精品解析：广东省清远市清城区清城中学教育集团2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

清城中学教育集团2024-2025第二学期 八年级物理科期中评定测试 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项： 1.选择题答题时用2B铅笔，非选择题答题时必须要用黑色字迹的签字笔或钢笔。 2.不准使用涂改液。 一、单选题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。 1. 下列四个事例中，运用了相同科学研究方法的是（　　） ①探究物质质量与体积的关系 ②研究压力作用效果的影响因素 ③探究液体压强与深度关系 ④同一直线上两个力的合力 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 2. A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是 （ ） A. 1千克等于9.8牛顿 B. 1牛顿等于9.8千克 C. 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿 D. 当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克 4. 为了赶在雨季之前给住在山区的奶奶的房屋做一次维修，爸爸专门请了一个小型施工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处，滑轮组的结构如下图所示。已知每个滑轮重50N，绳子能够承受的最大拉力是500N，忽略绳重和摩擦。用此滑轮组提升材料，下列说法错误的是（　　） A. 滑轮a是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力 B. 滑轮b是动滑轮，使用时可以省力 C. 工人每次将材料匀速提起，需要施加大小等于材料和动滑轮总重力的一半的力 D. 工人以0.2m/s的速度拉绳子时，材料上升的速度为0.4m/s 5. 如图所示，液体在a、b、c三处产生的压强的说法正确的是（　　） A. a、b两点的压强相等 B. c点压强比b点压强大 C. b、c两点的压强相等 D. a点向下的压强比向上的压强大 6. 如图所示的是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。若要使小华更省力，下列方法可行的是（　　） A. 小华原地不动 B. 小华将脚向前移动 C. 将支点向右移动 D. 将支点向左移动 7. 如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A. 铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相等的 B. 左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C. 左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 D. 以上说法都不对 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 突然用力向右拉动放在水平桌面上的装满水的水杯，杯中的水将会向______溢出，因为______（选填“水”或“水杯”）具有的______性质，这种性质称作惯性。 9. 动力臂__________阻力臂的杠杆叫作等臂杠杆。这类杠杆既__________省力，也__________费力。 10. 面对新型冠状病毒，白衣天使不顾个人安危，断青丝，褪华裳，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作他们脸上被护目镜和口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。白衣天使脸上受到的压力的施力物体是______和______，勒痕又说明力可以______。 11. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 12. 农忙时节小明帮爷爷挑谷子，初次干农活的他在左筐中装了20kg，右筐中装了25kg， 如果扁担的长度为1.8m，则他在距扁担左端______m处将谷子挑起来才能使挑担水平（扁担和筐的重力均不考虑）；为了方便行走，小明将左筐谷子向右移动了0.lm，则需要右筐向______移动约______m ，才能基本保持挑担水平。 13. 2023年冰壶世青赛于3月4日在德国落下帷幕，中国队历史上首次荣获冰壶世青赛冠军。如图所示，冰壶离手后，会继续向前运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样能够减小冰壶与冰面之间的______；冰壶运动过程中若所有力全部消失，则冰壶将______（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 14. 轻质杠杆OBA，OB=AB，在OB的中点C处悬挂一重G为120N的物体，在A点施加竖直向上的力F使杠杆保持如图位置平衡，则F的大小为 ___________N；若保持如图平衡的同时，逆时针转动改变力的方向，则F的大小将 ___________（选填变大/变小/不变/先变大后变小/先变小后变大），为确保始终平衡，力F转过的角度不得超过 ___________度。 三、作图题：本题7分。 15. 作图题。 （1）某人用一个水平向右、大小为100N的推力推着小车向右运动，请在图甲中画出推力的示意图。 （2）在图乙中画出正在运动的小球所受重力的示意图。 四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各7分，第18小题6分，共20分。 16. 以下是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）匀速拉动木块，由______可知滑动摩擦力的大小等于拉力。 （2）观察三个实验，比较甲图和______图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在接触面的压力有关。 （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越______滑动摩擦力越大。 （4）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如图所示，由图可知：______。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做______运动。 17. 几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 与的比值（N/kg） 物体 物体 物体 ①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________； ②分析表中实验数据，得出的结论是：___________； （2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：___________（选填字母）； A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物体的长度 （3）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示； ①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线的方向__________（选填“变化”或者“不变”）；剪断悬线，原来静止的小球会__________（选填“竖直”或者“垂直”）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向___________； （4）第二组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示； 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 球形 三角锥形 分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法：___________。 18. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。在老师的指导下小组同学制定了评价量规，下表为部分评价指标。 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零 方式 多种方 式调零 只能移动 指针调零 不能调零 精确度 达到0.1N 达到0.2N 大于0.2N （1）分析图乙中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系，请判断选择材料时，弹簧和橡皮筋哪种材料更合适并说明理由。 选择___________更合适，理由是___________； （2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”的刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的分度值为___________N； （3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计___________放置（选填“竖直”、“水平”或“任意”），待弹簧处于自由状态，再调整指针到“0”刻度位置，方可进行测量； （4）实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现为优秀，小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。请说明他们选择的理由：由图乙可知，因为在同为2N的拉力下，a弹簧的___________，所以其变化最明显，精确度最高； （5）用a弹簧重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为20等份，小组同学用制作好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力，指针指在“0”刻度开始的第12条刻度线位置，则测得两个鸡蛋的重力为___________N。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题6分，共13分。 19. 水平桌面上放有下图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息（=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求： （1）点受到水的压强； （2）容器底面受到水的压力。 20. 如图所示，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，已知甲的底面积为200cm2，质量为1kg；乙的底面积为100cm2，重为20N。（g取10N/kg）求： （1）甲物体受到的重力； （2）甲物体对乙物体产生的压强； （3）乙物体对地面产生的压强。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 21. 如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 （1）实验中，通过观察海绵的_____________来比较压力的作用效果。 （2）比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与_________有关。 （3）你认为_______（填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA________pB。（选填“大于”“小于”或“等于”） （4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，海绵的凹陷程度与_________图一样。 （5）通过实验可知压力的作用效果与压力，受力面积有关。如右图所示，甲、乙两个实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等。如果在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，则剩余部分的质量m甲_______m乙；如果在它们的上方沿水平方向切去相同质量后，则剩余部分对地面的压强p甲________p乙。选填(“大于”、“小于”或“等于”） 22. 2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，中国是茶的故乡。如图为一套茶具，小小的茶具中蕴藏了中国茶道文化的精粹。 （1）当用夹子夹茶叶时，夹子相当于一个______（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆； （2）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的______；茶叶的温度升高，内能增加，这是通过______的方式改变了茶叶的内能； （3）茶壶上有小孔是利用了______，便于将茶水倒入杯中； （4）冬天向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时，会看到“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷放热______（填物态变化名称）形成的； （5）若茶壶与桌面的接触面积是30cm2，茶壶的总重是6N，则茶壶对水平桌面的压强是______Pa。 23. 如图甲所示，医院里使用的5G智能机器人，机器人上配备了高清摄像头和红外热成像测温仪，还安装了超声波雾化器自动喷枪。下表为智能机器人的部分参数。其中额定雾化量是指雾化器正常工作1h雾化消毒液的体积。（） 水箱容积 额定雾化量 行进速度 自身重力 履带总触地面积 20L 10L/h 0.3~0.6m/s 500N （1）超声波雾化器是利用声可以传递___________，将消毒液雾化成超微粒子，再吹散到空气中进行消杀病毒； （2）未装消毒液时，同一机器人在相同水平地面上两次运动的图像如图乙所示，机器人在这两次运动过程中受到的牵引力分别为、，则___________（填“大于”“小于”或“等于”）； （3）机器人水箱中装满密度为的消毒液时，对水平地面的压强为___________Pa；机器人以额定雾化量工作，喷完这些消毒液需要___________min； （4）利用磁敏电阻等器件构成的电路可以控制驱动电机运转，从而实现机器人以不同的速度自动行驶。如图丙所示，为控制电机运转的部分电路。U为输入电压，为定值电阻，为磁敏电阻，工作时电磁铁的下端是___________极；驱动电机的工作原理与___________（填“扬声器”或“动圈式话筒”）相似。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清城中学教育集团2024-2025第二学期 八年级物理科期中评定测试 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项： 1.选择题答题时用2B铅笔，非选择题答题时必须要用黑色字迹的签字笔或钢笔。 2.不准使用涂改液。 一、单选题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。 1. 下列四个事例中，运用了相同科学研究方法的是（　　） ①探究物质质量与体积的关系 ②研究压力作用效果的影响因素 ③探究液体压强与深度关系 ④同一直线上两个力的合力 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①物质质量与体积和密度有关，探究物质质量与体积的关系，用到了控制变量法； ②压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关，研究压力作用效果的影响因素时需要应用控制变量法进行探究； ③液体压强与液体密度和深度有关，探究液体压强与深度关系时需要控制液体密度不变，用到了控制变量法； ④一个力的作用效果和几个力的作用效果相同时，我们说这一个力是这几个力的合力，在求同一直线上两个力的合力时用到了等效替代的方法。故①②③运用了相同科学研究方法。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】根据图1得物体A、B的密度为： ； ； 体积相等时，两物体的重为： ，， 即； 如图2，A物体上面为一个动滑轮，由两段绳子承担物重， 所以：，代入得，， 即虚线框内悬挂B物体的个数是2． 故B正确． 3. 关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是 （ ） A. 1千克等于9.8牛顿 B. 1牛顿等于9.8千克 C. 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿 D. 当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克 【答案】C 【解析】 【详解】AB．千克是质量单位，牛顿是力的单位，二者不能相等，故AB错误； CD．g=9.8N/kg，表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿，故C正确，D错误。 故选C。 4. 为了赶在雨季之前给住在山区的奶奶的房屋做一次维修，爸爸专门请了一个小型施工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处，滑轮组的结构如下图所示。已知每个滑轮重50N，绳子能够承受的最大拉力是500N，忽略绳重和摩擦。用此滑轮组提升材料，下列说法错误的是（　　） A. 滑轮a是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力 B. 滑轮b是动滑轮，使用时可以省力 C. 工人每次将材料匀速提起，需要施加大小等于材料和动滑轮总重力的一半的力 D. 工人以0.2m/s的速度拉绳子时，材料上升的速度为0.4m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。滑轮a是定滑轮，可改变力的方向，但不省力，故A正确，不符合题意； B．轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮。滑轮b是动滑轮，使用时省力，但费距离，故B正确，不符合题意； C．由于滑轮组中有一个动滑轮b，承担物重的绳子股数为2，在忽略绳重和摩擦时，每次将材料提起，需要施加材料和动滑轮总重的一半的力，故C正确，不符合题意； D．动滑轮b上有两股绳，工人以0.2m/s的速度拉绳子时，材料上升的速度应该是 故D错误，符合题意。 故选D。 5. 如图所示，液体在a、b、c三处产生的压强的说法正确的是（　　） A. a、b两点的压强相等 B. c点压强比b点压强大 C. b、c两点的压强相等 D. a点向下的压强比向上的压强大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，在纯水中，，根据可知，故A错误； BC．由图知，，根据及可知，故B正确，C错误； D．液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强相等，所以a点向下压强和向上压强相等，故D错误。 故选B。 6. 如图所示的是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。若要使小华更省力，下列方法可行的是（　　） A. 小华原地不动 B. 小华将脚向前移动 C. 将支点向右移动 D. 将支点向左移动 【答案】D 【解析】 【详解】A．小华原地不动，阻力、阻力臂、动力臂不变，根据杠杆的平衡条件 可知，动力不变，故A不符合题意； B．小华将脚向前移动，动力臂减小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件 可知，动力变大，故B不符合题意； C．将支点向右移动，脚在杆上的位置不动，此时阻力不变，阻力臂变大，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件 可知，动力变大，故C不符合题意； D．将支点向左移动远离小华，阻力不变，阻力臂减小，动力臂增大，由杠杆平衡条件 可知，动力变小，更省力，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A. 铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相等的 B. 左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C. 左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 D. 以上说法都不对 【答案】A 【解析】 【详解】ABD．铅笔处于静止状态，两手指对铅笔的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力大小相等；由于力的作用是相互的，铅笔给两个手的压力大小相等，故A正确，BD错误； C．由于两手指受到的压力相等，左手指的受力面积大于右手指的受力面积，由可知，左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强，故C错误。 故选A。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 突然用力向右拉动放在水平桌面上的装满水的水杯，杯中的水将会向______溢出，因为______（选填“水”或“水杯”）具有的______性质，这种性质称作惯性。 【答案】 ①. 左 ②. 水 ③. 保持原来运动状态不变的 【解析】 【详解】[1][2]杯子原来静止，在力的作用下突然向右运动，杯内的水由于惯性，保持原来静止状态，所以会向左溢出。 [3]物体具有保持原有运动状态不变的性质，这种性质称作惯性。 9. 动力臂__________阻力臂的杠杆叫作等臂杠杆。这类杠杆既__________省力，也__________费力。 【答案】 ①. 等于 ②. 不 ③. 不 【解析】 【详解】[1][2][3]当动力臂等于阻力臂时，动力等于阻力，属于等臂杠杆，等臂杠杆不省力，也不费力。 10. 面对新型冠状病毒，白衣天使不顾个人安危，断青丝，褪华裳，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作他们脸上被护目镜和口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。白衣天使脸上受到的压力的施力物体是______和______，勒痕又说明力可以______。 【答案】 ①. 护目镜 ②. 口罩 ③. 改变物体的形状 【解析】 【详解】[1][2][3]力是物体对物体的作用。由白衣天使的脸上“被护目镜和口罩压出了深深的勒痕”知，护目镜和口罩对白衣天使脸上施加了压力的作用，所以白衣天使脸上受到的压力的施力物体是护目镜和口罩；由于力可以改变物体的形状，所以白衣天使脸上被护目镜和口罩压出了深深的勒痕。 11. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.2 【解析】 【详解】[1] 排球离开胳膊后继续向上运动是因为它具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [2] 在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 12. 农忙时节小明帮爷爷挑谷子，初次干农活的他在左筐中装了20kg，右筐中装了25kg， 如果扁担的长度为1.8m，则他在距扁担左端______m处将谷子挑起来才能使挑担水平（扁担和筐的重力均不考虑）；为了方便行走，小明将左筐谷子向右移动了0.lm，则需要右筐向______移动约______m ，才能基本保持挑担水平。 【答案】 ①. 1 ②. 左 ③. 0.08 【解析】 【详解】[1]左筐中物体的重力 右筐中物体的重力 假设小明肩膀距左端的距离是，则小明肩膀距右端的距离为，根据杠杆的平衡条件可知 可解得。 [2][3]为了方便行走，小明将左筐谷子向右移动了0.lm，则小明肩膀距左端的距离变成了0.9m，则小明肩膀距右端的距离 小明原来肩膀距右端的距离为0.8m，所以需要将右筐向左移动0.08m。 13. 2023年冰壶世青赛于3月4日在德国落下帷幕，中国队历史上首次荣获冰壶世青赛冠军。如图所示，冰壶离手后，会继续向前运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样能够减小冰壶与冰面之间的______；冰壶运动过程中若所有力全部消失，则冰壶将______（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 不需要 ②. 摩擦 ③. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]冰壶离手后，会继续向前运动，是因为物体具有惯性，此时没有推力，说明物体的运动不需要力来维持。 [2]比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样能够使得接触面分离，减小冰壶与冰面之间的摩擦。 [3]冰壶运动过程中若所有力全部消失，由于冰壶有一定的速度，则冰壶将保持这个速度做匀速直线运动。 14. 轻质杠杆OBA，OB=AB，在OB的中点C处悬挂一重G为120N的物体，在A点施加竖直向上的力F使杠杆保持如图位置平衡，则F的大小为 ___________N；若保持如图平衡的同时，逆时针转动改变力的方向，则F的大小将 ___________（选填变大/变小/不变/先变大后变小/先变小后变大），为确保始终平衡，力F转过的角度不得超过 ___________度。 【答案】 ①. 60 ②. 先变小后变大 ③. 135 【解析】 【详解】[1]由图可知，O为支点，G的力臂为，F的力臂为OB，由杠杆平衡条件可得 则F的大小为 [2]由图可知，逆时针转动改变力的方向时，F的力臂先变大后变小，当F的力臂与OA重合时，力臂到达最大， 由杠杆平衡条件可知，阻力G和阻力臂OC不变，F的力臂先变大后变小，F先变小后变大。 [3]由图可知，当F的作用线与AO重合时，F的力臂为零，根据杠杆平衡条件可知，此时无法使杠杆平衡因为OB=AB，所以，由几何知识可知，此时F作用线与AB间的夹角为45度，因此力F转过的角度不得超过 180°-45°=135° 三、作图题：本题7分。 15. 作图题。 （1）某人用一个水平向右、大小为100N的推力推着小车向右运动，请在图甲中画出推力的示意图。 （2）在图乙中画出正在运动的小球所受重力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小车受到水平向右的推力大小是100N，作用点在手与小车的接触点，如图所示： 【小问2详解】 正在运动的小球受到竖直向下的重力，作用点在小球重心上，如图所示： 四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各7分，第18小题6分，共20分。 16. 以下是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）匀速拉动木块，由______可知滑动摩擦力的大小等于拉力。 （2）观察三个实验，比较甲图和______图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在接触面的压力有关。 （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越______滑动摩擦力越大。 （4）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如图所示，由图可知：______。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做______运动。 【答案】 ①. 二力平衡知识 ②. 乙 ③. 压力 ④. 粗糙 ⑤. 0.25 ⑥. 1.5 ⑦. 加速 【解析】 【详解】（1）[1]匀速拉动木块，木块处于平衡状态，根据二力平衡可知，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 （2）[2]探究滑动摩擦力的大小与作用在接触面的压力大小的关系，要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，由图可知，应该比较图甲和图乙所示实验。 （3）[3][4]由甲图和丙图可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，丙图中接触面粗糙，说明接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[5]由摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N 时，摩擦力为 0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为2N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力与作用在物体表面的压力的关系是F摩=0.25F压。 [6]作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N。 [7]若弹簧测力计的拉力为2.5N时，木块受的不再是平衡力，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动。 17. 几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 与的比值（N/kg） 物体 物体 物体 ①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________； ②分析表中实验数据，得出的结论是：___________； （2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：___________（选填字母）； A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物体的长度 （3）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示； ①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线的方向__________（选填“变化”或者“不变”）；剪断悬线，原来静止的小球会__________（选填“竖直”或者“垂直”）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向___________； （4）第二组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示； 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 球形 三角锥形 分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法：___________。 【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 物体所受重力与物体质量成正比 ④. A ⑤. 不变 ⑥. 竖直 ⑦. 竖直向下 ⑧. 结论不正确，没有控制橡皮泥的质量不变 【解析】 【详解】（1）①[1][2]实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平与弹簧测力计。 ②[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。 （2）[4]本实验需要多次测量，是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性。 A．探究质量和体积的关系，多次测量，是为了得出普遍性的规律。故A符合题意； B．用刻度尺测物体长度，是为了多次测量求平均值，减小误差。故B不符合题意。 故选A。 （3）①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变。剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动。 ②[7]通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的。 （4）[8]要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变；故他们的结论不正确。 18. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。在老师的指导下小组同学制定了评价量规，下表为部分评价指标。 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零 方式 多种方 式调零 只能移动 指针调零 不能调零 精确度 达到0.1N 达到0.2N 大于0.2N （1）分析图乙中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系，请判断选择材料时，弹簧和橡皮筋哪种材料更合适并说明理由。 选择___________更合适，理由是___________； （2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”的刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的分度值为___________N； （3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计___________放置（选填“竖直”、“水平”或“任意”），待弹簧处于自由状态，再调整指针到“0”刻度位置，方可进行测量； （4）实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现为优秀，小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。请说明他们选择的理由：由图乙可知，因为在同为2N的拉力下，a弹簧的___________，所以其变化最明显，精确度最高； （5）用a弹簧重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为20等份，小组同学用制作好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力，指针指在“0”刻度开始的第12条刻度线位置，则测得两个鸡蛋的重力为___________N。 【答案】（1） ①. 弹簧 ②. 一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比关系，便于标注均匀刻度 （2）0.2 （3）水平 （4）伸长量大 （5）1.1 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图乙知道，一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比关系，便于标注均匀刻度，所以弹簧更合适。 【小问2详解】 由题意知道，图乙中b弹簧制作测力计，在“0”和“2牛”之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为 【小问3详解】 用测力计测量水平拉力时，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到零刻度位置，方可进行测量。 【小问4详解】 实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，说明弹簧的精确度不够，为使“精确度”指标表现更优秀，需选受力时伸长更明显的弹簧，由图乙知道，同样受力时，a弹簧的伸长量更大，所以应先a弹簧取代b弹簧制作测力计。 【小问5详解】 测力计确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为20等份，则该测力计的最小刻度为 第12条刻度线对于的示数为 五、计算题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题6分，共13分。 19. 水平桌面上放有下图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息（=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求： （1）点受到水的压强； （2）容器底面受到水的压力。 【答案】（1）6000Pa （2）70N 【解析】 【小问1详解】 A点受到水的压强 【小问2详解】 容器底面受到水的压强 容器底面受到水的压力 20. 如图所示，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，已知甲的底面积为200cm2，质量为1kg；乙的底面积为100cm2，重为20N。（g取10N/kg）求： （1）甲物体受到的重力； （2）甲物体对乙物体产生的压强； （3）乙物体对地面产生的压强。 【答案】（1）10N；（2）1×103Pa；（3）3×103Pa 【解析】 【详解】解：（1）甲物体受到的重力为 （2）甲物体对乙物体的受力面积 甲物体对乙物体产生的压强 （3）乙物体对地面产生的压力 乙物体对地面产生的压强 答：（1）甲物体受到的重力为10N； （2）甲物体对乙物体产生的压强1×103Pa； （3）乙物体对地面产生的压强3×103Pa。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 21. 如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 （1）实验中，通过观察海绵的_____________来比较压力的作用效果。 （2）比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与_________有关。 （3）你认为_______（填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强pA和B图中水瓶对海绵的压强pB的大小关系为pA________pB。（选填“大于”“小于”或“等于”） （4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，海绵的凹陷程度与_________图一样。 （5）通过实验可知压力的作用效果与压力，受力面积有关。如右图所示，甲、乙两个实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等。如果在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，则剩余部分的质量m甲_______m乙；如果在它们的上方沿水平方向切去相同质量后，则剩余部分对地面的压强p甲________p乙。选填(“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】（1）凹陷程度 （2）压力大小 （3） ①. 不能 ②. 等于 （4）B （5） ①. 大于 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 本实验采用转换法，实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 【小问2详解】 比较C、D、E图三次实验，可发现三个图都是瓶盖与海绵接触，受力面积相同，瓶中水的质量不同，重力不同，因此瓶子对海绵的压力不同。因此可得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关。 【小问3详解】 [1]A图中砖块比较坚硬，无法观察到其形变程度，因此无法比较压力的作用效果，并且两图中瓶子对砖块和海绵的压力大小相等，所以不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。 [2]两图中瓶子对砖块和海绵的压力大小等于瓶子和水的总重力，大小相等，都是瓶底与砖块和海绵接触，受力面积相等，根据可知，水瓶对砖块的压强pA等于水瓶对海绵的压强pB。 【小问4详解】 如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，与B图相比，压力增大2倍，受力面积也增大2倍，由可知，压强不变，因此海绵的凹陷程度与B图一样。 【小问5详解】 [1]设甲正方体的边长为h甲，乙正方体的边长为h乙，切去的厚度为h，因为甲乙均为实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等，所以有即，可得。由图可知h甲＞h乙，则ρ甲＜ρ乙， 若在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，剩余部分的质量分别为m甲'和m乙'， 则 因为h甲＞h乙，则h甲-h＞h乙-h； 故， 所以剩余部分的质量m甲'大于m乙'。 [2]沿水平方向切去相同的质量时，减小的压力相同，因S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙； 又因为甲，乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，所以甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强。 22. 2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，中国是茶的故乡。如图为一套茶具，小小的茶具中蕴藏了中国茶道文化的精粹。 （1）当用夹子夹茶叶时，夹子相当于一个______（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆； （2）用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明力可以改变物体的______；茶叶的温度升高，内能增加，这是通过______的方式改变了茶叶的内能； （3）茶壶上有小孔是利用了______，便于将茶水倒入杯中； （4）冬天向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时，会看到“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷放热______（填物态变化名称）形成的； （5）若茶壶与桌面的接触面积是30cm2，茶壶的总重是6N，则茶壶对水平桌面的压强是______Pa。 【答案】 ①. 费力 ②. 运动状态 ③. 热传递 ④. 大气压强 ⑤. 液化 ⑥. 2000 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]当用夹子夹茶叶时，夹子的动力臂小于阻力臂，相当于一个费力杠杆。 （2）[2]用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，是水对茶叶有力的作用，于是茶叶运动了，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]茶叶的温度升高，内能增加，水将茶叶加热的，所以这是通过热传递的方式改变了茶叶的内能。 （3）[4]茶壶的盖子上有一个小孔，大气压通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。 （4）[5]物质由气态变为液态属于液化，“白气”是水蒸气遇冷放热液化形成的。 （5）[6]茶壶对水平桌面的压强 23. 如图甲所示，医院里使用的5G智能机器人，机器人上配备了高清摄像头和红外热成像测温仪，还安装了超声波雾化器自动喷枪。下表为智能机器人的部分参数。其中额定雾化量是指雾化器正常工作1h雾化消毒液的体积。（） 水箱容积 额定雾化量 行进速度 自身重力 履带总触地面积 20L 10L/h 0.3~0.6m/s 500N （1）超声波雾化器是利用声可以传递___________，将消毒液雾化成超微粒子，再吹散到空气中进行消杀病毒； （2）未装消毒液时，同一机器人在相同水平地面上两次运动的图像如图乙所示，机器人在这两次运动过程中受到的牵引力分别为、，则___________（填“大于”“小于”或“等于”）； （3）机器人水箱中装满密度为的消毒液时，对水平地面的压强为___________Pa；机器人以额定雾化量工作，喷完这些消毒液需要___________min； （4）利用磁敏电阻等器件构成的电路可以控制驱动电机运转，从而实现机器人以不同的速度自动行驶。如图丙所示，为控制电机运转的部分电路。U为输入电压，为定值电阻，为磁敏电阻，工作时电磁铁的下端是___________极；驱动电机的工作原理与___________（填“扬声器”或“动圈式话筒”）相似。 【答案】 ①. 能量 ②. 等于 ③. 3.2×104 ④. 120 ⑤. S ⑥. 扬声器 【解析】 【详解】（1）[1]声音可以传递信息与能量，超声波雾化器是利用声可以传递能量。 （2）[2]由图得，机器人两次运动过程中都做匀速直线运动，则机器人两次运动中受到的牵引力均等于摩擦力，机器人运动过程中对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则机器人受到的摩擦力不变，因此机器人在这两次运动过程中受到的牵引力大小相等。 （3）[3]机器人水箱中装满密度为的消毒液时，由得，消毒液的质量为 消毒液的重力为 此时机器人对水平地面的压力为 对水平地面的压强为 [4]机器人以额定雾化量工作，喷完这些消毒液需要 （4）[5]由图得，电流从螺线管的下端流入，由右手定则得，螺线管的上端为N极，下端为S极。 [6]驱动电机的工作原理是通电导体受磁力的作用运动，与扬声器，动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $