传统文化核心思想理念的行动计划书”，请你帮他补充完整。 “行动计划书” 讲仁爱:孝敬父母，关爱他人爱护自然 ①守诚信:________________ ②崇正义:_________________ 【答案】（1）名句一：革故鼎新、与时俱进的思想 名句二：道法自然、天人合一的思想。 名句三：惠民利民、安民富民的思想。 （2）①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 （3） ①. 守诚信：要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人。 ②. 崇正义：要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化理念的内容、作用、守诚信、崇正义的要求 能力考查：运用所学知识分析和解决 问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化理念的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：穷则变，变则通，通则久→可链接革故鼎新、与时俱进的思想； 关键词②：天地与我并生，百万物与我为一→可链接道法自然、天人合一的思想； 关键词③：治国有常，而利民为本→可链接惠民利民、安民富民的思想； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中华优秀传统文化的思想理念的作用，可结合教材知识进行作答。 【小问3详解】 本题考行动计划书，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$