内容正文:
辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年六年级下学期期末考试数学试卷
一、选一选。涂出正确答案的序号。(10分)
1.(2分)下面算式( )最适合估计2.875×4.2+7.09的数值.
A.2×4+7 B.2×4+8 C.3×5+8 D.3×4+7
2.(2分)从2、5、7三张卡片中任意取两张摆出的数中,既有因数3又有因数5的最大数是( )
A.57 B.75 C.72 D.25
3.(2分)下面选项中,图形( )的阴影部分占该图的.
A. B. C. D.
4.(2分)“红灯停,绿灯行”交通规则要遵守。如图中“24”表示的是24( )
A.时 B.分 C.秒 D.米
5.(2分)下面的信息资料中,最适合用扇形统计图表示的是( )
A.学校各班学生人数
B.电脑市场各品牌占有率
C.病人某天体温变化情况
D.淘气5次体育测试的成绩
二、填一填。(每空1分,共20分)
6.(1分)一个圆柱体和与它等底的圆锥体的体积相等,圆锥体的高是12厘米,圆柱体的高是 厘米.
7.(1分)在一幅比例尺为的地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米。甲、乙两地的实际距离是 千米。
8.(2分)根据某汽车销量研究机构公布的2024年全球新能源车销量统计数据,今年第一季度,新能源车的销量累计达到3216366辆,横线上的数最高位是 位,省略万位后面的尾数约是 万辆。
9.(1分)美美与小花、小芳三个同学站成一排合拍毕业照,一共有 种站法。
10.(2分)一张长方形的纸,长是6cm,宽是4cm,以长为轴旋转一周形成一个 ,这个立体图形的体积是 cm3。
11.(1分)把一个棱长为6分米的正方体木块削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是 立方分米。
12.(2分)一个三角形三个内角的度数比是1:5:3,这是一个 三角形,其中最大的内角是 度。
13.(1分)在一个比例中,两个内项之积是1.8,其中一个外项是3,另一个外项是 。
14.(5分)25÷ =0.2= :6= ÷ = %
15.(1分)若(x、y均不为0),则x与y成 比例。
16.(2分)一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是5.60,这个数最大是 ,最小是 。
17.(1分)一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的3倍少8元,毛衣的价格是 元。
三、辨一辨。对的画“√”,错的画“×”。(10分)
18.(2分)这三根小棒可以拼成一个三角形。 (判断对错)
19.(2分)随意找13名学生,他们中至少有2人的属相相同。 (判断对错)
20.(2分)三个连续非零自然数中,一定有一个合数. (判断对错)
21.(2分)如图图形从正面看到的是。 (判断对错)
22.(2分)一堆煤增加它的后,再减少,这堆煤的重量不变。 (判断对错)
四、算一算。(24分)
23.(9分)能简算的要简算。
24.(9分)解方程。
15%x+3=15
25.(6分)求图一中阴影部分的面积,图二的体积。
五、画一画(6分)
26.(6分)(1)三角形顶点A的位置用数对表示是 ,把三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)按1:2的比画出梯形缩小后的图形。
六、解决问题(30分)
27.(6分)淘气攒了100枚1角硬币和5角硬币,1角硬币占总数的,淘气一共攒了多少元?
28.(5分)端午节期间,学校就学生对端午节文化习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度:A.很了解;B.比较了解;C.了解较少;D.不了解),并将调查结果绘制成如如统计图。
(1)本次调查共调查了 人,被调查的学生中对端午节文化习俗“很了解”的占总人数的 %。
(2)本次调查中对端午节文化习俗“了解较少”的学生有 人。请将条形统计图补充完整。
29.(5分)数学节期间,小明利用“排水法”测量一个土豆的体积。请根据下面测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。
30.(6分)足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生,免费送出的门票正好占足球场座位总数的7%,这个足球场共有多少个座位?
(1)写出题中的等量关系。
(2)列方程进行解答。
31.(6分)用一根56分米的铁丝做一个长方体的框架,使它的高为8分米,长、宽的比是2:1。再把它的五个面糊上纸,做一个长方体的灯笼,至少需要多少平方分米的纸?
32.(2分)数学学习中,我们通常会因为“思维定势”对一些非常规问题束手无策,不会变通。如果用运动的眼光观察,点的运动,线的运动……可能让解题思路别有“动”天。
如图1,四边形ABCD和四边形GCEF都是正方形,大正方形ABCD的边长为12cm,求阴影部分面积。
我会分析:阴影部分△DBF面积无法直接计算。如果连接CF,让点F沿着FC运动到点C,得到△DBC,如图2。DB∥FC,所以△DBF和△DBC等底等高,面积相等。可求得,图1中阴影部分的面积是 cm2。
辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年六年级下学期期末考试数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
题号
1
2
3
4
5
答案
D
B
B
C
B
一、选一选。涂出正确答案的序号。(10分)
1.(2分)下面算式( )最适合估计2.875×4.2+7.09的数值.
A.2×4+7 B.2×4+8 C.3×5+8 D.3×4+7
【分析】根据在小数的估算中,一般把小数看作整数在进行计算.
【解答】解:把2.875看作3,4.2看作4,7.09看作7.
所以3×4+7最适合估计2.875×4.2+7.09的数值.
故选:D.
【点评】此题考查了小数的估算方法.
2.(2分)从2、5、7三张卡片中任意取两张摆出的数中,既有因数3又有因数5的最大数是( )
A.57 B.75 C.72 D.25
【分析】一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;一个数个位上是0或5,这个数就是5的倍数。据此解答。
【解答】解:从2、5、7三张卡片中任意取两张摆出的数中,既有因数3又有因数5的最大数是75。
故选:B。
【点评】本题主要考查3的倍数和5的倍数的特征及应用。
3.(2分)下面选项中,图形( )的阴影部分占该图的.
A. B. C. D.
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.
【解答】解:由图可知,选项A,C,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.
选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.
故选:B.
【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.
4.(2分)“红灯停,绿灯行”交通规则要遵守。如图中“24”表示的是24( )
A.时 B.分 C.秒 D.米
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:“红灯停,绿灯行”交通规则要遵守。如图中“24”表示的是24秒。
故选:C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
5.(2分)下面的信息资料中,最适合用扇形统计图表示的是( )
A.学校各班学生人数
B.电脑市场各品牌占有率
C.病人某天体温变化情况
D.淘气5次体育测试的成绩
【分析】表示学校各班人数,由于各班人数之间没有直接关系,只表示数量即可,最适合用条形统计图表示;
表示电脑市场各品牌占有率,需要知道各品牌在市场所占的百分率,最适合用扇形统计图表示;
表示病人某天体温的变化情,需要知道病人体温变化情况,最适合折线统计图;
表示淘气5次体育测试的成绩,需要知道淘气成绩或成绩变化情况,最适合条形统计图或折线统计图。
【解答】解:电脑市场各品牌占有率,最适合用扇形统计图表示。
故选:B。
【点评】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。
二、填一填。(每空1分,共20分)
6.(1分)一个圆柱体和与它等底的圆锥体的体积相等,圆锥体的高是12厘米,圆柱体的高是 4 厘米.
【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,当一个圆柱体和与它等底的圆锥体的体积相等时,那么圆柱的高就是圆锥高的,已知圆锥体的高是12厘米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
【解答】解:124(厘米),
答:圆柱体的高是4厘米.
故答案为:4.
【点评】此题主要根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,得出圆柱与圆锥等底等体积时圆柱的高就是圆锥高的,由此解决问题.
7.(1分)在一幅比例尺为的地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米。甲、乙两地的实际距离是 80 千米。
【分析】要求甲乙两地的实际距离是多少千米,根据题意可知,给出的为线段比例尺,它表示图上1厘米,代表实际20千米的距离,量得甲乙两地的距离是4厘米求实际距离,即求4个20千米是多少,根据求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算得出。
【解答】解:20×4=80(千米)
答:甲、乙两地的实际距离是80千米。
故答案为:80。
【点评】此题解题时,首先要理解线段比例尺,知道线段比例尺所表示的具体含义,然后根据求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算得出结论。
8.(2分)根据某汽车销量研究机构公布的2024年全球新能源车销量统计数据,今年第一季度,新能源车的销量累计达到3216366辆,横线上的数最高位是 百万 位,省略万位后面的尾数约是 322 万辆。
【分析】根据整数的数位顺序表可知,从右边起依次为:第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位……据此解答;
省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【解答】解:3216366最高位是百万位,3216366≈322万。
故答案为:百万,322。
【点评】本题主要考查整数的数位顺序和利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
9.(1分)美美与小花、小芳三个同学站成一排合拍毕业照,一共有 6 种站法。
【分析】3人全排列,用计算。
【解答】解:3×2×1=6(种)
答:一共有6种站法。
故答案为:6。
【点评】本题考查了排列组合问题的应用。
10.(2分)一张长方形的纸,长是6cm,宽是4cm,以长为轴旋转一周形成一个 圆柱 ,这个立体图形的体积是 301.4 cm3。
【分析】根据题意可知,以长方形的长边为周旋转一周得到一个底面半径是4厘米,高是5厘米的圆柱,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×42×6
=3.14×16×6
=50.24×6
=301.4(cm3)
答:它的体积是301.4。
故答案为:圆柱、301.4。
【点评】此题主要考查圆柱体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
11.(1分)把一个棱长为6分米的正方体木块削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是 56.52 立方分米。
【分析】这个圆锥的底面直径是6分米,高是6分米,再根据圆锥的体积=底面积×高÷3,解答即可。
【解答】解:3.14×(6÷2)2×6
3.14×9×6
=3.14×18
=56.52(立方分米)
答:这个圆锥的体积是56.52立方分米。
【点评】熟练掌握圆锥的体积公式,是解答此题的关键。
12.(2分)一个三角形三个内角的度数比是1:5:3,这是一个 钝角 三角形,其中最大的内角是 100 度。
【分析】利用三角形内角和定理及按比分配的原则做题即可。
【解答】解:180°÷(1+5+3)×5
=180°÷9×5
=100°
100°是钝角。
答:这是一个钝角三角形,其中最大的内角是100度。
故答案为:钝角,100。
【点评】本题主要考查按比分配原理的应用。
13.(1分)在一个比例中,两个内项之积是1.8,其中一个外项是3,另一个外项是 0.6 。
【分析】“在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积”,据此解答。
【解答】解:1.8÷3=0.6
答:另一个外项是0.6。
故答案为:0.6。
【点评】解答本题需熟练掌握比例的基本性质,灵活解答。
14.(5分)25÷ 125 =0.2= 1.2 :6= 1 ÷ 5 = 20 %
【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分
小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时,在后面添上百分号。
0.2化成分数是,根据分数与除法,分数与比的关系,商不变的性质,比的性质,把小数化成百分数的方法解答。
【解答】解:25÷125=0.2=1.2:6=1÷5=20%
故答案为:125;1.2;1,5;20。
【点评】本题考查了小数化成分数、百分数,分数与除法,分数与比的关系,商不变的性质,比的性质。
15.(1分)若(x、y均不为0),则x与y成 反 比例。
【分析】两种相关联的量,若其比值(商)一定,两种量成正比例;若其乘积一定,两种量成反比例,据此解答。
【解答】解:由得:xy=5(一定),所以x与y成反比例。
故答案为:反。
【点评】辨识两种相关联的量成正比例还是成反比例,就看这两种量存在比值(商)一定还是乘积一定。
16.(2分)一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是5.60,这个数最大是 5.604 ,最小是 5.595 。
【分析】一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是5.60,需要看小数点后面第三位小数,如果“四舍”得到5.60,这个数最大是5.604,如果“五入”得到5.60,这个数最小是5.595,由此填空即可。
【解答】解:一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是5.60,这个数最大是5.604,最小是5.595。
故答案为:5.604,5.595。
【点评】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题目的要求灵活掌握解答方法。
17.(1分)一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的3倍少8元,毛衣的价格是 (3a﹣8) 元。
【分析】根据等量关系:一件衬衫的价格×3﹣8元=一件毛衣的价格,据此列出算式。
【解答】解:一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的3倍少8元,毛衣的价格是(3a﹣8)元。
故答案为:(3a﹣8)。
【点评】本题解题的关键是根据题意找出等量关系。
三、辨一辨。对的画“√”,错的画“×”。(10分)
18.(2分)这三根小棒可以拼成一个三角形。 √ (判断对错)
【分析】三角形任意两边的和大于第三边。
【解答】解:5+8>10,因此这三根小棒可以拼成一个三角形。说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了三角形三边关系的应用。
19.(2分)随意找13名学生,他们中至少有2人的属相相同。 √ (判断对错)
【分析】把12个属相看作12个抽屉,13人看作13个元素,利用抽屉原理最差情况:要使属相相同的人数最少,只要使每个抽屉的元素数尽量平均分,据此解答即可。
【解答】解:13÷12=1(人)……1(人)
1+1=2(人)
即他们中至少有2个人的属相是相同的,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
20.(2分)三个连续非零自然数中,一定有一个合数. × (判断对错)
【分析】1、2、3是三个连续的自然数,根据合数与质数的意义,这三个连续自然数中,1既不是质数,也不是合数,2和3都是质数.即三个连续自然数中,一定有一个合数是错误的.
【解答】解:如1、2、3是三个连续的自然数,1既不是质数,也不是合数,2和3都是质数,因此答案×;
故答案为:×
【点评】本题是考查合数与质数的意义及自然数的意义.注意:1既不是质数,也不是合数.2是最小的质数,4是最小的合数.
21.(2分)如图图形从正面看到的是。 × (判断对错)
【分析】根据观察物体的方法,从上面看到的是,从正面看到的是,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:从上面看到的是,从正面看到的是,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了观察物体的方法,结合题意分析解答即可。
22.(2分)一堆煤增加它的后,再减少,这堆煤的重量不变。 × (判断对错)
【分析】先把这堆煤原来的质量看成单位“1”,增加后的质量是原来质量的(1);减少,是把增加后的质量看成单位“1”,根据分数乘法的意义,减少后的质量是原来质量的(1)×(1),再与1比较即可判断。
【解答】解:(1)×(1)
=125%×75%
=93.75%
93.75%<1,原来的质量大,这堆煤的质量减少了,本题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,根据基本的数量关系解决问题。
四、算一算。(24分)
23.(9分)能简算的要简算。
【分析】先算小括号里面的加法,再算除法;
按照乘法分配律计算;
按照乘法分配律计算。
【解答】解:
=24
=48
(1.2+0.8﹣1)
1
()
1
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
24.(9分)解方程。
15%x+3=15
【分析】(1)根据比例的基本性质可得,然后等式两边同时除以,最后计算求出x的值;
(2)等式两边同时减去3,然后再同时除以15%,最后计算求出x的值;
(3)先计算,然后再同时除以,最后计算求出x的值。
【解答】解:
x=3
x=9
15%x+3=15
15%x=15﹣3
15%x=12
x=12÷15%
x=80
x=60
【点评】解答此题要运用等式的基本性质。
25.(6分)求图一中阴影部分的面积,图二的体积。
【分析】根据图示,图一中阴影部分的面积等于梯形的面积减去空白三角形的面积,据此结合题意分析解答即可。
图二的体积等于底面半径是4分米,高是6分米的圆锥的体积,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:(60+80)×30÷2﹣60×20÷2
=2100﹣600
=1500(平方分米)
3.14×42×6
=3.14×16×2
=100.48(立方分米)
答:图一中阴影部分的面积是1500平方分米,图二的体积是100.48立方分米。
【点评】本题考查了组合图形面积计算以及圆锥体积计算知识,结合题意分析解答即可。
五、画一画(6分)
26.(6分)(1)三角形顶点A的位置用数对表示是 (3,1) ,把三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)按1:2的比画出梯形缩小后的图形。
【分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,结合图示可知,三角形顶点A的位置用数对表示是(3,1),根据图形旋转的方法,点A不动,把三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形即可。
(2)根据图形缩小的方法,按1:2的比画出梯形缩小到原来后的图形即可。
【解答】解:(1)三角形顶点A的位置用数对表示是(3,1),把三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。如图:
(2)按1:2的比画出梯形缩小后的图形。如图:
故答案为:(3,1)。
【点评】本题考查了数对表示位置、图形的旋转以及图形的缩小知识,结合题意分析解答即可。
六、解决问题(30分)
27.(6分)淘气攒了100枚1角硬币和5角硬币,1角硬币占总数的,淘气一共攒了多少元?
【分析】把总数量(100枚)看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出1角硬币的枚数,进而用减法求出5角硬币的枚数,然后分别1角硬币和5角硬币的钱数,然后相加即可.
【解答】解:1角=0.1元,5角=0.5元,
10060(枚)
100﹣60=40(枚)
0.1×60+0.5×40
=6+20
=26(元)
答:淘气一共攒了26元.
【点评】此题属于分数乘法应用题,判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出1角硬币的枚数和5角硬币的枚数,是解答此题的关键.
28.(5分)端午节期间,学校就学生对端午节文化习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度:A.很了解;B.比较了解;C.了解较少;D.不了解),并将调查结果绘制成如如统计图。
(1)本次调查共调查了 400 人,被调查的学生中对端午节文化习俗“很了解”的占总人数的 35 %。
(2)本次调查中对端午节文化习俗“了解较少”的学生有 80 人。请将条形统计图补充完整。
【分析】(1)把调查的总人数看作单位“1”,已知比较了解的有160人,占调查总人数的40%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出调查的总人数,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法求出很了解的人数占调查总人数的百分之几。
(2)根据减法的意义,用减法求出了解较少的有多少人,据此完成条形统计图。
【解答】解:(1)160÷40%
=160÷0.4
=400(人)
140÷400
=0.35
=35%
答:本次调查共调查了400人,被调查的学生中对端午节文化习俗“很了解”的占总人数的35%。
(2)400﹣(140+160+20)
=400﹣320
=80(人)
答:本次调查中对端午节文化习俗“了解较少”的学生有80人。
作图如下:
故答案为:400,35;80。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特征及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
29.(5分)数学节期间,小明利用“排水法”测量一个土豆的体积。请根据下面测量步骤和结果,求出这个土豆的体积是多少立方厘米。
【分析】根据用“排水法”测量实物体积的方法,这个土豆的体积等于圆柱体内水下降的体积,结合圆柱的体积公式V=πr2h解答即可。
【解答】解:3.14×(12÷2)2×(15﹣10)
=3.14×36×5
=565.2(立方厘米)
答:这个土豆的体积是565.2立方厘米。
【点评】本题考查了用“排水法”测量实物体积的方法,结合圆柱的体积公式V=πr2h解答即可。
30.(6分)足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生,免费送出的门票正好占足球场座位总数的7%,这个足球场共有多少个座位?
(1)写出题中的等量关系。
(2)列方程进行解答。
【分析】(1)根据题意,座位总数×7%=免费送出的张数;
(2)设一共有x个座位,利用关系式列方程求解即可。
【解答】解:(1)座位总数×7%=免费送出的张数。
(2)设这个足球场共有x个座位。
7%x=1400
x=1400÷0.07
x=20000
答:这个足球场共有20000个座位。
【点评】本题主要考查百分数的实际应用。
31.(6分)用一根56分米的铁丝做一个长方体的框架,使它的高为8分米,长、宽的比是2:1。再把它的五个面糊上纸,做一个长方体的灯笼,至少需要多少平方分米的纸?
【分析】长方体的棱长有4条长、4条宽、4条高,用铁丝的长度除以4,就是1条长、1条宽和1条高的长度,再减去高的长度,就是1条长和1条宽的和,长占和的,宽占和的,分别用乘法计算,就是长和宽的长度,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,根据长方体的表面积计算即可。
【解答】解:56÷4﹣8
=14﹣8
=6(分米)
64(分米)
62(分米)
(4×2+4×8+2×8)×2﹣4×2
=56×2﹣8
=112﹣8
=104(平方分米)
答:至少需要104平方分米的纸。
【点评】本题考查比的应用,熟练掌握长方体的棱长公式和表面积公式是解答本题的关键。
32.(2分)数学学习中,我们通常会因为“思维定势”对一些非常规问题束手无策,不会变通。如果用运动的眼光观察,点的运动,线的运动……可能让解题思路别有“动”天。
如图1,四边形ABCD和四边形GCEF都是正方形,大正方形ABCD的边长为12cm,求阴影部分面积。
我会分析:阴影部分△DBF面积无法直接计算。如果连接CF,让点F沿着FC运动到点C,得到△DBC,如图2。DB∥FC,所以△DBF和△DBC等底等高,面积相等。可求得,图1中阴影部分的面积是 72 cm2。
【分析】根据题意分析,利用等高模型可知,△DBF和△DBC等底等高,面积相等。即求阴影部分△DBF的面积即求△DBC的面积,即正方形ABCD面积的一半。
【解答】解:12×12÷2=72(cm2)
答:图1中阴影部分的面积是72cm2。
故答案为:72。
【点评】本题考查了三角形面积计算的应用,充分利用等高模型是解题的关键。
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