内容正文:
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天门市2024-2025学年度第二学期期末考试七年级
语 文 答 题 卡
(
贴条形码区
)姓名
准 考 证 号
(
缺考标记,考生禁填!由监考老师填涂。
)
(
注
意
事
项
) (
1.
答题前,考生将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准
考证号,在规定的位置贴好条形码
。
2.选择题必须使用
2B
铅笔填涂;非选择题必须使用
0.5毫米
的黑色水签字笔作答,
字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内答题,超出答题区域书写的答案无效;在
草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损。
) (
填
涂
样
例
) (
正确填涂
!
错误填涂
# $ %
)
选择题(请用2B铅笔将选择题的答案填涂在以下填涂区域内)
1 A B C D 10 A B C D
2 A B C D 11 A B C D
3 A B C D 12 A B C D
4 A B C D 13 A B C D
5 A B C D
非选择题(请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将答案写在相应的答题区域内)
6.(1)
(2)不妥当一: 修改建议:
不妥当二: 修改建议:
7.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
9.(1) (2)
(3) (4)
10.A.( ) B.( ) C.( )
11.运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善
12.
13.
15.
16.
17.①
②
③ ④
19.
20.
老师的形象特点
贺卡构图
21.
22.
23.①
②
24.
25.
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2
A
B
C
D
14
A
B
C
D
18
A
B
C
D
非选择题(请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将答案写在相应的答题区域内)
1.(1) (2)
3.
4.(1)
(2)
5.
6.
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
7.
8.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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!
!
26.作文
任务 题目
请勿在此区域内答题
1
1
800
600
900
300
1000
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$$天门市2024一225学年度第二学期期未考试七年级
语文答题卡
姓名
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贴条形码区
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26.作文
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语文试题
(本卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,核准姓名和准考证号。
2,选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,
先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用05毫米黑色墨水签字笔填
写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
亲爱的同学们,踏上青春的旅程,我们共同领略了山河的壮美辽阔,品味了成长的酸甜
苦辣,见证了梦想的熠熠光芒。让我们乘着文字的翅膀,去探索远方吧!
探字寻根品雅韵(20分)
班级开展“AI与语文”专题学习活动,请你参与。
AI技术的浪潮正席卷我们。它用秒速生成的文章、精准流畅的翻译、风格各异的创作,
涂抹着人们对语言文字的固有认知。人们不禁发问:AI时代,学语文还有用吗?答案是【甲】
的,一当然有用!
从结绳记事到甲骨文,从竹简ó()书到键盘敲击,汉字呈现的形式屡经演变。每一
个汉字都是行走着的文化密码,每一个成语都是活着的历史故事。如今,虽然我们更多地使
用键盘敲击来表达,但这些数字化的特号背后,依然有着文字最原初的意义一传达思想,
连接心灵。语文,承载()着民族精神的生生不息,丰富并塑造着我们的内心世界。学习
语文,归根结底是在丰富我们的生命体验。
【整理资料】
1.请你在上文括号内填写相应的拼音或汉字。(2分)
(1)b6书()
(2)承载()
2.填写在文中【甲】处最合适的词语是()(2分)
A.不言而喻
B.不期而至
C.妇孺皆知
D.心照不宣
3.材料第一段划线句有语病,请你提出修改意见。(2分)
天七年级语文试卷第1页(共8页)
【溯源文化】
4.每一个汉字、成语都有自己的文化密码。请你仿照示例,补全表格。(3分)
汉字
文化密码
由两手握“支”(算筹占卦)和下面的
学
划
两部分组成,意思是孩子在屋子里学习知识。
成语:学以致用
孝
由“老”和“子”两部分组成,意思是(1)
成语:(2)
【思考探究】
5.小语认为AI创作的文章缺乏真情实感,看似新颗,实则缺乏深度。他为此创作了一幅对
联,请你依据提供的词语,将上联补充完整。(3分)
奇思立就千言智屏少真意
上联:
下联:素墨妙笔,一宇雕磨见匠心
6.在心为志,发言为诗。请你完成古诗文辑录。(8分)
笔下诗词,记录的是属于诗人独一无二的人生印记。
隐居辋川,王维与翠竹相伴,那是“①
,弹琴复长啸”的恬淡:身处陋室,
刘禹锡安贫乐道,那是“无丝竹之乱耳,
②
”的自适:登临幽州台,陈子吊涕
泪难抑,那是“念天地之悠悠,
”的愤懑:告别官场,龚自珍心系苍生,那
是“④,
⑤
”的赤诚:赏莲池畔,周敦颐坚守本心,那是“出淤
泥而不染,回”的高洁:高踞飞来峰,王安石豪情满怀,那是“⑦
自缘身在最高层”的豁达:攀登泰山之巅,杜甫壮志凌云,那是“⑧一,一览众
山小”的豪迈。
寻幽觅境赏诗章(45分)
阅读是一场奇妙的旅行。不必骏山涉水,只需沉浸于字里行间,便能跨越时空界限,感
受世界的美妙。
(一)阅读下面古诗,完成7-8题。
秋行
【宋】徐玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。
【注释】①徐玑,字致中。与徐照、翁卷和赵师秀合称为“永嘉四灵”。
7.诗贵意象。诗人抓住
、
小溪、秋叶等景物,采用
和夸张的修辞手法,描绘
了一幅安谧恬静的早秋风景画。(2分)
8.诗重炼字。试分析“一叶飞来浪细生”中“飞”字的妙处。(2分)
天七年级语文试卷第2页(共8页)
(二)阅读下面文言文,完成9-13题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火
烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,
(A)密布字印,满铁范为一板,持就火炀之:药稍锦,则以一平板按其面,则字平如砥。
若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。
(选自《梦溪笔谈·活板》)
【乙】
方家①,以磁石磨针锋,则能指南:然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗
唇上皆可为之,运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最益。其法:取新纩⑦中独茧缕,以芥子
许蜡缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北(B)。予家指南、北者皆有
(C)。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。
(选自《梦溪笔谈·方家以磁石》)
【注释】①方家:有特别技能的人。②纩:蚕丝。③芥子:芥莱的种子,这里是指像芥
莱子一样大。
9.以字探境,解码文言。(4分)
文言语句
方法提示
解释
(1)字平如砥
课内积累
(2)坚滑易坠
关联成语(摇摇欲坠)
(3)缀于针腰
结合语境推断
(4)莫可原其理
查阅词典(①水源,源泉。②追究根源。③赦免,原
凉。④原野。⑤来源。)
10.请将“之”“乃”“者”分别还原到文中括号处。(2分)
A.()
B.()
C.()
11.请为乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善
12.请翻译甲文中画线的句子。(2分)
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
13.两文分别介绍了活字印刷术和磁石指南法,请根据文章内容梳理流程图。(4分)
活字印刷术:设置铁板
台放置铁范白密布字印台
→按平板面
磁石指南法:
取纩独缕
天七年级语文试卷第3页(共8页)
(三)阅读下面文章,完成1416题。
DeepSeek:很多惊叹,更多惊喜
①蛇年春节前后,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-Rl
在全球掀起一场“惊叹风暴”。
②爆火的速度令人惊叹,l月20日,DeepSeck正式发布DeepSeck-Rl。一周之内,DeepSeck
便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首,不久又在约140个国家的手机应用下载排行
榜上占据榜首,在东西方市场同时实现了现象级爆发。
③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特受表示,“新竞争对手令人振奋”:
美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”;英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头,在同一天宣
布接入DeepSeek-.Rl。
④远低于行业平均成本的研发投入,多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术
的突破,模型推理能力的极大提升…DeepSeek展现出的“高性价比创新”,破解了全球人工
智能产业近年来依靠“堆算力“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言:“DeepSeek
桃战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念,即认为更强大的硬件才是推动人工智能发
展的关键。”
⑤DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号,引人深思。面对美国的“小院高墙”政策,
以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓中国获
取硬件时,更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。
⑥DeepSeek的崛起,也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术
在全球的普遍应用。在一些国家和地区,DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗,搭
载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家,将因这种先进高效的
开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出,“只有共同合作发展,才能弥合数字和智能鸿
沟,特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。”
⑦让我们将视线投向DeepSeek诞生的国度一中国。中国正深入实施科教兴国战略、人
才强国战略、创新驱动发展战略,正在培养层出不穷的高科技人才。图灵奖得主、中国科学
院院士姚期智指出,“在本土AI人才培养上,中国从本科生到博士生展现出的面貌,均已达
到世界一流水平。”正如傅聪所说,“永远不要低估中国科研人员的聪明才智。”
⑧推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。根据世界知识产权组
织发布的《2024年全球创新指数报告》,中国在全球的创新力排名上升至第十一位,是10年
来创新力上升最快的经济体之一。我们相信,中国迈向高水平科技自立自强的路上,将会不
断闪耀星光。
⑨这些星光照亮的方向,将给世界带来新的希望。
(选自《人民日报》2025-02-06,有删改)
14.下列表述与文意不符的一项是()(2分)
A.DeepSeek的发布引发全球关注,其爆火速度和引发的反响令人惊叹。
天七年级语文试卷第4页(共8页)
B.DeepSeek的开源共享推动人工智能技术全球应用,能助力偏远居民在医疗、农业等领
域受益,令人惊喜。
C.DeepSeek实现了关键技术的突破,以“高性价比创新”破解“堆算力”路径依赖,挑
战了“更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键”的理念。
D.中国正在实施科教兴国等战略,走科技创新之路。中国本土AI人才数量世界第一,
培养水平达到世界一流。
l5.第②段中加点词语“现象级”是外来形容词,源于英文phenomenal。请你结合文段内容
解释这一词语的含义。(2分)
I6.下面是小语使用AI辅助学习的示例,请你效仿示例,向DeepSeek提问,搜集我国科技
成就方面的资料。(2分)
我星一名七年级的学生,我
要制作一份对联的如识卡
片,需要了解对联的历史。
种类。格律要求等方面的知
识,请擦给我分线规供,并
且能培出对联的养例:
w以下是为你整理的对联知识卡片
内容,分类清断。包湾示例。适
合七年极学生制作学习卡片
(四)阅读下面文章,完成17-21题。
贺卡里的宛转流年
丁立梅
①第一张贺卡,是送给我的语文老师的。
②那时,我在乡下中学读初中,语文老师是新分配来的大学生,说口流利的普通话,弹
一手好钢琴,朗诵的声音像电台播音员,他很快赢得了我们所有学生的喜欢。新年了,我很
想送他一件特别的礼物,然乡下孩子,穷,有什么可送的呢?刚好我的一个同学在城里的舅
舅,给我的同学寄来一张贺卡。那是我第一次见到贺卡,浅白的底子上,飘着盏盏红灯笼,
真别致啊。
③当时,贺卡只在城里有,乡下没得卖。我挖空心思说服父亲陪我进城,手里紧紧攥着
平时积攒下来的碎币。城里的五光十色是来不及看的,一头奔了贺卡去,细细挑,慢慢选。
最后选中一张,画面上,一个小女孩半蹲着,在吹蒲公英,她身后的草地,碧绿青翠,一望
无际。我只觉得美,只觉得它很配我的老师。回家,我在上面工工整整地写下一行字“敬爱
的老师,喜欢您!祝您新年快乐!”想了想,最终没署名。想我的老师到现在,也不知道是
谁送他那张贺卡的吧。年少时喜欢一个人很圣洁,把他当做心中的神。
④高中时,有同学在一张贺卡上写了一阕词:“谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,
瘦尽灯花又一宵。”只看一眼,心肺便被贯穿,我后来才知那是纳兰性德的词。同学把这张
贺卡当做新年礼物送我,他说“不久的将来,我们都老了。”我听了,心里划过一道深深的
波,一滴滴,都是疼痛的惆怅,一瞬间,仿佛老了去。现在回头看,有的,只是微笑与感动。
青春无敌,哪怕是忧伤,哪怕是疼痛。
天七年级语文试卷第5页(共8页)
⑤读大学时,我曾寄过贺卡给我爸。在贺卡上,我很是郑重地写下“父亲大人”这几个
字。贺卡飞到我在的那个小村庄,引起不小的轰动。乡人们哪见过这个呀,且称自己的爸为
父亲大人。我爸从村部取回贺卡,一路之上,不断有人索要了看,他们一脸美慕地对我爸说:
“你家梅丫头真是出息了。”这让我爸非常得意。那张贺卡,我爸一直收藏着。我每次回家,
他都要说起,脸上的表情很沉醉很生动。这让我很怀念那时的自己,那么单纯懵懂地对待这
个世界,一往无前。
⑥时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没在意,它已摇过一片水域去了。
很快,我大学毕业了。很快,我工作了。头几年,真是热闹,同学之间书信往来不断,过年
时,贺卡更是少不了的,我会收到一堆,也会寄出一堆。去买贺卡,真是慎重得不得了,
定得桃了晴天丽日去,一家店一家店去淘,一张一张地精挑细选,在脑子里回想同学的模样,
和他们的糗事,一个人,偷偷笑。
⑦贺卡买回来,先自个儿欣赏了。然后净手,开写。在夜晚,在灯下,是最好的。那时,
一个天地都是静的,思绪可以放牧得很远。白天就在脑中构思好的一些话,掏出来,左斟的,
右思量,这才在贺卡上写下贺卡寄出了,一颗心,也随之放飞了,那种喜悦与真诚的祝福,
无与伦比。
⑧后来,成家了,渐渐被红尘俗事淹没,再没了那颗欢愉和跳跃的心。同学之问的联系,
越来越稀疏,直至无。
⑨也会在新年里,收到贺卡,是我的学生或读者寄来的。贺卡一律的喜气洋洋,花团锦
簇,大好的年华,开在上面。我对着它们看,心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的
巧笑倩兮?一地落叶黄,宽转流年,流年宛转。
17.文章围绕“贺卡”回忆了多个生活片段,请梳理作者与贺卡相关的事件及感受。(4分)
时间
面画场景
“我”的情感
初中时
①
敬爱、喜欢
高中时
同学送“我”写有纳兰性德词的贺卡。
心生惆怅
大学时
②
欣慰
③
“我”慎重地买贺卡、写贺卡寄给同学
喜悦
后来
“我”收到学生或读者寄来的贺卡。
④
18.小语选择了以下四句进行朗读训练,请你帮他选出处理有误的一项(
)(2分)
A。要表现时间的缓缓流逝,他语速适中,语调平稳中略带悠扬地读:“时光是只橹摇的
船,咿咿呀呀,咿咿呀呀…”
B。要读出凄凉惆怅,他这样处理重音:“谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽
灯花又一宵。”
C.要读出喜悦郑重,他这样处理节奏:“一家店一家店去/淘,一张/一张地精挑细选”
D.“然乡下孩子,穷,有什么可送的呢?”一句,他读出了无奈、略带感伤的语气。
19.朗读训练结束后,学习小组的同学一致认为文章结尾“一地落叶黄,宛转流年,流年宛
转”写得非常美,请你从写法和情感表达两方面予以分析。(3分)
天七年级语文试卷第6页(共8页)
20.对于自已散爱且喜欢的老师,“我”选择了心仪的贺卡相赠。请你也为自己喜欢的老师
设计一张贺卡吧。(2分)
老师的形象特点
贺卡构图
21.学习小组拟推荐本文为课内篇目的类文阅读,你建议选哪篇?请简述理由。(2分)
A.《散步》
B.《紫藤萝瀑布》
(五)阅读下面名著选段,完成22-24题。(8分)
【甲】他的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢
地掏出了手枪。
评价式批注:将冰冷的武器
“谁能想到你会有这么一天呢?”
赋子人类的情哪与神态。“轻
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶
蔑”一词传神地写出了保尔与
狠狠地骂起来:
自我内心对抗的激烈。“恶狠
“老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都
很地骂”则是他不甘心向命运
会随时冲自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易
低头的呐城。
的办法。活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这
更好的出路了。可你试过战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难
道你已经忘记了在诺沃勒—沃沦斯基城下,是如何一
天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城
感想式批注:①每个人都有至
市的吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。
暗时刻,但
纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。
要调尽全力,让生命变得有益于人民。”
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有
气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走:大家已走,他也许多站一会儿:他似乎听不见
那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他
的,低着头像作着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执
事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆
驼!你看齐!”他似乎也没有听见。打锣的过去给他一锣锤,
概括式批注:②这段话通过
他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打钙的说了什么,
描写,勾勒出了
他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。
(选自《骆驼祥子》)
天七年级语文试卷第7页(共8页)
22.【人物解码】面对人生的困境,保尔和样子都曾奋力抗争过。请参照示例,完成表格。
(2分)
《骆驼样子》
《钢铁是怎样炼成的》
祥子怒辞杨宅:
保尔在战斗中受伤:保尔所在师的师长牺牲
了,疯狂的愤怒支配了保尔。他用刀背狂抽战
马,向敌人冲去,炮弹在他身边爆炸,他头部
受重创,昏迷了十三天才恢复知觉。
23.【批注阅读】阅读时可采用概括式批注、评价式批注、感想式批注等。请按提示要求完
成文段中的两处批注。(4分)
24.【学会思辨】思辨阅读有助于深入理解作品。请参照示例,谈谈你的思考。(2分)》
小语:保尔在全身瘫痪、双目失明后还坚
小雯:祥子之所以堕落,是因为小
持文学创作,是因为他的身边有达雅一直在支
福子死了。当初祥子如果选择与她结婚
持与鼓励他,否则保尔是很难坚持下来的。
而不是离开,他们一定会生活得很幸
福,祥子也不会堕落。
理性思考:达雅的支持与陪伴的确给予了保
理性思考:
尔精神上的依托,但保尔在长期的革命斗争中
早已练就了顽强的品质和钢铁般的意志,而这
才是保尔成为“钢铁战士”的根本原因。
裁云织锦写文心(55分)
25.2025年4月24日,航天员陈冬、陈中瑞、王杰搭乘神舟二十号载人飞船飞抵太空,这是
神舟飞船第20次叩问苍穹。55年前的那天,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成
功发射。如今,神二十乘组再探天字,在建设航天强国、科技强国的道路上接力前行。
请你以“传承”为关键词为三名航天英雄拟写一段颁奖词。(5分)
【提示】事迹概述+精神赞美+祝愿期许
26.请从下面任务中选择一项,完成一篇作文。(50分)
任务一:旅行,给予我们丰富的人生体验。它可能是航天人叩问苍穹的征途漫漫,
或许是丁立梅贺卡里的时光更迭,亦或是父亲自行车后座颠簸的夕阳…最动人的旅程,
从来不是走了多远,而是那些让心灵变得激动或柔软的时分。
请以《的旅程》为题,完成一篇记叙文。
任务二:清晨,你在书果上发现一封信一信封上是深蓝的银河,邮票闪烁着星云
的光晕。打开信封,“你愿意成为第一位星际旅行者吗?”一行字跳入眼帘…
请发挥联想和想象,自拟题目,创作一篇科幻故事。
要求:①将作文题目写在答题卡上;②不少于600字:③文中不得出现真实的姓名
和校名:④认真书写,保持卷面整洁。
天七年级语文试卷第8页(共8页)天门市 2024-2025 学年度下学期期末质量检测
七年级语文参考答案及评分说明
1. (1)帛 (2)zài (2分)
2. A(2分)
3. 将“涂抹”改为“改变”或“刷新”(搭配不当);
4.(1)孩子扶持着长者。(2分,意近即可)
(2)父慈子孝、孝子贤孙等(1分)
5.上联:智屏奇思,千言立就少真意。
6. ①独坐幽篁里 ②无案牍之劳形 ③独怆然而涕下 ④落红不是无情物 ⑤化作春泥更护花
⑥濯清涟而不妖 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧会当凌绝顶(8 分,每空 1分,见错该空无分)
7.秋蝉 比喻(2分)
8.“飞”字赋予了落叶轻盈的姿态,具有动态的美感。与前面“平如镜”形成对比,以动衬静,
更显环境的清幽静谧。(2分)
9.(1)磨刀石;(2)落下,掉下;(3)连接;(4) ②;(4分)
10.A.乃 B.者 C.之(2分)
11.运转尤速∕但坚滑易坠∕不若缕悬为最善(2分)
12.先设置一块铁板,上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。(2 分)
13. 活字印刷术:以药冒之;持火就炀;
此时指南法:蜡缀针腰;悬无风处(4分,意近即可)
14.D (2分)
15.“现象级”指 DeepSeek在短时间内引起了广泛而强烈的关注,产生了重大影响。(2分)
16. 示例:
提问:我是一名七年级的学生,我要搜集我国科技成就方面的资料,需要了解科技发展的历
史、重大的科技成就、关键的科学家这些内容,请帮我分类整理。(2分)
17.①“我”说服父亲陪“我”进城给语文老师买贺卡。 ②“我”将写着“父亲大人”的贺卡寄给父
亲,引起轰动。③工作头几年 ④感慨万分 (4分)
18.C (2分)
19.结尾借景抒情,借秋天落叶飘零的景象,抒发了时光易逝的感慨。“宛转流年,流年宛转”
用回环往复的手法,强调了时光的曲折流转,升华了文章的情感。表达了作者对过去美好岁
月的留恋,对时光易逝的无奈与感慨。(3分;手法 1分,情感 2分)
20.略(2分,形象特点与画面相互匹配,言之有理即可)
21.A.两文都蕴含着对感情的珍视与感悟,都运用了以小见大的写法。B.都运用了借物抒情
的手法,本文借贺卡这一物品,寄托了岁月流逝之感。《紫》借描写紫藤萝花的繁盛景象表
达对生命的感悟。(2分)
22.祥子在杨宅拉包月,不仅要拉车,还要干各种杂活,杨家众人对他苛刻至极,他常常吃
不饱饭,还遭受无理责骂。最终,祥子不堪忍受,愤怒地辞去工作,拿上四天的工钱离开了。
(2分)
23.①示例:真正的坚韧是在被命运反复捶打后,依然能将个人的苦难熔铸成照亮他人的火
炬。②通过细节描写(动作、神态),勾勒出了祥子麻木潦倒的生存状态。(4分,每项各
2分)
24.小福子的死只是一个导火索,祥子的堕落是多种因素造成的。社会的黑暗与残酷是根本
原因,它让底层人民难以通过个人努力改变命运。祥子在遭受了一系列打击后,消磨了意志,
他在困境中放弃了自我。同时,祥子性格中有保守与胆怯的一面,他当初狠心拒绝小福子也
是怕负担养家的重担,在现实面前他选择了退缩。(言之有理即可,2分)
25.从“东方红一号”划破天际的历史回响,到神舟二十号载着陈冬、陈中瑞、王杰三位航天
员勇闯苍穹,中国航天人跨越 55年时空接力。他们以智慧为舟、勇气作帆,在浩瀚宇宙镌
刻中国印记,传承着攻坚克难、开拓创新的航天精神。愿航天英雄们征途顺遂,期待中国航
天续写更多探索奇迹!(5分)
26.作文评分标准
一类文:45~50分 内容充实,语言生动,感情真挚,结构精巧。或论点鲜明,论据
典型。书写工整。
二类文:39~44分 内容具体,语言通畅,感情真实,结构完整。或论点明确,论据
较典型。书写较工整。
三类文:30~38分 内容平淡,语言较通顺,感情较真实,结构较完整。或论点较明
确,论据不典型。书写一般。
四类文:19~29分 内容失真,语言贫乏,缺乏情感体验,结构混乱。或论点不明,
无论据。书写较差。
五类文:18 分及以下 有以下三种情况之一者均为五等:①特别差的;②确认是抄袭
的;③少于 300字的。
操作上的几点说明:
1. 网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为 6 分。在扫描语文答题卡时,由现场负责人
随机抽取 5~6篇作文预先复印,供作文阅卷教师(保证人手一整套作文)试评时使用。
2.在正式评卷前,由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评,统一尺度。
3. 分类定标,分层设等。若作文能扣题、完篇、通畅,一般应评为二类文及以上。另
有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励 2~3分;已得满
分者,不再加奖励分。应大力鼓励写作优生,特优者可打满分,满分作文比例应达 3‰。
4. 五类文中,300字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,15~18分;结构
不完整的,8分以下;只写标题的评 2分。
5. 阅卷教师应事先阅读卷中语言材料,熟悉内容。凡发现考生抄袭本卷中的语言材料,
完全相同的评 0分;略有改动的评 3分;部分借用的,最高只能评 5分。
6. 若考生借用本卷中的作文导语,如将作文导语借用于开头、结尾的,在评分后酌情
扣 5-10分。
7. 若改动作文题目,但文章内容符合要求的,在评分后酌情扣 5-10分;若改动作文题
目、且内容不符合要求的,最高只能评 5分。
天门市2024—2025学年度第二学期期末考试七年级
语 文 试 题
(本卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,核准姓名和准考证号。
2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
亲爱的同学们,踏上青春的旅程,我们共同领略了山河的壮美辽阔,品味了成长的酸甜苦辣,见证了梦想的熠熠光芒。让我们乘着文字的翅膀,去探索远方吧!
探字寻根品雅韵(20分)
班级开展“AI与语文”专题学习活动,请你参与。
AI技术的浪潮正席卷我们。它用秒速生成的文章、精准流畅的翻译、风格各异的创作,涂抹着人们对语言文字的固有认知。人们不禁发问:AI时代,学语文还有用吗?答案是【甲】的,——当然有用!
从结绳记事到甲骨文,从竹简bó( )书到键盘敲击,汉字呈现的形式屡经演变。每一个汉字都是行走着的文化密码,每一个成语都是活着的历史故事。如今,虽然我们更多地使用键盘敲击来表达,但这些数字化的符号背后,依然有着文字最原初的意义——传达思想,连接心灵。语文,承载( )着民族精神的生生不息,丰富并塑造着我们的内心世界。学习语文,归根结底是在丰富我们的生命体验。
【整理资料】
1.请你在上文括号内填写相应的拼音或汉字。(2分)
(1)bó书( ) (2)承载( )
2.填写在文中【甲】处最合适的词语是( )(2分)
A.不言而喻 B.不期而至 C.妇孺皆知 D.心照不宣
3.材料第一段划线句有语病,请你提出修改意见。(2分)
【溯源文化】
4.每一个汉字、成语都有自己的文化密码。请你仿照示例,补全表格。(3分)
汉字
文化密码
(
孝
) (
学
)
由两手握“爻”(算筹占卦)和下面 的两部分组成,意思是孩子在屋子里学习知识。
成语:学以致用
由“老”和“子”两部分组成,意思是 (1)
成语:(2)
【思考探究】
5.小语认为AI创作的文章缺乏真情实感,看似新颖,实则缺乏深度。他为此创作了一幅对联,请你依据提供的词语,将上联补充完整。(3分)
奇思 立就 千言 智屏 少真意
上联: 下联:素墨妙笔,一字雕磨见匠心
6.在心为志,发言为诗。请你完成古诗文辑录。(8分)
笔下诗词,记录的是属于诗人独一无二的人生印记。
隐居辋川,王维与翠竹相伴,那是“ ① ,弹琴复长啸”的恬淡;身处陋室,刘禹锡安贫乐道,那是“无丝竹之乱耳, ② ”的自适;登临幽州台,陈子昂涕泪难抑,那是“念天地之悠悠, ③ ”的愤懑;告别官场,龚自珍心系苍生,那是“ ④ , ⑤ ”的赤诚;赏莲池畔,周敦颐坚守本心,那是“出淤泥而不染, ⑥ ”的高洁;高踞飞来峰,王安石豪情满怀,那是“ ⑦ ,自缘身在最高层”的豁达;攀登泰山之巅,杜甫壮志凌云,那是“ ⑧ ,一览众山小”的豪迈。
寻幽觅境赏诗章(45分)
阅读是一场奇妙的旅行。不必跋山涉水,只需沉浸于字里行间,便能跨越时空界限,感受世界的美妙。
(一)阅读下面古诗,完成7-8题。
秋行
【宋】徐玑①
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。
【注释】①徐玑,字致中。与徐照、翁卷和赵师秀合称为“永嘉四灵”。
7.诗贵意象。诗人抓住_______、小溪、秋叶等景物,采用_______和夸张的修辞手法,描绘了一幅安谧恬静的早秋风景画。(2分)
8.诗重炼字。试分析“一叶飞来浪细生”中“飞”字的妙处。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成9-13题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,(A)密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
(选自《梦溪笔谈·活板》)
【乙】
方家①,以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善。其法:取新纩②中独茧缕,以芥子③许蜡缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北(B)。予家指南、北者皆有(C)。磁石之指南, 犹柏之指西,莫可原其理。
(选自《梦溪笔谈·方家以磁石》)
【注释】①方家:有特别技能的人。②纩:蚕丝。③芥子:芥菜的种子,这里是指像芥菜子一样大。
9.以字探境,解码文言。(4分)
文言语句
方法提示
解释
(1)字平如砥
课内积累
(2)坚滑易坠
关联成语(摇摇欲坠)
(3)缀于针腰
结合语境推断
(4)莫可原其理
查阅词典(①水源,源泉。②追究根源。③赦免,原谅。④原野。⑤来源。)
10.请将“之”“乃”“者”分别还原到文中括号处。(2分)
A.( ) B.( ) C.( )
11.请为乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善
12.请翻译甲文中画线的句子。(2分)
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
13.两文分别介绍了活字印刷术和磁石指南法,请根据文章内容梳理流程图。(4分)
活字印刷术:设置铁板 放置铁范 密布字印 按平板面
磁石指南法:取纩独缕
(三)阅读下面文章,完成14-16题。
DeepSeek:很多惊叹,更多惊喜
①蛇年春节前后,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。
②爆火的速度令人惊叹。1月20日,DeepSeek正式发布DeepSeek-R1。一周之内,DeepSeek便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首,不久又在约140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首,在东西方市场同时实现了现象级爆发。
③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼表示,“新竞争对手令人振奋”;美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”;英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头,在同一天宣布接入DeepSeek-R1。
④远低于行业平均成本的研发投入,多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破,模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”,破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言:“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念,即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。”
⑤DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号,引人深思。面对美国的“小院高墙”政策,以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓中国获取硬件时,更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。
⑥DeepSeek的崛起,也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用。在一些国家和地区,DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗,搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家,将因这种先进高效的开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出,“只有共同合作发展,才能弥合数字和智能鸿沟,特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。”
⑦让我们将视线投向DeepSeek诞生的国度——中国。中国正深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,正在培养层出不穷的高科技人才。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智指出,“在本土AI人才培养上,中国从本科生到博士生展现出的面貌,均已达到世界一流水平。”正如傅聪所说,“永远不要低估中国科研人员的聪明才智。”
⑧推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》,中国在全球的创新力排名上升至第十一位,是10年来创新力上升最快的经济体之一。我们相信,中国迈向高水平科技自立自强的路上,将会不断闪耀星光。
⑨这些星光照亮的方向,将给世界带来新的希望。
(选自《人民日报》2025-02-06,有删改)
14.下列表述与文意不符的一项是( )(2分)
A.DeepSeek的发布引发全球关注,其爆火速度和引发的反响令人惊叹。
B.DeepSeek的开源共享推动人工智能技术全球应用,能助力偏远居民在医疗、农业等领域受益,令人惊喜。
C.DeepSeek实现了关键技术的突破,以“高性价比创新”破解“堆算力”路径依赖,挑战了“更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键”的理念。
D.中国正在实施科教兴国等战略,走科技创新之路。中国本土AI人才数量世界第一,培养水平达到世界一流。
15.第②段中加点词语“现象级”是外来形容词,源于英文phenomenal。请你结合文段内容解释这一词语的含义。(2分)
16.下面是小语使用AI辅助学习的示例,请你效仿示例,向DeepSeek提问,搜集我国科技成就方面的资料。(2分)
(四)阅读下面文章,完成17-21题。
贺卡里的宛转流年
丁立梅
①第一张贺卡,是送给我的语文老师的。
②那时,我在乡下中学读初中,语文老师是新分配来的大学生,说口流利的普通话,弹一手好钢琴,朗诵的声音像电台播音员,他很快赢得了我们所有学生的喜欢。新年了,我很想送他一件特别的礼物,然乡下孩子,穷,有什么可送的呢?刚好我的一个同学在城里的舅舅,给我的同学寄来一张贺卡。那是我第一次见到贺卡,浅白的底子上,飘着盏盏红灯笼,真别致啊。
③当时,贺卡只在城里有,乡下没得卖。我挖空心思说服父亲陪我进城,手里紧紧攥着平时积攒下来的碎币。城里的五光十色是来不及看的,一头奔了贺卡去,细细挑,慢慢选。最后选中一张,画面上,一个小女孩半蹲着,在吹蒲公英,她身后的草地,碧绿青翠,一望无际。我只觉得美,只觉得它很配我的老师。回家,我在上面工工整整地写下一行字“敬爱的老师,喜欢您!祝您新年快乐!”想了想,最终没署名。想我的老师到现在,也不知道是谁送他那张贺卡的吧。年少时喜欢一个人很圣洁,把他当做心中的神。
④高中时,有同学在一张贺卡上写了一阕词:“谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。”只看一眼,心肺便被贯穿,我后来才知那是纳兰性德的词。同学把这张贺卡当做新年礼物送我,他说“不久的将来,我们都老了。”我听了,心里划过一道深深的波,一滴滴,都是疼痛的惆怅,一瞬间,仿佛老了去。现在回头看,有的,只是微笑与感动。青春无敌,哪怕是忧伤,哪怕是疼痛。
⑤读大学时,我曾寄过贺卡给我爸。在贺卡上,我很是郑重地写下“父亲大人”这几个字。贺卡飞到我在的那个小村庄,引起不小的轰动。乡人们哪见过这个呀,且称自己的爸为父亲大人。我爸从村部取回贺卡,一路之上,不断有人索要了看,他们一脸羡慕地对我爸说:“你家梅丫头真是出息了。”这让我爸非常得意。那张贺卡,我爸一直收藏着。我每次回家,他都要说起,脸上的表情很沉醉很生动。这让我很怀念那时的自己,那么单纯懵懂地对待这个世界,一往无前。
⑥时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没在意,它已摇过一片水域去了。很快,我大学毕业了。很快,我工作了。头几年,真是热闹,同学之间书信往来不断,过年时,贺卡更是少不了的,我会收到一堆,也会寄出一堆。去买贺卡,真是慎重得不得了,一定得挑了晴天丽日去,一家店一家店去淘,一张一张地精挑细选,在脑子里回想同学的模样,和他们的糗事,一个人,偷偷笑。
⑦贺卡买回来,先自个儿欣赏了。然后净手,开写。在夜晚,在灯下,是最好的。那时,一个天地都是静的,思绪可以放牧得很远。白天就在脑中构思好的一些话,掏出来,左斟酌,右思量,这才在贺卡上写下贺卡寄出了,一颗心,也随之放飞了,那种喜悦与真诚的祝福,无与伦比。
⑧后来,成家了,渐渐被红尘俗事淹没,再没了那颗欢愉和跳跃的心。同学之间的联系,越来越稀疏,直至无。
⑨也会在新年里,收到贺卡,是我的学生或读者寄来的。贺卡一律的喜气洋洋,花团锦簇,大好的年华,开在上面。我对着它们看,心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮?一地落叶黄,宛转流年,流年宛转。
17.文章围绕“贺卡”回忆了多个生活片段,请梳理作者与贺卡相关的事件及感受。(4分)
时间
面画场景
“我”的情感
初中时
①____________________________________
敬爱、喜欢
高中时
同学送“我”写有纳兰性德词的贺卡。
心生惆怅
大学时
②___________________________________
欣慰
③_______
“我”慎重地买贺卡、写贺卡寄给同学
喜悦
后来
“我”收到学生或读者寄来的贺卡。
④_______
18.小语选择了以下四句进行朗读训练,请你帮他选出处理有误的一项( )(2分)
A.要表现时间的缓缓流逝,他语速适中,语调平稳中略带悠扬地读:“时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀……”
B.要读出凄凉惆怅,他这样处理重音:“谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。”
C.要读出喜悦郑重,他这样处理节奏:“一家店一家店去/淘,一张/一张地精挑细选”
D.“然乡下孩子,穷,有什么可送的呢?”一句,他读出了无奈、略带感伤的语气。
19.朗读训练结束后,学习小组的同学一致认为文章结尾“一地落叶黄,宛转流年,流年宛转”写得非常美,请你从写法和情感表达两方面予以分析。(3分)
20.对于自已敬爱且喜欢的老师,“我”选择了心仪的贺卡相赠。请你也为自己喜欢的老师设计一张贺卡吧。(2分)
老师的形象特点
贺卡构图
21.学习小组拟推荐本文为课内篇目的类文阅读,你建议选哪篇?请简述理由。(2分)
A.《散步》 B.《紫藤萝瀑布》
(五)阅读下面名著选段,完成22-24题。(8分)
(
评价式批注
:将冰冷的武器赋予人类的情感与神态。
“
轻蔑
”
一词传神地写出了保尔与自我内心对抗的激烈。
“
恶狠狠地骂
”
则是他不甘心向命运低头的呐喊。
)【甲】他的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到你会有这么一天呢?”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:
(
感想式批注
:
①
每个人都有至暗时刻,但
)“老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃勒——沃沦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。” (选自《钢铁是怎样炼成的》)
(
概括式批注
:
②
这段话通过
描写,勾勒出了
。
)【乙】打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头像作着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你看齐!”他似乎也没有听见。打锣的过去给他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。 (选自《骆驼祥子》)
22.【人物解码】面对人生的困境,保尔和祥子都曾奋力抗争过。请参照示例,完成表格。(2分)
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
祥子怒辞杨宅:
保尔在战斗中受伤:保尔所在师的师长牺牲了,疯狂的愤怒支配了保尔。他用刀背狂抽战马,向敌人冲去,炮弹在他身边爆炸,他头部受重创,昏迷了十三天才恢复知觉。
23.【批注阅读】阅读时可采用概括式批注、评价式批注、感想式批注等。请按提示要求完成文段中的两处批注。(4分)
24.【学会思辨】思辨阅读有助于深入理解作品。请参照示例,谈谈你的思考。(2分)
小语:保尔在全身瘫痪、双目失明后还坚持文学创作,是因为他的身边有达雅一直在支持与鼓励他,否则保尔是很难坚持下来的。
小雯:祥子之所以堕落,是因为小福子死了。当初祥子如果选择与她结婚而不是离开,他们一定会生活得很幸福,祥子也不会堕落。
理性思考:达雅的支持与陪伴的确给予了保尔精神上的依托,但保尔在长期的革命斗争中早已练就了顽强的品质和钢铁般的意志,而这才是保尔成为“钢铁战士”的根本原因。
理性思考:
裁云织锦写文心(55分)
25.2025年4月24日,航天员陈冬、陈中瑞、王杰搭乘神舟二十号载人飞船飞抵太空,这是神舟飞船第20次叩问苍穹。55年前的那天,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。如今,神二十乘组再探天宇,在建设航天强国、科技强国的道路上接力前行。请你以“传承”为关键词为三名航天英雄拟写一段颁奖词。(5分)
【提示】事迹概述+精神赞美+祝愿期许
26.请从下面任务中选择一项,完成一篇作文。(50分)
任务一:旅行,给予我们丰富的人生体验。它可能是航天人叩问苍穹的征途漫漫,或许是丁立梅贺卡里的时光更迭,亦或是父亲自行车后座颠簸的夕阳……最动人的旅程,从来不是走了多远,而是那些让心灵变得激动或柔软的时分。
请以《________的旅程》为题,完成一篇记叙文。
任务二:清晨,你在书桌上发现一封信——信封上是深蓝的银河,邮票闪烁着星云的光晕。打开信封,“你愿意成为第一位星际旅行者吗?”一行字跳入眼帘……
请发挥联想和想象,自拟题目,创作一篇科幻故事。
要求:①将作文题目写在答题卡上;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
学科网(北京)股份有限公司
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