精品解析:河南省濮阳市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

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2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.46 MB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷 八年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而______;茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。 2. “水刀”是一种具备强大切割能力的工具,在工业等领域发挥着重要作用。这是由于高速水流具有较大的______能,在其质量不变的条件下,高速水流的______越大,其能量越大,能够对外做功的能力就越强,从而实现快速有效地切割物体。 3. 简单机械在生活中有很多实际应用,图2中的汽车方向盘就是简单机械中的一种——轮轴。当司机转动方向盘时,动力作用在轮轴的轮部分(即方向盘外圈),阻力作用在轴上(即方向盘中央的金属柱),因为轮半径______(选填“大于”或“小于”)轴半径,所以轮轴属于______(选填“省力”或“费力”)机械。 4. 暑假即将来临,溺水事件时有发生,同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡,当人进入漩涡边沿后,往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿,漩涡中心流速______,压强较______,从而形成_________(选填“指向”或“背向”)漩涡中心的压力差。 5. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,拔掉吸管口塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是______的,也说明力能改变物体的______,使小车前进的力的施力物体是______。 6. 一个水杯静止在水平桌面上,如图所示。水杯受到桌面对它的支持力,这个支持力是由于________形变产生的;实际上我们看不到此物体的形变,我们判断水杯受到支持力的理由是________。 二、选择题(本题共8小题,每题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 小濮用吸管喝盒装牛奶,喝完后,他又用力吸了几下,牛奶盒变瘪了。则此时压扁牛奶盒的力的施力物体是( ) A. 吸管 B. 牛奶盒 C. 小濮的嘴 D. 空气 8. 汽车在平直公路上匀速行驶,若不计空气阻力对汽车的影响,则下列说法正确的是( ) A. 汽车所受的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B. 汽车受到两对平衡力的作用 C. 汽车以较高的速度匀速行驶时受到的摩擦力变大 D. 因为速度大,所以惯性大,使得汽车在急刹车时不能立即静止 9. 如图所示,复兴号高铁车厢里的座椅靠背充满人文关怀,靠背贴合人体曲线的设计( ) A. 可减小靠背对乘客的压力 B. 可增大靠背对乘客的压力 C. 可减小靠背对乘客的压强 D. 可减小靠背与乘客的接触面积 10. 一个水槽内漂浮着一个放有实心小铁球的烧杯,若将小铁球取出放入水槽中,小铁球沉底,烧杯仍漂浮在水槽中,则水面将( ) A. 上升 B. 不变 C. 下降 D. 无法判断 11. 如图所示,一个物体被水平力F压在竖直墙面上保持静止状态。当水平力减小为F的三分之一时,该物体刚好匀速下滑。则下列说法正确的是( ) A. 静止时,水平力对物体做了功 B. 静止时,物体与墙面的摩擦力对物体做了功 C. 下滑时,水平力F对物体做了功 D. 下滑时,物体所受重力对物体做了功 12. 下列属于费力杠杆的是(  ) A. B. C. D. 13. 关于下面四幅图的说法正确的是( ) A. 如甲图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度变长 B. 如乙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理 C. 如丙图,密度计浸入液体中的深度越大,所测液体密度越小 D. 如丁图,玻璃碗能漂浮在水面上说明玻璃的密度小于水的密度 14. 如图所示,斜面高1m、长4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将所受重力为200N的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是( ) A. 克服重力做功的大小为200J B. 斜面对木箱的摩擦力大小为25N C. 拉力做功的功率为40W D. 斜面的机械效率约为75% 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 如图所示,一个铁块正在水中下沉。若不考虑水对铁块的阻力,请画出铁块所受力的示意图。 16. 小阳想用最小力将一圆桶推上台阶,请在下图中画出小阳所用力F的示意图以及圆桶所受重力G的力臂。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 为了探究某石块浸没在水中所受浮力和排开水所受重力之间的关系,小濮同学进行了如图所示的四次测量,并借用水的密度求出了该石块的密度。 (1)合理的实验顺序是____________; (2)实验表明,石块所受浮力为______,石块排开水所受重力为______;(均用表示) (3)石块的密度______(用表示)。 18. 如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、体积相同的铁球、铁球和塑料球,球、离沙地高度相同。让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。 (1)本实验中研究对象是______(选填“三个球”或“沙地”)。可根据图中A、B、C三个球______(选填“所处的高度”或“在沙地中下陷的深度”),判断出释放前球______(选填“A”、“B”或“C”)的重力势能最大; (2)比较图中______两球的实验现象,可初步得出:物体重力势能的大小与物体的质量有关; (3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为__________; (4)小球在下落过程中,重力会对小球做功,则重力对小球做功大小与时间关系图像应是下图中的__________。 19. 小濮利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 (1)实验前,杠杆静止在如图甲的位置,此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”),小濮应将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于直接在杠杆上______; (2)实验数据记录如下表。第三次实验(图乙)中阻力臂应为______cm。若保持动力、阻力大小不变,将两侧钩码同时向支点移动5cm,杠杆______端会下沉; 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.0 15.0 1.0 30.0 2 1.0 10.0 0.5 20.0 3 1.0 300 1.5 (3)如图丙所示,小濮在A位置挂3个钩码,在B位置挂了一个弹簧测力计,现将弹簧测力计由竖直(沿图中C方向)变为倾斜(沿图中D方向)拉杠杆,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数______,原因是弹簧测力计的拉力力臂______;(均选填“变大”“变小”或“不变”) (4)小濮又用图丁所示的装置进行探究,发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件,其原因是______。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子底面积为,把质量为的木块放入杯中,用细线系住木块并使其浸没在水中,如图所示,此时杯子中水深。取,,,求: (1)水对杯底的压强; (2)水对杯底的压力; (3)细线对木块的拉力。 21. 如图所示,用30N的拉力F,沿水平方向拉绳子的一端,使所受重力为400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%。求: (1)拉力F对物体A所做的有用功。 (2)拉力F功率。 (3)如果地面变得更粗糙,物体A与地面之间的摩擦力变大,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷 八年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而______;茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。 【答案】 ①. 上浮 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]根据浮与沉的条件,茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,根据F浮=ρ液V排g可知,浮力增大,由于浮力大于重力,所以茶叶上浮。 [2]过一段时间,由于茶叶吸收了水分,茶叶的平均密度大于水的密度,所以将会下沉到杯底。 2. “水刀”是一种具备强大切割能力的工具,在工业等领域发挥着重要作用。这是由于高速水流具有较大的______能,在其质量不变的条件下,高速水流的______越大,其能量越大,能够对外做功的能力就越强,从而实现快速有效地切割物体。 【答案】 ①. 动 ②. 速度 【解析】 【详解】[1][2]物体动能由质量和速度决定,高速水流具有一定的质量和较大的速度,所以具有较大的动能。在质量不变时,速度越大,高速水流的能量越大,能够对外做功的能力就越强,从而实现快速有效地切割物体。 3. 简单机械在生活中有很多实际应用,图2中的汽车方向盘就是简单机械中的一种——轮轴。当司机转动方向盘时,动力作用在轮轴的轮部分(即方向盘外圈),阻力作用在轴上(即方向盘中央的金属柱),因为轮半径______(选填“大于”或“小于”)轴半径,所以轮轴属于______(选填“省力”或“费力”)机械。 【答案】 ①. 大于 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]当司机转动方向盘时,动力作用在轮轴轮部分(即方向盘外圈),阻力作用在轴上(即方向盘中央的金属柱),轮的半径大于轴的半径,即动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,为省力机械。 4. 暑假即将来临,溺水事件时有发生,同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡,当人进入漩涡边沿后,往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿,漩涡中心流速______,压强较______,从而形成_________(选填“指向”或“背向”)漩涡中心的压力差。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 指向 【解析】 【详解】[1][2][3]在液体中流速越大的位置,压强越小。相对于漩涡边沿,漩涡中心流速大,压强较小,漩涡边沿流速小,压强较大,从而形成指向漩涡中心的压力差,把人“吸”进去。 5. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是______的,也说明力能改变物体的______,使小车前进的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 喷出的气体 【解析】 【详解】[1][2][3]气球向左喷气,同时小车受到气体的反作用力,从而向右运动,说明物体间力的作用是相互的;在这个力的作用下,小车向右运动,同时也能说明力可以改变物体的运动状态,使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。 6. 一个水杯静止在水平桌面上,如图所示。水杯受到桌面对它的支持力,这个支持力是由于________形变产生的;实际上我们看不到此物体的形变,我们判断水杯受到支持力的理由是________。 【答案】 ①. 桌面 ②. 见详解 【解析】 【详解】[1]水杯受到桌面对它的支持力,这个支持力的施力物体是桌面,是由于桌面发生微小形变产生的。 [2]水杯静止在水平桌面,受力平衡,竖直方向上水杯受到的重力和支持力是平衡力,则水杯受到支持力。 二、选择题(本题共8小题,每题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 小濮用吸管喝盒装牛奶,喝完后,他又用力吸了几下,牛奶盒变瘪了。则此时压扁牛奶盒的力的施力物体是( ) A. 吸管 B. 牛奶盒 C. 小濮的嘴 D. 空气 【答案】D 【解析】 【详解】用吸管喝盒装牛奶时,喝到最后,用力吸了几下,吸掉了盒中的空气,盒内的气压减小,盒外的大气压大于盒内的气压,外界大气压将包装盒压扁,此时压扁牛奶盒的力的施力物体是空气,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8. 汽车在平直公路上匀速行驶,若不计空气阻力对汽车的影响,则下列说法正确的是( ) A. 汽车所受的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B. 汽车受到两对平衡力的作用 C. 汽车以较高的速度匀速行驶时受到的摩擦力变大 D. 因为速度大,所以惯性大,使得汽车在急刹车时不能立即静止 【答案】B 【解析】 【详解】A.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上(都作用在汽车上)、作用在同一条直线上,符合二力平衡条件,它们是一对平衡力,不是相互作用力,故A错误; B.汽车在平直公路上匀速行驶,汽车受到重力和支持力、牵引力和阻力两对平衡力的作用,故B正确; C.汽车以较高的速度匀速行驶时,对地面的压力不变和接触面的粗糙程度不变,受到的摩擦力不变,故C错误; D.惯性只与质量有关,与速度无关,急刹车不能立即停下是由于汽车具有惯性使车保持原运动状态,故D错误。 故选B。 9. 如图所示,复兴号高铁车厢里的座椅靠背充满人文关怀,靠背贴合人体曲线的设计( ) A. 可减小靠背对乘客的压力 B. 可增大靠背对乘客的压力 C. 可减小靠背对乘客的压强 D. 可减小靠背与乘客的接触面积 【答案】C 【解析】 【详解】座椅靠背充满人文关怀,靠背贴合人体曲线的设计可以使得座椅与人体的接触面积增大,即可以通过增大受力面积减小压强。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 10. 一个水槽内漂浮着一个放有实心小铁球的烧杯,若将小铁球取出放入水槽中,小铁球沉底,烧杯仍漂浮在水槽中,则水面将( ) A. 上升 B. 不变 C. 下降 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】铁球在烧杯中时,整体漂浮在水面上,所以总浮力F浮总=G烧杯+G球 铁球拿出后,烧杯仍漂浮在水面上,则F浮杯=G烧杯 而铁球沉底,则F浮球<G球 铁球拿出后总浮力F浮总′=F浮杯+F浮球=G烧杯+F浮球<G烧杯+G球 所以F浮总′<F浮总 即铁球拿出后烧杯和铁球受到的总浮力小于拿出前烧杯和铁球受到的总浮力,根据F浮=ρgV排可知,铁球拿出后排开水的总体积会减小,容器中水面会下降。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示,一个物体被水平力F压在竖直墙面上保持静止状态。当水平力减小为F的三分之一时,该物体刚好匀速下滑。则下列说法正确的是( ) A. 静止时,水平力对物体做了功 B. 静止时,物体与墙面的摩擦力对物体做了功 C. 下滑时,水平力F对物体做了功 D. 下滑时,物体所受重力对物体做了功 【答案】D 【解析】 【详解】A.静止时,水平力对物体的作用力是水平方向的,而物体移动的方向是竖直方向的,物体在力的方向上没有移动距离,故水平力对物体不做功,故A错误; B.静止时,在竖直方向上,物体受到的重力G和摩擦力f是一对平衡力,重力的方向竖直向下,摩擦力的方向竖直向上,物体没有在摩擦力的方向上通过一定的距离,摩擦力对物体没有做功,故B错误; C.下滑时水平力对物体的作用力是水平方向的,而物体移动的方向是竖直方向的,物体在力的方向上没有移动距离,故下滑时水平力对物体不做功,故C错误; D.下滑时,重力的方向竖直向下,物体在重力的方向上移动一定的距离,物体所受重力对物体做了功,故D正确。 故选D。 12. 下列属于费力杠杆的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.在使用过程中,船桨的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意; BCD.独轮车、钳子和剪铁用的剪子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故BCD不符合题意。 故选A。 13. 关于下面四幅图的说法正确的是( ) A. 如甲图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度变长 B. 如乙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理 C. 如丙图,密度计浸入液体中的深度越大,所测液体密度越小 D. 如丁图,玻璃碗能漂浮在水面上说明玻璃的密度小于水的密度 【答案】AC 【解析】 【详解】A.如甲图,将竖直玻璃管倾斜时,由于大气压支持的水银柱的高度并没有改变,水银柱的长度会变长,故A正确; B.如乙图,盆景中的水位能保持一定高度,不是利用了连通器原理,而是利用大气压强,因为连通器是上端开口下部相连通的容器,故B错误; C.如丙图,由于密度计处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,根据可知,密度计浸入液体中的深度越大,排开液体的体积越大,则所测液体密度越小,故C正确; D.如丁图所示,玻璃碗能漂浮在水面上,说明它受到的浮力等于自身的重力。而浮力的大小与排开水的体积和水的密度有关。由于水的密度是已知的,所以浮力的大小就取决于排开水的体积。玻璃碗采用了空心的办法增大了排水体积而增大浮力,这并不能直接说明玻璃的密度小于水的密度。实际上,玻璃碗能漂浮在水面上,是因为它的平均密度小于水的密度。故D错误。 故选AC。 14. 如图所示,斜面高1m、长4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将所受重力为200N的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是( ) A. 克服重力做功的大小为200J B. 斜面对木箱的摩擦力大小为25N C. 拉力做功的功率为40W D. 斜面的机械效率约为75% 【答案】AB 【解析】 【详解】A.由题意可知,克服重力做的有用功W有=Gh=200N×1m=200J 故A正确; B.拉力做的总功W总=Fs=75N×4m=300J 克服摩擦力做的额外功W额=W总-W有=300J-200J=100J 则斜面对木箱的摩擦力 故B正确; C.拉力做功的功率 故C错误; D.斜面的机械效率 故D错误。 故选AB。 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 如图所示,一个铁块正在水中下沉。若不考虑水对铁块的阻力,请画出铁块所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】铁块浸没在水中,受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,由于铁块正在下沉,根据浮沉条件可知,浮力小于重力,故如下图所示: 16. 小阳想用最小的力将一圆桶推上台阶,请在下图中画出小阳所用力F的示意图以及圆桶所受重力G的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆的平衡条件知道,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;由图知道,支点为O,过支点O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,过O点作重力作用线G的垂线l,即为G的力臂,如下图: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 为了探究某石块浸没在水中所受浮力和排开水所受重力之间的关系,小濮同学进行了如图所示的四次测量,并借用水的密度求出了该石块的密度。 (1)合理的实验顺序是____________; (2)实验表明,石块所受浮力为______,石块排开水所受重力为______;(均用表示) (3)石块的密度______(用表示)。 【答案】(1)丁、乙、甲、丙 (2) ①. ②. (3) 【解析】 【小问1详解】 为了防止小桶中装水后沾有水,测量小桶重力偏大,应先测空桶重,再测溢水后溢出水和桶的总重;为了防止石块浸入水中后沾水导致测量石块重力偏大,应先测量它的重力,再将其浸入水中;而且选测量小桶重力,再测石块重力,可以避免两次将石块挂在测力计下,所以,合理的实验顺序是,丁、乙、甲、丙。 【小问2详解】 [1][2]由称重法可知,浮力等于石块块的重力减去石块浸在水中时弹簧测力计的拉力,即 石块排开水的重力等于溢出的水和桶的总重力减空桶的重力,即 【小问3详解】 石块的质量为 石块的体积为 石块的密度为 18. 如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、体积相同的铁球、铁球和塑料球,球、离沙地高度相同。让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。 (1)本实验中的研究对象是______(选填“三个球”或“沙地”)。可根据图中A、B、C三个球______(选填“所处的高度”或“在沙地中下陷的深度”),判断出释放前球______(选填“A”、“B”或“C”)的重力势能最大; (2)比较图中______两球的实验现象,可初步得出:物体重力势能的大小与物体的质量有关; (3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为__________; (4)小球在下落过程中,重力会对小球做功,则重力对小球做功大小与时间关系图像应是下图中的__________。 【答案】(1) ①. 三个球 ②. 在沙地中下陷的深度 ③. A (2)A、C (3)动能 (4)乙 【解析】 【小问1详解】 [1]根据转换法,本实验通过观察小球在沙地中下陷的深度,判断小球具有重力势能的大小的,所以本实验中的研究对象是三个球。 [2]本实验通过观察小球在沙地中下陷的深度,判断小球具有重力势能的大小的。小球释放前的重力势能越大,小球的能量就越多,做功本领越强,则小球陷入沙中越深。 [3]图中铁球A陷入沙中的深度最大,说明铁球A的重力势能最大。 【小问2详解】 比较A、C两球可知,两球所处的高度相同,A是铁球,C是塑料球,铁球A的质量大,A球陷入沙的深度大,因此得出的结论是:物体所处的高度相同时,质量越大,物体的重力势能越大。物体重力势能的大小与物体的质量有关。 【小问3详解】 球在空中下落时,高度降低、速度变大,重力势能主要转化为动能。 【小问4详解】 小球下落过程中做加速运动,速度逐渐增大,根据 可知,小球下落过程中的功率逐渐增大,根据 可知,单位时间内重力对该球做功也越来越多,故图甲、丙、丁不符合题意,图乙符合题意。 故选乙。 19. 小濮利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 (1)实验前,杠杆静止在如图甲的位置,此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”),小濮应将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于直接在杠杆上______; (2)实验数据记录如下表。第三次实验(图乙)中阻力臂应为______cm。若保持动力、阻力大小不变,将两侧钩码同时向支点移动5cm,杠杆______端会下沉; 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.0 15.0 1.0 30.0 2 1.0 10.0 0.5 20.0 3 1.0 30.0 1.5 (3)如图丙所示,小濮在A位置挂3个钩码,在B位置挂了一个弹簧测力计,现将弹簧测力计由竖直(沿图中C方向)变为倾斜(沿图中D方向)拉杠杆,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数______,原因是弹簧测力计的拉力力臂______;(均选填“变大”“变小”或“不变”) (4)小濮又用图丁所示的装置进行探究,发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件,其原因是______。 【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 (2) ①. 20.0 ②. 右 (3) ①. 变大 ②. 变小 (4)杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响 【解析】 【小问1详解】 [1]根据牛顿第一定律可知,杠杆处于静止状态,则杠杆处于平衡状态。 [2]由甲图可知,杠杆的右端上翘,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右侧平衡螺母向右调节。 [3]使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂的大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。 【小问2详解】 [1]由表格数据,根据杠杆平衡原理可知,第三次实验(图乙)中阻力臂应为 [2]若保持动力、阻力大小不变,将两侧钩码同时向支点移动5cm,则, 所以,即杠杆右端会下沉。 【小问3详解】 [1][2]现将弹簧测力计由竖直(沿图中C方向)变为倾斜(沿图中D方向)拉杠杆,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,弹簧测力计示数将变大。原因是当拉力由垂直变成倾斜时,阻力和阻力臂不变,拉力F力臂变小,相应的拉力会变大,这样杠杆才能继续在水平位置平衡。 【小问4详解】 小濮又用图丁所示的装置进行探究,发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件,其原因是杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响(或杠杆的重心不在支点上)。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子底面积为,把质量为的木块放入杯中,用细线系住木块并使其浸没在水中,如图所示,此时杯子中水深。取,,,求: (1)水对杯底的压强; (2)水对杯底的压力; (3)细线对木块的拉力。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水对杯底的压强 【小问2详解】 水对杯底的压力 【小问3详解】 浸没在水中的木块排开水的体积 木块受到的浮力 木块受到的重力 根据力的平衡条件,细线对木块的拉力 21. 如图所示,用30N的拉力F,沿水平方向拉绳子的一端,使所受重力为400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%。求: (1)拉力F对物体A所做的有用功。 (2)拉力F的功率。 (3)如果地面变得更粗糙,物体A与地面之间的摩擦力变大,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】(1) (2) (3)变大 【解析】 小问1详解】 物体A移动的距离 因该滑轮组绳子股数n=3,所以绳子自由端移动的距离 拉力F做的总功 拉力F做的有用功 【小问2详解】 拉力F的功率 【小问3详解】 本装置中拉动物体A移动所用的力做的功为有用功,如果地面变得更粗糙,物体A与地面之间的摩擦力变大,有用功所占的比例变大,则该滑轮组的机械效率将变大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省濮阳市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
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