04 短语-2025级新高一语文初高中衔接必备

2025级初高中衔接必备 04 短语 基础知识梳理 短语是由两个或多个词语组合而成、没有完整句调的语言单位，根据构成方式和语法功能，可分为以下主要类型，结合实例说明： 一、主谓短语（主语 + 谓语，表 “谁 / 什么 + 怎么样”） 由表示被陈述对象的主语（多为名词 / 代词）和陈述主语的谓语（多为动词 / 形容词）组成，两部分是 “被陈述与陈述” 的关系。 例： 阳光灿烂（“阳光” 是主语，“灿烂” 是谓语，陈述阳光的状态） 他跑步（“他” 是主语，“跑步” 是谓语，陈述他的动作） 心情愉悦（“心情” 是主语，“愉悦” 是谓语，陈述心情的状态） 二、动宾短语（动词 + 宾语，表 “动作 + 对象”） 由动词和受动词支配的宾语（多为名词 / 代词，回答 “谁 / 什么”）组成，两部分是 “支配与被支配” 的关系。 例： 吃苹果（“吃” 是动词，“苹果” 是宾语，是 “吃” 的对象） 热爱祖国（“热爱” 是动词，“祖国” 是宾语，是 “热爱” 的对象） 解决问题（“解决” 是动词，“问题” 是宾语，是 “解决” 的对象） 三、偏正短语（修饰语 + 中心语，表 “修饰与被修饰”） 前半部分是修饰语（限制或描写），后半部分是中心语（被修饰的核心词语），两部分是 “偏” 与 “正” 的关系。根据修饰语的性质，可分为： 1. 定中短语（定语 + 名词性中心语，“的” 是标志） 例： 美丽的花（“美丽” 是定语，修饰名词 “花”，用 “的” 连接） 我的书（“我” 是定语，限制名词 “书”，表所属关系） 三本书（“三本” 是数量短语作定语，修饰 “书”） 2. 状中短语（状语 + 动词 / 形容词，“地” 常为标志） 例： 快速地跑（“快速” 是状语，修饰动词 “跑”） 非常美丽（“非常” 是状语，修饰形容词 “美丽”） 在教室学习（“在教室” 是介词短语作状语，修饰动词 “学习”） 四、中补短语（中心语 + 补语，表 “补充说明”） 前半部分是中心语（多为动词 / 形容词），后半部分是补语，补充说明动作的结果、程度、状态等，常用 “得” 连接。 例： 跑得快（“跑” 是中心语，“快” 是补语，说明 “跑” 的速度） 红得发紫（“红” 是中心语，“发紫” 是补语，说明 “红” 的程度） 看完（“看” 是中心语，“完” 是补语，说明 “看” 的结果） 生于北京（“生” 是中心语，“于北京” 是补语，说明 “生” 的地点） 五、联合短语（词语 + 词语，表 “并列 / 选择 / 递进等关系”） 由两个或多个词性相同、语法地位平等的词语组成，常用 “和、或、并” 等连词连接，各部分可互换位置（意思基本不变）。 例： 老师和学生（名词 + 名词，并列关系） 讨论并通过（动词 + 动词，递进关系） 美丽又大方（形容词 + 形容词，并列关系） 今天或明天（时间名词 + 时间名词，选择关系） 六、同位短语（两部分指同一事物，表 “复指关系”） 前后两个词语所指内容完全相同，前部分多为普通名词，后部分是其别称、身份等。 例： 首都北京（“首都” 和 “北京” 指同一地点，“首都” 是 “北京” 的属性） 我们学生（“我们” 和 “学生” 指同一群体，“学生” 是 “我们” 的身份） 诗人李白（“诗人” 和 “李白” 指同一人，“诗人” 是 “李白” 的身份） 七、连谓短语（动词 + 动词，表 “连续动作”） 由两个或多个动词短语连用，表示同一主语发出的连续动作，中间无语音停顿，也无关联词。 例： 上街买菜（先 “上街”，再 “买菜”，两个动作连续发生） 打开门进去（先 “打开门”，再 “进去”，动作有先后） 坐着看书（“坐着” 是方式，“看书” 是主要动作，表伴随） 八、兼语短语（动词 1 + 名词 + 动词 2，表 “递系关系”） 前一个动词的宾语，同时是后一个动词的主语（即 “兼语”），形成 “动词 1→兼语→动词 2” 的结构。 例： 请他吃饭（“他” 是 “请” 的宾语，同时是 “吃饭” 的主语，“他” 是兼语） 让我帮忙（“我” 是 “让” 的宾语，同时是 “帮忙” 的主语） 选他当代表（“他” 是 “选” 的宾语，同时是 “当代表” 的主语） 总结 短语类型的核心是看词语间的语法关系（如主谓、动宾、修饰与被修饰等）。掌握短语类型有助于分析句子结构（如句子可分解为多个短语），避免搭配错误（如之前提到的 “非常热爱的中国”，本质是误将动宾短语当作偏正短语使用）。 典例探究 阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记深刻指出：“民间艺术是中华民族的宝贵财富，传承好、利用好、保护好老祖宗留下来的这些宝贝，延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。”皮影戏又名“皮人戏”，在腾冲已有六七百年的历史了。 1．下列词语与“皮影戏”得名方式不同的一项是（   ） A．木偶剧 B．彩瓷塑 C．边塞诗 D．泥人张 阅读下面文字，完成下面小题。 第二次世界大战期间，前苏联的科学家发现，在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远。在深海声道中，声音可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道。海水下的声速基本上由____①____：温度愈低，声速也愈慢；而海水压力愈大，则声速愈快。大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的，因此温度总是随深度增加而降低，但到一定深度后____②____，形成深海等温层。而海水压力却只与深度有关，深度愈大，____③____。因此，如果从海面向下观察，就会发现，声速先是随深度增加、温度降低而变慢，当下降到一个最低值时，海水温度不再改变，这时，声速就会随海水压力增大而变快。 这样，声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层，在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。在这两层交界的地方，就形成了一个特殊的声道轴。由于声波的传播中总是向声速慢的界面弯曲，因此声道轴上方和下方的声音就会折回声道轴。这样，声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播，不接触海面和海底，这就像在声道轴上下各放一块反射声音特别好的大平板一样，声音总是在这两块平板之间来回反射，能量不受损失，可以传到很远的地方。这就是“深海声道”。 2．下列词语与文中加点的“深海声道”构词方式相同的一项是（   ） A．塞上风云 B．肝脑涂地 C．再别康桥 D．天圆地方 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①立冬是冬季的第一个节气，一般在公历十一月七日至九日交节。二十四节气中，四时的开端都以“立”为名。从字形上看，甲骨文、金文中的“立”字，像人站立在大地之上，本义是“站立”，后来引申出“树立、建立”等义。每当事物确立，也就意味着它要持续存在与发展下去。在节气中，“立冬”意味着冬天的开始，寒冷之气将要在大地上驻足停留。 ②立冬有三候：一候水始冰，二候地始冻，三候雉入大水为蜃。入冬以后，北方河水开始冻结，大地冰封，野鸡等雉类减少了活动，仿佛是藏了起来，与此同时，海边出现了蜃蛤。古人观察到雉鸡的纹路与蜃蛤相似，便以为蜃蛤是雉鸡入海幻化而成。在南方部分地区，立冬过后虽然气温降低，但尚不寒冷，还有一段“小阳春”的时节，呈现出与北方不同的初冬景致。立冬作为“四时八节”之一，具有格外重要的意义。古时候天子在立冬当日于北郊迎冬，并且当月还要举行四时之祭中的烝祭，将这一年的新稻谷献给祖先，祈求神灵保佑来年仍是丰收之年。百姓也会在立冬之后祭祀祖先，举行“暖炉会”等活动。冬天是四季的尾声，一年辛勤的农事劳作已经开始，获得丰收的人们不但贮备了明年的粮食，还有了休息，心情是惬意而满足的。冬日是农闲时节，人们邀二三知己或父老乡亲，围炉而坐，品尝新酿的好酒，用人间烟火抵御寒冬的厉厉朔风。 ③《诗经·谷风》：“我有旨蓄，亦以御冬。”食物是过冬的重要保障，冬季伊始，人们便要一方面着手囤积蔬菜或腌菜，作为粮食储备；另一方面也会注重通过食物来驱寒补气。蔬菜上首选白菜，如宋代范成大《冬日田园杂兴》中曾写道，“拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲”，这里的“地菘”就是白菜，诗人认为，冬日里白菜鲜美，较蜜藕还略胜一筹。肉类上，北方以牛、羊肉为主，南方品类丰富，选择更为多样，如陆游《初冬绝句》写道，“鲈肥菰脆调羹美，荞熟油新作饼香”，鲜美的鲈鱼不仅宽慰了漂泊在外的诗人，也拨动了他的思乡之情。直到今天，人们依然保留着“立冬补冬”的习俗，热乎乎的美食不仅能帮助人们抵御严寒，更是幸福感的重要来源。 ④春种夏长、秋收冬藏，当时间的脚步来到冬日，仿佛岁月之歌由饱满响亮转向舒缓悠扬。冬天是沉甸与积累的时节，就像种子要经历寒冷的考验，为第二年的破土而出积畜力量。人们在冬天休养生息，呵护着内心对未来春天的忡憬。 3．下列词语中，与文中加点的“人间烟火”构词方式相同的一项是（   ） A．秋收冬藏 B．鲜花盛开 C．抵御外敌 D．少女心事 阅读下面文字，完成下面小题。 从各台春晚的“非遗+”呈现中我们可以发现，非遗文化正在借助科技赋能、多元融合等方式创造新场景、刺激新消费，这些创新实践让古老的非遗文化更好地走进大众视野。在今年总台春晚开场视觉秀《迎福》的表演，传统文化短视频创作者李子柒携13项非遗技艺登上春晚舞台，以一袭华服向世界展开了传统手工艺的魅力。这套“战袍”正是由黄荣华参与染制而成。 a.“一本《红楼梦》，半部色彩史”。黄荣华感慨，《红楼梦》堪称中国古代色彩文化的百科全书，贾宝玉的“二色金百蝶穿花箭袖”，林黛玉的“月白绣花小毛皮袄”，薛宝钗的“蜜合色棉袄”，每一抹色彩都暗合人物性情与命运。 这份独步古今的美学造旨，与曹雪芹的成长环境息息相关。曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载，专司皇家服饰采办。少年曹雪芹在陵罗绸缎间嬉戏成长，目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩，b.耳畔萦绕的是“织金妆花”、“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀，最终化作大观园里流动的视觉盛晏。 黄荣华以“正五色”为经，人物命运为纬，织就红楼色彩图谱。贾宝玉的“绛芸轩”取其朱红正色，既昭显国公府的贵胄气象，又暗藏“赤子之心”的隐喻；林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石，与潇湘馆的碧纱窗、翠竹构成冷色调三重奏，恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色。 60种色彩的考证中，最棘手的当数薛宝钗的“蜜合色”。他发现，曹雪芹创造性地将皇家禁色柘黄淡化为“蜜合”，既保留了“淡极始知花更艳”的雍容气度，又平添几分“藏愚守拙”的世故圆融。染缸中升腾的蒸汽里，仿佛看见蘅芜苑那位冷美人款款而来。 4．汉语中有许多并列式成语，前后两个部分并列组成，词义相似或对立。例如“藏愚守拙”，“藏愚”与“守拙”均为动宾结构，“愚”与“拙”词义相近，都指笨拙、不露锋芒的姿态。藏愚守拙指在处事时表现得低调，不愿意过于张扬自己的才华和能力。请另写一个同样符合上述特点的成语，并简要分析其词义。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在我们的身体里，有一个强大的防御系统——免疫系统，它就像忠诚的卫士，无时无刻不在保护我们免受外来病原体的侵害。然而，有时候这位卫士也会出现“小叛逆”，把一些原本无害的物质当作“敌人”，引发一场不必要的“战斗”，这就是过敏。 过敏，本质上是免疫系统的一种异常反映。正常情况下，免疫系统能够精准识别并功击入侵的病原体，如细菌、病毒等，保护身体健康。（   甲   ），它会把一些无害的物质，如花粉、灰尘、某些食物等当作“入侵者”，并起动防御机智。这些被“误判”的物质被称为“过敏原”。自然界中的过敏原多种多样，有吸入的、食入的，还有接触性、药物性、植物性、动物性、微生物性等，任何一类过敏原都会引起过敏性疾病。 当过敏原进入人体后，免疫系统会滋生一种名为IgE的抗体，这些抗体能让免疫细胞能够识别过敏原。随后，免疫细胞会释放组胺等化学物质，试图“消灭”过敏原。然而，这些化学物质却会引起身体的各种不适症状，如皮肤瘙痒、打喷嚏、流鼻涕、眼睛红肿等，这就是我们常说的过敏反应。“过敏反应”也称“变态反应”，变态反应性疾病就是过敏性疾病。 过敏是免疫系统的“小叛逆”，（   乙   ），但可以通过科学的方法来应对。与其将过敏视为敌人，不如将其看作是身体的一种“提醒”——提醒我们关注环境、生活方式以及自身健康。通过合理的预防和治疗，与免疫系统的“叛逆”和谐共处，享受健康、舒适的生活。 5．下列词语与文中加点的词语“无时无刻”“皮肤瘙痒”“关注环境”结构类型都不相同的一项是（   ） A．江河日下 B．绵薄之力 C．切中肯綮 D．翻江倒海 对点训练 阅读下面的文字，完成下面小题。 摄影术的发达与流行，大约是19世纪后期的事，曹雪芹是18世纪早期的人，哪里谈得上摄影、录像之类的手段？然而说也奇怪，在他手中，真好像有一架高性能的摄影机，拍下了无数的“相片”和镜头，并且能够“剪接”组织，成为一部“片子”，①有静有动，有远有近，有全景有“特写”……他似乎早就懂得“拍”的、“摄”的、“录”的本领。 曹雪芹写重要人物，以及写荣国府这个“主体”，就用了这种“电影手法”。你看他如何写荣国府：他写冷子兴这个“冷眼旁观”的“介绍”者，他写亲戚，他写“大门”景象，他写账房，他写奴仆，他写长房、二房，他写嫡室、侧室，他写各层丫鬟，他甚至写到厨房里的各式矛盾斗争！②——而这一切，才最完整地构成了荣国府的整体。你看他是多么“广角”，③他是不可思议地在从每个角落、每个层次、每个“坐标”去“拍摄”荣国府的“电影影像”。 ④我把这个艺术特色称之为“多笔一用”。正和我早就说过的“一笔多用”成为天造地设的一对。一笔多用，指的是曹雪芹极善于起伏呼应，巧妙安排；写这里，又是目光射注那里，手挥目送，声东击西，极玲珑剔透之妙。你看《红楼梦》看到一处，以为他是在写“这个”——这原也不错；可是等你往后又看，再回顾时，才明白他又有另一层作用，有时候竟是两层（甚至更多）的作用。这是曹雪芹艺术的另一个大特色。 1．下列与材料中加点词“天造地设”的构词方式最接近的一项是（   ） A．穿宅走院 B．手挥目送 C．声东击西 D．玲珑剔透 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①汉字，是文化的载体，是历史的见证者，它们穿越千年的时光，携带着古人的思想与情感，深情款款地走到我们面前。从甲骨文的神秘莫测到金文的庄重典雅，从篆隶的庄重严谨到楷书的中规中矩，从行书的行云流水到草书的自由奔放，每一种字体都诉说着不同的故事。 ②汉字是思想的传递。当我们写下一个字，便是在传达一种思想。一个“仁”字，体现了儒家的核心思想；一个“道”字，蕴含着道家的深邃哲理。汉字的一横一竖，勾勒出古老的智慧；一撇一捺，书写着岁月的传奇。 ③汉字是情感的寄托。当我们写下一个字，便是在表达一种情感。“爱”字温暖人心，“勇”字激励前行，“静”字带来安宁。在字里行间，我们找到自己的归属，也找到了与世界对话的方式。 ④汉字的组成有特殊的内涵。比如“中国”，一个“中”字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美，是中国人心中艰守的价值准则。一个“国”字，在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望。 ⑤汉字中的中国，是诗意的国度。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅寥寥数字，便勾勒出大气磅礴的山河画卷；“采菊东篱下，悠然见南山”，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；“天行健，君子以自强不息”，激励着一代又一代中国人勇敢前行；“为中华之崛起而读书”，成为无数仁人志士的奋斗目标，汉字见证了中国人民的不屈不挠，也见证了国家的日益强大。汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感。 2．下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是（   ） A．云淡风轻 B．开门揖盗 C．安步当车 D．耳熟能详 阅读下面的文字，完成下面小题。 建水紫陶，在未经窑火萃炼时，不过是一捧寻常的五彩陶土。唯有历经七十二道工序、百次修丕，在龙窑高温中脱胎换骨，方能成就“窑宝”之誉。爱陶之人，器是愈多愈妙。器多了，便有了万千气象：贮普洱，或是养白茶，甚至仅作清玩。若逢雅集，更要选那件开片细腻的柴烧盏，每位藏家都会依着茶性去挑，青釉或紫陶，素面或刻画——毕竟，藏一件合意的器，那是极风雅的事。 茶席之上，常见一本洒金笺纸铺开，旁置一件建水紫陶壶，配两支湘妃竹笔，供人品茗题咏。若无这笺纸，来客径直举杯饮罢便罢。此刻却因这一停一顿，有人提笔濡墨，有人以竹击节，留下墨痕诗韵。 我必是执陶品茶之人——再没什么比建水紫陶更 A 的了。即便不是老窑口出的名器，亦能养出茶魂釉彩，质朴中藏着灵秀。在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显。 器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香，然后在掌心摩挲，恰似古琴非为陈设，而需以指触弦，听松籁泉韵，看釉色流转生辉。建水紫陶亦然，若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡。岁月长了，茶性陶性 B ，便养出玉润包浆，那方是人与器的化境。 3．下列词语与文中加点的“湘妃竹笔”得名方式最接近的一项是（   ） A．瓯绣香囊 B．青田石雕 C．龙泉宝剑 D．瓯窑瓷盏 阅读下面的文字，完成小题。 今年春节，电影话题成为社会关注焦点，电影票房创新高，新媒体平台上“电影”成为讨论热点……乙巳年春节档，电影无疑是当之无愧的热门话题。电影的流量带来消费的增量，“电影+盲盒”“电影+美食”“电影+旅游”等模式引发消费热潮。以《哪吒2》为例，电影票房破百亿元大关，连带着周边商品卖断货、取景地被游客挤爆：哪吒联名盲盒上线秒空，哪吒主题金饰供不应求，电影里出现的太乙真人“快乐老家”江油乾元山成打卡圣地…… 与往年春节档不同的是，今年“银发族”也成为了消费主力军。不少爷爷奶奶一边带着孙子孙女看电影，一边购买周边商品。“银发族”的加入，让《哪吒2》多了一层“合家欢”属性。子女给父母买票，说是“孝顺新方式”，爷爷奶奶主动请客，觉得“不能和小朋友没有共同语言”。 不可否认，如此火热的“电影+”模式俨然成了个“金矿”，挖完票房挖周边，挖完周边挖旅游。“电影+”消费模式是银幕内外的有机链接，也是电影市场繁荣与商业圈繁荣形成的连带效应。这种消费模式不仅彰显了中国文化产业的蓬勃发展，也为未来的文化市场提供了广阔的空间与机遇。 4．下列词语与文中加点的“银发族”命名方式最接近的一项是（   ） A．领头羊 B．乌纱帽 C．台柱子 D．纸老虎 阅读下面文字，完成下面小题。 人类食用乳制品的历史由来已久，最早可追溯至新石器时代。古巴比伦地区的壁画上就记录着人类获取、食用牛乳的场景。唐宋时期，食用乳制品在民间极为普遍，甚至一度“流行”。例如，宋人杨万里年轻时家境艰难， ① ，借诗发出“也无牛乳也无酥”的感叹。元代，我国还出现便于行军时携带的奶粉。明代李时珍则在《本草纲目》中对各种乳类的特性与医药用途做了细致说明。可见，无论中外、古今，乳制品都在人们的生活饮食中占据 ② 。 在食物来源相对匮乏且不易保存的古代，人们食用乳制品一定程度上彰显着食用者的财富实力与社会地位。而在物质条件丰富、现代食品工艺发达的今天，人们更关注的则是乳制品的营养成分及其对健康的助力。乳制品是人们重要的膳食组成部分。 当前我国居民以液体乳消费为主，占乳制品总消费量的70%以上。近年来，酸奶品种愈加丰富，消费量逐年提高。但大部分消费者挑选酸奶时，更看重产品风味与性价比，营养价值并不是首要选择维度。奶酪是干乳制品消费的主要构成，但是干乳制品并未完全走上我国居民的餐桌。 我国乳制品消费还呈现出鲜明的时段特点，多数人在早餐时喝鲜奶，其他时段也有摄入，但是很少。而饮用酸奶的时段更丰富，一部分人是早餐，更多人是在晚餐后加餐。有专家建议，可以尝试将不同种类的乳制品分散在三餐中食用，从而提高整体摄入量。 5．下列词语与文中加点的“乳制品”得名方式最接近的一项是（   ） A．樟脑丸 B．糖醋鱼 C．竹编筐 D．铜火锅 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025级初高中衔接必备 04 短语 基础知识梳理 短语是由两个或多个词语组合而成、没有完整句调的语言单位，根据构成方式和语法功能，可分为以下主要类型，结合实例说明： 一、主谓短语（主语 + 谓语，表 “谁 / 什么 + 怎么样”） 由表示被陈述对象的主语（多为名词 / 代词）和陈述主语的谓语（多为动词 / 形容词）组成，两部分是 “被陈述与陈述” 的关系。 例： 阳光灿烂（“阳光” 是主语，“灿烂” 是谓语，陈述阳光的状态） 他跑步（“他” 是主语，“跑步” 是谓语，陈述他的动作） 心情愉悦（“心情” 是主语，“愉悦” 是谓语，陈述心情的状态） 二、动宾短语（动词 + 宾语，表 “动作 + 对象”） 由动词和受动词支配的宾语（多为名词 / 代词，回答 “谁 / 什么”）组成，两部分是 “支配与被支配” 的关系。 例： 吃苹果（“吃” 是动词，“苹果” 是宾语，是 “吃” 的对象） 热爱祖国（“热爱” 是动词，“祖国” 是宾语，是 “热爱” 的对象） 解决问题（“解决” 是动词，“问题” 是宾语，是 “解决” 的对象） 三、偏正短语（修饰语 + 中心语，表 “修饰与被修饰”） 前半部分是修饰语（限制或描写），后半部分是中心语（被修饰的核心词语），两部分是 “偏” 与 “正” 的关系。根据修饰语的性质，可分为： 1. 定中短语（定语 + 名词性中心语，“的” 是标志） 例： 美丽的花（“美丽” 是定语，修饰名词 “花”，用 “的” 连接） 我的书（“我” 是定语，限制名词 “书”，表所属关系） 三本书（“三本” 是数量短语作定语，修饰 “书”） 2. 状中短语（状语 + 动词 / 形容词，“地” 常为标志） 例： 快速地跑（“快速” 是状语，修饰动词 “跑”） 非常美丽（“非常” 是状语，修饰形容词 “美丽”） 在教室学习（“在教室” 是介词短语作状语，修饰动词 “学习”） 四、中补短语（中心语 + 补语，表 “补充说明”） 前半部分是中心语（多为动词 / 形容词），后半部分是补语，补充说明动作的结果、程度、状态等，常用 “得” 连接。 例： 跑得快（“跑” 是中心语，“快” 是补语，说明 “跑” 的速度） 红得发紫（“红” 是中心语，“发紫” 是补语，说明 “红” 的程度） 看完（“看” 是中心语，“完” 是补语，说明 “看” 的结果） 生于北京（“生” 是中心语，“于北京” 是补语，说明 “生” 的地点） 五、联合短语（词语 + 词语，表 “并列 / 选择 / 递进等关系”） 由两个或多个词性相同、语法地位平等的词语组成，常用 “和、或、并” 等连词连接，各部分可互换位置（意思基本不变）。 例： 老师和学生（名词 + 名词，并列关系） 讨论并通过（动词 + 动词，递进关系） 美丽又大方（形容词 + 形容词，并列关系） 今天或明天（时间名词 + 时间名词，选择关系） 六、同位短语（两部分指同一事物，表 “复指关系”） 前后两个词语所指内容完全相同，前部分多为普通名词，后部分是其别称、身份等。 例： 首都北京（“首都” 和 “北京” 指同一地点，“首都” 是 “北京” 的属性） 我们学生（“我们” 和 “学生” 指同一群体，“学生” 是 “我们” 的身份） 诗人李白（“诗人” 和 “李白” 指同一人，“诗人” 是 “李白” 的身份） 七、连谓短语（动词 + 动词，表 “连续动作”） 由两个或多个动词短语连用，表示同一主语发出的连续动作，中间无语音停顿，也无关联词。 例： 上街买菜（先 “上街”，再 “买菜”，两个动作连续发生） 打开门进去（先 “打开门”，再 “进去”，动作有先后） 坐着看书（“坐着” 是方式，“看书” 是主要动作，表伴随） 八、兼语短语（动词 1 + 名词 + 动词 2，表 “递系关系”） 前一个动词的宾语，同时是后一个动词的主语（即 “兼语”），形成 “动词 1→兼语→动词 2” 的结构。 例： 请他吃饭（“他” 是 “请” 的宾语，同时是 “吃饭” 的主语，“他” 是兼语） 让我帮忙（“我” 是 “让” 的宾语，同时是 “帮忙” 的主语） 选他当代表（“他” 是 “选” 的宾语，同时是 “当代表” 的主语） 总结 短语类型的核心是看词语间的语法关系（如主谓、动宾、修饰与被修饰等）。掌握短语类型有助于分析句子结构（如句子可分解为多个短语），避免搭配错误（如之前提到的 “非常热爱的中国”，本质是误将动宾短语当作偏正短语使用）。 典例探究 阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记深刻指出：“民间艺术是中华民族的宝贵财富，传承好、利用好、保护好老祖宗留下来的这些宝贝，延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。”皮影戏又名“皮人戏”，在腾冲已有六七百年的历史了。 1．下列词语与“皮影戏”得名方式不同的一项是（   ） A．木偶剧 B．彩瓷塑 C．边塞诗 D．泥人张 【答案】D 【解析】 本题考查学生分析词语构成方式的能力。 文中“皮影戏”的命名方式为“特点+形式”。 ABC都是“特点+形式”的方式命名； D.“泥人张”是“职业+姓氏”，与“皮影戏”的命名方式不同。 故选D。 阅读下面文字，完成下面小题。 第二次世界大战期间，前苏联的科学家发现，在大洋深处有一些深海声道可以让声波传得很远。在深海声道中，声音可以传播到数千公里之外而没有减弱的迹象。这是因为大自然在大洋深处造成了对声波传播非常有利的深海声道。海水下的声速基本上由____①____：温度愈低，声速也愈慢；而海水压力愈大，则声速愈快。大洋中的水温从总的来说是太阳照射造成的，因此温度总是随深度增加而降低，但到一定深度后____②____，形成深海等温层。而海水压力却只与深度有关，深度愈大，____③____。因此，如果从海面向下观察，就会发现，声速先是随深度增加、温度降低而变慢，当下降到一个最低值时，海水温度不再改变，这时，声速就会随海水压力增大而变快。 这样，声波传播的速度在整个海洋中变成了上下两层，在上面的一层中，水层越深，声速越慢；在下面的一层中，水层越深，声速则越快。在这两层交界的地方，就形成了一个特殊的声道轴。由于声波的传播中总是向声速慢的界面弯曲，因此声道轴上方和下方的声音就会折回声道轴。这样，声能被限制在声道上下一定的深度范围内传播，不接触海面和海底，这就像在声道轴上下各放一块反射声音特别好的大平板一样，声音总是在这两块平板之间来回反射，能量不受损失，可以传到很远的地方。这就是“深海声道”。 2．下列词语与文中加点的“深海声道”构词方式相同的一项是（   ） A．塞上风云 B．肝脑涂地 C．再别康桥 D．天圆地方 【答案】A 【解析】 本题考查学生分析词语构词方式的能力。 “深海声道”为偏正结构。 A.塞上风云：偏正结构，与“深海声道”一致。 B.肝脑涂地：主谓结构。 C.再别康桥：动宾结构。 D.天圆地方：并列结构。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①立冬是冬季的第一个节气，一般在公历十一月七日至九日交节。二十四节气中，四时的开端都以“立”为名。从字形上看，甲骨文、金文中的“立”字，像人站立在大地之上，本义是“站立”，后来引申出“树立、建立”等义。每当事物确立，也就意味着它要持续存在与发展下去。在节气中，“立冬”意味着冬天的开始，寒冷之气将要在大地上驻足停留。 ②立冬有三候：一候水始冰，二候地始冻，三候雉入大水为蜃。入冬以后，北方河水开始冻结，大地冰封，野鸡等雉类减少了活动，仿佛是藏了起来，与此同时，海边出现了蜃蛤。古人观察到雉鸡的纹路与蜃蛤相似，便以为蜃蛤是雉鸡入海幻化而成。在南方部分地区，立冬过后虽然气温降低，但尚不寒冷，还有一段“小阳春”的时节，呈现出与北方不同的初冬景致。立冬作为“四时八节”之一，具有格外重要的意义。古时候天子在立冬当日于北郊迎冬，并且当月还要举行四时之祭中的烝祭，将这一年的新稻谷献给祖先，祈求神灵保佑来年仍是丰收之年。百姓也会在立冬之后祭祀祖先，举行“暖炉会”等活动。冬天是四季的尾声，一年辛勤的农事劳作已经开始，获得丰收的人们不但贮备了明年的粮食，还有了休息，心情是惬意而满足的。冬日是农闲时节，人们邀二三知己或父老乡亲，围炉而坐，品尝新酿的好酒，用人间烟火抵御寒冬的厉厉朔风。 ③《诗经·谷风》：“我有旨蓄，亦以御冬。”食物是过冬的重要保障，冬季伊始，人们便要一方面着手囤积蔬菜或腌菜，作为粮食储备；另一方面也会注重通过食物来驱寒补气。蔬菜上首选白菜，如宋代范成大《冬日田园杂兴》中曾写道，“拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲”，这里的“地菘”就是白菜，诗人认为，冬日里白菜鲜美，较蜜藕还略胜一筹。肉类上，北方以牛、羊肉为主，南方品类丰富，选择更为多样，如陆游《初冬绝句》写道，“鲈肥菰脆调羹美，荞熟油新作饼香”，鲜美的鲈鱼不仅宽慰了漂泊在外的诗人，也拨动了他的思乡之情。直到今天，人们依然保留着“立冬补冬”的习俗，热乎乎的美食不仅能帮助人们抵御严寒，更是幸福感的重要来源。 ④春种夏长、秋收冬藏，当时间的脚步来到冬日，仿佛岁月之歌由饱满响亮转向舒缓悠扬。冬天是沉甸与积累的时节，就像种子要经历寒冷的考验，为第二年的破土而出积畜力量。人们在冬天休养生息，呵护着内心对未来春天的忡憬。 3．下列词语中，与文中加点的“人间烟火”构词方式相同的一项是（   ） A．秋收冬藏 B．鲜花盛开 C．抵御外敌 D．少女心事 【答案】D 【解析】 本题考查学生分析词语的构成方式的能力。 人间烟火，“人间”表示地点或范围，“烟火”指具体的事物，二者构成偏正结构 A.秋收冬藏：“秋收”和“冬藏”是两个并列的短语，“秋”“冬”表示时间，“收”“藏”表示行为，属于并列结构。 B.鲜花盛开：“鲜花”是名词，“盛开”是动词，构成主谓结构，即“鲜花”是主语，“盛开”描述其状态。 C. 抵御外敌：“抵御”是动词，“外敌”是宾语，构成动宾结构，“抵御”的对象是“外敌”。 D.少女心事：“少女”表示人物身份或属性，“心事”指内心的事情，二者构成偏正结构，“少女”修饰“心事”，与“人间烟火”的构词方式一致。 故选D 。 阅读下面文字，完成下面小题。 从各台春晚的“非遗+”呈现中我们可以发现，非遗文化正在借助科技赋能、多元融合等方式创造新场景、刺激新消费，这些创新实践让古老的非遗文化更好地走进大众视野。在今年总台春晚开场视觉秀《迎福》的表演，传统文化短视频创作者李子柒携13项非遗技艺登上春晚舞台，以一袭华服向世界展开了传统手工艺的魅力。这套“战袍”正是由黄荣华参与染制而成。 a.“一本《红楼梦》，半部色彩史”。黄荣华感慨，《红楼梦》堪称中国古代色彩文化的百科全书，贾宝玉的“二色金百蝶穿花箭袖”，林黛玉的“月白绣花小毛皮袄”，薛宝钗的“蜜合色棉袄”，每一抹色彩都暗合人物性情与命运。 这份独步古今的美学造旨，与曹雪芹的成长环境息息相关。曹雪芹家族曾掌江宁织造五十八载，专司皇家服饰采办。少年曹雪芹在陵罗绸缎间嬉戏成长，目之所及皆是苏绣蜀锦的华彩，b.耳畔萦绕的是“织金妆花”、“缂丝刺绣”的工艺密语。这份浸入血脉的审美积淀，最终化作大观园里流动的视觉盛晏。 黄荣华以“正五色”为经，人物命运为纬，织就红楼色彩图谱。贾宝玉的“绛芸轩”取其朱红正色，既昭显国公府的贵胄气象，又暗藏“赤子之心”的隐喻；林黛玉的“黛”色取自青绿画眉石，与潇湘馆的碧纱窗、翠竹构成冷色调三重奏，恰似她“质本洁来还洁去”的生命底色。 60种色彩的考证中，最棘手的当数薛宝钗的“蜜合色”。他发现，曹雪芹创造性地将皇家禁色柘黄淡化为“蜜合”，既保留了“淡极始知花更艳”的雍容气度，又平添几分“藏愚守拙”的世故圆融。染缸中升腾的蒸汽里，仿佛看见蘅芜苑那位冷美人款款而来。 4．汉语中有许多并列式成语，前后两个部分并列组成，词义相似或对立。例如“藏愚守拙”，“藏愚”与“守拙”均为动宾结构，“愚”与“拙”词义相近，都指笨拙、不露锋芒的姿态。藏愚守拙指在处事时表现得低调，不愿意过于张扬自己的才华和能力。请另写一个同样符合上述特点的成语，并简要分析其词义。 【答案】披荆斩棘词义：“荆”与“棘”词义相近（均指带刺灌木，喻困难）；“披”与“斩”词义相近（均有清除、破除之意）。披荆斩棘指拨开荆丛，砍掉荆棘；比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。博古通今词义：“古”与“今”词义相反（分指古代、现代）；“博”与“通”词义相近（均有通晓、透彻了解之意）。博古通今指对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。 【解析】 以“披荆斩棘”为例，“荆”和“棘”在词义上相近，都指的是带刺的灌木，在现实生活中，它们往往象征着困难与阻碍。而“披”和“斩”同样词义相近，都有清除、破除的意思。“披荆斩棘”整体描绘出一种拨开荆丛、砍掉荆棘的动态画面，通过这样的形象表达，引申出比喻义，即人们在开创事业或者在前进的道路上，会遇到各种各样的障碍，需要像拨开荆棘一样，以坚定的意志和不懈的努力去清除这些困难，艰苦奋斗，勇往直前。 “博古通今”，“古”与“今”在词义上形成鲜明对立，“古”代表古代，“今”代表现代。而“博”和“通”词义相近，都有通晓、透彻了解的意思。“博古通今”这个成语，将古代和现代的知识涵盖其中，形象地表达出一个人对古代的事情了解得非常多，并且对现代的事情也能通晓透彻，从而生动地展现出一个人知识渊博的特质。 这些并列式成语通过巧妙地组合具有相似或对立词义的词语，以简洁而凝练的形式，蕴含着丰富的内涵，不仅体现了汉语的独特魅力，也为我们的语言表达增添了无尽的色彩和力量。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在我们的身体里，有一个强大的防御系统——免疫系统，它就像忠诚的卫士，无时无刻不在保护我们免受外来病原体的侵害。然而，有时候这位卫士也会出现“小叛逆”，把一些原本无害的物质当作“敌人”，引发一场不必要的“战斗”，这就是过敏。 过敏，本质上是免疫系统的一种异常反映。正常情况下，免疫系统能够精准识别并功击入侵的病原体，如细菌、病毒等，保护身体健康。（   甲   ），它会把一些无害的物质，如花粉、灰尘、某些食物等当作“入侵者”，并起动防御机智。这些被“误判”的物质被称为“过敏原”。自然界中的过敏原多种多样，有吸入的、食入的，还有接触性、药物性、植物性、动物性、微生物性等，任何一类过敏原都会引起过敏性疾病。 当过敏原进入人体后，免疫系统会滋生一种名为IgE的抗体，这些抗体能让免疫细胞能够识别过敏原。随后，免疫细胞会释放组胺等化学物质，试图“消灭”过敏原。然而，这些化学物质却会引起身体的各种不适症状，如皮肤瘙痒、打喷嚏、流鼻涕、眼睛红肿等，这就是我们常说的过敏反应。“过敏反应”也称“变态反应”，变态反应性疾病就是过敏性疾病。 过敏是免疫系统的“小叛逆”，（   乙   ），但可以通过科学的方法来应对。与其将过敏视为敌人，不如将其看作是身体的一种“提醒”——提醒我们关注环境、生活方式以及自身健康。通过合理的预防和治疗，与免疫系统的“叛逆”和谐共处，享受健康、舒适的生活。 5．下列词语与文中加点的词语“无时无刻”“皮肤瘙痒”“关注环境”结构类型都不相同的一项是（   ） A．江河日下 B．绵薄之力 C．切中肯綮 D．翻江倒海 【答案】B 【解析】 “无时无刻”是并列结构，“皮肤瘙痒”是主谓结构，“关注环境”是动宾结构。 A.“江河日下”是主谓结构。 B.“绵薄之力”是偏正结构。 C.“切中肯綮”是动宾结构。 D.“翻江倒海”是并列结构。 故选B。 对点训练 阅读下面的文字，完成下面小题。 摄影术的发达与流行，大约是19世纪后期的事，曹雪芹是18世纪早期的人，哪里谈得上摄影、录像之类的手段？然而说也奇怪，在他手中，真好像有一架高性能的摄影机，拍下了无数的“相片”和镜头，并且能够“剪接”组织，成为一部“片子”，①有静有动，有远有近，有全景有“特写”……他似乎早就懂得“拍”的、“摄”的、“录”的本领。 曹雪芹写重要人物，以及写荣国府这个“主体”，就用了这种“电影手法”。你看他如何写荣国府：他写冷子兴这个“冷眼旁观”的“介绍”者，他写亲戚，他写“大门”景象，他写账房，他写奴仆，他写长房、二房，他写嫡室、侧室，他写各层丫鬟，他甚至写到厨房里的各式矛盾斗争！②——而这一切，才最完整地构成了荣国府的整体。你看他是多么“广角”，③他是不可思议地在从每个角落、每个层次、每个“坐标”去“拍摄”荣国府的“电影影像”。 ④我把这个艺术特色称之为“多笔一用”。正和我早就说过的“一笔多用”成为天造地设的一对。一笔多用，指的是曹雪芹极善于起伏呼应，巧妙安排；写这里，又是目光射注那里，手挥目送，声东击西，极玲珑剔透之妙。你看《红楼梦》看到一处，以为他是在写“这个”——这原也不错；可是等你往后又看，再回顾时，才明白他又有另一层作用，有时候竟是两层（甚至更多）的作用。这是曹雪芹艺术的另一个大特色。 1．下列与材料中加点词“天造地设”的构词方式最接近的一项是（   ） A．穿宅走院 B．手挥目送 C．声东击西 D．玲珑剔透 【答案】B 【解析】 材料中“天造地设”为两个主谓结构的词并列组合； A.为两个动宾结构的词并列组合； B.为两个主谓结构的词并列组合； C.为两个动宾结构的词组合； D.为两组双音节形容词并列组合。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①汉字，是文化的载体，是历史的见证者，它们穿越千年的时光，携带着古人的思想与情感，深情款款地走到我们面前。从甲骨文的神秘莫测到金文的庄重典雅，从篆隶的庄重严谨到楷书的中规中矩，从行书的行云流水到草书的自由奔放，每一种字体都诉说着不同的故事。 ②汉字是思想的传递。当我们写下一个字，便是在传达一种思想。一个“仁”字，体现了儒家的核心思想；一个“道”字，蕴含着道家的深邃哲理。汉字的一横一竖，勾勒出古老的智慧；一撇一捺，书写着岁月的传奇。 ③汉字是情感的寄托。当我们写下一个字，便是在表达一种情感。“爱”字温暖人心，“勇”字激励前行，“静”字带来安宁。在字里行间，我们找到自己的归属，也找到了与世界对话的方式。 ④汉字的组成有特殊的内涵。比如“中国”，一个“中”字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美，是中国人心中艰守的价值准则。一个“国”字，在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望。 ⑤汉字中的中国，是诗意的国度。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅寥寥数字，便勾勒出大气磅礴的山河画卷；“采菊东篱下，悠然见南山”，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；“天行健，君子以自强不息”，激励着一代又一代中国人勇敢前行；“为中华之崛起而读书”，成为无数仁人志士的奋斗目标，汉字见证了中国人民的不屈不挠，也见证了国家的日益强大。汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感。 2．下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是（   ） A．云淡风轻 B．开门揖盗 C．安步当车 D．耳熟能详 【答案】D 【解析】 “宁静致远”，“宁静”与“致远”构成条件或因果关系： A.并列关系。 B.顺承关系。 C.“安步”以“当车”，“安步”是“当车”的方式方法，偏正关系。 D.条件或因果关系。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 建水紫陶，在未经窑火萃炼时，不过是一捧寻常的五彩陶土。唯有历经七十二道工序、百次修丕，在龙窑高温中脱胎换骨，方能成就“窑宝”之誉。爱陶之人，器是愈多愈妙。器多了，便有了万千气象：贮普洱，或是养白茶，甚至仅作清玩。若逢雅集，更要选那件开片细腻的柴烧盏，每位藏家都会依着茶性去挑，青釉或紫陶，素面或刻画——毕竟，藏一件合意的器，那是极风雅的事。 茶席之上，常见一本洒金笺纸铺开，旁置一件建水紫陶壶，配两支湘妃竹笔，供人品茗题咏。若无这笺纸，来客径直举杯饮罢便罢。此刻却因这一停一顿，有人提笔濡墨，有人以竹击节，留下墨痕诗韵。 我必是执陶品茶之人——再没什么比建水紫陶更 A 的了。即便不是老窑口出的名器，亦能养出茶魂釉彩，质朴中藏着灵秀。在陶器世界里，建水紫陶如一位谦谦君子，不张扬自有气度。未使用时，它似一块未雕琢的璞石，温润内蕴。遇茶之后，光华渐显。 器以载道——再沉默的陶器也要浸透茶香，然后在掌心摩挲，恰似古琴非为陈设，而需以指触弦，听松籁泉韵，看釉色流转生辉。建水紫陶亦然，若不与滚烫的茶水交融，那捧器不过是土与火的沉睡。岁月长了，茶性陶性 B ，便养出玉润包浆，那方是人与器的化境。 3．下列词语与文中加点的“湘妃竹笔”得名方式最接近的一项是（   ） A．瓯绣香囊 B．青田石雕 C．龙泉宝剑 D．瓯窑瓷盏 【答案】D 【解析】 “湘妃竹笔”是根据制作材料“湘妃竹”+用途“笔”而得名的，属“材质+功能”的复合命名。 A.工艺（瓯绣，温州刺绣）+用途（香囊），属“工艺+功能”，侧重制作工艺而非材质本身，与题干不同。 B.材质（青田石）+工艺（雕刻），属“材质+工艺”，强调加工方式，非功能导向，与题干不同。 C.产地（龙泉）+物品（剑），属“产地+类别”，未直接体现材质与用途的关联，与题干不同。 D.材质（瓯窑瓷）+用途（盘），属“材质+功能”的复合命名，与题干最接近。 故选D。 阅读下面的文字，完成小题。 今年春节，电影话题成为社会关注焦点，电影票房创新高，新媒体平台上“电影”成为讨论热点……乙巳年春节档，电影无疑是当之无愧的热门话题。电影的流量带来消费的增量，“电影+盲盒”“电影+美食”“电影+旅游”等模式引发消费热潮。以《哪吒2》为例，电影票房破百亿元大关，连带着周边商品卖断货、取景地被游客挤爆：哪吒联名盲盒上线秒空，哪吒主题金饰供不应求，电影里出现的太乙真人“快乐老家”江油乾元山成打卡圣地…… 与往年春节档不同的是，今年“银发族”也成为了消费主力军。不少爷爷奶奶一边带着孙子孙女看电影，一边购买周边商品。“银发族”的加入，让《哪吒2》多了一层“合家欢”属性。子女给父母买票，说是“孝顺新方式”，爷爷奶奶主动请客，觉得“不能和小朋友没有共同语言”。 不可否认，如此火热的“电影+”模式俨然成了个“金矿”，挖完票房挖周边，挖完周边挖旅游。“电影+”消费模式是银幕内外的有机链接，也是电影市场繁荣与商业圈繁荣形成的连带效应。这种消费模式不仅彰显了中国文化产业的蓬勃发展，也为未来的文化市场提供了广阔的空间与机遇。 4．下列词语与文中加点的“银发族”命名方式最接近的一项是（   ） A．领头羊 B．乌纱帽 C．台柱子 D．纸老虎 【答案】B 【解析】 本题考查学生理解词语含义、正确使用常见的修辞手法的能力。 “银发族”是借代手法，用老年人“银发”的典型外貌特征来代指老年人这一群体。 A.比喻方法，用羊群中领头的羊来比喻在群体中起领导作用的人。 B.借代手法，“乌纱帽”原本是古代官员戴的帽子，用作官职的代称。 C.比喻手法，用舞台上支撑的柱子来比喻在集体中起重要作用的人。 D.比喻手法，用外表像老虎但实际是纸做的来比喻外表强大而实际空虚的人。 故选B。 阅读下面文字，完成下面小题。 人类食用乳制品的历史由来已久，最早可追溯至新石器时代。古巴比伦地区的壁画上就记录着人类获取、食用牛乳的场景。唐宋时期，食用乳制品在民间极为普遍，甚至一度“流行”。例如，宋人杨万里年轻时家境艰难， ① ，借诗发出“也无牛乳也无酥”的感叹。元代，我国还出现便于行军时携带的奶粉。明代李时珍则在《本草纲目》中对各种乳类的特性与医药用途做了细致说明。可见，无论中外、古今，乳制品都在人们的生活饮食中占据 ② 。 在食物来源相对匮乏且不易保存的古代，人们食用乳制品一定程度上彰显着食用者的财富实力与社会地位。而在物质条件丰富、现代食品工艺发达的今天，人们更关注的则是乳制品的营养成分及其对健康的助力。乳制品是人们重要的膳食组成部分。 当前我国居民以液体乳消费为主，占乳制品总消费量的70%以上。近年来，酸奶品种愈加丰富，消费量逐年提高。但大部分消费者挑选酸奶时，更看重产品风味与性价比，营养价值并不是首要选择维度。奶酪是干乳制品消费的主要构成，但是干乳制品并未完全走上我国居民的餐桌。 我国乳制品消费还呈现出鲜明的时段特点，多数人在早餐时喝鲜奶，其他时段也有摄入，但是很少。而饮用酸奶的时段更丰富，一部分人是早餐，更多人是在晚餐后加餐。有专家建议，可以尝试将不同种类的乳制品分散在三餐中食用，从而提高整体摄入量。 5．下列词语与文中加点的“乳制品”得名方式最接近的一项是（   ） A．樟脑丸 B．糖醋鱼 C．竹编筐 D．铜火锅 【答案】C 【解析】 本题考查学生分析短语构成方式的能力。 “乳”是名词作状语，“制”是动词，“乳制品”即用乳做成的食品，修饰语是一个状中结构的偏正短语。得名方式是“原料+工艺”。 A.“樟脑”是名词，以原料命名，与“乳制品”得名方式不一致。 B.“糖”“醋”都是名词，以调味方式命名（糖和醋调味的鱼），与“乳制品”得名方式不一致。 C.“原料+工艺”，用竹子做成的编筐。与文中加点的“乳制品”得名方式一致。 D.“铜”是名词，“火”是名词，以“材质+方式”命名（铜制的火锅）。与“乳制品”得名方式不一致。 故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$