专题 09 文学常识（讲义+试题）2025年五升六年级语文暑假衔接 统编版

专题九 文学常识 【要点梳理】 文学常识，顾名思义，是指涵盖文化领域的各种知识。它包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史典故、故事，以及广为人知的文学习惯。 文学常识的范围涵盖以下几个方面： 1. 作家作品。具体包括：中国古代作家的姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家的姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。 2. 古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。 3. 文体知识与类别。涵盖古代和现代的文体知识及其类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。 4. 有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句等。 此外，文学鉴赏和作品分析常遵循“五字诀”，这是文学批评家用以衡量作品艺术价值的重要标准。这五字诀分别是：纯、新、洁、风、骨。具体含义为：谎言去尽谓之纯，死言去尽谓之新，冗言去尽谓之洁，遮蔽去尽谓之风，妥协去尽谓之骨。 应掌握的文史常识： 1. 李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞誉李白“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”，“李白一斗诗百篇”。杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗句“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗句“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”，高度赞美了李白的诗歌艺术。杜甫在《梦李白》中写道“千秋万岁名，寂寞身后事”。杜甫的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图”（《八阵图》），写的是蜀相诸葛亮。 2. 宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等，“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”；学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。 3. 学者王国维在《人间词话》中提出“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲（补充：明清小说）。其中唐诗、宋词、元曲并称于世。汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。 4. 清代蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中包含两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄的代表作是《聊斋志异》。 5. 诗仙李白，诗圣（诗史）杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。唐诗风格各异。李白是浪漫主义诗人代表，杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。 6. 至圣：孔子（圣人） 亚圣：孟子 书圣：王羲之（晋） 画圣：吴道子（唐） 诗圣：杜甫 词圣：苏轼 文圣：欧阳修 茶圣：陆羽（唐） 药圣：李时珍 医圣：张仲景（东汉） 草圣：张旭（唐） 药王：孙思邈（唐） 田园诗人：陶渊明（晋） 诗歌之父：屈原（战国） 历史之父：司马迁（西汉） 7. 古诗名句中点字成金的事例： 王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中的“闹”字 贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的“敲”字，即推敲典故的来历。 8. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，由孔子编修。共收入诗歌305首，古称“诗三百”，由风、雅、颂三部分组成，是中国现实主义文学的开端。 《楚辞》是中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集，由西汉刘向收集而成，主要收录伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人屈原及宋玉等人的作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原。《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”，“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。 9. 《汉书》是中国第一部断代史史书。《论语》是中国第一部语录体著作，儒家经典之一，由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，被史界誉为“实录、信史”巨著。鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，高度概括了其在史学、文学领域的巨大成就。孙武的《孙子兵法》是我国第一部军事著作。《说文解字》是中国第一部字典。藏族叙事诗《格萨尔王传》是我国最长的史诗。鲁迅的《狂人日记》是中国第一篇白话小说，其代表作还有《阿Q正传》，小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。郭沫若的《女神》是中国第一部新诗集。 10. 法国：凡尔赛宫 英国：白金汉宫 俄国：克里姆林宫 中国：故宫 11. 民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。 12. 南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》；“五经”指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 13. 《唐诗三百首》由清代蘅塘退士编选，原名孙洙，与夫人徐兰英共同编选，共选入310首诗。民谚有“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。 14. 春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。 15. 我国国歌歌名《义勇军进行曲》，作词田汉，作曲聂耳。 16. 孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”其中：而立（三十）、不惑（四十）、知天命（五十）、花甲（六十）、古稀（七十）、耄耋（八九十）、期颐（一百）。 17. “唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。“唐宋八大家”的说法源自明代茅坤编定的《唐宋八大家文钞》。 18. 苏轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之能事毕矣。”(（“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”）苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。苏轼，字瞻，号东坡居士，是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙，开创豪放词派。 19. 法国作家罗曼·罗兰在其著作《名人传》中描绘了三位杰出人物： 贝多芬，德国作曲家，被誉为世界最伟大的音乐家之一。其代表作包括《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。尽管双耳失聪对一位作曲家来说是极其残酷的打击，但他未曾向命运低头，坚定地表示：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。” 米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨的杰出美术家，亦被公认为世界最伟大的雕塑家之一。他与达·芬奇、拉斐尔齐名，并称为意大利文艺复兴时期的艺坛三杰。其代表作有著名的雕塑《大卫》。 列夫·托尔斯泰，俄国文学的巨擘。其作品如《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 20. 三国时期，“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植父子三人，他们是集中体现“建安风骨”特点的代表性作家。 北宋时期，“三苏”则指苏洵、苏轼和苏辙父子三人。 “三班”指的是汉朝的史学家和政治家班固、班超、班昭兄妹，其中班昭是我国历史上第一位女史学家。 书法史上，“二王”指的是王羲之、王献之父子。 21. 鲁迅曾言：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。 清代曹雪芹所著的《红楼梦》，又名《石头记》，流传于世的仅八十回，后四十回由高鹗补写。 《红楼梦》堪称中国最伟大的文学作品，被誉为“中国封建社会的百科全书”。当时有言：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”如今，它已成为一门专门的学问——“红学”。 曹雪芹在《红楼梦》中创作了大量的诗词。在第四十八回中，借香菱之口对王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”进行了精彩的评论，认为“直”、“圆”两字精妙绝伦，将大漠景色描绘得异常鲜明。而在第五十回中，即便是王熙凤这样的俗人也能吟出“一夜间北风紧”这样诗意的句子。 22. 苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。 其他重要人物还包括冬妮亚、朱赫来、丽达等。 23. 苏联作家高尔基的自传体三部曲包括《童年》、《在人间》和《我的大学》。 巴金的“激流”三部曲包括《家》、《春》、《秋》，而“爱情三部曲”则包括《雾》、《雨》、《电》。 24. 中国四大古典名著： 《水浒传》，元·施耐庵著，作品人物有“花和尚”鲁智深、“豹子头”林冲等。 《三国演义》，元·罗贯中著。 《西游记》，明·吴承恩著。 《红楼梦》，清·曹雪芹著。 25. 名著心血知多少？古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才创作出千古传诵的名著。 李时珍《本草纲目》耗时27年完成； 蒲松龄《聊斋志异》历时20年； 徐宏祖《徐霞客游记》撰写34年； 宋应星《天工开物》耗费20年； 曹雪芹《红楼梦》创作10年； 孔尚任《桃花扇》撰写15年； 达尔文《物种起源》研究20年； 歌德《浮士德》创作60年； 司马迁《史记》编撰15年； 班固《汉书》撰写25年； 王充《论衡》耗时31年； 许慎《说文解字》编撰22年； 司马光《资治通鉴》编纂19年； 沈括《梦溪笔谈》撰写9年。 26. 世界著名童话作家： 丹麦作家安徒生，其作品包括《海的女儿》、《丑小鸭》等。 德国作家格林兄弟，其作品包括《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。 27. 律诗的结构分为首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）和尾联（七、八句）。每联的上句称为“出句”，下句称为“对句”。 28. 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 29. 古代四大美人： 西施（沉鱼），以“西施浣纱”闻名； 王昭君（落雁），以“昭君出塞”著称； 杨玉环（闭月），以“贵妃醉酒”传世； 貂蝉（羞花），以“貂蝉拜月”闻名。 30. 古称“三教九流”： 三教指儒教、道教、佛教。 九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。 十家则是在九流的基础上再加上小说家。 31. 爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传下来的诗篇有九千多首。 32. 句子从语气和用途上可分为陈述句、感叹句、祈使句、疑问句。 33. 中国历史朝代：三皇五帝夏商周，秦汉三国东晋，南北朝隋唐和五代，南宋之后元明清。 34. 1983年10月1日，邓小平为北京景山学校的题词是：“教育要面向世界、面向未来、面向现代化。” 35. 文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。 国画四君子：梅、兰、竹、菊。 岁寒三友：松、竹、梅。 长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。 江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁，与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。 文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。 五行：金、木、水、火、土。 古代四艺：琴、棋、书、画。 古代四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药。 世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。 京剧是中国的国粹，京剧“四大名旦”包括梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云。 母亲节：每年的五月第二个星期日。 父亲节：每年的六月第三个星期日。 ◎ 文史常识的知识拓展 中国作家作品： （一）春秋时代 1. 《诗经》原称《诗》，后又称“诗三百”。著名篇目包括《关雎》、《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》等。作为中国最早的诗歌总集，收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。该书开创了我国文学的现实主义传统，并被列为“五经”之一。 2. 孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。其主要著作《论语》共20篇，各篇以开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。该书记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想，属于诸子哲理散文，语录体，被列为“四书”之一。 3. 左丘明，鲁国史官。主要作品为《左传》，又名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等篇目选自此书。作为我国第一部叙事详备的编年体史书，该书富有文学性，记载了春秋时期的史实。 （二）战国时代 4. 孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称亚圣。其主要作品《孟子》共7篇，各篇以开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。该书记载了孟子的思想和政治言论，属于诸子哲理散文，被列为“四书”之一。孟子擅长论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响深远。 5. 列子，名御寇（圉寇），道家前辈。其主要作品《列子》又名《冲虚真经》，《愚公移山》即出于此书。该书属于诸子哲理散文。 6. 庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。其主要作品《庄子》又名《南华经》，现存33篇。该书属于诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学影响深远。 7. 荀子，名况，字卿，避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。其主要作品《荀子》中，《劝学篇》、《天论》等最具代表性。另作《赋篇》，对汉赋的兴起有所影响。荀子建立了以儒家思想为主体，兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者，其著作属于诸子哲理散文。 8. 韩非，法家集大成者。其主要作品《韩非子》全书55篇，《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等篇目均出于此书。该书属于诸子哲理散文，是先秦法家的代表著作。 9. 吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。其主要作品《吕氏春秋》又名《吕览》，共160篇，《察今》、《察传》等篇目出于此书。该书收入诸子哲理散文，是杂家的代表著作。 10. 屈原，名平，我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。其主要作品包括《离骚》、《九歌》（含《山鬼》、《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（含《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈原作品为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。屈原开创了我国诗歌的浪漫主义传统，《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为“文学”的代名词。 11. 《战国策》33篇，《荆轲刺秦王》、《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》等篇目均出于此书。该书由西汉刘向根据史料编定，属于国别体史书，历史散文，主要记载战国时代谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略，以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。 （三）两汉 12. 贾谊，又称贾生、贾长沙、贾太傅。其主要作品《新书》58篇，《过秦论》（上中下三篇）即出于此书。另有《论积贮疏》等奏疏及《吊屈原赋》等赋作。《过秦论》开“史论”之先河，其赋上承楚辞，下启汉赋，影响深远。 13. 刘安，封淮南王。其主要作品《淮南子》又名《淮南鸿烈》，“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事即出于此书。 14. 司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁，与司马光并称“史界两司马”，与班固并称“班马”。其主要作品《史记》又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《毛遂自荐》、《屈原列传》、《信陵君窃符救赵》等篇目均出于此书。该书是我国第一部纪传体通史，开创了本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，“史家之绝唱，无韵之离骚”，是史学“双璧”之一，前“三史”、“四史”之首。 15. 班固，字孟坚，“班马”之一。其主要作品《汉书》，《苏武传》即出于此书。该书开创了断代纪传体史书的体例，是前“三史”、“四史”之一。 16. 乐府，其主要作品包括《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》等。前四者见于宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见于南朝徐陵编的《玉台新咏》。其中，《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 (四)三国两晋南北朝 17·曹操，小名阿瞒，字孟德，追尊为武帝，"三曹"之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作包括《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》、《观沧海》等，均属乐府歌辞。他开创了"建安风骨"新风，鲁迅称其为"改造文章的祖师"。 18·曹植，字子建，封陈王，谥号思，后称陈思王，"三曹"之一。主要作品为《曹子建集》，代表作有《野田黄雀行》、《七步诗》、《洛神赋》等。 19·诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。著有《诸葛亮集》，其中《出师表》尤为著名。 20·陈寿，字承祚。主要作品为《三国志》，其中《隆中对》出自此书。 21·干宝，字令升。主要作品为《搜神记》，包括《干将莫邪》、《东海孝妇》等，是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。 22·陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥号靖节，是我国第一位杰出的田园诗人。著有《陶渊明集》，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。 23·范晔，著有《后汉书》，其中《乐羊子妻》、《张衡传》等出自此书。该书为纪传体断代史，属前"四史"之一。 24·刘义庆，袭封临川王。主要作品为《世说》，唐时称《世说新书》，宋时称《世说新语》，包括《周处》、《陈太丘与友人期》等。该书属笔记小说，记载魏晋人物的言谈轶事，与"志怪小说"相对，可视为"志人小说"的开端。 25·刘勰，字彦和，晚年为僧，法名慧地。主要作品为《文心雕龙》，是我国第一部文艺理论专著。 26·北朝乐府。主要作品有《木兰诗》、《敕勒歌》、《折杨柳歌辞》等，均被收入《乐府诗集》。其中，《木兰诗》被誉为"乐府双璧"之一。 (五)唐 27·王勃，字子安，"初唐四杰"之一（另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯）。主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最为著名。他在"四杰"中成就最高。 28·贺知章，字季真，自号四明狂客。主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。 29·王之涣，字季陵。主要作品为《凉州词》、《登鹳雀楼》。绝句《凉州词》被誉为"唐代绝句压卷之作"，属边塞诗派。 30·孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的诗人，与王维齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》、《春晓》等，结为《孟襄阳集》。 31·王昌龄，字少伯，江宁人。曾任龙标尉，世称王龙标，七绝圣手。主要作品为《出塞》、《从军行》等，后人辑有《王昌龄集》。擅长边塞诗、宫怨诗。 32·王维，字摩诘，官至尚书右丞，故称王右丞。诗人兼画家，与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》（又名《阳关曲》）、《鸟鸣涧》、《相思》、《观猎》、《辋川闲居赠裴秀才迪》等，结为《王右丞集》。苏轼赞其"诗中有画，画中有诗"。 33·高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称"高岑"，同为盛唐边塞诗派代表。主要作品为《燕歌行》、《别董大》等，后人辑有《高常侍集》。 34·李白，字太白，别号青莲居士，人称"诗仙"。与杜甫齐名，人称"李杜"，唐代三大诗人之一。主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《秋登宣城谢眺北楼》等，结为《李太白集》。属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说："李杜文章在，光焰万丈长。" 35·杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称"诗圣"，唐代三大诗人之一。主要作品为《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、"三吏"（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、"三别"（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等，结为《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰，被称为"诗史"。首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。 36·岑参，曾任嘉州刺史，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表。主要作品为《白雪歌送武判官归京》、《逢入京使》等，结为《岑嘉州诗集》。 37·孟郊，字东野。与贾岛并称，著名苦吟诗人。主要作品为《秋怀》、《贫女词》、《游子吟》等，结为《孟东野诗集》。有"郊寒岛瘦"之称，长于五言，多寒苦之音。 38·韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥号文，世称韩吏部、韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。主要作品为《师说》、《马说》、《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骈体文；主张文章内容充实，并"唯陈言之务去"。在诗歌创作上主张"以文为诗"，力求新奇。 39·刘禹锡，字梦得，曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元合称"刘柳"，与白居易合称"刘白"。主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》等，结为《刘宾客集》、《刘梦得文集》。 40·白居易，字乐天，号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称"元白"。主要作品为《秦中吟》、《新乐府》（包括《卖炭翁》等）、《长恨歌》、《琵琶行》等，自编为《白氏长庆集》，后人又编为《白香山诗集》。他是现实主义传统的继承者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，通俗派的代表，相传老妪可懂。 41·柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称"韩柳"，"八大家"之一。主要作品为《捕蛇者说》、《三戒》（包括《黔之驴》）、"永州八记"（包括《小石潭记》、《童区寄信》等散文）、《渔翁》、《江雪》等诗，结为《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。 42·李贺，字长吉。主要作品为《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等，结为《昌谷集》。其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特，被称为"李鬼才"。 43·杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。主要作品为《阿房宫赋》、《江南春绝句》、《清明》、《泊秦淮》、《秋夕》等，结为《樊川文集》。他尤擅七律七绝，赋作的散文化倾向对后世影响较大。 44·李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。主要作品为《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、《无题》等，结为《李义山诗集》，另有《樊南文集》。《行次》是一首长篇政治诗，《无题》诗多以爱情为题材，缠绵悱恻，对后代影响深远。 45·李煜，字重光，五代时南唐国主， 【真题解析】 1．（24-25五年级下·全国·期末）小文爷爷想加入一个读书交流群，以下最合适的微信群是（   ） A．花甲一族 B．不惑岁月 C．豆蔻年华 D．而立之家 【答案】A 【知识点】国学常识 【详解】本题考查文化常识的积累。 A．花甲一族：“花甲”指60岁（古代用天干地支纪年，60年为一循环，故称“花甲”），符合“爷爷”的年龄。 B．不惑岁月：“不惑”出自《论语》“四十而不惑”，指40岁，年龄较小，与“爷爷”身份不符。 C．豆蔻年华：出自杜牧诗句，专指十三四岁的少女，与“爷爷”性别、年龄均不匹配。 D．而立之家：“而立”出自《论语》“三十而立”，指30岁，年龄过小，与“爷爷”身份不符。 小文的爷爷是老年人，最贴近的是“花甲一族”。 故选A。 2．（24-25五年级下·江苏连云港·期末）下面人物和事件搭配不正确的一项是（    ） A．王昭君出塞和亲 B．郑和六次下西洋 C．戚继光抗击倭寇 D．郑成功收复台湾 【答案】B 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 A．王昭君是西汉时期人物，她出塞和亲，嫁给匈奴呼韩邪单于，为汉匈两族的和平友好作出了贡献，搭配正确。 B．郑和在明成祖朱棣时期，共七次下西洋，而非六次。他率领船队远航西太平洋和印度洋，访问了众多国家和地区，加强了中外友好往来和经济文化交流，该项搭配错误。 C．戚继光为明朝抗倭名将，他组建“戚家军”，在东南沿海地区抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，搭配正确。 D．郑成功是明末清初军事家，在1662年击败荷兰东印度公司在台湾大员（今台湾台南市境内）的驻军，收复台湾，搭配正确。 故选B。 3．（24-25五年级下·江苏连云港·期末）下列说法不正确的一项是（     ） A．甲骨文是我国目前发现的最早的成熟的汉字 B．宋江、吴用、周瑜、武松等，都是名著《水浒传》中富有个性的英雄人物。 C．《两茎灯草》通过对严监生的动作、神态描写，刻画了一个极度吝啬、爱财如命的守财奴形象。 D．《威尼斯的小艇》通过动静结合的方式，生动描绘了威尼斯的独特风情。 【答案】B 【知识点】汉字造字法及演变、课内文章理解、经典名著 【详解】本题考查汉字造字法、名著阅读和课内文章理解。 B．宋江、吴用、武松均为《水浒传》中的经典人物，符合小说设定。而周瑜是元末明初小说家罗贯中所著《三国演义》中的重要人物，并非《水浒传》中的角色，因此该说法存在错误。 故选B。 二、基础知识综合 （23-24五年级下·广东湛江·期末） （一）杨氏子 思维敏捷 杨氏子才九岁，正值（   ）之年，竟用巧妙的语言化解了孔君平的调侃。 （二）萧红 才华横溢 萧红31岁就英年早逝。刚（   ）之年的她或许已经意识到生命将尽，想在文字里重温童年往事。《呼兰河传》成为她的经典代表作。 （三）方志敏 刚正不阿 1935年1月，方志敏被卜，国民党士兵搜遍其全身，也搜到一文钱。面对敌人的威逼利诱，他在监狱中写下《清贫》，这真是“（   ）”。 4．下列选项填入名片（一）（二）括号里最合适的一项是（   ） A．弱冠  及笄 B．不惑  垂髫 C．垂髫  而立 D．花甲  豆蔻年华 5．下列名言填入名片（三）中的括号里最合适的一项是（   ） A．君子喻于义，小人喻于利。 B．恻隐之心，仁之端也。 C．多行不义，必自毙。 D．人有耻，则能有所不为。 6．你想向国际友人介绍名片中的人物并突显他们的特点，下列建议中表述不正确的一项是（   ） A．介绍杨氏之子时，可以重点讲讲他的语言．动作．心理等，以此表现他的思维敏捷。 B．介绍萧红时，可以收集她从小到大所有的故事，不用筛选，全部都讲，越具体越好。 C．介绍方志敏时，可以重点介绍他被捕入狱后依然与敌人斗争的典型事例，以体现其宁死不屈的精神。 D．描写周围人的反应，也能间接表现出人物的特点，如通过讲述国民党士兵搜身时的动作．凶恶的神态，表现出方志敏，定的革命信念。 【答案】4．C 5．A 6．B 【知识点】国学常识 【解析】4．本题考查文化常识。 垂髫‌（3-8岁）：幼童时期，古时儿童不束发，头发自然下垂。 豆蔻年华‌（13岁）：女子青春初绽的年纪，出自杜牧诗“娉娉袅袅十三余”。 及笄‌（15岁）：女子成年礼，可以盘发插簪（笄）。 弱冠‌（20岁）：男子成年礼，行冠礼戴冠冕。 而立‌（30岁）：出自《论语》“三十而立”。 不惑‌（40岁）：出自《论语》“四十而不惑”。 花甲‌（60岁）：天干地支循环一周的年纪。 根据名片（一）的“杨氏子才九岁，正值（ ）之年”可知，九岁是“垂髫”； 根据名片（二）“萧红31岁就英年早逝。”可知，三十而立，应填“而立”。 故选C。 5．本题考查对名言的理解。 A．“君子喻于义，小人喻于利‌”出自《论语·里仁》，译文‌：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。这句话强调了君子和小人在价值观上的根本区别，君子追求道义，而小人更看重个人利益。   B．“恻隐之心，仁之端也‌”出自《孟子·公孙丑上》， 译文‌：同情心是仁爱的开端。这句话指出，同情心是人性中善良、仁爱的起点，是培养仁德的基础。   C．“多行不义，必自毙‌”出自《左传·隐公元年》， 译文‌：如果一个人多次做不义的事情，最终一定会自取灭亡。这句话告诫人们不要为非作歹，否则会自食其果。   D．“人有耻，则能有所不为‌ ”出自《朱子语类》卷十三，译文‌：人如果有了羞耻心，就能够不做某些不道德的事情。这句话强调了羞耻心在道德约束中的重要作用，提醒人们要有自省和自律的能力。 结合名片（三）的内容“方志敏被捕，国民党士兵搜遍其全身，也搜到一文钱。面对敌人的威逼利诱，他在监狱中写下《清贫》，”方志敏烈士用生命诠释了“君子喻于义”的真谛。当国民党士兵搜遍其身仅得一文钱时，这位共产党人展现了革命者的清贫本色；面对高官厚禄的诱惑，他坚守信仰毫不动摇；在狱中写下的《清贫》一文，更彰显了“为主义而牺牲”的崇高气节。与之形成鲜明对比的是那些见利忘义的“小人”，他们为私利可以出卖灵魂。方志敏以“洁白朴素”的人生，树立了重义轻利的君子典范，其精神永远激励后人。 故选A。 6．本题考查口语交际。 ‌B．介绍萧红时，可以收集她从小到大所有的故事，不用筛选，全部都讲，越具体越好。介绍人物时，不需要也不应该把所有故事都讲，这样既不现实，也会使介绍冗长、重点不突出。应该筛选有代表性、能突出其才华横溢特点的事例来讲述，该选项表述错误。 故选B。 （24-25五年级下·北京朝阳·期末）2025年1月，中国深度求索（DeepSeek）公司发布的最新开源模型引起热议。外国媒体报道称，这是人工智能领域的一场“地震”，DeepSeek的出现，代表了中国AI技术取得重大突破，为全球AI发展提供了新的思路和方向。 7．近年来，中国在人工智能领域捷报频传，这些科技成果在全球备受瞩目。下列歇后语中，对于这一现象表述最为恰当的一项是（   ） A．外甥打灯笼——照旧（舅） B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 C．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 D．四月的冰河——开动（冻）了 8．随着DeepSeek的爆火，其创始人也受到了社会各界的广泛关注。这位取得惊人成就的“科技奇才”出生于1985年，如今正逢______之年。他凭借其独特的商业眼光和技术理念，带领DeepSeek走出了一条与众不同的发展之路。如将下列词语填入至“______”处，最为恰当的一项是（   ） A．弱冠 B．而立 C．不惑 D．花甲 【答案】7．B 8．C 【知识点】国学常识 【解析】7．本题考查歇后语。 A．外甥打灯笼——照旧（舅）：外甥打着灯笼给舅舅照明，还是照着舅舅（“舅”与“旧”谐音）。引申义：形容情况或行为没有变化，仍然保持原来的样子。 B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：通过门缝吹喇叭，声音传到了外面（“鸣”与“名”谐音）。引申义：形容名声传播得很远，即使不直接露面或宣传，名声也已经广为人知。 C．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：咸菜和豆腐一起烧，因为咸菜有盐，所以说“有盐在先”（“盐”与“言”谐音）。引申义：形容事先已经有约定或说明，强调事先的约定或条件。 D．四月的冰河——开动（冻）了：四月的冰河开始融化，水开始流动（“冻”与“动”谐音）。引申义：形容事情开始行动或进展，或者形容某种情况开始发生变化。 题干中提到中国AI技术取得重大突破，科技成果在全球备受瞩目，这正好符合“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”的寓意。这个歇后语准确地反映了中国AI技术在全球范围内的知名度和影响力。 故选B。 8．本题考查国学常识。 A．弱冠：指男子二十岁左右的年纪，古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。 B．而立：指三十岁，出自《论语·为政》“三十而立”，形容人到三十岁应确立自己的人生目标和发展方向。 C．不惑：指四十岁，出自《论语·为政》“四十而不惑”，形容人到四十岁能明辨是非而不迷惑。 D．花甲：指六十岁，因干支纪年法中六十年为一循环，故称六十岁为“花甲”或“耳顺之年”。 这位取得惊人成就的“科技奇才”是1985年出生的人，到2025年为40岁，正值“不惑之年”。 故选C。 9．（23-24五年级下·山西吕梁·期末）汉字之美，在音、在形、在义，走进汉字乐园感受中华文化的魅力，完成下面题目。 （1）汉字的造字法我知道，说说下面字用了什么造字法？请写在括号。 钟( )    鼎( ) （2）阳阳特别爱读《水浒传》，他沉迷于书香不可自拔。这不，妈妈叫他吃饭，他( ) A．小葱拌豆腐——一清（青）二白   B．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 C．外甥打灯笼——照旧（舅）       D．四月的冰河——开动！ （3）书法作品欣赏。 ①下列说法错误的一项是( ) A．右面四幅书法作品对应的字体按顺序依次是草书、楷书、隶书和小篆。 B．右面的隶书作品字形方正，笔画规整平直。 C．这四幅书法作品蕴含了丰富的文化内涵。 D．在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 ②我能列举出两位著名的书法家 、 。 【答案】 形声 象形 C B 颜真卿 王羲之 【知识点】汉字造字法及演变、歇后语、作家作品、书法 【详解】本题考查汉字造字法、书法家、歇后语和书法作品欣赏。 （1）“钟”字是一个形声字。左边是一个“金”字旁，表示这个字与金属有关（因为古代的钟多是由金属制成），而右边是“中”，作为声旁，提示了这个字的读音。故“钟”是形声造字法。 “鼎”字是一个象形字。它来源于古代的一种烹饪器具，有三足两耳，形状在汉字中得到了直观的表现。因此，“鼎”字直接通过其形状来传达其意义。故“鼎”是象形造字法。 （2） A．“小葱拌豆腐——一清（青）二白”是一个歇后语，形容事情清楚明白。 B．“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”是一个歇后语，指事先已经说过或提醒过。 C．“外甥打灯笼——照旧（舅）”是一个歇后语，意思是还和以前一样，没有任何变化。 D．“四月的冰河——开动！”是一个的歇后语，四月份是春季，天气变暖，冰河开始融化流动，因此“开动”可以理解为冰河开始流动起来。 结合题意可知，阳阳对妈妈的呼唤没有反应，他仍然是“照旧”在读《水浒传》。因此，最符合情境的是C项“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 故选C。 （3）①B．隶书扁形，横向取势，纵收横展，特别是隶书中的主笔横、捺画几乎都用起笔蚕头收笔燕尾，这也就形成了隶书用笔上的典型特征。 故选B。 ②著名的书法家有：欧阳询、柳公权、柳公权等。 【巩固强化】 一、选择题 1．下列语句表达的主要情感与“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”最相近的一句是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B．恻隐之心，仁之端也 C．人有耻，则能有所不为。 D．君子坦荡荡，小人长戚戚。 2．下列小说回目与其他三个不属于同一部名著的是（   ） A．灵根育孕源流出        心性修持大道生 B．猪八戒助力败魔王        孙行者三调芭蕉扇 C．花和尚倒拔垂杨柳        豹子头误入白虎堂 D．九九数完魔灭尽        三三行满道归根 3．下列说法中，错误的一项是（   ） A．文征明是明代书法家，《千字文》是他的行草作品。 B．阅读古典名著时遇到难理解的语句，可以联系上下文猜测语句的意思，或是暂时跳过。 C．《田忌赛马》中的田忌分析了赛马双方的具体情况，合理安排马的出场顺序，取得了胜利。 D．小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。 4．下列外貌描写与其人物对应有误的一项是（　　） A．唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。（林黛玉） B．长身细腰，面目英俊，头戴束发金冠，身披百花战袍，气宇轩昂，神态不凡。（吕布） C．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（祥子） D．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（武松） 5．下列对课文描述错误的一项是（　　） A．俄国作家列夫•托尔斯泰的《跳水》一文，水手们的笑在故事中起到推波助澜的作用。 B．《军神》一文着力刻画沃克医生的一系列变化，我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的内心变化。 C．《刷子李》一文，通过曹小三的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。 D．《手指》以风趣的语言展现了五个鲜明的手指形象，告诉我们“团结就是力量”的道理。 6．下列名著故事、人物与别称搭配有误的一组是（   ）（填序号） A． B． C． D． 7．比赛宣传栏上有不同字体的“水韵江苏”，下列字体演变过程排序正确的一项是（   ） ①    ②    ③    ④ A．③④①② B．④③①② C．③①④② D．④③②① 8．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。此句选自 ； 的书法作品被誉为“天下第一行书”（     ） A．《滕王阁序》  王羲之 B．《滕王阁序》 王勃 C．《兰亭集序》  王羲之 9．结合自己的阅读经历和阅读体会，在下列说法中不正确的一项（     ） A．如果我们想进一步了解故宫博物院，可以观看“新时代·新故宫——故宫博物院文化遗 产保护与传承主题云展览”，根据自己的阅读目的选择合适的材料阅读。 B．《童年》是意大利作家高尔基的小说，小说中人物较多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 C．《小英雄雨来》这本书写了雨来的成长故事。 D．日记体小说《爱的教育》写出了故事中的人物对祖国和人民、父母和兄弟姐妹、老师和 同学深厚而真挚的爱。 10．以下三本书的阅读笔记中，有误的一项是（　　） A． B． C． 11．活动：戏曲脸谱我会选 下列人物的脸谱匹配不正确的一项是（   ） 脸谱是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。不同脸谱象征着不同人物的身份、性格、品质等。（如下图） A．张飞：黑脸 B．曹操：黄脸 C．关羽：红脸 D．孙悟空：金脸 二、填空题 12．填空。 （1）寓言故事蕴道理。《自相矛盾》这样写道：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ， 。”又誉其矛曰：“ ， 。”或曰：“ ， ？”其人弗能应也， ，不可同世而立。这个故事中，“其人弗能应也”的原因是 。很多成语也是来自于寓言故事，如 、 、 等。 （2）为人处世显智慧。《杨氏之子》这样写道：梁国杨氏子九岁， 。 ，父不在， 。为设果， 。”孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”杨氏之子 的形象给我留下了深刻的印象。《论语》教育我们要做君子，我不禁想到其中论“君子与小人”的两句名言： ， 。 ， 。 13．把下面的空缺处补充完整。 （1）爱国是我们奔腾的血液，是埋在骨子里的坚定信念。爱国是林则徐“ ，岂因祸福避趋之”的坚定决绝，是毛泽东“ ，何须马革裹尸还”的博大胸襟，是王昌龄“黄沙百战穿金甲， ”的豪壮誓言，是陆游“ ，南望王师又一年”的热切盼望，是王之涣“羌笛何须怨杨柳， ”的深切感慨。 （2）君子看重的是道义，小人看重的是利益，正如《论语》中所讲：“ ， 。”不义的事情干多了，必然会自受其害，恰如《左传》中所说：“ ， 。” 14．中国的四大名著是全世界的宝贵文化遗产，快来玩“读成语，猜名著”的游戏吧！请在横线上填写出书名。 ①运筹帷幄  决胜千里  舌战群儒  力排众议  草船借箭  《 》 ②瞑目蹲身  序齿排班  金蝉脱壳  魂飞魄散  神通广大  《 》 ③钟鼎之家  金玉良缘  粉妆玉琢  痴男怨女  花枝招展  《 》 ④鞍马劳倦  兵强将勇  报仇雪恨  逼上梁山  扶危济困  《 》 15．课内阅读。 （1）家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀。家是“童孙未解供耕织， 。”的简单快乐；是“牧童归去横牛背， 。”的真挚深情；是“ ，子规声里雨如烟。”里的深切热爱。爱国是林则徐笔下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的忠心；是王昌龄笔下“ ，不破楼兰终不还。”的决心；是陆游笔下“遗民泪尽胡尘里， 。”的期盼；是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北， 。”的欣喜；是王之涣笔下“ ，春风不度玉门关。”的无悔。 （2）传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严正告诫罪犯：“多行不义， 。”做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，小人 。”人要树立底线意识，因为“人有耻， 。” 16．阅读挑战赛的最后一项是“经典诵读大赛”，请你陪他一起完成。 （1）诗中有情怀。家国情怀是中华民族的底色，有母亲对孟郊“ ， ”的无尽牵挂；有陆游“遗民泪尽胡尘里， ”的忧国忧民；有林则徐“ ，岂因祸福避趋之。”的爱国情怀。 （2）诗中有童趣。“ ， ”是儿童学大人种瓜的乐趣；“牧童归去横牛背， ”是牧童骑牛晚归的乐趣；“ ”是杨氏子机智作答的妙趣。 （3）古文蕴道理。《清贫》中方志敏与兵士在德行上的对比，让我想到《论语》中的“ ， ”；从《孟子》的“ ， ”我明白了同情心是仁的萌芽；习近平爷爷在发表重要讲话时，曾引用《论语》中的“ ， ”告诉我们人贵有志向和操守；“士不可以不弘毅， 。”这是习爷爷对我们寄予的殷切期盼。 17．中国文化中有五彩：黄、青、 、白、黑。一抹抹色彩就是一个境界——走进草原，“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想 ”；中国文化中还有五谷：稻、麦、黍、菽、 。一缕缕谷香就是一个美好的憧憬——“稻花香里说丰年， ”；中国文化中还有五音：宫、 、角、徵、羽。一个个音符就是一段亘古流传的情意——“锺子期死， ，终身不复鼓琴”。 三、基础知识综合 阅读。 读史书可以明智。华夏文明源远流长，博大精深。ɡēnɡ  yún（     ）在华夏的wò  tǔ（  ）的先民书写了灿烂辉煌的历史，史书典籍为我们指引杭向，给我们biān  cè（    ）和激励。“习近平喜欢的典故”在印尼、泰国电视台陆续播出，wú  yí（     ）推动了我国优秀传统文化走向更大的世界舞台，让更多的人听到了中国的声音。这一作品的播出，广泛传播了我国优秀传统文化，让世界人民体悟我国优秀传统文化的无穷魅力和深厚底蕴。 18．请根据拼音在括号内工整、规范地写出相应的字词。 19．语段中有两处错误（错别字和标点各一处），请用修改符号修改。 20．学习了“走近中国古典名著”单元，我们掌握了不少阅读古典名著的方法。结合影视作品，我知道“古稀之年的郎中爷爷”是（     ） A．60岁的老师 B．70岁的医生 C．80岁的作家 21．文化传承我助力。用“古典文化的魅力”做题目，从上面语段中自选个长句子完成书法作品，并进行自我评价。 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 你对自己的书写满意吗？请在已达到“评价标准”选项后面的括号内打“√”。 ①书写工整规范。（     ） ②标题写在醒目的位置。（     ） ③段落分明。（     ） 人物品析。    22．请在人物名片（一）（二）中填写恰当的古代年龄称谓。 23．下列选项填入名片（三）括号里最合适的一项是（    ） A．君子喻于义，小人喻于利 B．恻隐之心，人之端也 C．多行不义，必自毙 D．人有耻，则能有所不为 24．莲莲想介绍名片中的人物并突显他的特点，下列建议中不正确的一项是（    ） A．介绍杨氏之子时，可以重点讲他的语言、动作、心理等，以此表现他的思维敏捷。 B．介绍萧红时，要收集她从小到大所有的故事，不用筛选，全部都讲，越具体越好。 C．介绍方志敏时，可以重点介绍他被捕入狱后依然与敌人斗争的典型事例，以体现其宁死不屈的精神。 D．介绍周围人的反应，也能间接突显主要人物的特点，如通过讲述国民党士兵搜身时的动作、凶恶的神态，表现出方志敏坚定的革命信念。 ◎演讲小组准备开展一场题为“聆听历史的声音”的演讲活动，请完成相关题目。 话题讨论：历史上的哪些声音值得铭记？ 伯牙的琴音触动我心，一曲《高山流水》蕴含了知音难求的深情，历经千年，依然无比动听。 在动荡不安的岁月里，李纲的那句“祖宗疆土， ① ，不可以尺寸与人”振奋人心，告诉我们要勤学好问。 杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”被一代又一代人吟诵，它不仅描绘了江南明媚的春光，“南朝”二字更增添了历史的厚重感。 改革者的呐喊值得铭记，鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了， ② ”激励着无数人去探索，去开拓。 25．根据积累，帮助演讲小组的同学补全名人名言。 26．演讲小组的讨论中，哪位同学的说法是不恰当的？（   ） A． B． C． D． 27．细读小文写的这段演讲词，以下哪一项最适合作为这段演讲词的开头？（   ） ________________________。巍峨的狼牙山上，五位战士壮烈豪迈的口号声在回荡：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音；雄伟的天安门城楼上，传来了毛主席庄严的宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”表明中国人民从此站起来了。 A．自然变迁的悠远旋律值得铭记。 B．文人墨客的浅吟低唱值得铭记。 C．革命岁月的壮烈回响值得铭记。 D．琐碎生活的温情话语值得铭记。 28．结合自己的经验，参考小锦囊，点评小文的演讲词。先选一选，再分点说明理由。 四、综合性学习 29．同学们阅读中国古典四大名著后，开展了读书交流会。 (1)【人物猜猜猜】阅读古典名著，同学们认识了很多个性鲜明的人物。根据下列线索任选两个猜出对应的人物，写到对应的横线上。 根据穿戴猜 根据人物信息猜 根据语言猜 根据人物别称猜 金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 配饰：通灵宝玉   身份：荣国府二少爷   性格：善良、率真、混世魔王 他传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。” “及时雨”三打祝家庄 ① ② ③ ④ (2)【方法交流台】下列说法不太适合用于阅读古典名著的一项是（       ） A．通过人物的言行，能帮助我们体会人物的性格特点。 B．借助相关资料（如电影、电视剧等）能对人物有更多的了解，获得更多的阅读乐趣。 C．阅读时遇到较难理解的语句，应该反复琢磨，直到弄懂为止。 D．想了解更多关于某个人物的故事，阅读时，可以浏览目录，找到和他有关的章节开展阅读。 (3)【回目知多少】名著回目中的标题一般概括了故事主要内容，当你看到《西游记》第五回《乱蟠桃大圣偷丹  反天宫诸神捉怪》时，就可以猜出它主要讲了 。（用简洁的语言写出相关内容，50字左右即可） 30．连一连，再根据情境填空 西塞山前白鹭飞            野渡无人舟自横 春潮带雨晚来急            桃花流水鳜鱼肥 半亩方塘一鉴开            西湖歌舞几时休 山外青山楼外楼            天光云影共徘徊 （1）小刚发现妹妹在读书时有不懂装懂的现象，他教育妹妹：“ ”妹妹听了点点头，问道：“当我遇到困惑的时候，当我想源源不断地获取知识的时候，该怎么办呢？”小刚想了想，指着书架上一排排的书说：“答案就在这里，因为_______”【填序号】 A．问梁那得清如许？为有源头活水来。            B．心既到矣，眼口岂不到乎？ C．知之为知之，不知为不知，是知也。            D．莫等闲，白了少年头，空悲切。 （2）唐代诗人林杰借用民间故事《______》创作了诗歌《乞巧》，后人也根据这个故事创作了特种邮票（如下图），其中第_____枚邮票描绘了两位主人公在喜鹊的帮助下，于每年农历_____ 相会时的情景。根据我对这个故事的了解，我能给这枚邮票取个标题《 》。为了纪念他俩的相会，人们还把这一天定为了七夕节，《乞巧》这首诗就描写了古代少女们在当晚最盛行的一种民间活动： 。                ①              ②              ③                ④ 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】本题考查名篇名句的理解。 “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”表达的是一种为了国家、民族大义，不惜牺牲生命，且死后不拘泥于形式，愿意将忠骨留在任何为国家做出贡献的地方的崇高精神。它强调的是对国家的忠诚和无私奉献。 A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这句话同样表达了对国家的无私奉献和忠诚，与题干中的句子情感相近。 B．“恻隐之心，仁之端也”意思是同情心是仁的开端，强调的是人的同情心和仁爱之心，与题干中的句子情感不符。 C．“人有耻，则能有所不为”意思是人如果有了羞耻之心，就能不做那些不该做的事情，强调的是人的羞耻心和道德约束，与题干中的句子情感不符。 D．“君子坦荡荡，小人长戚戚”意思是君子心胸开阔，神定气安；小人则是斤斤计较，患得患失，强调的是人的心态和性格差异，与题干中的句子情感不符。 因此与“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”表达的主要情感最相近的一句是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 故选A。 2．C 【详解】本题考查名著阅读。 A．“灵根育孕源流出 心性修持大道生”出自《西游记》第一回，描述了孙悟空的诞生和初步修行，属于《西游记》的回目。 B．“猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇”同样出自《西游记》，讲述了猪八戒和孙悟空共同对抗魔王以及孙悟空三次借取芭蕉扇的故事，也属于《西游记》的回目。 C．“花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂”出自《水浒传》，前者描述了鲁智深（花和尚）的英勇事迹，后者则讲述了林冲（豹子头）的遭遇，明显与其他选项不属于同一部名著。 D．“九九数完魔灭尽 三三行满道归根”出自《西游记》第九十九回，描述了唐僧师徒四人历经九九八十一难后终于取得真经，魔障尽除，修行圆满的故事，属于《西游记》的回目。 故选C。 3．C 【详解】本题考查书法、阅读方法和策略、文章内容理解。 C．《田忌赛马》：是孙膑分析赛马情况、安排马出场顺序助田忌取胜，并非田忌自己分析，该说法错误。 故选C。 4．A 【详解】本题考查名著阅读。 A．“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏”展现的是一种圆润饱满、端庄温婉的容貌特征。在《红楼梦》中，这是对薛宝钗外貌的典型描写，体现了她“肌骨莹润，举止娴雅”的大家闺秀气质。而林黛玉的外貌核心是“病弱娇美”，如“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，与“脸若银盆”这种丰润的形象截然不同，因此该对应错误。 故选A。 5．C 【详解】本题考查课内文章理解和作家作品。 C．在《刷子李》中，作者是通过曹小三的心理变化侧面反映刷子李的高超技艺。曹小三一开始“半信半疑”，在看到刷子李干活时身上没有白点，对其佩服至极，后来又因看到“白点”而觉得师傅“露馅了”，最后得知“白点”是裤子上的小洞后，对师傅更加信服。通过曹小三的这些心理起伏，从侧面烘托出刷子李技艺的高超，让读者更能感受到刷子李的“神”，而非“正面反映”。故该选项描述错误。 故选C。 6．A 【详解】本题考查名著阅读。 A．《火烧赤壁》是《三国演义》中经典情节，主要人物是周瑜（指挥火攻等），“乱世枭雄”通常用来形容曹操，并非刘备，人物、别称与故事搭配错误。 故选A。 7．B 【详解】本题考查汉字造字法和书法。 汉字字体演变大致顺序为：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。 ①是隶书，笔画简化、有波磔（蚕头燕尾），字体趋于扁平。 ②是楷书，笔画规整平直，为现代通用字体。 ③是小篆，线条规整、结构对称，是秦代规范字体。 ④是甲骨文，笔画纤细、象形性强，是汉字早期形态。 按演变顺序，应为④（甲骨文）→③（小篆）→①（隶书）→②（楷书）。 故选B。 8．A 【详解】本题考查作家作品。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》，是骈文名篇中的千古绝句。“天下第一行书”指王羲之的《兰亭集序》（又称《兰亭序》），是书法史上的巅峰之作。 故选A。 9．B 【详解】本题考查作家作品、名著阅读及阅读策略和方法。 B.高尔基是苏联（俄罗斯）作家，而非意大利作家。《童年》是高尔基自传体三部曲之一，小说中人物关系复杂，理清人物关系确实有助于理解故事。 故选B。 10．B 【详解】本题考查对课外阅读的掌握。 B．《童年》是苏联作家马克西姆・高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。阿廖沙是小说的主人公，他在充满苦难的童年环境中成长。外祖母如一盏明灯，她勤劳善良、乐观豁达，给予了阿廖沙无尽的温暖和关爱。而外祖父卡希林则是一个复杂的人物形象，他经营着染坊，在生活的磨砺下，变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打家人，并不是“温和善良”的形象，故该选项错误。 故选B。 11．B 【详解】本题考查课文内容的理解及综合实践能力。 红色脸：象征忠义、耿直、有血性。 黑色脸：象征刚直、勇猛、粗狂、鲁莽。 白色：阴险、狡诈。 黄色：残暴、狠毒。 金、银色：神怪角色。象征超凡脱俗或神秘力量。 A．张飞在戏曲中通常以黑脸形象出现，象征其刚直、勇猛、粗狂的性格。 B．曹操在戏曲中通常以白脸形象出现，象征其阴险、狡诈的性格。黄脸通常象征残暴、狠毒，这与曹操的性格不符。因此，这个匹配是不正确的。 C．关羽在戏曲中通常以红脸形象出现，象征其忠义、耿直、有血性的性格。 D．孙悟空在戏曲中通常以金脸形象出现，象征其超凡脱俗的神怪角色。 故选B。 12． 吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 何如 夫不可陷之盾与无不陷之矛 卖者发现自己前后说话之间有冲突 亡羊补牢 守株待兔 画蛇添足 甚聪惠 孔君平诣其父 乃呼儿出 果有杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 聪慧有礼 君子喻于义 小人喻于利 君子坦荡荡 小人长戚戚 【详解】本题考查课文内容的掌握及名篇名句默写与理解。 （1）结合《自相矛盾》可知，“吾盾之坚，物莫能陷也”意思是我的盾无比坚硬，没有任何东西能够刺穿它。“吾矛之利，于物无不陷也”意思是我的矛非常锋利，任何物体都能穿透。“以子之矛陷子之盾”意思是用你的矛刺你的盾。这则寓言讲述了一个楚人既夸赞自己的盾无比坚固，没有东西能刺破它，又夸赞自己的矛非常锋利，没有东西刺不破。当有人问他用他的矛刺他的盾会怎样时，他无法回答。故“其人弗能应也”的原因是“卖者发现自己前后说话之间有冲突”这则寓言讽刺了那些说话、行动前后抵触、不一致的人，让我们明白在说话和做事时，要考虑周全，避免出现逻辑上的矛盾，要保持一致性和合理性。 题干要求写跟寓言故事有关的成语。示例：狐假虎威、掩耳盗铃、拔苗助长、井底之蛙等 （2）结合课文《杨氏之子》中“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”可知，这一句凸显出主题，表现出杨氏之子“甚聪惠”这一特点，在后续的语段中，写出了杨氏之子的应答，凸显出了杨氏之子的聪慧。 结合“《论语》教育我们要做君子，我不禁想到其中论‘君子与小人’”可知，此处填“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。和“君子坦荡荡，小人长戚戚”意思是：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。 书写时注意“诣”“梅”“禽”“喻”“荡”“戚”的正确写法。 13． 苟利国家生死以 青山处处埋忠骨 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 春风不度玉门关 君子喻于义 小人喻于利 多行不义 必自毙 【详解】本题考查诗词名句的默写。 （1）书写时注意“家”“骨”“楼”“遗”“度”的正确写法。 （2）“君子喻于义，小人喻于利。”意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。出自《论语·里仁》。 “多行不义，必自毙”意思是坏事做多了，结果是自己找死。这个成语出自春秋时期《左传》。 书写时注意“喻”“毙”的正确写法。 14． 三国演义 西游记 红楼梦 水浒传 【详解】本题考查名著。 ①运筹帷幄：虽原句出自《史记·高祖本纪》，但“运筹帷幄”这一成语常与《三国演义》中诸葛亮的形象联系在一起，尤其是在描述他制定战略时。在《三国演义》中，诸葛亮多次在军帐中运筹帷幄，制定作战计划。 释义‌：指在军帐中制定作战策略，后泛指主持大计，考虑决策。 决胜千里‌：同样与《三国演义》中诸葛亮的形象紧密相关，形容他能够远程指挥，决定千里之外的战争胜负。 释义‌：形容将帅雄才大略，指挥若定，能决定千里之外战争的胜负。 舌战群儒‌：《三国演义》第43回“诸葛亮舌战群儒”，描述了诸葛亮在江东与众多谋士进行激烈辩论的场景。 释义‌：指一个人与众多学者或辩论者进行激烈的辩论，并取得胜利。 力排众议‌：在《三国演义》中，这一成语常用于描述诸葛亮等人在面对反对意见时，坚持自己的正确主张。 释义‌：指竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。 草船借箭‌：《三国演义》第46回“用奇谋孔明借箭”，描述了诸葛亮利用草船从曹军处借得十万支箭的经典情节。 释义‌：指利用他人的力量或资源来达到自己的目的，常含有智慧和谋略的意味。 运筹帷幄、决胜千里、舌战群儒、力排众议、草船借箭：这些成语都出自或常用于描述《三国演义》中诸葛亮的智慧谋略和战争故事。 ②瞑目蹲身‌：《西游记》第1回“灵根育孕源流出，心性修持大道生”，描述了石猴跳入瀑布发现水帘洞时的动作。 释义‌：闭上眼睛，蹲下身子，形容一种准备或隐藏的动作。 序齿排班‌：《西游记》第1回，众猴在发现水帘洞后，按照年龄大小排班进入。 释义‌：指按照年龄大小排列顺序。 金蝉脱壳‌：在《西游记》中，这一成语常用于描述妖怪或人物巧妙逃脱的场景，如第20回唐僧遇险时，孙悟空就曾使用此计。 释义‌：原指蝉幼虫变为成虫时，脱下身上的外壳，后比喻用计脱身，使人不能及时发觉。 魂飞魄散‌：在《西游记》中多次出现，用于形容人物极度惊恐的状态。 释义‌：形容惊恐万分，极端害怕。 神通广大‌：《西游记》中常用于描述孙悟空等神仙或妖怪的能力。 释义‌：形容本领高超，无所不能。 瞑目蹲身、序齿排班、金蝉脱壳、魂飞魄散、神通广大：这些成语与《西游记》中孙悟空的神通和取经冒险相关。 ③钟鼎之家‌：《红楼梦》第2回“冷子兴演说荣国府”，描述了贾府的富贵和显赫。 释义‌：指富贵宦达之家，钟鼎为古代富贵人家的象征。 金玉良缘‌：《红楼梦》中多次提及，特指贾宝玉与薛宝钗的姻缘。 释义‌：原指符合封建秩序的姻缘，后泛指美好的姻缘。 粉妆玉琢‌：《红楼梦》中用于形容人物的美貌或精致。 释义‌：用白粉装饰，用白玉雕琢，形容女子妆饰得漂亮或小孩长得白净可爱。 痴男怨女‌：《红楼梦》中用于描述沉溺于爱情中的男女。 释义‌：指过于钟情或男女结恩怨的痴情男女。 花枝招展‌：《红楼梦》中多次出现，用于形容女子的艳丽装扮。 释义‌：形容打扮得十分艳丽，如同花枝招展一般。 钟鼎之家、金玉良缘、粉妆玉琢、痴男怨女、花枝招展：这些成语描绘了《红楼梦》中贾府的富贵生活、人物美貌和爱情纠葛。 ④ 鞍马劳倦‌：《水浒传》中多次出现，用于描述人物长途跋涉后的疲劳状态。 释义‌：指骑马赶路，后泛指旅途的劳累。 兵强将勇‌：《水浒传》中用于描述梁山好汉的军队实力。 释义‌：形容军队实力强大，将领勇猛。 报仇雪恨‌：《水浒传》中多次出现，用于描述人物为洗刷冤仇而采取的行动。 释义‌：指报冤仇，除怨恨。 逼上梁山‌：《水浒传》的标题和核心情节，指林冲等好汉因被迫害而走上反抗的道路。 释义‌：原指被逼上梁山造反，后泛指被迫采取某种行动。 扶危济困‌：《水浒传》中多次出现，用于描述梁山好汉的侠义行为。 释义‌：指扶助有危难的人，救济困苦的人。 鞍马劳倦、兵强将勇、报仇雪恨、逼上梁山、扶危济困：这些成语体现了《水浒传》中梁山好汉的侠义精神、起义故事和战斗场面。 15． 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹 绿遍山原白满川 黄沙百战穿金甲 南望王师又一年 初闻涕泪满衣裳 羌笛何须怨杨柳 必自毙 长戚戚 则能有所不为 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“傍、腔、绿、望、裳、羌”的正确写法。 （2）书写时注意“毙、戚、能”的正确写法。 16． 慈母手中线 游子身上衣 南望王师又一年 苟利国家生死以 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹 未闻孔雀是夫子家禽 君子喻于义 小人喻于利 恻隐之心 仁之端也 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 任重而道远 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）慈母手中线，游子身上衣。出自：《游子吟》（唐·孟郊）；意思：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，体现母爱深沉。 书写时注意“慈、线、游、南、望”的正确写法。 （2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。出自：《四时田园杂兴·其三十一》（宋·范成大）；意思：小孩子虽不懂耕田织布，也在桑树荫下学着大人的样子种瓜，尽显童真。 未闻孔雀是夫子家禽。出自：《杨氏之子》（南朝·刘义庆《世说新语》）；意思：我可没听说过孔雀是先生您家的鸟，展现孩童聪慧机智。 书写时注意“解、耕、傍、瓜、笛、腔、雀”的正确写法。 （3）君子喻于义，小人喻于利。出自：《论语·里仁》；意思：君子懂得大义，小人只懂得私利，凸显道德与利益的价值差异。 恻隐之心，仁之端也。出自：《孟子·公孙丑上》；意思：同情心是仁的开端，强调仁爱源于内心的怜悯。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。出自：《论语·子罕》；意思：军队的首领可以被改变，但普通人的志向不能被强迫改变，突出个人意志坚定。 书写时注意“恻、端、夺、重”的正确写法。 17． 赤 坐下低吟一首奇丽的小诗 稷 听取蛙声一片 商 伯牙破琴绝弦 【详解】本题考查名篇名句、及文化常识的识记。 书写时注意“吟”“诗”“稷”“蛙”“商”“琴”的正确写法。 18．耕耘 沃土 鞭策 无疑 19．      20．B 21．   【解析】18．本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“耕”“耘”“鞭”“疑”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 19．本题考查修改病句。 结合所给语段，有错别字，“指引杭向”杭字有误，把“杭”改为“航”； 标点有误，“习近平喜欢的典故”是节目，节目应该用书名号，因此把“ ”改为《 》。 20．本题考查文化常识。 结合自己的阅读积累，古稀之年，意思是指人到七十岁。郎中，中医医生，因此“古稀之年的郎中爷爷”是70岁的医生。 故选B。 21．本题考查书写。 结合文章内容，以“古典文化的魅力”做题目，选择一个长句子进行书写和评价，书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。文字大小要适中，约占横线格的三分之二，靠底线书写，做到整齐划一。横格天地，稍留空隙。在横线格里写字的时候，要把字的位置、字距安排得当。抄写时注意字形正确。进行评价时在已达到“评价标准”选项后面的括号内打“√”。 22．垂髫  而立 23．A 24．B 【解析】22．本题考查了对古代年龄称谓的了解。 古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。 垂髫(tiáo)是三四岁至八九岁的儿童。髫，古代儿童头上下垂的短发。 而立之年指的是三十岁。 故九岁的杨氏之子正值垂髫之年，三十一岁的萧红刚过而立之年就英年早逝了。 23．本题考查了对名言的理解。 A．“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语·里仁》。意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。 B．“恻隐之心，仁之端也”出自孟子的《孟子·公孙丑上》。意思是：有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界。 C．“多行不义，必自毙”出自《左传》。意思是：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。 D．“人有耻，则能有所不为”出自朱熹的《朱子语类》。意思:是人如果有了羞耻心，就能够不做那些不该做的事情了。 名片（三）中矜持不苟、一心为公的方志敏和贪婪自私的国方士兵形成了鲜明的对比，用“君子喻于义，小人喻于利”来形容，最为合适。 故选A。 24．本题考查介绍的能力。 B．要想介绍名片中的人物并突显他的特点，那么就要做到重点突出，不能面面俱到。所以，在介绍萧红时，可以收集她从小到大所有的故事，然后要进行精心筛选，找出能突显她特点的内容讲，而不是“不用筛选，全部都讲”，故该项说法说法。 故选B。 25．①当以死守  ②也便成了路 26．B 27．C 28．3星，一是这段演讲词在开头就提出观点，观点鲜明；二是作者列举了狼牙山五壮士和开国大典两个事例来说明观点，有说服力；三是这段演讲词句式相仿，有节奏感，有一定感染力。 【解析】25．本题考查对名人名言的默写。 书写时注意“死”“便”“路”的正确写法。 26．本题考查口语交际。 B．小清说“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”，并认为这句话告诉我们要勤学 好问，“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”表达的是对国家领土的捍卫决心，和勤学好问没有关系，故小清说法不恰当。 故选B。 27．本题考查段落内容概括与理解。 A．演讲词内容主要围绕革命时期的英雄口号和新中国成立的宣告，与“自然变迁的悠远旋律”毫无关联，故该选项错误。 B．“文人墨客的浅吟低唱”侧重于文学创作方面的声音，和文中革命战士口号以及新中国成立宣告这种具有重大历史意义的声音不匹配，故该选项错误。 C．演讲词中狼牙山五壮士的口号体现了革命斗争时期的英勇无畏，毛主席宣告新中国成立也是革命取得胜利的标志性声音，这些都属于“革命岁月的壮烈回响”，故该选项契合演讲词内容。 D．“琐碎生活的温情话语”描述的是日常生活中的声音，与演讲词中所表达的革命主题和宏大历史场景不相符，故该选项错误。 故选C。 28．本题考查口语交际。 小锦囊中的三个标准，即有说服力、选材说明观点、有感染力，这是评价小文演讲词的依据。仔细阅读小文的演讲词，看其是否满足上述标准。例如，演讲词中提到狼牙山五壮士口号和毛主席宣告新中国成立，思考这些内容在说服力、选材和感染力方面的表现。基于对演讲词的分析，判断其符合几个标准，从而选择合适的星级。如果只满足一个标准，可选择1星；满足两个标准，选2星；三个标准都满足，选3星。阐述理由时，按照“一是……二是……三是……”的结构，分别从说服力、选材、感染力等角度，结合演讲词具体内容，阐述选择该星级的原因即可。 示例：我认为小文的这段演讲词可以得3星。一是举例典型，如狼牙山五壮士口号等，有说服力；二是选材紧扣主题，凸显历史声音；三是语言生动，能激发共鸣，感染力强。 29．(1) 孙悟空 贾宝玉 曹操 宋江 (2)C (3)悟空得知蟠桃会没有请自己，吃尽园中大桃；又到瑶池喝光仙酒，搅乱了蟠桃盛会；偷吃了太上老君的金丹后逃回花果山。玉帝派天兵天将来捉拿悟空，悟空打退众神 【详解】（1）本题考查对名著的阅读理解。 （1）孙悟空：《西游记》中孙悟空在大闹天宫时期，通常打扮都是在东海索来的凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履，手拿金箍棒。跟随唐僧取经时，通常是黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴。 （2）贾宝玉：中国古典名著《红楼梦》中的人物。前世真身为神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷。贾宝玉性格温和、善良、富有同情心，单纯没有功利心。 （3）曹操：这句话出自《三国演义》中“草船借箭”的情节，意思是曹操传令将士说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。” （4）宋江：三打祝家庄这场战役在《水浒传》中被认为是为数不多的义军胜利之一，宋江在此扮演了重要的领导角色，而“及时雨”的形象则是取自宋江在这场战役中的个人经历，寓意着及时给予帮助、阻止灾难的善举。 （2）本题考查阅读策略与方法。 C. 阅读时遇到较难理解的词语，在不影响读懂内容的基础上，可以先跳过去。再读时，可以试着联系上下文理解它们的意思，不需要反复琢磨直到读懂。 故选C。 （3）本题考查对名著的阅读理解。 结合所给回目内容，《西游记》第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹 天宫诸神捉怪》，可以猜测这一回的内容大致是：孙悟空管理蟠桃园时，因王母没邀请他参加蟠桃盛宴而心生不满。他不仅偷吃了蟠桃，还因为好奇和贪吃，偷食了太上老君的金丹。之后他意识到事情的严重性，于是逃离天宫返回花果山。玉帝得知此事后大怒，随即派遣李天王等天宫诸神下界捉拿孙悟空。 30． （1）C  A （2）牛郞织女   ③    七月七     鹊桥    七夕乞巧 【详解】本题考查古诗的积累。 结合《渔歌子》全诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归。”可知，西塞山前白鹭飞应连桃花流水鳜鱼肥。 结合《滁州西涧》全诗：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”可知，春潮带雨晚来急应连野渡无人舟自横。 结合《观书有感》全诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”可知，半亩方塘一鉴开应连天光云影共徘徊。 结合《题临安邸》全诗：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”可知，山外青山楼外楼应连西湖歌舞几时休。 （1）本题考查名言警句的积累。 A．“问梁那得清如许？为有源头活水来。”出自朱熹的《观书有感》，意思是：借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。 B．“心既到矣，眼口岂不到乎？”出自宋代朱熹的《读书要三到》，这句话是说读书要做到眼到口到心到。即眼看，口朗读，用心记，用心思考。心既然已经到了，眼和口哪有不到的呢？说明心到最重要。 C．“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自孔子的《论语·为政》，意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 D．“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自南宋岳飞的《满江红》，意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔。 小刚发现妹妹在读书时有不懂装懂的现象，他教育妹妹，结合选项句子的意思，应选C。 妹妹听了点点头，问道：“当我遇到困惑的时候，当我想源源不断地获取知识的时候，该怎么办呢？”结合选项句子的意思，应选A。 （2）本题考查民间故事。 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”开头这两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。故第一空填写：牛郎织女。 从③幅图上， 可以看到喜鹊搭成的桥，牛郎织女站在桥上。故第二空填写③。 每年的农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会的日子。故第三空填写：七月七日。 根据这个民间故事：牛郎是一个普通的放牛郎，织女则是天上的仙女，他们之间深深的爱情历经千辛万苦，终于在每年的七月七相会，结合第③幅图的内容，由喜鹊搭成的桥，帮助牛郎织女在鹊桥上相会，故第四空可填写：喜鹊桥。 根据《乞巧》中“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”的意思可知，家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。故第五空可填写：乞巧。 28 学科网（北京）股份有限公司 $$